+ All Categories
Home > Documents > Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost...

Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost...

Date post: 20-Jun-2020
Category:
Upload: others
View: 0 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
45
Ovocný trh 3/5, 116 36 Praha 1 2013 Práce s LMS Moodle verze 2.3. MUDr. Jitka Feberová, Ph.D. Martin Feber Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky, Oddělení výukových systémů a speciálních technologií
Transcript
Page 1: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

O v o c n ý t r h 3 / 5 , 1 1 6 3 6 P r a h a 1

2013

Práce s LMS Moodle

verze 2.3.

MUDr. Jitka Feberová, Ph.D.

Martin Feber

Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky, Oddělení výukových systémů a speciálních technologií

Page 2: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

1

Obsah

1. Přihlášení do Moodle ............................................................................................................................... 2

2. Žádost o založení kurzu ............................................................................................................................ 3

3. Vyhledání kurzu ....................................................................................................................................... 4

4. Editace kurzu ........................................................................................................................................... 5

4.1 Upravit nastavení.......................................................................................................................................... 5

4.2 Uživatelé ....................................................................................................................................................... 7

4.2.2 Zapsaní uživatelé .................................................................................................................................. 7

Metody zápisu ............................................................................................................................................ 7

4.2.3 Skupiny .................................................................................................................................................. 9

Oprávnění ................................................................................................................................................ 11

4.2.4 Další uživatelé ...................................................................................................................................... 13

4.3 Filtry ............................................................................................................................................................ 14

4.4 Známky ....................................................................................................................................................... 15

4.5 Záloha ......................................................................................................................................................... 18

4.6 Obnovit ....................................................................................................................................................... 20

4.7 Importovat .................................................................................................................................................. 21

4.8 Reset ........................................................................................................................................................... 22

4.9 Banka úloh .................................................................................................................................................. 23

4.10 Repozitáře ................................................................................................................................................. 28

4.11 Přepnout roli na… ..................................................................................................................................... 29

4.12 Nastavení mého profilu ............................................................................................................................. 30

4.13 Vlastní editace kurzu pomocí volby Zapnout režim úprav ........................................................................ 31

4.13.1 Přidat blok ......................................................................................................................................... 31

4.13.2 Editační tlačítka ................................................................................................................................. 34

Editační tlačítka bloků .............................................................................................................................. 34

Editační tlačítka činností nebo studijních materiálů ................................................................................ 34

Editační tlačítka lekcí ................................................................................................................................ 36

4.14 Přidat činnost nebo studijní materiál ........................................................................................................ 38

4.14.1 Přidat činnosti .................................................................................................................................... 38

Navigace v kurzu ...................................................................................................................................... 41

4.14.2 Přidat studijní materiál ...................................................................................................................... 42

Page 3: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

2

1. Přihlášení do Moodle Pro přihlášení do systému Moodle je třeba použít údaje (uživatelské jméno a heslo) z Centrální

autentizační služby UK (CAS - cas.cuni.cz). Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to

umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle stejné přihlašovací údaje (uživatelské

jméno a heslo) jako pro ostatní aplikace Informačního systému UK (více informací naleznete na

https://cas.cuni.cz). Pro přihlášení do Moodle UK je nutné mít v CAS navíc zadánu platnou e-

mailovou adresu (tu lze nastavit po přihlášení do CAS ve svém profilu na cas.cuni.cz).

Na adrese http://dl2.cuni.cz klepněte v prvém horním rohu na Přihlásit se a přihlaste se svými

údaji z CAS.

Page 4: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

3

2. Žádost o založení kurzu Pro založení kurzu je nutno vyplnit Dotazník pro založení kurzu. Kurz je zakládán nejpozději do 48

hod. Odesílatel dotazníku se stává vlastníkem kurzu, který jako jediný může rozhodovat o dalším

osudu kurzu (přidání dalších učitelů, přesun, smazání atd.).

Na úvodní stránce klepněte v pravém menu na odkaz na dotazník pro založení kurzu

Vyplňte přihlašovací údaje CAS.

Vyplňte dotazník a čekejte na informaci o založení kurzu.

Page 5: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

4

3. Vyhledání kurzu Klepněte v části Kategorie kurzů na název vaší fakulty či složky.

Dále na případnou podkategorii.

A nakonec klepněte na konkrétní kurz. V kurzu vám bude na základě vyplnění dotazníku pro založení

kurzu přidělena role učitele a budete moci kurz editovat.

Page 6: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

5

4. Editace kurzu Pokud máte v kurzu přidělena práva k editaci, může upravovat prostředí kurzu a přidávat do kurzu

materiály a činnosti.

4.1 Upravit nastavení Prostředí kurzu si může uživatel s právy editace nastavit. K této činnosti je v Moodle několik nástrojů.

Základním nástrojem je volba Upravit nastavení, kterou naleznete v panelu Nastavení v levém menu

kurzu.

V Moodle verze 2.3. je možno si menu Nastavení přesunout z levého menu do levého okraje do

„ouška“ . K tomu slouží volba Zasunout blok do lišty. Po klepnutí na „ouško“ můžete použít volbu

Zasunout tuto položku, ve kterou se změní volba Zasunout blok do lišty a Nastavení se přemístí zpět

do levého menu. Výhodou „ouška“ je, že rolu spolu s rolování kurzu.

Ve volbě Upravit nastavení je možno měnit nastavení kurzu. K jednotlivým volbám je zde kontextová

nápověda.

Page 7: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

6

Po nastavení požadovaných vlastností klepněte na volbu Uložit změny. V průběhu provozu kurzu je

možno kdykoliv nastavení měnit.

Page 8: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

7

4.2 Uživatelé V rámci volby uživatelé naleznete tři nabídky – Zapsaní uživatelé, Skupiny oprávnění a Další uživatelé

4.2.2 Zapsaní uživatelé

Klepnutím na tuto volbu si zobrazíte účastníky, kteří jsou zapsáni do vašeho kurzu.

Uživatele si můžete filtrovat pomocí volby Metody zápisu.

Metody zápisu

Pomocí této volby můžete přidat do kurzu určitou metodu zápisu. Nejprve v okénku rozbalovací

nabídky Přidat metodu přidáte metodu zápisu, kterou jste si zvolili (nebo více metod).

Ruční zápis do kurzu

Volba Ruční zápis do kurzu pracuje tak, že zde zvolíte roli pro zapisovaného účastníka a pak jej

vyberete ze seznamu účastníků Moodle (tedy osob, které se alespoň jednou přihlásili do dané

instalace Moodle) a přidáte ručně se zvolenou rolí do kurzu.

Page 9: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

8

Přístup pro hosty

Pokud přidáte tuto metodu zápisu, budou moci do vašeho kurzu přistupovat účastníci bez přihlášení

jak do Moodle, tak do kurzu, tedy zcela volně. Práva hostů v kurzech jsou ale omezena pouze na

čtení, nemohou plnit a odevzdávat úkoly, spouštět testy, účastnit se diskuzí ve fórech atd.

Zápis sebe sama do kurzu

Tato metoda slouží k tomu, že po klepnutí na kurz je účastník do kurzu automaticky zapsán, buď bez

dalšího, nebo zde lze nastavit klíč k přístupu (heslo do kurzu). Zároveň zde lze nastavit i to, s jakou rolí

se účastníci budou do kurzu zapisovat, tedy nejspíše se zde volí role student, která je i přednastavena

pro tuto volbu. V kartě Zápis sebe sama do kurzu lze nastavit řadu další funkcionalit spojených se

zápisem. Ke všem volbám je zde opět kontextová nápověda. Nezapomeňte na uložení změn.

Page 10: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

9

4.2.3 Skupiny

Pokud chcete účastníky kurzu rozdělit do skupin, použijte tuto volbu. Nejprve si pomocí volby

Vytvořit skupinu, vytvořte názvy jednotlivých skupin a poté do jednotlivých skupin přidávejte

účastníky z okna vpravo – zde se vám zobrazí účastníci, zapsaní v kurzu. Pro jednotlivé skupiny je

možno si zvolit klíč pro přístup ke skupinovým aktivitám. Systém umožňuje též automatické vytvoření

skupin, nebo import skupin.

Page 11: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

10

Page 12: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

11

Oprávnění

V této volbě lze nastavit pro podřazené role, tedy non-editing teacher (učitel bez možnosti editace) a

student různé stupně oprávnění k různým činnostem, které se ovšem týká jen konkrétního kurzu.

Page 13: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

12

Kontrola oprávnění

Umožňuje zobrazit oprávnění konkrétního vyhledaného uživatele v daném kurzu.

Page 14: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

13

4.2.4 Další uživatelé

Zde naleznete ev. seznam uživatelů, kteří nejsou do kurzu zapsání, ale mají v něm nějakou roli –

přidělenou lokálně či zděděnou z jiného kontextu.

Page 15: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

14

4.3 Filtry V této volbě je možno povolit či zakázat některé filtry, nastavené k použití správcem Moodle.

Multimediální obsah např. umožňuje integraci pluginů do kurzu.

http://moodle2.voskop.eu/download/mm/prirucky/Jak_pracovat_s_programem_Moodle.pdf

Page 16: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

15

4.4 Známky

Volba Známky obsahuje řadu možností práce s hodnocením činností v kurzu.

Celkový přehled - zobrazí se všechny známky účastníků kurzu.

Očekávané výstupy?.

Známky uživatele - známky jednotlivých účastníků kurzu. Známky uživatele je možno importovat

nebo exportovat v různých formátech.

Nastavení hodnocení v kurzu - - zde je možno nastavit parametry hodnocení v kurzu.

Page 17: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

16

Mé předvolby přehledu – Celkový přehled – možnosti nastavení vlastností celkového přehledu.

Slovní známky – upravit slovní známky – v tomto nastavení lze pro určitý bodový zisk zvolit slovní

známku.

Page 18: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

17

Škály

Kategorie a položky – Zjednodušený režim - zde je možno upravit kategorie a položky

Kategorie a položky – Úplný režim - zde je možno upravit více kategorií a položek

Page 19: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

18

4.5 Záloha Pomocí této volby si lze zálohovat kurz. Nelze ale zálohovat data uživatelů, tedy např. odevzdané

úkoly, nebo testy. Pokud byste měli zájem o zálohování kurzu včetně dat uživatelů, musíte oslovit

s žádostí některého ze správců Moodle. V průběhu zálohy si můžete zvolit kterou část kurzu budete

zálohovat.

Page 20: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

19

Na další obrazovce je možno si zvolit název souboru zálohy.

Soubor si můžete stáhnout a uložit mimo Moodle.

Page 21: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

20

4.6 Obnovit Pomocí této volby je možno obnovit kurz ze zálohy, které máte uloženy v Moodle, nebo je možno

zálohu do Moodle importovat.

V průběhu obnovy můžete zvolit, zda začlenit zálohovaný kurz do tohoto kurzu nebo zda chcete

odstranit obsah kurzu a poté kurz obnovit.

Nový kurz může ze zálohy obnovit pouze uživatel s rolí administrátor.

Page 22: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

21

4.7 Importovat Ve volbě Importovat můžete do vašeho kurzu importovat materiály či činnosti z jiných kurzů, ve

kterých máte roli učitel.

Page 23: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

22

4.8 Reset Reset umožňuje z kurzu odstranit data uživatelů, takže kurz lze např. po konci výuky resetovat a

použít pro další běh kurzu.

Page 24: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

23

4.9 Banka úloh Banka úloh slouží k vytváření testových otázek. Na začátku je potřeba si rozmyslet, zda chceme mít

testové otázky rozčleněny do kategorií. Pokud ano, pak začneme volbou Kategorie.

Page 25: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

24

Tímto postupem si můžeme vytvořit požadované kategorie.

Dále se přepneme na volbu Úlohy a zde si v horním rozbalovacím menu vybereme kategorii, do které

chceme úlohy umisťovat. Pokud chceme mít všechny úlohy v základní kategorii daného kurzu, tedy

zde v kategorii Výchozí v cvicny_1, pak nemusíme na začátku žádné kategorie vytvářet a začínáme

rovnou s volbou Úlohy.

Tvorbu otázek začínáme klepnutím na Vytvořit novou testovou úlohu. Z následující nabídky si

vybereme typ testové úlohy.

Page 26: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

25

Vybereme si pro ukázku nejčastěji používaný typ testové úlohy a sice Výběr z možných odpovědí.

Page 27: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

26

Nazveme si úlohu – zde např. Úloha 1, zadáme otázku – zde Který měsíc je jarní?, zadáme jednotlivé

odpovědi – zde leden, březen, listopad, v poli známka u každé odpovědi zadáme příslušnou hodnotu

– pro špatné odpovědi žádný a pro správnou 100% - pokud jsme na začátku formuláře zvolili, že

správná je pouze jedna odpověď. Vytvořenou otázku pak uložíme. Otázka se zařadí do banky úloh.

Takto vytváříme postupně testové úlohy, ze kterých poté můžeme sestavovat v kurzu testy.

Vedle názvu otázky můžete nalézt editační tlačítka. Tlačítko ruka s tužkou nám umožňuje přejít znovu

do editace otázky a cokoliv zde změnit. Tlačítkem Náhled (lupička) si můžeme vytvořenou otázku

zobrazit. Tlačítko šipky nahoru a dolů slouží ke změně pořadí a nakonec pomocí tlačítka x můžete

danou otázku smazat

Otázky lze do banky úloh též importovat, nebo naopak z banky úloh exportovat a to ve volbách

Import a Export.

Page 28: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

27

Page 29: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

28

4.10 Repozitáře Repozitáře vytváří administrátor systému. Do tohoto repozitáře může nahrát sdílený obsah pro celý

Moodle

http://moodle.gybon.cz/course/view.php?id=94

Page 30: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

29

4.11 Přepnout roli na… Zde je možno zobrazit si kurzu nižší úrovní oprávnění, tedy v roli non-editing teacher (učitel bez

možnosti editace), student a host.

Zpět je možno se vrátit pomocí volby Vrátit se k mé obvyklé roli.

Page 31: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

30

4.12 Nastavení mého profilu V nastavení profilu můžete upravovat svůj profil, měnit heslo, nastavit si možnosti upozorňování na

nové zprávy a nastavovat volby blogů.

Page 32: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

31

4.13 Vlastní editace kurzu pomocí volby Zapnout režim úprav Úpravu bloků v levém a pravém menu, tvorbu či vkládání materiálů a vkládání činností do kurzu

umožňuje volba Zapnout režim úprav. Tuto volbu naleznete na dvou místech a sice v pravém horním

rohu pod oznámením o přihlášení a dále také vlevo, jako první volbu bloku Nastavení.

Po zapnutí režimu úprav se v kurzu objeví :

- volba Přidat blok v levém panelu

- editační tlačítka u jednotlivých nástrojů, činností a materiálů

- možnost přidat činnost nebo studijní materiál v jednotlivých lekcích (vždy v každé lekci)

4.13.1 Přidat blok

Po klepnutí na volbu Přidat se Vám zobrazí nabídky bloků, které lze vkládat do kurzu. Klepnutím na

název si zvolíte blok, který chcete v kurzu využívat – zde např. Kalendář. Blok se zobrazí vlevo dole,

ale lze jej uchopením a přetažením umístit buď výše, nebo na pravou stranu kurzu.

Page 33: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

32

Pokud nechcete daný blok dále ve svém kurzu mít, stačí klepnout na tlačítko x v editačních ikonkách

pod názvem daného bloku.

Page 34: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

33

Bloky Navigace a nastavení nelze smazat, pouze Ukázat či skrýt a to pomocí tlačítka + či - vedle názvu

bloku.

Pomocí vedlejšího tlačítka je možno si bloky vkládat vlevo do lišty. Tlačítko se následně změní na

tlačítko opačné volby a je možno si nástroj umístit opět do levého panelu.

Page 35: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

34

4.13.2 Editační tlačítka

Editační tlačítka se zjevují u vložených bloků, vložených činností a studijních materiálů a také u

jednotlivých lekcí.

Editační tlačítka bloků

U vložených bloků naleznete následující editační tlačítka:

Tlačítko „ruka s tužkou“ umožňuje konfiguraci daného bloku.

Tlačítko X vymaže blok (je ho možno následně pomocí volby Přidat blok zase do kurzu vložit).

Tlačítko „ otevřené očičko“ skryje blok před studenty, ale učitel ho dále vidí, tlačítko se mění na

„zavřené očičko“, kterým lze blok opět zviditelnit.

Tlačítko „obličeje s maskou“ umožňuje, pokud je to pro danou činnost možné, přidělit uživatelům

jinou roli, nežli mají v celém kurzu.

Editační tlačítka činností nebo studijních materiálů

Jednotlivé vkládané činnosti či materiály mají u sebe v režimu úprav vždy editační tlačítka.

Tlačítko „tužka“ umožňuje změnit název činnosti či materiálu.

Tlačítko „šipka vpravo“ umožňuje „zasouvání“ materiálu doprava, následně se šipka mění na dvoj

Page 36: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

35

šipku vpravo vlevo a materiál je možno posouvat zase zpět.

Tlačítko „střelka“ nebo dvoj šipka nahoru dolů (dle nastavení prohlížeče) umožňuje posouvat

materiál nahoru a dolů v rámci lekce i mezi lekcemi.

Tlačítko „ruka s tužkou“ umožňuje konfiguraci dané činnosti či materiálu.

Tlačítko „x2“ umožňuje duplikaci dané činnosti či materiálu.

Tlačítko X vymaže danou činnost či materiál.

Page 37: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

36

Tlačítko „ otevřené očičko“ skryje činnost či materiál před studenty, ale učitel ho dále vidí, tlačítko se

mění na „zavřené očičko“, kterým lze činnost či materiál opět zviditelnit.

Tlačítko „panáček“ umožňuje zobrazit činnost či materiál buď všem studentům, nebo jen některé

skupině studentů /pakliže je skupina v kurzu definována, skupiny mohou být oddělené (navzájem se

nevidí) nebo viditelné).

Tlačítko „obličeje s maskou“ umožňuje, pokud je to pro danou činnost či materiál možné, přidělit

uživatelům jinou roli, nežli mají v celém kurzu.

Editační tlačítka lekcí

Tato tlačí slouží k nastavování některých atributů lekcí (lekcí)

Tlačítko „střelka“ nebo dvoj šipka nahoru dolů (dle nastavení prohlížeče) umožňuje posouvat celou

lekci (téma) nahoru a dolů.

Tlačítko „ruka s tužkou“ umožňuje nastavit některé vlastnosti dané lekce (tématu).

Page 38: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

37

Vpravo je tlačítko „žárovka“, které zvýrazňuje danou lekci barevnými postranními pruhy. Vypíná se

opět stejným tlačítkem.

Tlačítko „ otevřené očičko“ skryje lekci (téma) před studenty, ale učitel ho dále vidí, tlačítko se mění

na „zavřené očičko“, kterým lze lekci (téma) opět zviditelnit.

Page 39: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

38

4.14 Přidat činnost nebo studijní materiál Pomocí této volby je možno přidávat do kurzu vlastní obsah. Po zapnutí režimu úprav se objeví dvě

možnosti, jak vkládat obsah do kurzu. Standardně je k dispozici vpravo volba +Přidat činnost nebo

studijní materiál.

Zároveň se po zapnutí režimu úprav odkryje v bloku nastavení volba Vypnout průvodce přidáním

obsahu. Po klepnutí na tuto volbu se zobrazí nástroje pro přidání činnosti nebo studijního materiálu

v původní podobě (jako ve verzi Moodle 1.9).

4.14.1 Přidat činnosti

Po klepnutí na +Přidat činnost nebo studijní materiál se objeví obrazovka, na které je možno si

vybrat, kterou činnost vložíte do kurzu.

Page 40: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

39

Při zaškrtnutí požadované činnosti v kartě Přidat činnost nebo studijní materiál se vždy v pravé části

okna objeví popis dané činnosti.

Po klepnutí na Přidat se otevře okno nastavení dané činnosti. Po vyplnění požadovaných parametrů

se nastavení uloží pomocí tlačítka Uložit a vrátit se do kurzu (nastavení se uloží a ocitnete se opět

v prostředí kurzu) nebo pomocí tlačítka Uložit a zobrazit (nastavení se uloží a daná činnost se

zobrazí).

Page 41: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

40

U většiny nastavení v jednotlivých činnostech či materiálech je k dispozici kontextová nápověda –

v otazníčcích.

Page 42: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

41

Uložit a vrátit se do kurzu

Uložit a zobrazit

Navigace v kurzu

Pokud pracujete v nějakém místě kurzu a chcete se vrátit do úvodní stránky kurzu, pak můžete použít

navigační lištu, která je v záhlaví kurzu. Na hlavní stránku se dostanete po klepnutí na zkrácený název

kurzu.

Vhodnost užití jednotlivých činností si můžete promyslet i s pomocí Průvodce nástroji Moodle 2.

http://www.moodlecon.cz/images/stories/aktuality/Moodle2ToolGuideforTeachers-cz_final2.pdf.

Page 43: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

42

4.14.2 Přidat studijní materiál

Po klepnutí na +Přidat činnost nebo studijní materiál se objeví obrazovka, na které je možno si

vybrat, který materiál vložíte do kurzu. Při zaškrtnutí požadovaného materiálu v kartě Přidat činnost

nebo studijní materiál se vždy v pravé části okna objeví popis daného materiálu.

Po klepnutí na Přidat se otevře okno nastavení daného materiálu. Po vyplnění požadovaných

parametrů se nastavení uloží pomocí tlačítka Uložit a vrátit se do kurzu (nastavení se uloží a ocitnete

se opět v prostředí kurzu) nebo pomocí tlačítka Uložit a zobrazit (nastavení se uloží a daná činnost se

zobrazí). U většiny nastavení v jednotlivých činnostech či materiálech je k dispozici kontextová

nápověda – v otazníčcích.

Page 44: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

43

Kontakt:

[email protected]

Page 45: Podpora elektronického vzdělávání na UK - Práce s …...Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

44


Recommended