1

INTEGROVANÉ BLOKY

CELOROČNÍ PROJEKT ŠKOLNÍHO ROKU 2017/2018

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU… aneb

MOUDROST A POSELSTVÍ POHÁDEK

POHÁDKA DOPROVÁZELA ŽIVOT NAŠICH PŘEDKŮ PO STALETÍ. POHÁDKY JSOU

NEJČISTŠÍM A NEJJEDNODUŠŠÍM VÝRAZEM KOLEKTIVNĚ NEVĚDOMÝCH

PSYCHICKÝCH PROCESŮ, NEBOŤ ZOBRAZUJÍ ARCHETYPY V JEJICH

NEJJEDNODUŠŠÍ, NEJHUTNĚJŠÍ A NEJPŘESNĚJŠÍ PODOBĚ.

V DNEŠNÍ USPĚCHANÉ A TECHNICKÉ DOBĚ JE PŘÍNOSNOST A

NEZASTUPITELNOST VYPRÁVĚNÍ, ČETBY A POSLECHU POHÁDEK ČASTO

OPOMÍJENO.

KLASICKÁ POHÁDKA NABÍZÍ PŘIROZENÝ VSTUP DO SVĚTA KULTURY A

NÁRODNÍHO CÍTĚNÍ.

PROSTŘEDNICTVÍM POHÁDEK ČESKÝCH AUTORŮ BOŽENY NĚMCOVÉ, K. J.

ERBENA A F. HRUBÍNA, ALE I POHÁDEK BRATŘÍ GRIMMŮ BUDEME DĚTEM

PŘEDÁVAT TY NEJZÁKLADNĚJŠÍ HODNOTY LIDSKÉHO ŽIVOTA.

VYUŽIJEME POHÁDKOVÝ PŘÍBĚH K TOMU, ABYCHOM DĚTEM NABÍDLY MOŽNOST

VLASTNÍ REALIZACE PŘI PŘÍPRAVĚ A DRAMATIZACI POHÁDEK.

KE ZNALOSTI LIDOVÝCH TRADIC PATŘÍ I TRADIČNÍ ČESKÁ PŘÍSLOVÍ A

NÁRODNÍ LIDOVÉ PÍSNĚ.

2

ZÁŘÍ : HURÁ,UŽ JSEM VE ŠKOLCE/SOVIČKA • JSEM VE ŠKOLCE/U SOVIČEK – SEZNAMOVÁNÍ SE S NOVÝM

PROSTŘEDÍM, NOVÝMI KAMARÁDY, S PG, PROVOZ. ZAMĚSTNANCI

• MŮJ NOVÝ KAMARÁD – NAVAZOVÁNÍ / PROHLUBOVÁNÍ

KAMARÁDSKÝCH VZTAHŮ, JMÉNA KAMARÁDŮ, ZAMĚSTNANCŮ

ŠKOLKY...

• PRAVIDLA RADOSTNÉHO SOUŽITÍ - SEZNAMOVÁNÍ SE A

SPOLEČNÁ DOHODA PRAVIDEL, KRESBA ČI MALOVÁNÍ PIKTOGRAMŮ

JEDNOTLIVÝCH PRAVIDEL;

• PÍSNĚ: PĚJME PÍSEŇ DOKOLA, JÁ JSEM MUZIKANT...

• ORIENTACE VE ŠKOLCE I BLÍZKÉM OKOLÍ – DODRŽOVÁNÍ

PRAVIDEL BEZPEČNÉHO CHOVÁNÍ

SVATOVÁCLAVSKÁ SLAVNOST: VÝZNAM SVÁTKU, NÁVŠTĚVA

KAPLIČKY, PEČENÍ SVATOVÁCLAVSKÝCH KOLÁČŮ...

POVÍDÁM POVÍDÁM POHÁDKU…

O NEPOSLUŠNÝCH KŮZLÁTKÁCH

TÉMA: DODRŽOVÁNÍ SLIBŮ,DOHOD A PRAVIDEL . P

POPOVÍDÁME SI O TOM, CO BY SE STALO, KDYBY…

POHÁDKU SI ZAHRAJEME. ZOPAKUJEME SI NAŠE

ŠKOLKOVÁ PRAVIDLA.

HRA: MLSNÁ KOZO

PÍSEŇ: NAOPAK (Jaké by to asi bylo, kdyby tomu bylo

tak…)

PŘÍSLOVÍ: CHYBAMI SE ČLOVĚK UČÍ (i zvířátka);

ZDÁNÍ KLAME ¨

O BUDULÍNKOVI TÉMA: DŮVĚRA, OBEZŘETNOST

POHÁDKA NÁM UKAZUJE, ŽE NE VŽDY LZE

VĚŘIT SLOVŮM, NEBOŤ JEN SKUTKY UKAZUJÍ

ČISTOU PRAVDU A ODHALÍ (NĚKDY POZDĚ)

ZLÉ ÚMYSLY (BIBLICKÉ - PODLE SKUTKŮ, POZNÁTE

JE).

3

BEZPEČNOST DĚTÍ, PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ.

ANTONYMA (HODNÝ/ZLÝ, LSTIVÝ/UPŘÍMNÝ, KRÁSNÝ/OŠKLIVÝ…)

PŘÍSLOVÍ: MAZAT MED KOLEM HUBY; POD SLADKÝM MEDEM TRÁVÍ

LIDI JEDEM

ŘÍJEN : PROČ SE DRACI SMĚJÍ? • ZAČÍNÁ PODZIM – JEHO CHARAKTERISTICKÉ ZNAKY, POČASÍ,

PÍSNĚ, BÁSNĚ. VÍME, PROČ SE DRACI SMĚJÍ

• OVOCE x ZELENINA – BARVA, TVAR, CHUŤ, UDĚLÁME SI SALÁT

• PŘÍRODNINY, SBĚR KAŠTANŮ, ŽALUDŮ, ŠÍPKŮ – VÝROBA

PANÁČKŮ, ZVÍŘÁTEK, NAVLÉKÁNÍ…, OPEČEME SI BRAMBORY

• PLODY LESA (HOUBY – JEDLÉ/NEJEDLÉ/JEDOVATÉ )

• POZOROVÁNÍ ZMĚN V PŘÍRODĚ, SBĚR A NÁSLEDNÉ SUŠENÍ LISTŮ

PRO POZDĚJŠÍ ZPRACOVÁNÍ (FROTÁŽ, LEPENÍ, TVOŘENÍ KOLÁŽE...)

• MÉNĚ – MÁLO/ VÍCE, MALÝ x MENŠÍ x NEJMENŠÍ (STUPŇOVÁNÍ)

DEN ČESKÉ STÁTNOSTI: VÝZNAM SVÁTKU, DLE MOŽNOSTÍ

NÁVŠTĚVA PRAŽSKÉHO HRADU (SOVIČKY), PREZIDENTSKÁ VLAJKA,

STÁTNÍ SYMBOLY

DRAKIÁDA: POUŠTĚNÍ DRAKA, NENÍ DRAK JAKO DRAK, TEMATICKÉ

BÁSNĚ A PÍSNĚ

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU…

O ČERVENÉ KARKULCE

TÉMA: BARVY A POKRÝVKY HLAVY

POZNÁVÁNÍ BAREV, JEJICH TŘÍDĚNÍ,

KTERÁ BARVA SE MI NEJVÍC LÍBÍ,

PROŽIJEME BAREVNÝ TÝDEN VE ŠKOLCE.

CO SE NOSÍ NA HLAVĚ A KDY (ROČNÍ

OBDOBÍ) – PŘIJDEME S POKRÝVKOU

HLAVY (ŘÍKADLO BEZ KLOBOUKU BOS...)

PÍSEŇ: ČERVENÁ KARKULKA (veršovaná)

PŘÍSLOVÍ: KDO JINÉMU JÁMU KOPÁ, SÁM

DO NÍ PADÁ; LEŽ MÁ KRÁTKÉ NOHY

4

OTESÁNEK (F.HRUBÍN) TÉMA: ZDRAVÁ VÝŽIVA POHÁDKA VERŠOVANÁ CO PROSPÍVÁ NAŠEMU TĚLU, DRUHY, NEMOCÍ, CO

SE STANE, KDYŽ SE PŘEJÍDÁME, ZDRAVÉ A

NEZDRAVÉ POTRAVINY (OVOCE A ZELENINA)

POHÁDKU SI ZAHRAJEME - MAŇÁSCI NA TYČI

BUDEME HLEDAT SCHOVANÉ BRAMBORY, TY SI

POTOM UPEČEME V TROUBĚ.

PÍSEŇ: „JEDNA DVĚ TŘI ČTYŘI PĚT...“

PŘÍSLOVÍ: VŠEHO S MÍROU; JEZ DO POLOSYTA,

PIJ DO POLOPITA

LISTOPAD : PROČ JEŽEK HLEDÁ LISTY? • ROČNÍ OBDOBÍ – CHARAKTERISTIKA JEDNOTLIVÝCH ROČNÍCH

OBDOBÍ. PRŠÍ, FOUKÁ – SLEDOVÁNÍ PROBÍHAJÍCÍCH ZMĚN

V PŘÍRODĚ, VHODNÉ OBLEČENÍ.

• PŘÍPRAVA PŘÍRODY (ROSTLINY I ZVÍŘÁTKA) NA ZIMU – PROČ

JEŽEK HLEDÁ LISTY? EKO PROGRAM K TÉMATU

• PÍSEŇ: „BUDE ZIMA, BUDE MRÁZ“, „VÍTR FOUKÁ DO KOMÍNA“

• SVATÝ MARTIN – PŘÍBĚH SV. MARTINA, SYMBOLIKA TOHOTO

SVÁTKU, PEČENÍ SVATOMARTINSKÝCH KOLÁČKŮ.

PÍSEŇ „UŽ SVATÝ MARTIN NA SVÉM KONI“,

LIDOVÉ PÍSNĚ O KONÍCH: „A JÁ SÁM, VŽDYCKY SÁM, „JEDE, JEDE,

POŠTOVSKÝ PANÁČEK“, „POD NAŠIMA OKNY“, „ ČTYŘI KONĚ VE

DVOŘE“...

SVATÝ MARTIN – PŘESPÁNÍ VE ŠKOLCE

LAMPIÓNOVÝ PRŮVOD SPOLEČNĚ S RODIČI, ZAZPÍVÁNÍ PÍSNÍ

MARTINOVI NA BÍLÉM KONI (LOUKA), HLEDÁNÍ POKLADU SV. MARTINA

VE VEČERNÍM LESE PODLE SVĚTEL (ZKOUŠKA ODVAHY), SPOLUPRÁCE VE

SKUPINĚ, PŘESPÁNÍ VE ŠKOLCE DLE ZÁJMU DĚTÍ

5

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU…

BUDKA V POLI TÉMA: BÝT ZLÝ SE NEVYPLÁCÍ

POVÍME SI VÍCE O ZVÍŘÁTKÁCH

Z POHÁDKY, V ŽIVOTĚ SE VYPLÁCÍ BÝT

KAMARÁD (PŘIPOMENEME SI

KAMARÁDSKÉ PRAVIDLO).

PŘÍSLOVÍ: NA KAŽDÉHO JEDNOU

DOJDE; JAK SI KDO USTELE, TAK SI

LEHNE

MALÁ POHÁDKA O ŘEPĚ TÉMA: DŮLEŽITOST SPOLUPRÁCE,

JAK A PROČ POMÁHAT DRUHÉMU

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI

PŘÍSLOVÍ: VÍCE HLAV – VÍCE VÍ;

V NOUZI POZNÁŠ PŘÍTELE.

PROSINEC : TĚŠÍME SE NA JEŽÍŠKA • MIKULÁŠI, MIKULÁŠI, KDO TO TADY S TEBOU STRAŠÍ – LIDOVÉ

ZVYKY, BÁSNĚ, PÍSNĚ, POHÁDKY

• TĚŠÍME SE NA VÁNOCE – ČAS ADVENTNÍ, LIDOVÉ ZVYKY, PŘÍBĚH

O JEŽÍŠKOVI, KOLEDY, VÝROBA DÁRKŮ, PŘÁNÍČEK, ZPÍVÁNÍ KOLED

SENIORŮM V HORIZONTU (SOVIČKY), VÝROBA BETLÉMU, ZDOBENÍ

STROMEČKU, VÝZDOBA PROSTOR ŠKOLKY

• VÁNOČNÍ PÍSNĚ A KOLEDY

• VÁNOČNÍ BESÍDKY/POSEZENÍ S DĚTMI A JEJICH RODIČI

• PRACOVNÍ DÍLNY - KERAMIKA

ŠKOLNÍ VÝLET S MIKULÁŠSKOU nebo VÁNOČNÍ TÉMATIKOU

6

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU…

O PERNÍKOVÉ CHALOUPCE (F. HRUBÍN) TÉMA: RODINA VERŠOVANÁ POHÁDKA

SOUDRŽNOST RODINY, RODINNÉ VAZBY A

VZTAHY, PEČEME A ZDOBÍME PERNÍČKY.

VYROBÍME SI Z KARTONU PERNÍK. CHALOUPKU A

OZDOBÍME JI PERNÍČKY.

PŘÍSLOVÍ: KDO JINÉMU JÁMU KOPÁ, SÁM DO NÍ

PADÁ; KDO SE SMĚJE NAPOSLED, TEN SE

SMĚJE NEJLÍP

LEDEN : KOLIK MÁ ROK MĚSÍCŮ? • ČASOVÉ POJMY A MĚŘENÍ ČASU: ROK, MĚSÍC (NÁZVY), DEN

(NÁZVY), MINUTA, VTEŘINA, (PROCVIČÍME ČASOVÝ ODHAD –

KRÁTKÝ ČASOVÝ ÚSEK) VYUŽITÍ BUDÍKU, RŮZNÝCH ČASOMĚŘIČŮ

(DĚTI PŘINESOU Z DOMU), DRUHY HODIN, VÝROBA HODIN (sovičky)

• MY TŘI KRÁLOVÉ: PŘÍBĚH TŘÍ KRÁLŮ, LIDOVÉ ZVYKY A OBYČEJE,

BÁSNĚ, PÍSNĚ, VYROBÍME SE KORUNU, TŘÍKRÁLOVÝ PRŮVOD

• PTÁČCI NA KRMÍTKU aneb ZIMA V LESE: STROMY, LESNÍ

ZVÍŘÁTKA, STOPY VE SNĚHU, KDO POTŘEBUJE NAŠI POMOC, KTEŘÍ

PTÁČCI ZŮSTÁVAJÍ A KTEŘÍ ODLÉTAJÍ, KRMENÍ PTÁČKŮ NA

KRMÍTKU, JAKÉ ZNÁME PTÁČKY?, EKO PROGRAM (VYROBÍME

„KRMNOU KOULIČKU“ PRO PTÁČKY)

• PÍSEŇ A TANEČEK: VRABEC A SÝKORKA, MELUZÍNA

JDEME K ZÁPISU (PŘEDŠKOLÁCI) – VÍM, JAK SE JMENUJI JÁ,

MAMINKA, TATÍNEK, SOUROZENCI, KDE BYDLÍM (PŘESNOU ADRESU),

BEZPEČNĚ POČÍTÁM DO 10, UMÍM NAZPAMĚŤ KRÁTKOU BÁSEŇ, UMÍM

ZAZPÍVAT JEDNODUCHOU PÍSNIČKU....

7

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU…

O SMOLÍČKOVI TÉMA 1: LESNÍ ZVĚŘ

KDE A JAK ŽIJÍ JEDNOTLIVÁ LESNÍ

ZVÍŘÁTKA, KDO A JAK SE O NĚ

STARÁ, PŘIROZENÁ ROVNOVÁHA

V PŘÍRODĚ, CO PRO ZDRAVOU

PŘÍRODU MŮŽEME UDĚLAT MY

VŠICHNI, KAŽDÝ Z NÁS

TÉMA 2: NADPŘIROZENÉ BYTOSTI Z POHÁDEK

MOTIVAČNÍ OBRÁZKY POHÁDKOVÉ BYTOSTI S OMALOVÁNKAMI.

PŘIPOMENEME SI BYTOSTI, KTERÉ HLAVNÍM HRDINŮM BUĎ POMÁHALY

ČI NAOPAK . KTEROU BYTOSTÍ BYCH CHTĚL/A BÝT A PROČ.

POHÁDKU SI ZDRAMATIZUJEME, POUŽIJEME NOVÉ KOSTÝMY, KULISY,

DIVADELNÍ PARAVÁN...

PŘÍSLOVÍ: POZDĚ BYCHA HONIT

O 12 MĚSÍČKÁCH TÉMA: ČAS

NÁZVY MĚSÍCŮ, JAKÝ MĚSÍC JE ČÍM

CHARAKTERISTICKÝ, DRAMATIZACE POHÁDKY

S VYUŽITÍM KULIS A KOSTÝMŮ

VYUŽIJEME DIDAKTICKÉ POMŮCKY „VELKÉ

NÁSTĚNNÉ OBRAZY PRO 16 POHÁDEK –

POSLOUPNOST DĚJE - PRACOVNÍ LIST.

PŘÍSLOVÍ : KDO CHCE PSA BÍT, HŮL SI NAJDE;

V NOUZI POZNÁŠ PŘÍTELE; KONEC DOBRÝ, VŠECHNO DOBRÉ

ÚNOR : S ČÍM SI HRAJÍ SNĚHULÁCI? • LIDSKÉ TĚLO A JEHO NEMOCI - VYUŽIJEME RODIČE LÉKAŘE,

ZUBNÍHO LÉKAŘE ČI ZDRAVOTNÍ SESTRU K PŘEDNÁŠCE O JEJICH

POVOLÁNÍ A O ZDRAVÍ ČLOVĚKA. NÁVŠTĚVA Z ČERVENÉHO KŘÍŽE.

NÁMĚTOVÉ HRY NA LÉKAŘE..., OŠETŘUJEME MEDVÍDKA,

KAMARÁDA..., VYUŽITÍ ODBORNÝCH TEXTŮ, OBRÁZKŮ,

8

ENCYKLOPEDIÍ APOD. VYROBÍME SI KOSTRU ČLOVĚKA Z KARTONU

V DĚTSKÉ VELIKOSTI (SOVIČKY)

• POVOLÁNÍ – CO DĚLÁ MAMINKA, TATÍNEK, HRA NA ŘEMESLA –

HÁDEJ, KDO JSEM A CO UMÍM (PANTOMIMA). HRAJEME SI NA....

(NÁMĚTOVÉ HRY), HPH – ŠILI ŠEVCI, ŠILI BOTY

• MASOPUST - ZVYKY, VÝROBA MASEK, PRŮVOD

• PÍSNĚ A ŘÍKADLA: „BEJVÁVALO, BEJVÁVALO“, „NESTAREJ SE ŽENO

MÁ“, „STREJČEK NIMRA“, „TO JE ZLATÉ POSVÍCENÍ“, „NEPUDU

DOMU“, „KALAMAJKA“, „HOLKA MODROOKÁ“, „HRÁLY DUDY U

POBUDY“...

MASOPUSTNÍ PRŮVOD MASEK SUCHDOLEM – NÁVŠTĚVA

RADNICE A DALŠÍCH SOUSEDŮ NA SUCHDOLSKÉM NÁMĚSTÍ

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU…

O KOBLÍŽKOVI TÉMA: CO SE VAŘÍ, PEČE, SMAŽÍ

UMĚT SI PŘEDSTAVIT, CO

POTŘEBUJEME A KOLIK PRÁCE SE

MUSÍ VYNALOŽIT K PŘÍPRAVĚ

SVAČINY, OBĚDA, KOBLÍŽKŮ…

PŘÍPRAVA PLETÁNKŮ/KOBLÍŽKŮ NA

MASOPUSTNÍ PRŮVOD

PÍSEŇ: KOBLÍŽKOVA PÍSEŇ

PŘÍSLOVÍ: PÝCHA PŘEDCHÁZÍ PÁD;

NEŘÍKEJ HOP, DOKUD NEPŘESKOČÍŠ

SNĚHURKA A 7 TRPASLÍKŮ TÉMA: ZÁVIST A DALŠÍ LIDSKÉ

VLASTNOSTI

JAKÉ VLASTNOSTI SE NÁM NA

LIDECH LÍBÍ, JAKÉ NE. JAK SE

ZVÍŘATA LIŠÍ OD LIDÍ?

ZAPAMATUJEME SI JMÉNA

TRPASLÍKŮ – JMÉNA

9

CHARAKTERIZUJÍ JEJICH VLASTNOSTI (NOMEN OMEN=ZNAMENÍ)

PŘÍSLOVÍ: KAŽDÉ ZLO BUDE PO ZÁSLUZE POTRESTÁNO;

NA KAŽDÉHO JEDNOU DOJDE

BŘEZEN : PROČ OVEČKY NOSÍ ZVONEČEK? • ZIMO, ZIMO, TÁHNI PRYČ – LIDOVÉ ZVYKY, OBYČEJE A TRADICE

SPOJENÉ S ODCHÁZEJÍCÍ ZIMOU A NASTUPUJÍCÍM JAREM,

VÝROBA MORANY

• JAK SE RODÍ JARO – CHARAKTERISTICKÉ ZNAKY

PŘICHÁZEJÍCÍHO JARA, ASTRONOMICKÝ PRVNÍ JARNÍ DEN,

POČASÍ, DÉLKA DNE, STROMY, PRVNÍ JARNÍ KVĚTY, PŘILÉTAJÍCÍ

PTÁCI (JAKÝ PTÁČEK BYDLÍ V NAŠÍ CHYTRÉ BUDCE?), TÉMATICKÉ

VYCHÁZKY DO LESA

• ZVÍŘÁTKA A JEJICH MLÁĎÁTKA - DOMÁCÍ A HOSPODÁŘSKÁ -

NÁZVY MLÁĎAT, ROZDÍL MEZI DOMÁCÍM, LESNÍM,

HOSPODÁŘSKÝM ZVÍŘETEM, JEJICH PŘÍNOS PRO PŘÍRODU, PRO

ČLOVĚKA, UŽITKOVOST, SOUNÁLEŽITOST A OCHRANA ŽIVÉ A

NEŽIVÉ PŘÍRODY

• BŘEZEN – MĚSÍC KNIHY – PRÁCE S KNIHOU, MALÝ, VELKÝ ČTENÁŘ,

EXKURZE DO KNIHOVNY, NEJZNÁMĚJŠÍ AUTOŘI DĚTSKÉ

LITERATURY, VÝROBA VLASTNÍ KNÍŽKY, VYMÝŠLÍME POHÁDKU,

PRÁCE S KNIHOU „HRAJEME SI S POHÁDKOU“

LOUČÍME SE S PANÍ ZIMOU, VYNÁŠENÍ MORANY – ÚNĚTICKÝ POTOK

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU…

O PALEČKOVI TÉMA 1: MÍRY (DÉLKA, ŠÍŘKA, VÝŠKA, VÁHA

JAK SE MĚŘÍ, VÁŽÍ. VYROBÍME SI METR,

KROKOMĚR. STUPŇOVÁNÍ PŘÍD.JMEN A

PŘÍSLOVCÍ

10

PALEČEK A JEHO KAMARÁDI (F.HRUBÍN) TÉMA 2: NAŠE TĚLO A JEHO HENDIKEPY VERŠOVANÁ POHÁDKA

ZDRAVOTNÍ HENDIKEPY – HLUCHONĚMOST AJ.

PRSTOVÁ CVIČENÍ - JAK SE JMENUJÍ PALEČKOVI KAMARÁDI.

PRSTOVÁ ABECEDA. UMÍME POČÍTAT?

RVP METODICKÝ PORTÁL – PRSTOVÉ ŘÍKANKY

O ŠÍPKOVÉ RŮŽENCE TÉMA: ČAS

MINUTA, HODINA, DEN, ROK, ŽIVOTNÍ

ETAPY, VYUŽIJEME DIDAKTICKÉ POMŮCKY

„VELKÉ NÁSTĚNNÉ OBRAZY PRO 16 POHÁDEK –

POSLOUPNOST DĚJE

HPH: „BYLA JEDNA RŮŽENKA“ ,

PŘÍSLOVÍ : KDO SI POČKÁ, TEN SE DOČKÁ

DUBEN : ČARODĚJKO EVELÍNKO, UŽ LETÍŠ? • SVÁTKY JARA - VELIKONOCE - LIDOVÉ ZVYKY, OBYČEJE A

TRADICE SPOJENÉ S VELIKONOCEMI, ZAKONČENÉ HLEDÁNÍM

VELIKONOČNÍCH VAJÍČEK

• MOJE MĚSTO, OBEC, KDE BYDLÍM – POZNÁVÁME DŮLEŽITÉ

BUDOVY V OKOLÍ ŠKOLY. VÍM, KDE SE NACHÁZÍ POŠTA, LÉKÁRNA,

RADNICE, KRESLÍM JEDNODUCHOU MAPKU BLÍZKÉHO OKOLÍ

ŠKOLKY, ZNÁM HLAVNÍ NÁZVY ULIC V NEJBLIŽŠÍM OKOLÍ

• POLICIE, MP, HASIČI – DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY - VÍM, CO MAJÍ

NA STAROSTI, JAK MNĚ MŮŽOU POMOCI, NAUČÍME SE TELEFONNÍ

ČÍSLA ZÁCHRANNÉHO SYSTÉMU (150, 155, 158, 112), NÁVŠTĚVA

HASIČSKÉ ZBROJNICE, SETKÁNÍ S HASIČI, MĚSTSKÝM

POLICISTOU

VAJÍČKA OD VELIKONOČNÍHO ZAJÍČKA – ZAHRADA U LESA

NÁVŠTĚVA HASIČSKÉ ZBROJNICE PETŘINY – SOVIČKY

11

ČARODĚJNICE - ZAHRADA U LESA

ČARODĚJNICKÝ REJ, OPÉKÁNÍ BUŘTŮ, SPOLEČNÉ SETKÁNÍ RODIČŮ A

DĚTÍ NA ŠKOLNÍ ZAHRADĚ V MASKÁCH

POVÍDÁM, POVÍDÁM, POHÁDKU…

O KOHOUTKOVI A SLEPIČCE TÉMA: JDEME NA VÝLET, ORIENTACE V MAPĚ

HLEDAT MÍSTA PODLE MAPY, NAUČÍME SE NĚJAKÉ

TURISTICKÉ ZNAČKY, CYKLOVÝLETY A PĚŠÍ VÝLETY

PO SUCHDOLE PODLE MAPY, KTEROU SI VYTVOŘÍME,

VÝLET DO STROMOVKY...

DRAMATIZACE POHÁDKY S VYUŽITÍM KULIS,

MAŇÁSKŮ (LOUTEK);

PŘÍSLOVÍ: PÝCHA PŘEDCHÁZÍ PÁD; V NOUZI POZNÁŠ

PŘÍTELE; VE DVOU SE TO LÉPE TÁHNE...

DEVĚT KUŘÁTEK TÉMA: SOBECTVÍ, SPOLUPRÁCE, RODINA

UVĚDOMÍME SI, JAK JE DŮLEŽITÉ SE UMĚT

ROZDĚLIT, NEMYSLET JEN NA SEBE

VÝRAZNÁ DRAMATIZACE

PŘÍSLOVÍ: TÁHNOUT ZA JEDEN PROVAZ

KVĚTEN : MAMINKO, MÁM TĚ RÁD, MÁM TĚ RÁDA • JAKÁ JE MOJE MAMINKA, NAŠE RODINA/STRUKTURA RODINY -

KDO PATŘÍ DO MÉ RODINY, BLÍZKÉ I ŠIRŠÍ RODINNÉ VZTAHY –

STRÝC, TETA, BRATRANEC, SESTŘENICE... ROLE MAMINKY

V RODINĚ, JAK SE NAVZÁJEM CHOVÁME, JAK MŮŽEME MAMINCE

POMÁHAT (POVÍDKA „TO NIC“ S. JEDLIČKA), DÁREK PRO MAMINKU,

BÁSNIČKY, ŘÍKANKY

• PÍSNĚ: „MALIČKÁ SU“, „CIB, CIB CIBULENKA“

• VČELÍ RODINA – ROZVOJ SCHOPNOSTI VÁŽIT SI ŽIVOTA VE

VŠECH JEHO FORMÁCH, UŽITEČNOST MALÝCH STVOŘENÍ PRO

ČLOVĚKA, PŘÍRODU, ZEMI

12

• VÝLET NA KOLE – PROVĚŘENÍ ZNALOSTI JÍZDY PŘED ŠVP

VÝLET ZA VČELIČKAMI (LIBČICE/Vltavou) a NÁVŠTĚVA VČELAŘE

– VEVERKY A ZAJÍČKOVÉ, ZAHRADA U LESA

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU…

KUŘÁTKO A OBILÍ (F.HRUBÍN) TÉMA: STRACH (ČEHO SE NEJVÍC BOJÍM?) A JAK HO PŘEKONAT POHÁDKA VERŠOVANÁ POVÍME SI VÍCE O OBILÍ

A JAK JE NEJEN PRO ZVÍŘÁTKA DŮLEŽITÉ.

JAKÉ JSOU POTRAVINY POTŘEBNÉ PRO

ŽIVOT. PLANETA ZEMĚ – ZÁKLADNÍ

PODMÍNKY ŽIVOTA NA ZEMI (VODA,

VZDUCH, SLUNCE).

PÍSEŇ: KDYŽ JSEM JÁ SLOUŽIL

PŘÍSLOVÍ: STRACH MÁ VELKÉ OČI; KDO SE BOJÍ, NESMÍ DO LESA.

ZLATOVLÁSKA TÉMA: SÍLA LÁSKY

JAKÉ JSOU PROJEVY LÁSKY, JAK VYPADÁ NENÁVIST,

ZLOBA. JAK SE CHOVAT V NEBEZPEČNÝCH SITUACÍCH,

SPOLUPRÁCE S MP – NÁVŠTĚVA STRÁŽNÍKA VE ŠKOLCE.

VYUŽITÍ VELKÝCH NÁSTĚNNÝCH OBRAZŮ – VYPRÁVÍME

POHÁDKU, POSLOUPNOST DĚJE PŘÍSLOVÍ : KDO NIC NEDĚLÁ, NIC NEZKAZÍ; LÁSKA

HORY PŘENÁŠÍ; ODVÁŽNÉMU ŠTĚSTÍ PŘEJE.

ČERVEN : CO NÁM ZPÍVÁ LÉTO? • DĚTI MAJÍ SVÁTEK – MDD - KARNEVAL – ROZVOJ POHYBOVÝCH

DOVEDNOSTÍ, HRUBÁ A JEMNÁ MOTORIKA, HRAJEME SI CELÝ DEN

• LETNÍ SPORTY – OLYMPIÁDA, ROZVOJ OBRATNOSTI,

VYTRVALOSTI, SMYSLOVÉHO VNÍMÁNÍ, PRÁCE S MAPOU – VYZNÁŠ

SE V NÍ? TURISTICKÉ ZNAČKY APOD.

13

ŠKOLA V PŘÍRODĚ

ROZLOUČENÍ SE SOVIČKAMI - ŠERPOVÁNÍ, SKÁKACÍ HRAD,

DIVADÉLKO, SPOLEČNÉ SETKÁNÍ NA ŠKOLNÍ ZAHRADĚ

ZAHRADNÍ SLAVNOST – ROZLOUČENÍ SE ŠKOLNÍM ROKEM,

VŠICHNI SE SEJDEME NA ZAHRADĚ U LESA

POVÍDÁM, POVÍDÁM POHÁDKU…

HRNEČKU,VAŘ TÉMA: ŽIVOTNÍ PŘÁNÍ

PŘÁNÍ, FANTAZIE, PŘEDSTAVIVOST, SNY,

INTUICE, TĚŠENÍ SE - JSOU KOŘENÍM ŽIVOTA,

BEZ KTERÉHO BY ŽIVOT BYL „NEMASTNÝ

NESLANÝ“, JEN POVINNOSTI BEZ RADOSTI.

ODPOVÍME SI NA OTÁZKY: NA CO SE TĚŠÍM, CO

BYCH SI PŘÁL/A? CO MUSÍM PRO SPLNĚNÍ PŘÁNÍ

UDĚLAT? CO PŘEJI DRUHÝM LIDEM, PLANETĚ ZEMI, ZVÍŘÁTKŮM…

PŘÍSLOVÍ: VŠEHO S MÍROU; KOMU SE NELENÍ, TOMU SE ZELENÍ;

PŘÁNÍ OTCEM MYŠLENKY

SŮL NAD ZLATO TÉMA: NEROSTNÉ BOHATSTVÍ ZEMĚ

STUDÁNKY, ŘEKY, MOŘE, OCEÁNY A ZVÍŘATA V NICH

ŽIJÍCÍ.

JAK SE „VYRÁBÍ“ SŮL, JEJÍ DŮLEŽITOST PRO ŽIVOT.

ÚCTA K PLANETĚ ZEMI ZA JEJÍ DAROVANÉ

BOHATSTVÍ.

SLUNEČNÍ SOUSTAVA, VESMÍR – HUBBLEŮV

DALEKOHLED/KRASOHLED

PŘÍSLOVÍ: CHYTRÉMU NAPOVĚZ, HLOUPÉHO KOPNI;

HLAVOU ZEĎ NEPRORAZÍŠ.