1 V GLAVNOY ROLI 16 1...

Н А У Ч Н О � П О П У Л Я Р Н Ы Й Ж У Р Н А Л Д Л Я Д Е Т Е Й И Ю Н О Ш Е С Т В А

№ 12016

краевед12+

Юный

KRAEVED-16-1 (obl)2_KRAEVED-08-15 (obl).qxd 29.12.2015 19:22 Страница 2

КОНКУРСВ ЖУРНАЛЕ № 7–2015 БЫЛ ДАН СТАРТ

ВСЕРОССИЙСКОМУ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМУ КОНКУРСУ «ПЕРВОПРОХОДЦЫ РОССИИ»

(условия конкурса можно также прочитать на сайте журнала «Юный краевед» ).МЫ УЖЕ ПОЛУЧАЕМ РАБОТЫ НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ!

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!!!

Памятник В.С. Завойко, г. Петропавловск-КамчатскийАвтор фото – В. Курганников, г. Нижний Новгород

Васи́лий Степа́нович Заво́йко (1809–1898) – адмирал Российского император-ского флота, участник Наваринского сражения, кругосветный мореплаватель,один из пионеров освоения Тихоокеанского побережья, первый военный губерна-тор Камчатки, организатор и руководитель героической обороны Петропавловска-Камчатского во время Крымской войны (1853–1856).

VI БУНИНСКИЕ ЧТЕНИЯ «ЛИПЕЦКИЕ ТРОПЫ К БУНИНУ»


Слово редактора

ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!

В этом году журналу исполнится 10 лет – маленький юбилей, нопуть пройден не малый.

В 2016 году много юбилеев, Год Кино, 55 лет первому полету вКосмос, 75 лет Брестской крепости. Но Год литературы для нас некончился, работы продолжают идти, и мы их будем публиковать.И это радостно. Мы подняли с вами большой пласт в продвижениипопуляризации писателей, сколько познавательных вещей мыузнали! Молодцы наши ребята! Мы также будем писать о наших великих путешественниках. Одним словом, для каждого из васнайдется своя страница.

Что огорчает – это резко упала подписка. Цены взмыли вверх.Поэтому у нас к вам просьба. Подписывайтесь на журнал и «Крае-ведческую выставку» через редакторскую почту. Это намного дешевле.

Нам приятно получать от вас письма, где вы пишете, что журналдля вас очень ценный помощник, вы используете его на своих уро-ках или в выступлениях. Присылайте работы ваших ребят, расска-зывайте о ваших школьных музеях. Не отнимайте славы у вашихребят, а у нас – возможность видеть ваши работы!

Мыслитель Н.Ф. Федоров (1829–1903) говорил: «Закрыв от себянебо, нынешняя школа может быть уподоблена каюте, в которойпассажиры остаются во все времена переезда чрез океан. Наше жеобразование может быть уподоблено выходу на палубу. Нужно сознать движение Земли, принять, так сказать, участие в косми-ческой жизни; частое пребывание на палубе (т.е. на вышке) дастучащемуся почувствовать себя пловцом, то прорезывающим своимдвижениям на земном корабле хвосты комет и осыпаемым целымливнем падающих звезд, то плывущим чрез пустыни неба, гделишь изредка упадет несколько капель космической материи илипыли».

Так и наш маленький спутник журнала «Юный краевед» соби-рает все самое интересное, что происходило и происходит в нашейстране, России.

Что мне хочется пожелать вам всем, не останавливаться на до-стигнутом, идти только вперед, без оглядки, не сворачивая с пути.

До новых встреч на страницах журнала!

Гл. редактор С.И. Савинков

0_NACHALO_16_1_godliteratura 29.12.2015 17:25 Страница 1

В ВЫПУСКЕ

М. Пуговкин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5М. ПУГОВКИНОт артиста до танкиста – один шаг . . . . . . . .6А. Смирнов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7С.В. РОССИНСКАЯЧеловек, которого любили все . . . . . . . . . . . .7

В. ГОЛОВНЕРУзнать город за один день . . . . . . . . . . . . . . .13

ГАЗЕТА «КОНТАКТ!»Герб со стерлядью, город – без нее . . . . . . .17Гид по Хвалынску (часть 1) . . . . . . . . . . . . . .20Наливные яблочки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21Парк мелового периода . . . . . . . . . . . . . . . . .23

С.И. САВИНКОВМероприятие первое. УльяновскМероприятие первое. Ульяновск . . . . . .28Мероприятие второе. РязаньМероприятие второе. Рязань . . . . . . . . . .30

О.Ю. ФЕОКТИСТОВАМероприятие третье. ЛипецкМероприятие третье. Липецк . . . . . . . . .34А.П. АНЧИКОВМероприятие четвертое. Мероприятие четвертое. Нижний НовгородНижний Новгород . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

ВЛАДИСЛАВ БАКАЛОВИзображение растений на иконах . . . . . . . .41

УЧАЩИЕСЯ 6 «А» КЛАССАМой прадед . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

№ 01 2016Ежемесячный на уч но�по пу ляр ный жур нал для де тей среднего и старшего школьного возраста

Выпуск издания осуществлён при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям

Журнал отмечен дипломомлауреата Всероссийской

литературной премии имени генералиссимуса

А.В. Суворова

Я ПОМНЮ!Я ГОРЖУСЬ!

РОЛИ...В ГЛАВНОЙВ ГЛАВНОЙ

РОЛИ...

ПУТИ-ДОРОГИ«ЮНОГО КРАЕВЕДА»



Из да тельООО «Юный краевед»Глав ный ре дак торС.И. Са вин ковШеф�ре дак торО.Ю. ФеоктистоваРе дак ци он ный со ветА.Г. Озеров Л.В. КозминаГ.А. ХаритоноваВ.В. МишинГ.В. ВеликовскаяС.Б. НестеровС.В. РоссинскаяТ.Г. Жукова Ю.С. СамохинДизайнерО.Ю. ФеоктистоваКорректорЛ.И. Гордеева

На 1(й с. обл.: «Снежная дорога», автор фото – С. КошуровЖурнал не несёт ответственности за присланные автором фотоматериалы

Ад рес для пи сем:Ад рес для пи сем:107207 Москва, Байкальская ул., д. 30, корп. 2, кв. 173Тел./факс:Тел./факс:(495) 971(45(61(915) 065(07(78 Е�mail:Е�mail: kraeved54@ mail.ru Адрес сайта:Адрес сайта: юный�краевед.рфПодписнойПодписной индексиндекс попо каталогукаталогу::

«Рос пе чать» – 20249«Пресса России» – 10460«Урал-Пресс» – 20249

Жур нал за ре ги ст ри ро ван Фе де раль ной служ бой по над зо ру за соб лю де ни ем за ко но да тель ствав сфе ре мас со вых ком му ни ка ций и ох ра не куль тур но го нас ле дия.Сви де тель ство ПИ № ФС 77(21535 от 21 ию ля 2005 года.Отпечатано в полном соответствии с качеством предоставленного электронногооригинал�макета в типографии ОАО «Альянс «Югполиграфиздат», ООО ИПК «Пано-рама» 400001 г. Волгоград, ул. КИМ, 6Формат 70х100 1/16. Тираж 1500 экз. Подписано в печать 30.12. 2015. Заказ № Гигиенический сертификат № 77.99.60.953.Д.012279.10.09 от 20.10.2009 г.

МАРИЯ СОРВАЧЕВАИз воспоминаний ухтинцев-блокадников . . . . . . . . . . . . . . . . . .52

АНАСТАСИЯ ФРОЛОВАНебо остается... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

Е.А. АКСЁНОВАЧеловек и время . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57

Г.П. МЕЛЬНИКОВА,В.В. ЗАТЕЛЕПИН Музей Боевой славы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61

....................................................................64

Журнал «Юный краевед» являетсячленом Русского географического

общества

ДЕНЬ СНЯТИЯ ДЕНЬ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ БЛОКАДЫ

ЛЕНИНГРАДАЛЕНИНГРАДА

СТАЛИНГРАДСКАЯ СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВАБИТВА


ПОДПИСКА!ПОДПИСКА!УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

ВЫ МОЖЕТЕ ОФОРМИТЬ ПОДПИСКУ НА ЖУРНАЛ «ЮНЫЙ КРАЕВЕД»

В ЛЮБОМ ПОЧТОВОМ ОТДЕЛЕНИИ

За пол ни те кви тан цию. Не за будь те точ но ука зать до маш ний ад рес с поч -то вым ин дек сом и имя, от че ст во, фа ми лию по лу ча те ля пол ностью. Оп ла ти текви тан цию в Сбер бан ке, а скан ва ри ант че ка выш ли те в редакцию по элект -рон но му ад ре су: [email protected]

Льготную подписку можно оформить через редакцию.По вопросам приобретения изданий обращаться:

Андрей Владимирович СеливановКонтактные телефоны: (495) 971P45P61; 8P915P065P07P78 e-mail: [email protected], http//юный-краевед.рф

Стоимость подписки с доставкой по почте: полугодовая 800 руб.


РОЛИ...В ГЛАВНОЙ

ГОД КИНО – 2016

Юный краевед № 1 2016 5

В ГЛАВНОЙРОЛИ...

Перед вами снимок, сделанныйв марте 1986 года в Суздале, кудавеликий актер Михаил ИвановичПуговкин приезжал на творческуювстречу со зрителями, которая со-стоялась в местном кинотеатре.

М.И. Пуговкин – острохарак-терный, многоликий, преимуще-ственно комедийный актер. Средиего ролей: солдат Федя («Куту-зов»), Захар Силыч («Солдат ИванБровкин» и «Иван Бровкин на це-лине»), Комендант («Девчата»),Прораб («Операция “Ы” и другиеприключения Шурика»), Врунгель(«Новые приключения капитанаВрунгеля»), Отец Федор («Двена-дцать стульев»), чистильщик льдадядя Миша («Серебряное ревю»),заведующий магазином Горбуш-кин («Не может быть»), режиссерЯкин («Иван Васильевич меняетпрофессию») и другие.

М. Пуговкин

Автор фото–Ю. Белов

М. ПУГОВКИНМ. ПУГОВКИН

1_V GLAVNOY ROLI_16_1_godliteratura 28.12.2015 9:27 Страница 5

6

Год кино – 2016

Танковое училище находилось в полевых условиях. В первый день я при-ехал в штатском и лег на травку, полежать. В это время в наш учебный лагерь приехал начальник училища генерал Раевский Федор Николаевич.

По команде «Училище, смирно!» все встали, кроме человека в штатском.Этим человеком был я. После команды «вольно» генерал, заметив меня, по-дошел и спрашивает: «Почему Вы не встали по команде “смирно”? Я ответил: «Я еще не военный». Он сказал: «Перешагнув ворота полигона,Вы – уже военный». Я скромно ответил: «Виноват». Затем за мной пришелего адъютант – приказал прибыть к генералу.

Раевский внимательно на меня посмотрел и спросил: «Откуда мне зна-комо Ваше лицо?» Я набрался смелости и ответил: «Товарищ генерал, яснялся уже в трех кинофильмах – “Дело Артамоновых”, “Свадьба” по Чеховуи “Фельдмаршал Кутузов”».

Генерал улыбнулся и сказал: «Вот и разгадана загадка. Теперь слушайтемое решение. Так как наше училище выпускает офицеров, Вы поймите меняправильно, офицер из Вас, по-моему, не получится: насколько мне известно,артисты – народ недисциплинированный. Я разрешаю Вам жить на частнойквартире, но приказываю каждый месяц, чтобы была новая программанашей самодеятельности».

Я ответил: «Есть, товарищ генерал».После каждого концерта Федор Николаевич Раевский устраивал для нас

праздничный ужин.За самодеятельность училища отвечал начальник политотдела полковник

Прохоров Николай Иванович. Как бывает в жизни любопытно – дочь пол-ковника Анна впоследствии стала женой известного поэта-барда А. Галичаи вместе с ним уехала во Францию.

Спустя год, генерал Раевский, вызвав меня, сказал:«Дорогой Пуговкин, в течение этого года вы украшали жизнь курсантов

и офицеров, делая свое дело с душой, артистично, поэтому поезжайте в своюШколу-студию МХАТ и продолжайте учебу в театральной школе. Я верю вВашу творческую судьбу».

Танковое училище из Ветлуги перевели в Проскуров (ныне Хмельниц-кий), а сейчас наше училище находится в Благовещенске. Недавно на однойиз встреч со зрителями один офицер подарил мне юбилейную книжку об ис-тории училища. Мне было приятно, что там есть моя фотография, как орга-низатора самодеятельности училища.

Федор Николаевич Раевский прожил долгую и благородную жизнь до 94 лет. После удачных моих ролей в кино он всегда мне звонил, поздравляли радовался за меня.

Судьба подарила мне встречу с таким генералом, который любил искус-ство, и благодаря ему я вернулся в Школу-студию МХАТ, а это значит – он вернул меня в искусство.

ОТ АРТИСТА ДО ТАНКИСТА — ОДИН ШАГ

МИХАИЛ ПУГОВКИНИз книги

«Все это было бы смешно...»


А. СМИРНОВ


А. СМИРНОВ

С.В. РОССИНСКАЯ, гл. библиотекарь

библиотеки «Фолиант»МБУК «Тольяттинская биб-

лиотечная корпорация»

Материал для вечера-порт-рета из цикла «Как уходили великие»

Алексей Макарович Смирнов –советский артист театра и кино, за-служенный артист РСФСР (1976),любимец миллионов телезрителей.

Широкую известность он полу-чил благодаря комедийным ролямв кино, наиболее известной из кото-рых стал тунеядец Федя из фильма«Операция “Ы” и другие приключе-ния Шурика».

Наблюдая за выходками егогероя, люди хохочут во весь голос.А его фразы «Кто не работает – тотест! Учись, студент!», «Если явстану – ты у меня ляжешь» давнопревратились в цитаты.

Всего на его счету семьдесят кар-тин, на которых выросло целое по-

А. Смирнов

Родился будущий артист 28 фев-раля 1920 года в городе ДаниловЯрославской области.

В 1940 году он окончил театраль-ную студию при Ленинградском театре музыкальной комедии, ноначалась Великая Отечественнаявойна…

Его не было три долгих года, и обэтом времени Алексей Макаровичне любил рассказывать даже близ-ким людям:

– Ну, служил, ну, есть какие-тонаграды – так ведь в войну все от-личились. А я ничего особенного несделал.

На его счету – орден КраснойЗвезды, два ордена Славы II и III степеней, медали «За отвагу» и«За боевые заслуги». Все эти на-

ЧЕЛОВЕК, КОТОРОГО ЛЮБИЛИ ВСЕ

коление. Его героев цитируют досих пор, потому что этот кинемато-граф не имеет временных рамок.

Глядя на ужимки увальня Биллаиз фильма «Вождь краснокожих»,кажется, что и вне экрана АлексейСмирнов – рубаха-парень, веселыйи общительный. Но на самом делеон стеснялся своей популярности,был очень скромным и с коллегами-актерами не откровенничал.

Давайте вместе чуть ближе при-коснемся к биографии артиста.


8


грады достались старшему сержанту, человеку, который почти всю войнупрошёл простым солдатом.

Смирнов был командиром огневого взвода в минометном полку. Многораз ходил в разведку. В июле 1943 года в тылу врага, стреляя из миномета,разогнал два взвода немцев. В 1944-м, когда 40 фашистов неожиданно атаковали их позицию, Смирнов не растерялся и со своими бойцами дал до-

стойный отпор – 17 врагов убито, а семерых Алексей лично взял в плен.

Наградной лист к ордену Славы II степени говорит сам засебя: «Товарищ Смирнов с тремябойцами бросился на немцев илично из автомата убил трёх гит-леровцев и двух взял в плен.

22 января 1945 года, несмотряна интенсивный ружейно-пуле-мётный и артиллерийско-мино-мётной обстрел, с расчётомпереправил на себе миномёт налевый берег реки Одер, в этом боюбыло уничтожено две пулемётныеточки и двадцать гитлеровцев».

Однако до Берлина знаменитомуартисту дойти не удалось – он былконтужен взрывом снаряда, ле-чился в госпитале, после чего егокомиссовали, и он вернулся домой вродной Ленинград, где ждала егомама.

Награды А. Смирнова

На войне



Единственным родным челове-ком для него была мать.

Первое время после войны имбыло очень тяжело.

Жили они вместе в маленькойоднокомнатной квартирке. Ста-ренькая мама не пережила гибельна войне его брата, Аркадия, – у нееначалось психическое расстрой-ство.

В Театре музыкальной комедии,куда Алексей устроился на работу в1946 году, платили копейки.

А потом и вовсе пришлось оттудауйти, поскольку актер не мог ез-дить на гастроли и оставлять мамуодну.

Однако специфическая внешность актера, любовь публики и великолеп-ное чувство юмора сделали своё дело – к концу 1950-х годов о существова-нии Алексея Смирнова узнали кинематографисты.

Его дебют в кино состоялся в 1958 году в картине Юрия Озерова «Кочу-бей». Роль комичного буржуйчика навсегда определила дальнейшее амплуавеликого артиста.Предложения посыпались одно за другим: «Полосатыйрейс», «Свадьба в Малиновке»…

Леонид Гайдай снял Алексея Смирнова в своих работах «Деловые люди»(по мотивам новеллы «Вождь краснокожих», 1962), «Операция “Ы” и другиеприключения Шурика» (1965). С 1961 года Алексей Смирнов числился в ак-тёрах киностудии «Ленфильм». Ему удалось поработать с такими знамени-тыми режиссёрами, как Леонид Быков, Андрей Тутышкин, Элем Климов,Виктор Садовский и Евгений Карелов.

На войне

Кадры из фильмов:

«Полосатый рейс» (А. Смирнов в роли матроса)

«Свадьба в Малиновке» (справа – А.Смирнов в роли бандита Сметаны)


10


гадов, и готов был часами их обсуж-дать.

– Алексей был очень светлым идобрым человеком, никому не моготказать в любой просьбе. Умелудивительно располагать к себе. А ещё был трогательным и каким-то незащищённым. Да, он был оди-ноким, но на эту тему старался нераспространяться, – вспоминала онем актриса Наталья Крачковская.

– Однажды на съёмках «Айбо-лита-66», – вспоминал Илья Рут-берг, – Смирнов поразил менясвоим уникальным знанием япон-ской поэзии. Мы сидели ночью наберегу моря у костерка, и Лёшачитал и читал стихи. В такие ми-нуты он был открыт, как никогда.

Смирнов мечтал играть драма-тические роли.

На счастье Смирнову встретилсярежиссер Леонид Быков. Для Алек-сея Быков стал близким другом.

– Прежде всего в Алексее Мака-ровиче удивлял разрыв «междуформой и содержанием», – вспоми-нал Яков Костюковский. – Внешнеказалось, что это такой увалень, не-вежда, мужлан, который прочёлвсего две книжки, да и в кино еговзяли будто бы из-за фактуры… Но все это – маска, за которой скры-вался умный, ранимый, начитан-ный человек, который действи-тельно много знал и много чем интересовался. Он никогда этим нехвастал, никого и ничего не цити-ровал. Был, так сказать, весь в себе.

Режиссерам нравилось работатьсо Смирновым. Он понимал их с по-луслова и с легкостью выполняллюбые трюки. Схватить тигра захвост? Легко! Прыгнуть в ледянуюводу – запросто!

У Смирнова было странное увле-чение. Он собрал целую коллекциюзаспиртованных жуков, разных

Кадр из фильма «В бой идут одни “старики”»

слева – А. Смирнов, справа – Л. Быков



В актерской профессии зачастую актеры пересекаются на съемочнойплощадке и играют в одном фильме. Героями нашей рубрики «В главнойроли...» стали два актера, которых мы с удовольствием смотрим и в «Свадьбе в Малиновке», и в «Операции “Ы” и другие приключения Шу-рика».

Кадр из фильма «Операция “Ы” и другие приключения Шурика»

слева – М. Пуговкин, справа – А. Смирнов

Именно он настоял, чтобы Смирновснялся в его картине «В бой идутодни “старики”», хотя против кан-дидатуры актера выступали мно-гие. На съемках этого фильмаактеру пришлось вспомнить всеужасы войны. Роль механика само-лета Макарыча Смирнов сыграл судивительной достоверностью.

К концу жизни Смирнов попал вбольницу с сердечным приступом.Лежал там полгода. «Будем жить,Макарыч!» – ободрял актера режис-сер Леонид Быков.

В день своей выписки из боль-ницы, 7 мая 1979 года, АлексейСмирнов узнал о трагической ги-бели в автокатастрофе своего друга

Леонида Быкова. Смирнов был потрясен, он вернулся в палату, лёгна кушетку, долго лежал молча,глядя в потолок.

Через какое-то время вошедшийв палату врач констатировал смертьактера.

Ролан Быков сказал об АлексееСмирнове: «Приуменьшать еговклад очень самонадеянно и глупо,это всё равно что с презрением отно-ситься к реке, уважая толькоокеан. Это довольно чистая река.Место, которое он занял, было вакантно до него и остаётся тако-вым поныне. Он ничего не видел,кроме кино, кроме съёмочной пло-щадки…»


КРОССВОРД–ДАРКРОССВОРД–ДАРПриветствую вас на моей страничке! Со многими из вас я знакома поПриветствую вас на моей страничке! Со многими из вас я знакома по

прошлым номерам, а вот кто меня не знает, тому представлюсь: прошлым номерам, а вот кто меня не знает, тому представлюсь: Я–Дарья Юная, любительница загадывать ребусы.Я–Дарья Юная, любительница загадывать ребусы.

Новый 2016 год отмечен как год КИНО. Безусловно, каждый из нас циНовый 2016 год отмечен как год КИНО. Безусловно, каждый из нас ци--тирует хоть одно изречение киногероя. Потому сегодня мы попробуемтирует хоть одно изречение киногероя. Потому сегодня мы попробуем

вспомнить фразы из кинофильмов.вспомнить фразы из кинофильмов.

ДОГАДАЙТЕСЬ, КАКОЕ СЛОВО ПРОПУЩЕНО, И ПОСТАВЬТЕ ЕГО В КРОССВОРД:

1 (по горизонтали): «...тронулся, господа присяжные!»1 (по вертикали): «Какие ... – и без охраны»2: «... – дело тонкое»3: «В первый ..., в первый раз»4: «Какая гадость, какая гадость, эта ваша заливная ...»5: «Огласите весь ... , пожалуйста»6: «А платить кто будет, ...?»7: «А ну-ка песню нам пропой, веселый ...!»8: «Как говорит наш дорогой ...»9: «Нормальные ... всегда идут в обход»

КРЫЛАТЫЕ КИНОФРАЗЫКРЫЛАТЫЕ КИНОФРАЗЫ

А ИЗ КАКИХ ФИЛЬМОВ ЭТИ КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ?

ОТВЕТЫ: БЕЛОЕ СОЛНЦЕ ПУСТЫНИ, БРИЛЛИАНТОВАЯ РУКА, ДВЕНАДЦАТЬ СТУЛЬЕВ,ДЕТИ КАПИТАНА ГРАНТА, АЙБОЛИТ–66, ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА, ОПЕРАЦИЯ «Ы» И ДРУГИЕПРИКЛЮЧЕНИЯ ШУРИКА, ПЕРВОКЛАССНИЦА, МОСКВА СЛЕЗАМ НЕ ВЕРИТ, ИРОНИЯСУДЬБЫ, ИЛИ С ЛЕГКИМ ПАРОМ!

СООТНЕСИТЕ ПРАВИЛЬНО ОТВЕТЫ С КРЫЛАТЫМИ ФРАЗАМИ!

2_KROSS_16_1_godliteratura 28.12.2015 11:59 Страница 12

МАЛЫЕ ГОРОДА РОССИИ


УЗНАТЬ ГОРОД ЗА ОДИН ДЕНЬ

Вы приехали с группой школьников в незнакомый город, и у васесть всего один день для знакомства с городом. Можно ли за такое ко-роткое время показать ребятам город так, чтобы он им запомнился навсю жизнь и воспоминания о нем не стерлись в течение всей жизни?

Да, можно, отвечают ребята из московской школы № 1259...

Можно ли узнать город заодин день?

Можно, если город достаточноневелик и если организовать общение с ним особым образом.Не знакомиться с городом, а уча-ствовать в его жизни. Вместообязательного посещения мест-ной художественной галереи организовать поиски одной-единственной картины по едваобозначенным признакам (а за-одно придется внимательно из-учить и все остальные), вместоэкскурсии по цехам промышлен-ного предприятия – научитьсяработать на одном из станков,вместо утомительного порой рас-сказа о лучших людях города –взять у них интервью, вместоосмотра городских памятниковистории и архитектуры – прове-сти краеведческую игру, вместовнешнего осмотра особенностейжизни города – узнать о реаль-ных проблемах его жителей и по-участвовать в их решении,вместо наблюдения за собы-

тиями повседневной жизни –самим организовать событие ипривлечь к участию в нем мест-ное население.

Именно эти принципы зало-жены в образовательную про-грамму «Малые города России»,которую на протяжении ужеодиннадцати лет осуществляетмосковская школа № 1259 (си-лами редакции школьной газеты«Контакт!»).

Выездные акции в рамкахэтой программы получили на-звание «Журналистский спец-наз».

Каждая акция «Журналист-ского спецназа» – это выезд вспециально подобранный не-большой провинциальный городРоссии и детальное исследованиеего методом «погружения» вжизнь города.

За время существования про-граммы «Журналистский спец-наз» выработалось несколькокритериев по выбору города дляисследования. Город должен

3_SOVET_16_1_godliteratura 28.12.2015 12:20 Страница 13

14

Малые города России

быть невелик по размеру (населе-ние от 10 до 25 тысяч), так, чтобы заограниченное время можно былодостаточно полноценно погру-зиться в социальную среду и прове-сти объемное исследование. Городдолжен иметь достаточно глубокийкультурно-исторический пласт исвою «фишку», своего рода за-цепку, которая позволяет почув-ствовать к нему первоначальныйинтерес. И, наконец, главное! Городдолжен быть практически неизве-стен! Иначе, зачем нужна наша ра-бота? Одна из ее целей – открытиемалоизвестных участков географи-ческой и культурной карты России.

Город Хвалынск, который былвыбран для посещения в октябре2015 года, идеально вписывался вуказанную модель. Население го-рода чуть менее 13 тысяч человек,при этом город по возрасту яв-ляется старейшим в Саратовской

области: первое поселение на этойтерритории основано в 1556 году,город – с 1780 года. При этомтолько один из более тридцатиопрошенных нами при подготовкепроекта людей знал о существова-нии в России города с таким назва-нием. Наконец, своеобразнойзацепкой стало для нас то, что здесьна очень небольшой территории сосредоточено множество куль-турно-исторических феноменов.Хвалынск в прошлом – крупней-ший в Поволжье центр старообряд-чества, ныне – центр горнолыжногоспорта, родина целой когорты вы-дающихся людей, а также живо-писный берег Волги со склонамиослепительно белых меловых гор.

АКЦИЯПо приезде в Хвалынск участ-

ники акции были разделены на не-сколько рабочих групп. В каждойгруппе – 3–4 человека и руководи-тель. Один из членов группы вы-полняет функции фотооператора.Один из членов группы отвечает заобработку материалов на компью-тере. Отдельно работает группа ви-деооператоров «журналистскогоспецназа».

На следующий день все группывыходят в город для автономной ра-боты методом «погружения».

Каждой группе необходимо вы-полнить определенное задание: об-следовать одно из главныхпредприятий города – консервныйзавод ОАО «Черемшанское» и осво-ить на нем рабочие специальности;провести расследование по поводупроисхождения и символики совре-менного герба Хвалынска; провестина улицах города социологическоеисследование о роли набережной вжизни Хвалынска; провести интер-вью с общественным инспекторомхвалынских родников В.Е. Лавро-

Участники «Журналистского спец-наза» учатся работать сварщиками



вым и перенять у него практиче-ские навыки обустройства родни-ков; исследовать работу водноготранспорта и осуществить речнойкруиз по Саратовскому водохрани-лищу, интервьюируя при этом пас-сажиров и команду катера;исследовать социально-оздорови-тельный центр «Пещера монаха» иопробовать на себе все возможныелечебные процедуры, а также из-учить историю этого места; органи-зовать встречу с самодеятельнымлитературным объединением «Ра-дуга»...

К полудню город напоминал раз-ворошенный муравейник, во всехчастях которого активно работали«спецназовцы». Кажется, уже нетни одного хвалынчанина, которогохоть раз не остановили бы на улицелибо как героя будущего интервью,либо как участника опроса. Захо-дим в любое учреждение, и сразу

слышится: «А ваши тут уже побы-вали!» Команды «спецназа» посто-янно пересекаются между собой наулицах и площадях города, взвол-нованно спрашивая у товарищей:«Ну, сколько успели сделать?» К четырем часам дня подоспевшаяв краеведческий музей команда«спецназа» застает там выжатыхкак лимон музейных работников:«Мы больше не можем отвечать наваши вопросы! Вы уже пятаякоманда!»

При этом в процессе исследова-ния ребята сталкиваются с интерес-ными фактами из жизни города.

Одна из команд обнаруживает,что в 40 километрах от города нахо-дится овеянная легендами усадьба«Александрия» (бывшее владениесвятого мученика графа Медема), идоговаривается о трансфере к этомудиковинному объекту, откуда при-возит массу впечатлений.

Также одна незапланированнаявстреча произошла у группы, из-учающей уникальный минералоги-ческий состав хвалынских гор.Ребята выясняют, что в городе естькрупный специалист в этой обла-сти, который является обладателемредкой коллекции окаменелостей иминералов, собранных в хвалын-ских горах. Так ребята попадают всемью семиклассника Саши Андре-ева, который в свои 13 лет успел по-лучить диплом первой степениконкурса исследовательских работимени Вернадского и собираетсястать палеонтологом и мечтает по-бывать в Каменном лесу в Оризоне.

Еще одна команда скрывается отнепогоды в пожарном депо Хвалын-ска и неожиданно попадает в гостик пожарной команде, которая нетолько поит ребят чаем и рассказы-вает о быте городских пожарных,но и проводит мастер-класс по по-

Участники «Журналистского спец-наза» на встрече с 13-летним палеон-тологом


16

Малые города России

жарному делу, в ходе которогоучастники «Журналистского спец-наза» учатся на скорость надеватьобмундирование и снаряжение по-жарных, занимать места в пожар-ном экипаже и, главное –поднимаются на действующую по-жарную каланчу (историческийобъект, возведена в 1896 г.) – самуювысокую точку города и делают от-туда уникальные фотографии пано-рамы города.

Владимир ГОЛОВНЕР,учитель химии,

школа № 1259 (Москва),руководитель школьного

медиацентра «Контакт!»

Согласитесь, увлекательный день, полный впечатлений, эмоций, от-крытий, наполненный беседами и встречами со многими людьми, навсе-гда запомнится ребятам и, они, возможно, впоследствии самостоятельнопродолжат изучение и других городов России.

И вы, уважаемые наши читатели, также можете организовать подоб-ные акции, чтобы Россию открывать не у экрана телевизора, а самимстать путешественниками и журналистами, даже на один день – но какойэто будет незабываемый день!!!

Расскажите нам о своих проектах и подобных путешествиях!

А ТЕПЕРЬ РАССКАЗ ПОЙДЕТ О ХВАЛЫНСКЕ...

А после участники акции пока-зывают презентации друг другу, городской администрации и обще-ственности исследуемого города.При этом кажется, что ребята зна-комы уже со всем городом!

Участники проекта с главами района и администрации района

после завершения презентации результатов


ХВАЛЫНСК


ГЕРБ СО СТЕРЛЯДЬЮ, ГОРОД — БЕЗ НЕЕ

ВАРВАРА МИТРОФАНОВА,ученица 11-го класса,АНТОН ТОКАРЕВ,

ученик 8-го класса,ВЛАДИМИР ГОЛОВНЕР,

Газета «Контакт!», школа № 1259, Москва

Хвалынск – город на Волге.Город вытянут вдоль реки, асама река здесь за счет образо-ванного в середине прошлоговека Саратовского водохрани-лища разливается так широко,что другого берега практическине видно.

У Хвалынска очень речнойгерб. Поскольку город относитсяк Саратовской области, то на егогербе содержится еще и изобра-жение герба Саратова. Так вот,герб Саратова изображает тристерляди на синем поле, а гербХвалынска содержит еще двестерляди на таком же синемполе. Итого герб города состоит

из пяти одинаковых рыб! Тольков «саратовской» части гербастерляди скрещиваются, а в«хвалынской» плывут парал-лельно. Как объяснили нам вкраеведческом музее, герб го-рода был утвержден в 1781 году,а изображение стерляди симво-лизирует «великое изобилиеэтой рыбы». Почему именностерлядь? Огромных особей се-мейства осетровых (а стерлядьименно из этого семейства) вы-лавливали из Волги, причем до-ставляли стерлядей даже кцарскому столу.

Еще 50 лет назад прямо на-против Хвалынска посреди

В рубрике «А ЧТО У ВАС...» мы представляем работы об одномкрае. Предлагаем вам прочитать материал о Хвалынске, опублико-ванный участниками акции «Журналистский спецназ».

Хвалынск – небольшой городок Саратовской области (самый древ-ний в области) на берегу Волги у подножия Хвалынских гор.

Герб Хвалынска

4_A CHTO U VAS_16_1_godliteratura 28.12.2015 13:00 Страница 17

18

Хвалынск

остров был затоплен водами Сара-товского водохранилища (о чем досих пор жалеют старожилы: ведь наострове были прекрасные охот-ничьи и рыболовецкие угодья, чу-десные песчаные пляжи…), вместес островом исчезла и Воложка, из-менились маршруты движениярыбы. В связи с этим в 1980 году к200-летию Хвалынска был принятновый герб, где на красном полеизображались золотые яблоки(символ развитого садоводства),колос (полеводство) и шестерня (ме-ханизация).

Волги располагался огромный ост-ров. В разные времена его называлиСосновый остров, Городоской ост-ров, Хвалынский остров. Протя-женность острова – почти 14 км,ширина – 3,7 км. Остров позволялконтролировать судоходство поВолге, именно поэтому здесь в 1556 году было основано первое по-селение – русский сторожевой пост,который оберегал водный путь вбывшее Астраханское ханство. В этом было военное назначениереки.

Сосновый остров делил Волгу надва рукава, Тот рукав, который от-делял остров от берега, где потомвозник Хвалынск, ласково назы-вали Воложкой. Здесь всегда былоизобилие всяческой рыбы. Именнопоэтому начало истории города свя-зано с рыбной ловлей. В 1606 годуцарь Лжедмитрий I выдал москов-скому Чудовому монастырю гра-моту на беспошлинную ловлю рыбыв этих водах. В результате на ост-рове появилось первое гражданскоепоселение монастырских крестьян-рыбаков. В дальнейшем город регу-лярно снабжал рыбой всю округу идаже царский двор. Не случайно ина гербе города изображена самаязнатная местная рыба – стерлядь.

Что касается транспортногозначения Волги для города, то онодостигло максимума в XIX веке,когда Хвалынск стал одним изцентров торговли хлебом в По-волжье. В 1803 году за время нави-гации на Хвалынской пристанибыло отгружено 35 343 тонны хлеба(из книги А. Платонова «Стра-ницы летописи Хвалынскогокрая». Саратов, 2014).

Но во второй половине XX векагерб стал не актуален. После тогокак Волгу перегородили несколь-кими водохранилищами, Сосновый

Однако в 1999 году был восста-новлен исторический герб.

Виктор Юрьевич, житель го-рода, о рыбной ловле в Хвалынске:

«Из последних достижений: вэтом году на спиннинг здесь пой-мали сома на 31 кг. А был случай,что и 102-килограммового ловили.В 1997 году я лично здесь поймалсома на 37 килограммов. Как еговытащить за леску? А куда он де-нется! Первый раз он ушел подводу, второй раз вынырнул, за ниж-нюю губу его рукой хватаешь, онуже пасть не закрывает, у него тамзубы как щетка, руки потом оцара-панные все. Второй рукой помога-ешь себе тащить. Тут его важно

«Временный» советский

герб Хвалынска



оглушить. Правда, если он очуха-ется, то начинает хвостом бить, асила такая – может смело человекас лодки хвостом сбить. Но это ред-кий случай. А так прямо здесь наудочку я вытаскиваю ежегодноязей, головлей до 3 кг. В этом годуна удочку леща на полтора кило-грамма вытащил на леску. А вотбычок клюет на что угодно, даже напенопласт! Все съедает!»

В 90-е годы в Хвалынске пере-стали останавливаться транзитныетеплоходы на линии Москва–Астрахань и др.

Станислав Дмитриевич, капи-тан теплохода, рассказывает ороли реки для хвалынчан:

«В основном люди пользуютсякораблём для поездок в гости и наработу. Большинство пассажиров –туристы, пенсионеры и дети.Людей больше летом. Многие про-сто катаются туда-сюда. Люди со-скучились по таким прогулкам поВолге. А ведь было время, когда та-

кими «Омиками» была «пере-крыта» вся Волга. Иногда корабльзаказывают на празднество».

Мы предложили горожанам по-размышлять, какие альтернатив-ные объекты могли бы украшатьгерб Хвалынска.

Вот что получилось: 14% на-звали хвалынские леса, 21% – гор-нолыжный курорт, 22% – меловыегоры, а больше всего (43%), конечно же, указали на знамени-тые хвалынские яблоки!

Таким образом, главные на-дежды хвалынчан связаны сегодняс рекой не как с местом ловли рыбыили средством транспорта, а как спарадными воротами города.

Сейчас уже несколько десятковрейсов в год делают дневную оста-новку в Хвалынске.

Мы очень надеемся, что так ибудет. Хвалынск, с нашей точкизрения, один из самых привлека-тельных для туристов малых горо-дов на Волге.

Группа «Журналистского спецназа» на теплоходе переплывает Волгу


20

Хвалынск

Городок небольшой и осмотретьего главные достопримечательно-сти можно даже проездом.

Если у вас в городе два-три часа,то обязательно надо побывать в сле-дующих точках:

1. Музей и картинная галереяК.С. Петрова-Водкина;

2. Набережная Волги (пре-красный вид на безбрежное Сара-товское водохранилище);

3. Национальный парк «Хва-лынский» (осмотр вольеров с животными и великолепного музеяприроды);

4. Горнолыжный курорт (ин-тересен в любое время года);

5. Краеведческий музей (одиниз старейших в Саратовской обла-сти, основан в 1919 г.);

6. К р е с т о в о з д в и ж е н с к и йсобор (построен в 1914 г., восста-новлен и освящен в 2014 г.) и строя-щийся на его территории Паркмоделей утраченных храмов Хва-лынска;

7. Хорошо сохранившаяся ку-печеская и дворянская застройкаисторической части Хвалынска;

8. Прогулка по Волге (рейсо-вый катер до Духовницкого и об-ратно);

9. Гора Богданиха (на въезде вгород – прекрасный вид на Хва-лынск и окрестности, можно взятьпробы чистейшего мела, из кото-рого сложены Хвалынские горы).

Кроме того, необходимо купитьи попробовать знаменитые хвалын-ские яблоки. Город утопает в ябло-невых садах, а кто один разпробовал хвалынское яблоко – незабудет вкус никогда!

Горнолыжный курорт

Крестовоздвиженский собор

Краеведческий музей

ВЕРА ВАЩУК, ученица 10-го класса,

ЕЛЕНА ЮДИНА, студентка 4-го курса МГЛУ,


ГИД ПО ХВАЛЫНСКУ(ЧАСТЬ 1)


ХВАЛЫНСК


НАЛИВНЫЕ ЯБЛОЧКИ

ЗОЯ ВЫСОЦКАЯ, студентка 4-го курса РАНХИГС,АЛЕКСАНДРА СИНИЦЫНА,

АЛИСА ГОРУЛЁВА,ученицы 10-го класса,

ДАРЬЯ ОРЛОВА,ученица 9-го класса,


Не каждый маленький город может похвастаться тем, что его пей-зажи воспеты на полотнах признанных мировым сообществом твор-цов. Хвалынск подарил Петрову-Водкину незабываемые образы

детства, а мастер, в свою оче-редь, отблагодарил город, за-печатлев в своих картинахдушу и облик Хвалынска.

Кузьма Сергеевич ро-дился в 1878 году в Хвалын-ске в семье сапожника.Ранние годы мальчика про-шли в этом тихом городке вкругу любящей и заботливойсемьи. В Хвалынске он окон-чил четырёхклассное учи-лище, после чего покинулродной город. Возвращалсятолько для того, чтобы наве-стить семью. Кузьма всегда говорил: «Моя фамилия еще

прогремит на весь мир!» Так оно и получилось.На многих картинах Петрова-Водкина можно заметить… яблоки.

Вот и первое свидетельство влияния хвалынской идентичности натворчество Петрова-Водкина.

Яблоки – одна из главных достопримечательностей Хвалынска,который по периметру окружен фруктовыми садами. Когда-то городснабжал своими ароматными яблоками всю Россию. Наверное, живяв Москве и Санкт-Петербурге, Петров-Водкин очень скучал по вкусуналивных яблочек, поэтому стремился воспроизвести их на своих кар-тинах.

На картине «Полдень» ветку с яблоками художник изобразил напервом плане, но тем не менее она не выступает доминантой на кар-

Розовый натюрморт. 1918

Яблоко и вишняХуд. К.С. Петров-Водкин


22

Хвалынск

туем вам заглянуть в картинную га-лерею. Дело в том, что директоромХудожественно-мемориальногомузея имени Петрова-Водкина ра-ботает Валентина Ивановна Боро-дина – человек, посвятившийжизнь Петрову-Водкину, музею, даи Хвалынску в целом. Профессио-нала такого уровня нечасто встре-тишь и в столицах, а в провинциина таких людях подчас держитсявсе культурно-историческое насле-дие. Бережно храня и популяризи-руя творчество Петрова-Водкина,Валентина Ивановна достигла вэтом благородном деле больших успехов. По ее словам, настоящийхудожник тот, кто ходит по земле,но смотрит на небо. Таков и естьПетров-Водкин, с его духовной вер-тикалью, с его взглядом на веч-ность. Поэтому художник ибессмертен...

тине, а словно обрамляет компози-цию, подсказывая, что сюжет свя-зан именно с Хвалынском. Так онои есть, ведь люди на картине – этородители Кузьмы Сергеевича в раз-ные периоды их жизни – от молодо-сти до смерти. Вся жизнь родителейхудожника проходит среди хва-лынских холмов, лесов и рек.

Петров-Водкин подарил намуникальную возможность лице-зреть Хвалынск начала XX века,его жителей, его безграничные го-ризонты, гордые меловые вершиныи лазурь Волги. Это изображено накартинах «Окрестности Хвалын-ска», и «Хвалынск».

Одна из самых известных работмастера – «Купание красного коня»(1912 г.) – также написана на хва-лынском материале.

Даже если вас совсем не интере-сует живопись, мы все равно сове-

Полдень. 1917


ХВАЛЫНСК


ПАРК МЕЛОВОГО ПЕРИОДА

КСЕНИЯ ВИНОГРАДОВА,ученица 7-го класса

АНТОН ТОКАРЕВ,ученик 8-го класса

ВЛАДИМИР ГОЛОВНЕР,Газета «Контакт!»,

школа № 1259, Москва

В первую очередь – не-обычный ландшафт и уни-кальная природа. Парквбирает в себя большуючасть так называемых Хва-лынских гор, которые посвоему составу – практиче-ски чистый мел. Таким об-разом, парк стоит намеловом грунте и этим, вчастности, объясняетсясвоеобразие его раститель-ности.

Парк создан в 1994 году.Территория парка – 25,5 ты-сячи гектара, на этой терри-тории произрастает более900 видов растений, средикоторых – 123 краснокниж-ных, в том числе уникальнаямеловая сосна.

Для туристов разрабо-таны разнообразные марш-руты по парку.

На территории парка соз-даны два гостинично-тури-стических комплекса длядолговременного прожиния.

Одно из главных богатств

Хвалынского района – НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК

«ХВАЛЫНСКИЙ».Чем же он так хорош?


24

Хвалынск

На территории Националь-ного парка около трехсот обу-строенных родников. Но этотпользуется особой извест-ностью.

Народная молва называетего «ЖИВОНОСНЫЙ ИСТОЧ-НИК».

На этом месте в начале XXвека был устроен лесной старо-обрядческий скит – подворьехвалынского Свято-Троицкогомонастыря.

Здесь же рядом с источникомстоял храм во имя Сергия Радо-нежского. Здесь же можно оку-нуться в купель.

Рядом с источником – совре-менная часовня Сергия Радо-нежского.

Часовня Сергия Радонежского

МУЗЕЙ ПРИРОДЫ входит в состав комплекса «Солнечная поляна»Национального парка «Хвалынский». Музей всеми возможными спосо-бами иллюстрирует богатство природы Хвалынского края и буквальнонапичкан современными мультимедийными технологиями. Например,выбрав на планшете зверя, можно тут же наблюдать его выбегающим наэкран большого монитора, а выбрав еще одну опцию – заставить зверяиздавать характерные для него звуки. Тут же вам предлагают опреде-лить этого же зверя по его следам, а также поучаствовать еще в несколь-ких интерактивных забавах: сложить заданную породу дерева изотдельных фрагментов, определить вид птиц по пению. Примерно также устроена и викторина на определение ядовитых грибов.

На территории парка находится единственный в Саратовской областиЗООПАРК.

Сегодня «живой уголок» парка представляет собой богатое собраниезверей и птиц, среди которых верблюды, волки, кабаны, олени, орлы-могильники.

Особой популярностью у туристов пользуются еноты, которые так иноровят сфотографироваться с каждым посетителем.



Гордость Национального парка – склоны меловых гор, спускающихсяк берегу Волги. ХВАЛЫНСКИЕ ГОРЫ когда-то были подводными хреб-тами древнего моря, усеянного раковинами моллюсков. Там, где породавыходит из-под слоя почвы, горы ослепительно-белого цвета. Это уни-кальное зрелище. Долгое время здесь открытым способом добывался мелсамого высокого качества. И сейчас здесь можно побродить по царствудревних моллюсков, взяв на память образцы.

К услугам отдыхающих в Национальном парке – ПУНКТ ПРОКАТА.Летом предлагаются велосипеды, зимой – беговые лыжи. Для лыжниковпроложены экологические маршруты. Впрочем, гулять по огромнымпространствам парка можно и пешком.

Кроме самих Хвалынских гор, можно осмотреть ПЕЩЕРУ, вырытуюна месте старообрядческого скита в меловой горе.

Рядом с горой расположен МЕДИКО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ КОМ-ПЛЕКС. Стоит его осмотреть или даже воспользоваться услугами ком-плекса. Здесь лечат нервную и сердечно-сосудистую системы,опорно-двигательный аппарат, и все это среди хвалынских лесов с ре-ликтовой флорой.


26

Хвалынск

БЕРЕЗОВАЯРОЩА

хороша в любоевремя года: и

зимой, и летом.

Праздник «Русская березка»

Если повезет – можно попасть на ФОЛЬКЛОРНЫЙ ПРАЗДНИК«РУССКАЯ БЕРЕЗКА», который проводится здесь силами жителей Хва-лынского района в начале июня.



ПРОДОЛЖЕНИЕ РАССКАЗА О ГОРОДЕ

ХВАЛЫНСКЕ В СЛЕДУЮЩЕМ НОМЕРЕ

К услугам туристов 12 экологических маршрутов: «Хвалынское сафари», «Родник святой», «Пещера монаха», «Заповедный край» и др.

Национальный парк организует множество экологических и позна-вательных акций: «Школьное лесничество», «Сбор мусора», фольклор-ный праздник «Масленица» и др.

Гостям парка предлагается возможность посадить реликтовое расте-ние – меловую сосну на территории дендропарка и при желании укра-сить его именной табличкой. Меловая сосна является реликтомтретичного периода и с 1985 года объявлена памятником природы Хва-лынского района. Она отличается более короткой хвоей, мелкими шиш-ками и способностью расти практически на чистом мелу в качествегрунта.

На экологической тропе «Заповедный край» растет дуб, которомуболее 150 лет. Гостям парка показывают его как старейшее дерево. А еще есть тропинка, которая ведет к сосне, под которой любил сидетьи рисовать Кузьма Петров-Водкин. Если там встать, то можно увидетьте же виды хвалынских холмов, что и на картинах Петрова-Водкина.

К. Петров-Водкин. Окрестности Хвалынска. 1909


28


С.И. САВИНКОВ,главный редактор журнала

«Юный краевед»

Интерес «Юного краеведа» разнообразен, а кругозор его широк. В декабре 2015 года Журнал посетил по приглашению четыре мероприя-

тия, о которых мы и хотим вам поведать в рубрике «Пути-дороги».

МЕРОПРИЯТИЕ ПЕРВОЕМЕРОПРИЯТИЕ ПЕРВОЕУЛЬЯНОВСКУЛЬЯНОВСК

Конференция, проводимая Центром образования и системных инновацийрегиона при участии специалистов Дворца книги – Ульяновской областнойнаучной библиотеки им. В.И. Ленина, стала частью проекта «Неделя рус-ского языка» в Ульяновской области и логическим завершением Культурно-образовательной ассамблеи «НАСЛЕДИЕ Н.М. КАРАМЗИНА –ЧИТАТЕЛЯМ ЦИФРОВОЙ ЭПОХИ».

Культурно-образовательная ассамблея «Наследие Н.М. Карамзина - чи-тателям цифровой эпохи» проходила в Ульяновской области с 1 сентября по25 ноября 2015 г. В ней приняли участие школьники, студенты, педагоги,библиотекари, специалисты по информационным технологиям различныхрегионов России. Ассамблея призвана привлечь внимание широкой обще-ственности к проблеме чтения и доступа к информации, к библиотечнымфондам и ресурсам Интернета, к духовно-нравственному развитию моло-дёжи, к культуре и литературе родного края.

В преддверии дня рождения великого писателя участники конференцииподвели итоги Года литературы и года 250-летия со дня рождения Н.М. Ка-рамзина в Ульяновской области.

24 ноября во Дворце книги Ульяновской областной научной библиотекиим. В.И. Ленина состоялось торжественное открытие и пленарное заседаниеМалых Карамзинских чтений. В мероприятиях приняли участие школьники8 – 11-х классов Ульяновской, Тверской и Саратовской областей, городовСанкт-Петербурга и Витебска, интересующиеся жизнью и творчеством Н.М. Карамзина и занимающиеся исследовательской деятельностью в этомнаправлении, а также педагоги общего и дополнительного образования.

Напутствуя участников конференции, известный писатель, историк икраевед Ж.А. Трофимов рассказал о своем изучении жизни и творчестваН.М. Карамзина, подчеркнул роль личности нашего земляка для отечествен-ной литературы, осветил его значимость в истории России и Симбирскогокрая и выразил надежду, что юные краеведы не утратят интерес к судьбе ипроизведениям великого отечественного литератора и историка.

5_PUTI_DOROGI_16_1_godliteratura 28.12.2015 14:43 Страница 28


Дворец книги

Мое приветствие, как главного редактора журнала «Юный краевед»,было обращено в первую очередь к подрастающему поколению, чьи ра-боты уже не раз печатались на страницах журнала «Юный краевед». Рас-сказывая о жизни и творчестве Н.М. Карамзина на страницах «Юногокраеведа», я призвал ребят как можно активнее участвовать в изучениилитературного наследия писателя и высказал желание активно сотрудни-чать как с самими начинающими исследователями, так и с учреждениямиобразования и культуры.

25 ноября в гимназии № 1 им. В.И. Ленина участников конференцииждали секционные занятия, где учащиеся общеобразовательных органи-заций Ульяновской области, занимающиеся исследованием наследияН.М. Карамзина, рассказали о своих проектах. Тематика работ касаласькак художественного своеобразия творчества писателя, тематики его про-изведений, роли их в воспитании человека и гражданина, так и воплоще-ния памяти литератора в архитектурных и литературных памятниках егомалой родины.

К сожалению, сегодня Карамзин не прочитан так, как он заслуживает.Молодому поколению предстоит сделать много открытий, прикоснув-шись к его творчеству, ведь Карамзин рассматривал литературу как сред-ство цивилизации читателя. А прогресс цивилизации мыслился им какцепь постепенных успехов в развитии «ума и сердца», в совершенствова-нии душевного мира его современников. Сегодня это звучит не менее ак-туально. «…Докажи судьбе, что можешь быть велик душою… ещё ты всвете не один! ещё ты мира гражданин!» – вот строчки стихотворения Карамзина, обращённые к нам из далёкого XVIII века.


30

Год ли тературы – 2015

МЕРОПРИЯТИЕ ВТОРОЕМЕРОПРИЯТИЕ ВТОРОЕРЯЗАНЬРЯЗАНЬ

По приглашению Правительства Рязанской области журнал «Юный крае-вед» участвовал во Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения К.М. Симонова, 70-летию ВеликойПобеды и Году литературы в Российской Федерации.

Символично, что конференция прошла в городах воинской доблести: в г. Рязани, с которой связаны годы взросления и духовного становления будущего военного писателя, и в г. Михайлове, в котором К.М. Симонов вкачестве военного корреспондента газеты «Красная звезда» освещал собы-тия первого контрнаступления советских войск под Москвой.

3 декабря в Рязанском государственном университете имени С.А. Есе-нина состоялось торжественное открытие конференции.

Участники конференции отмечают, что в год 70-летия Великой Победыособенно важно с благодарностью помнить об огромной роли тех, кто с по-мощью честного и духоподъемного слова нес сражающемуся народу правдуо великой и священной войне. В их когорте Константину Симонову принад-лежит во многом определяющее место.

Незаурядное личное мужество К.М. Симонова, талант писателя и профес-сиональное мастерство журналиста, аналитический склад ума, тяга к иссле-довательской работе с документами и живыми очевидцами эпохи,колоссальный объем послевоенной работы в советских и зарубежных архи-вах, в том числе с трофейными документами немецко-фашистской армии, вбеседах и переписке с выдающимися советскими полководцами и рядовымисолдатами Победы определили уникальное, только ему принадлежащееместо в изучении истории этой войны, сформировали исключительное цен-ное художественное и документальное наследие, не изученное до сих пор.

В произведениях К.М. Симонова глазами непосредственного очевидца иучастника событий воссоздана практически вся героическая панорама Великой Отечественной войны, ее победные и героические страницы.

К сожалению, прошли годы, и постепенно интерес к произведениям К.М. Симонова стал угасать. Поэтому так необходимо заново оценить рольК.М. Симонова не только как выдающегося писателя и поэта, но и как неза-урядного военного аналитика, историка войны, а его наследие рассматриватьне только как золотой фонд отечественной военной классики, но и как эффективное оружие в современной борьбе с фальсификаторами историиВторой мировой войны.

Действительно, сколько судеб разбросано по всей России, сколько ещенам собирать и собирать о наших ветеранах. И мы приняли эстафету. Жур-нал «Юный краевед» собрал уникальную книгу памяти, написанную детьми. Они рассказывают о наших великих предшественниках в своих работах, ко-



торые присылают в журнал. У нас накоплено свыше тысячи таких исто-рий, и вы все это видите на страницах журнала. Поэтому нужна книга, ине одна.

На этой конференции в прениях мне удалось немножко сказать о Си-монове: «Герой войны 1812 года Денис Давыдов говорил о себе: “Я рождендля войны 1812 года” и всю оставшуюся жизнь писал воспоминания овойне 1812 года. Так же и К. Симонов всю свою жизнь посвятил памятиэтой войне. Им написаны и сняты десятки тысяч пленок, тысячи страницвоспоминаний, все это позволяет назвать его главным историком войны1941–1945 гг.».

4 декабря мы посетили город Воинской доблести Михайлов, где уви-дели место сражения и изгнания немцев из города.

В ноябре 1941 года сюда приезжал военный корреспондент К. Симонов.В декабре 1941 года в газете «Красная звезда» была опубликована егостатья «Горячее сердце».

В Доме культуры мы встретились с ветеранами Великой Отечественнойвойны. Они были не просто молодцы, а в своих выступлениях передалидух того 1941 года. А им было уже за 90 лет!

Вот так прошла наша встреча на Рязанской земле.

РГУ имени С.А. Есенина

Продолжение читайте на с. 34


К.П. Феоктистов (1926–2009)

Автоматическая станция«Луна-9» впервые в мире со-вершила мягкую посадку наповерхность Луны и передала снее изображение лунного пей-зажа (1966 год).

Родился Сергей ВладимировичОбручев (1891–1965). Совет-ский геолог. Автор романов«Земля Санникова», «Плуто-ния».

Родился Иван ДмитриевичСытин (1851–1934). Издатель-просветитель. Издавал деше-вые иллюстрированные детс-кие книги, школьные учеб-ники, научно-популярные иприкладные книги. Продол-жил издание журнала «Вокругсвета». Имел сеть книжных ма-газинов.

Родился Николай ДмитриевичЗелинский (1861–1953).Химик-органик. Научная дея-тельность разнообразна, особоеместо занимает создание проти-вогаза (1915), принятого на во-оружение во время Первоймировой войны (1914–1918).

Родился Мстислав Всеволодо-вич Келдыш (1911–1978) –президент АН СССР, руководи-тель многих космических про-грамм.

Принято постановление Прави-тельства о создании Научно-исследовательского испыта-тельного полигона в Казах-стане – космодрома Байконур(1955 год).

Константин Петрович Феокти-стов – летчик-космонавт СССР.

Родился в Воронеже. Учебу пре-рвала война, и он ушел на фронт.

В 1949 году окончил МВТУ им.Н.Э. Баумана.

С 1955 года – конструктор кос-мических кораблей (КК) в ОКБ-1С.П. Королева. Один из создателейКК типа «Восток».

12–13 октября 1964 года совер-шил полет на КК «Восход» в каче-стве научного сотрудника.

Доктор технических наук, про-фессор, Герой Советского Союза.

О событиях в истории ракетной тех-ники и космонавтики можно узнатьиз Краеведческого календаря «Кос-мическая эпоха» (2016 год). Инфор-мацию о дате выхода выпускасмотрите на сайте или звоните в ре-дакцию по телефону.

03

05

06

10

12

07 ФЕВРАЛЯ

6_KALENDAR_16_1_godliteratura 29.12.2015 12:01 Страница 32

12

14

16

17

19

20

22

Н.С. Лесков (1831–1895)

Родилась русская балеринаАнна Павловна Павлова(1881–1931). С успехом высту-пала во многих странах мира.Ее визитной карточкой сталхореографический этюд «Уми-рающий лебедь».

Запущена автоматическаямежпланетная станция (АМС)«Луна-20» для мягкой по-садки на Луну, произведенобурение и забор грунта (1972 год).

Родился Валентин ВасильевичБондаренко (1937–1961). Кос-монавт первого набора. 23 марта 1961 года погиб притренировке.

Родилась Агния Львовна Барто(1906–1981). Поэтесса. Ее сти-хотворения до сих пор любимыдетьми. Она написала сценариик кинофильмам «Подкидыш»(1939), «Слон и веревочка»(1946) и др.

Родилась Алла Дмитриевна Ларионова (1931–2000). Ак-триса. Сыграла первую своюроль в фильме «Садко». Средиее фильмов: «Анна на шее»,«Двенадцатая ночь», «Дядюш-кин сон».

Вывод в космос орбитальнойстанции «Мир» (1986–2001).

Запущен искусственный спут-ник Земли (ИСЗ) «Космос-110»с двумя собаками на борту: Ве-терком и Угольком (1966 год).

16 ФЕВРАЛЯ

Николай Семенович Лесков –писатель.

Родился в семье мелкого чинов-ника. Учился в Орловской гимна-зии, затем работал чиновником вОрле, после – в Киеве.

В 1861 году переселился в Петер-бург. Создает ряд реалистичныхрассказов и повестей: «Погасшеедело», «Леди Макбет Мценскогоуезда», «Воительница», «Расточи-тель» и др.

Верой в творчество русского на-рода, в его самобытность пронизановсе творчество писателя.

О таком самородке Лесков пишетв «Сказе о тульском косом Левше ио стальной блохе»*.

*В 2016 году планируется выход изпечати Краеведческой выставки«Писатели-юбиляры», одна из главкоторой будет посвящена Н. Лескову.

6_KALENDAR_16_1_godliteratura 29.12.2015 12:01 Страница 33

34


О.Ю. ФЕОКТИСТОВА,шеф-редактор

журнала «Юный краевед»

Начало на с. 28.

МЕРОПРИЯТИЕ ТРЕТЬЕМЕРОПРИЯТИЕ ТРЕТЬЕЛИПЕЦКЛИПЕЦК

В г. Липецке к 145-летию со дня рождения И.А. Бунина в гимназии № 1прошли VI Бунинские чтения «Липецкие тропы к Бунину».

Журнал «Юный краевед» с удовольствием принял участие в данном мероприятии.

10 декабря гости вместе с ребятами гимназии направились в город Елец(находящийся недалеко от Липецка) на экскурсию по бунинским местам.

11 декабря журнал «Юный краевед» посетил гимназию № 1 и, в частно-сти, заглянул в литературно-краеведческий музей им. Бунина, о которомучащиеся гимназии прислали в редакцию работу (опубликована статья в № 8–2015).

С какой душой и тщательностью было продумано оформление этажа, накотором помещается музей!



Итак, событие, ради которого мы приехали, началось... На сцену подаплодисменты вышли ведущие в элегантных нарядах бунинской эпохи.Ребята весь вечер читали отрывки из стихотворений писателя.

Первая часть мероприятия – официальная часть – состояла из обраще-ний к ребятам администрации города, приглашенных гостей и, без-условно, директора гимназии (Цопа Виктор Михайлович), который в своевремя поддержал инициативу коллектива на создание музея им. И.А. Бу-нина и тем самым увлек в этот процесс учащихся гимназии и их родите-лей.

Журналу «Юный краевед» также было предоставлено слово. В заключение своей благодарственной речи в адрес организаторов меро-приятия и пожелания участникам и присутствующим в зале новых успе-хов и достижений на сцену были приглашены авторы статьи о музее им. И.А. Бунина и награждены номерами журнала.

И неудивительно, что каждый учащийся гимназии знает, кто такой И.А. Бунин, ведь в самом учебном классе располагаются тематическиестенды.

Следуя по коридору в направленииактового зала, где должно было прохо-дить мероприятие, мы с интересом и восхищением рассматривали кар-тины ребят на стенах.


36


После завершения официальной первой части мероприятия состоялосьоткрытие бюста И.А. Бунина. Как мы узнали, для приобретения данногобюста была устроена ярмарка в гимназии, и посему теперь каждый уча-щийся может сказать, что и его доля есть в сохранении памяти писателя.

А затем в актовом зале началась церемония награждения победителей ипризеров по различным номинациям: поэзия, изобразительное искусство,музыкальный номер, заочная экскурсия, литературно-музыкальная компо-зиция и др. Журналу «Юный краевед» также была предоставлена возмож-ность наградить ребят грамотами.



Данные чтения проходят уже в шестой раз и, со слов организаторамероприятия Елены Валентиновны Кочетковой, с каждым разом ста-новятся более популярными. И вы, дорогие наши читатели, также можете принять участие в следующих чтениях. И мы уверены, вас неоставит равнодушным та благотворная обстановка, которая витает ввоздухе гимназии.

А вдобавок, ваши впечатления пополнятся познавательными про-гулками по городу Липецку.

Самым маленьким участникам чтения было по шесть лет. В качестве участников чтений были не только ребята из Липецка и близ-

лежащих областей и районов. В частности, победителем конкурса «заочнаяэкскурсия» стал учащийся из Санкт-Петербурга.

При этом участниками стали и дети-инвалиды. Как только их вызывалина сцену, зал в едином порыве сотрясали громкие продолжительные апло-дисменты.

Подарком участникам чтений стало выступление барда и поэта Сергея Ку-ренёва.

После награждений на сцене выступили победители номинаций.Тишина в зале стояла в течение всего театрального монолога по произве-

дению И.А. Бунина «Легкое дыхание». Это мероприятие оставило добрый след в памяти ребят. Да и на пригла-

шенных гостей оно подействовало положительно и вызвало бурю радостныхэмоций.

Этому прекрасному душевному незабываемому вечеру Людмила Осокина(Князева), приглашенная гостья из Москвы, посвятила такие строки:

ВЕЧЕР В ЛИПЕЦКЕ

Вечер встречи молодых чтецов,В прекрасном городе, в котором я впервые.И льются строки бунинских стиховБожественным звучаньем тихой лиры.За окнами уже зима,Но абсолютное бесснежье.Широких улиц стройные домаВсе тянутся и тянутся безбрежно.И, как повсюду, в суете людей,В канун рождественских и новогодних хлопотМеня сюда позвали Липецкие тропыНа Бунинские чтения, в музей,Который, как жемчужина, блистаетПод этой крышей, этим потолкомИ всех вокруг себя соединяетНадежным, прочным, крепким узелком.В какие б бури не пришлось ввязаться,Желаю сердцем только одного,Чтоб узелок не смог бы развязатьсяИ все горел, как в мраке огонек.


КИНОКРАЕВЕДЕНИЕ

В декабре 2015 года журнал «Юный краевед» посетил город Елец. Перед вами – памятник народному художнику СССР Николаю Жукову.Скульптурная композиция выполнена в виде сидящего на скамейке са-

мого художника, Н. Жукова, и двоих детей. Художник рисует с натуры своюдочку Арину. А рядом с ним стоит мальчик, который держит в одной рукефутбольный мяч, а в другой, за спиной, – школьный дневник. Посмотритена него внимательно. Как вы думаете – кто этот мальчик?.. Это сын другахудожника – Сергея Михалкова. Угадали? Правильно, это Никита Михал-ков.

Так что Никите Сергеевичу достаточно посетить Елец и пройтись по пло-щади Мира, чтобы перенестись в свое детство и вспомнить прекрасные мгно-вения тех дней. Ну а мы, почитатели Актера, безусловно с интересомрассматриваем парнишку, беззаботно стоящего рядом с художником Жуко-вым, сделавшего в свое время более 400 рисунков на заседаниях Нюрнберг-ского процесса.

МЫ УВЕРЕНЫ, ЧТО И В ВАШЕМ КРАЕ ЕСТЬ ПАМЯТНИКИ, НА КОТОРЫХ ИЗОБРАЖЕНЫ АКТЕРЫ КИНО.

РАССКАЖИТЕ НАМ О НИХ!!! ПРИШЛИТЕ ФОТОГРАФИИ!!!И ВАШ МАТЕРИАЛ ОБЯЗАТЕЛЬНО БУДЕТ ОПУБЛИКОВАН!!!



А.П. АНЧИКОВ, гл. специалист ГБОУ ДОД

ЦДЮТЭ Нижегородской области

МЕРОПРИЯТИЕ ЧЕТВЕРТОЕМЕРОПРИЯТИЕ ЧЕТВЕРТОЕНИЖНИЙ НОВГОРОДНИЖНИЙ НОВГОРОД

С утра 1 декабря 2015 года в большом зале ГБОУ ДОД «Центр эстети-ческого воспитания детей» Нижегородской области, что напротив Ниже-городского Кремля, началась регистрация участников праздника,посвящённого 85-летию Центра детского и юношеского туризма и экскур-сий Нижегородской области. Тогда, в далёком 1930 году, в Нижнем Нов-городе была организована Нижегородская краевая детско-экскурсионнаястанция. За эти годы практически каждый нижегородский школьник завремя своей учебы сходил в поход или съездил на экскурсию, в той илииной мере познакомился с родным краем, его историей.

Вот и сейчас седовласые ветераны детского туризма и краеведения сволнением входят в украшенные залы Центра эстетического творчества.И сразу попадают в тёплые объятия юных экскурсоводов из нижегород-ских школ № 109, № 58, № 18, гимназии № 53, лицея № 8, приготовив-ших для них музейную выставку и экскурсии. После этого их принимаютоборудованные дистанции туристов, ориентировщиков.

Потом в актовом зале гости и ветераны, дети и родители, просмотрелифильм об истории Центра, прослушали душевные туристские песни подгитару.

Состоялось награждение Почетными дипломами от имени Мини-стерства образования Нижегородской области, Федерального центра дет-ского и юношеского туризма и краеведения, Международной академиидетско-юношеского туризма и краеведения имени А.А. Остапца-Свешни-кова. Аплодисментами встретили Ю.С. Константинова, долгие годы быв-шего директором Федерального центра, А.А. Юрченкова, при которомНижегородский Центр расширился и окреп. Награждены были и спон-соры туристских мероприятий: А.В. Бабичев – руководитель компании

В номере 8–2015 года мы опубликовали статью «По следам писателяВ.Г. Короленко». Ребята из Нижнего Новгорода отправились в такойкраеведческий поход. Конечно, к путешествию ребята были подготовлены педагогами очно-заочной школы «Восхождение».

В декабре журнал «Юный краевед» с радостью посетил Нижний Нов-город в день праздника, посвященного 85-летию Центра детского и юно-шеского туризма и экскурсий Нижегородской области.

Рассказ ведет главный специалист Центра...


40


сети магазинов «Снаряжение»; О.Е. Старчикова – управляющая сетью ма-газинов «Red Fox»; М.В. Тюльников – директор компании «Команда Горь-кий»; Е.О.Харевич – директор компании «Турклуб-НН». Внимательно всевыслушали речь Д.В. Смирнова, президента международной общественнойорганизации «Академия детско-юношеского туризма и краеведения имениА.А. Остапца-Свешникова», который отметил, что «Нижегородский Центрдетского туризма прошёл долгий и плодотворный путь развития и сейчас поправу является инновационной площадкой федерального Института страте-гии развития образования Российской академии образования».

И вот на сцену поднялся Илья Кузнецов, краевед, лауреат Всероссийскихкраеведческих чтений учащихся 2012, 2013, 2014 годов, лауреат Междуна-родного фестиваля-конкурса исполнительского мастерства «Надежды Ев-ропы» 2015 года, с песней «Нижегородская лирическая».

В зале сидят гости из 18 соседних республик и краёв, приехавших на нашюбилей. Атмосфера праздника способствует сплочению людей, и виднысчастливые лица ветеранов туризма, детей, их родителей.

Подводя итоги, директор ГБОУ ДОД ЦДЮТЭ НО Г.А. Горбунов пожелалвсем: «От всей души поздравляю и туристов-любителей, и профессионалов спраздником! Желаю им крепкого здоровья и всегда отличного настроения,новых маршрутов и позитивных эмоций. Открывайте для себя неизведанноеи неизученное, удивляйтесь многообразию и великолепию окружающегомира, исторических памятников, восхищайтесь тем, чего раньше не знали,с чем не были знакомы. Удачи вам и новых впечатлений!».

Коллектив из МАОУ СШ № 4 города Бор Нижегородской области


ИЗОБРАЖЕНИЕ РАСТЕНИЙ НА ИКОНАХИЗОБРАЖЕНИЕ РАСТЕНИЙ НА ИКОНАХ

ПРАВОСЛАВИЕ

41

На иконах нет случайных деталей, всепредметы изображаются по строгим прави-лам и требованиям. Одна из таких деталей –это растения. Изображение растений на ико-нах – мало изученная тема, поскольку глав-ное на иконе – это лик, но внимание к деталямизображенного на иконе помогает лучше по-нять её, начиная с более доступной, понятнойинформации.

В иконе как в тексте прочитывается каж-дый элемент как знак, символ. Дерево –самый важный христианский символ. Навер-ное, поэтому деревья встречаются на иконахчаще других растений.

Для изучения темы «Изображение расте-ний на иконах» потребовалось обращение кфондам краеведческого музея р.п. ЧунскийЧунского района Иркутской области, посеще-

ние храма Святителя Иннокентия, епископа Иркутского, посёлкаЧунский. Также была проведена переписка с иконописцами Иркут-ской области Еленой Алёшиной и Николаем Говориным.

ВЛАДИСЛАВ БАКАЛОВ, ученик 7 «А» класса,

МБОУ СОШ № 29 р.п. Чунский

Чунского района Иркутской области

Автор В. Бакалов

Автор В. Бакалов

ИЗОБРАЖЕНИЕ РАСТЕНИЙ НА ИКОНАХИЗОБРАЖЕНИЕ РАСТЕНИЙ НА ИКОНАХ

8_SIMVOL_16_1_godliteratura 29.12.2015 13:17 Страница 41

42

Православие

«ТРОИЦА»Одна из самых известных в мире

икон. Её автор, Андрей Рублев,изобразил сюжет из Библии: явле-ние Бога в виде трех ангелов.

«И явился ему Господь у дуб-равы Мамре, когда он сидел привходе в шатер (свой), во время зноядневного…».

Дуб находится в центре, над ан-гелом, означает древо жизни. Древожизни — дерево в Раю. Питаясьплодами этого дерева, человек оста-вался здоровым и бессмертным.

Икона «Троица» есть в храмеСвятителя Иннокентия, епископаИркутского, поселка Чунский. Онадавно находится в нашем храме инамолена прихожанами.

«ХРИСТОС – ВИНОГРАДНАЯ ЛОЗА»,

«СПАС – ЛОЗА ИСТИННАЯ» На иконах изображена вино-

градная лоза. Среди ветвей лозы напервой иконе – двенадцать апосто-

лов, учеников Христа. Это изобра-жение связано со словами Христа:«Я есмь лоза, а вы ветви». Озна-чает, что вера в Христа – это основажизни человека. А ещё виноград-ные гроздья на иконах означаютвино и хлеб Причастия, тело икровь Спасителя.

«ВХОД ГОСПОДЕНЬ В ИЕРУСАЛИМ»

На иконах видны ветви пальмы.С пальмовыми ветвями жители го-рода Иерусалима встречали Хри-ста. «Ветка служит знаком победыХриста над смертью».

На Руси в этот праздник исполь-зовали вербу, потому что пальмы у нас не растут. Праздник ВходаГосподня в Иерусалим (а он бываетперед праздником Пасхи) у насдавно называют Вербное воскре-сенье. С Вербным воскресеньем урусского народа связан известныйобычай. Рано утром родители, при-шедшие из церкви, поднимали с

А. Рублев. «Троица» «Вход Господень в Иерусалим»


43

постели детей лёгкими ударамивербы, приговаривая: «Вербахлыст, бей до слёз. Не я бью, вербабьёт. Будь здоров, как верба».

В нашей семье тоже есть обычай.Срезанные веточки вербы многиенаши знакомые и мы ставим в вазубез воды и храним до следующегоВербного воскресенья.

В народе считается, что освя-щенная верба очищает дом, сохра-няет здоровье его обитателей.

«БЕСЕДНАЯ»На иконе изображена Божия Ма-

терь, беседующая с пономарём Ге-оргием. Перед освящением храмапономарь Георгий должен был опо-вестить жителей окрестных сёл овремени освящения храма и уста-новки креста на куполе. Возвраща-ясь обратно, пономарь в трёхверстах от храма увидел БожиюМатерь, сидящую на сосновомбревне. Богородица велела Георгиюпередать строителям церкви, чтобыони установили на куполе не желез-ный крест, а деревянный.

О явлении Богородицы и Её сло-вах пономарь рассказал народу, ноникто ему не поверил. Во времяустановки железного креста силь-ный вихрь неожиданно сорвал с купола человека, который устана-вливал крест, и невредимым опу-стил на землю.

После такого знамения на куполустановили деревянный сосновыйкрест.

«ВСЕХ СКОРБЯЩИХ РАДОСТЬ»

У иконы очень интересная исто-рия. Эта икона долгое время храни-лась в семье петербургского купцаСемена Ивановича Матвеева. Од-нажды купец возвращался на лодкеиз Санкт-Петербурга по Неве на Ла-

догу. Вдруг поднялась буря, лодкуперевернуло, спутники Матвееваутонули. Сам он, схватившись задоску, просил о помощи ЦарицуНебесную. Доску с Матвеевым –единственным спасшимся из всехпутешественников – прибило к бе-регу Невы. В том месте стояла часовня. В благодарность купецМатвеев пожертвовал часовне се-мейную икону.

23 июля 1888 года во времягрозы в часовню ударила молния.Часовня сильно обгорела, постра-дали многие иконы, но вот с обра-зом Божией Матери произошлинеобычайные изменения. Тёмнаяот времени икона просветлела, а кеё поверхности пристали медныегрошики из кружки для пожертво-ваний, которая стояла возле иконы.

Описание иконы таково: «…на темно-зеленом фоне иконыБогоматерь изображена во весьрост, стоящею на круглом коврике,со склоненною в левую сторону гла-вою. Вверху иконы изображен Спа-ситель на облаках, правою рукоюблагословляющий, а в левой держа-щий святое Евангелие. Руки Бого-матери раскрыты, левая рука Еепротянута к изображенным рядом сней больным, а правая указываетим на Спасителя. Голова БожиейМатери покрыта белым покрыва-лом с золотистым сиянием. ПозадиЦарицы Небесной изображены зе-ленеющие ветки райских деревьев»

Мы узнали, что растение с такимназванием существует на самомделе, но в наших краях оно не рас-тет. Иногда райским деревом назы-вают и мирт – это вечнозелёныйкустарник высотой один-два метра,с кожистыми мелкими листьями инебольшими белыми цветками. Согласно легенде, это растение при-нёс из райского сада Адам.


44


Мирт является символом на-дежды на обретение рая, символомчистоты и непорочности.

«МИРТОВЫЙ КУСТ» На иконе Божией Матери мы

видим этот же кустарник. В пере-воде с греческого само слово «мирт»означает «бальзам». Листья ицветы миртового дерева богатыэфирными маслами, а плоды и вы-сушенные листья используются вкачестве пряности. Замечены уди-вительные свойства миртового де-рева. Аромат растения губителендля многих микробов. Современ-ные ученые подсчитали, что при-сутствие мирта в комнате снижаетколичество микробов до 80%.

«НЕОПАЛИМАЯ КУПИНА»На чудотворной иконе изобра-

жено растение семейства рутовых:ясенец. Его листья и ствол усеяныжелёзками, испаряющими эфир-ные масла. Если поднести к нему

огонь, когда стоит безветренная по-года, то ветка загорится, но не обго-рит, никакого вреда огонь этомурастению не нанесёт.

«Неопалимая купина» – народ-ное название этого кустарника. Растение купается в огне, но не гиб-нет, не сгорает, продолжает цвестии жить. Неопалимая купина симво-лизирует образ Божией Матери, ро-дившейся на грешной земле, но неподвластной греху.

Считается, что икона «Неопали-мая Купина» защищает от пожарови молний. С древних времен она яв-ляется покровительницей россий-ских пожарных. «Неопалимаякупина»: «В центре иконы распо-лагается изображение Богоматери сМладенцем… Это изображение за-ключено в восьмиконечную звезду,образованную двумя четырехуголь-никами: зелёным и красным (цветкупины и огня)»

«СПОРИТЕЛЬНИЦА ХЛЕБОВ» На иконе Богоматерь изобра-

жена сидящей на облаках. Внизу –сжатое поле, на нём среди цветов итравы лежат и стоят снопы ржи.Перед этой иконой молились вовремя засухи на полях. Молились обогатом урожае.

В храме нашего поселка намсказали, что хорошо, когда такаяикона есть на кухне, чтобы хлебвсегда был на столе, а урожай – вогороде.

«НЕУВЯДАЕМЫЙ ЦВЕТ», «БЛАГОУХАННЫЙ ЦВЕТ»На иконе Богоматерь держит в

руке цветок лилии. Цветок лилии означает чистоту

и невинность. Это символ ДевыМарии. Прямой стебель лилии оли-цетворяет ее Божественный ум; еепоникшие листья – скромность;«Спорительница хлебов»


45

аромат – Божественность; белыйцвет – чистоту.

Считается, что молитва передиконой «Неувядаемый цвет» («Бла-гоуханный цвет») помогает людямв печали, в состоянии одиночества.

«ВЕРТОГРАД» На иконе виден целый сад.

Слово «вертоград» в переводе с цер-ковнославянского и означает «сад».Здесь и деревья, и кустарники, итравы, и цветы. Цветы растут всаду, стоят в вазах, в руке Богоро-дица держит гвоздику. Эта иконаXVII века символизирует собой Не-бесный сад, рай.

«МОЛЕНИЕ О ЧАШЕ» На иконе изображен библейский

Гефсиманский сад. На иконе виднымаслины. Из книги «Православныесвятыни» мы узнали, что на местеГефсиманского сада со времёнИисуса Христа сохранилось восемьмаслин. «Эти деревья с корявымимноговековыми стволами являются

предметом особого почитания…Они стоят, как будто окаменелыебиблейские великаны… Монахи вы-дают туристам высохшие ветки отэтих деревьев, возраст которых,как считают ученые, равен при-мерно двум тысячам лет… Верто-грады обычно являлись местомотдыха, но не таков был Гефсиман-ский сад для Христа: не чистыеструи, а потоки кровавого пота ис-точились там; не тихое веяние вет-ров раздавалось в кронахмасличных деревьев, а тяжелыевздохи были слышны там… Еще непреданный, Он должен был претер-петь то, чего ещё никогда не случа-лось и более не будет в ряду всехдней и ночей стояния мира».

Для создания иконы нужны спе-циальные знания.

В ходе исследования мы узналио работе современных иконописцев,наших земляков: Николае Гово-рине и Елене Алешиной.

Елена Алешина – художник Иркутской епархии Русской право-

Иконы,

находящиеся в храме Святителя Иннокентия, епископа Иркутского,

п. Чунский Чунского района Иркутской области


46


славной церкви, член Союза художников России. Е. Алешина рассказывает:«…процесс создания иконы – это погружение в другое понимание историинашего государства».

В Чунском районе также есть иконы с изображением растений. Мы про-должим исследования в дальнейшем по данной теме...

ЛИТЕРАТУРА1. Забылин М. Русский народ: его

обычаи, предания, обряды и суеве-рия./ М. Забылин. М.: Эксмо, 2007.608 с., ил.

2. Закон Божий. Руководство длясемьи и школы на основе текста про-тоиерея Серафима Слободского, улуч-шенное и исправленное. СПб.:САТИСЪ, 2013.

3. Почитание образа / А. Кокин.Иркутская область: Siberia, 2014.Апрель/ Июнь. С. 80–89.

4. Школьник Ю.К. Растения: пол-ная энциклопедия. / Ю.К. Школь-ник. М.: Эксмо, 2010. 256 с., ил.

5. Энциклопедия маленького хри-стианина /Сост. В.В. Грабовская. М.:РОССА, 2009. 143 с., ил.

Елена Алешина за написанием иконы

Руководитель:Бакалова

Марина Михайловна,учитель ОРКСЭ

(основ религиозной культурыи светской этики)

А МОЖЕТ, И У ВАСЕСТЬ МАТЕРИАЛ

ПО ДАННОЙ ТЕМЕ?!МЫ ЕГО С УДОВОЛЬСТВИЕМ

ОПУБЛИКУЕМ!!


ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА


УЧАЩИЕСЯ 6 «А» КЛАССА,

МОБУ СОШ № 29, р.п. Чунский

Чунского района Иркутской области

Я ПОМНЮ! Я ГОРЖУСЬ!

Здравствуйте, уважаемая редакция журнала «Юный краевед»!

В прошлом учебном году к Юбилею Великой Победы ребята 6 «А» класса проделали большую краеведческую работу по созданию Альбома памяти. Большую помощь вэтом оказали и родители. Общее дело сплотило весь класс,никого не оставило равнодушным. Все понимали значимостьи ответственность «семьи в судьбе своей страны».

Мы провели презентацию Альбома перед родителями.Ребята с чувством глубокого уважения и гордости рассказы-вали о том, как приближали Победу их прадеды и прапра-деды, прабабушки, другие близкие родственники.

Уверена, что дети, которые помнят и чтут памятьсвоих предков, вырастут хорошими людьми.

Отправляем Вам наш Альбом. Будем рады,если и другиеребята смогут прочитать собранный материал в Вашемжурнале.

С уважением,классный

руководитель 6 «А» класса

МОБУ СОШ № 29 Титова

Виктория Константиновна

ПИСЬМА ПАМЯТИПИСЬМА ПАМЯТИ

9_BOB_16_1_godliteratura 29.12.2015 13:43 Страница 47

48

Великая Победа

Мой прадед, АДАРИЧЕВ СТЕПАН ЕГОРОВИЧ, родился в1912 году в селе Золотарь р. Казах-стан. В школе закончил два класса.Семья была большая, ему при-шлось идти работать в колхоз.

В 14 лет выучился на трактори-ста. Отслужил в армии красно-армейцем. Вернулся в родное село.В 1938 году женился. Работал трак-тористом.

Июль 1941 года… На фронтпопал в стрелковый батальон, кото-рый держал оборону Москвы. Онбыл пушкарем-наводчиком. Боибыли тяжёлые, на передовой при-ходилось стоять день и ночь. Зенит-ная артиллерия сбивала вражескиесамолеты над городом. Это былибольшие и тяжёлые пушки. Грохотстоял очень сильный. За этот бой

ему вручили медаль «За отвагу»,значок « отличный артиллерист».

После этого батальон переводятпод Смоленск. Здесь использовалилёгкие пушки, которые можнобыло вчетвером повернуть или пе-рекатить. Один снаряд мог уничто-жить четверых немцев или танк.

В бою под Смоленском СтепанЕгорович получил первое ранение иорден «Красной Звезды».

После госпиталя он вернулся нафронт, в истребительный полк(ИПАП). В 1944 году, после очеред-ного ранения, его надолго поло-жили в госпиталь. Выписался онуже в августе 1945 года.

Вернулся домой счастливый, снаградами, но весь израненный ибольной.

Я горжусь своим героем-праде-дом!

МАРИНА КОЖЕВНИКОВА МОЙ ПРАДЕД

Мой прадед



Мой прадед, ЧЕРЕПАНОВ ГЕН-НАДИЙ МИХАЙЛОВИЧ, был при-зван в ряды Советской Армии в1944 году, когда подошел его воз-раст. Вначале он попал в миномет-ное подразделение, позже – втанковый батальон 4-й танковойармии, которой командовал гене-рал Лелюшенко. Геннадий Черепа-нов был заряжающим. Их полкпринимал участие в освобожденииПраги. «При подходе к Праге наштанк налетел на противотанковуюмину, – рассказывал прадед, – ос-колком заклинило орудие. В тече-ние нескольких часов пришлосьотбиваться танковым пулеметом иличным оружием. Два человека изэкипажа были убиты, в том числетанкист-водитель. Через некотороевремя подошла “летучка”. Неис-правность была устранена, но вести

машину было некому. Ушедшийвперед полк вел ожесточенные боис частями “СС”. Каждая машинабыла очень нужна, и я сел зарычаги управления. Наш танк попути к своему полку за три-четыречаса уничтожил большое количе-ство солдат, два орудия, несколькопулеметов. А когда проходиличерез аэродром, уничтожили не ус-певший взлететь самолет. Соеди-нившись со своим полком, мывошли в Прагу. Жители городатепло встречали танкистов. Ма-шины забрасывали цветами».

После освобождения Прагиполк, в котором служил мой пра-дед, был переброшен на Восток. В составе Забайкальского фронта онвел боевые действия против япон-цев. Участвовал в освобожденииМаньчжурии, Монголии, Кореи.

ДМИТРИЙ МАДЬЯРОВ МОЙ ПРАДЕД

Мой прадед


50


Мой прапрадедушка, ОРЕХОВИВАН ДМИТРИЕВИЧ, родился в1894 году. На фронт был призван в1943 году в Алтайском крае.

Воевал в восьмидесятой Артил-лерийской Краснознамённой ор-дена Кутузова бригаде разрушения.В 1943 году героически оборонялгород Ленинград.

22 декабря 1944 года награждёнмедалью «За оборону Ленинграда»,медалью «За боевые заслуги».

Из наградного листа о соверше-нии боевого подвига известно, чтово время ведения огня прямой на-водкой для разрушения домов, в ко-торых засели солдаты противника,товарищ Орехов подносил снаряды.Несмотря на обстрел, он не остав-лял работы, благодаря чему былоуничтожено два бронетранспор-

тёра, два самоходных орудия и трипулемёта. Из этого же наградноголиста узнали, что первого апреля1945 года во время обстрела былизажены снаряды на огневой пози-ции, Орехов бросился ликвиди- ро-вать пожар, несмотря на то, что былранен и получил ожоги от пожара.Пожар был потушен, в чём былабольшая заслуга товарища Оре-хова.

За проявленное мужество и от-вагу Ивану Дмитриевичу и был вру-чён орден «Славы III степени».

После войны Иван Дмитриевичпроживал в Алтайском крае до1956 года. С 1956 по 1970 год жил вИркутской области Чунского рай-она в поселке Таргиз.

Награжден медалью «За трудо-вое отличие», медалями к юбилеямПобеды.

РОМАН СЕРЕДА МОЙ ПРАПРАДЕД

Мой прапрадед



Мой прадед, БРЮХАНОВ ГЕР-МАГЕН ГЕРОНТЬЕВИЧ, родился20 декабря 1912 года в д. ТахтамайШиткинского района (сейчас Чун-ского). Был призван в армию с пер-вых дней войны.

Воевал под командованием гене-рала Рокоссовского в 27-м отделе-нии тяжелой пушечной артиллериив бригаде РГК (Резерв ГлавногоКомандования) наводчиком, в зва-нии сержанта.

Когда в 1941 году немцы по-гнали наших, среди них оказалсямой прадед и его друг из Белорус-сии или Украины (точные сведениянеизвестны). Фашисты достиглинаших около болота, но весь ба-тальон (около тысячи человек)успел закопать свои боевые на-грады на бугорке в лесу на примет-ном месте, чтобы затем сюда

вернуться. Немцы достигли их иперестреляли. Из тысячи выжилитолько двое: мой прадед и его друг.Дальше они добирались своими пу-тями. Бабушка до сих пор удив-ляется: «Как они не попали в плен?!Ведь немцы были повсюду!» Позжеони не смогли туда вернуться, таккак та территория была захваченафашистами.

В 1943 году Брюханов ГермагенГеронтьевич участвует в Курскойбитве.

Воевал на реке Одер, в Венгрии,Белоруссии и Австрии.

Получил 7 медалей (одна из них«За отвагу») и 2 ордена (орден Крас-ной Звезды).

После возвращения с фронта ра-ботал в родной деревне.

Мой прадед дал начало жизнимоему отцу и мне! Я горжусь им!!!

АЛЕКСАНДРА ДОБРОЧЕВА МОЙ ПРАДЕД

Мой прадед


Дарья Власьевна, соседка по квартире, сядем, побеседуем вдвоем. Знаешь, будем говорить о мире, о желанном мире, о своем. Вот мы прожили почти полгода, полтораста суток длится бой. Тяжелы страдания народа – наши, Дарья Власьевна, с тобой. О, ночное воющее небо, дрожь земли, обвал невдалеке, бедный ленинградский ломтик хлеба – он почти не весит на руке…

27 27 ЯНВАРЯ 1944 ГОДАЯНВАРЯ 1944 ГОДА

Для того чтоб жить в кольце блокады, ежедневно смертный слышать свист, – сколько силы нам, соседка, надо, сколько ненависти и любви… Столько, что минутами в смятенье ты сама себя не узнаешь: – Вынесу ли? Хватит ли терпенья? – Вынесешь. Дотерпишь. Доживешь…

О.Ф. Берггольц.«Дарья Власьевна,

соседка по квартире» (отрывок),

декабрь 1941 года

ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ УХТИНЦЕВ-БЛОКАДНИКОВТ.А. Савченко, которой в ту пору было 6 лет, вспоминает: «В первые не-

дели войны было ощущение, что ничего не изменилось. Тетушка с мамой по-прежнему работали на прядильной фабрике, дед сидел дома, я ходила вдетский сад».

Но вскоре стало ясно, что фронт стремительно движется на восток, и врагуже находится на подступах к Ленинграду. Фашистские войска прорвалиськ южным берегам Ладожского озера и Финского залива. Город оказался вполном окружении. Т.А. Мулюкова вспоминает: «День 4 сентября 1941 годастал началом страшного бедствия. На улицах Ленинграда разорвались пер-вые артиллерийские снаряды. С этого дня фашисты с немецкой педантич-ностью обстреливали город».

На смену теплой осени пришла редкая для Ленинграда суровая зима с 35–40-градусными морозами и снежными заносами. Из-за отсутствия топливаостановили работу котельные, большинство заводов, встал городской транс-порт, замерз водопровод (за водой приходилось ходить к колодцам, Неве илиОбводному каналу), стены домов покрылись изморозью, не работала баня иканализация, нечистоты выливались прямо на улицу». «В обязанность детейвходила их уборка, чтобы избежать эпидемии в городе, – свидетельствуетТ.А. Савченко. – Электричество сразу отключили, и дед смастерил светиль-ник из консервной банки. Окна домов плотно зашторивались, оконные стеклазаклеивались бумажными полосками крест-накрест. Если бы их не было,стекла разносило вдребезги во время бомбежки. Но пережив первые из них,все поняли: это бесполезная затея. Потом проемы в окнах закрывали кто чем

Я никогда героем не была,не жаждала – ни славы, ни награды,Дыша одним дыханьем с Ленинградом,я не геройствовала, а жила.

О.Ф. Берггольц.«Февральский дневник», 1942 год

10_LENINGRAD_16_1_godliteratura 29.12.2015 14:02 Страница 52

мог. Подростки обходили дома и следили, чтобы из окон не было видносвета. Согревались буржуйкой. Топили, чем могли: жгли старую мебель,одежду, искали доски от разваленных сараев и домов, разбирали заборы.Топлива, как и продуктов, в городе не хватало, но никто из ленинградцевне поднял руку на деревья, росшие в скверах и парках».

К невыносимым мукам холода прибавился и голод. Блокадные ленин-градцы ели все, что было пригодно в пищу: траву, какие-то корни, которыев большей части оказались ядовитыми, столярный клей. Годился и простойжмых («дуранда»): размоченный в кипятке, он неплохо заполнял желудок.Как воспоминает Т.А. Савченко: «В ход шли ремни, используемые в ткац-ком производстве (их делали из свиной шкуры), и пуговицы, для производ-ства которых в довоенное время использовались копыта крупного рогатогоскота. Сначала их долго размачивали, потом варили и ели. Мама покупалаплитки столярного клея, похожие на 100-граммовую плитку шоколада.Размачивала их несколько дней и варила холодец. Из картофельной ше-лухи на олифе пекла лепешки, а вместо муки добавляла детскую присыпку.Клей и олифа в это время еще были в магазинах. Я помню, какую “зака-тила истерику”, узнав о решении родных не отмечать мой день рождения.То, что праздновать не на что и нечем, мне объяснить так и не удалось».«До сих пор не могу забыть чувство страшного голода: 125 граммов хлеба вдень – и держись, сколько сможешь. Итог – дистрофия первой стадии», –вспоминает ученый-историк Л.Г. Борозинец.

Город готовился к весне. Около трех недель истощенные люди убиралиулицы, дворы, лестничные клетки домов во избежание эпидемии, которуютак пророчили фашисты, надеясь, что от нее вымрут все ленинградцы, нои на этот раз просчитались.

«Весной 1942 года, – как вспоминает В.Д. Васильева,– всем ленинград-цам выделили семена. На задних дворах, в скверах появились грядки. Вы-росли различные овощи: у кого морковь, у кого свекла, репа, а у нас смамой брюква. Более вкусного овоща, чем брюква, я не ела. Грядки былирядом, но никто не позарился на чужой урожай, никто не выдернул ниодной морковки, свеклы, брюквы с соседней грядки. Хоть каждый был самза себя, но тем не менее большинство людей оставались людьми...»

ДЕНЬДЕНЬ СНЯТИЯСНЯТИЯБЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДАБЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА

МАРИЯ СОРВАЧЕВА, ученица 9-го класса,

МОУ «СОШ № 3», г. Ухта, Республика Коми

Руководитель: Демина Светлана Владимировна,

учитель русского языка и литературы

– Каким для Вас был день про-рыва и снятия блокады?

– Все радовались, вышли наулицу, целовались, обнимались,пошли к Неве, там был салют. А 27 января 1944 года объявили ополном снятии блокады. Радостине было конца, грохот стоял везде,но не от бомбежки, а от салюта. (Воспоминания Т.А. Мулюковой)

10_LENINGRAD_16_1_godliteratura 29.12.2015 14:02 Страница 53

2 ФЕВРАЛЯ

1943 ГОДА 2 ФЕВРАЛЯ

1943 ГОДА

Победа в битве на Волге – одна из наиболее славных страниц героическойлетописи Великой Отечественной войны.Сталинградская битва – это совокупностьоборонительной (17.07.–18.11.1942) и на-ступательной (19.11.1942–02.02.1943) опе-раций советских войск с целью отстоятьСталинград и разгромить действовавшуюна сталинградском направлении группи-ровку немецко-фашистских войск.

Сталинградской битве посвящены многие произведения. Об одном таком романе мы и хотим рассказать.Двухтомный роман «НЕБО ОСТАЕТСЯ…» – последнее значительное

произведение Бориса Васильевича Изюмского. Замысел произведения возник в 1975 году после встречи с друзьями-однопол-

чанами. Ветераны побывали на месте боя под Зетами.30 августа 1942 года произошел бой под Зетами, после которого танковый

корпус генерала Гейма (авангард 4-й танковой армии Гота) проломил нашу обо-рону и вышел к Волге южнее Сталинграда. Во время боя Б.В. Изюмский нахо-дился на батарее Виноградова. Вместе с сержантом (командиром орудия) онисмогли подбить один танк, но другой поразил их орудие. Политрук Изюмскийувидел, как танк, подбивший орудие, идет прямо на него. Вероятно, в этой си-туации люди ведут себя по-разному… У политрука Изюмского хватило здравогорассудка, чтобы попытаться найти укрытие. Он заполз в какой-то мелкий од-номестный окопчик, но не мог туда целиком втиснуться, и одна рука осталасьснаружи. Танк проехал прямо по его руке, и отпечаток гусеницы остался на ру-каве шинели…

Борис Васильевич заметил с удивлением, что многое сохранилось: та же нерас-паханная степь, те же окопы – только их стенки обвалились, а брустверы осыпа-лись. На земле валялись осколки и фрагменты оружия. Писатель нашел позициюорудия, возле которого был ранен, поднял осколок немецкого снаряда – вот тогда-то он окончательно и решил писать роман о войне.

Основные сюжетные линии связаны с именами Максима Васильцова и ЛилиНовожиловой. Максим – молодой школьный учитель, потом ополченец и боевойкомандир, защитник Ростова и Сталинграда. Лиля – дочь политработника, кото-рый в годы войны стал сослуживцем Максима. Она с матерью и жильцами пере-жила все тяготы оккупации Ростова: бомбежки, бои, попытки эвакуации, жизньв мертвом городе, где свирепствовали облавы, угоны в рабство, расстрелы…

Прототипом Максима Васильцова стал сам писатель. Образ Лили Новожило-вой списан с реального лица: Лидии Владимировой, жившей в Челябинске, в про-шлом – ученица Изюмского, с которой у писателя была переписка.

Его роман – автобиографическое произведение. Сам писатель заметил: «Частов своих книгах я рассказываю о том, что пришлось пережить, о чем не однаждыдумал, что любил и ненавидел, что видел воочию и хорошо знал».

Б.В. Изюмского с другими ранеными подобрали немцы и разместили на плат-форме поезда. Он предложил двум офицерам бежать с ним (уже была ночь), ноте отказались. Тогда он сам спрыгнул с платформы.

После долгих скитаний (рана к тому времени зажила) он добрался до МТСвозле станицы Романовской, где и остался да прихода Красной Армии… После

11_STALINGRAD_16_1_godliteratura 29.12.2015 14:17 Страница 54

ДЕНЬ РАЗГРОМА ДЕНЬ РАЗГРОМА СОВЕТСКИМИ ВОЙСКАМИ СОВЕТСКИМИ ВОЙСКАМИ

НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ ВОЙСК НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ ВОЙСК В СТАЛИНГРАДСКОЙ В СТАЛИНГРАДСКОЙ

БИТВЕБИТВЕ

проверки в особом отделе в январе 1943 года Б.В. Изюмский был переведен с по-литработы (человек, остававшийся на оккупированной территории, не можетею заниматься!) на строевую службу. Сначала командовал взводом ПТР (уже не политрук, а старший лейтенант), затем стрелковой ротой. Осенью1943 года писатель тяжело ранен разрывной пулей в бою за Мелитополь.

Эта сцена и многое из того, что было после, вошли в роман «Небо остается…» Однако много, безусловно, в романе и художественного вымысла. В 1982 году, несмотря на трудности, роман был опубликован. Новое произве-

дение сразу же привлекло внимание читателей. «Роман по-настоящему взволновал каждого из нас. Ведь в нем идет речь о со-

бытиях, пережитых нами в дни Сталинградского сражения. Борис Изюмскийбыл нашим однополчанином, участником битвы у Волги, испытал бои у станцииАбганерово, сражения с танковыми колоннами Гота», – писали ветераны 72-йгвардейской стрелковой дивизии.

АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКАБОРИС ВАСИЛЬЕВИЧ ИЗЮМСКИЙ родился 6 марта 1915 года в городе Ца-

рицыне (ныне – Волгоград). Детство и юность писателя прошли в Таганроге. По путевке завода был направлен на учёбу в Ростовский педагогический инсти-тут. Окончив исторический факультет, преподавал в школах Ростова, посещалзанятия литературной группы при Доме медработников. В 1941 году доброволь-цем ушёл на фронт. Служил в кавалерии, артиллерии, командовал стрелковойротой. В 1943 году в боях за Мелитополь был ранен. После излечения демобили-зован и в 1944 году направлен в Новочеркасское суворовское училище препода-вателем истории, логики и психологии, где проработал до 1951 года. Печататьсяначал с 1936 года.

2 ФЕВРАЛЯ

1943 ГОДА 2 ФЕВРАЛЯ

1943 ГОДА

Руководитель:Свиженко Людмила Николаевна,

учитель русского языка и литературы

АНАСТАСИЯ ФРОЛОВА,учащаяся 10-го класса МБОУ «Вербочанская СОШ»

Морозовского района Ростовской области

О Сталинградской битве жур-нал «Юный краевед» готовит кпечати в 2016 году Краеведчес-кую выставку.

11_STALINGRAD_16_1_godliteratura 29.12.2015 14:17 Страница 55

ПОДПИСКА!ПОДПИСКА!УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

ВЫ МОЖЕТЕ ОФОРМИТЬ ПОДПИСКУ НА ПАПКУ «КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА»

В ЛЮБОМ ПОЧТОВОМ ОТДЕЛЕНИИ

За пол ни те кви тан цию. Не за будь те точ но ука зать до маш ний ад рес с поч то -вым ин дек сом и имя, от че ст во, фа ми лию по лу ча те ля пол ностью. Оп ла ти те кви -тан цию в Сбер бан ке, а скан ва ри ант че ка выш ли те в редакцию по элект рон но муад ре су: [email protected]

Льготную подписку можно оформить через редакцию.По вопросам приобретения изданий обращаться:

Андрей Владимирович СеливановКонтактные телефоны: (495) 971B45B61; 8B915B065B07B78 e-mail: [email protected], http//юный-краевед.рф

Стоимость подписки с доставкой по почте:

полугодовая 1080 руб.

12_RECL PAPKI_16_1_godliteratura 29.12.2015 14:21 Страница 56



У каждой эпохи – свой поэт. Сколько, казалось бы, бесспорных оце-нок с течением времени оказалось неверными, сколько имён, блистав-ших когда-то, сейчас практически забыты. В народной памятиостаются лишь те, кто не изменил своему таланту, кто считал читателясамым верным другом, с которым можно поделиться сокровеннымимыслями и чувствами.

Л.Н. Толстой когда-то писал, чтобы произведение получилось ис-тинно художественным, нужны три условия: «1) правильное, т.е. нрав-ственное, отношение автора к предмету, 2) ясность изложения иликрасота формы, что одно и то же, и 3) искренность, т.е. непритворноечувство любви или ненависти к тому, что изображает художник». Этиусловия удивительным образом соединились в творчестве русского со-ветского писателя КОНСТАНТИНА МИХАЙЛОВИЧА СИМОНОВА,которому в ноябре 2015 года исполнилось бы 100 лет.

К.М. Симонов не уставал поднимать и обсуждать тему Великой Оте-чественной войны, поскольку видел и понимал ее значение для нашейстраны и всего мира, тем более что уже в конце войны в разных стра-нах появлялись попытки фальсификаций событий военных лет, пере-смотра хода войны и ее результатов.

В МБОУ лицей № 1 им. Г.С. Титова в рамках Года литературыбыла подготовлена музыкально-литературная композиция, посвящён-ная этой знаменательной дате. Много талантливых людей принялиучастие в её создании, и благодарные зрители по достоинству оценилиих труд.

Е.А. АКСЁНОВА, учитель русского языка и

литературы, классный руководитель 8 «Б» класса

лицея № 1 им. Г.С. Титова,г. Краснознаменск

ЧЕЛОВЕК И ВРЕМЯ

Мы продолжаем начатую в 2015 году рубрику «Затронуть струнудуши», в которой описываем впечатления и размышления, чувстваучащихся, вызванные каким-либо событием, мероприятием и т.п.

13_BOB_ZATRONUT STRUNU_16_1_godliteratura 29.12.2015 15:11 Страница 57

58


В рамках мероприятия были подобраны удивительные по своей истори-ческой и эмоциональной точности фото- и видеоматериалы, учащиеся 8 «Б»класса рассказали о Симонове-человеке, вплетая в канву биографическогоповествования стихотворения поэта, щемящее чувство нежности и тревогипередала хореографическая зарисовка «Случайный вальс», которую приду-мала педагог дополнительного образования Ю.В. Соловьёва. В зарисовкетакже участвовали ученики школы.

Впечатление от прочитанного и услышанного было настолько сильным,что уже после окончания мероприятия многим ребятам захотелось поде-литься им с одноклассниками и учителями.

ОТКЛИКИ УЧАЩИХСЯ 8 «Б» КЛАССА О МЕРОПРИЯТИИ:

ВОСЬМИКЛАССНИКИ

КУЛАКОВ АЛЕКСЕЙ:– Я познакомился со стихами Константина Симонова, даже не зная ещёимени поэта. Мне было десять лет, я отдыхал летом у бабушки. В одиниз дождливых дней я сидел дома, и, чтобы как-то развлечь меня, ба-бушка достала «заветную» коробочку, где хранились письма праде-душки и его награды. Бабуля бережно развернула пожелтевшийтреугольник и начала читать. Это было письмо из далёкого 1943 года. Ба-бушка читала, а я представлял город, который защищал мой прадед,лица его товарищей. И вдруг случилось чудо: я будто услышал голос, чтотихо и трепетно говорил: «Жди меня, и я вернусь, только очень жди….».«Эти стихи сочинил твой папа?» – спросил я. Бабушка улыбнулась: «Этостихи Константина Симонова». И тогда я, совсем маленький мальчик,понял: мой прадед не погиб на войне, потому что дома его ждали – вернои преданно. И ещё я понял, что Константин Симонов – настоящий поэт.



ТЕРЕЩЕНКОВ АЛЕКСАНДР:– Недавно я прочитал небольшуюпоэму Константина Симонова«Отец». Столько лет прошло современи её написания, измени-лась наша страна, изменилисьлюди, и отношение к миру сталодругим. Но, вчитываясь встрочки поэмы, понимаешь: естьв нашей жизни что-то, чтодолжно оставаться неизменным –это долг, честь, дружба, любовь кРодине. У Симонова это не высо-копарные слова, а глубоко про-чувствованные с детства понятия.Симонов ничего не придумывает,он искренний, ему веришь.

АНДРИЯШ ОЛЬГА:– Время, в котором мы живём, иокружение влияют на наше миро-воззрение, мысли, действия вбольшей степени, чем мы можемсебе представить. Так случилось ис поэтом Константином Симоно-вым: страшные события войнызакалили его характер, сталиглавной темой его творчества.Поэзия Симонова наполнена ичем-то домашним, тёплым; инежной любовью к женщине; ичувством невыносимого страда-ния; и жгучей ненавистью кврагу. Стихи Симонова удиви-тельным образом вобрали в себямысли, переживания и чувствамногих людей и помогают нам,современным читателям, ближепознакомиться с героями того далёкого и славного времени.

Танцевальная зарисовка

«Случайный вальс»

Танцевальная зарисовка

«Случайный вальс»


60


Для Симонова жизнь солдатаСравнима с собственной судьбой.Он видел друга в нём и брата,С ним рядом шёл в неравный бой.Мы книги автора читаем – Весома каждая строка,В них правду о войне узнаем,Как жизнь солдата нелегка.О чём он думал перед боем,Где силы брал солдат в бою,Как заслонил друзей собою,А с ним и Родину свою!

Е.В. Леонова,педагог дополнительного

образования лицея № 1 им. Г.С. Титова

БАРКОВСКИЙ ФИЛИПП:– Когда читаешь стихотворение Константина Симонова «Если дорог тебетвой дом», испытываешь настоящую боль, без всякой агитации стано-вится понятна суть фашизма. Больно становится от того, что люди те-ряют человеческий облик, и, если их не остановить, могут возомнить себявластелинами мира. Это стихотворение наполнено необыкновеннойсилой – это сила духа нашего народа, гордого, непобедимого, принесшегосвободу миру в Великой Отечественной войне.

С открытым сердцем человек.Певец отваги, чести, света.Сто лет прошло и целый век.Мы помним творчество поэта.Без этих строчек «Жди меня»Борьбы с врагом не представляли.Стихи спасали из огня,Бойцов в атаку поднимали.И воин знал, что верно ждёт Любимая в краю далёком.От пули та любовь спасётИ сбережёт в бою жестоком.Поэт, писатель честно жил, И защищал, что было свято.Он верно Родине служилИ был всегда её солдатом.




Музей Боевой славы имениГероев Брестской крепости ипартизан Белоруссии создан в 1970 году директором школы№ 384 Корнеевым ДмитриемКорнеевичем.

За плечами Дмитрия Корне-евича – зимняя война с Финлян-дией и страшные годы ВеликойОтечественной, долгие годы пар-тийной работы по восстановле-нию Белоруссии.

Свой первый бой с фашистамиД.К. Корнеев принял 22 июня

Г.П. МЕЛЬНИКОВА, руководитель музея,

заслуженный учитель русского языка РФ,

ГБОУ города Москвы «Школа№ 384 им. Д.К. Корнеева»

В.В. ЗАТЕЛЕПИН,специалист музея,

почетный работник общего образования,

ГБОУ города Москвы «Школа№ 384 им. Д.К. Корнеева»

МУЗЕЙ БОЕВОЙ СЛАВЫ

Лучшим способом поведать учащимся о героической борьбе защит-ников Родины в годы Великой Отечественной войны – открытие в школьных стенах Музея.

В одной из московских школ такой музей и был создан в 1970 году.Экспозиция музея повествует о мужестве и героизме гарнизона Брест-ской крепости, которая стала для фашистов непреодолимым рубежом.Всю мощь своего оружия обрушили немцы на крепость. «Умрем, но изкрепости не уйдем» – начертано на крепостной стене. Эти слова сталиклятвой бойцов, беззаветно сражавшихся до конца.

За исключительные заслуги перед Родиной Брестской крепостиприсвоено звание «Крепость-герой».

1941 года недалеко от стен Брест-ской крепости.

Толчком для создания музеястало прочтение вышедшей в1965 году книги Сергея Смир-нова «Брестская крепость».

Необходимый материал дляоткрытия музея удалось найтиво время первой поездки в Брест-скую крепость в 1969 году, в ко-торой приняли участие еще дваучителя и инициативная группаучащихся. Началась активнаяработа по поиску оставшихся в

14_SHOOL MUSEE_16_1_godliteratura 29.12.2015 15:56 Страница 61

62


живых ветеранов – защитниковБрестской крепости, налаживаниесвязей с Музеем обороны Брестскойкрепости (мемориала тогда еще небыло), сбор архивных материаловпо истории обороны. В дальнейшемтакие поездки стали практическиежегодными.

Наш музей приобрёл широкуюизвестность, многие защитникиБрестской крепости побывали в егостенах, музей вел переписку с ге-роями и их родными, стенды попол-нялись все новыми и новымиэкспонатами.

Неоднократно у нас бывал за-щитник крепости Шумейко ИванЯковлевич, похороненный ныне наКунцевском кладбище, что неда-леко от школы. Ему посвященстенд, который украшает его парад-ная генеральская фуражка, а мун-дир висит в Музее обороныБрестской крепости.

В 2011 году в музее побывал Котельников П.П., воспитанникмузыкального взвода 44-го с.п.,

один из последних живых защит-ников крепости. Ему было тогда 15лет и он наравне со всеми помогалзащитникам крепости. С какимтрепетом он держал в своих рукахпожелтевший альбом, посвящен-ный ему, сделанный руками пионе-ров почти четыре десятка лет назад.

Среди защитников крепостибыли пограничники 9-й погранза-ставы 17-го Брестского Краснозна-менного погранотряда, командовалкоторой А.М. Кижеватов.

Андрей Митрофанович родилсяв с. Селикса Пензенской губернии(в 1965 году переименовано в селоКижеватово). В 2015 году нашиучащиеся приняли участие в XXIIВсероссийском слете кижеватов-цев, посвященном 70-летию По-беды.

Музей также поддерживаетсвязь с организацией «Ветераны-пограничники Тюменской обла-сти». Делегация школы несколькораз побывала в городе Тюмени, гдечтят память А.М. Кижеватова и по-



Советского Союза А.М. Кижеватова(в/ч 2187).

Наш музей Боевой славы им. Ге-роев Брестской крепости и парти-зан Белоруссии продолжает житьактивной жизнью, ведется поиско-вая работа, обучаются новые поко-ления экскурсоводов, постояннопроводятся экскурсии для уча-щихся, проходят Вахты Памяти,организуются поездки по местамбоев в ближнем Подмосковье.

В залы музея приходят жителимикрорайона, постоянно обнов-ляются его стенды и пополняютсяэкспонаты.

гибших пограничников Бреста, гдевозлагали цветы к памятнику А.М. Кижеватову.

У школы № 384 завязалиськрепкие связи со школой № 20,одной из лучших школ города Бре-ста (Белоруссия). Начались взаим-ные обмены делегациями, нашиучителя и учащиеся почти еже-годно выезжали в город Брест, приэтом посещали Брестскую кре-пость, Беловежскую пущу, Хатыньи другие памятные места в брат-ской республике. Там же, в Бресте,мы несколько раз были на погра-ничной заставе «Брест» им. Героя

Зал Победы нашего музея украшает дубликат Знамени Победы, вручен-ный в 2007 году.

Мы были первой школой города Москвы, которая торжественно полу-чила дубликат Знамени Победы в Зале Героев в Музее Вооруженных сил наПоклонной горе.


УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!В 2016 году, в рамках 225-летнего юбилея выдающегося российского писателя

Сергея Тимофеевича Аксакова, Ульяновская областная библиотека для детей и юно-шества имени С.Т. Аксакова проводит межрегиональный конкурс юных исследова-телей «Аксаковские места России глазами молодежи».

Библиотека приглашает к участию активных, любознательных, творческих де-вушек и юношей со всей России в двух возрастных категориях: 13–16 лет; 17–20 лет.

Юным исследователям предлагается создать проекты, в которых они на основелитературных произведений С.Т. Аксакова и исторических документов проанали-зируют историческое прошлое и настоящее аксаковских мест родного края и пред-ставят свой взгляд на их восстановление и развитие.

Конкурс проводится с февраля по сентябрь 2016 года в два этапа.ОГБУК «Ульяновская областная библиотека для детей и юношества имени

С.Т. Аксакова» организует работу секции финалистов конкурса на межрегиональ-ной научно-практической конференции «Аксаковские чтения» 22 сентября 2016года с участием авторов лучших проектов.

Секция финалистов проводится в виде защиты юными исследователями разрабо-танных проектов. В ходе выступления конкурсанты должны продемонстрироватьзнание выбранной темы, умение грамотно и творчески представить проект восста-новления и развития аксаковского места России и обосновать результативностьсвоей деятельности. Защита проекта должна сопровождаться компьютерной презен-тацией с демонстрацией авторских фотографий данного аксаковского места России.

Партнёрами Конкурса являются региональные детско-юношеские библиотекиМосковской, Ленинградской, Самарской, Оренбургской областей, республик Баш-кортостан и Татарстан; Министерство образования и науки Ульяновской области;ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова»; ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный университет»;ФГБУК «Государственный историко-художественный и литературный музей-запо-ведник «Абрамцево», Московская область; Мемориальный Дом-музей С.Т. Акса-кова, г. Уфа; Литературный музей-заповедник писателя С.Т. Аксакова,Оренбургская область; Самарский региональный общественный фонд содействияразвитию культуры и нравственности «Всенародное достояние».

Расходы на проезд, проживание и питание финалистов Конкурса оплачивает на-правляющая сторона. Для иногородних участников по их предварительной заявкебудут забронированы номера в гостиницах города.

Положение Конкурса будет размещено на сайте Ульяновской областной библио-теки для детей и юношества имени С.Т. Аксакова.

По всем вопросам обращаться в Ульяновскую областную библиотеку для детей июношества имени С.Т. Аксакова:

Неверова Наталья Васильевна, заместитель директора по библиотечной и инно-вационной работе Тел. (8422) 41-82-54, e-mail: [email protected]

Клопкова Ольга Васильевна, главный библиотекарь. Тел.: (8422) 41-80-95, e-mail: [email protected]

Добро пожаловать в Ульяновск!

Министерство искусства и культурной политики Ульяновской областиУльяновская областная библиотека для детей и юношества имени С.Т. Аксакова

Ульяновский государственный педагогический университет Ульяновский государственный университет

15_AKSAKOV_KONKURS_16_1_godliteratura 29.12.2015 16:09 Страница 64

КОНКУРСВ ЖУРНАЛЕ № 7–2015 БЫЛ ДАН СТАРТ

ВСЕРОССИЙСКОМУ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМУ КОНКУРСУ «ПЕРВОПРОХОДЦЫ РОССИИ»

(условия конкурса можно также прочитать на сайте журнала «Юный краевед» ).МЫ УЖЕ ПОЛУЧАЕМ РАБОТЫ НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ!

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!!!

Памятник В.С. Завойко, г. Петропавловск-КамчатскийАвтор фото – В. Курганников, г. Нижний Новгород

Васи́лий Степа́нович Заво́йко (1809–1898) – адмирал Российского император-ского флота, участник Наваринского сражения, кругосветный мореплаватель,один из пионеров освоения Тихоокеанского побережья, первый военный губерна-тор Камчатки, организатор и руководитель героической обороны Петропавловска-Камчатского во время Крымской войны (1853–1856).

VI БУНИНСКИЕ ЧТЕНИЯ «ЛИПЕЦКИЕ ТРОПЫ К БУНИНУ»


Н А У Ч Н О � П О П У Л Я Р Н Ы Й Ж У Р Н А Л Д Л Я Д Е Т Е Й И Ю Н О Ш Е С Т В А

№ 12016

краевед12+

Юный


Date post:	19-Oct-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	6 times
Download:	0 times

1 V GLAVNOY ROLI 16 1...

Documents