+ All Categories
Home > Documents > Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Date post: 14-Jan-2016
Category:
Upload: vian
View: 25 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání. 29. 9. 2009, Telč. Mgr. David Hrabovský Kontakt: Reklamní studio Shift s.r.o. tel.: 736 488 678 e-mail: [email protected]. Obsah. Úvod Marketing Corporate identity Corporate design Corporate culture - PowerPoint PPT Presentation
44
Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání 29. 9. 2009, Telč
Transcript
Page 1: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

29. 9. 2009, Telč

Page 2: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Mgr. David Hrabovský

Kontakt:

Reklamní studio Shift s.r.o.tel.: 736 488 678

e-mail: [email protected]

Page 3: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Obsah

• Úvod• Marketing• Corporate identity• Corporate design • Corporate culture • Corporate communications • Produkt

• Corporate identity ICM UH

Page 4: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Marketing

Co je to marketing – definice marketingu „Marketing je proces řízení, jehož výsledkem je poznání, předvídání,

ovlivňování a v konečné fázi uspokojování potřeb a přání zákazníka efektivním a výhodným způsobem zajišťujícím splnění cílů organizace.“

Klíčový v marketingu je zákazník, jeho potřeby a přání. My bychom měly tyto potřeby a přání znát a na základě toho mu připravit správnou kombinaci tzv. marketingového mixu, tj.:

• výrobku, • ceny, • distribuce,• komunikace (propagace).

Page 5: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identita

CI = firemní identita – je stručně řečeno to, jak se firma prezentuje prostřednictvím jednotlivých prvků. CI představuje něco jedinečného, vyjádření sebe sama, svého charakteru, a podobně jako každá osoba má svoje specifické charakteristiky a vlastnosti. CI zahrnuje historii firmy, filozofii i vizi, lidi patřící k firmě i její etické hodnoty. CI není určitě jen o vzhledu či vizuálním stylu, jak to bývá dost často chápáno a prezentováno některými i reklamními agenturami.

Definice: „ CI je strategicky naplánovaná představa, vycházející z podnikové filozofie a z dlouhodobého podnikatelského cíle. Je chápáním sebe sama a tvoří ji firemní filozofie, kultura, osobnost a design.“

Page 6: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identita

Čtyři základní prvky firemní identity jsou:

• Corporate design

• Corporate culture

• Corporate communications

• Produkt

Page 7: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identita

Proč klást takový důraz na CI v komerčním i nekomerčním světě?

Stále silnější konkurence v důsledku – globalizace, efektivnější komunikace, nasycený trh – hyperkonkurence, stále větší otevírání trhu produktů a

idejí (sociálních, politických atd.)

Page 8: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identita

Filozofie organizace

Corporate design Corporate communications ProduktCorporate culture

Corporate image

základ CI - filozofie organizace – můžeme označit za základní stavební materiál, zahrnuje vize a mise, ideje, normy, systémy organizace, strategie chování na trhu

prostředky CI – způsob zveřejnění identity: Corporate design - Corporate communications - Corporate culture - Produkt

výsledek CI - Corporate image - výsledkem účinnosti předcházejících článků

Page 9: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Filozofie organizace

• Je výchozím momentem pro nastavení a realizaci CI, ne všechny firmy mají filozofii stanovenu.

• Filozofie organizací mohou být postaveny různě, někdo chápe jako hlavní úkol spokojenost zákazníka, jiná firma si klade za cíl být jedničkou na trhu.

„Firemní filozofie je vyjádřením konkurenčních schopností a zároveň i nástinem strategie realizace chování firmy na trhu.“

Vize je představa o cílech v budoucnosti a cestách, jak k tomuto cíli dojít. Pro vize je třeba získávat pracovníky firmy, je nutné je přesvědčit o jejich správnosti a motivovat je pro realizaci vizí. K nejčastějším nástrojům přesvědčování zaměstnanců patří vnitropodniková PR a vnitropodnikové sdělovací prostředky – podnikový tisk, nástěnky, tabule, letáky, aktivity v oblasti zvyšování vzdělání a personální práce. S vizemi úzce souvisí mise, tedy vyjádření poslání firmy, které musí být jasné všem zaměstnancům a kteří se musí snažit realizovat tuto myšlenku v každodenní práci.

Page 10: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Filozofie organizace

Vize společnosti FERROMORAVIA, s.r.o.

Page 11: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

CI prostředky

Corporate design• používá se také pojem „jednotný vizuální styl“. Jde o soubor vizuálních

prvků, které jsou využívány v komunikaci uvnitř firmy či organizace a pak především vně firmy. Grafická podoba jednotlivých prvků vizuálního stylu by měla být zakotvena v design manuálu, který přesně vymezuje jejich využívání. To je základem vizuální identity firmy, tím, co firmu odlišuje od jiných, na základě čeho ji můžeme identifikovat.

Co všechno vytváří firemní design:• název firmy a způsob jeho prezentace• logo jako identifikační zkratka• značka pro zviditelnění a odlišení produktu• písmo a barvy• služební grafika (propagační prvky a tiskoviny)• orientační grafika (způsob úpravy interiérů, označení budov)• oděvy zaměstnanců• grafika obalů• dárkové předměty apod.

Page 12: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Součástí design manuálu je i „návod“, který stanovuje jednoznačně, jak s jednotlivými prvky zacházet, jak je využívat tak, aby vizuální prezentace byla jednotná a odpovídala celkové firemní identitě.

GM bývá dodáván v elektronické podobě na CD, popřípadě v papírové podobě.

Obsahuje:• Obsah• Úvod• Značku• Barevnost• Typografie• Vizuální styl• Merkantilní tiskoviny• Tištěné materiály• Multimediální aplikace• Orientační systém• Vozidla• Další speciální aplikace

Page 13: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

• Obsah – umožňuje rychlou orientaci, což je důležité při každodenním používání, je dobré ho členit do kapitol a v rámci kapitol pak označit strany – např. 2.4. – zabráníme tak přečíslování celého manuálu v případě, že se něco doplňuje.

• Úvod – zde by se mělo objevit vysvětlení, co vlastně je jednotný vizuální styl, jaký je jeho význam, protože musíme předpokládat, že se může dostat do rukou i grafikům, kteří s tím nemají zkušenosti. Je dobré v úvodu vysvětlit, jak vznikl ten konkrétní vizuální styl obsažený v manuálu, co vyjadřuje, z čeho se skládá, jak je konstruován a jak s ním pracovat, což je velmi důležité.

Page 14: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Značka (logo, logotyp) – je základním stavebním kamenem vizuální prezentace, jejím základním úkolem je jednoznačná identifikace subjektu. Můžeme říci, že značka je zástupným symbolem, který slouží jako určitá forma podpisu subjektu.

První užití se datuje už před více než 5000 let, původně sloužily k označení dobytka.

Značka by měla:• reflektovat filozofii organizace• měla by být jedinečná, jednoduchá, dobře zapamatovatelná • použitelná na různých materiálech od dopisního papíru až po

výstavní expozici• vyjadřovat činnost firmy• vyvolávat emoce, které by měly být v souladu s firemní identitou• měla by být nadčasová

Page 15: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Značky rozdělujeme do 3 skupin:• značky obrazové (např. Nike, Shell, Playboy)• značky typografické – Sony, Siemens, Baťa• značky kombinované – Jaguár, Pepsi

logo ICM – typografická

• Výzkumy zjištěno, že spotřebitelé nejlépe vnímají ovál v poměru 2,25:1 – logo Ford (obrázek), nejlépe se zapamatují abstraktní tvary – např. Nike (vytvořen 1971, C. Davidsonová, dostala 35 USD., symbolizuje křídlo řecké bohyně vítězství Niké)

• Redesign značky – úprava současné značky, může být plynulá nebo skoková. I značka podléhá módním trendům v oblasti grafiky, je tendence zjednodušovat loga - např. Siemens. Děje se to kvůli informačnímu boomu kolem nás, protože člověk vnímá selektivně spíše sdělení, která nejsou komplikovaná. Čím je značka jednodušší vizuálně, tím je větší šance na zapamatování.

Page 16: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

• značky obrazové

¨

• značky typografické

• značky kombinované

Page 17: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Page 18: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

V manuálu se značka objevuje v několika podobách:• v plnobarevné verzi na bílém pozadí • v jednobarevné verzi, • v černobílé verzi • v negativní podobě (většinou bílá)

Součástí popisu značky je i rozkres značky, definice ochranné zóny značky, určení minimální velikosti značky, která by měla zajistit čitelnost, ukázku aplikovatelnosti značky na různých barevných plochách či fotografiích a nakonec prezentaci zakázaných variant.

Značka může být kombinována se sloganem – tzv. claimem, který slouží k podpoře benefitů značky.

Tvar je důležitější pro vnímání značky než barevnost

Page 19: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Barevnost – není sice důležitá při identifikaci loga, je však klíčová pro celkovou komunikaci subjektu (podle barev je možné odhalit subjekt).

Při tvorbě CD je dobré si vybrat takové kombinace barev, které v rámci dané komodity nejsou příliš otřelé. Na druhou stranu některé komodity si vyžadují určitou barevnost – např. zelená pro lékárny a armádu. Při výběru je dobré se řídit i psychologickým významem barev

Červená – je jedna z nejoblíbenějších barev, je to barva vzrušení a to pozitivního (láska) i negativního (zloba), je to energická barva, symbolizuje i změnu – proto se používá jako barva revoluce. Je spojována s ohněm, krví a nebezpečím, má výstražný charakter. Způsobuje fyziologické změny – zvyšuje puls, krevní tlak a rychlost dýchání. Povzbuzuje chuť k jídlu, zvyšuje hlasitost hovoru a podněcuje agresivní chování. Je to mužská barva.

Page 20: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

• Tmavočervená – barva klidu následující po agresi, barva důstojná a majestátní, barva spravedlnosti

• Růžová – velmi vzdušná barva, plná volnosti, ale zároveň energie a něhy

• Oranžová – barva spojená s bohatstvím a úrodou, barva slunce a radosti

• Modrá – barva klidu a stability, vody, věrnosti a oddanosti, symbolizuje tradice a dlouhodobou neměnnost, evokuje sladkou chuť, je to barva ženská

• Tmavomodrá – barva vnitřní a vnější harmonie, barva uvážlivého rozjímání a zároveň přemýšlivá

• Světle modrá – patří k nejoblíbenějším barvám, symbolizuje bezhlavé veselí a svobodu, je to barva vzduchu, oblohy a ticha

Page 21: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

• Zelenomodrá - barva chladné čistoty, užívá se jako barva hygienické sterility

• Fialová – je kombinací ženské modré a mužské červené, pohlavně je nevyhraněná, mají ji rádi děti před pubertou, těhotné ženy a homosexuálové, je to i barva tajemství

• Zelená – barva přírody, symbolizuje klid, ale i vnitřní skrytou energii• Žlutá – symbolizuje dynamiku a pohyb, je to barva veselá a otevřená, je

spojována se závistí• Hnědá – je barva představující zem, teplo a bezpečí, je to také barva tradice,

zdrženlivosti, solidnosti, vážnosti, jistoty a pořádku, je hodně oblíbená, proto se používá v interiéru bytů

• Černá – barva extrémní, symbolizuje agresivní vzdor, v naší kultuře vnímána jako barva smrti, nicoty a smutku

• Bílá – barva začátku, nevinnosti, je symbolem chladu a čistoty, míru, svobody a uvolnění.

• Šedá – je mezní barva mezi černou a bílou, je neutrální a dá se pojmenovat jako mezní prostor. Pokud vzbuzuje emoce tak smutek, nudu a chudobu.

Barevnost je stanovena v manuálu v několika systémech – může to být CMYK, PANTONE, RGB (elektronická média)

Page 22: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Typografie – důležitou součástí celé vizuální prezentace subjektu je jednotná typografie – písmo (neboli font). I písmo totiž přispívá k nezaměnitelnému vizuálnímu projevu a identifikaci subjektu. Je nutné při výběru dobře přemýšlet nad hledáním jedinečného a snadno identifikovatelného fontu. Pozor i písma podléhají autorskému zákoníku, jde ale většinou o ta, která nejsou součástí grafických programů. Podobně jako fotobanky existují i banky typografické, kde je možné písma koupit. Volí se písmo základní a pak doplňkové.

Vizuální styl – je způsob kombinace značky, barevnosti,

typografie a dalších grafických prvků v jakékoliv formě vizuální prezentace. Většinou je tvořen všemi základními prvky, někdy může určitý prvek chybět (např. značka) a přesto poznáme, komu prezentace patří.

Page 23: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Vedle loga se často požívají k posílení komunikace i různí maskoti (Michelin, tygr ESSO, Marlboro – kovboj symbol značky, ICM UH, ED UH - hvězdička), popřípadě charakteristické fotografie (Benetton – O. Toscani), na kterých je postavena vizuální komunikace.

Využití maskotů x známé osobnosti v komunikaci – maskot levnější, můžete ho pasovat do nejrůznějších situací, nehrozí skandalizace osoby a tím poškození značky, dá se s ním dobře pracovat (Hypoteční banka, Poštovní spořitelna, …), hodně využíváno v komunikaci s dětmi a mladými lidmi.

Page 24: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Merkantilní tiskoviny - jsou nejčastějším prvkem komunikace s veřejností, pod tento souhrnný název patří:

• hlavičkový papír (popis, jak se má vyplňovat), nejčastější forma je

předtisk ofsetem v tiskárně a následný dotisk textu na stolní tiskárně, jinou verzí je celý třeba černobílý tisk na stolní tiskárně

• vizitky• osobní hlavičkový papír• faxová zpráva• zápis z jednání, faktura, objednávka• podpis v emailu + umístění loga• komplimentka – tiskovina reprezentativního charakteru, psaní

vzkazů• dopisní obálky • razítka

Page 25: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Tištěné materiály • poznámkové bloky• prezentační desky• zaměstnanecké a návštěvní karty, štítky na šanony, parkovací

povolení• tiskové zprávy, analýzy, reporty• brožury, inzerce – pouze mustry se slepými texty

Multimediální aplikace • PowerPoint – titulní a běžné strany, druh a velikost písma, podoby

grafů, tabulek• Internet

Page 26: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate design

Orientační systém – interní a externí • označení budov, vlajky, různé typy směrovek, šipky apod. • interní orientační systém – vstup do budovy, chodba, jednotlivé

dveře

Vozidla• osobní a nákladní vozidla

Další speciální aplikace • reklamní předměty

Praktické ukázky manuálů komerčních firem ale i neziskových organizací např. Junák, Vysočina atd.

Page 27: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate communications

Corporate communications = marketingová komunikace

• Úkolem je vytvářet pozitivní postoj k organizaci a udržovat jednotný vizuální styl komunikačních aktivit vnějším i vnitřním směrem.

• S různými skupinami veřejnosti komunikujeme různým způsobem, komunikace však musí mít jednotící prvek (filozofii).

• CCom neprovádíme nahodile, její plán je obsažen v komunikační strategii.

• Do CCom můžeme zařadit kompletní komunikační mix, tedy reklamu, podporu prodeje, PR, direct marketing, osobní prodej

• Komunikaci s veřejností můžeme rozdělit do skupin, každou skupinu veřejnosti spojuje s organizací jiný druh zájmů. V realitě to znamená, že různé cílové skupiny reagují na různé informace různou citlivostí.

• Je nutné ji plánovat a řídit – je to záležitost vedení firmy

Page 28: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate communications

• Schéma skupin veřejnosti pro komunikaci organizace

Page 29: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate culture

Corporate culture = jednotná firemní kultura

Pod tento pojem zahrnujeme:• působení firmy a jejich pracovníků navenek• vztahy mezi zaměstnanci, jejich myšlení, vzorce chování• celkové klima firmy, zvyklosti, ceremoniály• co je považováno za klady a co za zápory• hodnoty sdílené většinou pracovníků

• Nepatří sem tedy jen výrobky či úprava okolí, ale i způsob, jakým firma jedná se svou vnitřní a vnější veřejností, tzn. např. jak mají jednat zaměstnanci se zákazníky, sekretářky při přijímání telefonického hovoru, chování vrátného, jednání pracovníků na infolince, způsob oblékání, formální postup vyřizování určitých záležitostí uvnitř organizace směrem ven apod.

• Většinou jsou aspoň její části kodifikovány. • Je významným faktorem konkurenceschopnosti firmy.• Důležitým důvodem pro vypracování, zavedení a udržování firemní kultury je to, že

zvyšuje kvalitu soužití a spolupráce všech zaměstnanců, zlepšuje jejich motivaci a tím i produktivitu práce, tudíž i celkové výsledky firmy.

• Hraje roli i při výběru zaměstnání a také zaměstnavatelé si vybírají lidi, kteří zapadnou do kolektivu.

Page 30: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Produkt

• je nedílnou součástí CI, rozumíme tím buď výrobek nebo službu organizace.

Je nutné, aby se všechny části CI řídily filosofií firmy a byly v rovnováze. Pokud by totiž produkt výrazně zaostával, tak ani nejlepší CD, CCom či CCul by nevedli k zájmu zákazníků o výrobek

či službu.

Page 31: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate image

Corporate image

Je výsledkem, ke kterému CI směřuje přes filozofii organizace, corporate design, corporate communications, corporate culture a produkt organizace. Je to představa, kterou si vytvořila veřejnost o nějaké osobě, podniku či organizaci.

Page 32: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

Obsahová náplň koncepce:

1. Profil organizace

2. Filozofie organizace

3. Corporate design organizace

4. Corporate communications

5. Corporate culture

6. Produkt organizace

7. Zpětná vazba

Page 33: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

1) Profil organizace

2) Filozofie organizace V centru pozornosti organizace stojí mladý člověk, základem

filozofie organizace je tedy pomoc mladým lidem. Prioritní snahou pracovníků ICM je:

• zjednodušit mladým lidem přístup k určitému typu informací a pomoc s jejich vyhledáváním (např. pomoc při hledání brigád, práce v zahraničí, informací o středních a vysokých školách)

• snaha seznámit mladé lidi se zdroji informací, jež jim mohou být užitečné (např. formou výstav a besed)

Page 34: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

Filozofie organizace

• Smyslem informačního centra také není organizovat volný čas dětí a mládeže, tak jak to dělají domy dětí, Skauti a jiné organizace, ale spíše poskytovat informace, na jejichž základě se rozhodnou mladí lidé sami, co chtějí ve svém volném čase dělat, popřípadě vytvořit mladým lidem podmínky k realizaci vlastních projektů.

• Snahou vedení organizace je, aby ICM bylo vnímáno cílovou skupinou jednak jako zdroj pro ně důležitých informací, místo kde mladým lidem můžeme poradit a kam se mladí lidé mohou obrátit v případě, že mají nějakou myšlenku a neví, jak ji zrealizovat. Úkolem je pomoci mladým lidem při řešení těchto problémů.

• Z této filozofie vychází i ústřední slogan ICM UH - „Najdi si svou cestu“.

Page 35: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

3) Corporate design organizace• až do podzimu 2005 nemělo informační centrum vypracovaný

corporate design, komunikace byla roztříštěná. • díky členství v AICM bylo logo dáno • logo ICM podpořeno vlastním vizuálním prvkem - maskotem v

podobě panáčka s názvem Íčko (původně pro obal) • roztříštěnost a grafická nejednotnost propagačních materiálů ICM

byly jedním z hlavních důvodů, proč vedení ICM rozhodlo na jaře 2005 o změně a přistoupilo k systematickému budování CI a CD organizace

• malé výběrové řízení, vyhrál student 5. ročníku VŠUP v Praze, ten vytvořil nový vizuální styl kodifikovaný v manuálu a také slogan „Najdi si svou cestu“, jež se stal, vedle Íčka a loga, třetím prvkem objevujícím se na většině propagačních materiálů.

Ukázka manuál ICM UH

Page 36: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

Ukázka propagační materiálů 2001 - 2005

Page 37: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

Hodnocení korporátní komunikace v ICM UH pomocí obecného schématu skupin veřejnosti pro komunikaci organizace vypadá následovně:

4) Corporate communications

Page 38: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

Největší důraz - komunikace se zákazníky, a to jak stálými, tak i nově příchozími, které tvoří ze 67% děti a mladí lidé do 26 let (přizpůsobeny i komunikační prostředky).

Ze součástí CCom je v ICM využíván:

• Corporate designu, jenž patří v ICM k jedné z nejefektivnějších částí korporátní komunikace

• Public relations • Corporate advertising (placená reklama)

Page 39: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

5) Corporate culture• vzhledem k velikosti organizace jsou realizovány jen některé složky

firemní kultury • z rituálů podniku je realizováno v jisté míře odborné vzdělávání

pracovníků, oslavy výročí či hodnocení pracovníků (uskutečňovalo se měsíčně formou návrhu finančních odměn za odvedenou práci a slovním hodnocením při poradách, jenž jsou realizovány nepravidelně)

• způsob odívání – většinou mladí lidé - neformální oblečení – tzn. rifle, tričko, v létě krátké kalhoty

• forma komunikace je taktéž neformální – tzn. mládež oslovujeme tykáním, snažíme se působit vstřícně

• dle firemního manuálu došlo k vymalování prostor ICM zelenou barvou

K posílení CI mají přispět i firemní trička ICM, která jsou nošena pracovníky centra.

Page 40: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

6) Produkt organizace V případě ICM je produktem organizace nabídka určitých služeb,

jenž ICM zajišťuje. Tyto služby tvoří základ náplně činnosti ICM.

7) Zpětná vazba• je důležitým předpokladem pro systematické budování efektivní CI

Zpětnou vazbou v ICM byl počet návštěvníků, poptávka po jednotlivých službách a pak marketingové výzkumy, které se v

centru dělaly.

Page 41: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

Počet návštěvníků a struktura služeb

• počet návštěvníků centra během let 2003 – 2005 byl s mírným nárůstem v rozmezí 8000 a 8 500 za rok

• struktura služeb - výrazná proměna, 2001 až 2003 - návštěvníci

přicházeli z 60% do ICM za informacemi a ze 40% na internet a za službami typu koupě karty ISIC či přihlášky na VŠ, VOŠ, SŠ, v letech 2004 a 2005 se poměr obrátil (o informace uložené v papírové podobě již není tak velký zájem, dříve je využívali k psaní referátů, v současné době již většina mladých lidí má přístup k internetu).

• 2005 spuštěn informační portál ICM – jako reakce na fakt, že ICM fyzicky navštěvuje méně mladých lidí a roste význam internetu jako informačního zdroje pro mladé lidi.

Page 42: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

Marketingové průzkumy

• druhá forma zpětné vazby, realizace samostatně nebo ve spolupráci s některými středními školami

• náročné časově, konají se nepravidelně (2002, 2005)

• hlavně mezi studenty středních škol v UH (16), celkem 899 studentů prvních až čtvrtých ročníků

• cílem výzkumu bylo zjistit, jestli mladí lidé znají ICM, jaké informace a služby jim v ICM chybí, proč chodí na internet a zda znají internetové stránky ICM

• výsledky výzkumu nám posloužily k realizaci řady změn

Page 43: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Corporate identity ICM UH

Pozor!

• Nikdy nepodceňujte zpětnou vazbu a reakce našich zákazníků, určitě jim věnujte dostatečnou pozornost.

• Správná a včasná reakce na měnící se trendy či požadavky ze strany klientů je stejně důležitá jak v komerční sféře, tak i v neziskovém sektoru, protože pokud organizace nebude nabízet to, co klienti chtějí, jejich nabídka - produkt se stane nepotřebnou a tento fakt může vést až k zániku organizace či firmy.

Page 44: Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Děkuji za pozornost


Recommended