Fonetika

HLASIVKY

JAZYK

MĚKKÉ PATRO

TVRDÉ PATRO

NOSNÍ DUTINA

DÁSNĚ

ZUBY

RTY

Vokalický trojúhelník

i

e

a

o

u

Podle čeho a jak můžeme jednotlivé vokály rozdělit?

Pokuste se vyslovit i a u a povšimněte se, v jaké poloze je jazyk?

Vznik a rozdělení konsonantů Jaké je základní rozdělení a podle jakých kriterií konsonanty rozdělujeme?

Znělé Neznělé

B

V

Z

D

G

H

JLRMNŘ

P

F

S

T

K

CH

PÁROVÉ

NEPÁROVÉ

CO JE TO TRANSLITERACE A TRASKRIBCE?

• МОСКВА - MOSKVA - MOSKVA• ЛЕВ - LEV - LEF• VČELA – [FČELA]• CHLÉB – [XLÉP] nebo [XLE:P]• FRANÇOIS RABELAIS [FRANSOA RABLÉ]• МАЙКЛ ДЖЕКСН

ХЛЕБ CHLEB CHLEP

VČELA FČELA

Majkl Džeksn

Asimilace – spodoba znělosti

[FČELA] F Č E L AZ N

[SXLEDAT] SCHLEDAT

[ROX] R O CH KONCOVÉ VYZNĚNÍ

REGRESIVNÍ

PROGRESIVNÍ

VČELA

SHLEDAT

ROH

SPODOBA = PŘIZPŮSOBENÍ HLÁSEK SVÉMU OKOLÍ

FONETICKÁ TRANSKRIBCE

• TRANSLITERACE = PŘEPIS DO JINÉHO ZNAKOVÉHO SYSTÉMU

• TRANSKRIBCE = PŘEPIS PODLE VÝSLOVNOSTI

• OBOJÍ MŮŽE BÝT MEZINÁRODNĚ ŘÍZENO (NAPŘ. API)

• SPELOVAT, SPELACE - HLÁSKOVAT

Přízvuk Přízvuk – důraz na část slova, zpravidla na první slabiku, popř. na slabičnou předložku. Přízvuk značíme kolmou čarou nad slabikou.

Na kterou část slova dáváte při čtení větší důraz slabika

na ulici [naulici]

[slabika]

Větný přízvuk

Přečtěte následující věty s uvedeným přízvukem a rozhodněte se, zda se změní význam věty.

Toto je můj dům. X Toto je můj dům.

Vždyť jsem vám to říkal. X Vždyť jsem vám to říkal. X Vždyť jsem vám to říkal.

Melodie

Pauza

Tempo

Učíš se? X Uč se. X Učím se.

Výška hlasu nám umožňuje zdůraznit obsah sdělení – stoupání, klesání hlasu.

Přečtěte si následující věty a řekněte, jaký je rozdíl ve výšce hlasu.

Vyprávěl o příhodě, která se dnes stala tatínkovi.Vyprávěl o příhodě, která se dnes stala, tatínkovi.

Přečtěte souvětí tak, aby byl zachován význam.

Pauza slouží jednak k nádechu, ale i k oddělení jednotlivých výpovědí v komunikaci

Pokuste se napodobit sportovního komentátora při hokejovém zápase v situaci od rozehrávky za brankou po útok s častými přihrávkami, které jsou zakončeny gólem.

Rychlost řeči umožňuje dramatizovat – rychlé tempo naznačuje pohyb a naopak.