VY_32_INOVACE_13_02_VLVY_32_INOVACE_13_02_VL

1,2 MBCelkovCelkováá velikostvelikost

9.- 12.letTypickTypickáá vvěěkovkováá skupinaskupina

1. stupeň , 2. obdobíStupeStupeňň a typ vzda typ vzděělláávváánníí

ŽákCCíílovlováá skupinaskupina

Vzdělávání žáků prostřednictvím digitálních technologiíDruh Druh interaktivityinteraktivity

Prezentace PowerPointDruh uDruh uččebnebníího materiho materiáálulu

Marie Terezie, reformy, osvícenství, povinná školní docházkaKlKlííččovováá slovaslova

- žádné -SpeciSpeciáálnlníí vzdvzděělláávacvacíí potpotřřebyeby

Žák se seznámí s probíraným učivem a na základě prezentace provede zápis do sešitu.OOččekekáávaný výstupvaný výstup

češtinaJazykJazyk

Mgr. Sylva PetrováAutorAutor

Materiál slouží jako prezentace při úvodním seznámení žáků s učivem.AnotaceAnotace

Marie TerezieTTéémama

PouPouPouPouPouPouPouPoužžititititititititéééééééé zdroje obrzdroje obrzdroje obrzdroje obrzdroje obrzdroje obrzdroje obrzdroje obráááááááázkzkzkzkzkzkzkzkůů::::::::�� http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/10_20.hthttp://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/10_20.htmm�� http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5a/Andreas_Mohttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5a/Andreas_Mo

eller_001.jpeller_001.jpgg�� http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/MariaTheresiahttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/MariaTheresia

FranzStephan.jpgFranzStephan.jpg�� http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Joseph_II_Portrait_with_crowhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Joseph_II_Portrait_with_crown.n.

jpgjpg�� http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Mariatheresiaoldfamily.jpghttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Mariatheresiaoldfamily.jpg�� http://web.agenturahttp://web.agentura--argo.cz/cs/argo/history/rokoko.htmlargo.cz/cs/argo/history/rokoko.html�� http://www.ckrumlov.info/docs/cz/region_histor_zemede.xmlhttp://www.ckrumlov.info/docs/cz/region_histor_zemede.xml�� http://www.jaroska.cz/akce/dejepishttp://www.jaroska.cz/akce/dejepis--soutez/Marie%20Terezie.htmlsoutez/Marie%20Terezie.html�� http://www.ckrumlov.info/img.php?img=1945&LANG=czhttp://www.ckrumlov.info/img.php?img=1945&LANG=cz�� http://www.jersin.info/historie%20obce/po%20zru%C5%A1en%C3http://www.jersin.info/historie%20obce/po%20zru%C5%A1en%C3

%AD%20nevolnictv%C3%AD_3.htm%AD%20nevolnictv%C3%AD_3.htm�� http://www.moravskohttp://www.moravsko--slovenskeslovenske--pomezi.eu/zaj%C3%ADmavostipomezi.eu/zaj%C3%ADmavosti--

nana--morav%C4%9Bmorav%C4%9B

Marie TerezieMarie Terezie1717 1717 -- 17801780

�� OsvOsvíícencenáá

panovnicepanovnice

�� Byla jedinou Byla jedinou

vlvláádnoucdnoucíí žženou enou

na na ččeskeskéém trm trůůnněě

�� VlVláádla 40 letdla 40 let

�� Porodila 16 dPorodila 16 děěttíí

DDDDětstvtstvtstvtstvíííí a mla mla mla mlááááddddíííí

�� V dV děětstvtstvíí se use uččila ila

hlavnhlavněě

nnáábobožženstvenstvíí, ,

dděějinjináám, latinm, latiněě, ,

francouzfrancouzšštintiněě, ale , ale

taktakéé tanci a hudbtanci a hudběě

František Štěpán Lotrinský�� V r. 1736 se Marie Terezie V r. 1736 se Marie Terezie

vdala, za Frantivdala, za Františška ka ŠŠttěěppáána na

LotrinskLotrinskéého a jejich ho a jejich

manmanžželstvelstvíí bylo pombylo poměěrnrněě

ššťťastnastnéé..

�� Byl prý pByl prý přřííjemný a skromný jemný a skromný

ččlovlověěk, který dk, který dáával pval přřednost ednost

mměěššťťanskanskéému mu žživotu, pivotu, přřed ed

ceremoniceremoniáály.ly.

�� Otec Marie Terezie nemOtec Marie Terezie neměěl l žžáádndnéého syna, ho syna,

kterkteréému by pmu by přředal vledal vláádu. du.

Proto jiProto jižž za svza svéého ho žživota zaivota začčal vyjednal vyjednáávat vat

s okolns okolníími stmi stááty, aby na trty, aby na trůůn mohla n mohla

nastoupit i nnastoupit i něěkterkteráá z dcer. z dcer.

�� Smlouva, kterou se stSmlouva, kterou se stááty uzavty uzavřřel el

se jmenuje Pragmatickse jmenuje Pragmatickáá sankce. sankce.

�� Po smrti otce, zaPo smrti otce, začčala ala

Marie Terezie ve 23 Marie Terezie ve 23

letech vlletech vláádnout.dnout.

�� NNěěkterkteréé ststááty ty

nedodrnedodržžely ely

pragmatickou sankci a pragmatickou sankci a

neuznaly ji panovnicneuznaly ji panovnicíí..

�� Aby uhAby uháájila svjila svéé zemzeměě, ,

musela dalmusela dalšíších 8 let ch 8 let

vváállččit.it.

Jako osvJako osvíícený panovncený panovníík vk věědděěla, la, žže chcee chce--lili

se vyrovnat vyspse vyrovnat vyspěělejlejšíším zemm zemíím, musm, musíí

provprovéést zmst změěny = ny = REFORMYREFORMY

1. vybudovala st1. vybudovala stáálléé

vojsko a pevnosti vojsko a pevnosti

TerezTerezíín a Josefovn a Josefov

2. Dan2. Daněě vybvybíírala jak od poddaných, rala jak od poddaných, tak od vrchnostitak od vrchnosti

3. Sn3. Sníížžila robotu na 3 dny v týdnuila robotu na 3 dny v týdnu

4. Od r. 1774 byla povinn4. Od r. 1774 byla povinnáá šškolnkolníí dochdocháázka pro zka pro

dděěti od 6 do 12 letti od 6 do 12 let

�� Tyto a dalTyto a dalšíší reformy zmreformy změěnily nily žživot ivot vrchnosti i poddanýchvrchnosti i poddaných

�� PokraPokraččoval v nich i jejoval v nich i jejíí syn Josef II.syn Josef II.