32
1 Co nás čeká v tomto čísle: Matematický klokan, ringo, střelba hádanky, literární práce o oblíbeném předmětu, reportáže, sport, spojovačka, osmisměrka, křížovky, hádanky
1
Co nás čeká v tomto čísle:
Matematický klokan, ringo, střelba
hádanky, literární práce o oblíbeném předmětu, reportáže, sport, spojovačka, osmisměrka, křížovky, hádanky
2
Úvodník: Začnu otřepanou frází: „Jak nám ten čas letí“. Konečně jsme se dočkali jara, ono chvílemi je zase teplo, jak v létě, každý takový den připomene letní prázdniny a ony opravdu už za dva měsíce přijdou. Deváťáci už nacvičují slavnostní rozloučení, plánují se výlety. Prostě je člověk v myšlenkách napřed, ale v Osmínku si přečtete, jak bohatý byl duben a kousek března na události ve škole. Poprvé jsem byli na hezké zeměpisné přednášce, první stupeň přespával na škole, naše skvělé mužstvo se zúčastnilo turnaje v ringu, což byla také premiéra, poprvé se hrál turnaj učitelů ve florbale, který však pro nás skončil nepříjemným zraněním naší šéfredaktorky, poprvé se střílelo v naší tělocvičně ze vzduchovky. Takže se vám dostává do rukou vlastně číslo plné novinek. Přeji hezké počtení a i když se blíží prázdniny, ať se vám daří ve škole s učením.
Pardub
Těší nás, že jsme zase postoupili do celostátního kola školních časopisů. Těsně před uzávěrkou se uskutečnilo Středočeské kolo a Osmínek postupuje společně s dalšími čtyřmi časopisy do celostátního kola. . Časopisy hodnotla porota ve složení : Pavel Šidák – profesor na Literární akademii Josefa Škvoreckého
Pavlína Vimmrová – bohemistka, překladatelka, divadelní režisérka - vybrala postupující časopisy pro jarní kolo 2013. Do soutěže se přihlásilo celkem 10 časopisů. Do celorepublikové soutěže postupují časopisy umístěné na prvním až třetím místě plus vítězové kategorií
titulka, grafika a obsah. Tak nám držte palce!
3
V hodině českého jazyka si měli osmáci vybrat nějaký svůj oblíbený předmět a napsat o něm úvahu. Tady je jedna z prací.
Oblíbený předmět-KNIHA Určitě začnu vysvětlením, co pro mě kniha vlastně je. Encyklopedie a atlasy jsou studny plné zajímavých informací a rad, romány jsou zase takový přítel na volnou chvíli nebo do nepohody a třeba slovníky jsou jako levný, skladný tlumočník. Rozhodl jsem se pro knihu, protože si myslím, že dnes je děti čtou už málo a prožívání dobrodružství, i když jen v knize, je zábavné a rozvíjí to fantazii a slovní zásobu. Vždy, když mám špatnou náladu nebo se nudím, tak se jdu zanořit hluboko do dějů své knížky a je jedno, jestli je tenká nebo tlustá. Pokud se mi líbí, tak bych četl až do rána. Úžasná je jejich schopnost na bílém papíře černými písmeny vypovědět o barevných kvetoucích a životem překypujících krajinách, vznešených rytířích a mých oblíbených tajuplných čarodějích. Knihy meze fantazii nekladou a mohou v nich být jiné světy, magie a bytosti, stěží představitelné. Knih už byly napsány možná i miliony a přesto se v každé děje něco jiného. Knihy nejlépe potvrzují, že nemáme soudit knihu podle obalu, protože v knihách s ošoupaným a zmuchlaným obalem můžou čekat úchvatné legendy nebo třeba staré vědomosti lidstva. Další pravdou o knihách je, že některé jsou napínavé, u jiných by se člověk smál, nebo třeba brečel. Já nemám rád, když má kniha otevřený konec a já si musím číst další a další stovky stránek, abych se dozvěděl, jak to vše skončí, ale za tu zábavu to stojí. Četl jsem například sérii jedenácti knih a doteď si přeji, aby vyšel další díl, protože to, co pan autor vymyslel, se mi až neuvěřitelně moc líbilo. Tak až bude třeba pršet, zkuste to s knihou taky. (VIP)
4
Matematický klokan přihopsal i k nám
Jako již tradičně si soutěživí žáci naší školy mohli lámat hlavu s příklady mezinárodní soutěže Matematický klokan. Soutěží se ve všech krajích naší republiky v jednom termínu, takže žáci a studenti absolvují školní, oblastní, republikové a vlastně i mezinárodní kolo ve své lavici. Ve všech kategoriích soutěžící řeší 24 testových úloh, přičemž vybírá jednu z pěti nabízených možností řešení. Úlohy jsou seřazeny ve třech skupinách podle obtížnosti, za správnou odpověď získává soutěžící 3, 4 nebo 5 bodů, za špatnou odpověď se mu jeden bod strhává. Aby soutěžící nedosahovali záporných výsledků, dostávají do vínku 24 bodů, takže lze tedy získat maximálně 120 bodů. Soutěžící jsou podle věku rozděleni do 5 kategorií: Klokánek (4. - 5. třída ZŠ), Benjamín (6. - 7. třída ZŠ), Kadet (8. - 9. třída ZŠ), Junior (1. - 2. ročník SŠ) a Student (3. - 4. ročník SŠ). Výsledky nad 60bodů jsou už velmi slušným výsledkem. A jak to u nás dopadlo? Benjamín (6. - 7. třída ZŠ): 1.místo Filip Skramuský 97b.a 2.místo Tomáš Procházka 93b.-úžasné, 3.místo Tadeáš Mašek se 74b.-skvělé Kadet (8. - 9. třída ZŠ) 1.místo Vít Pardubský 75b-skvělé., 2.místo obsadil Jan Šimáček a 3.místo Radka Solničková. Gratulujeme všem výhercům a doufáme, že ale vyhráli všichni účastníci tím, že je bavilo luštit Klokanovy záhady:-) Soutěžní otázka pro vás pro vás: Vyřešíte příklad z loňského klokana v kategorii Klokánek za tři body, který najdete na následující stránce?
5
Vaše odpovědi zašlete na známou adresu [email protected] nebo zaneste do kabinetu biologie.
Nádherným obrázkem se nám přišla pochlubit Lily ze 4.třídy
6
Pitva králíka
Dneska jsme měli dvojhodinu CVP s uč. Kamínkem. První
hodinu nám říkal něco o pitvě, tak třeba, že při pitvě se dělá
anatomie, což je zkoumání vnitřní stavby těla a fyziologie je
činnost a funkce orgánů, že se pitvy dělaj u mrtvých zvířat či lidí,
aby se zjistila příčina jejich smrti nebo pochopit tvar a funkce
jednotlivých orgánů. Když nám dcera p.učitele přinesla už
mrtvého a staženého králíka, seběhli jsme se všichni okolo stolu,
7
kde se králík pitval. Kdo měl zábrany, tak se účastnit nemusel.
Ještě než odešla, tak nám prozradila, že je to samička.
O přestávce jsme si fotili u toho králíka a nejvíc nás zaujaly
jeho oči. Pár minut před zvoněním jsme si všichni stoupli okolo
stolu a uč. začal s pitvou. Někteří si mobily natáčeli a nebo fotili.
Abychom mohli vidět jeho vnitřnosti, tak ho musel otevřít řezem až
k hrudníku. Pak postupně začal od zdola odebírat vnitřnosti jako
žlučník, tenké a tlusté střevo,
játra a mnoho další. Při
odebírání nějakých těch
orgánů to tam strašně
smrdělo, tak jsme museli
otevřít okna a pár holek šlo i
na chodbu. Po krátké době
jsem ten smrad nemohl taky
vydržet, tak jsme šel na chvíli
na chodbu, takže sem o
nějaké vyprávění přišel. Po
chvilce jsem přišel a zrovna
jsem stihl, jak vyndává
mozeček. A pak ještě nakonec vyndal oko a hledal v něm čočku,
kterou jsme ale nenašli, protože je prý moc malá a místo čočky
tam byl nějakej sliz někteří byli trošku naštvaní, protože chtěli na
památku oko. Pitva mě docela zajímala, ale nemuselo by to tolik
páchnout, někdy mi bylo z toho špatně a ani moc krve tam
nebylo, takže dobrý.
Dojmy z pitvy byly protichůdné:
:-) suprový :-) luxusní :-) hustý :-) like
:-( hnus :-( odporný
:-( někdo šel na chodbu, protože se mu udělalo na
zvracení (D.N,dvd)
8
SEMIRAMIS Opět nás navštívila dvě děvčata ze Semiramis. Na začátku jsme si
opakovali naše pravidla, která jsme vymysleli už v 6.třídě. Pak jsme si
dělali jmenovky a říkali jsem jim, jak jsme se cítilï a třeba uvedli nějaký
koníček. Jako každý rok jsme probírali DROGY. Naše první hra byla ,
že jsme dostali papírek a na něho jsme měli napsat nějaký
alkohol,drogu, léky atd.... Tentokrát už jsme je ale třídili na
halucinogení, tlumivé, stimulující, konopné, tabákové a ještě na legální
a nelegální a na léky. Měli jsme říct třeba Ibalgin a přiřadit ho k lékům
a léky jsme měli přiřadit k legálním .
Na druhou hru jsme se rozdělili do dvou skupinek a měli jsme
pomocí našeho těla vytvořit nějakou tu drogu a druhá skupinka měla
poznat, co to je. Na konec jsme si sedli ke stolům a kreslili jsme podle
toho, co nám četla. Měli jsme kreslit naše oblíbené místo a pak tam
nakreslit, jak by to místo vypadalo, kdyby tam přišla droga. Pak jsme si
sedli zase do kolečka a z našich obrázků dělala šneka což mělo
vypadat jak to vypadá cesta u lidí, kteří jsou zavislí třeba na drogách
9
nebo alkoholu. A nakonec byly anonymní dotazy, které jsou skoro
stejné každý rok. (Dominik /M@®EK/ _VIP-)
Schůzka Semiramis v 6.B byl
první 3 vyučovací hodiny. Bylo to
vůbec první semiramis naší třídy,
protože je až od 2.stupně. Témata
byla třeba o drogách, nevhodném
chování a vulgaritě. Chvílemi
jsme si povídali, co se nesmí a
naopak zase co se smí. Házeli
jsme si míčem a podobné různé
aktivity. Seděli jsme dokola a
povídali jsme o sobě a zjistili jsme to, co ještě nevíme o jiných.
(DvD) :D
7.A ... Ve čtvrtek jsme měli první tři hodiny SEMIRAMIS. První
hodinu jsme si zopakovali co jsme dělali minule a pak mám
něco řekli o marihuaně. Je jedna průmyslová a ta nemá nic
společného s kouřením. Tento druh marihuany dávají do
prášků, ale také do látky = oblečení. No a pak je ta druhá, která
je nelegální a i kdyby jste měli jen trochu u sebe je za to ne
vězení, ale dost tučná pokuta.
7.B ... Ve čtvrtek přijela Klárka a Andrea. Měli jsme je 3.-6.
vyučovací hodinu.
Tématem byla hlavně marihuhana.
3. hodinu jsme si udělali cedulky, jak by nám měli říkat a povídali jsme
si o marihuaně
4.-5. hodinu také, ale už byla zábavnější.
Hráli jsme hru Demokracii - Rozdělili jsme se na dvě skupiny jedna
skupina byli policajti a druhá skupina demonstranti. Cílem hry bylo,
aby policajti od sebe odtrhli demonstranty. Pak jsme si role vyměnili.
10
Ale pozor nesmělo se : kousat, škrábat, trhat vlasy a další věci. My
jsme bojovali a pokřikovali : “Spodní prádlo” a policajti nás nestihli
roztrhnout, protože na to měli je 2 minuty. My jsme to sice dokázali,
ale lechtáním :DD .
Pak jsme hráli ještě jednu hru to bylo také ve dvou skupinách a byli
dva váhavci. První skupina byli pokušitelé a druzí byli svědomí.
Váhavci se měli rozmyslet, zda si vyberou stranu pokušitelů či
svědomí. Samozřejmě vyhrálo svědomí, protože : skupiny měli za úkol
- pokušitelé měli váhavce nalákat na to, aby si dali marihuanu, kdežto
zástupci svědomí měli přemluvit váhavce, aby to nedělali.
Pokušitelé - hlášky : Budeš mít křídla, dostaneš se do nebe, uleví se ti
apod.
Svědomí - hlášky : Rozbouráš si vztahy mezi rodinou, zkazíš si život
atd.
První skupina se snažila vymyslet co nejvíce důvodů proč nekouřit
mariuhanu a druhá naopak. Víc důvodů bylo samozřejmě u první
skupiny, která vymýšlela proč nekouřit.
Nejhorší důvody proč ji nekouřit
a) návyková látka, už se toho nikdy nezbavíte.
b) zhorší se vám prospěch ve škole a v dospělosti přijdete o práci, byt,
peníze,...
11
c) proděláme hodně finančně
d) své původní kamarády ztratíme, rodina bude naštvaná a budeme
mít jen partu kde se kouří.
A proto si položte otázku: Proč vlastně začít kouřit?
Radím, je to zbytečné a proto vám radím, abyste nekouřili, jakmile
začnete kouřit už se toho nikdy nezbavíte.
Rozhovor s lektorkami:
Já: Líbí se vám naše škola?
Oni: Ano, ale ještě jsme si ji tolik neprohlédli.
Já: Z jakého důvodu jezdíte po školách?
Oni: Děláme prevenci rizikového chování na druhém stupni.
Já: Jak často navštěvujete školy?
Oni: Asi třikrát za týden. (průměrně)
Já: Kolik škol
navštěvujete?
Oni: Asi třicet.
Já: Jak dlouho děláte
tuhle práci?
Klárka: Já dva roky.
Andrea: já tři roky.
(Hanka Kryšpínová a
CrazyyBejka)
12
Čile po Chile
Dne 21.3. proběhla přednáška o Chile v kulturním středisku SVĚT.
ČILE PO CHILE ZÍSKALO "OSKARA" ! (Multimedální diashow ČILE
PO CHILE získalo na prestižním rakouském festivale EL MUNDO
2012 velmi významné ocenění jako 3. nejlepší přednáška.) Každý
zaplatil vstupné v hodnotě 50Kč. Ale vyskytl se bohužel problém s
technikou a tak jsme čekali
dole, než se to opraví.
Kvůli tomu bylo zpoždění
asi půl hodiny. Ale nakonec
se to dalo do pořádku a
začala prezentace s
názvem : “čile po Chile” .
Chile je stát Jižní Ameriky
a hlavní město je Santiago.
Po Chile cestoval pár
Kateřina a Miloš MOTANI.
Paní která to přednášela mluvila trochu divným přízvukem:-!. Žije totiž
v Rakousku, kde i přednáší. Na začátku nám řekla pár nejdůležitějších
informací např.: Nejširší místo je až 440km a nejužší jen 90km. V Chile
je také druhá nejvyšší hora v J. Americe s názvem: Ojos Del Selado.
Lidé v Chile nemluví anglicky, ale španělsky. Také je v Chile nejsušší
poušť Atacama. Je tam hodně oáz, vesnic a
měst.
Když dorazili, tak cestovali autem lodí, ale
i pěšky. Na jedné zastávce navštívili kostel,
který byl skoro celý ze železa. V Chile potkali
spoustu zvířat. Jako první viděli pouštní lišky
(celkem šest), a jedna z nich je následovala až 8km, pak už to vzdala
a šla si po svých. Potulovali se tam psi a kočky, kteří měli hlad a
žebrali jídlo. Odháněli lachtany a pelikány od ryb. Moře pak vyplavilo
13
pět malých lachtánků a začali si s nimi
hrát. Mláďata lachtanů, kteří se k ní
tulila. Další den ráno se vydali podívat
za nimi, jestli se jim něco nestalo a
viděli tam skupinku lidí, kteří jim chtěli
pomoci. Chránili je před vysušením a pak je chtěli
vrátit zpět.
Taky je postihla horská nemoc = špatně se dýchá,
bolí je hlava... taky Katka měla i blechu - to byly
pupínky po celém těle. V Chile se pěstují koky ze
kterých je výborný čaj, ale i silná droga - kokain.
Byly tam i lamy, koně, ale také zajímavé rostliny. Všude po zemi rostly
kaktusy - velké i malé.
Koupali se tam v slaném jezeře, které je
nadnášelo, takže se nemohli ani potopit a jeden
pán tam dokonce seděl a četl knihu. Ten pán byl její
manžel :-)
Taky tam bylo rozlehlé gejzírové pole - to je něco
jako vodotrysk. Pro všechny milovníky přírody je tu
zelený park La Campana. Př. chilské palmy měří až
30m a je v nich hodně cukrové vody a další stromy
jsou vysoké zhruba 50m a více.
Taky je tam časté zemětřesení
kvůli tření desek. Jeden strom v
parku je obzvlášť vzácný. Je to
totiž největší strom na světě -
Araukárie Madre.
Když pluli po moři tak občas viděli
ledovce. Na lodi pluli 3dny a 3noci, ale u cíle je
čekala stávka proti příjezdu této lodě a také udělali
barikády, aby nemohli projít ani projet. Jim se to povedlo naštěstí
objet.
14
Taky tam byli tučňáci, kterým moc teplo nevadilo,
protože byli u moře. V poušti Atacama byla také
socha, která zobrazovala obří ruku. Když jeli v autě
zastavili na cestě kvůli tomu, že tam byli lamy, které
si hladili a nakrmili je. Na nějakém kopci byly vytvořeny obrázky z
kamenů, které vyprávěly příběh. Chile má taky známý
ostrov - Velikonoční ostrov.
Potom, když nám už všechno řekla, byly soutěžní otázky ,
jak jsme dávali pozor a tombola.Myslím, že jsem měl jen
jednu chybu.. (To s těmi ostrovy.) Ale to jsme se neučili.. :D
Každý dostal papírek, na který napsal svoje jméno a pak
se psaly odpovědi a losovalo se. Bylo tam pět otázek a deset cen a
mezi cenami byly i ponožky. xD (/SYSEL/,brutálníprcek-Bejka foto
přírody je vypůjčené z internetu-snad se nezlobí, když to je vlastně jejich reklama:-),
D.V.D.cZeeE, -VIP-)
o DOJMY: U své prezentace měla paní vždy vybranou hudbu,
která pasovala k obyvatelům města ve kterém fotila. No,
ona vlastně měla pěknou hudbu všude. :-)
o Na začátku jsme 30minut stály venku to byla strašná nuda
před vchodem v té zimě a ještě sněžilo. !!!! :D Ale pak už se
to rozjelo... (Měly prý problém s vypadlou grafickou kartou
obrazem) Celý zážitek byl super..
o Točili si i věci, které sice nebyly zeměpisné, ale hodily se k
vyprávění jejich cesty. Natočili třeba i jak nesnesitelně
hlasitě vrzala loď, ve které strávili tři noci, nebo jak
vypadala barikáda kvůli stávce ve městě skrz které
projížděli.
o Večer tam prý je strašná zima a oni spali i v autě :D tam jim
musela být zima strašná..(nechtěl bych …:D) Nejhorší byl
ten začátek jak jsme asi 30minut čekali venku. Celkový
zážitek dobrý..
o Celé se mi to moc líbilo, ale určitě se mi nejvíce líbili
tučňáčci a lachtánci.
15
Hádankový test od Tomáše Noska Zakroužkuj Ano nebo Ne, nebo napiš odpověď.
1) Proton je záporně nabitá částice atomu. Ano – Ne
2) 9 : 3 jsou 3. Ano – Ne
3) Na plotě je 12 ptáků, 2 odletí, a když vystřelím, kolik jich
zůstane? Odpověď: .......................
4) Nejí to, nepije to, ale i přesto to roste. Co je to?
Odpověď: ....................... 5) Kolik je 69 – 45 + 2.8? Odpověď: .......................
6) Pyramidy patří mezi 7 divů světa. Ano – Ne
7) V roce 1348 byla založena Karlova univerzita. Ano – Ne
8) Kolik je 177 – 44.3? Odpověď: ......................
Jestli uhádnete alespoň 6 otázek, můžete se přijít pochlubit do kabinetu biologie nebo napsat na [email protected] !
Tentokrát pro vás Tomáš připravil tajenku, vekteré se skrývá zbytek názvu blogu Učme se s Ondřejem ........, kde pan učitel píše domácí úkoly pro své třídy a než se zaběhl anáš web www.osminek.cekuj.net také různé akce fotky apod.
16
ZOUBKY
Zástupci DM drogerie navštívili naše prvňáčky. Přinesli pěkné VELKÉ ZOUBKY a děti se na nich učili správné čištění zoubků.Také dostali dárkovou taštičku plnou věcí a pomůcek na zoubky.Děti si to náramně užily.
(z webu školy)
17
Pohádková Noc s Andersenem V pátek 5.4.2013 v 17 hodin jsme zahájily (třídy 3.A, 5.A a 6.B) pohádkovou Noc s Andersenem.V letošním ročníku jsme se věnovali nejenom panu Andersenovi, ale i ilustrátorce Heleně Zmatlíkové a časopisu Čtyřlístek. Soutěžili jsme, zpívali, kreslili svůj vlastní komiksový příběh a samozřejmě jsme četli a poslouchali pohádky. Některým z nás se spát vůbec nechtělo.
V sobotu 6.dubna si nás v půl deváté (nevyspalé, ale spokojené) vyzvedli rodiče, kterým také děkujeme za velké množství občerstvení. Ani se nám ho nepodařilo všechno sníst - ještě v pondělí budeme mít pohádkovou
svačinku. (Anderseni a Andersenky z 8.ZŠ)
18
Střelba ze vzduchovky
Ve středu před Velikonocemi naše škola pomáhala organizovat
soutěž jednotlivců ve střelbě ze vzduchovky od 14:30 do 16:00. .
Na střelbu přišlo přes 40 lidí buď s paní učitelkou a nebo sami.
Nejprve se všechno muselo připravit žíněnky,terče atd.. Při
přípravě nám organizátor řekl pár pravidel a jak to bude probíhat.
Střílelo se po třech- každý měl 3 střely na pokus a pak 10, ti kteří
nestříleli stáli vzadu za lavičkami, aby se nestal nějaký
úraz.Soutěžící začínali podle toho z jaké jsou školy, takže
začínala Jednička, Dvojka atd. .... Někteří to uměli skvěle. Od
těch, co byli předposlední, se střílelo 3krát cvičně a pak 5krát na-
ostro. Já jsem střílel po dlouhé době a to i 3krát cvičně a 5krát na
ostro. Cvičně jsem trefil 6 a 6 bodů = 12 bodů a na ostro 1 a 4 = 5
19
bodů. Smůla že jsem lépe střílel cvičně. Výherci získali diplomy a
nějací i čokoládu. Soutěž byla dobrá a líbilo se mi to :-)
Sepsal: Tomáš Nosek, [D.V.D],-VIP-, DN)
Dojmy:Chtěl jsem se přihlásit, protože
už jsem ze vzduchovky nestřílel asi 7
let a moc jsem si to chtěl zase zkusit.
Bohužel jsem musel čekat více než
hodinu abych si osmkrát vystřelil, ale
stálo to za to. Neuměl jsem sice pušku
natáhnout, ale pan Fojta mi (s trochu
zoufalým výrazem) poradil a potom už
jsem nastřílel 35 bodů, dokonce i jednu
desítku a umístil jsem se z naší školy
nejlépe. Poražen jsem byl střelci, kteří
si přivezli vlastní
vzduchovky a
trénují asi dva
roky v kroužku. -
VIP-
Bylo to super,
nato že jsem
střílel poprvé,
jsem trefil z 5ti
ran 3krát jednou
10 jednou 5 a
jednou 2. což se = 17. Se mnou ve trojici byl Stáňa Bruch a Mates
Fillner a myslím, že ti stříleli dobře. Škoda, že jsem tam nemohl
být do konce. :D Celá akce byla dobrá :D Skoro stejnou
vzduchovku máme doma, takže budu mít šanci si znovu zastřílet.
:D -------;)
20
Zveme všechny rodiče, prarodiče a příznivce školy na
výstavu prací našich žáků ve vstupním prostoru parkovacího domu na Staroměstském náměstí.Výstava je přístupná denně bez omezení až do konce dubna.
21
Ringo Dne 11.4.2013 jsme měli turnaj v ringu - zúčastnilo se 9 škol. Turnaj se
konal na 5.ZŠ. Rozvrženo to bylo takhle: 10 minut=set 20 minut=zápas
(popř. 30 minut=zápas, kdyby bylo skóre 1:1)
Pan učitel z 5.ZŠ řekl pravidla a začalo se hrát. Nejdříve hrála 1.ZŠ proti
3.ZŠ, takže naši se mohli zatím rozcvičovat. Strašně rychle to uběhlo a už
jsme byli na řadě.Nejdřív se zdálo, že vyhráváme, ale nakonec jsme první
set prohráli.V 2.setu jsme vyhráli, takže to bylo 1:1 a museli jsme hrát 3.set.
Ale bohužel ve 3.setu jsme prohráli, takže to bylo 2:1.
Druhý zápas jsme prohráli 2:0.
Pan učitel říkal,
že my jsme
dobří, ale soupeři
jsou lepší... Pak
jsem s holkami
udělala rozhovor:
Myslíš si že
3.zápas
vyhrajete?
T.Demeterová:
Jooo!
A.Najmanová:
Né asi né...
K.Čermáková:
Doufám že jo :)
22
Když vyhrajeme, 3.zápas budeme hrát o 5. a 6. místo...Když prohrajeme
budeme na 7.místě...
Bylo to stráááášně vyrovnaný takhle to vypadalo: 1:1, 2:2, 3:3...až do 14:14
a pák!!!! 14:15!!! Prohráli jsme :( Ale zatím vše neskončilo!! Protože ještě
2.set... V druhém setu to bylo podobné ale my jsme vyhráli!!! A v 3.setu
jsme........taky vyhráli!!!! Takže teď už jen hrát o 5. a 6.místo... V 1.setu i
přesto jak jsme hodně křičeli tak jsme 1.set prohráli...Ale 2.set už jsme
vyhráli Takže teď opravdu poslední set...a v tom jsme.........bohužel prohráli
:( ....Takže máme 6.místo!!! Podle mě to je i tak super, protože nějaké školy
to hrajou často, ale my se to učili 2 dny před tím!! :) Takže holky a kluci
podali velmi dobrý výkon...!!! :) Ale bohužel všichni byli smutní :( ....
V pátek a sobotu mě stráááášně moc bolelo v krku. Mamka říkala, že to
jsou hlasivky, takže je vidět jak jsme fandili!! Podali jsme moc dobrý výkon a
můžeme být hrdí...Těším se na další akci :)
►Kája◄
Já se ringa zúčastnil a uměl jsem to, protože jsme já a David cvičili ringo už
při tělocviku. Ringo se mi velmi líbilo. (Tomáš)
23
REKLAMA Na dnešní
hodině ZŽS jsme s
paní učitelkou
Ottomanskou
probírali reklamu.
Každá skupina si
něco připravila.
Např. Já, Martin a
Roman jsme měli
auto, které jsme
stavěli z papíru 3
přestávky. Nebylo sice moc odolné, ale drželi
jsme ho, aby nespadlo.
Nikola U. s Veronikou měly kosmetiku.
Adéla, Irena a Boglárka měly sladkosti které
nabízely mezi dětmi, třeba čokoládu atd..
Alena, Denisa a Nikola (D) měli tzv. ,,Modrou
vodu” kterou známe z filmu Kameňák :D Užili
jsme si spoustu legrace, plno zábavy a
hodně jsme se nasmáli :D:D A pozvali jsme
také pana učitele třídního Kamínka, který se
smál snad ještě víc než my :D :D:D
Soutěž o nejlepší reklamu vyhrály
Sladkosti, na druhém místě ,,Modrá voda” a
třetí místo obsadilo naše Auto Merrari :D :D
Napsal : David (d.v.d)
24
O hodině OEV byl úkol volného psaní na téma Rodina – piš co nejvíc věcí spojené s rodinou v časovém limitu 5 minut …
Rodina ? Důvěra,domov, máma, táta, děti, zvířata
(domácí mazlíčci) , práce, pochopení, sex, lži, zklamání, hádky , odpouštění, usmiřování, společné hry, výlety, smích, společné večeře, dárky, akce, babička, děda, příbuzní, návštěvy, nemoc, smrt, vdova, manžel/ka , slzy, vzpomínky, fotky, bolest, poučení, schopnost naslouchat si, zákazy, snaha změnit se, pomoc v domácnosti, schopnost pomáhat si, změna, přátelé, stěhování, ztráta, rozvod, poznání, přírůstek do rodiny, svatba, porod, přítel/kyně, tchýně, puberta, zlost, oslavy ( narozeniny, křtiny atd.) společné Vánoce, radost, zásnuby, prstýnky ( zásnubní ), úlety, nevěra, škola …
D Ů V Ě R A Z :-) C Ě O X E S D K O J T H M T E Ě L R A I S Á O O D A E T L T M D V D M C A A Ž A Í K I Á Á Ř N A I ? CH Y N R Í R A D O S T Í P V P O CH O P E N Í Z
V osmisměrce najdete výrazy , které jsou psané v textu kurzívou. Tajenku přineste do kabinetu biologie nebo pošlete na známou adresu [email protected]
Vytvořila : M.M.
25
Učitelský turnaj ve florbale Ve středu 3.dubna 2013 ukázala skupina našich učitelů, že má
statečné srdce a bojovala jako lvi na velkém turnaji učitelů ve
florbalu. Já, protože chodím trénovat s našimi holkami a pár kluky
v pátek, jsem se pokusil oslovit mé kolegy, zda mají chuť a
odvahu se pustit do nerovného boje proti nabitým týmům z dalších
škol, včetně
Škodovky. A kdo
byli ti nebojácní
učitelé? Branku
hájil velmi dobře
pan učitel
Kamínek, ženské
obránkyně byla
paní učitelka
Pardubská a
Benešová, v poli
jsem běhal já a pan učitel z prvního stupně Rosák. I přes velké
úsilí se nám vstřelit gól nepodařilo a pár jsme jich dostali, ale
pochvalu zaslouží všichni. Rozhodně jsme vyhráli na počet
fanoušků, protože především fanynky z 6. A a 6.B a kluci z 8.A a
6.B zaslouží také poděkování. Naši fanoušci se krčili v rohu a
občas se i ozvali. Jsme zvědav na jejich dojmy
První zápas jsme hráli proti Dolnímu Bousovu, který je znám
velmi dobrými mládežnickými týmy. Měli jsme trochu smůlu s
prvním ušmudlaným gólem, ale i tak byl soupeř lepší a 3:0 nás
porazil. Moje střela bohužel trefila pouze soupeřovu brankářku.
Jinak to byl opravdu náš první zápas v této sestavě. V druhém
zápase nás čekala 7.ZŠ, která měla dokonce tři lidi na střídání,
což bohužel i spousta dalších škol. A přiznám se, že jsem
26
opravdu velmi často hledal někde plíce a marně popadal dech.
Hráli jsme už lépe, věděli jak bránit, ale po chvilce musela
odstoupit paní učitelka Pardubská, s bolestivým zraněním nohy. A
pak přišlo nesmyslné rozhodnutí paní rozhodčí, která odpískala
panu učitelovi v brance vlastní gól, který nikdo z nás neviděl a
rozhodně se pískat nemusel. Soupeř nás nakonec pomalu, ale
jistě dodělal, výsledek 0 : 4. Všechna mužstva v druhé skupině
hrála parádně, spousty učitelů a učitelek, jako by chodila
pravidelně trénovat. My jsme bojovali s gymplem Mnichovo
Hradiště a byl to zoufalý boj. Nastavovali jsme svá těla, panu
učitel Kamínek v brance dělal divy, pan učitel Rosák zlomil hůl a
při jednom zákroku skončil za mantinelem a já zazdil dvě šance.
Zápas opět asi 0 : 4. Ani sám nevím, těch deset minut bylo
hrozně dlouhých.
Ještě jednou děkuji našemu mužstvu, že i přes skromné
podmínky na naší škole a v malém počtu, odevzdalo na turnaji
všechno, aby reprezentovalo co nejlépe Osmičku. Věřím, že si
toho budou vážit i diváci. A já jsem opravdu rád, že jsem mohl na
tribunách vidět naše děti. (Pardub )
Dojmy jednoho z fanoušků:Na turnaj jsem přišel s kamarádem
povzbudit naše učitele. I když nevyhrávali, tak se mi líbilo jak
bránili nebo se snažili o gól. P.uč. Pardubské rychlé uzdravení
lýtka :).
27
Velikonoce na Osmičce Škaredá středa. To je den, ve který
jsme navštívili družinu, aby se nám
pochlubila svými výrobky na
Velikonoce. Bohužel když jsme přišli,
tak už jich moc neměli, protože už si je
odnesli domů, alespoň něco něco jsme
ale stihli. Družina byla hezky
"ovajíčkovaná" a ozdobená ovečkami.
Děti ještě dobarvovaly svá vajíčka různými barvami a vzory. Na
tabuli byl nakreslený košíček s vajíčky.
1.A Barvili vajíčka temperami a na papír si dělali vlastní vzory. Z
papírů vyráběli slepičky s vejci. Na papíry kreslili slepičky a
nalepili na ně dřevěná vajíčka.
ROZHOVOR:
Co teď kreslíš?
Já vyrábím slepičku.
Líbí se ti více jaro než zima?
Víc se mi líbí jaro, protože vše rozkvétá a je teplo.
Baví tě hodovat?
Ano baví mě to.
Mě to také moc baví.
(V první Á jsme dostali ochutnat dobrou pomazánku, kterou
vyrobili s paní učitelkou Kofroňovou)
28
V
1.B vyráběli košíčky z lepícího papíru a pak do něj vpichovali
květiny a z barevného papíru nalepovali vajíčka v košíčku a ze
stuh udělali pomlázku. Temperami malovali zlatý déšť ve džbánu.
ROZHOVOR:
Jak se těšíš na Velikonoce?
Ano, hodně.
Nejvíce se těším na sbírání vajíček a barvit je.
Barvíš vajíčka?
My barvíme s
maminkou.
Zatím ne.
Dostáváš hodně
sladkostí?
Jo.
Ano, docela hodně.
Ve 2.A malovali
vodovkami vajíčka s
krátkou básničkou a
vyráběli velikonoční ovečky.
29
ROZHOVOR:
Jakou hodovačku zpíváš?
Nejvíce dětí zpívá Hody, hody
doprovody.
Ale jedna velice originální:
Hodky, hodky doprovodky,
dejte aspoň půlku vodky…
Já zpívám: Já jsem malý zajíček…
Celá třída nám zazpívala písničku, kterou jsme nikdy neslyšeli.
Děkujeme:-)
2.B zdobila vajíčka a vyráběli kuřata na špejlích.
Také vyráběli vlastnoruční obálku a luštili velikonoční křížovku.
ROZHOVOR:
Co dostáváte za hodování?
Čokoládového zajíčka, vajíčka, sušenky, kinder a plno dalších
sladkostí.
Jak malujete vajíčka?
My je voskujeme.
My je občas barvíme temperami a
pak na ně lepíme samolepky.
S kým je barvíte?
Já je barvím s maminkou.
Já s oběma rodiči.
4.B vyráběla velikonoční
přáníčka z papíru a také slepičky
s vejci.
3.A také vyráběla velikonoční přáníčka a na nástěnce mají
vajíčka, na které lepili slepičky z ubrousků.
30
Ve chvíli, kdy přicházíme,
4.A začíná se svou prací
Malují vajíčka roztaveným
voskem a pletou pomlázky
z kočiček.
(brutální prcek - Bejka, Kája 7.A, rozhovory od Verči a Hanky 7.B)
31
Turnaj žákyň ve vybíjené Celkem 11.dubna bylo na 7.ZŠ 9 týmů. Soutěžily jsme ve dvou skupinách jedna po 5 a druhá po 4 dívkách.My jsme byly v té druhé skupině a hrály jsme proti Benátkám,Bělé a Hradišti. První zápas ve vybíjené jsme si vedly docela dobře na to, že jsme nebyly sehrané. První zápas jsme hrály proti Hradišti. Dávaly velké rány a hrála jen jedna a ta samá dívka. Hradiště mělo velmi silnou kapitánku. Benátky měly velkou dívku, která nám chytala míč, když jsme si přehazovaly. Poté nám udělaly podraz, že kapitánka si stříhala o míč a poté šla dozadu s nahrávačkou. Vybily jsme jim první hráčku a místo nahrávačky tam šla kapitánka. Po chvilce jsme si toho všimly a řekla to kapitánka rozhodčímu. Po těchto dvou zápasech jsme měly velkou přestávku a šly jsme se podívat na další týmy, jak hrají. Dívaly jsme se na jejich chyby, abychom neudělaly stejné chyby ve třetím zápase. Nastal třetí zápas proti Bělé. Ve třetím zápase jsme si vedly o hodně líp než předchozích dvou zápasech a s Bělou jsme byly docela vyrovnané. Odešly jsme s dobrou náladou že jsme si aspoň zahrály:-) …
(Anna Kutová a Daniela Mulajová)
32
A proč se těšíme na jaro?
Těším se na jaro, protože bude teplo. Když půjdu ven se
svým psem tak si vezmu jen mikinu a boty. Můžu chodit na
delší procházky se svým psem a jezdit na výlety. Jaro je
prostě skvělé.
Nesnáším ZIMU !!!!!! :D Teplo je lepší..
Proč jaro? Konečně není zima, dá se sportovat, rozkvétají
květiny a stromy a je to prostě hezký. :)
Nemusím před odchodem na sebe házet tolik vrstev oblečení
aby mi nebyla zima i když stejně bude. :D Sice léto je ještě
lepší, na jaře je alespoň teplo.
(D.v.D DohnalCZE, Tomáš, Ľubka, Bejka)
Naši prvňáčci vítají jaro hezkými obrázky.
Tomáš Nosek, Beata Kisselová, Marek Kissel, Dominik Nguyen, Vít Pardubský, Kája PavlyčukováAdéla Švédová, Vojtěch Švach, Hanka
Kryšpínová, Tereza Benešová, Mikulíková Martina a naši
šéfredaktoři Simona a Ondřej Pardubských, ostatní autoři jsou u jejich děl uvedeni (pokud se podepsali:D) a jarní obrázky pocházejí z krásné výzdoby chodeb školy
Vaše odpovědi zašlete na známou adresu [email protected] nebo zaneste do kabinetu biologie, stejně jako odpovědi na kteroukoliv hádanku
