Střední zdravotnická škola, Šumperk, Kladská 2

Plán práceškolní rok 2010/2011

Vypracovala : Mgr. Zuzana Gondová a pedagogický kolektivPedagogičtí pracovníci byli seznámeni dne :

1

Obsah

Organizace školního roku ………………………………………. 2Přehled tříd a třídních učitelů…………………………………… 3-4Předmětové komise

Termínový kalendář…………………………………………….. 5Hlavní úkoly ................................................................................. 6

1. Výchovně-vzdělávací oblast …………………………… 6

2. Kulturní oblast ………………………………………… 7

3. Sportovní oblast ………………………………………….. 8

4. Spolupráce s veřejnými institucemi ……………………… 9

5. Oblast propagace školy …………………………………… 9

6. Oblast zdravotnické osvěty k problematice AIDS ……….. 10

7. Oblast spolupráce s rodičovskou veřejností………………. 11

8. Plán předmětové komise všeobecně-vzdělávacích předmětů 11-12

9. Plán předmětové komise odborných předmětů …………… 13-14

10. Plán práce ITC ................................................................. 15-18

11. Plán výchovného a kariérového poradce …………………. 19-22

12. Plán práce školního metodika prevence …………………… 21-23

13. Plán činnosti kroužku první pomoci ……………………….. 24-25

14. Plán činnosti pečovatelského kroužku ……………………… 26

15. Plán EVVO ………………………………………………… 27

16. Plán projektu „Ochrana člověka za mimořádných situací“ …. 28

17. Plán domova mládeže …………………………………………29-33

2

Organizace školního roku 2010/2011

Obory: Zdravotnický asistent 53–41-M/001Zdravotnický asistent 53–41-M/007Ošetřovatel 53–41-H/002

I. pololetí: 1. září 2010 – 31. ledna 2011II. pololetí: 1. února 2011 – 30. června 2011

Podzimní prázdniny 27. 10. 2010 – 29. 10. 2010 Vánoční prázdniny 23. 2. 2010 – 2.1.20011Pololetní prázdniny 4. 2. 2011Jarní prázdniny 28. 2. – 6. 3. 2011Velikonoční prázdniny 21. 4. – 22. 4. 2011Hlavní prázdniny 1. 7. – 31. 8. 2011MAG‘ 11. 10. – 31. 8. 2011

Organizace maturitních zkoušek

Viz. Organizace maturitních zkoušek

Část profilová MZKČást společná MZKZávěr ZK obor Ošetřovatel

Pedagogické rady

I. čtvrtletí 2. 11. 2010 I. pololetí 25. 1. 2011 III. čtvrtletí 7. 4. 2011 Pedagogická rada 4. ročníků za II. pololetí květen. 2011 Pedagogická rada za II. pololetí 21. 6. 2011

3

Základní údaje o škole

Název organizace: Střední zdravotnická škola, Šumperk, Kladská 2Sídlo školy: Kladská 2, 787 01 ŠumperkPrávní forma: příspěvková organizaceIČO: 00851213IZO: 110 010 221Zřizovatel: Olomoucký krajŘeditel školy: Mgr. Zuzana GondováZástupkyně ředitelky školy: Mgr. Anna BukovskáŠkolská rada: zřízena k 1.1.2006Součásti školy: Domov mládeže, Československé armády 1, Šumperk

IZO: 110 010 248Školní jídelna: IZO: 110 010 230

Telefon: 583 213 074, 583 213 308FAX: 583 213 308e-mail: szs.sumperk@worldonline.czwww stránky: szssumperk.czCharakteristika školy střední odborná škola

Přehled tříd a třídních učitelů

1.A Zdravotnický asistent Mgr. Magdalena Macková1.B Zdravotnický asistent Mgr. Eva Čmakalová2.A Zdravotnický asistent Mgr. Jana Menclová2.B Zdravotnický asistent Mgr. Dagmar Poláková3.A Zdravotnický asistent Mgr. Ida Žváčková3.B Zdravotnický asistent Mgr. Miroslava Šopíková3.C Ošetřovatel Jana Krobotová4.A Zdravotnický asistent Mgr. Ivana Žůrková 4.B Zdravotnický asistent Mgr. Ladislava Michálková4.C Zdravotnický asistent Jana Nimmrichterová

Předmětové komise:

1. Všeobecně-vzdělávacích předmětů: předsedkyně Mgr. Kateřina ŠtrpkováVyučující: Mgr. Eliška Slavinská

Mgr. Jana MenclováMgr. Pavel ZelenýMgr. Marek NawrathMgr. Kaplanová PetraMgr. Tomáš VšetíčekMgr. Reichlová JanaMgr. David Navrátil

4

Externí vyučující: Mgr. Lukáš Brauner

2. Odborných předmětů: předsedkyně Mgr. Anna PoislováMgr. Anna BukovskáMgr. Jarmila VláčelováMgr. Dagmar PolákováMgr. Miroslava ŠopíkováMgr. Ladislava MichálkováMgr. Ida ŽváčkováMgr. Marcela KöhlerováMgr. Eva ČmakalováMgr. Ludmila RolincováMgr. Ivana ŽůrkováMgr. Helena Crhonkovápí. Jana Krobotovápí. Jitka Vepřkovápí. Jana NimmrichterováMgr. Perta Unzeitigová (za nemoc J. Krobotové)

Externí vyučující: MUD. Karel FreudmannMUDr. Bronislava Rozehnalová

3. Poradní sbor ředitelky školy: Mgr. Zuzana GondováMgr. Anna Bukovská Mgr. Anna PoislováMgr. Ladislava Michálková pí. Jana NimmrichterováMgr. Pavel Zelenýpí. Jana Šárníková

4. Učitelé pověření funkcemi:

Výchovný poradce Mgr. Anna BukovskáŠkolní metodik prevence Mgr. Ladislava MichálkováPreventista BOZ a PO Mgr. Pavel ZelenýMetodik komunikačních a informačních technologií Mgr. Nawrath Marek

5

Termínový kalendář školní rok - 2010/20113. 9. 2010 1. ročníky – Město mých studií (prohlídka města)6. - 8. 9. seznamovací akce 1. ročníků (GO)14. 9. praktická a ústní maturitní zkouška – podzimní termín16. – 21. 9. odborný jazykový zájezd - Londýn27. 9. Ředitelské volno28.9 Státní svátek 14.10. Bílá pastelka12. a 14.10. MAG‘ 1019. 10. Odborná konference 28.10. Státní svátek27.10.a 29.10. podzimní prázdniny2. 11. pedagogická rada za I. čtvrtletí 9. 11. Sdružení rodičů 15,30 hodin17.11. Státní svátek24.-26.11. Prezentační výstavy středních škol Šumperk- Dům kultury

Prezenční výstava SCHOLARIS OlomoucPrezentační výstavy středních škol Jeseník

2. 12. Den otevřených dveří 11,00 -17,00 hodin; Divadelní představení 11,00 hodin – Revizor 40,00 Kč.

6. 12. Vánoční hvězda22.12. Kino 10,30 Ženy v pokušení23.12.-2.1.2011 vánoční prázdniny13.1. 2011 Den otevřených dveří 12,00-17,00 hodin25.1. pedagogická rada za I. pololetí 31.1. vydání vysvědčení za I. pololetí3. 2. divadelní představení 11,00 dle repertoáru 40,00 Kč.4.2.2011 pololetní prázdniny7.-11. 2. LV28.2.-6.3.2011 jarní prázdniny25.3. divadelní představení 11,00 Kalandriáda 40,00 Kč.29. 3. pedagogická rada za 3. čtvrtletí 5. 4. SR 15,3021.-22 .4..2011 velikonoční prázdniny25. 4. Pondělí velikonočníDuben –červen jarní termín maturitních zkoušekDuben 2011 I. kolo přijímacího řízení, kino 10,15 hodinKvěten PZK z ošetřovatelství 3. C11. 5. Květinový denKvěten 2011 pedagogická rada za II. pololetí IV. ročníků a 3. CČerven 4 dny SV pro 3.C a závěrečné ZK 3. C23.5.-28. 6. odborná praxe III. ročníků20. -24. 6. sportovně-turistický kurz II. ročníků Červen 2011 slavnostní vyřazení absolventů, odborná konference21.6. pedagogická rada za II. pololetí 27.6 nebo 28. 6. výlety I. ročníků29. 6. hodnocení odborné praxe III. ročníků, hodnocení šk. roku30.6. Vydávání vysvědčení

6

Hlavní úkoly školního roku 2010/2011

1. Naplňování ŠVP pro obor Zdravotnický asistentVytvoření ŠVP pro obor Zdravotnický asistent – večerní forma

2. Využívání interaktivní tabule a ICT ve VVP

3. Zapojování se do projektů města, Olomouckého kraje, ESF.

4. Boj za snížení absencí žáků školy (rozvoj stimulačních faktorů – soutěže tříd, rozbory absencí, zvyšování zdatnosti žáků).

5. Uplatnění absolventů ZA 2010/2011.

6. Zvýšení motivace žáků k lepším studijním výsledkům – odstraňování průměrnosti ve vzdělávání (odborné konference, semináře, školní olympiády)

7. Rozvoj EVVO mezi žáky a zaměstnanci školy (třídění odpadních látek, šetření energií, péče o zeleň školy).

Jednotlivé plány činností školy

Plán práce vychází se závěrů hodnocení činnosti školy v uplynulém roce. Vedení školy po projednání s poradním sborem a pedagogickou radou stanovilo následující hlavní úkoly:

1. Výchovně-vzdělávací oblastTermín Zodpovídá

- seznamovací akce I. ročníků září výchovný poradce

- organizace MAG‘ 10 září – říjen vedení školy, ŠMK

- zpracování jednotlivých plánů dle oblastí tř. učitelé

- zpracování tematických plánů všech předmětů září všichni učitelé

- určení povinných a dobrovolných předmětů MZ listopad vedení školy

- zavedení studijních průkazů do 15.9. ředitelka školy,tř.uč.

- zajištění učebnic studentům a do soc. knihovny září Mgr. Žůrková

- stanovení individuálních konzultačních hodin září – říjen všichni učitelé vyučujících

7

- doplnění školní matriky září Mgr. Nawrath, zást. řed.

- informace o problémových žácích na pedagogických radách průběžně výchovná poradkyně- kontrolní a hospitační činnost VVP průběžně vedení školy

- organizace přijímacího řízení březen-květen přijímací komise

- organizace maturitních zkoušek duben-květen maturitní komise

- organizace závěrečných zkoušek – obor Ošetřovatel červen komise

2. Kulturní oblast Zodpovídá: Mgr. Kateřina Štrpková Mgr. Radoslava Grossová Štěpánová

1/ Návštěvy divadelních představení Divadlo Šumperk: 2. 12. 2010 Nikolaj Vasilievič Gogol: Revizor 3. 2. 2011 Martin Františák: Eskymo je Welzl 25. 3. 2011 Bernardo Dovizi da Bibbiena: Calandriada

Divadélko pro školy Hradec Králové: 3. 1. 2011 Od renesance po romantismus (pro 1. a 2. ročník) Osvobozené divadlo (pro 3. a 4. ročník) 2/ Filmová představení (Kino Oko Šumperk) 22. 12. 2010 Ženy v pokušení 25. 2. 2011 Milionář z chatrče duben 2011 dle nabídky 3/ Dle nabídky DK Šumperk výchovný koncert či jiná kulturní akce.

4/ Exkurze v Městské knihovně Šumperk (1. ročníky), účast na přednáškách v Městské knihovně a na akci Město čte knihu, beseda se současnými spisovateli, návštěvy výstavní síně, muzea, Domu evropského setkávání – v rámci výuky CJL, DEJ a CJ.

5/ Prohlídky církevních i světských stavebních památek města (v hodinách DEJ), seznámení s historií budovy školy (1. ročníky).

6/ Dvoudenní poznávací exkurze hlavního města Prahy pro 3. ročník, prohlídky význačných kulturních památek, návštěva divadelního představení (říjen 2010)

7/ Tradiční soutěže žáků - ve vlastní literární tvorbě – leden 2011 - v recitaci – únor 2011 - olympiáda v CJL – únor 2011

8/ Účast v regionálních recitačních soutěžích (Olomouc, Opava, Wolkerův Prostějov), popř. v obdobných soutěžích ve vlastní literární tvorbě.

9/ Dramatický kroužek (v případě zájmu žáků)

8

10/ Vydávání žákovského školního časopisu (pouze v případě zájmu žáků)

11/ Příprava školních kulturních akcí - vánoční přání a kulturní programy tříd ve zdravotnických. a sociálních zařízeních - slavnostní vyřazení absolventů Základní cíle: 1/ Výchova kulturního, vnímavého diváka (Motivovat žáky k vnitřní potřebě kultury po celý život,vést je k hodnocení kulturních představení, k rozpoznávání skutečných hodnot uměleckých děl a památek, k porozumění publicistickým článkům, týkajícím se kulturní problematiky. Vychovávat žáky ke správnému chování během všech typů kulturních akcí.) 2/ Výchova žáků k vlastní kulturní aktivitě.3/ Uplatnění talentů, podpora soutěživosti a schopnosti sebereflexe a sebevyjádření.

3. Sportovní oblast Zodpovídají: Mgr. Zelený, Mgr. Tomáš Všetíček

Plán práce pokračuje v tendenci minulých let, a to právě v tom směru, aby ukázal a nabídnul studentům SZŠ kromě tradiční odbíjené, košíkové, gymnastiky a atletiky, určitou rozšířenou škálu sportů, kterým by se mohli věnovat (lyžování, cyklistika, kanoistika, jízda na kolečkových bruslích, turistika, aerobic, floorball apod). V rámci povinné tělesné výchovy spatřujeme trend trvale klesající fyzické úrovně studentů. Zaměříme se na především na zlepšení vytrvalosti a v zimním období na posílení nejohroženějších svalových skupin (u děvčat především horních končetin a svalstva břicha).

1. Turistika – akce GO (září)

2. Corny – středoškolský pohár v atletice (září)

3. Turnaj v malé kopané (říjen)

4. Přespolní běh (říjen)

6. Turnaj v odbíjené (listopad)

7. Lyžařský kurz (leden-únor)

8. Kroužek odbíjená (průběžně)

9. Vánoční turnaj ve stolním tenise (prosinec)

10. Soutěž ve šplhu (leden)

11. Turnaj ve stolním tenise (leden)

12. Turnaj středních škol ve floorballu (únor)

13. Soutěž v silovém víceboji

14. Velikonoční laťka (duben)

15. Turnaj v kopané (duben)

16. Ščudlův memoriál (květen)

17. Sportovně turistický kurz – turistika, cyklistika, kanoistika (červen)

18. Kroužek bodybuilding (průběžně)

9

4. Spolupráce s veřejnými institucemi Zodpovídá: vedení školy

- spolupráce s vedením Nemocnice s.r.o.Šumperk celoročně Mgr. Poislováředitelka školy

- spolupráce s Městským úřadem Šumperk /vítání občánků/ celoročně pí. Nimmrichterová

- spolupráce s Vilou Doris, s Městským domem dětí a mládeže Šumperk celoročně Mgr.Šopíková

Mgr. Poislová - spolupráce se Speciální školou J.A. Komenského celoročně Mgr. Bukovská a se Speciální mateřskou školkou I. Třebízského tř. učitelé

- kurzy první pomoci pro základní školy celoročně Mgr.Poislová, Mgr. Žůrková

- spolupráce s Charitou Šumperk, s Charitou Zábřeh s Domovem důchodců Šumperk celoročně předmětová komise odb. učitelek

- spolupráce se sdružením PONTIS, s Ústavem soc. péče Olšany, s Diakonií Sobotín celoročně Mgr. Poislová

- práce ve výboru Občanského sdružení středních škol celoročně ředitelka školy

5. Oblast propagace školy

- doplnění informační brožury říjen ředitelka školy

- příprava prezentačního materiálu září, říjen ředitelka školyvedení školy

- účast na prezentačních výstavách SŠ Šumperk, Jeseník listopad Mgr. Bukovská Olomouc ředitelka školy

- Dny otevřených dveří 2. 12. 2010 Mgr. Bukovská13. 1. 2011

- návštěvy 9. tříd základních škol, schůzky rodičů a vých. poradců ZŠ listopad Mgr. Bukovská

poradní sbor

- spolupráce s Úřadem práce průběžně Mgr. Bukovská

- aktualizace webových stránek školy průběžně ředitelka školy,Mgr. Nawrathvšichni učitelé

- informace pro tisk celoročně ředitelka školy

10

6. Oblast zdravotnické osvěty k problematice AIDS Zodpovídá: Mgr. Jarmila Vláčelová

Plán tématických okruhů1. čtvrtletí: 1. ročníky Dotazníkové šetření posuzující úroveň znalostí o problematice AIDS Základní informace o AIDS, historie AIDS Původ HIV, vstup viru do buňky Diagnostika2. čtvrtletí: 2. ročníky Prevence přenosu HIV infekce Zdroj a přenos nákazy Klinické příznaky infekce HIV Zásady bezpečnějšího sexu Statistické údaje 3. čtvrtletí: 3. ročníky Zdravotníci a AIDS Prevence přenosu infekce HIV ve zdravotnických zařízeních Dětský AIDS, způsoby přenosu infekce u dítěte Klinické příznaky AIDS u dětí Možnosti léčby dětského AIDS4. čtvrtletí: 4. ročníky Ošetřování osob HIV pozitivních a s onemocněním AIDS Bio – psycho – sociální problematika HIV pozitivních Srovnávací výstupní test znalostí o problematice AID

Strategie přístupu moderní přístup se snaží nejen zprostředkovat informace, ale i ovlivňovat postoje,

rozhodování a chování žáků, jejich dovednosti odolávat negativním a nežádoucím vlivům

omezuje nerovnoměrné postavení učitel – žák program:

práce ve skupině brainstorming názorné pomůcky vlastní tvorba žáků

Pedagogické zásady Jsou přizpůsobeny specifickým cílům a mají různé postupy podle aktuální potřeby a naléhavosti jevů, kterými se zabývají

přiměřenost věku postup od jednoduchého ke složitému, od konkrétního k abstraktnímu soustavnost, promyšlenost, názornost, komplexnost aktuálnost respektování potřeb žáka specifika věkového období možnost ověření znalostí a dovedností, diskuse a hodnocení

11

7. Oblast spolupráce s rodičovskou veřejností Zodpovídá: vedení školyTermín

- výborové schůze Sdružení rodičů 3x ročně září, listopad, duben

- plenární schůze 2x ročně všech tříd listopad, duben

- konzultace s pokladníkem SR průběžněpí. Březinová

- spoluúčast při organizaci vyřazení červen

- účast na schůzkách Školské rady ředitelka školy

- spolupráce se Školskou radou průběžně

8. Plán práce předmětové komise všeobecně vzdělávacích předmětů

Předsedkyně: Kateřina ŠtrpkováČlenové: Jana Menclová, Eliška Slavinská, Radoslava Grossová Štěpánová, Pavel Zelený, Marek Nawrath, Tomáš Všetíček, Petra Kaplanová, Jana Reichlová externí vyučující: Martin Brauner, David Navrátil

Pracovní schůzky se uskuteční dle aktuální potřeby, minimálně jednou za měsíc.

září - příprava ročního plánu práce- organizační záležitosti, rozvrh hodin, školní řád- školení a semináře- příprava na MAG 2010 (generálka státních maturit pro 4. ročníky)

říjen - hodnocení průběhu a výsledků MAG 2010 - příprava pracovních listů ke státní maturitě (CJL, cizí jazyky, OBN)

- návrhy soutěží, mimoškolních akcí, výletů, exkurzí- motivace žáků k četbě a zájmu o kulturu- motivace žáků ke zvyšování fyzické zdatnosti (plán celoročního testování fyzické

zdatnosti všech žáku v rámci TEV)- naplňování ŠVP – klíčové kompetence a průřezová témata (výměna zkušeností)

listopad - hodnocení prospěchu za 1. čtvrtletí- individuální přístup k nadprůměrně nadaným žákům, žáci se specifickými

poruchami učení (výměna zkušeností)- využívání interaktivní tabule (výměna zkušeností)- školní turnaj v odbíjené (příprava a hodnocení)

12

prosinec - sociální klima ve třídě, problémy kázně - školní turnaj ve stolním tenise (příprava a hodnocení)

leden - pololetní testy znalostí, jejich hodnocení- soutěž ve vlastní literární tvorbě - lyžařský kurz 1. ročníků- zakončení 1. pololetí, klasifikace, srovnávání studijních výsledků žáků ve všeobecně

vzdělávacích předmětech únor - školní kolo olympiády z CJL - školní kolo recitační soutěže březen - školní kolo matematické soutěže

- příprava na maturitní zkoušky (srovnávání výsledků, tvorba pracovních listů, návrhy, připomínky)

duben - hodnocení předmaturitní přípravy 4. ročníků, testování žáků- organizace přijímacího řízení

květen - hodnocení přijímacího řízení - příprava turistického kurzu 2. ročníků červen - výsledky maturitních zkoušek (hodnocení)

- zakončení 2. pololetí (klasifikace, porovnávání studijních výsledků žáků ve všeobecně vzdělávacích předmětech, hodnocení výsledků žáků nadprůměrně nadaných a žáků se specifickými poruchami učení)

- příprava Sportovního dne- vyhodnocení výsledků celoročního testování fyzické zdatnosti žáků- vyhodnocení školicích akcí- hodnocení práce předmětové komise a plnění ročního plánu práce

13

9. Plán práce předmětové komise odborných předmětů

Plán předmětové komise odborných předmětů

Školní rok: 2010/2011

Termíny porad: jednou měsíčně

Hlavní úkoly pro školní rok 2010/2011:práce s ŠVP v 1. ročnících a jeho analýza,uplatňovat a rozvíjet komunikační techniky ve zdravotnických zařízeních v interakci s pacienty a zdravotnickými pracovníky,zaměřit se na nadané žáky organizováním školních studentských konferencí z ošetřovatelství a psychologie a zapojení žáků do SOČ v rámci odborných předmětů,organizovat 2 odborné konference pro zdravotnické pracovníky nelékařských profesí.

Úkoly stálé:vzdělávat se na odborných akreditovaných seminářích, studovat odbornou literaturu a časopisy a získané poznatky využívat ve výuce,rozvíjet spolupráci se zdravotnickými a sociálními zařízeními,motivovat žáky pro povolání zdravotnického asistenta a ošetřovatele, vést je k získávání a vytváření charakterových vlastností v souladu s profilem absolventa,zaměřit se ve výuce na prevenci AIDS, na nebezpečí drogové závislosti a kouření, vést žáky ke zdravému životnímu stylu a k sociokulturní toleranci,zkvalitňovat a prohlubovat mezipředmětové vztahy, do výuky zařazovat informace o ochraně člověka za mimořádných událostí,uplatňovat nové moderní vyučovací techniky a využívat nové moderní technologie ve výuce.

Září Zodpovídá:Organizace praktického vyučování PoislováŠkolení BOZ II. stupně 1– p.Večeřa, pověřený zaměstnanec Nemocnice Šumperk a.s. – 8. 9. PoislováSjednocení ošetřovatelských plánů na OSNProjednat návrh změny obsahu praktické a ústní zkoušky z ošetřovatelství a OSN

ŘíjenZahájení činnosti pečovatelského kroužku – Domov důchodců,Šumperská nemocnice a.s. PolákováZahájení činnosti kroužku první pomoci Šopíková ,Žůrková Vypracování maturitních okruhů pro psychologii, ošetřovatelství vyučující 4. ročníkůOrganizace humanitární akce Bílá pastelka dne 13.10. ŠopíkováOdborná konference pro zdravotnické pracovníky nelékařských Poislová,Vláčelováprofesi dne26. 10. 2010 na téma: Stres a jeho důsledky

Listopad Příprava studentské konference z ošetřovatelství,somatologie Poislová,VláčelováPříprava studentské konference z psychologie Bukovská Ukázková příprava na interaktivní tabuli Ćmakalová

14

ProsinecZajištění Mikulášské besídky pro dět. odd. v Šumperské nemocnici a. s. PoislováPříprava a organizace vánočních a kulturních programůpro zdrav.a sociální zařízení v regionu všichniPříprava a organizace Dne otevřených dveří . Poislová, Bukovská Spolupráce se sdružením Šance při zajištění prodejeVánoční hvězdy Poislová LedenSchůzka žáků 4. ročníků s náměstkyní oš. péče Mgr. Pavelkovou PoislováSrovnávací testy z ošetřovatelství pro 4.ročníky a jejich vyhodnocení Poislová uč. 4 .ročníkůTřídní kola studentské soutěže z psychologie 2. 3. 4. ročníků učitelé PSK ÚnorSchůzka s vedoucími sestrami školních pracovišť a s Mgr. Pavelkovou, náměstkyní ošetřovatelské péče PoislováŠkolní kolo studentské konference z ošetřovatelství a z psychologie Poislová, Bukovská

BřezenSpolupráce s ligou proti rakovině při zajištění humanitární sbírky Květinový den Poislová Srovnávací testy pro 3. ročníky z ošetřovatelství a jejichvyhodnocení Poislová a učiteléPříprava na soutěž z ošetřovatelství ve SZŠ Zlín - Festival ošetřovatelských kazuistik Poislová DubenVyhodnocení výuky v 1. ročnících dle ŠVP, realizace klíčových kompetencí a průřezových témat vyučující 1 .ročníků

KvětenPříprava a organizace PMZK PoislováPříprava a organizace odborné praxe Poislová a učitelé 3. ročníkuPříprava na soutěž PP v Jihlavě a Brně Šopíková, Žůrková

ČervenOdborná konference pro zdravotnické pracovníky nelékařských profesí Poislová Příprava závěrečných zkoušek oboru ošetřovatelZajištění dětského dne pro děti ZŠ VIVA MichálkováHodnocení PMZK oboru Zdravotnický asistent vyučující 4 .ročníků Hodnocení odborné praxe vyučující 3. ročníkůZajištění sportovního a společenského dne pro seniory v domově důchodců Poláková

15

10. Plán práce ICT Zodpovídá: Mgr. Marek Nawrath

ICT PLÁN

Hodnocení stávajícího stavu a cíle pro rok 2010/2011.

Učebny a kabinety

UČEBNA PŘ. MÍSTA

STANICE PROJEKTOR UČEBNA PŘ. MÍSTA

STANICE

AJ/NJ 0 0 1 IKT 1 18 10SOM 0 1 1 IKT 2 30 30PSY 0 CELKEM 40OŠE 1 0 Na 100 žáků 14,7OŠE 2 0 KABINET PŘ.

MÍSTASTANICE

OŠE 3 0 CHE 2 1CHE 0 FYZ 2 1FYZ VIZ

IKT2VIZ IKT2 1 OŠE 1 2 2

2 0 1 1 OŠE 2 0 216 0 1 1 OŠE 3 0 121 0 1 1 OŠE 4 0 140 0 1 1 CJL 0 142 0 1 1 AJ 0 146 0 SBO 2 449 0 ŘED 2 1 Stanice připojena bezdrátově k síti

internetTEV 0 1

Interaktivní tabule ZÁST 2 2 Notebook 2 PC + 2 terminály Přenosný dataprojektorCELKEM 6 9 CELKEM 18Na 100 žáků 2 3 Na 100 žáků 6,6

16

Programové vybavení, pracovní prostředí žáka a pedagogaTYP APLIKACE PROGRAM VÝUKOVÝ

PROGRAMVÝROBCE

Textový editor MS Word MAT, CHE,FYZ,BIO LANGMasterTabulkový editor MS Excel AJ,NJ LANGMasterPrezentační program

MS PowerPoint MAT,CHE,FYZ Neubauer

Web. editor MS FrontPage AJ,NJ NeubauerPoštovní klient MS Outlook Lidské tělo BSP multimédiaDatabáze MS Access Člověk a závislost Grand softwarePoštovní schránka Vlastní server

exchangeEncyklopedie Diderot

WWW prezentace 1

Web hosting Výuka PC,Word,Excel

Pachner

WWW prezentace 2

Vlastní server Vzdušný oceán Wave studio

WWW prohlížeč MS Explorer Biologie člověka Silcom multimedia

Grafický editor Zoner Callisto (Nemocniční inf. systém) Sestra, AkordWeb. editor MS FrontPage

CZDynamická geometrie Pachner

Školní inf. systém Bakaláři Fyzika - energie ČEZE-learingový systém

AES Fyzika – termika, tekutiny,

Pachner

Inf. systém pro rodiče

Bakaláři - web. aplikace

Fyzika – mechanika, optika

Pachner

Fyzika – elektro, akustila

Pachner Anorganická chemie Holubec

Vegetace ČR - lesy

Pachner OBN – Evropská unie Holubec

El. rozvrh hodin Bakaláři Buňky viry, bakterie PachnerKostra ze všech stran Pachner

Antivirová ochrana - Symantec Norton Antivirus, NOD 32

Intranet a Internet - LAN – UTP kabeláž 5e 100 Mbps- terminálová učebna 1 Gbps- Připojení k síti Internet – pevná linka 10 Mbps/724kbps

17

Serverové služby

DHCP server přidělování IP adresDNS server překlad IP adresInternet Information Server lokální Web a FTP serverMS Exchange Server poštovní serverInternet Security and Acceleration Server

firewall

SQL Server databázový systémComputer Associates ARCserve zálohovací systém

Hardware a infrastruktura.Stávající školní síť není možné dále rozšiřovat bez její zásadní rekonstrukce. Zřizovateli byla zaslána žádost finanční zajištění rekonstrukce dle vypracovaného projektu. Pokud škola finanční příspěvek získá, proběhla by rekonstrukce sítě v tomto školním roce, případně by byla rozložena do dvou let.Do terminálové učebny IKT je třeba pořídit nový dataprojektor. Lampa stávajícího projektoru pracuje již nad hranice své životnosti a pořízení nové není rentabilní.Dále je třeba pořídit minimálně sedm kusů adaptérů k terminálům ve stejné učebně a dále náhradní periferie – myši a klávesnice.V malé učebně IKT je deset dosluhujících stanic, které již není vhodné dále povyšovat. Podle finanční situace by měli být tyto stanice nahrazeny novými.Další zastaralé stanice jsou v některých kabinetech a kancelářích. Nejakutnější je výměna stanice v kabinetě TEV a v kabinetě OŠE dále pak v kanceláři sekretářky a kanceláři zástupkyň.Pokud nebude realizována rekonstrukce školní sítě, je třeba zvážit výměnu bezdrátové školní sítě, tak aby bylo možno tuto síť využívat v celé budově.S ohledem na zvyšující se nároky na upload školního připojení je třeba uvažovat o změně parametrů připojení a jednat s jeho poskytovatelem.Podle finanční situace je plánováno pořízení další interaktivní tabule stanice a dataprojektoru a instalace v učebně č. 46.

18

Software a obsah výuky.Je nezbytně nutné pořídit alespoň do terminálové učebny IKT novější licence kancelářského balíku Office ve verzi 2007 případně 2010.V souvislosti s tím je třeba zakoupit nový výukový software pro práci s aplikacemi balíku MS Office (MS Excel, MS Word, případně MS PowerPoint.Podpora operačního systému MS Windows XP bude ze strany společnosti Microsoft ukončena v roce 2014; do té doby je vhodné přejít na novou verzi operačního programu. V souvislosti s pořízením interaktivní tabule je nutné zaměřit se na pořízení SW s interaktivními prvky tak, aby využití interaktivní tabule bylo co nejefektivnější. Vzhledem k množství výukového SW na trhu je nutné, aby výběr SW byl i nadále stále více směřován na vyučující v rámci jednotlivých předmětových komisí a konkrétních předmětů. Jiným způsobem optimálního využití interaktivní tabule je tvorba vlastních výukových „programů“ s využitím SW, který je součástí systému tabule. Tato oblast by měla být pokryta dalšími školeními zajištěnými společností, která interaktivní tabuli dodala.S ohledem na to, že v nové IKT učebně je dostatečný počet stanic pro všechny žáky, je možné ve větší míře využít Asynchronní e-learningový systém, který byl před třemi lety spuštěn. Další výukový software bude pořizován dle potřeb a aktuální nabídky.

Software mimo výuku. Do systému Bakaláři byl v loňském roce zakoupen nový modul – „Webové aplikace“. Modul umožní širší komunikaci mezi školou, žáky a rodiči. Dalším novým modulem je „Rozvrh“, který umožní komfortnější tvorbu rozvrhu, jeho úpravy a on-line informace o změnách rozvrhu. V tomto školním roce by měla být věnována pozornost využití tohoto modulu v praxi.Na webových stránkách školy jsou pro rodiče k dispozici informace o prospěchu a chování žáků a zároveň je učitelům umožněno zadávat známky z jednotlivých předmětů, případně další informace mimo školní síť. V tomto roce bude věnována pozornost pravidelnému zadávání známek a využití informačního systému rodiči a žáky.

19

Školení vyučujících.Je třeba zvážit další školení pro práci s interaktivní tabulí v systému ActivStudio. V oblasti běžných kancelářských aplikací je k dispozici řada školení v podobě projektu společnosti Microsoft – Partneři ve vzdělání. (Microsoft Partners in Learning Center of Education). Školení je pro učitele zdarma a jedním ze školících center je SPŠ a VOŠ Šumperk. Školení se učitelé mohou účastnit individuálně dle zájmu na základě nebídky, případně může proběhnout hromadné školení pro deset a více zaměstnanců. Nabídku školení bude třeba analyzovat a zvážit objednávku školení hromadného, nebo alespoň individuálního. Předpokládá se absolvování studia k výkonu specializované činnosti koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií školního ICT koordinátora, jakmile se objeví nabídka akreditované vzdělávací instituce v blízkosti školy.Mimo oficiální školení je třeba zvážit interní školení vyučujících v rámci konkrétního využití ICT na škole. Např.:- práce třídního učitele v matrice programu Bakaláři,- práce s multimediální technikou (dataprojektor, interaktivní tabule apod.)- využití Asynchronního e-learningového systému při přípravě a testování studentů- využití internetu a intranetu při samostudiu žáků- webové aplikace programu Bakaláři

11. Plán práce výchovného a kariérového poradce

Zodpovídá: Mgr. Anna Bukovská

Plán práce výchovného poradceVýchovný poradce: Mgr. Anna BukovskáŠkolní rok: 2010/2011

Činnost VP vychází ze stanoveného plánu práce. Od 1.1.2005 se řídí dle nového školského zákonač.561/2004,vyhlášky č.13 /2004 O středním vzdělávání, od 9. 2.2005 dle Vyhlášky č.72 O poskytování poradenských služeb….., Vyhlášky č.73 a vyhl.č.62/07, kterou se mění vyhl č.73/05 Sb.O vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných ve znění pozdějších předpisů.Výchovná poradkyně ukončila dne 15.5.2010„Vzdělávací program pro výchovné poradce poskytující služby žákům se zdravotním postižením.“

Oblasti činnosti výchovného poradce

1. Koordinace činnosti spolupráce s třídními učiteli, vychovatelkami DM, školním metodikem prevence negativních jevů na škole a DM, pedagogickými pracovníky v oblasti prevence a pomoci při zjišťování a řešení problémů týkajících se sociálních, výchovných, prospěchových a jiných problémů žáků. Spolupráce s výchovnými poradci ZŠ a poradenským střediskem ÚP Šumperk.

2. Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními, zejména s  Pedagogicko- psychologickou poradnou v Šumperku a dalšími institucemi, které se zabývají odborným poradenstvím a péčí o dítě, Preventivním odd. PČR.

20

3. Zajišťování a zpřístupňování informací a poradenství žákům a rodičům v oblasti volných pracovních míst, výběru vhodných pracovních míst a možností dalšího vzdělávání na vyšších odborných a vysokých školách.

4. Koordinace a organizace přípravy Prezentačních výstav a Dnů otevřených dveří včetně aktivní účasti.

5 Poskytování informační a poradenské činnosti podle potřeb žáků a rodičů. Zajišťování informací rodičům žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytování poradenských služeb žákům mimořádně nadaným.

6. Účast se výchovně vzdělávacích akcí a seminářích dle nabídky, s obsahem seznamovat učitele, sledování odborné literatury v dané oblasti a zajišťování jejího doplnění do odborné knihovny

Časový plán práce – školní rok 2010/2011

Září: akce GO - seznamovací akce prvních ročníků (6.- 8. 9.2010), schůzka s třídními učiteli v rámci pedag. rady, beseda s prvními ročníky na téma „jak se efektivně učit“- dotazník zaměřený na průběh akce Go a jeho vyhodnocenípříprava informací pro žáky 9. tříd ZŠ a výchovné poradce ZŠseznámení čtvrtých ročníků s nabídkou vzdělávacích akcí, příprava na přijímací řízení na VŠpříprava informací o možnostech studia pro 4. ročníkybeseda s rodiči prvních ročníků, podání informací o poradenské činnosti – červen 2010včetně konzultací s rodiči žáků prvních ročníků se specifickými vzdělávacími potřebamiseznámení pedagogických pracovníků a vychovatelek DM s plánem VP

Říjenschůzka s třídními učiteli v rámci pedagog. rady, hodnocení situace ve třídáchpříprava prezentačních výstav, informace čtvrtým ročníkům k akci Gaudeamus – říjen Brnonávštěva DMnávštěva VP v metodika prevence negativních jevů v třídnických hodináchschůzka VP a metodika prevence negativních jevů s třídními učiteliúčast VP na Libereckých psychologických dnech a celostátní PK psychologie – předání informací a materiálů

Listopadúčast na prezentačních výstavách, schůzkách s VP ZŠ, Jeseník, Šumperk Olomouc organizační zajištění Dne otevřených dveří informace o možnostech dalšího studia, poradenská činnost při vyplňování přihlášek ke studiurozbor sociálních a prospěchových problémů ( pedag. rada za1.čtvrtletí) hodnocení výsledků žáků se SVVP, informace a konzultace s rodiči – SR beseda s rodiči na SR na téma šikana a prevence drogových závislostí, s metodikem prevence NJ seznámení pracovníků s Plánem postupu školy v případě výskytu negativních jevů

21

Prosinec – Ledeninformace o Dnech otevřených dveří na VŠ,organizace dne otevřených dveří na SZŠ potvrzování přihlášek na VŠrozbor výchovných problémů na pedagogické radě za 1. pololetí (včetně žáků se SVVP)návštěvy ZŠ, nábory žáků do prvních ročníkůhodnocení spolupráce VP s učiteli a metodikem prevence NJhodnocení úspěšnosti akcí, besed a seminářů za 1. pololetírozbor řešených problémových situací za 1. pololetíinformace o nabídkách studia na VOŠschůzka s třídními učiteli v rámci pedagogické rady ročníků

Únor – březenorganizace schůzky 4. ročníků s náměstkyní ředitele ošetřovatelské péče nemocnice s.r.o. Šumperkinformace o volných pracovních místech na nástěnce VPseznámení učitelů s platnými předpisy a novinkami odborné literatury

Duben- informace o Dnech otevřených dveří na VOŠ- spolupráce s PPP, příprava přijímacího řízení- schůzka s třídními učiteli v rámci pedagogické rady

Květen – Červenrozbor řešených problémových situacíhodnocení plnění plánu práce, příprava plánu práce na škol.rok 2011/2012

12. Plán práce školního metodika prevence Zodpovídá: Mgr. Ladislava Michálková,

Posouzení výchozí situace na škole a stanovení cílů prevence

Prevenci sociálně patologických jevů se intenzívně věnujeme každý školní rok. Cílem je zvýšení informovanosti žáků hlavně v prvních ročnících a předcházení výskytu těchto jevů vevšech ročnících. Doposud se na naší škole nevyskytl závažný případ užívání drog ani jiné závažné sociálně patologické jevy, což je velmi důležité vzhledem k zaměřenosti školy a výuce v nemocnici.Nadále se chceme věnovat trvalému problému našich žáků, a to kouření. Jeho zdravotní dopady si žáci zřejmě stále plně neuvědomují. Prevence bude prováděna po celý školní rok průběžným působením pedagogů nejen v rámci jednotlivých předmětů. První a druhé ročníky budou mít na toto téma besedy a přednášky. Téma je zařazeno také do plánu práce našeho domova mládeže.

Ve spolupráci s PPP v Šumperku se opět chceme věnovat další problematice, a to vzájemným mezilidským vztahům. Patří zde chování žáků k sobě navzájem, k dospělým, vystupování v kolektivu, vystupování a prezentace na veřejnosti apod., neboť právě adolescenti jsou často ovlivňováni negativními vzory ze svého okolí. Beseda s odborníkem,

22

který není pracovníkem školy, je pro žáky přitažlivější, poutavější a často účinnější. Slušné chování, jednání a vystupování je důležitým předpokladem pro budoucí povolání našich žáků.

Rovněž bychom rádi pokračovali ve spolupráci s institucemi a organizacemi, které v oblasti prevence sociálně patologických jevů pracují. Máme s nimi dlouhodobé velmi dobré zkušenosti a také žáci tyto akce pozitivně přijímají.

Nástěnka se bude během roku aktualizovat, schránka na dotazy průběžně kontrolovat, dle možností se budou promítat filmy a dokumenty z videotéky ŚMP.

Problematika sociálně patologických jevů bude nadále ve všech ročnících průběžně zařazována do výuky dle jednotlivých předmětů a tematických celků.

V oblasti prevence škola velmi úzce spolupracuje s vychovatelkami domova mládeže, které se problematice dostatečně věnují a tyto aktivity mají zahrnuty v plánu práce DM. Nedílnou součástí bude opět spolupráce s rodiči (zákonnými zástupci) žákůprostřednictvím třídních učitelů.

Dle možností a zájmu se naši žáci ve spolupráci se ŠMP a vyučujícími zúčastní soutěží pořádaných v oblasti sociálně patologických jevů ve společnosti. Také v tomto školním roce se bude ŠMP zúčastňovat seminářů pořádaných PPP Šumperk v rámci dalšího vzdělávání a informovanosti v této oblasti.

Tematický a časový plán práce ŠMP - školní rok 2010 / 2011- seznámení pedagogických pracovníků a vychovatelek DM s plánem práce ŠMP (září)- informovat rodiče (zákonné zástupce) žáků o činnosti ŠMP prostřednictvím třídních učitelů

1. ročníky- seznamovací a motivační akce GO (6. 9. - 8. 9. 2010)- informace o činnosti ŠMP, beseda s žáky o jejich setkání se sociálně patologickými jevy ve společnosti – alkoholem, cigaretou, drogou, šikanou apod. (září)- beseda s pracovníkem PPP Šumperk o problematice přestupu žáků ze základní na střední školu (říjen-listopad)- beseda s pracovníkem PPP Šumperk na téma „Mezilidské vztahy a komunikace“ se zaměřením na vzájemné chování, jednání, vystupování, kouření žáků (termín dle vzájemné dohody)- beseda se zástupcem Policie ČR o obecné kriminalitě mládeže v regionu, požívání alkoholu mladistvými, záškoláctví (termín dle vzájemné dohody)- beseda s vedoucím pracovníkem K-centra v Šumperku o primární a sekundární prevenci závislostí a nebezpečnosti kouření mládeže z hlediska primární prevence (termín dle vzájemné dohody)- beseda s pracovnicí Poradny pro ženy a dívky na téma „Výchova k rodičovství – s tebou o tobě“ o aktuální problematice dospívajících dívek i chlapců (termín dle vzájemné dohody)- beseda s pracovníkem PPP Šumperk o problematice šikany ve škole, agresivitě žáků a záškoláctví (termín dle vzájemné dohody)

2. ročníky- návštěva K-centra v Šumperku - místa primární i sekundární prevence v rámci předmětu VZVZ (květen-červen) a současně beseda s vedoucím pracovníkem K-centra v Šumperku o primární a sekundární prevenci závislostí a nebezpečnosti kouření mládeže z hlediska primární prevence (termín dle vzájemné dohody)- beseda na téma „Sex, AIDS a vztahy“ - p. Málek (březen)- spolupráce s Domovem důchodců Šumperk – sportovní den pro jeho obyvatele (červen)

3. ročníky

23

- v rámci odborné praktické výuky v nemocnici opakovaná poučení žáků a krátké besedy s vyučujícími o evidenci návykových látek ve zdravotnických zařízeních a zákazu jejich zneužití zdravotnickými pracovníky a žáky zdravotnické školy, o zákazu zneužití léků a zdravotnických pomůcek (injekční stříkačky, jehly,...)

4. ročníky- beseda s pracovníky Poradny zdraví – pobočka Zdravotního ústavu Olomouc- exkurze v Tyflocentru Šumperk – součást výuky a výchovy žáků ke správnému chování a jednání na veřejnosti a pomoci handicapovaným spoluobčanům Celoročně:- nabídka volnočasových aktivit pro všechny žáky v oblasti kulturní, sportovní a profesní – viz plán práce školy a jednotlivé plány práce (kroužek PP, pečovatelský kroužek, sportovní hry, enviromentální program)- návštěva ŠMP na DM – průběžně a dle potřeby- průběžná aktualizace nástěnky ŠMP- schránka na dotazy – odpovídání na případné dotazy žáků – u anonymních umístění odpovědí na nástěnku- seznámení pedagogických pracovníků a vychovatelek DM s plněním plánu a odezvou žáků na jednotlivé akce (průběžně na poradách učitelů) - problematika sociálně patologických jevů je průběžně a velmi citlivě zařazována do výuky ve všech ročnících dle předmětů a tematických celků- účast ŠMP na vzdělávacích seminářích (průběžně dle nabídky)- průběžná spolupráce ŠMP s výchovnou poradkyní školy - spolupráce s rodiči (zákonnými zástupci) žáků

Seznam literatury - školní metodik prevence

1) MUDr. Karel Nešpor, CSc., PhDr. Ladislav Csémy: Alkohol, drogy a vaše děti2) Start Argus: Sex - AIDS - vztahy 3) Tomáš Řehák: SEX: šlehačka na dortu4) Kol. autorů: Řekni drogám ne ! (desatero protidrogové prevence) 5) MUDr. Ivan Pfeifer, CSc: Vyber si zdraví

6) Kol. autorů: Drogy - jak vlastně vypadají (informační materiál )

7) Kol. autorů: Drogy - poznej svého nepřítele

8) J. Presl: Drogová závislost - může být ohroženo i vaše dítě? ( praktické rady lékaře)

9) Mgr. Dagmar Nováková: Metodika protidrogové prevence pro pedagogy (Praha 1995)

10) Medea kultur: Likvidační životní styl (anabolika, nelegální drogy, alkohol, kouření)

11) MUDr. Karel Nešpor, CSc., MUDr. Marie Mullerová: Jak přestat brát (drogy) - svépomocná příručka

24

K dispozici jsou rovněž letáčky a brožury.Seznam DVD:1) A nebo…2) Dokumentární filmy o drogách (projekt)3) Pravda o drogách (16 videoklipů)4) Řekni drogám ne!5) Malá policejní akademie

Videokazety jsou součástí školní videotéky a učitelům jsou volně k dispozici.Seznam organizací: 1) Pedagogicko-psychologická poradna Olomouckého kraje, pracoviště Šumperk Husitská 12, tel. +420 583 215 2792) Policie ČR, ul. Havlíčkova, tel. +420 974 779 1113) K – centrum Krédo, ul. Polská 1/82, Šumperk, tel. +420 583 550 2354) Národní síť podpory zdraví-Poradna zdraví, Šumperk-Vikýřovice, tel. 732 960 137

13. Plán činnosti kroužku „První pomoci“Zodpovídají: za vedení kroužku Mgr. Miroslava Šopíková Mgr. Ivana Žůrková

za organizaci akcí první pomoci: Mgr. Marcela Kőhlerová

Schůzky kroužku první pomoci budou probíhat jedenkrát týdně pod vedením odborných učitelek – Mgr. Miroslavy Šopíkové, Mgr. Ivany Žůrkové – den bude určen po vzájemné dohodě vyučujících a členů kroužku – dle rozvrhu hodin.

Přednášky, ukázky první pomoci, hlídky první pomoci na kulturních a sportovních akcích, které budou zajišťovat členové kroužku první pomoci, budou probíhat dle dohody odborné učitelky - Mgr. Marcely Kőhlerové a organizací, které tyto aktivity žádají.

měsíc činnosti

ZÁŘÍ nábor nových členů z prvního a druhého ročníku příprava a organizace kroužku PP na školní rok 2010/2011 navázání kontaktů se spolupracujícími subjekty: Bezpečnostní rada města Šumperk – Ing. Jiří Srbek, Viva Doris, Civilní ochrana, základní a střední školy šumperského regionu, Vzdělávací institut Prostějov.

25

ŘÍJEN nácvik PP – úvod, polohování raněných, bezvědomí pracovní setkání učitelů SZŠ v Brně – účast odborné učitelky spolupráce se Vzdělávacím institutem Prostějov - zajištění odborné části

– poskytování první pomoci

LISTOPAD nácvik PP – resuscitace, šok

PROSINEC nácvik PP – krvácení

školní kolo soutěže v poskytování první pomoci

LEDEN nácvik PP – tepelná poranění výběr žáků do celostátních soutěží v poskytování první pomoci – Jihlava,

Brno příprava žáků na celostátní soutěže navázání spolupráce s bezpečnostním radou Ing. Skrbkem – zahájení

přípravy kurzů první pomoci pro veřejnost

ÚNOR nácvik PP – poranění kostí a kloubů příprava žáků na celostátní soutěž realizace kurzů první pomoci pro veřejnost

BŘEZEN nácvik PP – poranění hlavy a páteře spolupráce se Vzdělávacím institutem Prostějov - zajištění odborné části

– poskytování první pomoci příprava žáků na celostátní soutěž výběr žáků do soutěže “Ochrana člověka za mimořádných událostí“ příprava žáků 2. ročníků na soutěž “Ochrana člověka za mimořádných

událostí“ realizace kurzů první pomoci pro veřejnost

DUBEN nácvik PP – poranění břicha a hrudníku příprava žáků na celostátní soutěž příprava žáků 2. ročníků na soutěž “Ochrana člověka za mimořádných

událostí“ soustředění první pomoci pro členy kroužku, kteří

budou reprezentovat školu v soutěžích PP

26

KVĚTEN nácvik PP – otravy zajištění zdravotních hlídek ve spolupráci s různými subjekty spolupráce s CO v Šumperku při organizace soutěže v rámci projektu

“Ochrana člověka za mimořádných událostí“ pro žáky ZŠ reprezentace žáků naší školy na soutěži v rámci projektu “Ochrana

člověka za mimořádných událostí“ reprezentace žáků naší školy na celostátní soutěži Brno

ČERVEN rozloučení se s členy kroužku PP ze 4. ročníku ukázky PP na školách různého typu reprezentace žáků naší školy na celostátní soutěži Jihlava zhodnocení činnosti kroužku PP

průběžně = dle domluvy

zajištění ukázek PP pro základní a stření školy zajištění zdravotních hlídek na sportovních akcích CO Luže – spolupráce při ukázkách PP pro ZŠ a SŠ

14. Plán činnosti pečovatelského kroužku Zodpovídá: Mgr. Dagmar Poláková

Ve školním roce 2010/ 2011 budeme dále pokračovat v činnosti pečovatelskéhokroužku podobně jako v loňském roce. Hlavní náplní i nadále zůstávají návštěvy klientů v Domově důchodců Šumperk, a tak v letošním školním roce na tuto úspěšnou činnost navážeme, event. dle zájmu studentek rozšíříme. Také jsme začali jednat o spolupráci s nemocnicí Šumperk, kde se chceme věnovat klientům na Interní oddělení – ošetřovatelský úsek. Návštěvy se budou uskutečňovat podle potřeby klientů, dle individuální domluvy (obvykle jednou až dvakrát týdně po dobu přibližně 1-1,5 hodiny). Podstatou návštěv budou jako doposud procházky, společné nákupy, povídání, četba, psaní dopisů, stolní společenské hry, případně jiné potřeby a přání klientů.

Měsíční plán:

Září – sepsání smlouvy s nemocnicí Šumperk, výběr nových vhodných žáků do pečovatelského kroužku, rozvržení návštěv u klientů, kontrola stávajících. Návštěva klientů učitelkou.

Říjen – žáci u klientů – případné řešení problémů

Listopad – návštěvy žáků u klientů, přednáška na DD

27

Prosinec – realizace vánočních besídek, předvánoční návštěva klientů učitelkou

Leden – návštěvy žáků u klientů

Únor – návštěvy žáků u klientů

Březen – přednáška na DD

Duben – návštěvy žáků u klientů

Květen – příprava sportovně-společenského dne pro seniory na Domově důchodců a na PONTISu

Červen – realizace sportovně-společenského dne na Domově důchodců a na PONTISu

15. Plán enviromentální výchovy Zodpovídá: Mgr. Zuzana Gondová

EVVO patří k předním cílům rozvoje ekologického cítění žáků naší školy. Naplňování plánu ekologické výchovy patří k základním předpokladům mladého člověka dnešní společnosti. Ekologické myšlení našich žáků je součástí udržitelného vývoje Země.

Září – říjen 2010 Individuální péče o zeleň v okolí školy a DM

Říjen 2010 – červen 2011 Zajištění třídění plastů a hliníku na stanovených místech na škole, na DM a

v nemocniční šatně do určených sběrných nádob Poučení žáků prvních ročníků Rozhlasové hlášení o průběhu třídění 1x – 2x měsíčně odnos tříděného materiálu do městských kontejnérů a na vilu Doris

Říjen – listopad 2010 „Měsíc energetického šetření a sběru papíru“

Listopad – prosinec 2010 Výchovně – vzdělávací beseda o významu EVVO na SŠ

Únor – březen 2011 Obnova nástěnky o významu třídění odpadových surovin

28

Teoretická příprava plánu pro pokračování v čištění a eventuálním zastřešování lesních studánek v příměstských oblastech města Šumperka

Vytvoření projektu „Péče o lesní studánky“ a snaha o zisk i finanční podpory Příprava ekologické konference

Duben – květen 2011 Individuální péče o zeleň v okolí školy a DM po zimě Ekologická konference: Zdravý životní styl

Květen – červen 2011 Praktické zajištění péče o lesní studánky a jejich eventuální zastřešování a

pojmenování studánek

Červen 2011 Odborná exkurze arboretum SOŠ v Šumperku Rozhlasové hlášení – vyhodnocení třídění plastů a hliníku Hodnocení plánu EVVO

16. Plán projektu „Ochrana člověka za mimořádných situací“Zodpovídá: Mgr. Pavel Zelený

1. ročník - hodinová dotace 6 hodinPředmět Tev - 4 hodiny (zařízení Bezpečnostní rady města – Luže – výuka na stanovištích) Rozpoznání varovného signálu „všeobecná výstraha“ a činnost po jeho vyhlášení. Postup v případě požáru. Ochrana osob před následky živelných pohrom včetně nezbytných dovedností – zásady chování při zemětřeseních, povodních, velkých sesuvech půdy a při velkých atmosférických poruchách.

Předmět Obn – 2 hodiny Pravidla silničního provozu, civilní radiostanice, druhy katastrof.

2. ročník - hodinová dotace 10 hodinPředmět Fyz - 2 hodiny Ochrana osob před následky úniku radioaktivních látek.

Předmět Che - 2 hodiny Ochrana osob před následky úniku chemických látek (provozní havárie)

Předmět PP - 2 hodiny Používání telefonních linek tísňového volání a dalších komunikačních

29

prostředků. Příprava evakuačního zavazadla, zásady pro opuštění bytu a ohroženého prostoru. Složení a činnosti integrovaného záchranného systému.

Ochrana člověka za mimořádných událostí - 4 hodiny(zařízení Bezpečnostní rady města – Luže – školní soutěž) Oblasti soutěžení – první pomoc, požární ochrana, civilní radiostanice, pravidla silničního provozu, chemické a radiační havárie, povodně a zemětřesení

3. ročník - hodinová dotace 6 hodinPředmět OSN - 6 hodin (2.ročník – obor ošetřovatel) Poskytování první pomoci sobě i druhým při hromadném zasažení obyvatel. (pozn. rok 2010/2011 obor ošetřovatelka 6 hodin – OV)

4. ročník - hodinová dotace 6 hodinPředmět OSN - 6 hodin Ochrana osob před použitím anonymní hrozby útoku výbušninou nebo jinou nebezpečnou látkou, činnost po nálezu či obdržení podezřelého předmětu. IPCHO – improvizované prostředky chemické ochrany.

17. Plán práce domova mládeže

Plán práce domova mládeže na školní rok 2010-2011 vychází z výsledků hodnocení práce loňského školního roku.

Cílem výchovné práce v tomto školním roce bude doplňování vědomostí, rozvíjení a prohlubování dovedností žákyň v procesu vzdělávání, efektivní využití volného času a nabídkou zájmových aktivit omezit možnost vzniku sociálně patologických jevů. Ubytovaným žákyním letos znovu doporučíme obsáhlou nabídku zájmových kroužků DDM Vila Doris, MěDDM Šumperk a vzdělávací akce Domu kultury Šumperk.

Spoluprací s třídními učiteli a s rodiči budeme usilovat o omezení zbytečných absencí žákyň a o jejich zodpovědný přístup ke studiu a  budoucímu povolání.

Organizace práce

Ke dni 31.8.2010 bylo přihlášeno k ubytování v domově mládeže 59 žákyň.

Výchovné skupiny a jejich rozdělení :

1.VS 1.ročník SZŠ 11 žákyň1.ročník OA 3 žákyně

30

1.ročník GY 2 žákyně3.ročník SZŠ 4 žákyně4.ročník SZŠ 9 žákyň vychovatelka Vodná Anna

2.VS 2.ročník SZŠ 4 žákyně 2.ročník PŠ 1 žákyně 2.ročník OA 3 žákyně 3.ročník OA 6 žákyň 4.ročník OA 4 žákyně 4.ročník GY 1 žákyně vychovatelka Bc. Krátká Ludmila

Vedení zájmových kroužků v domově mládeže :

Ruční práce ; sportovní aktivity Vodná Anna

Vaření ; divadelní kroužek Bc. Krátká Ludmila

Ú K O L Y N A Š K O L N Í R O K  2010-2011

1. Oblast výchovná a vzdělávací

Cíl: Intelektuální rozvoj – seberealizace a osobnostní rozvoj, prostor pro sebevýchovu a sebevzdělávání, využití teoretických poznatků ve svém dalším rozvoji a jejich uplatnění v praktickém životě, úcta a láska k člověku, úcta k práci, zodpovědnost a poctivost.

Úkol: Rozšíření poznatků o přírodě, člověku a společnosti, formování názorů, postojů, utváření hodnotové orientace žákyň, učit pravidlům společenského chování, kázni a aktivitě, rozvíjet kladné charakterové vlastnosti.

Úkoly Výchovná skupina Termín Zodpovídá

Seznámení s řádem domova, režimem dne, s evakuačním plánem a bezpečnostními předpisy. 1.,2. září skup. vychovatelky

31

Nácvik evakuace při požáru na DM. 1.,2. září vychovatelky

Šetřit a pečovat o svěřený majetek na pokojích,protokoly o převzetí. 1.,2. září skup. vychovatelky

Orientace ve městě – vycházka. 1. září Vodná

Zahájení nového školního roku, domovní shromáždění a seznámení s novými studentkami. 1.,2. září Vodná, DR

Přivítání žákyň 1. ročníku (soutěžní program) 1.,2. září vychovatelky

Jak se správně učit. 1. září Vodná

Hospodaření s kapesným a potravinami. 1. říjen Vodná

Seznámení s knihovnou domova mládeže. 1. říjen Vodná

Seznámení s profesí zaměřující se na pomoc druhým(exkurze na Hasičský záchranný sbor v Šumperku). 1.,2. listopad Vodná

Vánoční besídka s programem, sváteční večeře 1.,2. prosinec DR,vychovatelky

Historie města a budovy domova mládeže. 1.,2. leden Vodná

Volby do domovní rady za 1.ročník. 1.,2. leden DR, Vodná

Březen – měsíc knihy. ( literární soutěž) 1.,2. březen Vodná

Velikonoce – obyčeje a zvyky v českých zemích. 1.,2. duben Vodná

Rozloučení s maturitním ročníkem, příprava programu a upomínkových dárků. 1.,2. květen DR, vychovatelky

Ukončení školního roku v DM, program. 1.,2. červen DR, vychovatelky

Pomoc s využitím internetu při přípravě na vyučování. 1.,2. průběžně vychovatelky

Pravidelné sledování událostí doma i ve světě (sdělovací prostředky) – formování názorů, diskuse. 1.,2. průběžně vychovatelky

32

Vědomostní soutěže z různých oblastí života. 1.,2. průběžně vychovatelky

Mezilidské vztahy -řešení problémů i modelových situací v kolektivu pokoje, adaptace žákyň na nové prostředí. 1.,2. průběžně skup. vychovatelky

Zhodnocení vlastních pracovních výsledků, učit se sebekritice a autoregulaci. 1.,2. průběžně skup. vychovatelky

Schůzky skupin – výchovné, organizační, poznávací. 1.,2. průběžně skup. vychovatelky

2. Oblast sportovní a zdravotní

Cíl: Obnova sil, upevňování zdraví a pochopení zdravého životního stylu, změna druhu a charakteru činností, změna sociálního prostředí.

Úkol: Podporovat veškeré sportovní aktivity žákyň, učit zdravému způsobu života – životospráva, strava, otužování.

Úkoly VS Termín Zodpovídá

Zdravý životní styl – beseda s odborníkem. 1. říjen Krátká

Základy sebeobrany - beseda s praktickými ukázkami. 1.,2. listopad Vodná

Drogová problematika – beseda s odborníkem. 1.,2. únor Krátká

Individuální cvičení (běh, posilování, aj.), . 1.,2. průběžně skup. vychovatelky

Organizované cvičení ( cvičení s hudbou,návštěvakrytého bazénu, návštěva školní posilovny..) 1.,2. průběžně Vodná

Podpora vhodných stravovacích návyků. 1.,2. průběžně vychovatelky

Prevence kouření – individuální přístup. 1.,2. stálý úkolvychovatelky

Volejbal, stolní tenis (turnaje v listopadu a v květnu). 1.,2. průběžně Vodná

Naplňování programu protidrogové prevence. 1.,2. průběžně vychovatelky

33

3. Oblast estetická, pracovní a environmentální

Cíl: Šetřit životní prostředí a chránit zdraví, efektivně využívat čas, získat pracovní návyky a vážit si výsledků práce, rozvíjet smysl pro umění, tvořivost a aktivitu.

Úkol: Rozvoj estetické potřeby ( čistota a upravenost zevnějšku), dovedností (recitace, hudba, zpěv kresba, aj.), pracovní aktivity a kázně, nácvik sebeobsluhy, podpora tvořivosti a organizačních schopností, pěstovat dobrý vztah k přírodě, chránit ji proti znečištění - šetřit vodou, elektřinou potravinami a udržovat čistotu ve svém okolí, třídit odpad.

Úkoly VS Termín Zodpovídá

Pěkný vzhled a výzdoba pokoje . 1.,2. září,prosinec skup. vychovatelky

Péče o zahradu domova mládeže a květiny v budově - hrabání a kompostování listí . 1.,2. říjen,duben skup. vychovatelky

Přezimování květin – přesazení, řízkování. 1.,2. říjen vychovatelkyskup.vychovatelky

Výroba drobných upomínkových dárků ke Dni otevřených dveří školy a domova mládeže. 1.,2. říjen Vodná,DR

Nácvik divadelního představení. 1.,2., říjen- prosinec Krátká

Práce na zahradě a hřišti. 1.,2. listopad, duben vychovatelky

Vánoční zdobení – přírodní materiály. 1.,2. listopad,prosinec Vodná

Vánoční pečení. 1.,2. prosinec vychovatelky

Jak správně pečovat o vlasy – beseda s odborníkem . 1.,2. leden Krátká

Malování na kamínky. 1.,2. únor Vodná

Velikonoční malování vajíček. 1.,2. duben Vodná

34

Účast na kulturních akcích mimo rámec školy (divadelní představení, koncerty, kino) 1.,2. průběžně skup.vychovatelky

Třídění vlastního odpadu (papír, sklo, plasty,nápojové kartony). 1.,2. stálý úkol vychovatelky

Vědomostní soutěže. 1.,2. průběžně vychovatelky

Zdravá výživa – vaření zdravých pokrmů. 1.,2. průběžně Krátká Schůzky domovní rady, příprava domovních shromáždění. 1.,2. měsíčně DR, Vodná

Péče o vlastní pokoj a společné prostory DM. 1.,2. stále skup.vychov., DR

Úklid lednic. 1.,2. dle potřeby vychovatelky

35