AU's strategi for Educational IT- at styrke uddannelsernes undervisnings- og læringsaktiviteter- dels en teknologisk platform, dels løbende opkvalificering af undervisernes og de studerendes arbejde- personalisering af brugergrænseflader og personlige læringsmiljøer- studiemiljø- den aktuelle medievirkelighed- løbende feedback, videndeling og samarbejde- læringsressourcer, [...] simulering, animationer og audio-/videoproduktioner- differentierede muligheder for nå studiets kompetencemål.

Strategien...

Rammesatte studieaktiviteter

Flipped classroom

Unges medievirkelighed

AdjunktpædagogikumModul 3 - Educational it

Nye kompetencer

Digital dannelse

- Informationssøgning og –indsamling

- Produktion og formidling

- Analyse af digitale medieprodukter

- Kommunikation, vidensdeling og samarbejde

(Skole 2.0, s. 50)

Eleverne skal lære at

- finde frem til hjælpemidler til informationssøgning

- benytte målrettede strategier til søgning og søge systematisk

- undersøge og vurdere information kildekritisk

- sortere, vælge og redigere information til et bestemt formål

(Skole 2.0, s. 67)

Hvordan står det til?

DREAM-rapportenUnges medie- og museumsbrug: sammenhænge og perspektiver Christian Kobbernagel, Kim Christian Schrøder og Kirsten Drotner, 2011 http://www.dream.dk/files/pdf/11dreamrapport05.pdf

Dream-rapporten

Den gennemgående profil for unge mediebrugere omfatter således en stærk social kommunikation, en høj frekvens i brugen af tv og radio, og meget varieret brug af computer og mobil i faglig og social sammenhæng. Det handler eksempelvis om informationssøgninger via nettet både i relation til uddannelse og til fritidsinteresser, kommunikation i skolerelaterede kanaler som intranet, og dertil en udbredt daglig brug af e-mailen. Det er også værd at bemærke, at brugen af spil på enten computer eller mobil ikke ligger på top ti-listen, men dog er lige under, idet 30% dagligt spiller på computer. (s. 17)

Bedre end radio... DREAM-rapporten

Informationssøgning DREAM s. 29

Gymnasieprojektet

737 elever og 68 lærere har angivet konkrete it-værktøjer

Specifikke værktøjer anvendt til kommunikation

Elever

540 har brugt Facebook

200 har brugt LMS

Lærere

25 har brugt LMS

21 har brugt Facebook

13 har brugt Todaysmeet.com

Spørgsmål/svar FAQ, Support

Samarbejde og delingAdjunktpædagogikum

Modul 3 - Educational it

Fysisk bibliotek

Digitalt bibliotek

Zotero

Sociale netværk og delingstjenester

Synlighed og deling: Slideshare

Diigo

Repræsentation i sociale netværk

Repræsentation i sociale netværk

Repræsentation i sociale netværk

Anvendelse i læringsmiljø (indlejring)

Typewith.me (nu: http://primarypad.com/)

Processkrivning• Processkrivning i Google Docs• På engelsk sidste semester ved Jody Pennington og Jocelyn Hardman• 100 kursister• Følgeforskning

Potentialer

• Kobling af mennesker og ressourcer/materialer

• Produktion (deltagelse)• Deling (synlighed)• Inddragelse af eksterne

ressourcer

Kommunikation og sociale netværk

AdjunktpædagogikumModul 3 - Educational it

Sociale medier?

Medier konstitueret af det sociale

Nøglebegreber for Web 2.0

Deltagelse

Åbenhed

Samtale

Fællesskab

Netværk

”Connected”

David Hirsch https://www.edumedia.dk/#?PageType=Asset&ID=739

Fokus på studerende

Anvendelse af internettet til at styrke studerendes:

• selvstændige (gruppe)arbejde

• konstruktion og produktion

• kommunikation og samarbejde

• synlighed og vidensdeling

• refleksion

... ud over de institutionelle rammer

Personlige læringsmiljøer

Personlige læringsmiljøer er:

Læringsmiljøer, hvori studerende træffer egne valg og styrer deres egne læringsaktiviteter

En samling af tjenester, der varetages og organiseres af den studerende selv

Hvordan understøtter man studerendes organisering af eget læringsmiljø og egne læringsaktiviteter?

Illustration af personligt læringsmiljø

Potentialer i personlige læringsmiljøer

Personlige læringsmiljøer styrker

• studerendes selvstændige arbejde

• social interaktion, kommunikation og samarbejde

• studerendes evner til at navigere på internettet

• deltagelse i diskussion og dialog på internettet

... ud over institutioner

... ud over kurser

One size fits all?

Aggregering/samling af tjenester og materialer