Sem Anual Nacuzzi

8/7/2019 Sem Anual Nacuzzi

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7/0021 14 capias - Seminaria Nacuzzi

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rJJfPJt7\.1Jt9v[f0[rJO : Carre r a de C ie n c i a sJtntropo[6gicas.9L5IG0!Jtrr1__l7\.J t: Sem inario de investigaci6n an.u al.P7\.P :F fS02(: L idia 2(o sa 0{_acuzzi.

I CVJtry2?J9v[ fSrJ7\ .~: 1gI Y!2?O: 2011


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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRESFACUL TAD DE FiLOSOFIA Y LETRASDEPARTAMENTO DE CIENCIAS ANTROPOLOGiCAS

SEMINARIO DE INVESTIGACION ANUAL ORIENTACIONSOCIOCUL TURALJ ARQUEOLOGiA:

"TEO RiA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEN ANTROPOLDGIA HISTORICA"Serninario de Grado (Tesis de Licenciatura)

AND 2011

PROFESORA: L I D i A ROSA NACUZZIPROGRAMA N 1746 (Or. Sociocultural)PROGRAMA W 1755 (Or. Arqueoloqia]

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SEMiNARIO DE INVESTIGACiON ORiENTl-\CIONSOCIOCUl TURAlI ARQUEOlOGiA:

"TEORIA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEN ANTROPOlOGiA HISTORICA"Seminario de Grado (Tesis de Licenciatura]

Profesora Adjunta a cargo: Ora. Lidia R. Nacuzzi.Profesores Adjuntos: Or. Carlos Zanolli, Prof. Cora V. Bunster y Ora. Ingrid de Jong.Jefa de Trabajos Practices: Ora. Lorena Rodriguez.Integrantes del Equipo Secci6n Etnohistoria - Instituto de Ciencias Antropol6gicas(Proyectos UBACYT/CON1CET).Profesora Titular Consulta: Ora. Ana Marfa Lorandi (Oirectora de la Secci6nEtnohistoria del ICA)

'"Condiciones de admisi6n:El seminario esta destinado a los tesistas de Licenciatura que hayan seleccionado 0deseen seleccionar problernaticas de Etnohistoria 0 Antropologia Hist6rica, Sepropone como complementario 0 alternativo a los Seminarios Anuales de Grado deAntropologia Social y Arqueologia.

Objetivos:La propuesta busca formalizar el entrenamiento de los tesistas en los aspectoste6ricos y metodol6gicos de la investigaci6n en Antropologfa His to rica , brindandotarnbien 108 elementos basicos para dlsefiar un proyecto de investigaci6n para la Tesisde Licenciatura. Ademas, buscamos compartir con los cursantes experiencias deinvestiqacion del equipo decente, discutir la bibliografia te6rica general y especifica ysugerir la bibliografla, fuentes, practices y metodos apropiados para cada temaseleccionado por los tesistas. EI equipodocente esta integrado por especialistas queestan en condiciones de ofrecer asesoramiento en diferentes areas tematicas.

Modalidad de trabajo:Se realizaran reuniones semanales de cuatro horas. En el primer cuatrimestre sediscutiran las lecturas de bibliografia te6rica y metodol6gica y se realizaran trabajospractices sobremetodologia y tecnicas de la investigaci6n. Durante el segundocuatrimestre se realizara el seguimiento de los avances de los proyectos de lasrespectivas tesis. Se contemplan entrenamientos en lectura paleoqrafica y manejo dearchives.

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Eva/uacion:Temas teoricos y metodol6gicos del primer cuatrirnestre: presentaci6n de Informes delectura.Entrenamiento en manejo de archivos: Informes sobre las consultas y relevamientosde Cataloqos y Documentos.Seguimiento de los proyectos de tesis: Informes parciales de los avances de cadaproyecto.Asistencia: de acuerdo can la reqlamentacion sabre lossemmarios anuales (80%).Aprobacion: Promedio entre las notas de las evaluaciones parciales y la nota delproyecto de investiqacion (trabajo final).

Proqrama anallticoUnidad 1:Enfoques teoricos generales relatives a las nuevas lineas de la Antropologia Historica.Relacion entre Antropologia, Historia, Sociologia y las restantes Ciencias Sociales: losnuevos paradigmas. Las escuelas norteamericanas y europeas. Debatesposmodernos: relativismo, objetividad, subjetividad, deconstruccionismo. Lamicrohistoria.

Bibliograffa

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Unidad 2:Principios metodol6gicos generales. Las caracteristicas de una investiqacion enAntropotogia Historica. Criterios de cientificidad iQue es un proyecto de investiqecion?EI terna y el problema. Las preguntas de investiqacion. La bibliografia previa y elestado de la cuestion. La accesibilidad de las fuentes y su interpretacion critica. EIreplanteo de las preguntas de investiqacion. Los objetivos y la metodologia. EI indicecomo hipotesis de trabajo. EI plan de trabajo final.

BibliograffaAppleby, Joyce et.ei.1998. La verdad sobre le Historia. Barcelona/Buenos Aires/Mexico/Santiago de Chile,Editorial Andres Bello.Barragan ,Rossana (coord.)2001. Formulecion de proyectos de investigaeion. La Paz, Fundacion PIEB. 2a.Edici6n. --Bloch, Marc1996. Apologia para la Histor{a 0 EI ofi9io de historiador. Mexico, INAH/FCE.Bourdieu, Pierre2005. Intelectuales, politica y poder. Buenos Aires. EUDEBA.Bourdieu, Pierre, J. Claude Chamboredon y J. Claude Passeron1975. Eloficio del sociotoqo. Buenos Aires, Siglo XXI.Burke, Peter1993. Formas de hacer histone. Madrid, Alianza.de Certeau, Michel[1978] 1993. La Esctiiure de le Historia. Lomas de Santa Fe (Mexico), UniversidadLatinoamericana.de Garay, Jesus y Ricardo Yepes Stork1994. La objetividad, viejo y nuevo problema. En Andres-Galleqc 1994: 155-161.

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Unidad 3:Tecnicas de investigaci6n y presentaci6n escrita, La busqueda de bibliografia. Lasnormas para citas biblioqraficas. Las fichas biblioqraficas, de resumenJdescriptivas, deextractos [citas textuales], de comentarios. EI tratamiento de la informaci6n conprogramas de computaci6n. La redacci6n y el estilo [Ienguaje, citas en el texto, citas alpie, criterios graficos (titulo, subtitulos, etc.), puntuaci6n, destacados].

BibliograffaBarragan, Rossana (coord.)'2001. Formulecion de provecios deinvestigacion. La Paz, Fundaci6n PIEB. 2a.Edici6n.Bibliografia General de la Socieded y Gultura Mapuche.1993. Temuco, Universidad de La Frontera.De Angelis, Pedro1967/72. Coieccion y Obras y Documenios .... Buenos Aires, Plus Ultra. 9 vols.Eco, Humberto1987. Como se haee una iesis. Buenos Aires, GedisaFarge, Arlette1991. La eireccion de! ercnivo. Alzira, Edicions Alfons el Maqnanim / Instituci6Valenciana d'Estudis i Investigad6.

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Vazquez, Manuel1996. Introducci6n a la archivo/ogfa. Cordoba.

Unidad 4:Los grandes problemas en la investigaci6n de los cam bios y continuidades en lasrelaciones estaoo-sociedad; Los estados inca, colonial y republicano. lnstituciones yactores sociales (indiqenas, campesinos, mestizos, elites); etnicidad/identidad yrelaciones interetnicas en .situaciones de contacto; evanqelizacion y ordenesrellqiosas: ritual y simbolismo; conflictos y rebeliones de la sociedad indigena ehispano-criotla.

Para estes temas se propone una biblioqrafla indicativa general. Los proyectosindividuales pueden requerir bibliografia especifica que sera seleccionada en cadacaso.

BibfiograffaAssadourian, Carlos Sempat1982. EI Sistema de /a Economia Colonial. Mercado intemo, regiones y espacioeconomico. Lima, Institute de Estudios Peruanos.1994. Transiciones hacia el Sistema Colonial Andino. Lima, EI Coleqio deMexico/lnstituto de Estudios Andinos.

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