Portafolio ociel 1_sem_2012

PORTAFOLIOOTOO/2012

Ociel Romero PedrerosEstudiante de PregradoArquitectura.Uss.Cpp

E AEscuela de Arquitectura

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

0 000. Indice

12. PropuestaArquitectnica.PlantaTercerNivel

06. PropuestaAnteproyecto.PatioDeComidas

18. PropuestaArquitectnica.Corte

02. Estudio Tema.Eje P

14. PropuestaArquitectnica.PlantaNivelMenosUno

08. PropuestaAnteproyecto.Elevaciones

20. PropuestaArquitectnica.ImagenVirtualDeProyecto

04. AnlisisDelLugar.ConfigurantesEspaciales

16. PropuestaArquitectnica.Alzados

10. PropuestaArquitectnica.PlantaPrimerNivel

22. AnexosInstalaciones.InstalacinDeAlumbradoPrimerNivel

01. Estudio Tema .Estudio de Normativa Vigente

13. PropuestaArquitectnica.PlantaCuartoNivel

07. PropuestaAnteproyecto.Planta+Corte

19. PropuestaArquitectnica.ImagenVirtualDeProyecto

03. Creacin de MasterPlan.Eje Peatonal Educativo

15. PropuestaArquitectnica.Alzados

09. PropuestaFinal.Esquemas

21. AnexosInstalaciones.InstalacinDeAlumbradoNivelMenosUno

05. PropuestaEspacial.ModeloDeIntenciones

17. PropuestaArquitectnica.CorteConstructivo

11. PropuestaArquitectnica.PlantaSegundoNivel

23. AnexosInstalaciones.InstalacinDeAlumbradoSegundoNivel24. AnexosInstalaciones.InstalacinDeAlumbradoTercerNivel25. AnexosInstalaciones.InstalacinDeAlumbradoCuartoNivel

02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

SISTEMAS DE CONSTRUCCION EN ACERO. SEMESTRE01. ARQUITECTURA. USS. CONCEPCION. 2012OCIEL ROMERO.TALLER04.JUAN CARLOS RIVEROS + PAULINA ESCOBAR

0 1ESTUDIO DE TEMA

Anlisis de la EducacinLos Estudiantes y el Espacio

Empezamos a entender como funciona el sistema educativo en chile, dandonos cuenta que el espacio en s no se adapta al usuario (nios, adolecentes, etc). El mobiliario no crece con ellos, los edificios no crecen con ellos, es un espacio uni-forme y plano, que no cambia y no otorga posibilidades. de vnculo entre distintas edades.Reflexionamos en que el espa-cio se debiera pensar desde el nio como objetivo conjun-to de tre factores y a su vez el nio vinculado al contexto y sus pares de manera cercana.

03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

0 2ESTUDIO DE TEMA

Anlisis de la EducacinEstudio de Normativa Vigente

Investigamos como grupo la normativa vigente para esta-blecimientos educacionales, estudiando la cantidad de metros cuadrados por alum-nos y asi tambin el volumen de aire requerido por recinto. Nos damos cuenta que la normativa es insuficiente y que ademas no se adapta a los alumnos, el espacio crece muy poco o simplemente no crece. Tambin detectamos que una gran mayoria de los colegios del pas no se esfuerza por entregar espacio de calidad y cumplen al mnimo.


04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

0 3ANLISIS DE LUGAR

Estudio del Lugar / Dichato,ChileTom, Octava Regin

Analizamos el MasterPlan existente para Dichato, que fue realizado en respuesta al terremoto y posterior Tsunami 27/F. Identificamos falencias y fortalezas de este Mas-ter y decidimos partir de ese punto. Como Fortalezas el planteamiento de un bosque de mitigacin con funcin de parque peatonal y un eje boulevard que potencia el comercio. Como debilidad el bloqueamiento de flujo de recursos (Turistas), hacia el in-terior de la Ciudad por parte de este mismo eje.


05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

0 4ANALISIS DEL LUGAR

Respuesta al LugarGeneracin de nuevos MasterPlan

Decidimos entonces generar

un circuito de colegios que

articulen un eje peatonal de

manera que el flujo de re-

cursos ingrese a la cuidad,

asi dando una igualdad de

condiciones a todos los hab-

itantes. El circuito de colegios

estaria formado por 4 cole-

gios en donde separamos por

etepas a los nios, asi tambin

proponiendo que cada cole-

gio se adecue a la escala de

los nios en todas las etapas

de su vida.


06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

0 5PROPUESTA LUGAR

Propuesta individualColegio Prebsico


07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01

0 6PROPUESTA LUGAR

Propuesta IndividualColegio Bsico 1ero a 4to Bsico


08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02

0 7 Propuesta individualColegio Bsico 5to a 8voPROPUESTA LU-GAR

SECTOR 2

SECTOR 2

SECTOR 2

SECTOR 2


09 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04

0 8 Propuesta IndividualColegio 1ero a 4to MedioPROPUESTA LUGAR


SECTOR 3

SECTOR 3

SECTOR 3

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04

0 9 PROPUESTA COLEGIO Colegio 5to a 8vo BsicoFundamento + Ideas Masterplan


11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03

1 0 Colegio 5to a 8vo BsicoAnlisis de Nio + LugarPROPUESTA COLEGIO


12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06

11 Colegio 5to a 8vo BsicoEsquemas de Espacio


PROPUESTA COLEGIO

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07

1 2 Colegio 5to a 8vo Bsico EmplazamientoPROPUESTA COLEGIO


14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08

1 3 Colegio 5to a 8vo BsicoPlanta 1er NivelPROPUESTA COLEGIO16

,40

10,9

5

13,58 6,53

18,65

15,36

12,65

23,68

12,1513,58

10,21

17,8

4

A

BC D

E

F

G

H

I

KLM

N

A

B CD

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

F

11,1

9

Aula 5Bsico

Aula 5Bsico

EstarLectura

Estantelibros

EstarLectura

Estantelibros SS.HH

MujeresSS.HHHombres

AuxiliaresLockersSS.HH

LaboratorioComputacin

Biblioteca

Adm.Laboratorio

Direccin Secretara

U.T.P

Sub.Director

Sala deProfesores

Aula 6Bsico

Estantelibros

Zona HumedaTaller/Laboratorio





Aula 6Bsico

Aula 7Bsico

Aula 7Bsico

Aula 8Bsico

Aula 8Bsico

DespensaAlimentosPerecibles

Alimentos NoPerecibles

SS.HHManipulador(a)

J

HallAcceso

PatioExterior

Circulacin PatioInterior




Comedor

Comedor Exterior

Comedor Exterior

F

TABLA DE PAVIMENTOS

Baldosa 60x60Hormigon pulido

Entarimado piso maderacolor encina clasico

Parquet 1:3

Baldosa 30x30

Baldosa 25x25

Baldosa 90x90 Adocreto 20x10x6 cm.azul marino

Adocreto 20x10x6 cm.azul navy

Adocreto 20x10x6 cm.ail

Adocreto 20x10x6 cm.azul celeste

Adocreto 20x10x6 cm.azul hielo

Cesped mezcla estadiocon treboles.

Adocreto 20x10x6cm

Adoquin 15x25x5cm

OCIEL ROMERO . TALLER DE PROYECTOS 4 _ JUAN CARLOS RIVEROS . PAULINA ESCOBAR . LUNES 25 DE JUNIO 2012 . USS. CPP LAMINA PLANTA_ PLANTA PAVIMENTOS

PLANTA DE PAVIMENTOS ESCALA 1 ES A 200PLANTA DE ARQUITECTURA 1 ES A 100


15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09

14 Colegio 5to a 8vo BsicoPlanta de Pavimentos

16,40

10,9

5

13,58 6,53

18,65

15,36

12,65

23,68

12,1513,58

10,21

17,8

4

A

BC D

E

F

G

H

I

KLM

N

A

B CD

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

F

11,1

9

Aula 5Bsico

Aula 5Bsico

EstarLectura

Estantelibros

EstarLectura

Estantelibros SS.HH

MujeresSS.HHHombres

AuxiliaresLockersSS.HH

LaboratorioComputacin

Biblioteca

Adm.Laboratorio

Direccin Secretara

U.T.P

Sub.Director

Sala deProfesores

Aula 6Bsico

Estantelibros






Aula 6Bsico

Aula 7Bsico

Aula 7Bsico

Aula 8Bsico

Aula 8Bsico

DespensaAlimentosPerecibles

Alimentos NoPerecibles

SS.HHManipulador(a)

J

HallAcceso

PatioExterior





Comedor

Comedor Exterior

Comedor Exterior

F

TABLA DE PAVIMENTOS

Baldosa 60x60Hormigon pulido

Entarimado piso maderacolor encina clasico

Parquet 1:3

Baldosa 30x30

Baldosa 25x25

Baldosa 90x90 Adocreto 20x10x6 cm.azul marino

Adocreto 20x10x6 cm.azul navy

Adocreto 20x10x6 cm.ail

Adocreto 20x10x6 cm.azul celeste

Adocreto 20x10x6 cm.azul hielo

Cesped mezcla estadiocon treboles.

Adocreto 20x10x6cm

Adoquin 15x25x5cm

OCIEL ROMERO . TALLER DE PROYECTOS 4 _ JUAN CARLOS RIVEROS . PAULINA ESCOBAR . LUNES 25 DE JUNIO 2012 . USS. CPP LAMINA PLANTA_ PLANTA PAVIMENTOS

PLANTA DE PAVIMENTOS ESCALA 1 ES A 200PLANTA DE ARQUITECTURA 1 ES A 100


PROPUESTA COLEGIO

16 17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

1 5 Colegio 5to a 8vo BsicoAlzadosPROPUESTA COLEGIO


17 18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

1 6 Colegio 5to a 8vo BsicoAlzados


PROPUESTA COLEGIO

18 19 20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

1 7 Colegio 5to a 8vo BsicoCortes e imagenes


PROPUESTA COLEGIO

19 20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

1 8 Colegio 5to a 8vo BsicoDetalle Constructivo

D1Detalle 1

PLETINA DE ACERO ESTRUCTURAL SOLDABLE 150 X 500 MM ESPESOR 3MM

VIGA DE ACERO ESTRUCTURAL SOLDABLE TUBULAR RECTANGULAR 508 X 203 MM ESPESOR 5MM

COLUMNA DE ACERO ESTRUCTURAL SOLDABLE 508 X 203 MM ESPESOR = 5MM

PERFIL COSTANERA TIPO C 80 X 40 MM ESPESOR = 3MM

PLACA OSB ESTRUCTURAL 2440 X 1220 ESPESOR 9,5 MM

REVESTIMIENTO METALICO TRESPA METEON 2550 X 1860 MM ESPESOR = 10MMREVESTIMIENTO METALICO TRESPA METEON 2550 X 1860 MM ESPESOR = 10MMCOLOR TITANUIM SILVER

REVESTIMIENTO METALICO TRESPA METEON 2550 X 1860 MM ESPESOR = 10MMCOLOR URBAN GRAY

REVESTIMIENTO METALICO TRESPA METEON 2550 X 1860 MM ESPESOR = 10MMCOLOR ALUMINIUM GRAY

CANTERIA MEMBRANA ASFLTICADISTANCIA 10 MM ENTRE PLACAS, ESPESOR 5MM

PERFIL COSTANERA TIPO CANAL 80 X 40 MM ESPESOR 3MM



PERFIL TUBULAR RECTANGULAR DE ACERO ESTRUCTURAL SOLDABLE 254 X 102 MM ESPESOR 3 MM

FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE


D2Detalle 1

PERFIL COSTANERA TIPO C 80 X 40 MM ESPESOR 3MM

AISLAPOL 1000 X 500 MM ESPESOR 80MM



FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE COLOR AMARILLO ORO CODIGO 2163

FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE COLOR TANGELA CODIGO 2290

FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE COLOR ROJO CODIGO 2137

FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE COLOR AMARILLO CODIGO 2163

FORRO ALUMINIO 0,5 MM ESPESOR

TERMOPANEL 3O MM ESPESOR

PERFILERIA SOPORTANTE ALUMINIO

PERFIL TUBULAR RECTANGULAR 70 X 40 MM ESPESOR = 3MM

REVESTIMIENTO METALICO TRESPA METEON 2550 X 1860 MM ESPESOR = 10MM

PERFIL TUBULAR CUADRADO 50 X 50 MM ESPESOR ESPESOR = 3MM

MEMBRANA ASFALTICA ESPESOR = 1MM

PLACA OSB ESTRUCTURAL 2440 X 1220 MM ESPESOR = 9,5 MM

COSTANERA PERFIL TIPO CANAL C ESPESOR = 3MM

PLACA OSB ESTRUCTURAL 1220 X 2440 MM ESPESOR = 9,5FORRADA EN FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE, COLOR AMARILLO CODIGO 2163

PLACA OSB ESTRUCTURAL 1220 X 2440 MM ESPESOR = 9,5FORRADA EN FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE, COLOR TANGELA CODIGO 2290

PLACA OSB ESTRUCTURAL 1220 X 2440 MM ESPESOR = 9,5FORRADA EN FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE, COLOR ROJO CODIGO 2137

PLACA DE ACERO REFLECTANTE ESPESOR 5MM

AISLAMIENTO AISLAPOL 100 MM ESPESOR

PERFIL TUBULAR ESPECIAL 60 X 40 X 50 X 40 MM ESPESOR = 3MM



AISLAMIENTO PLANCHA AISLAPOL 1000 X 500 MM ESPESOR = 100 MM


FORMALITA LAMITECH ACABADO MATE COLOR GRIS NUBE CODIGO 2108

TERRENO COMPACTADO

CAPA DE RIPIO ESPESOR 100 MM

CAPA DE ARENA ESPESOR 50 MM

RADIER ESPESOR 100 MM

AFINADO DE PISO ESPESOR 30 MM

BEKRON ESPESOR 0,5 MM

PISO DE MADERA MARCA ETERSOL COLOR ENCINA CLASICO ESPESOR 8,3 MM

TUERCA ACERO DIAMETRO S/C

INSERTO TIPO J DE ACERO DIAMETRO S/C

PLETINA DE ACERO ESTRUCTURAL SOLDABLE ESPESOR 5MM

COLUMNA DE ACERO ESTRUCTURAL SOLDABLE 508 X 203 MM ESPESOR 5MM


DETALLE 2 ESCALA 1 ES A 10DETALLE 1 ESCALA 1 ES A 10

CORTE CONSTRUCTIVO ESCALA 1 ES A 20OCIEL ROMERO. TALLER DE PROYECTOS 4_ JUAN CARLOS RIVEROS . PAULINA ESCOBAR_ LUNES 25 DE JUNIO DE 2012 . USS . CPP _ LAMINA CORTE CONSTRUCTIVO Y DETALLES

PROPUESTA COLEGIO


20 21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14

1 9 Colegio 5to a 8vo BsicoDetalle Constructivo

D1Detalle 1
















D2Detalle 1





























TERRENO COMPACTADO














PROPUESTA COLEGIO


21 22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

2 0

D1Detalle 1
















D2Detalle 1





























TERRENO COMPACTADO














PROPUESTA COLEGIO Colegio 5to a 8vo BsicoCorte Constructivo


22 23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16

2 1 Museo del ChocolateRodjkin ArquitectosReferenteEstructural


23 24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 12

2 2


Museo del ChocolateRodjkin Arquitectos

ReferenteEstructural

24 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 12 18

2 3



ReferenteEstructural

25 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 12 18

2 4


Centro de Informacion en LondresMake Architects / Revestimiento Trespa

ReferenteRevestimiento


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 12 18 19

2 5




Ociel Romero PedrerosEstudiante de Pregrado

Arquitectura.Uss.Cpp(09) 78764072

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