POKYNY KE CVIČENÍM A RADY PRO RODIČE LEVEL 2 · 2013. 10. 11. · OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL...

Anglicko-český slovníčekPOKYNY KE CVIČENÍM A RADY PRO RODIČE

LEVEL 2

Bohemian Ventures výhradní distributor vydavatelství Pearson pro Českou a Slovenskou republiku

OBSAH

WELCOME - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 Module 1 – NATURE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12Module 2 – ME - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12Module 3 – PETS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13Module 4 – HOME - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14Module 5 – CLOTHES - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14Module 6 – SPORT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 15Module 7 – FOOD - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16Module 8 – THINGS WE DO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16FESTIVALS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 18ACTIVITY INSTRUCTIONS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12

VÝSLOVNOSTHlavní přízvuk se označuje horní kolmičkou před přízvučnou slabikou tehdy, nejedná-li se o jedno-slabičné slovo: cartoon [ka:ˈtu:n], a seven [ˈsevən], ale [san], nebo má-li slovo přízvuky dva nebo více: teddy bear [ˈtedi ˌbeə]. Vedlejší přízvuk se označuje dolní kolmičkou.Zvláštní znaky použité v přepisu výslovnosti:

Použité zkratky:adv. adverb příslovceconj. conjunction spojkan. noun podstatné jménopl. plural množné číslov. verb sloveso

b block [blɒk]d end [end]f friend [frend]g grey [greɪ]h hat [hæt]j music [ˈmju:zɪk]k camel [ˈkæmәl]l camel [ˈkæmәl]

m camel [ˈkæmәl]n end [end]ŋ penguin [ˈpeŋgwɪn]p trip [trɪp]r friend [frend]s sunny [ˈsʌni]ʃ shock [ʃɒk]t trek [trek]tʃ adventure, [әdˈventʃә], θ death [deθ]ð rather [ˈrɑ:ðә]v love [lʌv]w widow [ˈwɪdәʊ]z zoo [zu:]

ʒ casualty [ˈkæʒuәlti]dʒ sledge [sledʒ]ʌ sunny [ˈsʌni]ɑ: disaster [dɪˈzɑ:stә]æ planet, sad [ˈplænәt], [sæd]e end [end]ə photography [fәˈtɒgrәfi ]з: work [ˈwз:k]ɪ living [ˈlɪvɪŋ]i: team [ti:m],ɒ rock [rɒk]ɔ: fall [ˈfɔ:l]ʊ put [pʊt]u: loop [lu:p]aɪ tribe [traɪb]aʊ round [raʊnd]eɪ brave, fail [breɪv], [feɪl]oʊ go [goʊ]ɔɪ coin [kɔɪn]eə despair [dɪˈspeә]ɪə here [hɪə]ʊə pure [pʊə]

| 1OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK

RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

Welcome Vítejtedanger [ˈdeɪndʒər] nebezpečí

pen [pen] pero

Numbers 20–50 [ˈnʌmbəz] Číslovky 20–50

twenty [ˈtwenti] dvacet

twenty-one [ˌtwenti ˈwʌn] dvacet jedna

twenty-two [ˌtwenti ˈtuː] dvacet dva

twenty-three [ˌtwenti ˈθriː] dvacet tři

twenty-four [ˌtwenti ˈfɔː] dvacet čtyři

twenty-fi ve [ˌtwenti ˈfaɪv] dvacet pět

twenty-six [ˌtwenti ˈsɪks] dvacet šest

twenty-seven [ˌtwenti ˈsevən] dvacet sedm

twenty-eight [ˌtwenti ˈeɪt] dvacet osm

twenty-nine [ˌtwenti ˈnaɪn] dvacet devět

thirty [ˈθɜːti] třicet

forty [ˈfɔːti] čtyřicet

fi fty [ˈfɪfti] padesát

New structures Nové frázeWhere are we? I’m scared! Kde jsme? Já se bojím!

It’s nice/lovely. Oh dear! To je hezké/milé. Páni!

We’ve got a problem. Máme problém.

It’s important! Je to důležité!

Hi, I’m (Harry). Ahoj, já jsem (Harry).

I’m (nine). How old are you? Je mi (devět). Kolik je tobě?

Come with us. Pojď/Pojďte s námi.

Look around everywhere. Podívejte se všude.

Where’s the (pen)? Kde je (pero)?

Let’s fi nd the (pen). Hledejme to (pero)./ Pojďte najít to (pero).

What day is it today? Který je dnes den?

How do you spell (chair)? Jak se hláskuje (chair)?

2 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK

WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

Nature Přírodaalien [ˈeɪliən] mimozemšťan

ant [ænt] mravenec

banchan [ˈbʌnˌtsan/, /ˈbʌnˌtʃan] mističky s přílohami (korejský styl podávání jídla)

butterfl y [ˈbʌtəfl aɪ] motýl

candles [ˈkændls] svíčky

clouds [klaʊdz] mraky

insect [ˈɪnsekt] hmyz

label [ˈleɪbl] etiketa, visačka, cenovka

mushroom [ˈmʌʃruːm] houba

park [pɑːk] park

party [ˈpɑːti] oslava

piñata [pɪnˈjɑːtə] pod stropem zavěšená nádoba se sladkostmi pro děti

pond [pɒnd] rybník, jezero

report [rɪˈpɔːt] zpráva, podat zprávu, ohlásit

rock [rɒk] kámen, skála

rose [rəʊz] růže

seaweed soup [ˈsiːwiːd ˌsuːp] polévka z mořských řas

sky [skaɪ] obloha

spider [ˈspaɪdə] pavouk

sweets [swiːts] bonbony, sladkosti

trees [triːz] stromy

watering can [ˈwɔːtərɪŋ ˌkæn] konev na zalévání

wind [wɪnd] vítr

worm [wɜːm] červ

New structures Nové frázeThere is (a blue pond). Je tam (modrý rybník).

There are (blue birds). Jsou tam (modří ptáci).

I’m from (the USA). Jsem z (USA).


RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

Me Jáastronaut [ˈæstrəˌnɔːt] kosmonaut

Australia, Australian [ɒsˈtreɪliə], [ɒsˈtreɪliən] Austrálie, Australan

black [blæk] černý

blond hair [ˈblɒnd ˈheə] světlovlasý, blonďatý

bus [bʌs] autobus

emu [ˈiːmjuː] emu (pštros)

famous [ˈfeɪməs] slavný, proslulý

feathers [ˈfeðərz] peří, pera (ptačí)

fur [fɜː] srst

hide [haɪd] schovat, ukrýt

cheek [tʃiːk] tvář

chin [tʃɪn] brada

kangaroo [ˌkæŋɡəˈruː] klokan

koala [kəʊˈɑːlə] koala

lovely [ˈlʌvli] krásný, milý

man [mæn] muž, člověk

monster [ˈmɒnstə] příšera, obluda

moustache [mʊˈstɑːʃ ] knír

nails [neɪlz] nehty

neck [nek] krk

new [njuː] nový

offi cer [ˈɒfɪsə] důstojník

play [pleɪ] hrát

police [pəˈliːs] policie

pouch [paʊtʃ ] vak (např. klokana)

short beard [ˈʃɔːt ˈbɪəd] máslové sušenky

small glasses [ˈsmɔːl ˈglɑːsɪz] malé brýle

spaceship [ˈspeɪsʃɪp] kosmická loď

stomach [ˈstʌmək] břicho, žaludek

tail [teɪl] ocas

teeth [tiːθ] zuby

test [test] zkouška, test

throat [θrəʊt] krk (hrdlo)

tricks [trɪks] kousky, triky

woman [ˈwʊmən] žena

wrist [rɪst] zápěstí


WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

New structures Nové fráze

(My mum’s) got (blond hair). (Moje maminka) má (blond vlasy).

I haven’t got (glasses). Nemám (brýle).

He/She/It hasn’t got (glasses). On/Ona/To nemá (brýle).

Have you got (a long neck)? Máš (dlouhý krk)?

Yes, I have./No, I haven’t. Ano, mám./Ne, nemám.

Has he got (ten eyes)? Má (deset oči)?

Pets Domácí mazlíčcibat [bæt] netopýr

beak [biːk] zobák

butterfl ies [ˈbʌtəfl aɪz] motýli

caterpillars [ˈkætəpɪləz] housenky

claws [klɔːz] drápy, spáry, klepeta

cocoons [kəˈkuːnz] zámotek, kokon

fi ns [fɪns] ploutve

fruit [fruːt] ovoce

hamster [ˈhæmstə] křeček

hamster wheel [ˈhæmstə ˌwiːl] (běhací) kolečko pro křečka

horns [hɔːnz] rohy

iguana [ɪˈɡwɑːnə] leguán

keeper [ˈkiːpə] ošetřovatel, chovatel, majitel zvířátka

paws [pɔːz] tlapy

pet [pet] domácí zvíře/mazlíček

pretty [ˈprɪti] hezký, pěkný

rabbit [ˈræbɪt] králík

rat [ræt] krysa

snake [sneɪk] had

spider [ˈspaɪdə] pavouk

spots [spɒts] tečky, fl eky, fl íčky

stripes [straɪps] pruhy

tadpoles [ˈtædpəʊlz] pulci

tail [teɪl] ocas

tarantula [təˈræntjʊlə] tarantule

tortoise [ˈtɔːtəs] želva (suchozemská)


RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

trunk [trʌŋk] chobot

ugly [ˈʌɡli] ošklivý, škaredý

water [ˈwɔːtə] voda

whiskers [ˈwɪskəz] vousy (např. kočičí)

wings [wɪŋz] křídla

zoo [zuː] zoo, zoologická zahrada

New structures Nové frázeHas it got (a tail)? Má to (ocas)?

Yes, it has./No, it hasn’t. Ano, má./Ne, nemá.

Have they got (a cat)? Mají (kočku)?

Yes, they have./No, they haven’t. Ano, mají./Ne, nemají.

First…, then…, fi nally… Nejdříve…, potom., nakonec…

Home Domovbath [bɑːθ] vana

bed [bed] postel

bicycle [ˈbaɪsɪkl ]̩ kolo

building [ˈbɪldɪŋ] stavba

computer [kəmˈpjuːtə] počítač

cooker [ˈkʊkə] vařič, sporák

cool [kuːl] super, skvělý

cupboard [ˈkʌbəd] skřínka

game [ɡeɪm] hra

glass [ɡlɑːs] sklo

in [ɪn] v

lamp [læmp] lampa

locked [lɒkt] zamčený

mosaic [məʊˈzeɪɪk] mozaika

MP3 [ˌempiːˈθriː] mp3

on [ɒn] na

paint [peɪnt] barva

player [ˈpleɪər] přehrávač

pool [puːl] bazén, jezírko, rybníček

roof [ruːf] střecha

shower [ ʃaʊə] sprcha


WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

school [skuːl] škola

skateboard [ˈskeɪtˌbɔːd] skateboard

sofa [ˈsəʊfə] pohovka

stones [stəʊnz] kameny

tiles [taɪls] kachlíky, dlaždice

TV [ˌtiːˈviː] televize

under [ˈʌndə] pod

New structures Nové frázeIs the (bed) in the (bedroom)? Je (postel) v (ložnici)?

Yes, it is./No, it isn’t. Ano, je./Ne, není.

Where’s the (frog)? Kde je ta (žába)?

It’s (in the bath). Je (ve vaně).

It’s cool! To je super!

It’s good fun! To je prima legrace!/To je dobrá zábava!

Clothes Oblečeníboots [buːts] vysoké boty, holínky

broken [ˈbrəʊkən] rozbitý

button [ˈbʌtən] knofl ík

clown [klaʊn] klaun, šašek

dress [dres] šaty, oblečení

fashionable [ˈfæʃənəbl] módní, moderní

fi x [fi ks] spravit

jacket [ˈdʒækɪt] sako, bunda

jeans [dʒiːnz] džíny

launderette [ˌlɔːnˈdret] samoobslužná prádelna

lay the table [ˈleɪ ðə ˈteɪbl] prostírat stůl

letter [ˈletə] písmeno, dopis

lever [ˈliːvə] páčka, páka

make a cake [ˈmeɪk ə ˈkeɪk] upéct dort

make the bed [ˈmeɪk ðə ˈbed] stlát postel

pirate [ˈpaɪrət] pirát

pull [pʊl] táhnout

push [pʊʃ] tlačit

sandals [ˈsændlz] sandály


RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

scarf [skɑːf] šála

shorts [ ʃɔːts] kraťasy

school uniforms [ˌskuːl ˈjuːnɪfɔːm] školní uniforma

skipper [ˈskɪpə] kapitán lodi

sky [skaɪ] obloha, nebe

sweater [ˈswetə] svetr

sweatshirt [ˈswetʃɜːt] mikina, tepláková bunda

tidy the bedroom [ˈtaɪdi ðə ˈbedrʊm] uklízet pokoj/ložnici

tracksuit [ˈtræksuːt] tepláková souprava

trainers [ˈtreɪnəs] tenisky

turn off [tɜːn ɒf] vypnout

turn on [ˈtɜːn ɒn] zapnout

wash the car [ˌwɒʃ ðə ˈkɑː] mýt auto

wash the dishes [ˌwɒʃ ðə ˈdɪʃɪz] mýt nádobí

washing machine [ˈwɒʃɪŋ ˌməˈʃiːn] pračka

New structures Nové frázeWhat are you wearing? Co máš na sobě?

What’s he wearing? Co má na sobě (on)?

He’s wearing (my trainers). (on) Má (moje tenisky).

Is he wearing (my scarf)? Má na sobě (moji šálu)?

Yes, he is./No, he isn’t. Ano, má./Ne, nemá.

We’ve got/We haven’t got (uniforms). Máme/Nemáme (uniformy).

Sports Sportycatch a ball [ˌkætʃ ə ˈbɔːl] chytat míč

climb a tree [ˌklaɪm ə triː] lézt na strom

competing [ˌkəmˈpiːtɪŋ] soutěžení

dance [dɑːns] tanec, tančit

dig [dɪɡ] kopat

dolphins [ˈdɒlfɪnz] delfíni

good (at) [ɡʊd (æt)] dobrý (v)

hoops [huːps] obruče

join [dʒɔɪn] přidat se, připojit se

monkeys [ˈmʌŋkiz] opice

play [pleɪ] hrát


WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

play baseball [pleɪ ˈbeɪsbɔːl] hrát baseball

play basketball [pleɪ ˈbɑːskɪtbɔːl] hrát basketbal

play football [pleɪ ˈfʊtbɔːl] hrát fotbal

play tennis [pleɪ ˈtenɪs] hrát tenis

play volleyball [pleɪ ˈvɒlibɔːl] hrát volejbal

prize [praɪz] cena

read [riːd] číst

ride a bike [ˈraɪd əˈbaɪk] jezdit na kole

run [rʌn] běhat

sing [sɪŋ] zpívat

spade [speɪd] lopata, lopatka

strong (hands) [strɒŋ (hændz)] silný (silné ruce)

team [tiːm] tým

tomato [təˈmɑːtəʊ] rajské jablíčko

training [ˈtreɪnɪŋ] trénink

winner [ˈwɪnə] vítěz

New structures Nové frázeI/He can (run). Já umím/On umí (běhat).

I/He can’t (swim). Já neumím/On neumí (plavat).

I can’t swim but I can jump. Neumím plavat, ale umím skákat.

Can you/he (play basketball)? Umíš/Umí (hrát košíkovou)?

Yes, I/he can. Ano, umím/umí.

No, I/he can’t. Ne, neumím/neumí.

Don’t be silly! Nebuď hloupý!

Stretch your arms up. Natáhni paže vzhůru.

Bend your knees down. Dřepni si. / Pokrč kolena.

Twist your body to the left/right. Natoč se tělem doleva/doprava.

Turn around. Otoč se.


RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

Food Jídloair [eə] vzduch

alfajores [ɑlfaˈchores] mandlové vánoční cukroví nebo piškotové řezy (špan.)

asado [ɑˈsɑdɔ] doma grilované maso, jako barbecue (špan.)

astronaut [ˈæstrənɔːt] kosmonaut, astronaut

barbecue [ˈbɑːbɪkjuː] grilování

beans [biːnz] fazole

broccoli [ˈbrɒkəli] brokolice

cabbage [ˈkæbɪdʒ] zelí

carrots [ˈkærəts] mrkve

catch [kætʃ] chytit

cucumbers [ˈkjuːkʌmbərz] okurky

dairy [ˈdeəri] mléčný výrobek

delivery [dɪˈlɪvəri] zásilka, dodávka

fats [fæts] tuky

grains [ɡreɪnz] zrní, obilí, obilné výrobky

healthy [ˈhelθi] zdravý

cherries [ˈtʃeris] třešně

ice cream [ˌaɪsˈkriːm] zmrzlina

jerk chicken [dʒɜːk ˈtʃɪkɪn] kuře marinované v pálivé omáčce

lettuce [ˈletɪs] zelený salát

mangoes [ˈmæŋɡəʊz] manga

meals [mɪəlz] jídla

oranges [ˈɒrɪndʒɪz] pomeranče

papaya [pəˈpaɪə] papája

pastries [ˈpeɪstris] sladké pečivo

patty [ˈpæti] mletým masem plněné placičky

peaches [piːtʃɪz] broskve

pears [peəz] hrušky

peas [piːs] hrášek (zelený)

plums [plʌms] švestky

potatoes [pəˈteɪtəʊz] brambory

protein [ˈprəʊtiːn] bílkovina

sandwiches [ˈsænwɪdʒɪz] sendviče, obložené chleby


WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

snacks [snæks] svačiny

space [speɪs] vesmír

strawberries [ˈstrɔːbəriz] jahody

sugar [ˈʃʊɡə] cukr

such as plums [sʌtʃ əz ˈplʌms] jako jsou švestky

tomatoes [təˈmɑːtəʊz] rajská jablíčka

vegetables [ˈvedʒtəblz] zelenina

watermelon [ˈwɔːtəˌmelən] meloun

yuck [jʌk] fuj

New structures Nové frázeHe likes/doesn’t like (peas). Má/Nemá rád hrášek.

Does he like (carrots)? Má rád (mrkev)?

Yes, he does./No, he doesn’t. Ano, má./Ne, nemá.

Do you like (plums)? Máte rádi/Máš rád (švestky)?

What’s your favourite food? Jaké je tvé/vaše oblíbené jídlo?

Things we do Co dělámeamazing [əˈmeɪzɪŋ] úžasný

beach [biːtʃ ] pláž

cleaning [ˈkliːnɪŋ] uklízí, čistí

cool [kuːl] studený, chladný

drinking [ˈdrɪŋkɪŋ] pije

Earth [ɜːθ] Země

eating [iːtɪŋ] jí

electricity [ɪˌlekˈtrɪsɪti] elektřina

engine [ˈendʒɪn] motor

fl ats [fl æts] byty

apartments [əˈpɑːtmənt] byty

fl ute [fl uːt] píšťala, fl étna

fl ying [ˈfl aɪɪŋ] létá

grass [ɡrɑːs] tráva

hot-air balloon [hɒtˈeə bəˈluːn] horkovzdušný balon

jumping [dʒʌmpɪŋ] skáče

key card [ˈkiːkɑːd] magnetická karta k otevírání dveří

machine [məˈʃiːn] stroj


RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

making a machine [ˈmeɪkɪŋ əˌməˈʃiːn] sestavuje stroj

making a rocket [ˈmeɪkɪŋ əˈrɒkɪt] sestrojuje raketu

park [pɑːk] park

pilot [ˈpaɪlət] pilot

playing the piano [ˈpleɪɪŋ ðəˌpiˈænəʊ] hraje na klavír

playing the trumpet [ˈpleɪɪŋ ðəˈtrʌmpɪt] hraje na trubku

playing the violin [ˈpleɪɪŋ ðəˌvaɪəˈlɪn] hraje na housle

quickly [ˈkwɪkli] rychle

reading [ˈriːdɪŋ] čte

robot [ˈrəʊbɒt] robot

running [ˈrʌnɪŋ] běhá

sandwich [ˈsænwɪdʒ] sendvič

sky [skaɪ] obloha, nebe

sleeping [sliːp] spí

smoke [sməʊk] kouř

swan [swɒn] labuť

swimming [ˈswɪmɪŋ] plave

time [taɪm] čas

walking [ˈwɔːkɪŋ] chodí pěšky

water park [ˈwɔːtə pɑːk] vodní park

wing [wɪŋ] křídlo

X-ray vision [ˈeksreɪ ˈvɪʒən] rentgenové vidění

New structures Nové frázeWhat are you doing? Co to děláš?

Are you (running)? (Běháš)?

Yes, I am./No, I’m not. Ano, (běhám)./Ne, (neběhám).

What’s he doing? Co dělá?

Is the machine working? Funguje ten stroj?

Where are you going? Kam jdeš/jdete?

We’re going home. Jdeme domů.


WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

Festivals SvátkyChristmas Vánoce

lights [laɪts] světélka

New structures Nové frázeIt’s Christmas Day today! Dnes je Štědrý den.

Easter VelikonoceEaster basket [ˈiːstə] velikonoční košíček

Easter egg [ˈiːstər̩eg] velikonoční vajíčko, kraslice

hiding [ˈhaɪdɪŋ] úkryt, též schovává

ribbon [ˈrɪbən] mašle, pentle

tied [taɪd] uvázaný

treat (n) [triːt] pohoštění, "mňamka"


RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

14 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2POKYNY KE CVIČENÍM

WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

Welcome VítejteCircle and write the days of the week. Zakroužkuj a napiš dny v týdnu.

Draw and write about yourself. Nakresli se a napiš o sobě

Listen, join the dots and write. Poslouchej, spoj tečky a napiš.

Match Přiřaď.

ACTIVITY INSTRUCTIONS POKYNY KE CVIČENÍM (ŘAZENÉ ABECEDNĚ)MODULE 1 – NATURE PŘÍRODAComplete the crossword. Doplň křížovku.

Complete the sums. Doplň součty.

Draw and colour your favourite park. Nakresli a vybarvi svůj oblíbený park.

Draw and write. Nakresli a napiš.

Listen, draw and colour. Poslouchej, nakresli a vybarvi.

Listen, write and say. Poslouchej, napiš a řekni.

Listen and tick (✔). Poslouchej a zaškrtni (✔).

Look and write. Prohlédni si a napiš.

Look and correct the mistakes. Podívej se a oprav chyby.

Look at the code and write the message. Prohlédni si šifru a napiš zprávu.

Look, match and write. Podívej se, přiřaď a napiš.

Match. Přiřaď.

Now colour. Teď vybarvi.

Now tell the class. Teď to řekni třídě.

Solve the riddle. Vyřeš hádanku.

Tell the class. Řekni třídě.

Write. Napiš.

Write a message for your friend in the code. Napiš kamarádovi šifrovaný vzkaz.

Write about your favourite park. Napiš o svém oblíbeném parku.

MODULE 2 – ME JÁCircle and write the words. Zakroužkuj a napiš slova.

Complete the diagram. Doplň diagram.

Draw and write. Prohlédni si, přečti a přiřaď.

Draw yourself. Nakresli sebe.

Invent an animal. Draw and write. Vymysli si zvíře. Nakresli a napiš.

Choose, draw and write. Vyber, nakresli a napiš.

Listen and colour. Then match. Poslouchej a vybarvuj. Potom přiřaď.

Listen and circle the sound that’s diff erent. Poslouchej a zakroužkuj zvuk, který se liší.

Listen and draw. Poslouchej a nakresli.

| 15OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2POKYNY KE CVIČENÍM

RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

Listen, tick (✔) and fi nd the girl. Poslouchej, zaškrtávej si (✔) a najdi holčičku.


Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně 8 a napiš zprávu.

Look, read and match. Dívej se, čti a přiřazuj.


Now write about the girl. Teď o té holčičce napiš.

Read and circle four errors. Then write. Přečti si a zakroužkuj čtyři chyby. Potom napiš.

Rewrite with capital letters and full stops. Přepiš s velkými písmeny a doplň tečky.

Write about the aliens. Napiš o těch mimozemšťanech.

Write about yourself. Napiš o sobě.

Write the sentences. Napiš věty.

MODULE 3 – PETS MOJI MAZLÍČCIAnswer the questions. Odpověz na otázky.

Complete the questions. Then answer. Doplň otázky. Potom odpověz.

Describe the frog. Popiš žábu.

Draw and colour your favourite pet. Nakresli a vybarvi své oblíbené zvíře.

Listen and circle. Poslouchej a zakroužkuj.

Listen and draw. Poslouchej a kresli.


Listen and write. Poslouchej a piš.

Listen and write the words in the correct column. Poslouchej a zapiš slova do správného sloupce.


Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně osm a napiš zprávu.

Match. Přiřaď.


Read and write. Přečti si a napiš.

Write. Napiš.

Write a description of an animal. Napiš popis zvířete.

Write about your favourite pet. Napiš o svém oblíbeném mazlíčkovi.

MODULE 4 – HOME DOMOVComplete the word map. Doplň slovní mapu.

Count, answer and write. Spočítej, odpověz a napiš.

Draw and answer. Nakresli a odpověz.

Draw and colour your bedroom. Nakresli a vybarvi svůj pokoj.


WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

Draw the next four shapes on the frame. Then colour.

Nakresli do rámečku další čtyři tvary. Potom je vybarvi.

Match. Přiřaď.


Listen and write punctuation marks. Poslechni si a doplň interpunkční znaménka.

Listen and circle the sound that’s diff erent. Poslechej a zakroužkuj zvuk, který se liší.

Look and answer. Then listen and check. Prohlédni si a odpověz. Potom poslouchej a zkontroluj.

Look and circle. Prohlédni si a zakroužkuj.

Look and complete. Prohlédni si a doplň.


Read and draw. Then write. Přečti a nakresli. Potom napiš.

Think and write the words. Přemýšlej a napiš slova.

Where’s the frog? Kde je žába?

Write about your bedroom. Napiš o svém pokoji.

Write the words. Then draw a mosaic animal. Napiš slova. Potom nakresli zvíře jako mozaiku.

MODULE 5 – CLOTHES OBLEČENÍCircle and write the words. Zakroužkuj a napiš slova.

Correct the sentences. Oprav tyto věty.

Draw and colour your favourite clothes. Nakresli a vybarvi své oblíbené oblečení.

Listen and colour. Poslouchej a vybarvuj.

Listen and draw. Then colour. Poslouchej a nakresli. Potom vybarvi.


Listen and tick (✔). Then write. Poslouchej a zaškrtni (✔). Potom piš.

Listen and write. Then put the words in the correct column.

Poslechni si a napiš. Potom zapiš slova do správného sloupce.

Listen, colour and write. Poslouchej, vybarvuj a napiš.


Match. Přiřaď.


Now write about Harry. Teď napiš o Harrym.

Read and answer. Přečti si a odpověz.

Read and circle fi ve errors. Then write. Čti a zakroužkuj pět chyb. Potom napiš.

Tick (✔) the chores you like. Zaškrtni (✔) domácí práce, které máš rád/ráda.

What is Hilda wearing? Write. Co má Hilda na sobě? Napiš.

| 17OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2POKYNY KE CVIČENÍM

RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

Write about your favourite clothes. Napiš o svém oblíbeném oblečení.

Write your chore list. Napiš seznam svých domácích prací.

MODULE 6 – SPORTS SPORTYComplete. Doplň.

Draw your favourite sport. Nakresli svůj oblíbený sport.

Listen and number. Poslouchej a očísluj.

Listen and number the pictures. Poslouchej a očísluj obrázky.

Listen and tick (✔) can or cross (✘) can’t. Poslouchej a zaškrtni (✔) can nebo křížkem označ (✘) can’t.

Listen and tick (✔) or cross (✘) Poslouchej a zaškrtni (✔) nebo označ křížkem (✘).

Listen and write the words in the correct column. Poslouchej a napiš slova do správného sloupce.



Look, colour and write. Prohlédni si, vybarvi a napiš.

Make an exercise plan. Udělej si plán cvičení.

Match. Přiřaď.

Match and say. Přiřaď a říkej.

Now tell the class. Teď o něm řekni třídě.

Read and circle. Přečti a zakroužkuj.

Write. Napiš.

Write about your exercise plan. Napiš o svém cvičebním plánu.

Write about your favourite sport. Napiš o svém oblíbeném sportu.

Write and or but. Napiš and nebo but.

MODULE 7 – FOOD JÍDLOComplete the crossword. Doplň křížovku.

Draw three healthy meals. Use food from the food pyramid.

Nakresli tři zdravá jídla. Použij zdravé potraviny z pyramidy.

Draw your favourite food. Nakresli své oblíbené jídlo.

Choose and write fi ve healthy snacks. Vyber si a napiš pět zdravých svačinek.

Listen and draw a happy or sad face. Poslouchej a nakresli šťastného nebo smutného smajlíka.

Listen and tick (✔) or cross (✘). Poslouchej a zaškrtni (✔) nebo označ (✘).

Listen and write p or b. Poslouchej a napiš p nebo b.

Look and answer. Podívej se a odpověz.


Look and write the questions and answers. Podívej se a napiš otázky a odpovědi.


WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE


Match. Přiřaď.


Now write about your favourite food. Teď napiš o svém oblíbeném jídle.

Now write about your three healthy meals. Teď napiš o svých zdravých jídlech.

Now write likes or doesn’t like. Teď piš likes nebo doesn’t like.

Write. Napiš.

Write about the food you like. Napiš o jídle, které ti chutná.

Write about Tom and Liz. Napiš o Tomovi a o Liz.

MODULE 8 – THINGS WE DO CO DĚLÁMEComplete the crossword. Doplň křížovku.

Complete the dialogue. Doplň rozhovor.

Complete the sentences. Doplň věty.

Draw your favourite activity. Nakresli svou oblíbenou činnost.

Listen and complete the postcard. Poslechni si a doplň pohlednici.

Listen and draw. Poslouchej a nakresli.

Listen and number the sentences. Poslouchej a očísluj pořadí vět.

Listen and tick (✔) or cross (✘). Poslouchej a zaškrtni (✔) nebo křížkem označ (✘).

Listen, read and match. Poslechni si, přečti a přiřaď.

Look and complete. Prohlédni si a doplň.

Look and write. Then listen and check. Podívej se a napiš. Potom poslouchej a zkontroluj.

Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně 8 a napiš zprávu.

Match the pictures with the words. Přiřaď slova k obrázkům

Now listen and write the address. Teď poslouchej a napiš adresu.


Now write about your fl ying machine. Teď napiš o svém létajícím stroji.

Write about your picture. Napiš o svém obrázku.

Write the questions. Then answer. Napiš otázky. Potom odpověz.


RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

FESTIVALS SVÁTKY

Christmas Vánoce

Find the words. Then match. Najdi slovíčka. Potom přiřaď.

Listen, draw and colour. Then write. Poslouchej, nakresli a vybarvi. Potom napiš.

Easter Velikonoce


Find the Easter eggs. Listen, draw and colour. Najdi velikonoční vajíčka. Poslouchej, nakresli a vybarvi.

Now write and match. Teď napiš a přiřaď.

20 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2RADY PRO RODIČE

WEL

COM

EM

OD

ULE

FEST

IVA

LSA

CTIV

ITY

INST

RUCT

ION

SR

AD

Y PR

O R

OD

IČE

Tuto část bychom rádi věnovali rodičům, kteří mají zájem svému dítěti pomoct se učit. Zde najdete rady a tipy, co všechno lze s dítětem doma dělat a jak ho lépe připravit na výuku.

POMOC DÍTĚTI S UČENÍM● pomozte dítěti naučit se používat slovníky, jiné pomůcky i internet

■ Longman Children's Picture Dictionary – obrázkový slovník, kde slovíčka jsou tématicky uspořádána a procvičena v písničkách a říkankách na 2 CD, která jsou součástí slovníku

■ Grammar Time 1 – dětská knížka pro procvičování gramatiky ■ On-line hra na internetové adrese www.ourdiscoveryisland.com ■ zjednodušená četba: Penguin Kids jsou knížky upravené pro jazykovou úroveň

Vašeho dítěte. Audio namluvené rodilým mluvčím je ke stažení na http://www.venturesbooks.cz/cz/pro-ucitele/materialy-ke-stazeni/penguin-kids-download(www.penguinreaders.com, www.pearsoneltstudents.com)

● vyžadujte, aby Vám dítě řeklo, co se při hodině naučilo

● zopakujte společně probranou látku nebo slovní zásobu (dítě by Vás mohlo nějaká slovíčka naučit)

● pro naučená slovíčka si vyrobte obrázkové karty (fl ashcards – karta formátu A4 nebo menší, na kartě je obrázek předmětu nebo scény nebo napsané slovíčko či písmeno – lze i zakoupit) a hrajte s dítětem hry v angličtině. ■ ODKRÝVEJTE OBRÁZEK – schovejte obrázek do obálky nebo jej zakryjte tak, aby

nebyl vidět, pomalu ho odkrývejte a dítě anglicky hádá, co je na obrázku ■ VEZMI OBRÁZEK – na stůl dejte několik obrázků, říkáte anglicky jedno ze slovíček,

které obrázky znázorňují a dítě musí najít obrázek, zvednout ho a slovíčko zopakovat ■ PEXESO – připravte sadu karet s obrázky a sadu karet s odpovídajícími anglickými

slovíčky a s nimi hrajete známou hru pexeso; pozn. lze hrát i s menším počtem karet než běžné pexeso, počet karet však musí být sudý

■ SNAP! (LAPNI KARTU!) – připravte sadu karet s obrázky a sadu karet s odpovídající-mi anglickými slovíčky, rozdejte sobě i dítěti rozmíchané karty (slova i obrázky), stří-davě pokládáte karty na stůl, každý na jednu hromádku (obrázkem/slovem nahoru a říkáte slovíčka. Pokud se na obou hromádkách objeví stejné slovíčko, toto slovíčko neříkáte, ale říkáte: „Snap!“ a vezmete všechny karty, které už jsou na stole. Hra končí, když jeden hráč má všechny karty.

OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2RADY PRO RODIČE

RA

DY

PRO RO

DIČE

ACTIV

ITY IN

STRUCTIO

NS

FESTIVALS

MO

DU

LEW

ELCOM

E

● promluvte si s učitelem a informujte se, jak se ve škole učí angličtina, co děti dělají při hodině, jaké pokroky Vaše dítě dělá, atd.

● čtěte s dítětem anglicky, příp. pustťe mu kazetu/CD s pohádkami nebo příběhy v anglič-tině (www.penguinreaders.com, www.pearsoneltstudents.com, čtěte/poslouchejte večer před spaním, po cestě v autě, atd.

● hrajte si s dětmi na internetu: www.pearsoneltstudents.com

● zkuste hledat anglická slova venku, na ulici, na nákupech, atd.

● polepte si předměty doma anglickými slovíčky

HRY V ANGLIČTINĚ● ABECEDA – řekněte jedno písmeno z anglické abecedy a dítě říká slovíčka, která začínají

tímto písmenem

● BINGO – s písmeny, čísly, s obrázky; připravte si tabulku 3*3 políčka, dítě si do každého políčka napíše číslo/písmenko nebo nakreslí obrázek. Vy potom říkáte čísla/písmenka nebo slova, která jsou/nejsou v tabulce. Pokud dítě uslyší to, co v tabulce má, přeškrtne si to. Když má vyškrtanou celou tabulku, vykřikne „bingo!“ a hra končí.

● PAMĚŤ – ukažte dítěti 10 předmětů/obrázků, potom je zakryjte a dítě musí vyjmenovat všechny předměty/obrázky

● ŠIBENICE – vyberete jedno z naučených slovíček a za každé písmeno napíšete na pa-pír jednu čárku. Dítě říká anglicky písmenka a pokud písmenko ve slově je, napište ho. Pokud písmeno ve slově není, začněte postupně kreslit šibenici.

Kontakty:e-mail: [email protected].: 266 712 414, fax: 220 801 498

V našem portfoliu naleznete kompletní nabídku materiálů pro výuku angličtiny nejen z vydavatelství Pearson ale i od ostatních velkých světových ELT vydavatelství, a to současně se zjednodušenou četbou Penguin Readers.

www.venturesbooks.czwww.bookmall.cz

NÁVAZNOST UČEBNIC NAKLADATELSTVÍ PEARSON

Penguin Kids / zjednodušená četba pro nejmenší čtenáře, od úplných začátečníků po úroveň A2

Penguin Kids / zjednodušená četba příběhů z dílen Disney a Pixar

Track / oblíbený klasický kurz pro první stupeň základních škol

Discover English / Kurz pro druhý stupeň základních škol speciálně pro český trh

Date post:	05-Sep-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	0 times
Download:	0 times

POKYNY KE CVIČENÍM A RADY PRO RODIČE LEVEL 2 · 2013. 10. 11. · OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL...

Documents