+ All Categories
Home > Documents > ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ -...

ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ -...

Date post: 22-Jun-2020
Category:
Upload: others
View: 18 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
44
ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо реформування системи самоврядування у дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах і наближення її до європейських стандартів» Чинна редакція Закону Редакція Закону з урахуванням запропонованих змін та доповнень Закон України «Про освіту» Стаття 16. Органи громадського самоврядування в освіті 1. Органами громадського самоврядування в освіті є: загальні збори (конференція) колективу навчального закладу; районна, міська, обласна конференції педагогічних працівників, з'їзд працівників освіти Автономної Республіки Крим; Всеукраїнський з'їзд працівників освіти. 2. Органи громадського самоврядування в освіті можуть об'єднувати учасників навчально-виховного процесу, спеціалістів певного професійного спрямування. 3. Органи громадського самоврядування в освіті вносять пропозиції щодо формування державної політики в галузі освіти, вирішують у межах своїх повноважень питання навчально-виховної, науково-дослідної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності навчальних закладів. Стаття 16. Органи громадського самоврядування в освіті 1. Органами громадського самоврядування в освіті є: загальні збори (конференція) колективу навчального закладу; районна, міська, обласна конференції педагогічних працівників, з'їзд працівників освіти Автономної Республіки Крим; Всеукраїнський з'їзд працівників освіти; рада батьків учнів навчального закладу, ради батьків учнів окремих класів (груп). 2. Органи громадського самоврядування в освіті можуть об'єднувати учасників навчально-виховного процесу, спеціалістів певного професійного спрямування. 3. Органи громадського самоврядування в освіті вносять пропозиції щодо формування державної політики в галузі освіти, вирішують у межах своїх повноважень питання навчально-виховної, науково-дослідної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності навчальних закладів.
Transcript
Page 1: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ

до проекту Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів

щодо реформування системи самоврядування у дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах

і наближення її до європейських стандартів»

Чинна редакція Закону Редакція Закону з урахуванням запропонованих змін та

доповнень

Закон України «Про освіту»

Стаття 16. Органи громадського самоврядування в освіті

1. Органами громадського самоврядування в освіті є:

загальні збори (конференція) колективу навчального закладу;

районна, міська, обласна конференції педагогічних

працівників, з'їзд працівників освіти Автономної Республіки

Крим;

Всеукраїнський з'їзд працівників освіти.

2. Органи громадського самоврядування в освіті можуть

об'єднувати учасників навчально-виховного процесу,

спеціалістів певного професійного спрямування.

3. Органи громадського самоврядування в освіті вносять

пропозиції щодо формування державної політики в галузі

освіти, вирішують у межах своїх повноважень питання

навчально-виховної, науково-дослідної, методичної,

економічної і фінансово-господарської діяльності навчальних

закладів.

Стаття 16. Органи громадського самоврядування в освіті

1. Органами громадського самоврядування в освіті є:

загальні збори (конференція) колективу навчального закладу;

районна, міська, обласна конференції педагогічних

працівників, з'їзд працівників освіти Автономної Республіки

Крим;

Всеукраїнський з'їзд працівників освіти;

рада батьків учнів навчального закладу, ради батьків

учнів окремих класів (груп).

2. Органи громадського самоврядування в освіті можуть

об'єднувати учасників навчально-виховного процесу,

спеціалістів певного професійного спрямування.

3. Органи громадського самоврядування в освіті вносять

пропозиції щодо формування державної політики в галузі

освіти, вирішують у межах своїх повноважень питання

навчально-виховної, науково-дослідної, методичної,

економічної і фінансово-господарської діяльності навчальних

закладів.

Page 2: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

2

Повноваження органів громадського самоврядування в освіті

визначає в межах чинного законодавства центральний орган

виконавчої влади, що забезпечує формування державної

політики у сфері освіти за участю представників профспілок,

всеукраїнських педагогічних (освітянських) об'єднань.

Повноваження органів громадського самоврядування в

освіті визначаються законами України та прийнятими

відповідно до них і за участю представників профспілок,

всеукраїнських педагогічних (освітянських) об'єднань,

актами центрального органу виконавчої влади, що

забезпечує формування державної політики у сфері

освіти.

Стаття 20. Керівник навчального закладу

… 4. Керівники навчальних закладів, що є комунальною

власністю, призначаються органом виконавчої влади

Автономної Республіки Крим у сфері освіти, відповідними

обласними, міськими, районними органами управління

освітою за попереднім погодженням з місцевими органами

виконавчої влади та органами місцевого самоврядування.

5. Керівники навчальних закладів, заснованих на інших

формах власності, призначаються їх засновниками або

уповноваженими ними органами за попереднім погодженням

з відповідними органами управління освітою місцевих

органів виконавчої влади та органів місцевого

самоврядування.

Стаття 20. Керівник навчального закладу

… 4. Керівники навчальних закладів, що є комунальною

власністю, призначаються у встановленому законом

порядку органом виконавчої влади Автономної Республіки

Крим у сфері освіти, відповідними обласними, міськими,

районними органами управління освітою за попереднім

погодженням з місцевими органами виконавчої влади та

органами місцевого самоврядування.

5. Керівники навчальних закладів, заснованих на інших

формах власності, призначаються їх засновниками або

уповноваженими ними органами у встановленому законом

порядку за попереднім погодженням з відповідними

органами управління освітою місцевих органів виконавчої

влади та органів місцевого самоврядування.

Стаття 60. Права батьків

Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

вибирати навчальний заклад для неповнолітніх дітей;

обирати і бути обраними до органів громадського

самоврядування навчальних закладів;

Стаття 60. Права батьків

Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

вибирати навчальний заклад для неповнолітніх дітей;

обирати і бути обраними до органів громадського

самоврядування навчальних закладів;

створювати раду батьків учнів навчального закладу, раду

Page 3: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

3

звертатися до державних органів управління освітою з

питань навчання, виховання дітей;

захищати у відповідних державних органах і суді законні

інтереси своїх дітей.

батьків учнів окремого класу (групи), брати участь в

реалізації їх повноважень;

звертатися до державних органів управління освітою з

питань навчання, виховання дітей;

захищати у відповідних державних органах і суді законні

інтереси своїх дітей.

Стаття 61. Фінансово-господарська діяльність навчальних

закладів та установ, організацій, підприємств системи

освіти …

4. Додатковими джерелами фінансування є:

кошти, одержані за навчання, підготовку, підвищення

кваліфікації та перепідготовку кадрів відповідно до

укладених договорів;

плата за надання додаткових освітніх послуг;

кошти, одержані за науково-дослідні роботи (послуги) та

інші роботи, виконані навчальним закладом на замовлення

підприємств, установ, організацій та громадян;

доходи від реалізації продукції навчально-виробничих

майстерень, підприємств, цехів і господарств, від надання в

оренду приміщень, споруд, обладнання;

дотації з місцевих бюджетів;

дивіденди від цінних паперів;

валютні надходження;

добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані

від підприємств, установ, організацій, окремих громадян;

інші кошти.

Стаття 61. Фінансово-господарська діяльність навчальних

закладів та установ, організацій, підприємств системи

освіти …

4. Додатковими джерелами фінансування є:

кошти, одержані за навчання, підготовку, підвищення

кваліфікації та перепідготовку кадрів відповідно до

укладених договорів;

плата за надання додаткових освітніх послуг;

кошти, одержані за науково-дослідні роботи (послуги) та

інші роботи, виконані навчальним закладом на замовлення

підприємств, установ, організацій та громадян;

доходи від реалізації продукції навчально-виробничих

майстерень, підприємств, цехів і господарств, від надання в

оренду приміщень, споруд, обладнання;

дотації з місцевих бюджетів;

дивіденди від цінних паперів;

валютні надходження;

добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані

від підприємств, установ, організацій, ради батьків учнів

навчального закладу, рад батьків учнів окремих класів

(груп), окремих громадян;

інші кошти.

Page 4: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

4

Закон України «Про загальну середню освіту»

Стаття 15. Навчальні плани та навантаження учнів

3. На основі типових навчальних планів загальноосвітнім

навчальним закладом складається робочий навчальний план з

конкретизацією варіативної складової і визначенням профілю

навчання.

Робочі навчальні плани державних і комунальних

загальноосвітніх навчальних закладів затверджуються

відповідним органом управління освітою. Робочі навчальні

плани приватних загальноосвітніх навчальних закладів

погоджуються з відповідними органами управління освітою.

Стаття 15. Навчальні плани та навантаження учнів …

3. На основі типових навчальних планів загальноосвітнім

навчальним закладом складається робочий навчальний план з

конкретизацією варіативної складової і визначенням профілю

навчання.

Робочі навчальні плани державних і комунальних

загальноосвітніх навчальних закладів затверджуються

відповідним органом управління освітою. Робочі навчальні

плани приватних загальноосвітніх навчальних закладів

погоджуються з відповідними органами управління освітою.

Робочі навчальні плани загальноосвітнього навчального

закладу затверджуються з урахуванням вимог статті 291

цього Закону.

Стаття 16. Навчальний рік та режим роботи

загальноосвітнього навчального закладу

1. Навчальний рік у загальноосвітніх навчальних закладах

незалежно від підпорядкування, типів і форм власності

розпочинається у День знань - 1 вересня і закінчується не

пізніше 1 липня наступного року.

3. Структура навчального року (за чвертями, півріччями,

семестрами) та тривалість навчального тижня

Стаття 16. Навчальний рік та режим роботи

загальноосвітнього навчального закладу

1. Навчальний рік у загальноосвітніх навчальних закладах

незалежно від підпорядкування, типів і форм власності

розпочинається у День знань - 1 вересня і закінчується не

пізніше 1 липня наступного року.

3. Структура навчального року (за чвертями, півріччями,

семестрами) та тривалість навчального тижня

Page 5: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

5

встановлюються загальноосвітнім навчальним закладом у

межах часу, передбаченого робочим навчальним планом, за

погодженням з відповідним органом управління освітою.

4. Режим роботи загальноосвітнього навчального закладу

визначається ним на основі нормативно-правових актів та за

погодженням з відповідним органом державної санітарно-

епідеміологічної служби.

5. Тривалість уроків у загальноосвітніх навчальних закладах

становить: у перших класах - 35 хвилин, у других - четвертих

класах - 40 хвилин, у п'ятих - одинадцятих класах - 45

хвилин. Зміна тривалості уроків допускається за

погодженням з відповідними органами управління освітою та

органами державної санітарно-епідеміологічної служби.

Різниця в часі навчальних годин перших - четвертих класів

обов'язково обліковується і компенсується проведенням

додаткових, індивідуальних занять та консультацій з учнями.

6. Тривалість канікул у загальноосвітніх навчальних закладах

протягом навчального року не може бути меншою 30

календарних днів.

встановлюються загальноосвітнім навчальним закладом у

межах часу, передбаченого робочим навчальним планом, за

погодженням з відповідним органом управління освітою.

4. Режим роботи загальноосвітнього навчального закладу

визначається ним на основі нормативно-правових актів та за

погодженням з відповідним органом державної санітарно-

епідеміологічної служби.

5. Рішення про зміну режиму роботи (у тому числі щодо

тривалості навчального тижня) загальноосвітнього

начального закладу приймається з урахуванням вимог

статті 291 цього Закону.

6. Тривалість уроків у загальноосвітніх навчальних закладах

становить: у перших класах - 35 хвилин, у других - четвертих

класах - 40 хвилин, у п'ятих - одинадцятих класах - 45

хвилин. Зміна тривалості уроків допускається за

погодженням з відповідними органами управління освітою та

органами державної санітарно-епідеміологічної служби.

Різниця в часі навчальних годин перших - четвертих класів

обов'язково обліковується і компенсується проведенням

додаткових, індивідуальних занять та консультацій з учнями.

7. Тривалість канікул у загальноосвітніх навчальних закладах

протягом навчального року не може бути меншою 30

календарних днів.

Стаття 29. Права та обов'язки батьків або осіб, які їх

замінюють

1. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

вибирати навчальні заклади та форми навчання для

неповнолітніх дітей;

приймати рішення щодо участі дитини в інноваційній

Стаття 29. Права та обов'язки батьків або осіб, які їх

замінюють

1. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

вибирати навчальні заклади та форми навчання для

неповнолітніх дітей;

приймати рішення щодо участі дитини в інноваційній

Page 6: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

6

діяльності загальноосвітнього навчального закладу;

обирати і бути обраними до органів громадського

самоврядування загальноосвітніх навчальних закладів;

звертатися до відповідних органів управління освітою з

питань навчання і виховання дітей;

захищати законні інтереси дітей.

діяльності загальноосвітнього навчального закладу;

обирати і бути обраними до органів громадського

самоврядування загальноосвітніх навчальних закладів,

створювати раду батьків учнів загальноосвітнього

навчального закладу, ради батьків учнів окремих класів

(груп), брати участь в реалізації їх повноважень; звертатися до відповідних органів управління освітою з

питань навчання і виховання дітей;

захищати законні інтереси дітей.

Норма відсутня

Стаття 291. Рада батьків учнів загальноосвітнього

навчального закладу, рада батьків окремого класу (групи)

1. Рада батьків є добровільною, неприбутковою

організацією, створеною на основі єдності інтересів

батьків з метою сприяння в реалізації прав і законних

інтересів своїх дітей, а також виконання ними обов’язків

під час навчання та виховання у загальноосвітньому

навчальному закладі.

В одному загальноосвітньому навчальному закладі може

бути створено тільки одна рада батьків, межі компетенції

якої поширюються на весь навчальний заклад.

Батьки учнів кожного класу (групи) загальноосвітнього

навчального закладу можуть утворювати ради батьків

учнів цих класів, груп.

2. Утворення ради батьків учнів загальноосвітнього

навчального закладу здійснюється на загальних зборах

батьків учнів цього закладу в порядку, визначеному цією

статтею, та оформлюється протоколом.

Утворення ради батьків учнів класу (групи) здійснюється

Page 7: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

7

на загальних зборах батьків учнів цього класу (групи) в

порядку, визначеному цією статтею, та оформлюється

протоколом.

Рада батьків, яка має намір здійснювати діяльність без

статусу юридичної особи, вважається створеною з дня

письмового повідомлення про утворення керівника

навчального закладу. До повідомлення додається завірена

відповідно до закону копія положення про раду батьків, а

також протоколу загальних зборів, на яких прийняті

рішення про утворення ради батьків та затвердження

положення про неї.

Рада батьків, яка має намір здійснювати діяльність зі

статусом юридичної особи, вважається створеною з дня її

державної реєстрації в порядку, визначеному Законом

України «Про державну реєстрацію юридичних осіб та

фізичних осіб-підприємців». Протягом п’яти днів після

державної реєстрації, рада батьків зобов’язана письмово

повідомити про своє заснування керівника

загальноосвітнього навчального закладу. До

повідомлення додаються завірені відповідно до закону

копії статуту ради батьків, а також протоколу загальних

зборів, на яких прийняті рішення про утворення ради

батьків та затвердження її статуту.

3. Діяльність ради батьків учнів загальноосвітнього

навчального закладу (класу, групи) регламентується

статутом (положенням), прийнятим відповідно до

типового статуту (положення), який затверджується

Кабінетом Міністрів України.

У статуті (положенні) крім даних, передбачених

Цивільним кодексом України зазначаються:

Page 8: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

8

періодичність скликання загальних зборів батьків учнів

загальноосвітнього навчального закладу (класу, групи),

порядок інформування про місце, дату і час їх

проведення, оприлюднення прийнятих рішень;

питання, прийняття рішень щодо яких потребує

кваліфікованої більшості голосів учасників загальних

зборів батьків учнів загальноосвітнього навчального

закладу (класу, групи);

порядок скликання та прийняття рішень зборами

представників, перелік питань, які можуть вирішуватись

на таких зборах;

порядок формування, обсяг повноважень, періодичність

звітування та вимоги до членів правління і ревізійної

комісії ради батьків учнів загальноосвітнього

навчального закладу (класу, групи).

4. Основною формою роботи ради батьків є загальні збори

батьків учнів загальноосвітнього навчального закладу

(класу, групи).

Загальні збори є правомочними, якщо на них присутні

батьки понад половини учнів.

Рішення загальних зборів вважається прийнятим, якщо

за нього проголосували більше половини батьків учнів,

які взяли участь у загальних зборах. Під час голосування,

батьки кожного учня мають один голос.

5. За рішенням загальних зборів батьків учнів

загальноосвітнього навчального закладу можуть бути

обрані представники від кожного класу (групи) цього

закладу, яким зборами надаються відповідні

повноваження щодо оперативного вирішення нагальних

питань шляхом скликання зборів представників.

Page 9: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

9

6. Виключно загальними зборами батьків учнів

ухвалюються рішення про:

1) утворення, реорганізацію, ліквідацію ради батьків;

2) затвердження статуту (положення) ради батьків,

внесення змін до нього;

3) обрання членів правління та ревізійної комісії ради

батьків;

4) визначення розміру матеріального та іншого

заохочення членів правління і ревізійної комісії ради

батьків;

5) утворення, реорганізацію, ліквідацію благодійних

фондів та/або інших юридичних осіб;

6) надання попереднього дозволу на укладання договорів

(угод) на суму, що перевищує визначену в статуті

(положенні) ради батьків;

7) затвердження плану роботи на рік та річного звіту ради

батьків.

У випадках, передбачених статутом ради батьків,

рішення з питань, зазначених у пунктах: третьому,

четвертому, шостому, сьомому цієї частини, можуть

прийматись зборами представників.

7. Керівництво поточною діяльністю ради батьків

здійснюється правлінням.

Правлінню не може делегуватись вирішення питань, які,

відповідно до частини шостої цієї статті, належать до

виключної компетенції загальних зборів.

8. Для здійснення контролю за фінансово-господарською

діяльністю правління, на загальних зборах батьків учнів

обирається ревізійна комісія (ревізор) або приймається

рішення про залучення аудитора.

Page 10: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

10

9. Рада батьків учнів загальноосвітнього навчального

закладу має право:

1) вносити пропозиції керівнику загальноосвітнього

навчального закладу, органам державної влади, органам

місцевого самоврядування щодо покращення стану

навчально-виховного процесу у загальноосвітньому

навчальному закладі;

2) надавати фінансову та матеріально-технічну допомогу

загальноосвітньому навчальному закладу;

3) створювати благодійні фонди та інші організації,

діяльність яких спрямована на реалізацію мети

діяльності ради батьків;

4) преміювати окремих педагогічних працівників

загальноосвітнього навчального закладу відповідно до

порядку, який затверджується Кабінетом Міністрів

України;

5) вживати заходи щодо морального стимулювання та

матеріального заохочення учнів;

6) попередньо розглядати питання та надавати

вмотивований висновок про наявність підстав для

виключення учня із загальноосвітнього навчального

закладу, переведення його до іншого класу, групи (крім

випадку, передбаченого частиною третьою статті 34 цього

Закону);

7) здійснювати громадський контроль за дотриманням

вимог у сфері благоустрою території загальноосвітнього

навчального закладу, санітарно-гігієнічних нормативів,

організації харчування, забезпеченням безпеки життя та

здоров’я учнів;

8) одержувати від керівника загальноосвітнього

Page 11: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

11

навчального закладу, органів державної влади, органів

місцевого самоврядування інформацію, необхідну для

реалізації мети діяльності ради батьків (у тому числі про

передбачені обсяги фінансування та державні закупівлі

для потреб навчального закладу);

9) попередньо розглядати проекти робочих навчальних

планів загальноосвітнього навчального закладу, а також

рішень його керівника, які можуть мати вплив на життя і

здоров’я учнів (у тому числі в сфері позакласної роботи),

надавати вмотивований висновок про можливість їх

прийняття;

10) розглядати заяви та скарги учнів на дії (бездіяльність)

учасників навчально-виховного процесу;

11) у разі незадовільної роботи педагогічного або

адміністративного працівника загальноосвітнього

навчального закладу, вносити керівнику цього закладу

та/або органам управління освітою вмотивоване подання

про його звільнення;

12) на підставі результатів атестації, попередньо

розглядати питання та надавати вмотивований висновок

про можливість призначення особи на посаду керівника

загальноосвітнього навчального закладу;

13) направляти своїх представників з правом дорадчого

голосу для участі в розгляді керівником

загальноосвітнього навчального закладу, органами

державної влади, органами місцевого самоврядування

питань, які впливають на діяльність цього закладу (у

тому числі в сфері фінансування та здійснення державних

закупівель для потреб навчального закладу);

14) направляти своїх представників під час культурних та

Page 12: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

12

спортивних масових заходів у загальноосвітньому

навчальному закладі для здійснення громадського

контролю за збереженням життя і здоров’я учнів;

15) надавати вмотивований висновок на предмет

доцільності зміни режиму роботи (у тому числі

тривалості навчального тижня) загальноосвітнього

навчального закладу;

16) делегувати свого представника до складу педагогічної

ради загальноосвітнього навчального закладу.

10. У разі незгоди з висновком ради батьків учнів

загальноосвітнього навчального закладу, наданим

відповідно до пунктів шостого, дев’ятого, п’ятнадцятого

частини дев’ятої цієї статті, керівник приватного

загальноосвітнього навчального закладу може прийняти

відповідне рішення лише за письмовою згодою органу

управління освітою, а керівник державного та

комунального загальноосвітнього навчального закладу –

за письмовою згодою органу державної влади або органу

місцевого самоврядування, якому підпорядкований

відповідний орган управління освітою. Порядок розгляду

питання про надання такої згоди встановлюється

Кабінетом Міністрів України.

Висновок ради батьків учнів загальноосвітнього

навчального закладу, наданий відповідно до пунктів

шостого, дев’ятого, дванадцятого, п’ятнадцятого частини

дев’ятої цієї статті, може бути оскаржений в судовому

порядку.

11. Рада батьків зобов’язана:

1) забезпечувати виконання планів роботи, затверджених

відповідно до статуту (положення), звітувати перед

Page 13: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

13

загальними зборами батьків учнів про проведену роботу;

2) вести протоколи загальних зборів батьків, засідань

правління та ревізійної комісії ради батьків, які

зберігаються у справах загальноосвітнього навчального

закладу;

3) на запит керівника загальноосвітнього навчального

закладу, відповідних органів управління освітою або

будь-кого з батьків учнів загальноосвітнього навчального

закладу, надавати інформацію про свою діяльність;

4) вести облік фінансово-господарської діяльності

відповідно до закону.

12. Звернення та пропозиції ради батьків підлягають

обов’язковому розгляду керівником загальноосвітнього

навчального закладу, органами державної влади,

органами місцевого самоврядування. Рішення щодо них

повинно бути вмотивованим та може бути оскаржено

відповідно до закону.

13. Загальноосвітній навчальний заклад надає безоплатно

окреме пристосоване приміщення для роботи ради

батьків загальноосвітнього навчального закладу.

14. На фінансову та матеріально-технічну допомогу

загальноосвітньому навчальному закладу, яка надається

радою батьків відповідно до цієї статті, поширюється

законодавство про благодійні пожертви.

Товарно-матеріальні цінності, придбані за рахунок

коштів ради батьків для покращення навчально-

виховного процесу в загальноосвітньому навчальному

закладі, передаються такому закладу і підлягають обліку

в порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України.

15. Керівник, педагогічні та інші працівники

Page 14: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

14

загальноосвітнього навчального закладу, органи

державної влади, органи місцевого самоврядування не

мають права втручатись у роботу ради батьків.

Рада батьків (її представники) не має права вчиняти дії,

що перешкоджають виконанню повноважень керівника,

педагогічних та інших працівників загальноосвітнього

навчального закладу та/або органів управління освітою.

16. Загальноосвітній навчальний заклад та органи

управління освітою не відповідають за зобов’язаннями

ради батьків, а рада батьків не відповідає за

зобов’язаннями загальноосвітнього навчального закладу

та/або органів управління освітою.

Стаття 26. Трудові відносини в системі загальної середньої

освіти

1. Трудові відносини в системі загальної середньої освіти

регулюються законодавством України про працю, Законом

України «Про освіту», цим Законом та іншими нормативно-

правовими актами.

2. Призначення на посаду та звільнення з посади керівника

державного та комунального загальноосвітнього навчального

закладу здійснює відповідний орган управління освітою.

Призначення на посаду та звільнення з посади заступників

керівника та інших педагогічних працівників державного та

комунального загально-освітнього навчального закладу

здійснюється відповідним органом управління освітою за

поданням керівника загальноосвітнього навчального закладу.

Призначення на посаду та звільнення з посади інших

працівників державного та комунального загальноосвітнього

навчального закладу здійснює його керівник. Призначення на

Стаття 26. Трудові відносини в системі загальної середньої

освіти

1. Трудові відносини в системі загальної середньої освіти

регулюються законодавством України про працю, Законом

України «Про освіту», цим Законом та іншими нормативно-

правовими актами.

2. Призначення на посаду керівника державного та

комунального загальноосвітнього навчального закладу

здійснює відповідний орган управління освітою з

урахуванням висновку ради батьків учнів цього закладу,

наданого відповідно до пункту дванадцятого частини

дев’ятої статті 291 цього Закону.

Звільнення з посади керівника державного та

комунального загальноосвітнього навчального закладу

здійснює відповідний орган управління освітою.

Призначення на посаду та звільнення з посади

заступників керівника та інших педагогічних працівників

Page 15: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

15

посаду та звільнення з посади керівника і заступників

керівника приватного загальноосвітнього навчального

закладу здійснює його власник за погодженням з відповідним

органом управління освітою. Призначення на посаду та

звільнення з посади педагогічних та інших працівників

приватного загальноосвітнього навчального закладу здійснює

його власник.

державного та комунального загальноосвітнього

навчального закладу здійснюється відповідним органом

управління освітою за поданням керівника

загальноосвітнього навчального закладу.

Призначення на посаду та звільнення з посади інших

працівників державного та комунального

загальноосвітнього навчального закладу здійснює його

керівник.

Призначення на посаду керівника приватного

загальноосвітнього навчального закладу здійснює його

власник за погодженням з відповідним органом

управління освітою та з урахуванням висновку ради

батьків учнів цього закладу, наданого відповідно до

пункту дванадцятого частини дев’ятої статті 291

цього

Закону.

Призначення на посаду заступника керівника приватного

загальноосвітнього навчального закладу здійснює його

власник за погодженням з відповідним органом

управління освітою.

Призначення на посади педагогічних та інших

працівників приватного загальноосвітнього навчального

закладу здійснює його власник.

Звільнення з посад керівника, заступника керівника,

педагогічних та інших працівників приватного

загальноосвітнього навчального закладу здійснює його

власник.

У випадку надання радою батьків негативного висновку

стосовно запропонованої кандидатури на посаду

керівника загальноосвітнього навчального закладу,

власник (для державних та комунальних загальноосвітніх

Page 16: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

16

навчальних закладів – відповідний орган управління

освітою) зобов’язаний на протязі чотирнадцяти

календарних днів з дня одержання висновку, внести на

розгляд ради батьків учнів загальноосвітнього

навчального закладу іншу кандидатуру.

У випадку неодержання впродовж тридцяти календарних

днів з дня внесення кандидатури на посаду керівника

загальноосвітнього навчального закладу висновку про

можливість або неможливість його призначення, власник

(для державних та комунальних загальноосвітніх

навчальних закладів – відповідний орган управління

освітою) може призначити на цю посаду особу,

кандидатура якої вносилась на розгляд ради батьків.

У разі відхилення радою батьків пропозиції щодо

призначення на посаду керівника загальноосвітнього

навчального закладу кандидата, внесеного відповідно до

абзацу дев’ятого цієї частини, власник (для державних та

комунальних загальноосвітніх навчальних закладів –

відповідний орган управління освітою) може призначити

на цю посаду іншу особу без урахування думки ради

батьків.

Стаття 39. Управління та громадське самоврядування

загальноосвітнього навчального закладу

1. Керівництво загальноосвітнім навчальним закладом

здійснює директор.

Колегіальним органом управління загальноосвітнім

навчальним закладом є педагогічна рада, повноваження якої

визначаються Положенням про загальноосвітні навчальні

Стаття 39. Управління та громадське самоврядування

загальноосвітнього навчального закладу

1. Керівництво загальноосвітнім навчальним закладом

здійснює директор.

Колегіальним органом управління загальноосвітнім

навчальним закладом є педагогічна рада, повноваження якої

визначаються Положенням про загальноосвітні навчальні

Page 17: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

17

заклади.

2. Органом громадського самоврядування загальноосвітнього

навчального закладу є загальні збори (конференція)

колективу загальноосвітнього навчального закладу.

3. У загальноосвітніх навчальних закладах можуть

функціонувати методичні об’єднання, що охоплюють

учасників навчально-виховного процесу та спеціалістів

певного професійного спрямування.

заклади.

2. Органом громадського самоврядування загальноосвітнього

навчального закладу є:

загальні збори (конференція) колективу загальноосвітнього

навчального закладу;

рада батьків учнів загальноосвітнього навчального

закладу, ради батьків учнів окремих класів (груп).

3. У загальноосвітніх навчальних закладах можуть

функціонувати методичні об’єднання, що охоплюють

учасників навчально-виховного процесу та спеціалістів

певного професійного спрямування.

Закон України «Про дошкільну освіту»

Стаття 11. Дошкільний навчальний заклад та його

повноваження

4. Режим роботи дошкільного навчального закладу незалежно

від підпорядкування, типу і форми власності, тривалість

перебування в ньому дітей встановлюються його

засновником (власником) відповідно до законодавства

України за погодженням з відповідними органами управління

освітою та відповідними органами управління охорони

здоров'я.

За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, у

дошкільному навчальному закладі може встановлюватися

гнучкий режим роботи, який передбачає організацію

Стаття 11. Дошкільний навчальний заклад та його

повноваження

4. Режим роботи дошкільного навчального закладу незалежно

від підпорядкування, типу і форми власності, тривалість

перебування в ньому дітей встановлюються його

засновником (власником) відповідно до законодавства

України за погодженням з відповідними органами управління

освітою та відповідними органами управління охорони

здоров'я.

Рішення про зміну режиму роботи дошкільного

навчального закладу приймається з урахуванням вимог

статті 361 цього Закону.

За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, у

дошкільному навчальному закладі може встановлюватися

гнучкий режим роботи, який передбачає організацію

Page 18: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

18

різнотривалого, цілодобового перебування дітей, а також

чергові групи у вихідні, неробочі та святкові дні.

різнотривалого, цілодобового перебування дітей, а також

чергові групи у вихідні, неробочі та святкові дні.

Стаття 20. Управління та громадське самоврядування

дошкільного навчального закладу

2. Колегіальним постійно діючим органом управління

дошкільним навчальним закладом є педагогічна рада.

Педагогічна рада створюється в усіх дошкільних навчальних

закладах незалежно від підпорядкування, типів і форми

власності за наявності не менше трьох педагогічних

працівників.

До складу педагогічної ради дошкільного навчального

закладу входять директор (завідуючий), заступники

директора (завідуючого) з навчально-виховної (виховної)

роботи, вихователі-методисти, вихователі, старші вихователі,

вчителі (усіх спеціальностей), вчителі-дефектологи, вчителі-

логопеди, практичні психологи, соціальні педагоги,

інструктори з праці, інструктори з фізкультури, інструктори

слухового кабінету, музичні керівники, керівники гуртків,

студій, секцій, інших форм гурткової роботи, медичні

працівники, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради

дошкільного навчального закладу можуть входити голови

батьківських комітетів, фізичні особи, які надають освітні

послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії.

На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені

представники громадських організацій, педагогічні

працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або

особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання

Стаття 20. Управління та громадське самоврядування

дошкільного навчального закладу

2. Колегіальним постійно діючим органом управління

дошкільним навчальним закладом є педагогічна рада.

Педагогічна рада створюється в усіх дошкільних навчальних

закладах незалежно від підпорядкування, типів і форми

власності за наявності не менше трьох педагогічних

працівників.

До складу педагогічної ради дошкільного навчального

закладу входять директор (завідуючий), заступники

директора (завідуючого) з навчально-виховної (виховної)

роботи, вихователі-методисти, вихователі, старші вихователі,

вчителі (усіх спеціальностей), вчителі-дефектологи, вчителі-

логопеди, практичні психологи, соціальні педагоги,

інструктори з праці, інструктори з фізкультури, інструктори

слухового кабінету, музичні керівники, керівники гуртків,

студій, секцій, інших форм гурткової роботи, медичні

працівники, інші спеціалісти, представник ради батьків

вихованців дошкільного навчального закладу. До складу

педагогічної ради дошкільного навчального закладу можуть

входити фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері

дошкільної освіти за наявності ліцензії.

На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені

представники громадських організацій, педагогічні

працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або

особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання

Page 19: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

19

педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

Головою педагогічної ради дошкільного навчального закладу

є його директор (завідуючий). Педагогічна рада обирає зі

свого складу секретаря на навчальний рік.

Педагогічна рада дошкільного навчального закладу:

оцінює результативність реалізації Державної базової

програми та хід якісного виконання програм розвитку,

виховання і навчання дітей по кожній віковій групі;

розглядає питання удосконалення організації навчально-

виховного процесу у дошкільному навчальному закладі;

визначає план роботи дошкільного навчального закладу та

педагогічне навантаження педагогічних працівників;

затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних

працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи,

впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки

і передового педагогічного досвіду;

аналізує проведення експериментальної та інноваційної

діяльності у дошкільному навчальному закладі;

визначає шляхи співпраці дошкільного навчального закладу з

сім’єю;

розглядає питання морального та матеріального заохочення

працівників дошкільного навчального закладу;

заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять

атестацію;

затверджує план підвищення педагогічної (фахової)

майстерності педагогічних працівників;

розглядає інші питання, визначені Положенням про

дошкільні навчальні заклади.

3. Органом громадського самоврядування дошкільного

педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

Головою педагогічної ради дошкільного навчального закладу

є його директор (завідуючий). Педагогічна рада обирає зі

свого складу секретаря на навчальний рік.

Педагогічна рада дошкільного навчального закладу:

оцінює результативність реалізації Державної базової

програми та хід якісного виконання програм розвитку,

виховання і навчання дітей по кожній віковій групі;

розглядає питання удосконалення організації навчально-

виховного процесу у дошкільному навчальному закладі;

визначає план роботи дошкільного навчального закладу та

педагогічне навантаження педагогічних працівників;

затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних

працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи,

впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки

і передового педагогічного досвіду;

аналізує проведення експериментальної та інноваційної

діяльності у дошкільному навчальному закладі;

визначає шляхи співпраці дошкільного навчального закладу з

сім’єю;

розглядає питання морального та матеріального заохочення

працівників дошкільного навчального закладу;

заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять

атестацію;

затверджує план підвищення педагогічної (фахової)

майстерності педагогічних працівників;

розглядає інші питання, визначені Положенням про

дошкільні навчальні заклади.

3. Органами громадського самоврядування дошкільного

Page 20: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

20

навчального закладу є загальні збори (конференція)

колективу дошкільного навчального закладу та батьків або

осіб, які їх замінюють.

Загальні збори (конференція) заслуховують звіти керівника

дошкільного навчального закладу з питань статутної

діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної

діяльності, розглядають питання навчально-виховної,

методичної, економічної і фінансово-господарської

діяльності дошкільного навчального закладу.

навчального закладу є:

загальні збори (конференція) колективу дошкільного

навчального закладу та батьків або осіб, які їх замінюють;

рада батьків вихованців дошкільного навчального

закладу, ради батьків вихованців окремих груп (класів

тощо).

Загальні збори (конференція) заслуховують звіти керівника

дошкільного навчального закладу з питань статутної

діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної

діяльності, розглядають питання навчально-виховної,

методичної, економічної і фінансово-господарської

діяльності дошкільного навчального закладу.

Повноваження ради батьків дошкільного навчального

закладу, ради батьків окремої групи (класу)

визначаються статтею 361 цього Закону.

Стаття 24. Планування роботи дошкільного навчального

закладу.

2. План роботи державного та комунального дошкільного

навчального закладу затверджується керівником дошкільного

навчального закладу і погоджується з відповідним органом

управління освітою.

3. План роботи приватного дошкільного навчального закладу

затверджується засновником (власником) дошкільного

навчального закладу і погоджується з відповідним органом

управління освітою.

Стаття 24. Планування роботи дошкільного навчального

закладу.

2. План роботи державного та комунального дошкільного

навчального закладу затверджується керівником дошкільного

навчального закладу з урахуванням вимог статті 361 цього

Закону і погоджується з відповідним органом управління

освітою.

3. План роботи приватного дошкільного навчального закладу

затверджується засновником (власником) дошкільного

навчального закладу з урахуванням вимог статті 361 цього

Закону і погоджується з відповідним органом управління

освітою.

Стаття 31. Трудові відносини у системі дошкільної освіти

Стаття 31. Трудові відносини у системі дошкільної освіти

Page 21: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

21

3. Керівника та заступника керівника державного і

комунального дошкільного навчального закладу призначає на

посаду та звільняє з посади відповідний орган управління

освітою.

Педагогічних та інших працівників державного і

комунального дошкільного навчального закладу призначає на

посади та звільняє з посад його керівник.

4. Керівника та заступника керівника приватного

дошкільного навчального закладу призначає на посаду та

звільняє з посади його засновник (власник) за погодженням з

відповідним органом управління освітою.

Педагогічних працівників приватного дошкільного

навчального закладу призначає на посади та звільняє з посад

його керівник за погодженням з відповідним органом

управління освітою.

Інших працівників приватного дошкільного навчального

закладу призначає на посади та звільняє з посад його

керівник.

3. Керівника державного і комунального дошкільного

навчального закладу призначає на посаду та звільняє з

посади відповідний орган управління освітою з

урахуванням висновку ради батьків вихованців цього

закладу, наданого відповідно до статті 361 цього Закону.

Заступника керівника державного і комунального

дошкільного навчального закладу призначає на посаду та

звільняє з посади відповідний орган управління освітою.

Педагогічних та інших працівників державного і

комунального дошкільного навчального закладу

призначає на посади та звільняє з посад його керівник.

4. Керівника приватного дошкільного навчального

закладу призначає на посаду його засновник (власник) за

погодженням з відповідним органом управління освітою

та з урахуванням висновку ради батьків вихованців цього

закладу, наданого відповідно до статті 361 цього Закону.

Заступника керівника приватного дошкільного

навчального закладу призначає на посаду його засновник

(власник) за погодженням з відповідним органом

управління освітою.

Педагогічних працівників приватного дошкільного

навчального закладу призначає на посади його керівник

за погодженням з відповідним органом управління

освітою.

Інших працівників приватного дошкільного навчального

закладу призначає на посади його керівник.

Звільнення з посад керівника, заступника керівника

приватного дошкільного навчального закладу здійснює

його власник.

Звільнення з посад педагогічних та інших працівників

Page 22: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

22

приватного дошкільного навчального закладу здійснює

його керівник.

У випадку надання радою батьків негативного висновку

стосовно запропонованої кандидатури на посаду

керівника дошкільного навчального закладу, власник

(для державних та комунальних дошкільних навчальних

закладів – відповідний орган управління освітою)

зобов’язаний на протязі чотирнадцяти календарних днів з

дня одержання висновку, внести на розгляд ради батьків

вихованців дошкільного навчального закладу іншу

кандидатуру.

У випадку неодержання впродовж тридцяти календарних

днів з дня внесення кандидатури на посаду керівника

дошкільного навчального закладу висновку про

можливість або неможливість його призначення, власник

(для державних та комунальних загальноосвітніх

навчальних закладів – відповідний орган управління

освітою) може призначити на цю посаду особу,

кандидатура якої вносилась на розгляд ради батьків.

У разі відхилення радою батьків пропозиції щодо

призначення на посаду керівника дошкільного

навчального закладу кандидата, внесеного відповідно до

абзацу сьомого цієї частини, власник (для державних та

комунальних загальноосвітніх навчальних закладів –

відповідний орган управління освітою) може призначити

на цю посаду іншу особу без урахування думки ради

батьків.

Стаття 36. Права та обов’язки батьків або осіб, які їх

замінюють

Стаття 36. Права та обов’язки батьків або осіб, які їх

замінюють

Page 23: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

23

1. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

вибирати дошкільний навчальний заклад та форму здобуття

дитиною дошкільної освіти;

обирати і бути обраними до органів громадського

самоврядування дошкільного навчального закладу;

звертатися до відповідних органів управління освітою з

питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних

державних органах і суді.

1. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

вибирати дошкільний навчальний заклад та форму здобуття

дитиною дошкільної освіти;

обирати і бути обраними до органів громадського

самоврядування дошкільного навчального закладу,

створювати раду батьків вихованців дошкільного

навчального закладу, ради батьків вихованців окремих

груп (класів), брати участь в реалізації їх повноважень; звертатися до відповідних органів управління освітою з

питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних

державних органах і суді.

Норма відсутня

Стаття 361. Рада батьків вихованців дошкільного

навчального закладу, рада батьків окремої групи (класу)

1. Рада батьків є добровільною, неприбутковою

організацією, створеною на основі єдності інтересів

батьків з метою сприяння в реалізації прав і законних

інтересів своїх дітей, а також виконання ними обов’язків

під час навчання та виховання у дошкільному

навчальному закладі.

В одному дошкільному навчальному закладі може бути

створено тільки одна рада батьків, межі компетенції якої

поширюються на весь навчальний заклад.

Батьки вихованців кожної групи (класу) дошкільного

навчального закладу можуть утворювати ради батьків

вихованців цих груп, класів.

2. Утворення ради батьків вихованців дошкільного

навчального закладу здійснюється на загальних зборах

батьків вихованців цього закладу в порядку, визначеному

Page 24: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

24

цією статтею, та оформлюється протоколом.

Утворення ради батьків вихованців групи (класу)

здійснюється на загальних зборах батьків вихованців цієї

групи (класу) в порядку, визначеному цією статтею, та

оформлюється протоколом.

Рада батьків, яка має намір здійснювати діяльність без

статусу юридичної особи, вважається створеною з дня

письмового повідомлення про утворення керівника

навчального закладу. До повідомлення додається завірена

відповідно до закону копія положення про раду батьків, а

також протоколу загальних зборів, на яких прийняті

рішення про утворення ради батьків та затвердження

положення про неї.

Рада батьків, яка має намір здійснювати діяльність зі

статусом юридичної особи, вважається створеною з дня її

державної реєстрації в порядку, визначеному Законом

України «Про державну реєстрацію юридичних осіб та

фізичних осіб-підприємців». Протягом п’яти днів після

державної реєстрації, рада батьків зобов’язана письмово

повідомити про своє заснування керівника дошкільного

навчального закладу. До повідомлення додаються

завірені відповідно до закону копії статуту ради батьків, а

також протоколу загальних зборів, на яких прийняті

рішення про утворення ради батьків та затвердження її

статуту.

3. Діяльність ради батьків вихованців дошкільного

навчального закладу (групи) регламентується статутом

(положенням), прийнятим відповідно до типового статуту

(положення), який затверджується Кабінетом Міністрів

України.

Page 25: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

25

У статуті (положенні) крім даних, передбачених

Цивільним кодексом України зазначаються:

періодичність скликання загальних зборів батьків

вихованців дошкільного навчального закладу (групи,

класу), порядок інформування про місце, дату і час їх

проведення, оприлюднення прийнятих рішень;

питання, прийняття рішень щодо яких потребує

кваліфікованої більшості голосів учасників загальних

зборів батьків вихованців дошкільного навчального

закладу (групи, класу);

порядок скликання та прийняття рішень зборами

представників, перелік питань, які можуть вирішуватись

на таких зборах;

порядок формування, обсяг повноважень, періодичність

звітування та вимоги до членів правління і ревізійної

комісії ради батьків вихованців дошкільного навчального

закладу (групи, класу).

4. Основною формою роботи ради батьків є загальні збори

батьків вихованців дошкільного навчального закладу

(групи, класу).

Загальні збори є правомочними, якщо на них присутні

батьки понад половини вихованців.

Рішення загальних зборів вважається прийнятим, якщо

за нього проголосували більше половини батьків

вихованців, які взяли участь у загальних зборах. Під час

голосування, батьки кожного вихованця мають один

голос.

5. За рішенням загальних зборів батьків вихованців

дошкільного навчального закладу можуть бути обрані

представники від кожної групи (класу) цього закладу,

Page 26: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

26

яким зборами надаються відповідні повноваження щодо

оперативного вирішення нагальних питань шляхом

скликання зборів представників.

6. Виключно загальними зборами батьків вихованців

ухвалюються рішення про:

1) утворення, реорганізацію, ліквідацію ради батьків;

2) затвердження статуту (положення) ради батьків,

внесення змін до нього;

3) обрання членів правління та ревізійної комісії ради

батьків;

4) визначення розміру матеріального та іншого

заохочення членів правління і ревізійної комісії ради

батьків;

5) утворення, реорганізацію, ліквідацію благодійних

фондів та/або інших юридичних осіб;

6) надання попереднього дозволу на укладання договорів

(угод) на суму, що перевищує визначену в статуті

(положенні) ради батьків;

7) затвердження плану роботи на рік та річного звіту ради

батьків.

У випадках, передбачених статутом ради батьків,

рішення з питань, зазначених у пунктах: третьому,

четвертому, шостому, сьомому цієї частини, можуть

прийматись зборами представників.

7. Керівництво поточною діяльністю ради батьків

здійснюється правлінням.

Правлінню не може делегуватись вирішення питань, які,

відповідно до цієї статті, належать до компетенції

загальних зборів (зборів представників).

8. Для здійснення контролю за фінансово-господарською

Page 27: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

27

діяльністю правління, на загальних зборах батьків

вихованців обирається ревізійна комісія (ревізор) або

приймається рішення про залучення аудитора.

9. Рада батьків вихованців дошкільного навчального

закладу має право:

1) вносити пропозиції керівнику дошкільного

навчального закладу, органам державної влади, органам

місцевого самоврядування щодо покращення стану

навчально-виховного процесу у дошкільному

навчальному закладі;

2) надавати фінансову та матеріально-технічну допомогу

дошкільному навчальному закладу;

3) створювати благодійні фонди та інші організації,

діяльність яких спрямована на реалізацію мети

діяльності ради батьків;

4) преміювати окремих працівників дошкільного

навчального закладу відповідно до порядку, який

затверджується Кабінетом Міністрів України;

5) вживати заходи щодо морального стимулювання

вихованців;

6) попередньо розглядати питання та надавати

вмотивований висновок про наявність підстав для

відрахування вихованця із дошкільного навчального

закладу, переведення його до іншої групи, класу (крім

випадку переведення дитини з однієї вікової групи до

іншої);

7) здійснювати громадський контроль за дотриманням

вимог у сфері благоустрою території дошкільного

навчального закладу, санітарно-гігієнічних нормативів,

організації харчування, забезпеченням безпеки життя та

Page 28: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

28

здоров’я вихованців;

8) одержувати від керівника дошкільного навчального

закладу, органів державної влади, органів місцевого

самоврядування інформацію, необхідну для реалізації

мети діяльності ради батьків (у тому числі про

передбачені обсяги фінансування та державні закупівлі

для потреб навчального закладу);

9) попередньо розглядати проекти річного навчального

плану дошкільного навчального закладу, а також рішень

його керівника, які можуть мати вплив на життя і

здоров’я вихованців, надавати вмотивований висновок

про можливість їх прийняття;

10) розглядати заяви та скарги вихованців на дії

(бездіяльність) учасників навчально-виховного процесу;

11) у разі незадовільної роботи працівника дошкільного

навчального закладу, вносити керівнику цього закладу

та/або органам управління освітою вмотивоване подання

про його звільнення;

12) на підставі результатів атестації, попередньо

розглядати питання та надавати вмотивований висновок

про можливість призначення особи на посаду керівника

дошкільного навчального закладу;

13) направляти своїх представників з правом дорадчого

голосу для участі в розгляді керівником дошкільного

навчального закладу, органами державної влади,

органами місцевого самоврядування питань, які

впливають на діяльність цього закладу (у тому числі в

сфері фінансування та здійснення державних закупівель

для потреб навчального закладу);

14) направляти своїх представників під час культурних та

Page 29: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

29

спортивних масових заходів у дошкільному навчальному

закладі для здійснення громадського контролю за

збереженням життя і здоров’я вихованців;

15) надавати вмотивований висновок на предмет

доцільності зміни режиму роботи дошкільного

навчального закладу;

16) делегувати свого представника до складу педагогічної

ради дошкільного навчального закладу.

10. У разі незгоди з висновком ради батьків вихованців

дошкільного навчального закладу, наданим відповідно до

цієї статті (крім висновку щодо погодження призначення

керівника дошкільного навчального закладу), керівник

приватного дошкільного навчального закладу може

прийняти відповідне рішення лише за письмовою згодою

органу управління освітою, а керівник державного та

комунального дошкільного навчального закладу – за

письмовою згодою органу державної влади або органу

місцевого самоврядування, якому підпорядкований

відповідний орган управління освітою. Порядок розгляду

питання про надання такої згоди встановлюється

Кабінетом Міністрів України.

Висновок ради батьків вихованців дошкільного

навчального закладу, наданий відповідно до цієї статті,

може бути оскаржений в судовому порядку.

11. Рада батьків зобов’язана:

1) забезпечувати виконання планів роботи, затверджених

відповідно до статуту (положення), звітувати перед

загальними зборами батьків вихованців про проведену

роботу;

2) вести протоколи загальних зборів батьків, засідань

Page 30: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

30

правління та ревізійної комісії ради батьків, які

зберігаються у справах дошкільного навчального

закладу;

3) на запит керівника дошкільного навчального закладу,

відповідних органів управління освітою або будь-кого з

батьків вихованців дошкільного навчального закладу,

надавати інформацію про свою діяльність;

4) вести облік фінансово-господарської діяльності

відповідно до закону.

12. Звернення та пропозиції ради батьків підлягають

обов’язковому розгляду керівником дошкільного

навчального закладу, органами державної влади,

органами місцевого самоврядування. Рішення щодо них

повинно бути вмотивованим та може бути оскаржено

відповідно до закону.

13. Дошкільний навчальний заклад надає безоплатно

окреме пристосоване приміщення для роботи ради

батьків дошкільного навчального закладу.

14. На фінансову та матеріально-технічну допомогу

дошкільному навчальному закладу, яка надається радою

батьків відповідно до цієї статті, поширюється

законодавство про благодійні пожертви.

Товарно-матеріальні цінності, придбані за рахунок

коштів ради батьків для покращення навчально-

виховного процесу в дошкільному навчальному закладі,

передаються такому закладу і підлягають обліку в

порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України.

15. Керівник та інші працівники дошкільного

навчального закладу, органи державної влади, органи

місцевого самоврядування не мають права втручатись у

Page 31: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

31

роботу ради батьків.

Рада батьків (її представники) не має права вчиняти дії,

що перешкоджають виконанню повноважень керівника,

педагогічних та інших працівників дошкільного

навчального закладу та/або органів управління освітою.

16. Дошкільний навчальний заклад та органи управління

освітою не відповідають за зобов’язаннями ради батьків,

а рада батьків не відповідає за зобов’язаннями

дошкільного навчального закладу та/або органів

управління освітою.

Закон України «Про позашкільну освіту»

Стаття 1. Визначення термінів

Для цілей цього Закону вживаються такі терміни:

система позашкільної освіти - освітня підсистема, що

включає державні, комунальні, приватні позашкільні

навчальні заклади; інші навчальні заклади як центри

позашкільної освіти у позаурочний та позанавчальний час

(загальноосвітні навчальні заклади незалежно від

підпорядкування, типів і форм власності, в тому числі школи

соціальної реабілітації, міжшкільні навчально-виробничі

комбінати, професійно-технічні та вищі навчальні заклади I-II

рівнів акредитації); гуртки, секції, клуби, культурно-освітні,

спортивно-оздоровчі, науково-пошукові об'єднання на базі

загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-виробничих

комбінатів, професійно-технічних та вищих навчальних

закладів I-II рівнів акредитації; клуби та об'єднання за місцем

Стаття 1. Визначення термінів

Для цілей цього Закону вживаються такі терміни:

система позашкільної освіти - освітня підсистема, що

включає державні, комунальні, приватні позашкільні

навчальні заклади; інші навчальні заклади як центри

позашкільної освіти у позаурочний та позанавчальний час

(загальноосвітні навчальні заклади незалежно від

підпорядкування, типів і форм власності, в тому числі школи

соціальної реабілітації, міжшкільні навчально-виробничі

комбінати, професійно-технічні та вищі навчальні заклади I-II

рівнів акредитації); гуртки, секції, клуби, культурно-освітні,

спортивно-оздоровчі, науково-пошукові об'єднання на базі

загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-виробничих

комбінатів, професійно-технічних та вищих навчальних

закладів I-II рівнів акредитації; клуби та об'єднання за місцем

Page 32: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

32

проживання незалежно від підпорядкування, типів і форм

власності; культурно-освітні, фізкультурно-оздоровчі,

спортивні та інші навчальні заклади, установи; фонди,

асоціації, діяльність яких пов'язана із функціонуванням

позашкільної освіти; відповідні органи управління

позашкільною освітою і науково-методичні установи;

позашкільна освіта - сукупність знань, умінь та навичок, що

отримують вихованці, учні і слухачі в позашкільних

навчальних закладах у час, вільний від навчання в

загальноосвітніх та інших навчальних закладах;

позашкільний навчальний заклад - складова системи

позашкільної освіти, яка надає знання, формуючи вміння та

навички за інтересами, забезпечує потреби особистості у

творчій самореалізації та інтелектуальний, духовний і

фізичний розвиток, підготовку до активної професійної та

громадської діяльності, створює умови для соціального

захисту та організації змістовного дозвілля відповідно до

здібностей, обдарувань та стану здоров'я вихованців, учнів і

слухачів;

філії позашкільного навчального закладу - структурно

відокремлені підрозділи позашкільного навчального закладу,

що знаходяться поза межами розташування основного

позашкільного навчального закладу і виконують таку ж

освітню діяльність, як основний позашкільний навчальний

заклад в цілому або за окремими її напрямами;

педагогічне навантаження педагогічних працівників

позашкільних навчальних закладів - час, призначений для

здійснення навчально-виховного процесу педагогічними

проживання незалежно від підпорядкування, типів і форм

власності; культурно-освітні, фізкультурно-оздоровчі,

спортивні та інші навчальні заклади, установи; фонди,

асоціації, діяльність яких пов'язана із функціонуванням

позашкільної освіти; відповідні органи управління

позашкільною освітою і науково-методичні установи;

позашкільна освіта - сукупність знань, умінь та навичок, що

отримують вихованці, учні і слухачі в позашкільних

навчальних закладах у час, вільний від навчання в

загальноосвітніх та інших навчальних закладах;

позашкільний навчальний заклад - складова системи

позашкільної освіти, яка надає знання, формуючи вміння та

навички за інтересами, забезпечує потреби особистості у

творчій самореалізації та інтелектуальний, духовний і

фізичний розвиток, підготовку до активної професійної та

громадської діяльності, створює умови для соціального

захисту та організації змістовного дозвілля відповідно до

здібностей, обдарувань та стану здоров'я вихованців, учнів і

слухачів;

філії позашкільного навчального закладу - структурно

відокремлені підрозділи позашкільного навчального закладу,

що знаходяться поза межами розташування основного

позашкільного навчального закладу і виконують таку ж

освітню діяльність, як основний позашкільний навчальний

заклад в цілому або за окремими її напрямами;

педагогічне навантаження педагогічних працівників

позашкільних навчальних закладів - час, призначений для

здійснення навчально-виховного процесу педагогічними

Page 33: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

33

працівниками позашкільного навчального закладу;

освітня діяльність позашкільного навчального закладу -

процес надання знань, формування вмінь і навичок з різних

напрямів позашкільної освіти, розвитку інтелектуальних і

творчих здібностей, фізичних якостей відповідно до задатків

та запитів особи;

вихованці - особи, які відвідують гуртки, клуби, творчі

об'єднання, секції позашкільного навчального закладу за

інтересами, здібностями та нахилами, отримують

допрофесійну підготовку;

учні - особи, які відвідують класи та інші творчі об'єднання

позашкільного навчального закладу, навчально-виховна

робота в яких організована у формі класно-урочної або іншої

системи;

слухачі - особи, які проводять дослідницьку, пошукову та

експериментальну роботу з різних проблем науки, техніки,

мистецтва.

працівниками позашкільного навчального закладу;

освітня діяльність позашкільного навчального закладу -

процес надання знань, формування вмінь і навичок з різних

напрямів позашкільної освіти, розвитку інтелектуальних і

творчих здібностей, фізичних якостей відповідно до задатків

та запитів особи;

вихованці - особи, які відвідують гуртки, клуби, творчі

об'єднання, секції позашкільного навчального закладу за

інтересами, здібностями та нахилами, отримують

допрофесійну підготовку;

учні - особи, які відвідують класи та інші творчі об'єднання

позашкільного навчального закладу, навчально-виховна

робота в яких організована у формі класно-урочної або іншої

системи;

слухачі - особи, які проводять дослідницьку, пошукову та

експериментальну роботу з різних проблем науки, техніки,

мистецтва;

рада батьків - добровільна, неприбуткова організація,

створена на основі єдності інтересів батьків з метою

сприяння в реалізації прав і законних інтересів своїх

дітей, а також виконання ними обов’язків під час

навчання та виховання у позашкільному навчальному

закладі.

Стаття 11. Управління та громадське самоврядування

позашкільного навчального закладу

2. Органом громадського самоврядування позашкільного

навчального закладу є загальні збори (конференція)

Стаття 11. Управління та громадське самоврядування

Page 34: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

34

колективу позашкільного навчального закладу.

позашкільного навчального закладу

2. Органами громадського самоврядування позашкільного

навчального закладу є:

загальні збори (конференція) колективу позашкільного

навчального закладу;

рада батьків позашкільного навчального закладу, ради

батьків окремих груп (класів) позашкільного

навчального закладу.

Норма відсутня

Стаття 111. Рада батьків вихованців, учнів, слухачів

позашкільного навчального закладу, рада батьків

вихованців, учнів, слухачів окремої групи (секції тощо)

1. Рада батьків вихованців, учнів, слухачів позашкільного

навчального закладу утворюється за рішенням загальних

зборів батьків вихованців, учнів, слухачів цього закладу в

порядку, визначеному цією статтею, та оформлюється

протоколом.

Утворення ради батьків вихованців, учнів, слухачів

окремої групи (секції тощо) здійснюється за рішенням

загальних зборів батьків вихованців, учнів, слухачів

відповідної групи (секції тощо) в порядку, визначеному

цією статтею, та оформлюється протоколом.

В одному позашкільному навчальному закладі може бути

створена тільки одна рада батьків, межі компетенції якої

поширюються на весь навчальний заклад.

Рада батьків, яка має намір здійснювати діяльність без

статусу юридичної особи, вважається створеною з дня

письмового повідомлення про утворення керівника

Page 35: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

35

навчального закладу. До повідомлення додається завірена

відповідно до закону копія положення про раду батьків, а

також протоколу загальних зборів, на яких прийняті

рішення про утворення ради батьків та затвердження

положення про неї.

Рада батьків, яка має намір здійснювати діяльність зі

статусом юридичної особи, вважається створеною з дня її

державної реєстрації в порядку, визначеному Законом

України «Про державну реєстрацію юридичних осіб та

фізичних осіб-підприємців». Протягом п’яти днів після

державної реєстрації, рада батьків зобов’язана письмово

повідомити про своє заснування керівника позашкільного

навчального закладу. До повідомлення додаються

завірені відповідно до закону копії статуту ради батьків, а

також протоколу загальних зборів, на яких прийняті

рішення про утворення ради батьків та затвердження її

статуту.

2. Діяльність ради батьків позашкільного навчального

закладу (групи, секції тощо) регламентується статутом

(положенням), прийнятим відповідно до типового статуту

(положення), який затверджується Кабінетом Міністрів

України.

У статуті (положенні) крім даних, передбачених

Цивільним кодексом України зазначаються:

періодичність скликання загальних зборів батьків

вихованців, учнів, слухачів позашкільного навчального

закладу (групи, секції тощо), порядок інформування про

місце, дату і час їх проведення, оприлюднення прийнятих

рішень;

питання, прийняття рішень щодо яких потребує

Page 36: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

36

кваліфікованої більшості голосів учасників загальних

зборів батьків вихованців, учнів, слухачів позашкільного

навчального закладу (групи, секції тощо);

порядок скликання та прийняття рішень зборами

представників, перелік питань, які можуть вирішуватись

на таких зборах;

порядок формування, обсяг повноважень, періодичність

звітування та вимоги до членів правління і ревізійної

комісії ради батьків вихованців, учнів, слухачів

позашкільного навчального закладу (групи, секції тощо).

4. Основною формою роботи ради батьків є загальні збори

батьків вихованців, учнів, слухачів позашкільного

навчального закладу (групи, секції тощо).

Загальні збори є правомочними, якщо на них присутні

батьки понад половини вихованців, учнів, слухачів.

Рішення загальних зборів вважається прийнятим, якщо

за нього проголосували більше половини батьків

вихованців, учнів, слухачів, які взяли участь у загальних

зборах. Під час голосування, батьки кожного вихованця,

учня або слухача мають один голос.

5. За рішенням загальних зборів батьків вихованців,

учнів, слухачів позашкільного навчального закладу

можуть бути обрані представники від кожної групи (секції

тощо) цього закладу, яким зборами надаються відповідні

повноваження щодо оперативного вирішення нагальних

питань шляхом скликання зборів представників.

6. Виключно загальними зборами батьків вихованців,

учнів, слухачів ухвалюються рішення про:

1) утворення, реорганізацію, ліквідацію ради батьків;

2) затвердження статуту (положення) ради батьків,

Page 37: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

37

внесення змін до нього;

3) обрання членів правління та ревізійної комісії ради

батьків;

4) визначення розміру матеріального та іншого

заохочення членів правління і ревізійної комісії ради

батьків;

5) утворення, реорганізацію, ліквідацію благодійних

фондів та/або інших юридичних осіб;

6) надання попереднього дозволу на укладання договорів

(угод) на суму, що перевищує визначену в статуті

(положенні) ради батьків;

7) затвердження плану роботи на рік та річного звіту ради

батьків.

У випадках, передбачених статутом ради батьків,

рішення з питань, зазначених у пунктах: третьому,

четвертому, шостому, сьомому цієї частини, можуть

прийматись зборами представників.

7. Керівництво поточною діяльністю ради батьків

здійснюється правлінням.

Правлінню не може делегуватись вирішення питань, які,

відповідно до частини шостої цієї статті, належать до

виключної компетенції загальних зборів.

8. Для здійснення контролю за фінансово-господарською

діяльністю правління, на загальних зборах батьків

вихованців, учнів, слухачів обирається ревізійна комісія

(ревізор) або приймається рішення про залучення

аудитора.

9. Рада батьків вихованців, учнів, слухачів позашкільного

навчального закладу має право:

1) вносити пропозиції керівнику позашкільного

Page 38: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

38

навчального закладу, органам державної влади, органам

місцевого самоврядування щодо покращення стану

навчально-виховного процесу у цьому закладі;

2) надавати фінансову та матеріально-технічну допомогу

позашкільному навчальному закладу;

3) створювати благодійні фонди та інші організації,

діяльність яких спрямована на реалізацію мети

діяльності ради батьків;

4) преміювати окремих працівників позашкільного

навчального закладу відповідно до порядку, який

затверджується Кабінетом Міністрів України;

5) вживати заходи щодо морального стимулювання та

матеріального заохочення вихованців, учнів, слухачів, у

тому числі переможців конкурсів, турнірів, олімпіад,

виставок, змагань;

6) брати участь, з правом дорадчого голосу, у розгляді

питань щодо відрахування вихованця, учня, слухача з

позашкільного навчального закладу, його переведення з

однієї групи (секції тощо) до іншої;

7) здійснювати громадський контроль за дотриманням

вимог у сфері благоустрою території позашкільного

навчального закладу, санітарно-гігієнічних нормативів,

організації харчування, забезпеченням безпеки життя та

здоров’я вихованців, учнів, слухачів;

8) одержувати від керівника позашкільного навчального

закладу, органів державної влади, органів місцевого

самоврядування інформацію, необхідну для реалізації

мети діяльності ради батьків (у тому числі про

передбачені обсяги фінансування та державні закупівлі

для потреб навчального закладу);

Page 39: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

39

9) вносити пропозиції до проектів річних навчальних

планів позашкільного навчального закладу, а також

рішень його керівника, які можуть мати вплив на життя і

здоров’я вихованців, учнів, слухачів;

10) розглядати заяви та скарги вихованців, учнів,

слухачів на дії (бездіяльність) учасників навчально-

виховного процесу;

11) у разі незадовільної роботи працівника позашкільного

навчального закладу, вносити керівнику та/або

засновнику (власнику) цього закладу пропозиції щодо

притягнення такого працівника до дисциплінарної

відповідальності;

12) на підставі результатів атестації, вносити пропозиції

щодо доцільності призначення кандидата на посаду

керівника позашкільного навчального закладу;

13) направляти своїх представників з правом дорадчого

голосу для участі в розгляді керівником позашкільного

навчального закладу, органами державної влади,

органами місцевого самоврядування питань, які

впливають на діяльність цього закладу (у тому числі в

сфері фінансування та здійснення державних закупівель

для потреб навчального закладу);

14) направляти своїх представників під час культурних та

спортивних масових заходів у позашкільному

навчальному закладі для здійснення громадського

контролю за збереженням життя і здоров’я учнів;

15) вносити пропозиції на предмет доцільності зміни

режиму роботи позашкільного навчального закладу;

16) делегувати свого представника до складу педагогічної

ради позашкільного навчального закладу.

Page 40: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

40

10. Рада батьків зобов’язана:

1) забезпечувати виконання планів роботи, затверджених

відповідно до статуту (положення), звітувати перед

загальними зборами батьків вихованців, учнів, слухачів

про проведену роботу;

2) вести протоколи загальних зборів батьків, засідань

правління та ревізійної комісії ради батьків, які

зберігаються у справах позашкільного навчального

закладу;

3) на запит керівника позашкільного навчального

закладу, органів державної влади, органів місцевого

самоврядування або будь-кого з батьків вихованця, учня,

слухача цього закладу, надавати інформацію про свою

діяльність;

4) вести облік фінансово-господарської діяльності

відповідно до закону.

11. Звернення та пропозиції ради батьків підлягають

обов’язковому розгляду керівником позашкільного

навчального закладу, органами державної влади,

органами місцевого самоврядування. Рішення щодо них

повинно бути вмотивованим та може бути оскаржено

відповідно до закону.

12. На фінансову та матеріально-технічну допомогу

позашкільному навчальному закладу, яка надається

радою батьків відповідно до цієї статті, поширюється

законодавство про благодійні пожертви.

Товарно-матеріальні цінності, придбані за рахунок

коштів ради батьків для покращення навчально-

виховного процесу в позашкільному навчальному

закладі, передаються такому закладу і підлягають обліку

Page 41: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

41

в порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України.

13. Керівник, педагогічні та інші працівники

позашкільного навчального закладу, органи державної

влади, органи місцевого самоврядування не мають права

втручатись у роботу ради батьків.

Рада батьків (її представники) не має права вчиняти дії,

що перешкоджають виконанню повноважень керівника,

педагогічних та інших працівників позашкільного

навчального закладу, органів державної влади, органів

місцевого самоврядування.

14. Позашкільний навчальний заклад, органи державної

влади, органи місцевого самоврядування не відповідають

за зобов’язаннями ради батьків, а рада батьків не

відповідає за зобов’язаннями позашкільного навчального

закладу, органів державної влади, органів місцевого

самоврядування.

Стаття 20. Права, обов'язки та соціальний захист

вихованців, учнів і слухачів позашкільного навчального

закладу

1. Права та обов'язки вихованців, учнів і слухачів

позашкільного навчального закладу визначаються

Конституцією України, Законом України "Про освіту", цим

Законом та іншими нормативно-правовими актами.

2. Держава здійснює захист прав вихованців, учнів і слухачів

позашкільного навчального закладу та забезпечує

організацію навчання і виховання неповнолітніх дітей із

малозабезпечених та багатодітних сімей, дітей-інвалідів,

дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування,

згідно із законодавством України.

Стаття 20. Права, обов'язки та соціальний захист

вихованців, учнів і слухачів позашкільного навчального

закладу

1. Права та обов'язки вихованців, учнів і слухачів

позашкільного навчального закладу визначаються

Конституцією України, Законом України "Про освіту", цим

Законом та іншими нормативно-правовими актами.

2. Держава здійснює захист прав вихованців, учнів і слухачів

позашкільного навчального закладу та забезпечує

організацію навчання і виховання неповнолітніх дітей із

малозабезпечених та багатодітних сімей, дітей-інвалідів,

дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування,

згідно із законодавством України.

Page 42: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

42

3. Відволікання вихованців, учнів і слухачів позашкільного

навчального закладу за рахунок навчального часу до робіт і

здійснення заходів, не пов'язаних з навчальним процесом,

забороняється, крім випадків, передбачених рішеннями

Кабінету Міністрів України.

4. Органи виконавчої влади встановлюють різні види

морального стимулювання та матеріального заохочення для

переможців селищних, районних, міських, обласних,

всеукраїнських та міжнародних конкурсів, турнірів, олімпіад,

виставок, змагань.

5. Позашкільний навчальний заклад встановлює різні види

морального стимулювання та матеріального заохочення для

вихованців, учнів і слухачів відповідно до свого статуту.

6. Вихованці, учні і слухачі позашкільних навчальних

закладів мають право на пільгове або безоплатне

відвідування музеїв, історико-архітектурних пам'ятників у

порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

7. Вихованці, учні і слухачі позашкільних навчальних

закладів незалежно від підпорядкування, типів і форм

власності мають право на безоплатне медичне

обслуговування в закладах охорони здоров'я, визначених

відповідними органами виконавчої влади.

8. Органи місцевого самоврядування можуть забезпечувати

3. Відволікання вихованців, учнів і слухачів позашкільного

навчального закладу за рахунок навчального часу до робіт і

здійснення заходів, не пов'язаних з навчальним процесом,

забороняється, крім випадків, передбачених рішеннями

Кабінету Міністрів України.

4. Органи виконавчої влади встановлюють різні види

морального стимулювання та матеріального заохочення для

переможців селищних, районних, міських, обласних,

всеукраїнських та міжнародних конкурсів, турнірів, олімпіад,

виставок, змагань.

5. Позашкільний навчальний заклад встановлює різні види

морального стимулювання та матеріального заохочення для

вихованців, учнів і слухачів відповідно до свого статуту.

6. Вихованці, учні, слухачі позашкільних навчальних

закладів, які досягли повноліття, можуть брати участь в

реалізації повноважень ради батьків, а також утворювати

власні об’єднання.

На об’єднання, утворені повнолітніми вихованцями,

учнями, слухачами позашкільного навчального закладу,

поширюється законодавство про ради батьків.

7. Вихованці, учні і слухачі позашкільних навчальних

закладів мають право на пільгове або безоплатне

відвідування музеїв, історико-архітектурних пам'ятників у

порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

8. Вихованці, учні і слухачі позашкільних навчальних

закладів незалежно від підпорядкування, типів і форм

власності мають право на безоплатне медичне

обслуговування в закладах охорони здоров'я, визначених

відповідними органами виконавчої влади.

9. Органи місцевого самоврядування можуть забезпечувати

Page 43: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

43

пільговий проїзд учнів, вихованців, слухачів до місця

навчання і додому у порядку та розмірах, визначених

органами місцевого самоврядування, та передбачати на це

відповідні видатки з місцевих бюджетів.

пільговий проїзд учнів, вихованців, слухачів до місця

навчання і додому у порядку та розмірах, визначених

органами місцевого самоврядування, та передбачати на це

відповідні видатки з місцевих бюджетів.

Стаття 26. Фінансово-господарська діяльність

позашкільного навчального закладу

3. Додатковими джерелами фінансування позашкільного

навчального закладу є:

кошти, одержані за надання додаткових освітніх послуг,

роботи, виконані позашкільним навчальним закладом на

замовлення підприємств, установ, організацій та громадян,

доходи від реалізації власної продукції, від надання в оренду

приміщень, обладнання, що не оподатковуються і

спрямовуються на соціальні потреби та розвиток навчального

закладу;

гуманітарна допомога;

дотації з місцевих бюджетів;

добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані

від підприємств, установ, організацій та окремих громадян.

Кошти, отримані за рахунок додаткових джерел

фінансування, використовуються позашкільним навчальним

закладом на діяльність, передбачену його статутом.

Стаття 26. Фінансово-господарська діяльність

позашкільного навчального закладу

3. Додатковими джерелами фінансування позашкільного

навчального закладу є:

кошти, одержані за надання додаткових освітніх послуг,

роботи, виконані позашкільним навчальним закладом на

замовлення підприємств, установ, організацій та громадян,

доходи від реалізації власної продукції, від надання в оренду

приміщень, обладнання, що не оподатковуються і

спрямовуються на соціальні потреби та розвиток навчального

закладу;

гуманітарна допомога;

дотації з місцевих бюджетів;

добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані

від ради батьків вихованців учнів, слухачів

позашкільного навчального закладу, ради батьків

вихованців, учнів, слухачів окремої групи (секції тощо)

цього закладу, підприємств, установ, організацій та окремих

громадян.

Кошти, отримані за рахунок додаткових джерел

фінансування, використовуються позашкільним навчальним

закладом на діяльність, передбачену його статутом.

Стаття 27. Матеріально-технічна база позашкільного

навчального закладу

Стаття 27. Матеріально-технічна база позашкільного

навчального закладу

Page 44: ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ - drda.org.uadrda.org.ua/sites/default/files/pictures/tablevit.pdf · ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проекту Закону

44

2. Вимоги до матеріально-технічної бази позашкільного

навчального закладу визначаються відповідними

будівельними і санітарно-гігієнічними нормами, правилами і

стандартами облаштування та утримання позашкільного

навчального закладу, навчальними планами та програмами.

До матеріально-технічної бази позашкільного навчального

закладу належать приміщення, споруди, обладнання, засоби

зв'язку, транспортні засоби, земельні ділянки, рухоме і

нерухоме майно, що перебуває у його власності або у

повному господарському віданні, оперативному управлінні,

орендоване чи надане йому засновником (власником).

2. Вимоги до матеріально-технічної бази позашкільного

навчального закладу визначаються відповідними

будівельними і санітарно-гігієнічними нормами, правилами і

стандартами облаштування та утримання позашкільного

навчального закладу, навчальними планами та програмами.

До матеріально-технічної бази позашкільного навчального

закладу належать приміщення, споруди, обладнання, засоби

зв'язку, транспортні засоби, земельні ділянки, рухоме і

нерухоме майно, що перебуває у його власності або у

повному господарському віданні, оперативному управлінні,

орендоване чи надане йому засновником (власником) або

радою батьків.

Народний депутат України В.Ф. Сташук

(посв. № 410)


Recommended