ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ČÍSLO PROJ EKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434NÁZEV PROJ EKTU: Šablony – Gymnázium TanvaldČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

ICTAUTOR: Ivan NývltTEMATICKÁ OBLAST: Český jazyk a literaturaNÁZEV DUMu: František HrubínPOŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 9KÓD DUMu: IN_ČJ _3R_09DATUM TVORBY: 7.3.2013ANOTACE (3.ROČNÍK): Tento DUM stručnou a přehlednou formou představuje osobnost a dílo Fr.Hrubína. J sou zde zahrnuty i citáty z jeho díla, k nimž jsou položeny i otázky pro samostatnou práci studentů.

METODICKÝ POKYN:

František HrubínŽivot, dílo, citáty

Úvodní faktografie 1910 v Praze – 1971v Českých

Budějovicích. Spisovatelem z povolání od r.1946,

nedokončil filosofická studia. Básník, prozaik, dramatik, překladatel (z

francouzštiny), autor básní pro děti, m.j.spjatý s časopisem Mateřídouška.

Mládí strávil v milovaném Posázaví.

Tvorba – obecné rysy Básně lyrického ladění, s bohatou

metaforikou a hojným využíváním kontrastu.

Též básně epického charakteru, mnohdy s varovným mementem.

Vedle básnické tvorby i tvorba dramatická, obsahující kritické momenty.

Tvorba pro děti. Do literatury vstupuje ve 30.letech.

Básnické sbírky 30.a 40.let „Zpíváno z dálky“ – prvotina, přír.lyrika. Krásná po chudobě“ – přírodní a vlastenecká

lyrika. „Včelí plást“, „Země sudička“, „Cikády“ –

duchovní lyrika, spiritualismus, zamýšlení se nad hodnotami života i světa.

„Chléb s ocelí“ – reakce na osvobození. „Jobova noc“ – pětidílná básnická skladba

(mj.silný vlastenecký motiv). „Hirošima“ – báseň varující před atomovými

zbraněmi.

Básnické sbírky 50. – 70.let „Proměna“ – podobenství o Daidalovi a

Ikarovi, konfrontace antického mýtu s Hrubínovou současností.

„Romance pro křídlovku“ – básnická povídka – poema, s mnoha motivy – rodný kraj (Lešany), smrt dědečka, láska k dívce (ovšem zde zakončená její smrtí), překážky v lásce (Shakespearovský motiv).

Tvorba pro děti „Říkejte si se mnou“ – inspirace lidovými

říkadly. „Špalíček veršů a pohádek“. „Běží ovce, běží“ – hádanky.

Dramata „Srpnová neděle“ – obraz 50.let v české

společnosti, zamýšlení se nad hodnotami jedinců, egoismem, nevšímavostí, generačními rozdíly,…

Prozaická tvorba „Zlatá reneta“ – psychologická novela,

hl.hrdinou ušlápnutý padesátník, který bilancuje svůj dosavadní (neúspěšný) život a šanci začít znovu (mj. zfilmováno O.Vávrou).

Vybrané citáty In memoriam„Při vzpomínce na tvůj jasný hlas všichni muži, co tě líbávali, s rtů svých stírající si hebký popel, při vzpomínce na tvůj jasný hlas, který hloubka vzdaluje a kalí. Prší na tvou milovanou hruď přes hlínu a přes kořínky země, a v nejdelší noci jiná tíha tiskne tvoji milovanou hruď chvíli sladce, chvíli nepříjemně. Do tvých dávných vlasů sáhla smrt jak vichřice do plavého lánu - na špičkách těch posledních dnů svítí zlato vlasů, jež rozčísla smrt, proud k nám a proud na neznámou stranu.“

Vybrané citáty „Ach, Čechy krásně, Čechy mé.

Obraze, rámu prastarého,kolikrát vytrhli tě z něho,že odprýskaly barvy tvéaž po tmu hrobu. A v den slavnýznovu pro zraky žárlivénapjal tě rámař starodávný.

Ach, Čechy krásné, Čechy mé.

A v opuštěných domovechzimou se na zdích sráží dech,dech dávno mrtvých i těch živých,jež vichr z krajin loupeživýchtak vyvracet zná v kořenech,že ve světnicích rodných praskápodlaha, kterou drhne vztek.Co rakví a co kolébekzvážila spravedlivou měrou!Kolébka - rakev. Ale kterounalezne lehčí tento věk?“

(„Jobova noc“)

Otázky k ukázkám1) Kterého francouzského básníka vám

může připomenout báseň „In memoriam“? Vysvětlete spojení „in memoriam“. Jak je zde láska vnímána?

2) Ve verších Jobovy noci zaznívá poselství – jaké? Mělo v našich dějinách nějakou aktualizovanou platnost? Má ji i dnes? Kde je zde užit oxymóron?

Shrnutí František Hrubín je básníkem lyrického

výrazu, ale zároveň dokáže reflektovat dobové události a „vidět dál, než ostatní“.

Je zapsán jako autor nezapomenutelných veršů pro děti.

Zdroje Vlastní tvorba autora.

Použitá literatura a zdroje Polášková, T., Milotová D., Dvořáková Z.:

LITERATURA – přehled středoškolského učiva, edice MATURITA,vyd.Ing.Petra Velanová, Cyrila Boudy514/3, Třebíč, 2005,ISBN 80- 902571-6-X

http://svjet.sweb.cz/basne2.html