Nebezpečné látkyBc. Karolína Růtová

Žák charakterizuje látky výbušné, oxidující, extrémně hořlavé, vysoce hořlavé, toxické, vysoce toxické, dráždivé, žíravé, nebezpečné pro životní prostředí

Podívejme se do historie

Lucretia Borgia

http://www.dailymotion.com/video/x11ug82_lucrezia-borgia-krasna-travicka-myty-a-fakta-historie-cz_shortfilms

Výbušné látky

při reakcích uvolňují množství plynů, které se rozpínají

ničivé účinky

výroba dynamitu, střeliv

podle způsobu výbuchu (exploze) dále dělíme na:

třaskaviny

střeliviny

trhaviny

Oxidující látky při styku s jinými látkami (především hořlavými) vyvolávají jejich prudké

hoření

Hořlavé látkyextrémně hořlavé

většinou plyny nebo kapaliny s nízkou teplotou varu

zemní plyn, propan – butan

paliva do leteckých a raketových motorů (nebezpečí požáru)

vysoce hořlavé

pevné i kapalné látky, které se mohou snadno vznítit

benzin

Jedovaté látky

vysoce toxické toxické

jsou to látky, které i v malých nebo velmi malých dávkách způsobují smrt nebo poškození zdraví

Látky zdraví škodlivé

Podobné účinky jako látky toxické, ale působí až při větších dávkách

Látky žíravé

mohou zničit živé tkáně při styku s nimi

patří sem např. kyseliny či hydroxidy

poleptání - účinek žíraviny na pokožku

Látky dráždivé

mohou při styku s kůží nebo sliznicemi vyvolat záněty

nemají žíravé účinky

při práci s nimi nutno používat ochranné pracovní pomůcky (rukavice, aj.)

mohou vyvolávat alergie

Látky nebezpečné životnímu prostředí

Látky, které ohrožují jednu nebo více složek životního prostředí (půdu, vodu, ovzduší,..)

V současné době kladen důraz na jejich eliminaci

Patří sem některé přípravky proti plísním či hmyzu

R – věty, S - věty

R - věty

označují a upřesňují rizikovost nebezpečných látek

celkem 65 vět

S - věty

obsahují pokyny pro bezpečné zacházení s nebezpečnou látkou

celkem 62 vět

K zamyšlení

Zjistěte, zda v České republice roste oměj šalamounek. Pokud ano, kde přesně? Co je na něm zajímavého?

Znáte některé látky,, které poškozují či znečišťují životní prostředí?

Setkali jste se doma s nějakou látkou, která způsobila, že Vás potom škrábalo v krku, svědil nos, aj.?

Zdroje

ŠKODA, Jiří a Pavel DOULÍK. Chemie 8: pro základní školy a víceletá gymnázia : učebnice. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2006, 136 s. ISBN 80-723-8442-2.

www.google.com (obrázky)