EU peníze školám“Projekt DIGIT – digitalizace výuky na ISŠTE Sokolov

reg.č. CZ.1.07/1.5.00/34.0496

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_1_3_15

Název vzdělávacího materiálu

Ostatní a speciální služby Internetu

Jméno autora Ing. Bulka Josef

Tematická oblast Počítačové sítě a internet

Vzdělávací obor Všechny obory školy

PředmětInformační a komunikační technologie

Ročník 1. a 2.

Rozvíjené klíčové kompetence

Kompetence k učení, řešení problému, komunikativní, pracovní, personální a sociální.

Průřezové téma

Informační a komunikační technologie, Člověk a svět práce, Člověk a životní prostředí, Občan v demokratické společnosti.

Tento výukový materiál je plně v souladu s Autorským zákonem ( jsou zde dodržována všechna autorská práva). Pokud není uvedeno jinak, autorem textů a obrázků je Ing. Josef Bulka.

Časový harmonogram 1 vyučovací hodina

Použitá literatura a zdroje

Internet – WikipediaKlimeš, Skalka, Lovászová, Švec, Informatika pro maturanty a zájemce o studium na vysokých školách.ISBN978-80-89132-71-3

Pomůcky a prostředkyDataprojektor, výpočetní technika, názorné pomůcky a díly hardware z oblasti výpočetní techniky.

AnotaceProblematika počítačové gramotnosti, pojmy informační a komunikační technologie (ICT).

Způsob využití výukového materiálu ve výuce

Výklad a cvičení. Opakování a domácí příprava žáků na vyučování.

Datum (období) vytvoření vzdělávacího materiálu

Září 2012

Ing. Bulka Josef

Ostatní a speciální služby Internetu

1. Elektronické bankovnictví (e-banking) Služba,která umožňuje komunikovat

uživateli se svou bankou. Může prohlížet své účty, zadávat příkazy na

úhradu atd. Uživateli je přístupná 24 hodin denně, sedm

dní v týdnu.

Existují dvě verze elektronického bankovnictví: a) použití specializovaného klienta (Internet

využívá pro komunikaci a komunikuje v něm šifrovaně),

b) použití standardního prohlížeče www stránek, který komunikuje s bankou prostřednictvím šifrovaného spojení.

https://www.servis24.cz/ebanking-s24/ib/base/usr/aut/login?execution=e1s1

Ukázka elektronického bankovnictví České spořitelny

2. Elektronické obchodování (e-commerce)

Internetový obchod můžeme přirovnat k zásilkovým službám, ve kterých se objednává zboží podle katalogu.

Je časově i kapacitně neomezený, poskytuje kromě fyzického kontaktu zákazníkovi všechny dostupné služby a informace o zboží.

Můžeme ho využívat k prodeji i nákupu zboží, 24 hodin denně, sedm dní v týdnu.

Způsob prodeje:a) B2C (business to customer) – obchod-

-zákazník,b) B2B (business to business) – obchod-

obchod.

Příklady pro možnosti internetového obchodování zdarma:

1.PrestaShop je zdarma dostupný open source software, pro provoz

internetového e-shopu. Patří mezi nejpoužívanější aplikace pro elektronické obchodování. Software je volně šiřitelný a je možné ho použít i pro komerční nasazení. Některé části (zejména administrace) nejsou v českém jazyce, ale pomocí administrace se dají jednoduše přeložit.

2. VirtueMart je zdarma dostupný internetový obchod pro redakční

systém Joomla 2.5. Podporuje vícejazyčný obsah, různé typy měn, plateb a dopravců. Umožňuje vytvořit různé typy produktů a více cenových skupin. Aplikace je dostupná v češtině.

Zdroj: http://www.cokolada-eshop.cz/

Ukázka internetového obchodu vytvořeného pomocí VirtueMart pro

Joomla 2.5

3. RSS (Rich Site Summary, Really Simple Syndication)

Technologie protokolu a služby umožňující získávání informací o přidávání novinek většinou ze zpravodajských serverů.

Na přihlášení k odběru novinek je potřeba se připojit prostřednictvím RSS klienta, na RSS zdroj (kanál, feed), který zobrazuje stránky, kde se mění obsah velmi často.

Získané údaje mohou obsahovat kompletní článek nebo souhrn informací o tom, že byl přidán článek s určitým názvem.

Mezi nejznámější RSS čtečky patří FeedReader. Má jednoduché ovládání. Kanály lze přidávat buď ručně nebo importem ze souboru. Hlavička zprávy se zobrazuje přímo v aplikaci.

RSS čtečku obsahuje každý moderní prohlížeč. Uživatelé Internet Exploreru 9, Firefoxu, Opery a dalších mohou přidávat RSS kanály přímoz adresního řádku, slouží k tomu speciální ikona, která se na jeho konci objeví.

Ukázka RSS z FireFoxu

4. Blog (weblog, webový záznamník) V současnosti často používán jako

prostředek komunikace uživatele s širokou komunitou.

Představuje sbírku článků nebo postřehů autora, zveřejněnou na Internetu prostřednictvím samostatné www stránky nebo specializovaného prostředí určeného na publikování blogů.

Blog může být odborný nebo osobní- autoři zde na veřejnosti prezentují své pohledy a názory.

Většina prostředí, ve kterých jsou blogy vytvářeny, umožňuje vést diskusi k článkům.

Ukázka blogu Google

Zdroj: http://google-cz.blogspot.cz/

5. Elektronické vzdělávání (e-learning)

Jako základní prostředek na zprostředkování informací je využíván počítač, který pracuje s lokálními informačními zdroji a zároveň umožňuje připojení do LMS (Learning Management System - systém na řízení vyučování) prostřednictvím webového vyhledávače.

LMS poskytuje elektronické materiály, uchovává informace o přidělených lekcích a kurzech, jak a kdy je studenti absolvovali a zároveň spravuje komunikaci mezi lektory a studenty v rámci virtuálních tříd.

Zdroj: http://www.isste.cz/~bulka/moodle/

Ukázka LMS Moodle na ISŠTE Sokolov

Pracovní list

Zadání:

1.Najděte a vzájemně porovnejte elektronické obchody s počítačovou technikou stručně charakterizujte jejich obsahovou a technickou úroveň.

2.Podívejte se na Internetu na blogy různých autorů - téma informační technologie.

3.Navštivte stránky LMS naší školy a stručně charakterizujte, co je přínosem LMS pro vaši přípravu na předmět ICT.

Test a ověření znalostí

1.Elektronické bankovnictví je:a) služba pro komunikaci mezi bankamib) služba pro komunikaci s bankouc) služby pro komunikaci banky a burzy

2.Elektronické obchodování je: (více správných odpovědí)a) aplikace pro služby a komunikaci mezi

obchodyb) aplikace pro služby a komunikaci mezi

obchodem a zákazníkemc) služby pro platby přes elektronickou kartu

3. RSS služba slouží:a) pro chatování mezi uživateli Internetub) pro připojení k serveru RSSc) pro získávání informací ze zpravodajských

serverů

4.Blog je možné charakterizovat jako:a) interaktivní komunikaci mezi uživatelib) zveřejnění svých postřehů a názorů na

Internetu, přístupné široké komunitěc) získávání informací ze zpravodajských

serverů

1.http://navody.c4.cz/elektronicke-obchody 2.http://vice.idnes.cz/rss.asp3.http://google-cz.blogspot.cz/4.Klimeš, Skalka, Lovászová, Švec, Informatika

pro maturanty a zájemce o studium na vysokých školách. ISBN978-80-89132-71-3

5.Horst Jansen – Heinrich Rotter a kolektiv, Informační a komunikační technika, Europa – Sobotáles, Praha 2004.

6.Jiří Plášil, PC pro školy, nakladatelství KOPP, České Budějovice, 2003. ISBN 80-7232-206-0

Odkazy a použitá literatura: