Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz

Projekt:

Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801

Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů

Název sady: Vývoj kultury a literatury od začátku 19. století do současnosti

Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_04_09

Název DUMu: Odraz 1. světové války v literatuře

Pro obor vzdělávání: Uměleckořemeslné zpracování dřeva

Uměleckořemeslné zpracování kovu

Předmět: Český jazyk

Ročník: Třetí

Autor: Milan Demela

Zpracováno – září, říjen 2012

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

1. světová válka 1914 – 1918

Významným činem bylo ustavení československé vojenské jednotky

uprchlíků a zajatců na východní frontě – pluk a později brigáda, pro RU –

dezertéři - vznik legii– po VŘSR boj proti bolševikům.

Válka – ekonomicky nesmírně nákladná, jiný styl vedené boje, nové zbraně, zbrojní průmysl – Škoda, ČKD, Zbrojovka + další odvětví průmyslu , rozvoj mnoha oborů – vše pro armádu , zasažení civilního obyvatelstva, ztráty v řádu 10 milionů, cca 8 mil nezvěstných, 20 mil zraněných – účast 60 mil vojáků

Země Dohody a Mocnosti

Fronty – celá Evropa, Pacifik, Afrika , Blízký východ, Indonésie, Rusko - VŘSR

Změna mapy světa . rozpad RU, zánik Osmanské říše, Ruska, Německého císařství, vznik nových států,

Zážitky z front se dostávají v podobě literárních děl mezi obyvatelstvo – různé pohledy na válku

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Legionářská literatura – pojem z 1. sv.války – přímí účastníci, u nás zakázaná lit.

František Langer, 1881 – 1948

válečný lékař, ale také dramatik, spisovatel, aktivní i za 2. sv.v. na západní

frontě – Dunkerque, uznávaná osobnost čs.historie,

Inspirován boji čsl. legií v Rusku proti bolševikům

Železný vlk – reálný obraz života na frontě, bez nadsázky, hrdinství – normální lidé prožívající hrůzy, strach, pochybující o smyslu války, odsuzuju komunismus , bojí se ho.

Drama Jízdní hlídka – film – skupinka vojáků se dostává do obklíčení bolševiky a vzdorují obrovské přesile, co prožívá člověk v takové situaci, bez patosu, ale s odpovědností za sebe i kamarády

Komedie – Velbloud uchem jehly, chudá dívka se prodá za bohatého muže, kontrasty a humor pramenící z rozdílných prostředí, hravost, lehkost, oblíbené diváky

Obrácení Ferdyše Pištory

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Rudolf Medek – 1890- 1940Spisovatel, voják, po válce ředitel památníku na Žižkově – zbudován na počest padlých československých vojáků. Zařadil se do nově se tvořících legií, účastník bitvy u Zborova, Osudy čsl. legií v Rusku – 5 dílů Ohnivý drak, Veliké dny, Ostrov v bouři, Mohutný sen, AnabázeStejně jako ostatní legionáři byl odpůrcem bolševismu, jeho knihy byly zakázánySyn Ivan Medek novinář, vzdělaný člověk ale zákaz činnosti, chartista, pomocná sílav nemocnici, v kuchyni, sledován STB, vyslýchán, bit – emigrace do Rakouska, spolupráce s Hlasem Ameriky, Svobodná Evropa, po listopadu 1989 spolupracovník Václava Havla

Josef Kopta 1894 – 1962 také zobrazení osudů legionářů – Třetí rota, Třetí rota na magistrále, Třetí rota domaAutorem předlohy filmu – Hlídač č. 47 – film z r. 2008

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Jaroslav Hašek 1883 – 1923 Nedostudoval, vyučil se prodavačem v drogerii,odmaturoval na obch. akademii,krátcev bance, ale především novinář, spisovatel, bohém_____________________________Příznivec anarchismu, pěší cesty po Evropě, časté konflikty s policií, sledován, vězněn,Jeho přítelkyni raději rodiče odstěhovali, aby nebyla s Haškem v kontaktu, ale vzali se.Kritika politických poměrů – Dějiny strany mírného pokroku v mezích zákona, založenov hospodě Kravín , mnoho akcí s Emilem Arturem Longenem –malíř, divadelník, kabaretiér_______________________________________________________________režisér, velmi nadaný mnohostranný umělec, ale neukázněný živel, spolupráce s. Vl. Burianem – autor několika oblíbených Burianových filmůHašek – později obochník se psy – Můj obchod se psy, opět konflikty s policií, rukovaldo ČB, ale nikdo o tom nevěděl, byl policií hledán, pak na haličské frontě , v Rusku zběhl k legiím, další neshody s vedením, opouští je vstupuje do Rudé armády, zakládánovou životní etapu, oženil se a hodlal v Rusku zůstat. Ale přátelé jej zvali zpět, vracíse v r. 1920, souzen za mnohoženství, znechucen poměry opouští Prahu do Lipnicenad Sázavou, kde diktuje Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Jedno z nejznámějších děl české literatury – 4 díly, nedokončeno, autobiografie,postava milovaná i nenáviděná, vznik už cca 10 let před válkou –Charakteristika Josefa Švejka_______________________________________________________________________________________________________________________Črty povídky a humoresky z cest, postřeh, vtip, typické vlastnosti lidí, vtipný jazyk,

2 fotografie Milan Demela Lipnice na Sázavou

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Hostinec v Lipnici, kde J. Hašek psal a diktoval svůj nejznámější román, dnes je hostinec majetku potomků a funguje jako hostinec a penzion Dole vnuk Ing. Richard Hašek při akci ve Švejk restaurantu v Nepomuku 5 fotografií Milan Demela

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Po Haškově smrti – jak vydat, kolega, spisovatel novinář Karel Vaněk dílo dovedl 5. a 6.dílem do Prahy k závěrečné přehlídce vojáků z 1. sv. války – opět stejné postavy,stejná místa, hospoda Ukalicha – Na bojišti U nás zakázané díly především kvůli obrazu tehdejšího zaostalého carského RuskaHašek – bohém, na druhé straně velmi plodný autor, v Rusku dosud silně uznávaná osobnost, jeho působení v Rudé armádě i po válce je rozporuplné.Údajně pověření ruskou bolševickou stranou, aby v Československu inicioval založeníbolševické strany, mj. stranický úkol - zákaz alkoholu….

Ilustrace – Josef Lada, dobří přátelé, před válkou spolu bydleli, Úpravy Švejka pro divadlo a film – nejen u nás, ale i v zahraničí, loutková verze – Werich – text, Jiří Trnka figurky a kulisy,Inspiroval Josepha Hellera - Hlava XXII , Patrick Ryan – Jak jsem vyhrál válku

Stř

ední šk

ola

Ose

lce

Zdroje materiálů:

ANDREE, Lukáš; DVOŘÁK, Jan; FRÁNEK, Michal a kol. Literatura středních škola pro 3. ročník středních škol, učenice. Brno: Didaktis, 2009, ISBN 978-80-7358-135-0.

ANDREE, Lukáš; DVOŘÁK, Jan; FRÁNEK, Michal a kol. Literatura pro 3. ročník středních škol, Pracovní sešit. Brno: Didaktis, 2009, ISBN 978-80-7358-136-7.

Není-li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí, autor uvedený na titulním snímku.