Název Vyšší rostliny

Předmět, ročník

Biologie, 1. ročník

Tematická oblast

Botanika

AnotacePracovní list, lze použít i jako materiál k samostudiu či k prověření znalostí, lze vytisknout nebo vyplňovat elektronicky

Klíčová slovakormus, kapraďorosty, evoluce, květní vzorec, parenchym, prosenchym, xylem

Autor PaedDr. Svatava Rozsypalová

Datum 12.5.2013

Škola Gymnázium Jana Opletala, Litovel, Opletalova 189

Projekt EU peníze středním školám, reg. č.: CZ.1.07/1.5.00/34.0221

1. Která oddělení vyšších rostlin jsou označována jako kapraďorosty?

2. Nakresli zjednodušeně kormus a popiš jednotlivé části.

3. Popiš stručně evoluci vyšších rostlin.

4. V individuálním vývoji játrovek převažuje ……… nad………..

5. Lístky rašeliníku obsahují též……….., což jsou odumřelé buňky s otvory ve stěnách.

6. Přechod rostlin z vodního prostředí na souš byl umožněn především vytvořením

parenchymu, xylemu nebo prosenchymu?

7. Kopřiva dvoudomá má samčí květ pravidelný, okvětí ze 4 volných lístků po dvou ve dvou kruzích a čtyři volné tyčinky po dvou ve dvou kruzích. Zapiš její květní vzorec.

8. Slovně popiš stavbu květu bezu černého, pokud na této rostlině s oboupohlavným květem můžeme zapsat květní vzorec:

*K(5) C(5) A5 G(3)

Foto: PaedDr. Svatava Rozsypalová

9. Zapiš, do jakého oddělení tato rostlina patří.

10. Přiřaď k rostlině odpovídající plod:

1- sněženka podsněžník A-nažka2-smetanka lékařská B-tvrdka3-jabloň C-bobule4-hluchavka bílá D-tobolka5-vinná réva E-malvice

11. Zapiš jméno této rostliny a vše, co o ní víš!

Foto: PaedDr. Svatava Rozsypalová

Zdroje:

Jelínek, J., Zicháček, V. Biologie pro gymnázia. 9. vydání.Olomouc:Nakladatelství Olomouc, 2007. 575 s. ISBN 978-80-7182-213-4