description
Na vysoké škole nás učí hledat témata svých prací, učí nás metodám kritického přemýšlení o nich, učí nás vyhledávat zdroje, psát akademický text a získávat o problému vlastní data (tj. zkoumat problém). Tvorba informační grafiky, a především pak základních typů statistických grafů, je však součástí sylabů jen málokdy. I v jinak dobrých diplomkách se tak objevují grafy nečitelné, které neříkají nic, nebo dokonce lžou a ukazují zcela něco jiného, než autor původně zamýšlel. V semináři jsme si ukázali, jak vytvářet efektivní grafy a jak skrze grafy účinně prezentovat svá data.