M1: LESNICKÁ BOTANIKA ČELEĎ: BUKOVITÉ III.

Post on 31-Dec-2015

49 views 7 download

description

M1: LESNICKÁ BOTANIKA ČELEĎ: BUKOVITÉ III. Autor modulu: Ing. Radim Církva. DUB ČERVENÝ QUERCUS RUBRA. Čeleď: bukovité. Habitus. strom 20–25 (–35) m vys . průměr kmene až 1,5 m koruna nepravidelně rozkladitá kořenový systém kůlový. Kůra a borka. kůra šedozelená a hladká - PowerPoint PPT Presentation

transcript

M1: LESNICKÁ BOTANIKAČELEĎ: BUKOVITÉ III.

Autor modulu: Ing. Radim Církva

DUB ČERVENÝQUERCUS RUBRA

Čeleď: bukovité

Habitus

strom 20–25 (–35) m vys.

průměr kmene až 1,5 m

koruna nepravidelně rozkladitá

kořenový systém kůlový

Kůra a borka

kůra šedozelená a hladká

borka tmavě šedá, dlouho hladká, tenká, později mělce rozpukaná

Větévky s pupeny

letorosty červenohnědé, lesklé a lysé

pupeny červenohnědé, střídavé, vejčitě zašpičatělé

Listy

12–22 cm dl.

laločnaté

na konci laloků osinkatě zubaté

báze čepele široce klínovitá

řapík 2–3 cm dl.

líc matně tmavozelený

rub s chomáčky chlupů v paždí

na podzim se listy zbarvují do červena

líc rub

Plody

1,5–2,5 cm dl. žaludy

soudkovité, se zploštělou bází

červenohnědé a lesklé

číška široká, plochá, krátce stopkatá

dozrávají druhým rokem

klíčivost 70%

plodí téměř každoročně

KAŠTANOVNÍK JEDLÝ (SETÝ)CASTANEA SATIVA

Čeleď: bukovité

Habitus

strom 20–30 (–35) m vys.

průměr kmene až 2 m

koruna široce kulovitá

větve přeslenitě uspořádané

kořenový systém kůlový

Borka

hnědošedá

síťovitě rozpukaná

Větévky s pupeny

letorosty červenohnědé, s bílými lenticelami, lysé, slabě hranaté

pupeny červenavé, špičatě vejcovité, kryté 2–3 šupinami, střídavé

Listy

9–20 cm dl.

podlouhle kopinaté

na okraji zubaté

s měkkým ostnem

kožovité

líc leskle tmavozelený

Plody

2–3 cm dl.

bochníkovité nažky (kaštany)

tmavě hnědé, lesklé, zašpičatělé

po 1–3 v hnědožluté ostnité číšce

dozrávají v X

klíčivost 60%

semenné roky po 2–3 letech

Úkoly na příště

1. Vyhledejte další severoamerické druhy dubů, které se vyskytují u nás?

2. Co je podmínkou při opylení, aby se vytvořily plody u kaštanovníků?

3. Prostudujte si učebnici str. 164–165.