3. třída Zadání _09

Zdravím vás v krásném měsíci květnu!

Vrhneme se rovnou na lekci 10, ale nejprve slovíčka. Pokud si můžeš vytisknout, tak si je nalep do sešitu.

1. VOCABULARY U-10

Česky píšeme vyslovujeme

hroch (a) hippo [ 'hɪpəʊ ]

lev (a) lion [ 'laɪən ]

žirafa (a) giraffe [ dʒɪ'ra:f ]

opice (a) monkey [ 'mʌŋkɪ ]

slon (an) elephant [ 'elɪfənt ]

had (a) snake [sneɪk]

krokodýl (a) crocodile [ 'krɒkədaɪl ]

tučňák (a) penguin [ 'pengwɪŋ ]

papoušek (a) parrot [ 'pærət ]

Česky píšeme vyslovujeme

orel (an) eagle [ 'i:gl ]

pštros (an) ostrich [ 'ɒstrɪtʃ ]

Tam je /jsou There is \ are [ deə ɪz \ a:]

křídla wings [ wɪŋgz]

tráva grass [ gra:s ]

listy leaves [ li:vz ]

ovoce fruit [ fru:t ]

oříšky nuts [ nʌts ]

Já jsem z … I’m from… [ aɪem frəm …]

2. Pracovní sešit strana 48: zakroužkujte v křížovce zvířata.

3. V následujícím cvičení doplňte chybějící slova.

Vycházíme z otázky WHO IS IT? – Kdo je to? IT IS A … - To je …..

WILD ANIMALS

WHO IS IT? WHO _____ IT? WHO IS _______? _______ IS IT?

IT IS A _______________. IT ____ A ____________. ____IS A ______________. ____________________.

_______________? _______________? _______________? _______________?

IT IS AN _______________. _______ AN ____________. _______ A ______________. ____________________.

_______________? _______________? _______________?

IT IS AN _______________. _______ AN ____________. _______ A ______________.

4. V této křížovce doplňte slovíčka

5. Pokud chcete nějaké jedničky, pošlete mi doplněná cvičení 3. a 4. na můj email: ladislava.chlupacova@zsht.cz

HAVE A GREAT WEEK! ( PŘEJI BEZVA TÝDEN!)

L. Chlupáčová

4. třída zadání _09

Zdravím vás v krásném měsíci květnu!

Vrhneme se rovnou do práce a procvičíme učení z lekce 3B v pracovním sešitě.

Věřím, že celou dvoustranu 24-25 hravě zvládnete.

1. 1/24 najdi sedm dalších barev a zkontroluj si.

SOLUTION:

2. 2/24 Podle poslechu z CD vybarvi obrázky.

SOLUTION:

3. 3/24 Propoj protiklady přídavných jmen: např. černá – bílá

SOLUTION:

4. 4/24 Popiš tyto věci. Použij slova v rámečku

SOLUTION:

5. 5/25 Dej slova do správného pořadí a utvoř větu

SOLUTION:

6. 6/25 Podívej se na obrázky a oprav chyby ve větách.

SOLUTION:

7. 7/25 V tomto cvičení napiš o svých věcech, které máš a jaké jsou a které nemáš. Napiš celkem o 3 věcech,

které máš a o třech které nemáš.

Například: I’VE GOT A BIKE. IT’S RED AND BLUE. IT’S NEW. (Já mám kolo, je červeno-modré. Je nové.)

I HAVEN’T GOT AN MP3 PLAYER. (Já nemám MP3 přehrávač.)

Cvičení vyfoť a pošli na můj email: ladislava.chlupacova@zsht.cz

HAVE A GREAT WEEK! L. Chlupáčová

5. třída

Zadání _09

Zdravím vás v krásném měsíci květnu!

Vrhneme se rovnou do práce a procvičíme si přítomný čas průběhový v pracovním sešitě.

Víme již, že přítomný čas průběhový ( PRESENT CONTINUOUS) se používá u činností a aktivit, které probíhají

právě teď, v tuhle chvíli. Například: RYAN IS HAVING A SHOWER – Ryan se právě teď sprchuje.

1. 1/54 Přiřaď věty k obrázkům:

SOLUTION: 1b,2a,3g, 4e, 5h, 6d, 7f, 8c

2. 2/54Popiš obrázky a napiš, co lidé dělají.

3. 3/55 Podívej se na obrázek, oprav napsané věty, použij krátké formy sloves. Zkontroluj si:

SOLUTION:

4. 4/55 Poslechni si nahrávku z CD a doplň ceny věcí, poté si zkontroluj.

SOLUTION:

5. 5/55 Dej rozhovor do správného pořadí.

SOLUTION:

6. 6/ 55 Co lidé říkají?

Napiš rozhovor a pošli na můj email: ladislava.chlupacova@zsht.cz

MÍŠA MATULOVÁ si udělá cvičení vyznačená červeně.

HAVE A GREAT WEEK!

L. Chlupáčová

6. třída zadání _09

Zdravím vás v krásném měsíci květnu!

Vrhneme se rovnou zase na ten minulý čas, tentokrát i v záporu.

1. Učebnice, cvičení 6/35: Pozorně si přečti věty a dej je do záporného tvaru, následně si zkontroluj. Víte již, že

zápor u sloves se tvoří pomocí DIDN’T, významové sloveso se pak vrací do původního tvaru.

NAPŘÍKLAD: TRAVELLED X DIDN’T TRAVEL

SOLUTION:

2. 7/35 Včera policie našla pánskou bundu. Tyto věci se našly v kapsách. Co muž dělal v poslední době?

Použij uvedená slovesa v minulém čase a zjisti, co o něm víme.

Možné odpovědi si zkontroluj podle klíče. Tvoje odpovědi se mohou lišit. Dej pozor na koncovku -ed , která tvoří

minulý čas u sloves.

SOLUTION:

3. Nyní se vrátíme zase trochu ke slovíčkům. Ty si procvič v pracovním sešitě ve cvičení 1/na straně 26.

4. Pracovní sešit, a zase připomenutí tvorby minulého času uvedených sloves.

SOLUTION:

5. Pracovní sešit 4/27. Napiš o svých posledních prázdninách. Použij jak kladné, tak záporné věty.

Věty dopiš do připravených řádků a použij uvedená slovesa.

Potom pošli na můj email: ladislava.chlupacova@zsht.cz

HAVE A GREAT WEEK!

L. Chlupáčová

7. třída Zadání _09

Zdravím vás v krásném měsíci květnu!

Vrhneme se rovnou na procvičování tvoření příslovcí.

Víte již, že na příslovce se ptáme JAK? Příslovce se pojí s činností, tudíž se slovesy.

Na rozdíl od přídavných jmen, na ty se ptáme JAKÝ? Přídavná jména se pojí s podstatnými jmény.

K procvičování použij pracovní sešit.

1. 1/56 Z uvedených přídavných jmen utvoř příslovce.

SOLUTION:

2. 2/ 56 Doplň věty příslovci ze cvičení 1, následně zkontroluj.

SOLUTION:

3. 3/57 Doplň věty přídavnými jmény nebo příslovci.

4. 4/57 Podle svého CD poslouchej učitelku a přiřaď k daným příslovcím, jak děti napsaly test.

SOLUTION:

5. 5/57 Vyber správnou možnost ve větách.

SOLUTION:

6. 6/ 57 Odpověz na otázky, co jak děláš a pošli na můj email: ladislava.chlupacova@zsht.cz

DAVID IVAS DOPÍŠE VŠECHNA CVIČENÍ 1-5 DO PRACOVNÍHO SEŠITU PODLE KLÍČE.

HAVE A GREAT WEEK!

L. Chlupáčová

8. třída zadání _09

Zdravím vás v krásném měsíci květnu!

Vrhneme se rovnou na procvičování jak slovní zásoby, tak na minulý čas prostý i průběhový.

1. Vezměte si pracovní sešit, stranu 26-27. 1a/26 doplň slovíčka a zkontroluj si

SOLUTION:

2. 2/26 Podle smyslu doplň slova z cvičení 1.

SOLUTION:

3. 3/26 Zde se procvičují předložky a příslovce – vyber podle smyslu vhodné slovo

SOLUTION:.

4. 4/27 Zde napiš, jaké měli lidé problémy na svých prázdninách. Zase si uvědomte ten průběh určité činnosti,

když v jednu chvíli se něco stalo.

Například ve druhé větě. Přecházeli jsme most, když v jednu chvíli jsme potkali slona.

SOLUTION:

5. 5/27 V tomto cvičení dej slova do minulého času prostého nebo průběhového.

SOLUTION:

6. 6/27 Napiš interview s Robem, použij cvičení 5/27 a dané otázky.

Vyplněné interview pošli na můj email: ladislava.chlupacova@zsht.cz

HAVE A GREAT WEEK!

L. Chlupáčová

9. třída zadání _09

Zdravím vás v krásném měsíci květnu!

Doufám, že si v tom ‚přijímačkovém‘ šílenství najdete alespoň trochu času na odreagování a pobavíte se

krásami, ale i záludnostmi angličtiny.

Najdete zde nejen frázová slovesa, ale i hovorové výrazy, které se běžně vyskytují při hraní her, sledování filmů

a seriálů.

Úkol najdete i na webové stránce časopisu GATE, je tam i kontrolní poslech 07.

https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/G-CZ-MAG-2020-05.pdf

Zde jsou vysvětlivky a velká nápověda některých slov k vašemu úkolu:

1.quid – one pound in money

rip-off – something what is not worth what you pay for it

2. binge – short period of time when somebody does too much

jump the shark – hard to believe

3. gig – performance by musicians playing popular music or jazz in front of the audience

venue- a place, where people meet for an organized event ( concert, sporting event,…)

4.fry –up – a meal of fried food

pig-out – to eat too much food

5. hit on – to think of a good idea suddenly

break up with – to end relationship with

6. striker – a sports-man who hits or kicks something

hat-trick – three points, goals scored by the same player in one game or match

7. trailer – a mobile home without an engine

romcom – romantic comedy

8. catchy – pleasing, easily to remember

cover – to place something over or in front of something

9. dude – a man

FOMO – fear of missing out

10. gross – disgusting, ugly

11. tenner – ten pound note

I’m broke – I have no money

12. away game – a sports game where you must travel

armchair fan – someone who watches games on TV

Přiřaď slova psaná proloženě vlevo k vysvětlivkám vpravo.

Odpovědi pošli na můj email: ladislava.chlupacova@zsht.cz

HAVE A GREAT WEEK!

L. Chlupáčová