46
Binokulární vidění dětí Bc. Martina Nováková, MSc
Binokulární vidění dětí
Bc. Martina Nováková, MSc
ANEB
Vliv vizuální percepce na vzdělání
Zrak Dominantní smysl Anatomie oka, oko
jako optický aparát, zraková dráha, zraková centra primární, sekundární, přidružená
Schopností Akomodace spolupráce OPL včetně
souhybu (staticky i kyneticky)
Prostorové vidění
Zraková percepce
Schopnost mozku rozumět a interpretovat co oči vidí Identifikace (rozpoznání) Diskriminace (roztřídění) Pochopení (vztahy mezi objekty) Interpretace
Vyšší funkce Paměť = schopnost vzdělávání
Aktivity každodenního života Děje
vizuální podněty vícečetné podněty dynamické podněty
Vizuální podněty
Velikost Tvar
Vzdálenost Prostorové vidění Vztahy mezi objekty
Intenzita osvětlení Barva Kontrastní citlivost
Mozek 100 miliard neuronů x 10.000 synapsí
Učení = 50% viděného
Paměť Schopnost vyvolat minulé děje Paměť smyslová
milisekundy,počáteční vnímání podnětů Procedurální paměť
pocity, postupy, vliv prostředí Krátkodobá
primární paměť - 10-15sec, uložit a znovu vybavit informaci Dlouhodobá
uložené hluboko dlouhodobě, pevně, forma - vzpomínky, obrazy, koncepty, informace upevněná, vychází z krátkodobé paměti
Paměťové systémy sémantická paměť (slova) útržková paměť (detaily situací)
Logická mechanická Dispozice vrozená Výcvik
Vizualizace
informace přijímáme vizuálně vizuální paměť vícenásobné vizuální podněty vizualizace pamatovaného
učení 80% symboly, znaky, obrazy, barvy tvary, znaky - číslice, písmena, slova pozornost - udržet zrakový podnět
paměť zrakových podnětů - 4-6 ženy zvládnou více Děti
šachy hrály lépe než počítání prstů
Vizualizace
Výzkum funkční vs. dysfunkčnívrozená dysfunkce zraku
Ovlivnění rozvoje kortikálních mechanismů tj. ovlivnění vizuální percepce
deficity ve vizuální prostorové pamětiproblém s vizualizací = problém s učením,
problém s koordinacíDo 7 let mozek tvárnějšíDo 7let podpora = výsledky ve škole
Vývoj zrakové funkce Vrozená dispozice
Anatomie Fyziologie
Rozlišovací schopnost VA Barvocit Kontrastní citlivost
Akomodace Prostorové vnímání
Statické Kinetické
Stimulace procesu vývoje vidění zvýšení šance na
kvalitnější výsledky studia
Tělesný vývoj Motorický vývoj Myšlení Řeč City Činnosti
Čtení Psaní Matematika Koordinace pohybu Řeč
Zrakové dysfunkce Strabické Nestrabické poruchy
Dsf okulomotoriky Dsf tvorby obrazu (anizometropie, anizeikonie) Akomodační poruchy Dysfunkce fokusace (centrace, cílení pohledu) Porucha informačního zrakového procesu
Paměť, vizualizace, analýza, asociace
Amblyopie
Porucha motorické koordinace Porucha smyslové koordinace
Rizika poškození
Prenatálně Toxiny Nemoci
Natálně Porodní komplikace
Postnatálně Inkubátor Ovlivnění fyziologického a osobnostního rozvoje
Osobnostní vývoj z hlediska zraku
Porozumění – interpretacePaměť V 5 letech IQ ≥ 84Využití dosaženého
Prevence
Zanedbaný zrak Zjevné vady Skryté vady 60%
Prevence amblyopiePrevence poruch akomodacePrevence poruch stereoskopického vidění! PC syndrom a myopizace prokázána
Podpora vývoje funkce zraku
Brýle Kdy Jak Kdo
Filtry
Aktivity, hry, hračky
Podpora vývoje funkce zraku
Aktivity, hry, hračky
Podpora vývoje funkce zraku
Individuálně dle věku dle schopností Vzestupná aktivita Vše má svůj čas
Kreativita Představivost ! PC hry
Dobrý sluha, zlý pán
Dostatek kvalitních podnětů !
Vývojová období
Narození – 24 měsícůPředškolní věk
2 – 5 letMladší školní věk
6 – 12 letŠkolní věk Dospělost
Vývoj zraku po narození
Koordinace oko – rukaKoordinace vizuální podnět – motorická
reakceSystém podnětů
Hovor Hra Změny
Vývoj zraku po narození
Do 4 měsíců Při narození vizus 5/50 Spolupráce očí – motilita, akomodace,
koordinace
8M – 2 roky
Do 8 měsíců Kontrola motility Kontrola koordinace Upevňování zažitého
12 měsíců Kontrola pohybu Jistota uchopení
24 měsíců Hloubková percepce Odhad vzdálenosti
2 – 5 let
Vývoj koordinace Jemná motorika Nejčastější poruchy
Šilhání Anizometropie Vysoké vady Amblyopie
Narušení vývoje zrakové percepce
2 – 5 let
Ve 3 letech každé dítě na kontrolu Problém vedoucí k
amblyopii nemusí mít zjevné projevy
Mimo zcela zjevných vad již v předškolním věku možno rozpoznat vady skryté
5 - 6 let
Předškolní věk Brzký školní věk
?
5 - 6 let
10% dětí tohoto věku má problém se zrakem
Zanedbáno 60% poruch zrakuNezahrnuje veškeré aspekty
Cíl her z hlediska VP
Akomodace Binokulární vidění Stereoskopické vidění Sledovací pohyby Koordinace
Oko - ruka Pohled – pohyb Rovnováha
Obratnost, šikovnost Zraková analýza Paměť Vzdělávání
Do 5M
Hračky: Postýlka jako tělocvična Jasné barvy chrastítek Pískající gumové hračky Stimulace všech smyslů
Aktivity: Schovávaná Paci paci
6 - 8 M
Hračky: Zvířátka (náplň) Plovoucí hračky do vany
Aktivity: Schovávání a hledání hraček Kde je kdo Stimulace k lezení !!! Čtení dětem Prohlížení obrázků
9 - 12 M
Hračky: Rozkládací hračky Pohyblivé hračky pro aktivní hru První knihy (lepenkové)
Aktivity: Hra s míčem Kdo je kdo Lezení !!! Čtení, obrázky Ukazování
1 rok
Hračky: Jasné barevné míče Kostky Zipy Houpací kůň, odrážedla
Aktivity: Házení míčem Čtení, obrázky
2 roky
Hračky: Tužky, pastelky Hračky se zvukovým efektem Kolíčkové hry (zasouvání) Třídění dle tvarů, velikosti, barev atp. Kostky, puzzle
Aktivity: Více venkovních aktivit Házení míčem
3 - 6 letHračky:
Velké stavebnice Větší puzzle Dírkové stavebnice a hry Rozkládací hračky Tříkolka, kolo
Aktivity: Koordinace pohybu Nácvik rovnováhy Dlouhé pobyty venku Výtvarné aktivity (malování prsty, keramika - hnětení) Říkanky, písničky
Hry
Jak hrát pexesoJak si zapamatovat abstraktní pojmyJak se naučit básničku
Slova
1. Kotva2. Moře3. Paranoia 4. Kniha5. Běh
1. Břehy2. Svět3. Zeměkoule4. Skok5. Auto
Co je to za říkanku?
Hry a cvičení VT
Akomodace a konvergence Akomodační karta Flipper Brock´s string 3D obrázky 3D PC trenažéry
Zraková koordinace Trenažér
Vizualizace, asociace Hrou
Paměť Hrou Učením
Slova
1. Kotva2. Moře3. Progrese4. Kniha5. Běh
1. Bába2. Svět3. Zeměkoule4. Skok5. Auto
http://www.eyecanlearn.com/
Děkuji za pozornost
