25
FE UN SECRE ESTIVA NIVERSID ETARIA M AL DE V DADE FED MUNICIPA SME VIDEO DERAL D AL DE ED ED/ PELO ESTUD E PELOTA DUCAÇÃO OTAS DANTI AS – UFP O E DESP IL DE P PEL PORTO PELOTA 1 AS
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AS
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Apostila: Produção de Vídeo
Apostila: Produção de Vídeo
CAPITULO1 ‐ ROTEIRO
Introdução____________________________________________________________ 4 1.1 ‐ O que é roteiro?____________________________________________________4 1.2 ‐ Storyline__________________________________________________________5 1.3 – Argumento _______________________________________________________ 6 1.4 – roteiro ___________________________________________________________8
CAPITULO2‐ DIREÇÃO
2.1 – Tipos de Direção __________________________________________________13 2.2 decupagem________________________________________________________13 2.3 Plano narrativo ____________________________________________________ 15 2.4 – Estética/ fotografia ________________________________________________18
CAPITULO3 MONTAGEM
Montagem ___________________________________________________________21 3.1 – o que é montagem ________________________________________________ 21 3.2 – Como funciona___________________________________________________ 22 3.3 Trilha ____________________________________________________________ 23
CAPITULO4 ‐ Gêneros
Genros Cinematográfico ________________________________________________23
Intr
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pós o plano d
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de vídeo
e alteram.
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sem juntos,
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Juliet
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tiu. Pense
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2)Agora
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1.3‐ AR
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meu e Juliet
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mas regras
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rá dito. Não
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orma indire
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osão,carro voaples para iniceros!
6
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3‐Indiqu
ada com fil
ma que está
iro, saiba ex
Vamos n
e foi escrito
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sos no baefina, comas elas rmentados ista que vtasmas. Sapas modern
O filmeecer um dol, com narnas fotogrerial enco
Vamos a
Primeiro
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bém o tal do
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e como sua
me ou foto
fazendo. Is
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novamente
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O CURTA “AS
anheiro. m uma fotose matarvagando
visita a cabemos qunas e as f
e são apocumentárirrador gurafias comontrado po
nalisar entã
o ele nos co
em seguida
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se curta qu
s palavras o
ever o seu
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so é muito
como desej
voltar ao c
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ExistsacriapenahistóPelotse sValenchá.
Nina se o das irmram dentpela etercasa e aoue é um fotos são
enas fotoio, para uiando os m imagensor acaso.
ão como es
ontextualiza
a já fala sob
nagens que
o em seguid
e a história
o que acont
próprio film
atrapalhar
à história.
erá contada
ua intenção
importante
ja que as ce
curtaAs Irm
NIACCI”
te o mitifícios",as um mória destas em mesuicidam ntina, a Joaquinaenforca
mãs em mãotro da crnidade. Vo revelar turista coloridas
ografias dar a imfatos. E
s das gar
se argumen
a sobre um
bre as irmãs
e participar
da ele nos c
a das garot
ece com ca
me, leve em
r: Ao escre
: se ela tem
o ao querer
e para que v
enas de seu
ãs Maniacc
to de quee para a
mito. O ssas meniados dos em nome mais velha, a irmãnuma arvoos, se jogcasa deixVemos issas fotos,de outra s.
da época mpressão dE, para ootas borr
nto foi pens
provável m
s. Neste ins
rão dessa h
conta o desf
tas não dur
da uma del
m considera
ver o argu
m diálogos o
contar aqu
você, quand
filme pareç
ci e ver com
e o "amoas irmãs Mcurta se
inas que anos vintdo amor
ha, se envã mais noore do lga de cimxando seso com as, vê as iépoca,
das garde contar final coradas, alg
sado?
mito que po
stante, o ar
história, o l
fecho das p
ra muito, fo
las. No enta
ação de des
mento, col
ou não, se v
uela história
do for escre
çam.
mo o argum
r pode fManiacci ne baseia
viveramte. Três dde um hovenena tomova, cortaado de c
ma do telheus espírs fotos dmagens depois ele
rotas e tuma hist
om o turigo que le
oderia exist
rgumento j
local ‐Pelot
personagens
oi fácil dize
anto, quand
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7
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fazer não é a na m em delas omem. mando a os casa. hado. ritos e um e uns
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tenta tória ista, embre
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isso, o esc
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umentário. E
Vamos p
3‐ Agora
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1.4 – RO
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seu guião.
Sempre
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isam ser ne
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que o argum
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critor decid
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praticar?
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dois (2), bo
OTEIRO
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e logo de ca
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se matado,
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empo depo
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Ago
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Lem
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Ant
regr
form
m formato p
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rinista, dire
ocê quis di
enterígidas,
e lembre de
que eu quer
omeçar. A
ara te passa
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mas apena
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is.
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omo se pre
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umento base
ora que voc
á bem m
mbrando qu
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es disso, n
ras de esc
mato de
para facilita
do, lembre‐
etora de ar
izer. Apesa
sempre qu
e usar o bom
ro passar?".
anatomia
a as informa
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las ficaram
as a sugestã
m turista co
icar a intenç
etende cheg
argumento
eado nela. M
cê já passo
ais fácil e
ue apesar
são obriga
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crita. Exist
roteiro ch
r o entendi
‐se que seu
rte, diretor,
r de essas
ue houver u
m‐senso: "Q
.
básica de
ações básica
mesmo qu
vagando pe
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ção do filme
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Mãos a obr
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tórias.
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hamado m
mento das
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, atores, et
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Qual a mane
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re em
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tapas,
final.
tapas
umas
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e. Se
e vão
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s não
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CABE
CENA
cena
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mesm
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cena
elas
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um g
isso
da p
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noite
local
CENA
posicozimesacorr
Entãentr
EÇALHO
A 1 - APARTA
Ele se fo
. CENA X (o
arem de lu
mo lugar, m
O segun
pe saiba on
mente acon
s, mesmo q
podem ser
A terceir
cenas inter
e essas dua
galpão; exte
para sua eq
rodução pa
rio ‐em tes
e o horário
E por fim
izar quando
AÇÕES&
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PEDRINHão tira a ra batendo
AMENTO DE
rma a parti
onde X indi
ugar muda‐
mas em outr
do aspecto
nde vai ser
ntecem na
que distant
gravadas no
ra, também
rnas, e a EX
s? Uma cen
erna, norm
quipe, pois
assando e p
e‐ deverá s
da gravação
m, lembre‐
o tiver vária
DIALOGOS
RTAMENTO D
tamento éde lado são separtar fica duas port
HO chega ecamisa e
o a porta
E PEDRINHO
ir de quatro
ca o qual é
se a cena.
ro momento
é o local. É
r a gravaçã
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T é usada p
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uma cena i
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as cenas.
DE PEDRINH
grande, um ao ouradas porno meio
tas.
em casa ee deita noda casa.
O - INT/NOIT
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a cena a se
Ou quand
o do filme, t
É important
ão em dete
que é exib
ro, que ass
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para cenas e
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feita em l
nterna não
ente atrapa
do. De mesm
pre usar CA
HO - INT/N
na sala utro e emr paredes,da sala,
e joga a o sofá pa
TE
s fundamen
e filmar). Ca
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bida nos fil
inalam APA
litar o proce
e organizar.
externas. M
avada dentr
ocais públic
existe o pr
lhando o tr
ma importâ
APS LOCK n
NOITE
de televm diagonal, mas ape próxima
mochila ara assist
ntais. Prime
ada vez que
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udamos o n
o nome do
ia. As grav
mes. Então
ARTAMENTO
esso.
A abreviaç
Mas afinal, q
ro de um es
cos. É impo
roblema de
rabalho, no
ância tem de
no cabeçalh
visão doisl a televenas por ao balc
sobre a mtir televi
eiro o núme
e os persona
tiverem em
número da c
local para q
vações de f
o se temos
O DE PEDRI
ção INT é u
ual é a dife
túdio, uma
ortante assi
pessoas de
entanto, to
efinir se é d
ho, ajudará
s sofás evisão. Saum balcão
cão. Vemos
mesa da sisão. Sua
9
ero da
agens
m um
cena.
que a
filmes
duas
NHO,
usada
rença
casa,
inalar
e fora
odo o
dia ou
a se
estão la e o. A s um
sala. a mãe
rotei
conta
se alt
amb
que v
"uma
que e
de ca
uma
disse
me d
entra
temo
Semp
coloq
dizer
lendo
CENA
em oirmãCom atrá
2 É qu
Podemo
iros são es
ar sua histó
tera.
Logo apó
iente em q
vai virar víd
a brisa fresc
ela se senti
abeça que v
brisa fria?
esse? E ima
deixa confo
ar na mente
os de tentar
Outra co
pre que vo
que isso ce
r por cima.
o o roteiro.
Dito isso
A 1 SALA D
Primeiroff 2 do Nãs sentadaas duas i
ás, em pé
uando aparece
PEDRO!agora,
s observar
scritos. Rele
ória ‐com ví
ós de coloc
que se pass
deo, então t
ca tocava a
sse confort
vais ter ao t
E como sab
agine que fe
ortável". Iss
e de algum
r fazer isso a
oisa que po
ocê for esc
entralizado
Isso vai faci
o, vamos ver
DE ESTAR -
ro vemos dNARRADOR ias na salairmãs maide preto
Emqual
e uma imagem
! Nem pensjá para o
nesse peq
embrando,
ídeos ou co
ar o cabeça
a a cena. L
tente semp
pela alva d
tável". Por m
tentar passa
beríamos q
eio ficaria a
o funciona
personagem
apenas com
demos repa
crever uma
e com o n
ilitar a vida
r como foi e
- DIA/INT
duas fotointroduzina, com a eis novas s
NAR
m Pelotasue o amlguém come
m e se ouve o
MÃE
se em assio quarto f
queno rotei
que indep
om fotos‐ a
alho, é reco
Lembre‐se q
pre pensar e
a garota. Er
mais bonito
ar isso para
ue a garota
a garota no
muito bem
m é bem ma
m imagens.
arar nesse
a fala de a
nome do pe
do seu ator
escrito o rot
s antigasndo a hisescada ao sentadas e
RRADOR
s existe mor podeeter sacri
som, porémn
istir telefazer seu
iro ilustrati
pendente d
forma de s
omendável
que você e
em imagens
ra fria, mas
o que isso po
a um filme.
a estava co
o vídeodizen
m quando e
ais fácil. Já q
roteiro é o
algum pers
ersonagem
r quando el
teiro de As
s de Pelotstória. Dfundo. T
e de bran
o mito fazer ifícios.
não vemos que
evisão dever!
ivo como n
da forma q
se escrever
uma peque
está produz
s. Não escre
de alguma
ossa parece
Como diabo
nfortável a
ndo: "Nossa
estamos len
quando fala
diálogo.
onagem,
que vai
e estiver
Irmãs Mani
tas que sDepois fotípica fotnco, e as
em está narra
normalmen
ue você de
r um roteiro
ena descriçã
indo um ro
eva coisas c
forma fazia
er, imagine
os se repre
não ser qu
a, essa bris
ndo livros, n
amos de cin
iacci?
são com ato das quto de famímais vel
ando o fato.
10
te os
ecidir
o não
ão do
oteiro
como:
a com
a dor
senta
ue ela
a fria
neles,
nema,
a voz uatro ília. lhas,
11
Para as irmãs Maniacci isso não é apenas um mito.
Valentina, a irmã mais velha, está sentada na sala olhando para a foto de um homem em uniforme militar. Ela então coloca um vidro de veneno no próprio chá e toma. Vemos então uma imagem dela morta.
NARRADOR
Valentina, a irmã mais velha, não aguentou amargo sabor da paixão. Afogou-se no amor.
CENA 2 BANHEIRO - DIA/INT
Joaquina está sentada à beira da banheira olhando para a mesma foto que a irmã mais velha. Esta então pega uma faca e corta os próprios pulsos.
NARRADOR
Joaquina, a irmã mais nova, descobriu que o amor é uma faca de dois gumes. Sem nem sequer ter conhecido seu amado desfez-se por amor.
CENA 3 QUINTAL DA CASA - DIA/EXT
Nina está de pé e coloca a corda no pescoço. Depois vemos que a mesma foto está presa entre as cordas amarradas na arvore. Logo em seguida, Nina se mata.
NARRADOR
Nina se sentia sufocada pela falta que lhe fazia o homem que nunca a pertenceu. Não conseguia mais respirar.
CENA 4 SACADA DA CASA - DIA/EXT
Josefina está sentada na sacada da casa. Ela tem um olhar vago e na mão a foto das três irmãs mortas. Ela então se joga da sacada e fica morta no chão com a foto das irmãs ainda em mãos.
NARRADOR
Josefina, a última irmã viva, que nunca conheceu um homem, matou-se tentando apagar a dor de um grande
CENA
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14
Cena – É a união de variados planos, que juntos formam uma ação narrativa
buscando a construção de um conceito. Resumindo, a cena é um bloco de ações. No
curtaAs Irmãs Maniacci todos os planos juntos da irmã Valentina se suicidando
formam uma cena, e essa cena nos passa como espectadores a sensação de um
“momento”.
Se determina que foi para uma outra cena quando mudamos de um cenário
para outro, quando há uma quebra muito intensa de ritmo e ações, ou uma passagem
de tempo considerável na narrativa. No curta quando a irmã Joaquina aparece já é
considerado uma outra cena com outros planos, pois houve uma mudança de cenário
e tempo. Diferente de Valentina que estava na sala, Joaquina está no banheiro
segurando uma faca e uma foto, logo ocorreu um deslocamento espaço‐temporal.
15
2.3 – PLANOS NARRATIVOS
Como já comentamos, o planosão imagens (ações) soltas, só que cabe a esse
plano transmitir algum significado, que priorize o filme como forma narrativa, ou seja,
contar da melhor forma possível uma história.
Para isso, existem variadas técnicas que buscam o melhor resultado dramático
desses planos. Como estamos falando de “como contar melhor uma história” através
da imagem, o ideal é que o Diretor junto com o Diretor de Fotografia tracem juntos,
formasde como expressar os sentimentos da ação de cada plano.
Os planos narrativos são conquistados principalmente pelo posicionamento da
câmera em relação ao cenário e ao ator. Planos fechados no personagem e nos
objetos são mais descritivos no sentido de chamar a atenção do espectador para
determinado movimento ou local, já planos mais abertos são mais narrativos, pois tem
a função de mostrar o espaço e o que está em volta dele, situando o olho ao cenário
em que determinada história se passa.
Planos Fechados – Estes planos são gravados bem próximos das ações, assim
retratam um detalhe de certo objeto ou personagem, desviando o raciocínio do
espectador para uma parte específica do todo. A dramaticidade das cenas aumenta a
partir do momento que nos aproximamos mais e mais da ação. Um exemplo clássico
desse tipo de recurso cinematográfico é focar uma gota de suor e uma boca com uma
respiração ofegante de um personagem que se cansou após correr durante vários
minutos. Se fizermos essa mesma cena com a câmera distante do ator, esses detalhes
característicos não ficam tão evidentes, pois o olho do espectador vai ter variadas
informações para captar em poucos segundos, logo ele vai perceber primeiramente os
objetos em volta do ator, o local e por último o movimento de cansaço, gerando uma
menor absorção da intenção dramática do diretor para com a cena, que é demonstrar
o cansaço excessivo do personagem após correr por um longo tempo.
A imagem ao lado é um exemplo de
plano fechado no curtaAs Irmãs
Maniacci. O plano intensifica,com a
foto do jovem homem, que estas irmãs
estão se suicidando pelo amor não
compartilhado do mesmo rapaz, já que
sempre aparece esta mesma foto com todas
elas. Nesta imagem em especial, o significado se
torna mais profundo à medida que a corda
usada para enforcar a personagem Nina está em
volta da foto do jovem rapaz, criando um
16
conceito e sentimento de culpa por esse ato de violência. Na mesma cena há um
plano aproximado de pés balançando no ar, o que indica para o espectador que mais
uma das irmãs morreu, dessa vez enforcada. Esse significado foi sendo absorvido a
partir de certas imagens que nos levam a uma conclusão, servido como códigos visuais
para fechar um raciocínio lógico, como imagens‐chave: corda + foto do homem +
expressão de sofrimento + pés balançando no ar.
Esses planos aproximados são os populares e chamados Closes,que também podem
identificados como Planos Detalhes.
Planos Abertos – São planos que buscam um distanciamento maior em relação
à ação. Eles são mais narrativos, pois o que se olha é o espaço que cerca o ator,
situando o espectador a determinado local. A mais clássica forma de usar esse tipo de
plano são os inícios de filmes, que geralmente pegam toda a cidade para depois ir
aproximando a câmera para o protagonista.
Esses dois planos são os primeiros a aparecerem no curta. Ambos pegam
variadas pessoas em locais abertos, o que indica certo desejo de demonstrar mais o
espaço do que o personagem. Na narrativa de As Irmãs Maniacciambos os planos
servem para nos transportando logo de início para o universo da época e da cidade em
que a história se passa, ou seja, pelotas nos meados dos anos 20. A primeira mostra
vários trabalhadores na frente da sede do Jornal O Rebate e a segunda demonstra
pessoas assistindo um espetáculo no Teatro Guarany. Estes dois espaços (O Rebatee
Guarany) são locais típicos do Sul do país, sobretudo de Pelotas, assim esses locais
servem novamente como imagens‐chave para a compreensão do roteiro. Outro
detalhe que permite uma melhor forma de afirmar o clima e a época em que se passa
o curta é a cor das fotos, ambas estão com cores em sépia (amareladas), isso faz com
que o espectador perceba de imediato de que ambas as fotos são de épocas passadas.
Esse tipo de plano pode ser chamado também de Plano Geral.
Plano de cima para baixo – É caracterizado pela câmera que filma de cima
determinada ação. Esse plano imprime de certa forma um significado bastante
17
utilizado no cinema, o de inferioridade em relação à outra coisa. Funciona com o
sentido de algo “grande” olhando para algo “menor”, estabelecendo uma relação
diferenciada do plano aberto e fechado, pois este busca aflorar a dramaticidade.
Ele também pode ser entendido como um adulto (tamanho maior) que olha
uma criança (tamanho menor), ou também para indicar lugares muito altos, como
pontes e prédios. Isso depende muito da forma como é usado, podendo gerar variados
significados, no caso “códigos narrativos”, que ajudam o filme a se tornar cada vez
mais interessante.
A imagem a cima demonstra certa fragilidade da personagem Joaquina, e essa
posição de câmera (de cima para baixo) nos leva a crer que é a mais amedrontada das
irmãs, pois é a mais nova e de certa forma com a mentalidade mais infantil entre elas.
Plano de baixo para cima –Ao contrário da explicação anterior, esse tipo de
plano implica na grandiosidade de algo, servindo para impor um sentido de
superioridade.
Este plano do curta indica tanto uma grandiosidade em relação ao espaço,
quanto também os indícios de que a personagem, e última irmã viva, vai se suicidar se
jogando do parapeito de sua casa. Logo uniu dois sentidos em apenas um plano.
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Câmera fixa –O equipamento parado, sem nenhum tipo de movimentação, nos
remete a uma imagem calma que torna o filme mais distante dos personagens, mas
que foca no ambiente e na atuação sem interferências agressivas à imagem. Ela serve
também para dar um ritmo mais realista às cenas e para descrever o ambiente em que
o personagem se encontra, aliando a câmera fixa com o plano aberto. Os filmes
europeus de diretores mais pessoais utilizam muito este recurso.
Câmera lenta ‐Os movimentos e ações no filme são vistos numa duração maior
do que a normal, dando a sensação de que o próprio tempo está passando mais
devagar do que o normal. O recurso da "câmera lenta" é muito usado em filmes de
ficção para criar tensão ou ampliar momentos de clímax, para modificar o ritmo
normal dos movimentos e ajustá‐los à trilha sonora escolhida ou ainda, mais
recentemente, para enfatizar cenas de violência.
A câmera lenta permite observar em detalhe fenômenos muito rápidos, como a
queda de uma gota de água, o disparo de um revólver ou a movimentação dos
músculos de um animal correndo.
Clímax e enfatizar, são duas palavras que caracterizam bem o uso deste recurso
cinematográfico. Constantemente são usados com planos fechados, como olhos, boca
e pernas, buscando focar a atenção para algum movimento ou ação específica. Este
efeito também pode ser chamado de Slow Motion.
Coloração – A utilização das cores nas cenas é algo crucial para atingir certo
sentido proposto para a obra cinematográfica. As escolhas das cores que dominam as
cenas de um filme são realizadas pelo o Diretor de Fotografia junto com o Diretor, pois
elas interferem significativamente no clima e sentimentos da obra.
A escolha de cores mais vivas e alegres determina um sentido, já cores mais
escuras e mórbidas é o posto, cabe ter certo conhecimento estético para definir qual a
“cara” que o roteiro do filme pretende seguir. Vamos simplificar e dividir as cores em
frias e quentes.
20
Cores frias: como o próprio nome indica, estão associadas à sensação de frio, e
são essencialmente todas as cores que derivam do Violeta, Azul e Verde. São
consideradas cores calmantes. Associam‐se à água, ao frio, ao gelo, ao mar, ao
céu, às árvores, entre outras. O uso dessas cores nos filmes permite criar
sensações mais depressivas e macabras, como nos filmes de horror e suspense.
São também usadas para designar um cenário gelado e frio, como também
para filmes futuristas (espaciais e ficções cientificas), pois essas cores trazem
consigo um tom de modernidade.
Cores quentes: estão associadas a sensações completamente opostas àquelas
que as cores frias transmitem. Assim, as cores quentes associam‐se às
sensações de calor, adrenalina. São consideradas cores excitantes. As cores
quentes são todas aquelas que, no circulo das cores primárias derivam das
seguintes cores: Amarelo, Laranja e Vermelho. Estas cores estão ligadas ao sol,
fogo, a vulcões em erupção, entre outras. No cinema essas cores remetem a
algum momento feliz e a lugares mais movimentados e com uma temperatura
alta, como praias ou o pôr do sol. São bastante usados em filmes de romance e
comedia, já que os sentimentos nesses filmes são alegres e suaves, buscando
sempre um ritmo e sensação de alto astral e camaradagem.
Se você percebero curta que estamos usando de exemplo, As Irmãs Maniacci, traz
bastante desse conceito de cores. Repare que em todos os planos as cores são sempre
mórbidas e sem muita vida, pois na produção foram usados muitos objetos e figurinos
com cores frias, principalmente o verde e o azul. Esse conceito de cores foi
estabelecido como padrão para intensificar o clima de depressão e suicídio que as
quatro irmãs estavam passando, nas últimas fotos, em que elas se revelam como
fantasmas, há um considerável exagero das cores frias e de tons escuros, tudo isso
para acompanhar a narrativa de forma coerente, aumentando a intensidade das cores
à medida que o roteiro também vai ganhando mais tensão.
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22
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ROS CINE
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23
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24
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25
Apostila realizada pelos alunos bolsistas da oficina de Produção de vídeo estudantil de
Pelotas
Coordenação – Josias Pereira
Alunos do curso de Cinema e Audiovisual e Cinema e Animação
Beatriz Janoni,
Eduardo Bonatelli,
Gabriela Lamas,
Lucas Sá,
Blog ‐ http://festivaldevideo.blogspot.com.br/
Duvidas pelo e‐mail: [email protected]
