Date post: | 03-Jan-2016 |
Category: |
Documents |
Upload: | kachina-baker |
View: | 61 times |
Download: | 0 times |
Novinky ve stavebnictvíPodpora
nabídky dalšího
vzděláváníprostřednictvím
nových moderních postupů a materiálů
ve stavebnictvíRegistrační číslo projektu CZ.1.07/3.2.06/04.0024
2
Název Podpora nabídky dalšího vzdělávání prostřednictvím nových moderních postupů a materiálů ve stavebnictví
Zkrácený název „Novinky ve stavebnictví“
Registrační číslo CZ.1.07/3.2.06/04.0024
Doba realizace od 01. 05. 2014 do 31. 05. 2015(13 měsíců)
Doba udržitelnosti od 01. 06. 2015 do 31. 05. 2016(1 rok)
Rozpočet projektu1 079 553,68 Kč = 39 253,64 € (VP de minimis)
Místo realizace Ústecký kraj, region Most
Základní údaje projektu
Novinky ve stavebnictví
3
Číslo operačního programu
CZ.1.07
Název operačního programu
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Prioritní osa 7.3 Další vzdělávání
Oblast podpory 7.3.2 Podpora nabídky dalšího vzdělávání
Typ projektu Grantový
Výzva Ústecký kraj - Výzva č. 4 pro GP - oblast podpory 3.2
Základní údaje projektu
Novinky ve stavebnictví
Příjemce podpory
Naděje - M, o. p. s.Báňská 287
434 01 Most
IČ 254 54 722
4
Kontakty
+420 774 501 636
www.nadeje-m.cz
Novinky ve stavebnictví
Cíle projektu » Hlavní cíl
Novinky ve stavebnictví 5
ZVÝŠENÍ KONKURENCESCHOPNOSTI nejen účastníků projektu na trhu práce, ale následněi zaměstnavatelů Ústeckého kraje, a to rozvojem nabídky dalšího vzdělávání prostřednictvím:
ZVÝŠENÍ KVALITY A ROZSAHU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
ROZŠÍŘENÍ KVALIFIKACE ÚČASTNÍKŮ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Cíle
Novinky ve stavebnictví 6
Vytvoření modulového vzdělávacího programuv návaznosti na potřeby firem Ústeckého regionu
Vytvoření vzdělávacích materiálů pro vzdělávací program
Vytvoření e-learningových podpor pro umožnění moderních výukových forem
Realizací projektu dojde k vytvoření vzdělávacího programu pro zvyšování kvalifikace v oblasti nových postupů a materiálů ve stavebnictví s názvem
„Nové postupy a materiály ve stavebnictví“
Vzdělávací program
Novinky ve stavebnictví 7
NOVÉ POSTUPY A MATERIÁLY VE STAVEBNICTVÍ
1. část - Multifunkční nátěrové hmotys fotokatalytickým efektem
Časová dotace celkem 36 hodin (á 12 hodin/1 modul )
1a. Fotokatalýza, fotokatalytické povrchya multifunkční nátěrové hmoty s fotokatalytickým efektem.
1b. Použití nátěrových hmot s fotokatalytickýmmultifunkčním efektem druhé generace (interiérya exteriéry)
1c. Chemické a fyzikální vlastnosti nátěrových hmots fotokatalytickým efektem druhé generace, postupya zásady při užívání.
Vzdělávací program
Novinky ve stavebnictví 8
NOVÉ POSTUPY A MATERIÁLY VE STAVEBNICTVÍ
2. část - Stavební chemie
Časová dotace celkem 36 hodin (á 12 hodin/1 modul )
2a. Výrobky a přípravky pro ochranu a udržování betonu,dřeva, kovů
2b. Přísady a příměsi do betonu a malt, barvy a lakyna dřevo a kovy, fasádní nátěry
2c. Tmely, lepidla, těsnící a spárovací hmoty, nátěrovéhmoty a suroviny, chemické hmoty pro stavebnictví
Cílová skupina
Novinky ve stavebnictví 9
Účastníci dalšího vzdělávání 3 skupiny1. skupina
Projektanti ve stavebnictví, architekti - vysokoškolské vzdělání v oboru architektura, pozemní stavitelství
2. skupinaTechničtí pracovníci a řemeslníci firem, kteří mohou zajišťovat aplikaci nátěrových hmot s fotokatalytickým efektem
3. skupinaOdborníci na stavební materiálya chemici
Celkem 24 osob
Spolupráce s organizacemi
Novinky ve stavebnictví 10
Báňská stavební Most, spol. s r.o.
Allkon s.r.o.
M.A.R.K. team s.r.o.
MIOPRESS spol. s r.o.
Na základě šetření byla navázána spolupráces níže uvedenými organizacemi, které se zavázaly
podpořit své zaměstnance v dalším vzdělávání
Zapojení a motivace cílové skupiny
Novinky ve stavebnictví 11
Motivace pro vstup do projektu
Zvýšení či prohloubení odborné kvalifikace, která povede k lepšímu uplatnění se na trhu práce
Absolvováním vzdělávacího programu získají účastníci specifickou kvalifikaci
Potřeba získat nové kompetence, a tak rozšířita ochránit svoji stávající profesní pozici
Zapojení a motivace cílové skupiny
Novinky ve stavebnictví 12
Předpoklady pro udržení motivace účastníků k setrvání v projektu Kvalitní náplň vzdělávacího programu, praktické
zaměření
Profesionální práce lektorů a atraktivní forma výuky
Účastníci budou moci využívat všech výhod spojených se vzděláváním prostřednictvíme-learningu
Zapojení a motivace cílové skupiny
Novinky ve stavebnictví 13
Motivace organizací k zapojení svých zaměstnanců do projektu
Možnost realizace praktických případových studií na konkrétní firmě
Dlouhodobou motivaci k úspěšnému dokončení kurzů zajistí individuální práce se všemi účastníky kurzu
Přínosy projektu pro účastníky DV
Novinky ve stavebnictví 14
• Zvýšení své hodnoty na trhu práce a atraktivitypro zaměstnavatele
• Zvýšení svého osobního profesního sebevědomí a vystupování
• Ověření svých znalosti na případových studiích
• Možnost výměny zkušeností s ostatními účastníky
• Získání znalostí a dovedností pracovat s moderními technologiemi a postupy ve stavebnictví
• Získání znalostí a dovedností využívat zdarma dostupné informační zdroje a software
• Získání znalostí a dovedností využívat zdarma dostupné informační zdroje a software
• Výrazné posílení konkurenceschopnosti na trhu práce nejen samotných účastníků projektu, ale v návaznosti také organizací, ve kterých budou působit, a to jak na lokálním, taki globálním trhu.
Novinky ve stavebnictví 15
Podpora vzdělávací nabídky v oblasti dalšího vzdělávání - rozvoj vzdělávacích programůpro další vzdělávání ve školách a dalších vzdělávacích institucích
Klíčové aktivity
01 - Tvorba vzdělávacího programu
02 - Pilotní ověření vzdělávacích modulů
03 - Závěrečná evaluace vzdělávacích programů
Podporované aktivity
Novinky ve stavebnictví 16
Tvorba vzdělávacího programu
Harmonogram 05/2014 - 05/2015
Činnosti
• Provedení podrobné analýzy ÚDV
• Vypracování podrobného tematického plánu
• Stanovení organizačních předpokladů výuky
• Stanovení forem a metod výuky
• Stanovení způsobů a forem ověření získaných znalostí a dovedností
• Sestavení týmu lektorů jednotlivých modulů
Klíčová aktivita 01
Novinky ve stavebnictví 17
Tvorba vzdělávacího programu
Harmonogram 05/2014 - 05/2015
Obsah každé části vzdělávacího programu
• Definování doporučených vstupních předpokladů, potřebný pro zařazení do vzdělávacího programu
• Definování profilu absolventa
• Vypracování podrobného tematického plánu (obsah výuky, zpracování detailního obsahu ve formě tematického plánu včetně hodinových dotací na jednotlivé části a témata, uvedení počtu vyučovacích hodin na teoretickou a praktickou výuku)
Klíčová aktivita 01
Novinky ve stavebnictví 18
Tvorba vzdělávacího programu
Harmonogram 05/2014 - 05/2015
Obsah každé části vzdělávacího programu
• Stanovení organizačních předpokladů výuky – stanovení časového rozvrhu výuky, stanovení vybavení učebny
• Stanovení forem a metod výuky – stanovení formy výuky (distanční, prezenční apod.), navržení doporučené metody výuky (přednáška, praktická cvičení, seminář apod.)
• Stanovení způsobů a forem ověření získaných znalostí a dovedností – stanovení počtu hodin z celkové hodinové
Klíčová aktivita 01
Novinky ve stavebnictví 19
Tvorba vzdělávacího programu
Harmonogram 05/2014 - 05/2015
Obsah každé části vzdělávacího programu
dotace, které je nutné pro úspěšné absolvování jednotlivých částí vzdělávacího programu, navržení způsobu ověření získání nabytých znalostí a dovedností (písemnou, ústní formou nebo prostřednictvím e-learningového testu apod.)
• Sestavení týmu lektorů pro jednotlivé části vzdělávacího programu
• Výukové a vzdělávací materiály budou zpracovány dle zvolených forem a metod výuky (např. prezentace vhodné pro
Klíčová aktivita 01
Novinky ve stavebnictví 20
Tvorba vzdělávacího programu
Harmonogram 05/2014 - 05/2015
Obsah každé části vzdělávacího programu
Přednášky, cvičné materiály vhodné pro praktická cvičení, popř. samostudium).
• Materiály budou vytvořeny v elektronické a zároveň e-learningové formě tak, aby je bylo snadné editovat
• Výuka bude kombinována s prezenčními vzdělávacími moduly doplněná opakováním a prohlubováním získaných znalostí pomocí e-learningu (využití časových mezer k samostudiu nezávisle na místě, umožnění kontroly získaných znalostí
Klíčová aktivita 01
Novinky ve stavebnictví 21
Tvorba vzdělávacího programu
Harmonogram 05/2014 - 05/2015
Výstupy
• Vytvořený vzdělávací program s názvem „Nové postupy a materiály ve stavebnictví“ se dvěma částmi v rozsahu:
• min. 20 stran (A4) pro jeden modul
• 1. část vzdělávacího programu – Multifunkční hmoty s fotokatalytickým efektem bude zpracován v rozsahu min. 60 stran (A4)
• 2. část vzdělávacího programu – Stavební chemie bude zpracován v rozsahu min. 60 stran (A4)
Klíčová aktivita 01
Novinky ve stavebnictví 22
Tvorba vzdělávacího programu
Harmonogram 05/2014 - 05/2015
Výstupy
• Obě části vzdělávacího programu budou tvořit jeden soubor v rozsahu min. 120 stran (A4)
• Vzdělávací program bude zpracován v listinné podobě i v elektronické podobě na CD
• V každé MZRP (1 x za 3 měsíce) bude předložen přehled provedených změn ve vzdělávacím programu za dané monitorovací období
• V závěrečné MZRP bude předložen sumář všech provedených úprav původní verze vzdělávacího programu
Klíčová aktivita 01
Novinky ve stavebnictví 23
Tvorba vzdělávacího programu
Harmonogram 05/2014 - 05/2015
Výstupy
• Vzdělávací program bude tvořen v období od 05/2014 do 09/2014 – pracovní verze
• V rámci pilotního ověření (10/2014 – 05/2015) bude vzdělávací program doznávat změn, které budou do původní verze zapracovány
Klíčová aktivita 01
Novinky ve stavebnictví 24
Pilotní ověření vzdělávacích modulů
Harmonogram 10/2014 - 05/2015
Zapojení účastníkův aktivitě
24 osob (22 M / 2 Ž)2 skupiny á 11 M / 1 Ž na každou část výukového programu o 3 modulech
Minimální účastve výuce 80%
Výstup
• Prezenční listiny• Podrobný zápis o realizaci vzdělávání• Osvědčení o absolvování pilotního
vzdělávacího modulu pro max. • 18 úspěšně podpořených osob celkem,
z toho 16 mužů a 2 ženy
Klíčová aktivita 02
Novinky ve stavebnictví 25
Závěrečná evaluace vzdělávacího program
Období realizace 04/2015 - 05/2015
Výstup
• Konečná verze vzdělávacího programu (ke každému programu budou vytvořena portfolia, tutoriály = návod k použití, který na konkrétních příkladech „krok za krokem“ názorně ukazuje, jak se používá určitý počítačový program a studijní text) ve formě interaktivní v e-learningu
• Závěrečná zpráva
Evaluační dotazníky
• Kvalita obsahové stránky vzdělávacích modulů
• Časový rozvrh• Forma a užité metody výuky• Lektorský tým• Výukové a vzdělávací materiály• Individuální poradenství
Klíčová aktivita 03
26
• Výukový materiál pro pilotní ověření 1. části vzdělávacího programu – Multifunkční nátěrové hmoty s fotokatalytickým efektem – ve výši Kč 21 400,00 včetně DPH
• Výukový materiál pro pilotní ověření 2. části vzdělávacího programu – Stavební chemie – ve výši Kč 21 000,00 včetně DPH
• Hani, ještě by někam chtělo dopsat, že v rámci udržitelnosti projektu bude podpořeno celkem 12 osob.
Novinky ve stavebnictví 27
2014 2015
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
KA01
KA02
KA03
Harmonogram klíčových aktivit
Novinky ve stavebnictví 28
Název Plánovaná hodnota
Počet nově vytvořených/inovovaných produktů 1
Počet podpořených osob - muži 22
Počet podpořených osob - ženy 2
Počet úspěšně podpořených osob - muži 16
Počet úspěšně podpořených osob - ženy 2
Monitorovací indikátory
Novinky ve stavebnictví 29
Způsoby zajištění publicity
Zvláštní tiskové a mediální zprávy - novinové články
Internetové stránky projektu
Jiné formy zajištění publicity projektu - samolepky
Všechny dokumenty, komunikační a vzdělávací materiály budou v souladu s pravidly publicity opatřeny:
• Informací o spolufinancování projektu z fondů Evropské unie a Státního rozpočtu ČR
• Logy ESF a EU, MŠMT, OP VK a Ústeckého kraje
Při pořádání vzdělávacích aktivit bude viditelně umístěna vlajka ČR a EU.
Publicita