ADAMEC JIŘÍFILOSOFICKÝ SEMINÁŘ
KATEDRA TEORIE
ÚVOD DO STUDIA ARISTOTELOVY METAFYSIKY
Jiří Adamec
Brno 2009
1
ÚVOD DO STUDIAARISTOTELOVY METAFYSIKY
Jiří Adamec
F i l o s o f i c k ý s e m i n á ř B r n o 2 0 0 9
2
© Jiří Adamec ISBN 978-80-87234-05-1
Ú V O D
3
Aristotelovy spisy o přírodě (Fysika) stejně jako pojednání o způsobech myšlení (Metafysika) jsou dílem čistě filosofickým. Jakákoliv podobnost s vědou o fysikálních jevech, v dnešním slova smyslu, je výsledkem hodnocení, které opomíjí vzdálenost historického času, jenž musí být brán na zřetel. Základním předmětem zkoumání tu je, výslovně vypracování širokého významu pojmu bytí. To, co se v přírodě ukazuje jsou modifikace tohoto bytí. Příroda v Aristotelově smyslu je nositelkou bytí a způsoby našeho poznávání tak představují jen náhledy k fundamentálnímu přiblížení. Metodou je rozumové zpracování smyslových a dále zkušenostních dat, a to v systémy s logickými pravidly jednotlivých operací. Příroda a svět jsou iracionální. Tedy existují, avšak postrádají smyslu. Aristotelés „smysl“ přírody „nalézá“ prostřednictvím základních pojmů: možnost – skutečnost, télos – entelecheia, hylé – morfé. Tedy, veškerá skutečnost je pre-determinována „počátkem“ a dále, obsažena konečnými účely všeho, co jest. Tyto „okolnosti“ jsou, podle Aristotela pojmenovatelné a tím i vykazatelné v systému toho, co lze myslet a vyjádřit o přírodě, světu, člověku, bohu a bytí vůbec. Způsob, kterým se chceme pokusit porozumět Aristotelovým výkladům musí respektovat, v první řadě jeho dobu, stejně jako evidenci skutečného vědění, kterou Aristotelés měl o světě ve svém vlastním horizontu bytí v němž žil a tvořil nezaměnitelný a pro všechnu následující vědu zásadní úhel pohledu, povahou originální filosofii. Sporadické v Aristotelově epoše je např. to, zda příroda (ať živá, nebo neživá) obsahuje vnitřní vývoj. Pro tehdejší dobu plně dostačuje, že příroda má děj, není statická a dokonce, v některých výkladech existuje vzájemné mísení „prvků“ (Anaximandros), „atomů“ (Demokritos), atp. Jak se ovšem ukázalo, nebyla tato oblast chápání existence přírody samotným Aristotelem rozvíjená a mnohdy ani v jeho základních dílech
4
zmiňována. Pro Aristotela platí jako nejvýznamnější orientovat se zejména v tom, zda to, co je, lze vskutku považovat za to, čím jest, nebo za to, čím se jeví být. Veškerá Aristotelova filosofie přírody a v ní smyslově pozorovatelných jevů, má proto splňovat otevírání cesty směrem k odhalování bytí – jsoucnosti, odkud teprve povstává vědomí o pravé existenci. Nelze potom, ale přehlédnout, že Aristotelés se vyrovnává, z této strany, s otázkou jednoty a mnohosti, rozrůzněnosti a uspořádání, což jsou zřejmé dozvuky chápání smyslu bytí, jehož nabyl přímou účastí při medicínské praxi, když jako dítě vstřebával první poznatky z vědeckého světa prostřednictvím svého otce, lékaře praktikujícího v královských službách. Aristotelův svět se pohybuje, vytváří proměny, ovšem nevyvíjí se, nýbrž pouze přechází ze stavu chaosu ke stále organisovanější uspořádanosti. Otázka bytí zde ještě nemůže dosáhnout zodpovězení. Nic méně, Aristotelés se přiblížil faktu, že odhalit bytí patrně půjde teprve tehdy, až bude správným způsobem vyjasněna otázka „ dění “ (neboli aktivního utváření jsoucna). Svět se totiž „děje“ jako mnohonásobný akt, nejrůzněji na sebe působících významů. Jejich podkladem jsou příčiny, dále z těch se utvářející účinky, a to vše v nejdokonaleji uzpůsobeném pohybu, jakým je kruh. Tím Aristotelés rovněž vyjadřuje mechanistické a pouze vzájemně (izolovaně) působící jevy, jako základní veličiny toho, co jest. Studie, kterou vnímám jako prubířský kámen vlastní filosofie, jen se zarděním předávám veřejnosti. Aristotelés musí být brán takový, jakým ve skutečnosti stále je: velikým pro náš malý svět každodennosti.
Adamec Jiří, Brno, leden 2009.
§ 1. Aristotelovo pojetí vědění () v rozdílu k moudrosti ().
5
Antický svět se nacházel na rozhraní hned několika
oblastí aktivit. Byl to jednak praktický účel, jenž byl
hledán ve všem, co člověk vykonával, také vnímání
nutně obecně prospěšného účelu svého jednání, dále
umění, věda a filosofie. Aristotelés bezesporu z této
roviny společného povědomí své doby vycházel,
když jako první větu Metafysiky formuluje z daného
podkladu:
„ Všichni lidé přirozeně prahnou po vědění “ ()1
1 ´´
„Všichni lidé od přirozenosti touží po vědění.Známkou toho je záliba v smyslových vjemech, v nichž si libují pro ně samy, aniž hledí k jejich potřebě. Zvlášť to platí o vjemech zrakových. Neboť zraku dáváme přednost takřka přede všemi ostatními smysly nejen pro jeho praktický účel, nýbrž i bez ohledu na něj. A to proto, že tento smysl přispívá k našemu poznání více než smysly ostatní a že nám zjevuje většinu druhových rozdílů.“
Aristotelés, Metafysika, (Rezek) Praha 2008, str. 33, odst. 980a. (Řecké vsuvky do českého textu v překladu Antonína Kříže, z roku 1946, zde neuvádím; odkazované vydání je zařadilo. Řecké citáty v odstavcích na jednotlivých stranách pojednání zde a níže, jsou upraveny mnou. Text byl kontrolován podle Liddell – Scott, Greek-English Lexicon, With a Revised Supplement, Ninth Edition, Oxford Clarendon Press 1996, z příruční knihovny autora.)
Aristotelis, Metahysica, (ed. Recognivit brevique adnotatione critica instrvxit Werner Jaeger), Oxford Classical Texts, 1957 / Copyright 1988, Oxford University Press.
Jako doplňující materiál z příruční knihovny, byl také, pro sepsání tohoto pojednání, použit: P.G.W. Glare, Oxford Latin Dictionary, Oxford 2003.
6
Člověk tedy, za prvé, představuje společentví. Neboť
všichni lidé ()se touto snahou
zabývajíNebo ještě i jinak, člověk tímto způsobem
přirozené činnosti, toto společenství deklaruje, na
úrovni takto utvářeného zájmu všech. Věta, která je na
prvním řádku Metafysiky uvedena neposkytuje možnost
k další spekulaci. Dodat lze jen tolik, že, za druhé,
člověk je takto vybaven přirozeně a nemůže si vytvářet
o sobě jiné představy, než že vědění () je jeho
hlavní činností, kterou se má a musí zabývat, aby se
dokázal posunout ve svém životě z jedné oblasti
přijímané existenciality do oblasti následující. Pouze
vědění dělá člověka schopným činnosti a překonávání.
Aristotelés tímto určením hned na začátku svého
pojednání vymezil obecně platnou myšlenku. Otázkou
potom zůstává, co je možno určit jako pokračující téma
když, to obecné, bylo již vysvětleno?
Z hlediska, řekli bychom fysiologických možností je
poznání výsledkem zejména dvou lidských schopností:
vnímání () a paměti (). Ne, že by tyto
způsoby zachytávání předmětu poznání byly jiným
7
živočichům odepřeny. Ovšem Aristotelés si uvědomuje
jejich přednost v podmínkách lidské duševní činnosti,
zejména vzhledem k další, a to rozumové tvořivé
aktivitě, tj. jejich kombinacím v logickém uspořádání
vědomostí, které z takové činnosti pro člověka plynou.
Tím, že Aristotelés zvládá bez větších obtíží popis
psychických funkcí (viz, O duši – ), všímá si
rovněž toho, že bez vlastní představivosti (smyslových
jevů - ) by takové poznání bylo neúplné, nebo
dokonce nemožné. Nelze proto přehlédnout, že jeho
důraz na principy poznání, které byly později označeny
výrazem metafysika ( - to, co
následuje za přírodou, jak určil Andronikos Rhodský –
asi 70 př. n. l., podle zařazení těchto textů za
Aristotelovými pojednáními o přírodě), respektují lidský
subjekt, jako hlavního podílníka na procesu poznání
vůbec. Tímto si rovněž uvědomujeme, že Aristotelés
pojmu metafysika neužíval a rozhodně tak není autorem
vymezení jeho obsahu. Tyto náležitosti dalšího
zacházení s pojmem metafysika a jeho uvedením do
souladu s principy poznání, se týkají těch, kteří na jeho
8
práci kriticky navazovali (zejména tzv. scholarchové
pokračující v jím založené peripatetické škole -
). Aristotelés v několika drobných textech,
které navíc nebyly určeny pro veřejné čtení, sice o
zásadách poznání pojednává, ale jen způsobem, který
nám má odpovědět na to, jak se lze přiblížit poznání, z
nějž pro naši obecnou znalost o světě dosáhneme k
vědění o jeho principech. Není to však metafysika v
jeho slovníku, ale jen různé úhly pohledu a metodických
vysvětlování, které se následně vžily jako metafysické a
sloučily se v jeden pojem. Tedy metoda metafysického
myšlení je sice opřena o způsob Aristotelova uvažování,
avšak nikoliv o jeho záměr, tímto podáním vytvořit
zvláštní cestu k nalezení pravdy z otázek, které si
vytýčil on sám. Tzv. metafysická metoda, byla dále
rozvíjena, podle toho, jak byl Aristotelés chápán a
vykládán pokračujícími dějinami filosofie. Faktickou
metodologii vědeckého způsobu postřehování
skutečnosti on sám nejlépe nastínil ve svém díle
Organon (), tedy v pěti zásadních knihách o
logice, jejichž vědecký dosah si stále uvědomujeme
9
(tyto studie představují ještě i dnes základní vstupní
bránu do oblasti vědeckého zpracování teorie):
1. Kategorie –
2. O vyjadřování –
3. První analytiky –
4. Druhé analytiky –
5. Topiky –
6. O sofistických důkazech –
Tím, jak si člověk z uvedených forem přijímání
skutečnosti uvědomuje svoji zkušenost () se
světem, dosahuje vedle pouhého vědění také znalosti,
která je druhem moudrosti () a vhledu. V
řeckém výrazovém rozsahu tento pojem pak
představuje rovněž uměřenost, zdrženlivost,
rozvážnost, atd. Moudrostí v tomto smyslu není označen
pouze druh vědění, ale také mravnost, která se vždy
chce shodovat s danými situacemi a nepřesahovat za
jejich rámec. Aristotelovo pojetí vědění, znalosti,
moudrosti a mravnosti tak odráží vysokou míru lidské
10
ušlechtilosti při zacházení s tím, co je v mysli každého
člověka obsaženo. Tedy, je to i odpovědnost za přístup
k práci s myšlenkou. Aristotelés vědění samo
humanisuje, dává mu punc kvality, která se vždy projeví
v míře uplatňování osobních nároků člověka, a to nejen
v individuálních zájmech, ale stejně tak v odrazu k
platnosti všeho, co člověk vykonává pro blaho
ostatních. Platónův vliv, jak se ukazuje je, v takto
pojatém náhledu k samému principu moudrosti na
Aristotela neoddiskutovatelným. Rovněž v etických
spisech Aristotelés ukazuje na to, jak moudrost a
zejména její pěstování, nás má přirozeným způsobem
oslovovat, vést na cestě za poznáním, které je, jak bylo
uvedeno Aristotelovými slovy na začátku, obecnou a
přirozenou potřebou všech.
§ 2. Aristotelova polemika s jeho předchůdci.
Nejen v Metafysice, ale stejně tak i v ostatních
Aristotelových spisech se poprvé setkáváme s
výkladem zaměřeným na porovnání jeho vlastních
názorů s názory předchůdců. Nejedná se však o
11
interpretace přísně sledující celou základní chronologii
dějin antického myšlení, vedoucí až k samotnému
mistrovi. Aristotelés si všímá pouze těch jmen, která
zásadním způsobem mohou do daného tématu
promluvit. Vedle toho je třeba si všimnout, co je v jeho
středu zájmu, během těchto výpadů do vlastní historie,
s níž spojuje své tématické zaměření.
Aristotelovi jde o to, najít první příčiny a tím i
počátky všeho. Toto východisko nás patrně nijak
nepřekvapí. Co je ovšem důležité nepřehlédnout, tak
zejména okolnost, že Aristotelés nás zavádí do
problematiky v množném čísle. Tedy odmítá se upínat
na jednu podstatu jako základ všeho a dělá ústupek
dřívějším teoriím v tom, že za principy a počátky všeho
uznává, přinejmenším, rozmanitost. Tím není nikterak
dáno, že sama různost ještě nemusí mít jednoho
společného jmenovatele.
Příčiny () jako počátky všeho Aristotelés určuje
ve čtyřech kategoriích: 1. podstatu (), 2. látku
(), 3. pohyb () a 4. účel (). Při té
příležitosti se na tomto místě odvolává také na svoji
12
práci O přírodě (), kde o těchto principech
pojednal mnohem šířeji. Rovněž ve shora uváděných
knihách o logice Aristotelés zmiňuje tyto kategorie,
ovšem v celkovém počtu deseti, jimiž chce
vyčerpávajícím způsobem zhodnotit maximu, kterou lze
vyjádřit o každé existující věci. 2
Nesmíme se ovšem nechat unést představou, že v
těchto postojích Aristotelés nadhazuje pluralistické
stanovisko. Jeho pojetí počátků se chce s danou
problematikou vyrovnat realisticky. Srovnáními, která
opírá o kritiku předchůdců je jeho filosofii dán jasný
důraz na maximální objektivitu názoru. Počátek má totiž
představovat nikoliv statický bod východiska, ale
naopak to, z čeho se věcem dostává pohybu. Tento
pohyb je možný jen tak, že takových počátků je více a
tím jak v sebe vzájemně přechází umožňují dění, které
pohybuje jsoucnem. Příčinami však nemusí být pouze
přírodní (fysikální) útvar, ale stejně tak i oblast
2 podstata, kvalita, kvantita, vztah, místo, čas, poloha, stav, činnost, trpnost,(viz Aristotelés, Kategorie, Praha 1958).
C. Prantl, Geschichte der Logik im Abendlande, Bd. 1., S. 207, Hildesheim – Zurüch 1997.
Aristoteles, Die Kategorie, (Mainer), Griechische – Deutsch Ausgabe, 2001.
13
abstraktních významů. Za takové příčiny byly v
Aristotelově době považovány např. dobro nebo zlo.
Aristotelés je ovšem chápe, po vzoru Platóna a Sókrata
jako ideální objekty, které, mají-li být příčinami, tak
potom ve své esenciální podobě, jako dobro o sobě
nebo zlo o sobě. Všechny tyto oblasti významů, které se
mají stát příčinami Aristotelés vkládá do společného
rámce jímž je vztah mezi látkou a pohybem. Pojmy
látka () a pohyb () tak tvoří vzájemnost z níž
povstává vnímatelné jsoucno. Pohyb konečně udává
formě směr, kterým utváří látku z možnosti do
uskutečnění. Touto látkou je abstrakce v jejímž obsahu
se nachází také příčina. Dobro je látkou, to co je
skutečné je jeho možností. Potom se jsoucno rozkládá
ve tři stavy:
1. látku -
2. vlastnosti -
3. stavy -
Také si Aristotelés všímá, jak např. Parmenidovo
učení proměňuje veškerý náhled na skutečnost.
Vyzdvihuje jeho vymezení pojmového a smyslového
14
názoru na svět. Poznání se děje z pojmu –
a ze smyslového vnímání – . Přitom
nezapomíná také zdůraznit, že toto poznání sleduje
základní význam, pro který se uskutečňuje a tím je
poznání bytí ().
Překlad Antonína Kříže uvádí jedno zajímavé určení.
Při používání pojmu - fainethai, v Aristotelově
Metafysice, uvádí výraz zkušenost. Tento termín známe
spíše ve tvaru - empeireia. Zde tak chce být
upozorněno na to, že již ve starořečtině existuje výraz
pro rozlišení zkušenosti, kterou si neseme jako výbavu
pro další poznání a orientaci ve světě (), vedle
té zkušenosti, která je nám dána jakou přímé zakoušení
se světem, při naší fysické expozici a následné vědomé
reflexi k jeho jevům ().3 Aristotelés se tak
nepřímo dostává k otázce, která si klade za cíl
zodpovědět, co je to, co jest a zda to, co jest je
vzhledem k možnostem lidského způsobu poznání
vskutku tím, čím jest – . Kritikou vlastních
předchůdců, se tak, autorovi daří nadhodit jednu ze
základních otázek filosofie, která se potom stává 3 Viz, cit. d., str. 50.
15
nadlouho jedním z hlavních problémů myšlení. Tím
ovšem Aristotelovo jmenování podstatných okruhů
filosofického bádání není zdaleka vyčerpáno. Věnuje se
např. dalšímu dělení jsoucna na:
1. bytnost –
2. podstata –
3. změna -
Rovněž v těchto výkladech nacházíme první zmínky k
později rozváděným okruhům jako je např. to, co je
shola - (tedy jakási první zmínka o uskutečnění,
které obsahuje neměnnou kvalitu) a to, co je
mimochodem - , tedy vlastnost, která je
nahodilá a nepodstatná vzhledem k účelu jsoucího
(např. rozdíl mezi pohybem a barvou tělesa).4 Pojednání
o názorech starších filosofů tak představuje hlavní náplň
první knihy Aristotelovy Metafysiky. Znovu je patrně
nutné připomenout, že názvy jednotlivých kapitol jsou
pouze orientační a termín metafysika se v nich v
žádném případě nevyskytuje. Tato okolnost je
výsledkem překladů, které vznikaly v následujících
4 Viz, cit. d., str. 52.
16
staletích. Představuje to, v zásadě, zjednodušení pro
orientaci v textu.
§ 3. Filosofie jako metoda myšlení a vykázání toho, co je skutečné, ve smylu pravého poznání.
Uvažujeme-li o tom, co je předmětem filosofie, tak pro
jedny je to:
1. metoda poznání obecně, nebo pro jiné
2. směřování k bytí, nebo
3. metoda pro odhalování pravdy.
Do jisté míry se dá říci, že Aristotelés uznává všechny
uváděné argumenty. Sám pro svá tvrzení hledá
dostatečně silné podklady a jako nejpádnější se mu
zdají být takové, které může opírat o již zmíněnou
logiku. Při této příležitosti je zajímavý jeho postup. Aby
se dostatečně připravil na obhajobu vlastních názorů,
rozebírá zde, např. dosavadní metody vědeckého
zkoumání. Potvrzuje jejich jednostrannost zejména
vzhledem k logickým principům:
17
1. zákona identity
2. zákona sporu
3. zákona vyloučeného třetího.
Pro Aristotela platí, že nic nemůže existovat
neomezeně. Veškeré bytí jednotlivých věcí je vymezeno
počátkem a konkrétním završením své existence, tj.
účelem k němuž směřuje, a v němž se také nakonec, po
jeho vyčerpání, všechno, samo o sobě, rozplyne (dojde
zániku). Z tohoto důvodu následné aporie, které uvádí
jako principy doposud platného způsobu myšlení mají
potvrdit pravdivost o propojenosti jsoucen a tím i
vysvětlit existující společné počátky, jejich reálnou
provázanost, skutečnost. Aporie myšlení mají tak
odrážet aporie jevového světa, jeho fainethai a jeho
empeireia, jak jsme uvedli již výše.
Podstatou řešení těchto aporií dále je zda, existuje-li
více než jedna příčina všeho, může o nich pojednávat
jedna věda, nebo zda je nutno k jejich objasnění více
věd:
1. „Zda se více věd či jedna věda mají zabývat všemi
druhy příčin.
18
2. Zda principy vědeckého dokazování náležejí vědě
o podstatě.
3. Zda je o všech podstatách jediná věda.
4. Zda se ta věda zabývá jenom podstatou či i jejími
případky.
5. Zda se příčinami mají nazývat jenom podstaty
vnímatelné, či mimo ně ještě jiné.
6. Zda rody či poslední složky jsou principy věcí.
7. Zda principy jsou nejvyšší rody či nejnižší.
8. Zda je možná věda existují-li jenom jednotlivé věci
a když předmětem vědění je to, co je obecné“.5
To, co nám ukázka prvních osmi aporií naznačuje je
předně analytický způsob vymezení předmětu filosofie.
To analytické zde spočívá předně v tom, že se
Aristotelés snaží o pojmový rozbor reality, jejího
definování v otázkách, které mají za úkol postihnout
samostatnost, izolovanost vykázaných problematik, což
je samo o sobě předmětem filosofického zkoumání.
V budoucnosti se tato tematika stala jednou ze součástí
5 Viz, cit. d., str. 74 – 87.
19
tzv. „sporu o universálie“. Celkový počet aporií
Aristotelés vymezil patnáct.
§ 4. Podstata filosofického zkoumání vzhledem k vymezení nejvšeobecnější otázky po bytí a jsoucnu.
„Je druh vědy, jež zkoumá jsoucno jako jsoucno (to on
hé on) a to, co mu o sobě náleží (ta hyparchonta). Tato
věda není totožná s žádnou tak zvanou vědou zvláštní.
Neboť žádná jiná věda nepojednává obecně o jsoucnu
jako jsoucnu, nýbrž každá si z něho vybere určitou část
a zkoumá určení, jež jí náležejí (to symbebékos), jako
například vědy matematické. Ježto však hledáme
počátky, tj. nejvyšší příčiny, je zjevno, že musí (jako
počátky) náležet určité přirozenosti o sobě. Jestliže tedy
ti, kteří hledali prvky toho, co jest, hledali tyto počátky,
musí také tyto prvky náležet jsoucnu nikoli
mimochodem, nýbrž pokud je jsoucnem. Proto je také
naším úkolem, abychom zkoumali první příčiny jsoucna
jako jsoucna.“ 6
6 Viz, Aristotelés, Metafysika 1013a.
20
Aristotelés tak podtrhuje, že v samé podstatě již jeho
předchůdci tento základ bytí hledali, pouze jej nazývali
různě, podle toho, co považovali za přirozený základ
všeho, když vycházeli z látky (arché – ), kterou tak
určili prvním počátkem nebo i principem ()
jsoucího. Tím také Aristotelés ukazuje na nutnost
všímat si, že základ vědění, z něhož můžeme vycházet
tu již je dán a je pouze naším postřehovacím uměním,
zda takovou skutečnost odhalíme a využijeme pro své
daší rozpracování nebo nám její výskyt zůstane utajen.
Tento, do jisté míry hermeneutický problém se stal
předmětem samostatných zkoumání teprve v polovině
devatenáctého století, když Franz Brentano a Wilhelm
Dilthey odkazují na problematiku tzv. přeinerpretování
historie novými prostředky tzv. „rozumění“. Vlastního
vědeckého rozpracování se tato teorie dočkala teprve u 21
H.-G. Gadamera (Wahrheit und Methode, Tübingen
1960; viz, také závěrečný paragraf tohoto pojednání).
„Jsoucno se vypovídá mnoha způsoby“, podotýká
Aristotelés hned na začátku následujícího odstavce.
Ovšem, je třeba hledat splečného jmenovatele ke
všemu, co se jeví v různosti bytí. Tato myšlenka je
nesena s další podotázkou: Je vskutku nutné, aby za
podstatu všeho byl uznán nějaký společný nositel
vlastností? Případně dále, proč by jsoucí mělo
vykazovat společného nositele vlastností existujících
jevů a věcí? Cožpak se nelze smířit s tím, že skutečnost
je pouze taková jaká je, ve své různosti a
mnohoznačnosti určení, podle toho, jak ji vnímají
jednotlivé subjekty? V tomto bodě bychom mohli začít
patrně s oprávněnou kritikou Aristotela a celé evropské
metafysiky vůbec. Je však nutno respektovat, že
následné dějiny filosofie, se nesou v duchu rozpracování
nadhozených problematik a představují rovnež mocné
hybatele mnoha historických událostí, když například
ty, kteří se oddávali podobnému způsobu uvažování a
jeho následné písemné prezentaci, např. církev
22
označovala za kacíře, vyháněla z měst jako nepohodlné
buřiče rouhající se „písmu“, neboť si osobovali
rozumem objasnit to, co náleží, jako vědění, pouze
stvořiteli tohoto světa.
Zde můžeme rovněž spatřovat oprávnění, pro
označení, takové metody myšlení: METAFYSIKA. Jde
tedy o způsob uvažování, který se domáhá, za prahem
toho, co již bylo podáno, objasněno, nacházet další
potřebné znaky vědění, které by nám jednu a tutéž
skutečnost osvětlily takovým způsobem myšlení, které
by odpovídalo dosaženému stupni inteligence. Nejde
tedy pouze o to, co je za přírodou, ale také za
přítomností, kterou nelze vždy považovat za
samozřejmou, ale naopak zvláštní v její vykazatelnosti
směrem k tomu, co jest. Metafysický způsob uvažování
tedy slučuje všechny horizonty bytí v jeden přítomný
čas.
Aristotelés tak vychází z předpokladu, že je-li
počátkem všeho něco, co je společným jmenovatelem
jsoucího, potom to lze odvodit z jednotlivin, které je
možno popisovat, co do jejich smyslového výskytu z
23
příčin, jež se k sobě chovají způsobem vzájemné
návaznosti. Tento mechanistický předpoklad již nelze
přehlédnout. Aristotelovy tím vyvstávají nemalé potíže.
Co je z filosofického hlediska sledujícího počátky a
principy nyní totiž hlavním problémem, vykázání řady
příčin nebo označení základu všeho bytí? Společně
s Aristotelem se tak nacházíme na nové oblasti tázání.
Je realita systémem růzností, které na sebe mechanicky
působí nebo je ralita výsledkem jediné příčiny jako
počátku všeho? Z nekonečné řady (různosti) příčin
odvozujeme na to, že svět je reálný, existuje. Tato jeho
existence je však dostupná pouze smyslovému vnímání.
Jak je to, ale s existencí, kterou myslíme jako
možnou realitu v souboru již vykazatelného bytí věcí
jako takových? Aristotelés věc vidí tak, že hovoříme-li o
jsoucnu a tím i o různosti jeho jevů, hovoříme současně
o celku. Tímto celkem je „ to jsoucí “ již z důvodu
utváření jednotlivých jevů v tomto, a tedy v žádném
jiném světě. Konečně předmětem takto
interpretovaného jsoucna je jsoucno vůbec a nic jiného.
Pakliže by bylo předmětem našeho zkoumání něco
24
jiného než je právě toto jsoucno, potom by předmětem
hledání bylo zcela něco jiného, ale naším úkolem je
hledat první počátky všeho toho, co je tímto a žádným
jiným jsoucnem. Proto lze oprávněně předpokládat, že
musí existovat společný základ toho všeho, co je jsoucí.
Aristotelés zasahuje do blízkosti jednak smyslového
poznání a stejně tak se nachází v okruhu dalších
významů, jako je například: Jak se k sobě mají myšlení a
bytí? (Tuto problematiku již vhodně přednesli eleaté,
zejména Parmenidés). Jsou-li tedy podány okolnosti
filosofického zkoumání tak jak Aristotelés uvádí, potom
se filosofie musí zabývat rovným dílem jak částmi tak
možným celkem. Člověku je totiž, z důvodu charakteru
jeho způsobu přijímání vnímaných forem jsoucího, bližší
zabývat se poznáním jednotlivin než obecnou stránkou
jsoucího. Proto je naše cesta k obecnému charakteru
poznání složitější než poznání jednotlivin. Dále je nutné
rozlišovat:
1. protiklady (enantiotés – )
2. rozdíly (diaforá – )
3. různost (heterotés – )
25
Protiklady představjí ty věci, které jsou svým
charakterem působení neslučitelné a nemohou spolu
nijak existovat (jako např. voda činí člověka
nezpůsobilým pro život v její hloubce); rozdíly náleží
těm okolnostem, kterými se věci od sebe liší, pouze co
do tvaru, nebo něčeho podobného, co jim však jinak v
dalším působení nečiní překážku k tomu, aby se
vzájemně propojovaly; různost znamená takový druh
odlišení, jenž je dán například mezi živou a neživou
přírodou, kterážto odlišení neznamenají popření.
Vedle toho zde také kritisuje sofisty, kteří se
vydávají jen zdánlivě za moudré, stejně jako dialektiky,
kteří zase jen mnoho mluví. Filosofie, stejně jako jiné
disciplíny, pokud se mají zvát vědeckými, musí totiž
splňovat jednu ze základních podmínek, a tou je
střídmost, nebo lépe vyjádřeno, uměřenost
(- sófrosyné).
Vraťme se však k úvodnímu odstavci, této části
našeho přehledu Aristotelovy Metafysiky. Na jeho konci
je vcelku zajímavá myšlenka: máme hledat „první
příčiny jsoucna jako jsoucna“ a v následujícím také
26
„jsoucno a to, co mu jako jsoucnu náleží“.7 Obě výzvy
se zdají být téměř totožné, ale není tomu tak. „Jsoucno
jako jsoucno“ a „jsoucno“, kterému něco „náleží“
představují dva rozdílné druhy jsoucen. První druh
jsoucího se zakládá pouze na sobě samém, nemá
rozdílu v ničem jiném a představuje tak jednoduché,
ničím nerozlišené bytí. Druhé jsoucno, o němž zde
Aristotelés hovoří představuje jsoucno rozlišené podle
způsobu nazírání skutečnosti člověkem. V jeho výbavě
pro poznání je totiž nutnost přiřazovat vnímaným
formám jsoucího nejrůznější znaky (jako je například
přirovnání), kterými se tak domáhá lepšího,
smysluplnějšího nacházení pravého poznání toho, co
jest. Proto zde Aristotelés opět otevírá otázku zákonů
myšlení, kterými poukazuje na nutnost logického
zpracovávání vnímaných forem způsobem, kdy tento
druh neúprosné logiky musí přijmout jako nástroj, bez
něhož je, ale každé poznání jen práznou snůškou slov.
Jsoucí buď je, nebo není. Je-li, potom je třeba ho
dokázat, není-li, není ani zapotřebí filosofie pro jeho
hledání. Kde se však bere u Aristotela přesvědčení, že 7 Viz, cit.d., 1003a/20 ( 1005a/15 - ).
27
hledání odpovědi na otázku, co je jsoucno je
oprávněné? Sám autor věc vidí tak, že z přítomnosti
smyslově vnímatelného a z představivosti o jiných
realitách nutně odvozujeme na sám fakt, že vždy je
nějaká existující skutečnost. K ní totiž lidé hledají
přístup oním „přirozeným pudem po poznání“.8
Významnou součástí jednotlivých zákonů je, že ať se
snažíme je dokázat pro vyvrácení jejich opaku, nebo
obráceně, vyvrátit pro potvrzení jejich pozitivní
platnosti, vždy se dostáváme do rozporu s výchozími
tezemi, které na nich chceme uplatnit:
1. předmět je to, co je (zákon identity)
2. předmět nemůže zároveň mít a nemít určitou
vlastnost (zákon sporu)
3. předmět musí buď mít, nebo nemít určitou
vlastnost (zákon vyloučeného třetího)
Tímto základním vymezením platnosti způsobu
myšlení Aristotelés posouvá noetické základy starověké
filosofie o velký kus do budoucnosti. V té totiž
8 Viz, úvodní odstavec § 1., tohoto pojednání.
28
následující teorie využívají těchto vědomostí s jasnou
převahou, oproti Platónovým závěrům ve věcech idejí a
tohoto světa jako pouhého odlesku jejich existence,
kdesi mimo smyslově vnímatelnou oblast poznání.
Aristotelés tak vyznačil základní cestu budoucí vědecké
práce jako metody myšlení, což je nutné zdůraznit
rovněž ve vzathu k jeho (a zde také již výše jmenované)
logice. Logika a filosofie ve vzajemné spojitosti, proto
představují u tohoto starověkého myslitele široce
rozpacovaný dedukční systém. Dnes také již víme, že
bez indukovaných postupů přesného popisu
pozorovatelného řádu věcí a jevů, by takový systém
nikdy nemohl vzniknout. Aristotelés mohl do budoucího
světa vědeckých teorií vstoupit právě proto, že vynikal
pozorovatelským talentem a to, co se zdálo pro jiné
nepřínosné on naopak spojuje a zkoumá a dovádí dále
k závěrům, které daly vzniknout základům vědeckého
poznání, z nehož čerpáme až do současnosti.
§ 5. Vymezení základních pojmů metafysiky.
29
Aby mohl Aristotelés pokračovat v dalším výkladu, co
možná nejpřesněji, věnuje v následující části textu 9
pozornost přehledu a definitorickému zdůvodnění
pojmů, které bude používat. Vedle terminologie, kterou
jsme již společně s Aristotelem vyznačili, jsou to
výrazové prostředky vázané ke slovům jako např.:
nutnost – - ananké
jedno – - hén
totožnost – - to auto
protiklad – - antikeimena
dříve – - protera
později – - hystera
možnost – - dynamis
skutečnost – - energeia
dokonalost – - teleion
omezení – - peras
mít – - echein
být z něčeho – - to ek tinos einai
nahodilost (případek) – - symbebékos
látka – - hylé
účelné provedení – - gignesthai9 Viz, cit.d., odd. 1012b an.
30
podle své vůle – - proairesis
součást (příčiny) – - enyparchon
hybná příčina – - hothen hé kinésis
příčina účinná – - aitia hos kinunta
účel – - télos
Pro ukázku, jak autor v této části Metafysiky pracuje, si
uveďme, ve vztahu k pojmu počátek:
1. „Počátkem se nazývá předně to, od čeho se někdo
nejprve začne pohybovat . . .
2. Za druhé to, z čeho se každá jednotlivá věc
nejúčelněji provádí . . .
3. Za třetí se počátkem nazývá to, z čeho jako složky
něco nejprve vzniká . . .
4. Za čtvrté se tak nazývá to, co je první při vzniku
něčeho . . .
5. Za páté to, co záměrně podle své vůle působí
pohyb a změnu v tom, co je pohybováno a měněno
. . .
6. Za šesté se počátkem nazývá to, z čeho se věc
nejprve poznává . . .“
31
Tímto způsobem v zásadě nikdo z Aristotelových
předchůců nepostupoval. Teze o jsoucím vykazovaly
společného jmenovatele, jako: „vše plyne“, „vše je
vlhké“, „vše je láskou a svárem“, tedy panlogismus.
Toto pojetí představovalo průlom do další fáse
vývoje tradiční filosofie. Jednoznačně se pojmy a
skutečnost, u Aristotela, setkávají v pokusech smířit
jejich rozdílnost jednotným vysvětlením a snahou o
pochopení, že máme-li se světem našeho okolí mít
možnost navázat vysvětlující vztah, tak potom pouze
prostřednictvím vyjasnění obsahu pojmů, dohodou o
jejich významu a následném uplatnění v interpretačním
použití zaměřeném na „ to jsoucí “. Podobně pracovala
již sókratovsko-platónská tradice. Ovšem zde je výrazná
změna v tom, jak je přistupováno k předmětu poznání.
Zatímco v sókratovském pojetí se rozvíjí vztah
poznávajícího subjektu k mimo tento svět existující
podstatě, u Aristotela chce být svět vysvětlen z něj
samotného. Proto se proměňují užívané pojmy
„obecného“ a jejich „jsoucna“ u Sókrata a Platóna
32
v logické znaky odpovídající svým použitím na reálné
předměty u Aristotela v nesymbolické, ale zato samé
realitě rovnající se jednotliviny, jejichž kombinací lze
dojít, např. v sylogistické operaci, k odrazu skutečnosti.
Pojmy a reálný svět, se stávají základem nové filosofie.
§ 6. „Věda“ z předchozího určení pojmů o skutečnosti.
Podstatným významem vědeckosti je předně, podle
Aristotela, vymezení jejího rozsahu, podle určení, které
spočívá na metodě a dalším pojmovém zpracování. Zde
je nutno vycházet z tradičního názvosloví, neboť opět
tak neběží o nic jiného, než o zodpovězení základní
otázky: co je jsoucí; co je bytí vůbec? Vědeckost se
nemá zabývat vlastně jiným určením svého obsahu a
zaměření, než jsou právě tyto druhy tázání. Aristotelés
proto podtrhuje nutnost trvalé evidence pojmů jako:
1. počátky (),
2. příčiny (),
3. jsoucna ()
4. vyvozování ()
33
Tyto pojmy v zásadě představují, vedle již výše
uvedených obecných kategorií, kategorie vědeckosti,
jejich kritérium. To spočívá jednak ve výběru tématu a
jednak v síle argumentace dané výsledkem zkoumání.
Obecné dělení vědy a s ní i filosofie, Aristotelés
jmenuje jako oblast:
1. teoretickou (o bytí a jeho částech, počátcích a
příčinách – fysika, zoologie, biologie, logika,
metafysika . . .)
2. praktickou (zkoumá oblasti mravní stránky
lidského jednání – politika, etika, rétorika . . .)
3. poetickou (tvůrčí oblast lidské činnosti, směřující
za účelem uskutečnit něco krásného . . .)
Vůbec pokusy o dělení priorit v okruhu vědění se
děly samozřejmě také u Aristotelových předchůdců. Tak
Platón na tomto dělení postavil i diferenciaci
společenského života: zemědělci a řemeslníci měli
představovat takovou třídu lidí, kteří se mají zajímat
pouze o to, aby jejich jednání bylo náležitě mravní a
příliš neupadalo do poživačství jak v oblasti majetku,
34
tak v oblasti tělesných rozkoší; vojáci a ochránci státu
by zase měli za hlavní úkol předesílat uměřenost v
činech; konečně filosofům a vládcům náleží vědění
založené na vědách a jejich uplatnění pro dobro státu.
Sofisté naproti tomu zakládají veškeré vědění na
gramatice, rétorice a dialektice, což jsou témata
věnující pozornost zejména umění vést spor a různými
úskoky se pokoušet dosáhnout pravdy i za cenu, že její
vlastní povaha nemusí plně souhlasit se skutečností.
Proto se také mnohdy sofistika setkává s pejorativním
označením, jako nauka zneužívající paralogismy pro
účely toho, kdo ji využívá k nekalým záměrům, jako je
například osobní prospěch.
Jak můžeme z tohoto krátkého exposé nahlédnout,
dělení vědy, tak jak ji diferencuje Aristotelés bylo v jeho
době vskutku novátorským počinem. Tam, kde má být
filosofií zastoupeno vědění o lidské činnosti zejména v
souvislosti s mezilidskými aktivitami, tam má také
spadat vědecké bádání nepřekračující tento horizont
lidské působnosti. Jedná-li se naopak o obory teoretické,
je nutné je opět nesměšovat s praktickými a každému
35
ponechat, co mu náleží (o sobě a nikoliv mimochodem –
řečeno slovy Aristotelovými). Také v tomto určení je
znát, že Aristotelés důsledně dbal na dodržování zákonu
identity, sporu a vylouč. třetího.
§ 7. Další texty k pojednání o podstatě.10
Dá se říci, že až do současné chvíle jsme prozatím,
společně s Aristotelem, sledovali přípravné práce k
teprve až nyní uplatněnému rozvíjení základní autorovy
otázky, otázky po podstatě. Hlavní okruhy bádání po
podstatě vidí Aristotelés v níže uvedeném pořadí:
1. jsoucno ()
2. co jest ()
3. toto zde ()
Uvedené významy jsou tedy součástí základního
jednotícího celku a tím je podstata (). „Neboť nic
z toho nemůže být odloučeno od podstaty“.11 Zajímavé
proto je, že podstata se v Aristotelově podání vymezuje
hned několika způsoby, které se vzájemně prolínají a
vytváří tak celek, jehož znakem je to, co existuje a co
10 Text, viz 1028a (an); Metafysika (cit. vyd.) str. 165 an. 11 Cit.d., 1028a: „ “.
36
jako existující je vlastně předmětem tohoto filosofického
tázání, jež je třeba vědeckými způsoby dokázat a dále
náležitě popsat.
V dalším Aristotelés podotýká, že podstata je něco,
co je vždy a mimochodem, co nepotřebuje jiného
dokazování, neboť stále je tu něco určitého, co je
předmětem jsoucna, vedle již tak uznané skutečnosti,
že je tu jsoucno jako takové. Jsoucno a to, co jest
představují onen druh vzájemnosti, který se vypovídá o
všem, co jest, neboť vždy jest něco, které je tu, jako
toto zde . . .
Těmito poznámkami je pro následný vývoj filosofie
určeno její další zaměření. Až do této doby se všechno
myšlení o podstatě a bytí odvíjelo podle přísného
pravidla smyslového vnímání. Nyní však dochází k
základnímu obratu, jehož vyřešení se však nedošlo ani k
dnešním dnům. Podstata je myšlenkový proces ověřující
se logickými pravidly a mající za svůj objekt pouze to,
co je ve vědomí jako jeho předmět poznání. Shoda
rozumu s vnímanou realitou a trvalý obrat k takto
chápané skutečnosti, mají být základním východiskem
37
poznání. Všechen idealismus je postaven na vedlejší
kolej, neboť s tím, co jest nemá nic společného a jeho
svět je, sám o sobě, nejistý podnik.
O podstatě se mluví více způsoby, jak jsme si
vyznačili výše. Kromě toho, „metafysický slovník“ uvádí
ještě pojmy jako:
1. obecno () nebo
2. podmět () či
3. rod ()
Samozřejmě, že ze svého pojednání „Fysika“ zde
autor používá rovněž, pro označení podstaty, známé
kategorie:
a. látka ()
b. forma ()
c. tvar ()
Co znamená toto rozšíření názvosloví, které se již
pomalu stává nepřehledným? Proč Aristotelés
nejmenuje podstatu jako podstatu a nenechá věc svého
zájmu prostě být? Existuje vskutku tolik druhů
38
jednotlivin, které tvoří teprve dohromady podstatu jako
takovou? Aristotelés ukazuje na to, že mnohoznačnost
vnímaného, fysikálního světa nese celou řadu
interpretačních komplikací. Jednou z nich je, že mezi
těmi, kdo zkoumají, co je bytí musí existovat přesné
vymezení pojmů, jimiž to, co je v centru jejich
pozornosti, popisují. Tedy rozrůzněnost pojmů, kterými
lze vyjádřit podstatu také znamená vajasnit a sjednotit
tyto pojmy do nějakého celku. Zde se Aristotelovi
významně hodí zkušenost s Platónem, který, navazujíc
na Sókrata, rozvíjel v mladém stageiřanovi (od
sedmnácti let, kdy vstoupil do slavné Akadémie) umění
zobecňovat. Jenže Aristotelés této dovednosti využívá v
tom ohledu, aby použil pojmů jen k vyznačení
problémů, které mají zajistit přesnost myšlení vzhledem
k vnímané a zkoumané fysikální realitě. Pojmy, i když
jako obecniny musí tedy souhlasit vždy nějak s
každodenní skutečností. Jejich převod do světa
jednoduchých idejí by jinak znamenal jejich
znehodnocení a v zásadě nepravost, nereálnost neboť
by vyjadřovaly pouho-pouhé představy. Konečně látka a
39
tvar jsou, co do podstaty druhotnými pojmy, neboť
jejich skutečnost je následkem teprve toho, co je
obecno (), podmět () a rod ().
Střízlivost Aristotelova podání v celé oblasti námi
sledovaného problému, můžeme nejlépe dokumentovat
vlastními slovy autora:
„
“
„Zajisté je třeba přihlížet i k tomu, jak o každé věci máme vypovídat, ale ne víc než k tomu,
jak se věc skutečně má.“ 12
Při výpovědi o tzv. skutečnosti, zůstat v ní samé, je
vskutku nesnadný úkol pro každého badatele.
Aristotelés zde ukazuje na důležitou okolnost. Člověk je
mnohdy více veden představami o tzv. skutečnosti,
nežli skutečností samou. Tato okolnost je známá a proto
se v celých dějinách filosofie neustále setkáváme s tím,
jak se nastoupené pravdy o skutečnosti ověřují stále
prohlubujícími se pravidly logického usuzování. V
současné době, tzv. analytická filosofie a její
12 Aristotelis, Metaphysica . . ., W. Jaeger, Oxonii, 1957 (1030a/25). Čes. cit. vyd., str. 171.
40
představitelé, kteří vykládají historii oboru - prověřují,
podle takovýchto metod, známé výroky myslitelů.
§ 8. Co je bytí?
Vymezit bytí jako pojem nebo věc, či vlastnost nějaké
věci, představuje základní určení filosofie jako takové,
alespoň, co do jejího předmětu zkoumání. Všechno
ostatní představuje ve filosofii potom už jen aplikační
způsoby, které sice nazýváme filosofiemi (práva, umění,
atp.), ale ve skutečnosti na základní otázku
neodpovídají vůbec. Všechny dosavadní pokusy
doposud nenašly odpověď na otázku, co je bytí (?).
Zřejmý posun v celé oblasti bádání přišel, až společně s
Ed. Husserlem a M. Heideggerem. První z jmenovaných
posouvá základní filosofickou otázku do oblasti jevů a
druhý dokonce formuluje jedno z možných východisek k
novému typu bádání, když podotýká, že bytí je
jednoduchý a z tohoto hlediska také nejhůře
definovatelný pojem, když vedle něj, ani nevíme, zda
způsob našeho tázání je vlastně nastaven správným
směrem. Bude proto nutné pokusit se vystavět nový
41
druh tázání, neboť ten současný zjevně nedostačuje k
tomu, aby bylo možné dojít k daným odpovědím.
A byl to právě návrat k Aristotelovi, který umožnil
Heideggerově postřehu rozvinout pozapomínané
schéma tradičního výkladu otázek kolem pojmu bytí,
stejně jako jím opětné promýšlení dějin filosofie, z
tohoto úhlu pohledu. Heidegger se neobává
znovurekonstruovat také základní názvosloví, aby
ukázal na nutnost přeinteretovat doposud užívaná klišé,
když se, jisto jistě, kultura evropského člověka posunula
zcela jinam a významy tradičního pojmosloví došly
úplně jiného určení. Tento návrat k počátkům (Anfang),
jak ostatně zní i v názvu jedné z Heideggerových studií,
je jediným předpokladem filosofie, která svým
pozůstáním v tradici ponechá původním významům
jejich smysl a bude tak, následně schopná konfrontace
s přítomným světlem bádání na poli otázek bytí.
Plochost současného náhledu totiž spočívá zejména v
tom, že bytí je považováno za totéž co existence. Tím je
bytí odejmuta jeho jedinečnost. Znamená to rovněž, že
bytí ztratilo na svém významu, neboť v podstatě takto
42
pojato, žádné bytí potom neexistuje jako filosofický
problém; je rozpuštěno.
To je také důvod, proč si Aristotelovy texty
vydávané v souboru, který dnes známe pod označením
„Metafysika“ udržují svoji svěžest a v jistém smyslu i
nadhled. Je pouze málo míst v tomto díle, kterým do
podstaty rozumíme. Je zde na mysli zejména jeho
srovnávání s vlastními předchůdci, některé pasáže o
kategoriích, ale jinak je toto dílo stále předmětem
živého zájmu. Aristotelské studie byly započaty
mnohými německými badateli zejména v průběhu
devatenáctého a na počátku dvacátého století. Bylo
však již od prvních momentů, tohoto novodobého
obratu k Aristotelovi zřejmé, že působením dějin došlo k
několika deformacím jeho učení, z nichž tu
nejdůslednější provedl Tomáš Akvinský. I když jeho dílo
vyniká filosofickou střízlivostí, je zřejmé, ze závěrů, k
nimž dochází, že Aristotelés mu slouží jako podpora k
obhájobě philosophia ancila theologia. Dalším typem
deformace Aristotela bylo vystoupení René Descarta a
zejména jeho následovníků, kteří si pod hlavičkou
43
cartesiánského učení osobovali nárok na vysvětlování
myšlenek z dějin filosofie, našeho autora nevyjímaje.
Nic méně, otázka bytí nebyla fakticky řešena.
Přelévala se filosofická témata z noetiky do ontologie a
zpět. Za faktického pokračovatele novověké tradice byl
z antiky vyjmut Platón. Jeho idealismus v mnohém
vyhovoval představitelům etických a státotvorných
teorií v renesanci, stejně jako v období tzv. free-thinkers
nebo francouzské revoluce. Aristotelés stále
představoval nepřekročitelnou mez filosofie uzavírající
se svým významem a hloubkou do akademických nebo
jiných vzdělávacích institutů. Jeho působnost v lidové
moudrosti doposud nenašla místo. Kdežto Platónův
idealismus je často srovnáván s lidovou moudrostí
křesťanské tradice. To výrazně napomohlo i tomu, aby
se jednak antická filosofie udržela v povědomí jako
součást kulturního dědictví, avšak také, z druhé strany
tato okolnost napomohla odejmutí Aristotela z patrnosti
v širším společenském povědomí. Vskutku potom
můžeme říci, že tradiční filosofie zapoměla nejen na bytí
jako takové, ale vyškrtla Aristotela z pomyslného
44
seznamu těch vynikajících mužů, z nichž je nutné
začínat, chcem-li seriózně bádat v oblasti myšlení.
§ 9. Srovnání Aristotelova „bytí“ () se středověkým „ens“ a „essentia“ u Tomáše Akvinského.
Je třeba mít na peměti s jakou kategorií zde v zásadě
pracujeme. Pro antického myslitele, zejména
poaristotelského období je bytí látkové povahy,
zahrnuje tedy podstatu sebe samé ve své vlastní
možnosti, a to jak v nekonečnosti tvarové, tak ale i
časové. Bytí je ne-vymezenost jsoucího, ale přesto
ex-istujícího zde, nevývratně, nutně. Stejně jako v
jiných jazycích, které mají literárně rozvinutou
gramatiku, pojem bytí je obsažen všude tam, kde se
pojmem jest vymezuje způsob ukázání. A vskutku,
všude, kde na něco ukazujeme a říkáme, že to jest tak
vymezujeme bytí předmětu tohoto ukázání (vykázání)
na jsoucí (jsoucího). Aristotelés vedle těchto faktických
poznámek, které jsou zde na několika řádcích
konfrontovány rovněž s Heideggerovým pojetím (z Bytí
a času, 1927 a následujících děl) pokračuje dalším
45
určením, když začíná rozvíjet otázky kolem možnosti a
skutečnosti: - (1045b, str. 213 an).
Aristotelés zde však nemíní možnost a skutečnost
v přísně fysikálním tvaru, jako pohyb (např. příčina a
následek), kde by měl mít své zastoupení jinak pojem
. Touto možností a skutečností autor dává na
srozuměnou, že utváření jsoucna je v původním stavu
nerozlišené – je možností čehokoliv a skutečností
jednak ve svém vlastním smyslu a jednak ve smyslu
toho, co tato skutečnost prezentuje v úrovni rálně se
projevující (jevící se) existence, existující věci. Tím však,
že celá tato skutečnost ve své možnosti je vůbec
rozumná, tedy uspořádaná, neboť jinak by jednotliviny
ve svém uskutečnění neměly smysl; je také, z druhé
strany tím, co se odhaluje vědění jako pravda ()
o sobě samé. Stále se tedy nemůžeme zbavit
oprávněného dojmu, že Aristotelés nám pojem bytí
předkládá zprostředkovaně jako souhrny opisů, které se
k vlastnímu vymezení (určitosti) problému bytí ne a ne
přiblížit víc než na určitý počet slov. Pokud je nám
umožněno vyjádřit se v této souvislosti více i osobním
46
způsobem, můžeme podotknout, že pojem bytí se
odhaluje na tom, co je jsoucí, ale opět se vytrácí na
podkladě terminologie, kterou jsme schopni použít k
tomu, abychom o něčem neurčitém vyjádřili myšlenky,
osobující si právo na přísnou logiku. Co tedy ve
skutečnosti máme rekonstruovat; vedle Heideggerem
postulovaného způsobu tázání po bytí také logiku
myšlení, nebo fenomenologickou metodu zajímající se o
obsahy naší mysli? Existuje vůbec nějaké bytí? Pokud
nikoliv, k čemu více než dva tisíce let ve filosofii
směřoval daný zájem po odhalení? Vyjasněním ne-
existence bytí však máme ztratit smysl zápasu o
myšlenku? Vždyť ne-existuje-li bytí, neznamená to
konec filosofie, ale její nový začátek. Co ovšem tento
začátek má připraveno ve smyslu nového tázání?
Doposud jsme nepotvrdili ani nevyvrátili smysluplnost
filosofického tázání po bytí. Proto nemůžeme opustit
tuto půdu naší zaměřenosti. Ještě jsme nevyčerpali
všechny možnosti, kterými jsme schopni otázku bytí
našimi způsoby myšlení opanovat. S největší
pravděpodobností posun k dalšímu určení provedl
47
Tomáš Akvinský. Bytí je jednak všechno skutečné nebo i
to, co je myšleno. Myšlení je možnost bytí („ens“).
Aristotelés se zde dostává do těsné blízkosti s
názory, které lze označit za příbuznost s teologickými
významy. Neboť pouze rozum, může způsobit, aby
veškerá existence nabyla smyslu, jako důvod proč být.
Neboť to, co působí, je obsaženo v jediném počátku, totiž v rozumu.13
Je z výše uvedeného patrné, že půdu pro zmíněnou
deformaci Aristotela Tomáš Akvinský měl do jisté míry
již samotným autorem připravenu. Jednak je zjevné, že
se náš antický myslitel přiblížil otázce prvního hybatele,
což v závěru svého textu „Metafysiky“ podává výslovně
a jednak i to, že v míře uplatňování filosofie s limitními
významy v zásadě jen stěží dospíváme k jiným
závěrům. Vedle pojmu „ens“ se rovněž u Tomáše
vyskytuje pojem „essentia“ – bytnost, což je termín,
který nahrazuje slovo „jsoucno“. Je jím chápán celek,
13 Citovaná díla, 1046b/20.
48
okrsek, svět našeho okolí, dílo stvořitelovo a naše místo
v něm, popřípadě tento svět sám jako střed bytí vůbec.
§ 10. Co je to „jednota“, „celek“ () a „protiklad“?
Nerozlišenost je součástí celku. Jeho faktické zachycení
naším způsobem vnímání je nadmíru zajímavou
okolností. Představuje chápání všeho v jakési
nepřetržitosti (). Z čeho člověk usuzuje na bytí?
Je to právě myšlenka, že všechno, co je v jeho dosahu
vnímání představuje celek. Svět našeho okolí, tedy svět
který známe ze své vlastní zkušenosti provazujeme
souvislostmi. Žádáme od předmětu poznání nejen to,
aby nám představil objekt zájmu ve své jednotlivosti,
ale též v souvislostech s tím, co je nám již známé.
Člověk přirozeně usiluje o to, aby věci spolu souhlasili,
aby se sjednocovaly a měly obecné uspořádání, kterým
si dovolíme o světě říci, že je nám známý, blízký nebo
dokonce nakloněn. Člověk usiluje pouze o takový svět,
jenž může vykázat v hranici svého vědomí. Svět a
vědomí se proto musí shodovat ve své celistvosti,
provázanosti mezi jeho obrazem, vnímanou skutečností
49
a pojmem, kterým je možno známý svět svobodně
měnit a tím získávat na pocitu, že se postupně stáváme
vlastními tvůrci jsoucna, vycházet ze sebe a směřovat
k sobě samým. Celek je známá oblast vědění, kde
nepůsobí rozdíly. A tam, kde se rozdíl ukáže, je tento,
potom pouhou známkou jednotlivosti, která se bez
vztahu k celku neobejde, neboť musí trpět vztah se
svým okolím pro nabytí významu, jenž jí toto rozlišení
propůjčí. Proto „jedno“ není podstatou, ale opět jen
oním ukázáním, že „toto zde“ je trvalou součástí
vzájemnosti. Pakliže by „jedno“ bylo podstatou,
vyznačovalo by se, s největší pravděpodobností
takovými odchylkami, které by jej nenavracelo do
soukolí všeho se vším, ale naopak ukládalo samo sobě
takovou míru vyjímečnosti, která by se již nemohla
shodovat s ničím, mimo sebe samé. Jelikož „jedno“ tedy
vychází ze vzájemnosti a celek je jeho završením,
podstata se zde vytrácí v určení - toho, co jest. A na
tuto otázku chceme vlastně, společně s Aristotelem
odpovědět. Jedno může být počet, různost velikostí
shodujících se v rodě, či lidské společenství sledující
50
obecný prospěch, jako je například dobro. Toto všechno
je jedno o sobě, neboť představuje vzájemnost, kvůli
které existují jednotliviny a to, aby se shodovaly a pro
svoji různost vymezovali nějakým stejným jménem
(spravedlnost, krása, atp.). Jenže existují i různá
podobenství, která nejsou v ničem vztažná k jednu, ale
pouze jako příklad. Tak jako rameno jeřábu je stejné
jako určení ramene na kostře člověka. Podobnost a
různost ve vztahu k celku zde potom působí jen tak, jak
s těmito významy pracuje člověk ve svém vědomí.
Aristotelés doslova uvádí (1054b/20) jedno nebo rozdíl
se „přisuzuje všemu jsoucímu“. Tak že se zdá, jako
bychom bytí obecně vždy pouze vyjmenovávali podle
chápání toho, čemu lze přisoudit jedno nebo rozdíl.
Konečně protiklady jsou „završením“ konce (), k
němuž vše, jako k určení sobě samému, směřuje.
Všímejme si, jak Aristotelés prozíravě označuje určení
všeho ve svém završení. Smysluplnost bytí
nepřekračuje horizont tohoto světa a vše má účast v
něm samotném. Pokud lze dosáhnout završení svého
bytí, tak jen účastí na jsoucím v plnosti svého určení.
51
§ 11. Metafysické otázky „pohybu“ ().
Pohybů je tolik, kolik druhů je jsoucna. Neboť aby se
uskutečnilo něco v možnosti, je zapotřebí příčiny, která
bude působit. K tomu je však zapotřebí říci, že pohyb
nesouvisí s žádnou kategorií. Pohyb a pohybované je
totéž jako možnost a uskutečnění. Kromě toho, pohyb je
sám o sobě neomezený. Pokud by měl mez, znamenalo
by to, že také jsoucno by bylo utvářeno pouze jedním
způsobem. Ale to je zjevně nepravda. Pohyb sám je, zdá
se také příčinou nekonečnosti všeho v prostoru a čase.
Různost velikosti, vzdálenosti a jiné představuje pohyb
ve svých modifikacích. Přesto pohyb může však
zapříčinit jen první hybatel. Jsou několikeré druhy
pohybu:
1. změna místa
2. změna vzniku
3. změna růstu
4. přechod pohybu mezi tělesy
52
Že Aristotelés uvedenými druhy pohybu zakládá
také tématiku kolem mechaniky je nade vší pochyby.
Pouze u něj zůstala tato otázka dále neřešenou a všímat
si jí začali teprve novověcí myslitelé (R. Descartés a I.
Newton). V dalším se Aristotelés opět vrací k výměru
pojmu podstaty a stejně tak i k výměru pojmu bůh
(1072a). Zajímavé je, že zde dochází rovněž k určení
tzv. nehmotných podstat (1073b), jako je číslo, počet,
geometrické vymezování prostoru, atd. Lze tak objasnit,
že za podstaty jsou považovány všechny veličiny, které
teprve dalším rozkládáním mohou určit sám smysl bytí
jednotlivin, které jsou na tomto obecném určení závislé.
V matematice číslo a počet, v geometrii části prostoru
(např. úhel), atp. Vše souvisí s pohybem, jako např.
různé druhy přeskupování. Přesto se Aristotelés odvrací
od těch názorů, které komentují podstatu světa a jeho
řád na základě religiosně pojatých výkladů. Považuje
tento způsob interpretace za mylný z toho důvodu, že
tak vlastně podporují pouze ony části chápání jsoucího,
které straní idealismu Platónova typu a tím pádem
nevysvětlují svět z podstaty, která naleží jemu samému,
53
ale z hledisek, která jsou tomuto světu odloučená. Proto
i pohyb, který je naší zkušeností představuje pro tyto
vykladače jen nedokonalou nápodobu pohybu, jenž je
ve světě idejí izolován vlastními možnostmi působení,
neboť tam, pro dokonalost všeho, není nutné, aby
působil na cokoliv ostatního.
Závěrečné části „Metafysiky“ jsou výrazně neseny v
konfrontačním duchu s Platónovými názory. Je zřejmé,
že si Aristotelés uvědomoval své postavení mezi filosofy
své doby. I na dalších závěrečných stranách je
vyhraněný k ostatním předchůdcům. Je nutno přiznat,
že oprávněně. To, co předesílá znamená otevření
nového způsobu filosofování. Nejenže do výkladů
zahrnuje logiku, přírodní vědy a další znalosti, ale
vyvozuje směrem k závěrům, jež i v současnosti drží
prvenství ve své formulaci a staly se kriteriem znalosti
filosofie odborníka, který se do budoucnosti rozhodl
užívat akademických postů. Aristotelés je ve své
„Metafysice“ stále živý a nepřekonán.
§ 12. Závěrečné poznámky: některé studie o Aristotelovi, ze současnosti.
54
V našem skromném filosofickém prostředí se o
Aristotelovy a antické filosofii psalo a píše nemálo
studií. Z novodobějších je to např. Patočkovo podnětné
pojednání na téma: Aristotelés, jeho předchůdci a
dědicové, z roku 1964. Vedle tohoto pojednání je to celá
řada menších studií, které jsou dnes rozprášeny
v Patočkových Sebraných spisech, které začalo úspěšně
vydávat nakladatelství Oikoymenh. Z překladů z doby
poměrně nedávné je to Gadamerův spisek: Pojem dobra
mezi Platónem a Aristotelem (Oikoymenh) nebo nová
vydání Aristotelových spisů dílem nakladatelství Petra
Rezka: O duši, Etika Nikomachova, Fysika, Metafysika,
Rétorika – Poetika, Magna moralia. Aristotelova logika
byla u nás poprvé a prozatím i naposledy publikována
péčí dnes již zaniklé Filosofické knihovny, a to
kompletně od konce padesátých do přelomu
sedmdesátých let. V rámci universitního studia je dnes
Aristotelovi věnován široký prostor v práci s textem.
Pokud jsme se však již dotkli Gadamerovy studie o
Platónovi a Aristotelovi využijme této příležitosti k
podrobnějšímu popisu obsahu jmenovaného díla. Téma
55
dobro - má sice charakter kategorie z oblasti
etiky, nic méně jeho ontologický význam si za chvíli
ozřejmíme a vložíme do souvislosti s „Metafysikou“.
Gadamer toto téma umísťuje v sedmém svazku
svých Gesammelte Werke (Griechische Philosophie III.).
Vedle stálého sledování jednotlivých řeckých myslitelů,
je tento jeho námět zajímavý, mj. také tím, že zde
pojednává o Platónovi a Aristotelovi současně. Zdánlivě
totiž oba antičtí filosofové interpretují dobro stejným
způsobem a sice, jako záměr, konat cokoliv v obecný
prospěch. Gadamer začíná text rozborem Sokratova
údajného výroku, který vychází z paradoxu: vím, že nic
nevím. Tento model se má stát etickou základnou pro
vůli, nabývat vědění pro vědění samo a dosahovat tak
etického pokroku směrem k nabývanému dobru, jakým
je vědění o vlastních možnostech, hranicích a jejich
uplatnění pro obecné požadavky společnosti. Věta: vím,
že nic nevím tak představuje jednu ze zásad
motivovatelnosti k sebepoznání a rozvíjení lepšího Já, ve
prospěch ostatních. Zde se tak má spojovat moudrost
() a dobro () v jeden celek jehož podstatou
56
má být dosažení co nejširší vzdělanosti ve věcech
obecného poznání a pravdě ().
Nejhorší, co může člověka oddálit od pravdy je
privace dobra, neboli upřednostňování osobních kritérií
dobra v úplné zapomenutosti na intersubjektivní nároky
života v každodennosti. Pro Platóna je tak dobro
výsledkem vnímání co nejširšího okruhu nastalých
potřeb, vycházejících z povědomí o idealitě jako vzoru,
kterým má být lidská činnost poměřována. Takové
dobro se má trojím způsobem, jednak je to:
1. dobro myšlené ze základů své ideální podstaty,
2. a dobro z východisek, která jsou formulována
v dialogickém schématu řeči,
3. k nimž se přidává pojetí dobra realisovaného
způsobem fungování státního zřízení.
Platón tak upřednostňuje i moc, jako druh dobra,
které má zabezpečit, co možná bezkonfliktní vedení
státu. Moc ovšem v tom smyslu, kdy jsou společenské
způsoby jednotlivců přísně hlídány a teprve, až je
možné uznat morální samostatnost členů společnosti,
jsou jim jejich práva přiznána jako svobodným
57
občanům. Tyto ideální hodnoty dobra se samozřejmě
neslučují s požadavkem svobody myšlení a předznačují
tak budoucí vývoj některých národních zřízení,
upadajících do totalitních režimů. Téma Otevřená
společnost K. - R. Poppera je, v tomto smyslu
dostatečnou ukázkou směrem k výzvám, všímat si, jak
někteří političtí lídrové devastací pojem dobra přebírají
moc za účelem postupné likvidace fungujícího státu až
na krajní meze chudoby.
Dobro v Platóvě podání dále představuje také
dialektický prvek, provazující celé masy kategorií, neboť
vše, co existuje je v zásadě výrazem dobra. Pokud by
dobro nespočívalo na všem existujícím, chyběl by
základní článek pro důvod takové existence. Vše je
dobrem a dobro je vším.
Pro Aristotela se ovšem problém dobra uchovává v
jiných souvislostech. Dobro je totiž jakási perspektiva, k
níž je nutné teprve dojít a rozvíjet z toho, jaké dobro
vnímající subjekt hledal a poměřit s tím, které ve
skutečnosti nalezl. Dobro je totiž způsob našeho bytí,
které se provazuje s vědomím o svém výskytu v naší
58
existenciální skutečnosti. Bytí dobra je proto souvislé
s bytím jako takovým. Jeho hranice jsou vymezeny
pouze tím, jaké dobro myslíme a jaké dobro ve svém
životě realisujeme.
Každá lidská činnost je ilustrací jedinečného přístupu
k dobru. Neboť každý, tak jak jedná, koná ve jménu
toho dobra, kterému rozumí. Potom tedy dobro
představuje součást nové, praktické filosofie. Praktické
v tom smyslu, kdy lidské jednání musí počítat s tím, že
se bude setkávat také s jinými přístupy k dobru, které
mohou vůči sobě vystupovat v kontrární pozici. To
ovšem neznamená, že taková dobra jsou špatná, ale
pouze bytostně rozrůzněná. Pravidly společenských
zřízení se potom dobra upravují pod ochranou zákonů.
Jejich smyslem je dojít obecného určení všech dober.
Měli jsme možnost v předcházejícím textu o
„Metafysice“ nahlédnout do oblasti myšlenek, které nás
mají inspirovat k samostatnému promýšlení otázek bytí.
Nesnadnost tohoto úkolu je dána však tím, jak jsme
měli tu možnost nahlédnout, že samo tázání po bytí je
nejisté svým způsobem. Otázka jistoty našeho vědění o
59
tom, co bytí jest, došla zřejmé újmy, jakmile jsme
společně s Aristotelem zahájili její odkrývání analytickou
cestou, to je pohledem k jednotlivinám. Jenže v
současnosti, jak se ukazuje, například u
daseinsanalytiků je problém bytí primérní součástí
psychologie a psychoterapeutické práce s klientem.
Obtíže, které klienty mnohdy sužují mají jednoho
společného jmenovatele, jakým je ztráta jistoty
v existujícím světě bortících se hodnot. Ztráta z jistoty
vlastního bytí dělá člověka slabšího a vůbec
znevýhodněného oproti každému, kdo má své bytí
v existenci vyjasněno. Množství institucí a mediálního
poprasku, surově masírujícího naše podvědomí činí nás
neschopnými mnohdy rozeznat možnosti vlastního
názoru od vnucené ideologie tzv. moderní doby.
Člověk je zajatcem vlastní kultury. Jeho bytí a
existence se prolnuly ve svazek zřejmých patologií.
Nárůst vražd, znásilnění, uvolněná morálka produkující
agresivitu mladých lidí, masové vraždy amerických
školáků a terorismus z nás učinily štvance před smrtí a
snad je ještě daleko doba, kdy budou přežívat jen ti,
60
kdo se budou umět dobře schovat před ostatními. Proč
tato černá pasáž předkládaného spisu? Protože tak již
často uvažujeme, ale prozatím se zdráháme vyslovit.
Nuže, jaká existence, nebo bytí? Co s tím vším?
Trpělivost a zase trpělivost! Stejně jako v antickém
světě a v následujících dějinách filosofie představovali
myslitelé, posouvající kulturu novými směry jen zlomek
těch, kteří v každé společnosti působili. A přesto se jim
podařilo smést, byť v časovém rozsahu širších rozměrů
církevní zlořády, totalitní systémy nebo falešné
představy o účinnosti trestu smrti. Bytí a existence se
opět vrátili na pořad dne. Bytí vymezilo svoji půdu
působnosti tam, kde se ozvali lidé nespokojení s
politikou moci. Existence přišla zase v soukolí, které
roztočily sociální potřeby nového řádu.
Většinu toho, co dnes představují otázky kolem bytí
a existence se má potřebu vymezovat kolem sociálních
otázek. Jenže tak daný problém nestojí. Sociální není ani
bytí ani existence. Sociální rovná se vymezení
potřebami, kde bytí a existence postrádají jakoukoliv
působnost. Bytí se musí navráítit své původní danosti,
61
kterou je promyslet dějiny znovu a opět a tak stále
dokola. Existence potom značí určit způsob našeho
života tím, aby na zodpovězení otázky po bytí zbylo
přeci jen, ještě trochu času.
---------- ---------- ----------
© Jiří AdamecÚVOD DO STUDIA
ARISTOTELOVY METAFYSIKYNeprodejný výtisk.
Filosofický seminář 2009 Lidická 79, 602 00 Brno
A5, 100 výtisků
62
JIŘÍ ADAMEC (narozen 1957) původně vyučen pekařem, v letech 1979 – 1989 vyučuje filosofii na středních a vysokých školách a od roku 1990, až do současnosti, vede soukromý seminář a realisuje universitní semestrové cykly a jednotlivé přednášky, se zaměřením na psychologii, psychiatrii a filosofii, jako součást vysokoškolského učitelského praktika v Brně - MU, Praze - UK a Olomouci - UP. Současné externí pracovní pobyty: Universität Wien.
PUBLIKACE
1. Filosofické základy logiky, Brno PřF-MU 1999 (ISBN 80-210-2118-7).2. Stát a právo v díle Tomáše Akvinského, Brno 2001 (ISBN 80-328-7645-7). 3. Filosofie - Biologie – Psychologie, Brno 2002 (ISBN 80-238-8235-X).4. Filosofické otázky Feynmanovy fysiky, Brno 2002 (ISBN 80-238-8643-6).5. Psychologická čítanka, Brno 2002 (ISBN 80-238-8642-8).
63
6. Psychologie pro stomatology, Brno 2003 (ISBN 80-238-9985-6).7. Kleine philosophische Lesebuch, Brno 2003 (ISBN 80-239-2020-0).8. Latinská čítanka středověkých textů I., Brno 2003 (ISBN 80-239-2018-9).9. Čínská filosofie, Brno 2004 (ISBN 80-239-2017-0). Druhé vydání, 2005.10. Vývojová a kognitivní psychologie, Brno 2004 (ISBN 80-239-2019-7). 11. Psychoanalytické studie, Brno 2004. (ISBN 80-239-4357-X).12. Vesmír – jazyk – sen (Ontologie přítomného), Brno 2005 (ISBN 80-239-4355-3).13. Latinská čítanka středověkých textů II., Brno 2005 (ISBN 80-239-4354-5).14. Průvodce po sebraných spisech M. Heideggera, Brno 2005 (ISBN 80-239-4356-1).15. Techniky výkladů snů, Brno 2005 (ISBN 80-239-4358-8).16. Psychologie v Hegelově Fenomenologii ducha, Brno 2005 (ISBN 80-239-4359-6).17. Psychoanalýsa dětí v díle Melanie Kleinové, Brno 2006. 18. Psychologie v dějinách filosofie, Brno 2006. 19. Fragmenty z filosofie a psychologie- I., Brno 2007.20. A History of Philosophy (Students reader), Brno 2007.21. Psychologie C. G. Junga. (Interpretace podle německých textů), Brno 2007.22. Biologická neuropsychopatologie, Brno 2007 (ISBN 978-80-254-0199-6).23. Indická filosofie, Brno 2007 (ISBN 978-80-254-0200-9).24. Psychologie nesmrtelnosti duše, Brno 2008 (ISBN 978-80-254-1317-3).25. Fragmenty z filosofie a psychologie – II., Brno 2008.26. Průvodce dílem H.-G. Gadamera, Brno 2008, (ISBN 978-80-254-1318-0).27. Přehled díla Sigmunda Freuda, Brno 2008, (ISBN 978-80-254-1319-7).28. Psychiatrie a fenomenologie, Brno 2008, (ISBN 978-80-254-1320-3).29. Narcismus. Psychologie budoucnosti, Brno 2008 (ISBN 978-80-87234-00-6).30. Úvod do četby „Bytí a času“, Brno 2008 (ISBN 978-80-87234-01-3).31. Psychologie logiky. (Princip. Mathem.), Brno 2008 (ISBN 978-80-87234-02-0).32. Vnímání a myšlení. Psychologie I. Kanta, Brno 2008 (ISBN 978-80-87234-03-7).33. Existenciální psychologie Karla Jasperse, Brno 2008 (ISBN 978-80-87234-04-4).34. Úvod do studia Aristotelovy Metafysiky, Brno 2009 (ISBN 978-80-87234-05-1).
V letech 1996 až 2001 publikoval dalších asi sto odborných a naučně populárních článků jako literární zpravodaj sobotní přílohy brněnského deníku ROVNOST a příležitostně i do dalších tisků v ČR a Kanadě.
ISBN 978-80-87234-05-1
64