39
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Střední škola knižní kultury, o.p.s. 30. září 2011 PhDr. Alice Krýžová, Ph.D. ředitelka školy
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
Střední škola knižní kultury, o.p.s.
30. září 2011 PhDr. Alice Krýžová, Ph.D. ředitelka školy
2
I. Základní údaje o škole
1. Přesný název školy dle platného zápisu v rejstříku škol a školských zařízení MŠMT k 31.8.2011
Střední škola knižní kultury, o.p.s.
2. Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich e-mail a telefon Ředitelka: PhDr. Alice Krýžová, Ph.D., e-mail: [email protected], tel. do školy: 222 365 856, mob: 776 782 708 Zástupkyně ředitelky: Martina Kulhánková, e-mail: [email protected], tel. do školy 222 365 884
3. Webové stránky školy (současná adresa) www.sskk.cz
4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku)
Střední škola knižní kultury; cílová kapacita 138 žáků
5. Obory vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku
škola kód název oboru / vzdělávacího programu
cílová kapacita oboru /
programu
poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.)
Střední škola knižní kultury 66-43-M/002 Knihkupecké a
nakladatelské činnosti dobíhající
Střední škola knižní kultury 66-43-M/01 Knihkupecké a
nakladatelské činnosti
138
dle nového švp
6. Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2009/2010 :
a. nové obory / programy 66-43-M/01 Knihkupecké a nakladatelské činnosti
b. zrušené obory / programy Nejsou
3
7. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (včetně vlastníka objektu):
a. uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku K Lučinám 18, 130 00 Praha 3; (vlastník objektu: Městská část Praha 3)
b. jiná Praxe žáků probíhá přímo na konkrétních pracovištích, tj. v knihkupectvích, nakladatelstvích, antikvariátech a knihovnách v Praze a okolí.
8. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Škola sídlí v pronajatých prostorách ZŠ Chmelnice. Budova je nově zrekonstruovaná (nová okna, zateplení, podlahy ve třídách). Pronajaty máme 4 kmenové učebny, 1 jazykovou učebnu, 1 počítačovou učebnu. Dále disponujeme ředitelnou, kanceláří hospodářky a ekonomické zástupkyně, knihovnou, sborovnou, sociálním zařízením a šatnami. Všechny učebny, kanceláře i sborovna jsou vysokorychlostně připojeny na internet. Ve 3 kmenových učebnách jsou instalovány interaktivní tabule. Ve všech ostatních učebnách, tj. v 1 kmenové učebně, v jazykové učebně i v počítačové učebně jsou k dispozici dataprojektory s projekčním plátnem. V počítačové učebně je 17 počítačů s odpovídajícím programovým vybavením a s připojením na internet. Všichni interní vyučující mají k dispozici vlastní počítač. Součástí vybavení školy jsou také 4 tiskárny a 4 kopírovací stroje. V šatnách mají žáci k dispozici uzamykatelné šatní skříňky.
9. Školská rada – datum ustanovení, seznam členů Datum ustanovení: 7. listopadu 2005; v novém složení od 20. listopadu 2008 Seznam členů: PhDr. Věra Zaviačičová, předsedkyně Mgr. Veronika Trégnerová Gabriela Brabcová Ing. Karel Hejna Radovan Fiala František Vaculík
4
II. Pracovníci školské právnické osoby
1. Pedagogičtí pracovníci
a. počty osob (stav dle zahajovacích výkazů)
škol
a
ředi
tel a
zás
tupc
e ře
dite
le
fyzi
cké
osob
y ce
lkem
ředi
tel a
zás
tupc
e ře
dite
le
přep
očte
ní n
a pl
ně z
aměst
nané
inte
rní učite
lé
fyzi
cké
osob
y ce
lkem
inte
rní učite
lé
přep
očte
ní n
a pl
ně z
aměst
nané
exte
rní učite
lé
fyzi
cké
osob
y ce
lkem
exte
rní učite
lé
přep
očte
ní n
a pl
ně z
aměst
nané
peda
gogičtí
prac
ovní
ci
fyzi
cké
osob
y ce
lkem
peda
gogičtí
prac
ovní
ci
přep
očte
ní n
a pl
ně z
aměst
nané
c
elke
m
Střední škola knižní kultury 2 2 7 5,7 12 2,5 19 8,2
b. kvalifikovanost pedagogických pracovníků
škola počet pedagogických pracovníků celkem % z celkového počtu ped.
pracovníků kvalifikovaných 11 58 % Střední škola knižní
kultury nekvalifikovaných 8 42 % Poznámka: Vysoký počet nekvalifikovaných pracovníků je dán především tím, že odborné předměty na naší škole vyučují odborníci z oboru – přední knihkupci a nakladatelé, kteří jsou ovšem často bez pedagogického vzdělání. Poslední kontrola ČŠI, která u nás byla, konstatovala, že tato nekvalifikovanost nijak neovlivňuje kvalitu výuky.
c. další vzdělávání pedagogických pracovníků
počet hodin
zaměření počet účast-níků
vzdělávací instituce
semináře 6 Hodnocení žáků SOŠ a SOU 1 VISK Praha
8 Čtením a psaním ke kritickému
myšlení 1 NIDV Praha
8 Péče o žáky s autismem
1 NIDV Praha
4 Výuka dějin 20. století / Jak učit
poválečné dějiny 1 VISK Praha
12 Mediální výchova 1 NIDV Praha
8 Agrese a agresivita u dětí a mládeže 2 NIDV Praha
5
6 Etika a její praktická aplikace do
výuky 1 NIDV Praha
6 Inspiromat pro angličtináře aneb nové nápady k výuce anglického
jazyka 1 NIDV Praha
6 Práce se stresem u učitelů studentů
se SPUCH 1 Dys-centrum Praha
6 Tým a týmová spolupráce v prostředí
SOŠ a SOU 1 VISK Praha
9 Deutschlehrertag 1 Goethe-Institut Praha
15 Výjezdní seminář školních metodiků
prevence 1 PPP pro Prahu 3 a 9
kurzy 10 Periodické školení zdravotníků
zotavovacích akcí 2
Český červený kříž oblast Praha 3, 6, 8
7 dní Kurz instruktor lyžování 1 BP sport České
Budějovice
management 4 Seminář k zákonu č. 248/1995 Sb. o
o.p.s.
1 VŠ obchodní Praha
6 Veřejnoprávní kontrola v praxi škol a
školských zařízení 1 NIDV Praha
studium k zajištění státní maturity
3 Zadavatel 5 Cermat
6 Zadavatel pro PUP 4
Cermat
14,5 Hodnotitel písemné práce z českého
jazyka a lit. 2 Cermat
16 Hodnotitel ústní zkoušky z českého
jazyka a lit. 2 Cermat
7,5 Hodnotitel písemné práce z českého
jazyka a lit. pro PUP 3 Cermat
7,5 Hodnotitel ústní zkoušky z českého
jazyka a lit. pro PUP 3 Cermat
7,5 Hodnotitel písemné práce z cizího
jazyka pro PUP 2 Cermat
7,5 Hodnotitel ústní zkoušky z cizího
jazyka pro PUP 2 Cermat
13,5 Školní maturitní komisař 1 Cermat
d. jazykové vzdělávání a jeho podpora
celkem (fyzické osoby) počet učitelů cizích jazyků 3
s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.)
3
bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.)
0
z toho
rodilý mluvčí 0
6
2. Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu)
a. počty osob
fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané
2 1,25
b. další vzdělávání nepedagogických pracovníků
počet hodin
zaměření počet
účastníků vzdělávací instituce
semináře 8 Inventarizace a BOZP na škole podle nových
úprav ve vyhlášce 1 NIDV Praha
7
III. Údaje o žácích a výsledcích vzd ělávání
1. Počty tříd a počty žáků (stav dle zahajovacích výkazů)
a. denní vzdělávání
škola počet tříd
počet žáků
Střední škola knižní kultury 4 99
Změny v počtech žáků v průběhu školního roku: - přerušili vzdělávání: 5 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 2 - sami ukončili vzdělávání: 4 - vyloučeni ze školy: 2 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 11 - přestoupili na jinou školu: 0 - jiný důvod změny: 0
b. vzdělávání při zaměstnání
škola počet tříd
počet žáků
Střední škola knižní kultury 0 0
Změny v počtech žáků v průběhu školního roku: - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 0 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0 - jiný důvod změny: 0
8
2. Průměrný počet žáků na třídu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu)
a. denní vzdělávání
škola průměrný počet žáků na třídu průměrný počet žáků na učitele
Střední škola knižní kultury 24,5 5,21
b. vzdělávání při zaměstnání
škola průměrný počet žáků na třídu průměrný počet žáků na učitele
Střední škola knižní kultury 0 0
3. Žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)
škola kraj
Jihočes
ký
Jiho
mor
avsk
ý
Kar
lova
rský
Vys
očin
a
Krá
lové
hrad
ecký
Libe
reck
ý
Mor
avsk
osle
zský
Olo
mou
cký
Par
dubi
cký
Plz
eňsk
ý
Stř
edoč
eský
Úst
ecký
Zlín
ský
CE
LKE
M
počet žáků celkem 2 0 1 0 1 0 0 0 1 1 29 2 0 37 Střední škola
knižní kultury z toho nově přijatí 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 6
4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků (po opravných zkouškách a deklasifikaci)
a. denní vzdělávání
škola Střední škola knižní kultury
prospělo s vyznamenáním 5
neprospělo 3
z ce
lkov
ého
počtu
žáků
94
opakovalo ročník 0
počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6. 81
t.j % z celkového počtu žáků/studentů 86 %
průměrný počet zameškaných hodin na žáka 91,6
z toho neomluvených 3,5
9
b. vzdělávání při zaměstnání
šk
ola
Stř
ední
ško
la k
nižn
í
kultu
ry
prospělo s vyznamenáním 0
neprospělo 0
z ce
lkov
ého
počtu
žá
ků/s
tude
ntů
:0
opakovalo ročník 0
počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6. 0
t.j % z celkového počtu žáků/studentů 0 %
průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta 0
z toho neomluvených 0
2. Výsledky maturitních zkoušek
Střední škola knižní kultury
maturitní zkoušky
šk
ola
denn
í vz
dělá
vání
vzdě
lává
ní
při
zaměst
nání
počet žáků, kteří konali zkoušku 17 0
z toho konali zkoušku opakovaně 3 0
počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu 3 0
prospěl s vyznamenáním 3 0
prospěl 12 0
počet žáků, kteří byli hodnoceni : 17
neprospěl 2 0
10
3. Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2011/2012
počet přihlášek celkem 33
počet kol přijímacího řízení celkem 2
počet přijatých celkem 23
z toho v 1. kole 22
z toho ve 2. kole 1
z toho v dalších kolech 0
z toho na odvolání 0
počet nepřijatých celkem 10
přijí
mac
í říz
ení p
ro š
koln
í rok
201
1/20
12
(den
ní v
zdě
lává
ní)
počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)
obor: 66-43-M01 7
počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2011/2012 0
4. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin
Na naší škole ve školním roce 2010/2011 nestudoval žádný cizinec ani příslušník národnostní menšiny.
5. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků
Ve školním roce 2010/2011 ve škole studovalo několik žáků s handicapem. Ve 2 případech se jednalo o tělesné postižení, v 5 případech o autismus, většinou o Aspergerův syndrom, 2 žáci měli psychické onemocnění, 1 žák sluchové postižení, 1 zrakovou vadu. Pro žáky s handicapem nezřizujeme speciální třídy, ale využíváme individuální integraci. Za hlavní pozitivum integrace pokládáme nejen fakt, že umožňuje žákům s postižením vystudovat obor, který je zajímá, ale i to, že intaktní žáci se zblízka setkávají s jinakostí handicapovaných spolužáků a učí se toleranci a nutnosti pomáhat. Negativem je vyšší zátěž kladená zejména na pedagogy, kterou navíc nelze vždy finančně ohodnotit. Ve školním roce 2010/2011 nám s prací se žáky se specifickými studijními potřebami pomáhaly 2 asistentky pedagoga, jedna na plný, druhá na poloviční úvazek. Obě pomáhaly s integrací žáků s autismem. Jedna z nich, po dobrém začlenění žáka prvního ročníku s Aspergerovým syndrom do třídního kolektivu, svoji práci na konci prvního pololetí ukončila. Zkušenosti s integrací žáků ze znevýhodněného sociokulturního prostředí zatím nemáme – i vzhledem k tomu, že se na naší škole platí školné, se žáci z tohoto prostředí u nás nevyskytují, resp. nebyli hlášeni.
6. Vzdělávání nadaných žáků
11
Při vzdělávání nadaných žáků má škola výhodu v početně menších třídách, kde se pedagog může více zaměřit na jednotlivé žáky a respektovat jejich individualitu a nadání. Všem zájemcům jsou také otevřené konzultační hodiny učitelů, kde je možné konzultovat odborné problémy do větší hloubky, než umožňuje běžná výuka. K rozvoji nadání přispívá i zařazování metod a forem výuky podporujících individualitu, nabídka mimoškolních aktivit, rozdělení žáků do skupin podle úrovně znalostí při výuce cizích jazyků. Žákům pravidelně předkládáme nabídku zapojení se do různých soutěží a olympiád. Ve školním roce 2010/2011 jsme nebyli pedagogicko-psychologickou poradnou upozorněni na žádného mimořádně nadaného žáka.
7. Ověřování výsledků vzdělávání
Škola se tradičně zúčastňuje nejrůznějších projektů společnosti Scio, jako je Sonda maturant, Maturita nanečisto nebo Sonda maturant po 11 letech. Ve školním roce 2010/2011 na ně navázal projekt Mag 2010. Testovaly se písemné zkoušky z českého jazyka a cizího jazyka nebo matematiky. Většina žáků zvolila základní úroveň českého jazyka a základní úroveň angličtiny, popř. němčiny. Až na ojedinělé případy (recesistní výběr matematiky ve vyšší úrovni u 2 žákyň, jeden případ anglického a jeden případ českého jazyka) žáci ve zkouškách uspěli. Mezi nejsledovanější výstupy ověřování výsledků vzdělávání ve školním roce 2010/2011 patří první rok státních maturitních zkoušek. Ze 17 žáků v nich uspělo 16. Společnou část maturitní zkoušky nesložila jediná studentka, a to z matematiky. Paradoxně z anglického jazyka, který si zvolila jako nepovinnou zkoušku, odmaturovala chvalitebně. Škola se také účastní evaluačního projektu Mapa školy společnosti Scio, která zjišťuje spokojenost žáků, rodičů i vyučujících se situací ve škole a její klima. Šetření dopadlo velmi dobře, všechny měřené faktory, tj. průběh a kvalita výuky, hodnocení, vzájemné vztahy mezi školou, žáky a rodiči, atmosféra a prostředí školy byly shledány nadprůměrně dobré. V následujícím školním roce poprvé proběhne testování Vektor, Modul 1, které měří „přidanou hodnotu“, kterou přináší škola žákovi ve srovnání prvního a čtvrtého ročníku v předmětech český jazyk, anglický jazyk, německý jazyk a matematika.
8. Školní vzdělávací programy
V průběhu školního roku 2009/2010 vypracovali pedagogičtí pracovníci školy školní vzdělávací program s názvem „Knižní kultura“. Tento program je vytvořen na základě rámcového vzdělávacího programu 66-43-M/01 Knihkupecké a nakladatelské činnosti schváleného 6. 5. 2009. Nový školní vzdělávací program klade důraz zejména na důslednější propojení předmětů dějepis – dějiny umění – dějiny knižní kultury – dějiny filozofie – česká literatura – světová literatura, kdy jednotliví vyučující více kooperují, navazují na sebe, využívají poznatků nabytých v ostatních předmětech, učí v časově jednotné linii. Zároveň hodinově posílily cizí jazyky, hlavně 1. cizí jazyk, jímž je angličtina. Inovovala se i náplň odborných předmětů v závislosti na vývoji oboru. První ročník se podle nového školního vzdělávacího programu začal učit 1. 9. 2010. V průběhu školního roku probíhala setkání jednotlivých předmětových komisí, která sledovala zavádění školního vzdělávacího programu do výuky 1. ročníku.
12
IV. Aktivity právnické osoby
Prezentace škol a školských za řízení na ve řejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství
Práci výchovného a kariérního poradce vykonává ředitelka školy, která je původním vzděláním speciální pedagožka. Výchovná poradkyně má pro žáky, popř. pro rodiče vypsané pravidelné konzultační hodiny, o možnostech dalšího studia informuje speciální nástěnka, žáci mají možnost navštěvovat dny otevřených dveří vybraných škol. Ve škole působí jako externí vyučující psycholožka z Pedagogicko-psychologické poradny pro Prahu 3 a 9; spolupráce s poradnou je proto zajištěna na nadstandardní úrovni. Žáci mají možnost se na psycholožku obrátit v případě studijních i osobních problémů, ve třetím ročníku si mohou nechat otestovat své studijní/profesní předpoklady. Protože individuálně integrujeme několik žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, spolupracujeme i se SPC při Jedličkově ústavu, se SPC Štíbrova, se SPC pro zrakově postižené, se SPC pro sluchově postižené, se SPC Vertikála a s asociací Apla. Nejčastěji řešené výchovné problémy jsou pozdní příchody do vyučování a vysoká míra absencí u některých žáků.
2. Prevence sociálně patologických jevů
Ve škole působí metodička prevence sociálně-patologických jevů. Škola pracuje podle minimálního preventivního programu. Má vypracován i školní krizový plán a preventivní plán proti šikanování. Metodička prevence i ostatní vyučující se pravidelně vzdělávají v dané problematice, prevence se promítá do učebních plánů několika předmětů. Aktivity související s problematikou prevence byly součástí mnohých akcí školy: seznamovacího workshopu pro první ročník, lyžařského kurzu, letního sportovního kurzu, Dne Země, Dne knihy nebo Listopadové akademie. V rámci třídnických hodin mají své místo oslavy narozenin, vánoční besídky, posvícení, ale také hry podporující pozitivní sebehodnocení a sebepojetí či nácvik asertivních technik jednání. Pro problematiku prevence je vyčleněna jedna celoškolní nástěnka a v každé kmenové třídě také po jedné nástěnce. Výroční zpráva metodičky za školní rok 2010/2011 tvoří přílohu této výroční zprávy.
3. Ekologická výchova a environmentální výchova
Ekologická a environmentální výchova má svůj základ v předmětu základy přírodních věd, ale prorůstá celým učebním plánem školy (základy společenských věd, zeměpis, atd.). Sídlíme v budově ZŠ Chmelnice, která má udělen titul Ekoškola, a spolupracujeme s ní při aktivitách jako je třídění odpadu nebo šetření elektrickou energií. Zorganizovali jsme projektový den Den Země, který se tentokrát odehrával v pražské Šárce a byl zaměřen zejména na mineralogii, fytologii a ochranu životního prostředí a udržitelný rozvoj. Environmentální témata žáci reflektují také během lyžařského kurzu a letního sportovního kurzu, při výletech a exkurzích.
4. Multikulturní výchova
13
Multikulturní výchovu chápeme jako nutnost seznamovat žáky s rozmanitostí kultur, prohlubovat jejich poznání vlastní identity, rozvíjet jejich smysl pro respekt a solidaritu, chápat odlišnosti a nacházet způsoby spolupráce s odlišnými kulturami. Multikulturní výchova má své místo v základech společenských věd, psychologii, právní nauce, dějepise, literaturách, ale zároveň prolíná prakticky všemi předměty.
5. Výchova k udržitelnému rozvoji
Výchova k udržitelnému rozvoji prolíná většinou vyučovacích předmětů. Nejvíce se jí věnují základy přírodních věd a společenské vědy, konkrétně kapitoly o etice. Téma udržitelného rozvoje bylo také jedním z hlavních témat projektového dne Den Země. Sídlíme v budově ZŠ Chmelnice, která má titul Ekoškola, ve shodě se ZŠ tedy třídíme odpad a vedeme žáky k odpovědné spotřebě.
6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy
Akce Místo Zaměření Počet účastníků
Polabské knižní trhy Lysá nad Labem Odborné zaměření
27
Lyžařský a turistický kurz Janské Lázně Zimní sport, turistika 27
Knižní veletrh ve Frankfurtu nad Mohanem
Frankfurt nad Mohanem
Odborné zaměření 15
Exkurze do Drážďan
Drážďany
Odborné a uměnovědné zaměření
26
7. Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou)
Klub filmového diváka v kině Aero – 19 žáků, 10 filmových představení Klub mladých diváků – 34 žáků, 6 divadelních představení Spolupráce s charitativními organizacemi (Píšťalka, Světluška, Labestra) při pouličním prodeji sbírkových předmětů na podporu handicapovaných a nemocných; osvěta v sexuální výchově – 14 žáků Pomoc žáků při organizaci Mezinárodního knižního veletrhu Svět knihy – 44 žáků Pomoc žáků při prezentaci školy na veletrhu Schola Pragensis a dalších propagačních akcích – 15 žáků Akademie školy – v DDM Ulita – 95 žáků
8. Soutěže
Ve školním roce 2010/2011 se nevyskytlo žádné umístění školy ani jednotlivce do 3. místa.
9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů
Navázali jsme spolupráci s berlínskou odbornou školou pro knihkupce Oberstufenzentrum Handel 1. 20 žáků této školy v doprovodu 3 pedagogů navštívilo
14
v červnu 2010 naši školu. Žáci obou škol si vyměnili zkušenosti a informace, které se týkaly zejména systému vzdělávání odborníků na knihy v obou zemích a postavení knihkupců a nakladatelů v České republice a SRN. Pro školní rok 2010/2011 jsme plánovali exkurzi v berlínské škole, ale pro malý zájem žáků se zatím neuskutečnila.
10. Spolupráce právnické osoby s partnery
Škola spolupracuje s knihkupci, nakladateli, antikváři, knihovnami a knižními distribučními firmami a se společností Svět knihy, která pořádá Mezinárodní knižní veletrh Svět knihy. Žáci absolvují praxi na reálných pracovištích těchto firem. Podílejí se na organizaci knižního veletrhu. Tato odborná pracoviště se následně stávají potenciálními zaměstnavateli našich absolventů. Spolupráci s partnery hodnotíme jako velmi dobrou. Seznam partnerů tvoří přílohu číslo 4.
11. Další vzdělávání realizované právnickou osobou
V předchozích letech se ve třech bězích uskutečnil rekvalifikační program „Knihkupec“. Dále máme připraven rekvalifikační program „Redakční práce“. Ve školním roce 2010/2011 však ani jednotlivci ani úřady práce neprojevili takový zájem, aby bylo rentabilní kurz otevřít.
12. Další aktivity – přehled akcí školy ve školním roce 2010/2011
2. 9. 2010 Seznamovací workshop (K1) 8. 9. 2010 Účast na charitativní sbírce Světluška (K3+K4) 10. 9. 2010 Návštěva Knižních trhů a Muzea B. Hrozného v Lysé nad
Labem (K1) 16. 9. 2010 Exkurze do Národopisného muzea a Letohrádku Kinských (K3) 21. 9. 2010 Odborná exkurze do Paláce knih Neoluxor a knihkupectví
Samsa (K1) 24. 9. 2010 Divadelní představení „Král Lear“ v Divadle ABC (K2+K4) 4. 10. 2010 Naše Praha – beseda s pražskými lídry politických stran (K4) 5. 10. 2010 Natáčení ankety České televize „Jak to vidí děti“ (K1) 5. 10. 2010 Výstava „Klasicismus a biedermeier“ ve Valdštejnské jízdárně
(K3+K4) 7. 10. 2010 Návštěva knižního veletrhu ve Frankfurtu nad Mohanem 11. 10. 2010 Divadelní představení KMD „Jistě, pane ministře“ (Divadlo na
Vinohradech) 11. – 13. 10. 2010 Maturitní generálka (K4) 15. 10. 2010 Návštěva pražské ZOO (K1) 15. 10. 2010 Výstava „Hirošima Nagasaki 1945 – 2010“ na Novoměstské
radnici (K2) 15. 10. 2010 Výstava „Decadence Now!“ v galerii Rudolfinum (K4) 19. 10. 2010 Odborná exkurze do tiskárny Trico (K1) 22. 10. 2010 Návštěva knižního veletrhu v Havlíčkově Brodě, Muzea knihy
ve Žďáru nad Sázavou a Santiniho Zelené Hory (K1 – K4) 2. 11. 2010 Odborná exkurze do knihkupectví Letná NS Centrum (K1) 3. 11. 2010 Přednáška o.s. Rosa „Násilí ve vztazích teenagerů“ (K3) 8. 11. 2010 Výstava „Staré pověsti české“ v Národním muzeu (K2) 9. 11. 2010 4. ročník Listopadové akademie v Ulitě 16. 11. 2010 Odborná exkurze do tiskárny Europrint (K1)
15
24. 11. 2010 Příběhy bezpráví – projekce filmu „The Plastic People of the Universe“ a beseda s J. Janíčkem (K3+K4)
24. 11. 2010 Olympiáda z českého jazyka 25. – 27. 11. 2010 Účast na Schole Pragensia, přehlídce středních škol ve
Veletržním paláci 29. 11. 2010 Den otevřených dveří 7. 12. 2010 Divadelní představení KMD „Dogville“ ve Stavovském divadle 8. 12. 2010 Exkurze do Drážďan – návštěva Zwingeru a Muzea hygieny
(K2+K4) 8. 12. 2010 Výstava „Sbírka odkazů Járy Cimrmana“ v Národním muzeu
(K1) 8. 12. 2010 Výstava „Karel Škréta“ ve Valdštejnské jízdárně a Jízdárně
Pražského hradu (K2+K4) 10. 1. 2011 Den otevřených dveří 10. 1. 2011 Výstava Poklady Moravy v Národním muzeu (K2) 11. 1. 2011 Odborná exkurze do Národní technické knihovny (K1) 26. 1. 2011 Veletrh pomaturitního a celoživotního vzdělávání Gaudeamus
(K3+K4) 26. 1. 2011 Veletrh fiktivních firem (K2) 28. 1. 2011 Muzeum Alfonse Muchy (K4) 31. 1. 2011 Divadelní představení KMD: „Havran“ spolku Veselé skoky
(Divadlo v Celetné) 1. 2. 2011 Interaktivní přednáška „Zdravotnictví není zadarmo“ (K2) 8. 2. 2011 Divadelní představení KMD: „Naši furianti“ v Divadle v Dlouhé 8. 2. 2011 Odborná exkurze do Národní knihovny (K1) 11. 2. 2011 Maturitní a imatrikulační ples v hotelu Belvedere 14. 2. 2011 Osvětová kampaň Labestra (Láska beze strachu) – účast
dobrovolníků z řad našich studentů 19. – 26. 2. 2011 Lyžařsko-turistický kurz v Janských Lázních (K1) 22. 2. 2011 Beseda „Islám, světový terorismus a kriminalita“ s JUDr. M.
Dočekalem v Divadle U Hasičů (K3+K4) 22. 2. 2011 Návštěva Národního technického muzea (K2) 23. 2. 2011 Výstava „Umění starého světa“ v paláci Kinských (K2) 8. 3. 2011 Odborná exkurze do Prvního pražského podzemního
antikvariátu (K1) 9. 3. 2011 Filmový festival Jeden svět – film „Chci to zkusit“ (K2+K4) 9. 3. 2011 Filmový festival Jeden svět – film „Thembi“ (K1+K3) 22. 3. 2011 Odborná exkurze do Městské knihovny na Mariánském náměstí
(K1) 28. 3. 2011 KMD: divadelní představení „Kámen a bolest“ v divadle Litera 29. 3. 2011 Den knihy – 2. ročník 31. 3. 2011 Veletrh fiktivních firem (K2) 4. 4. 2011 Beseda s hostem z Amerického velvyslanectví 15. 4. 2011 Přednáška Romana Pazderského na téma „Smysl českých
dějin“ (K4) 19. 4. 2011 Odborná exkurze do Archivu hl. města Prahy (K1) 20. 4. 2011 Odborná exkurze do nakladatelství Mladá fronta (K4) 26. 4. 2011 Návštěva Národního technického muzea – expozice Tiskařství
– Cesty polygrafie od Gutenberga po digitální tisk (K1) 27. 4. 2011 Beseda s redaktorem ČT Jiřím Kalembou (K2) 9. 5. 2011 Den Země v Divoké Šárce (K1 – K3) 10. 5. 2011 Exkurze do ZOO (K2) 12. – 15. 5. 2011 Účast na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu
Svět knihy 17. 5. 2011 A guied tour from the Charles bridge to Nový Svět (K2) 17. 5. 2011 Exkurze do poslanecké sněmovny Parlamentu ČR (K1)
16
24. 5. 2011 Projekce filmu Nickyho rodina v kině Světozor (K1 – K3) 3. 6. 2011 Odborná exkurze do nakladatelství Albatros (K1) 15. 6. 2011 Exkurze Praha gotická výstava Středověké umění v Čechách
(K2) 23. 6. 2011 Výstava Umění Asie a starověkého Středomoří v paláci
Kinských (K1) 27. 6. 2011 Projekce filmu Lidice v kině Aero 28. 6. 2011 Výlet na zámek v Dobříši a do Staré Huti (památník K Čapka)
(K2) 28. – 29. 6. 2011 Výlet do Českého ráje (K1) 28. – 29. 6. 2011 Výlet na Křivoklátsko (K3) 29. 6. 2011 Výstavy Příběh Pražského hradu a Porcelán na Pražském
hradě (K2)
13. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin
Škola sídlí v pronajatých prostorách ZŠ Chmelnice. Tyto prostory nejsou v průběhu školních prázdnin nijak využívány.
17
VI. Údaje o výsledcích inspek ční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol
1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve školním roce
2010/2011
V tomto školním roce nebyla provedena žádná inspekce. 2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol ve školním roce 2010/2011 V tomto školním roce nebyla provedena žádná jiná inspekce ani kontrola.
18
VII. Základní údaje o hospoda ření školy za kalendá řní rok 2010
Náklady
Spotřebované nákupy 289 Služby 1620 Osobní náklady 3976 Z toho mzdové náklady 3047 Z toho sociální pojištění 914 Ostatní náklady 111 Odpisy dlouhodobého majetku 25 Náklady celkem 6021 Výnosy
Tržby za vlastní výkony a zboží 2275 Ostatní výnosy celkem 7 Provozní dotace celkem 3729 Výnosy celkem 6011 Poznámka: všechny údaje jsou v tisících Kč. Podrobné údaje o hospodaření školy jsou obsaženy ve zprávě nezávislého auditora, která tvoří přílohu číslo 5 výroční zprávy.
Příloha č. 1: Učební plány
Učební plán podle Školního vzdělávacího programu „Knižní kultura“ platného od 1. 9. 2010
Název předmětu Počet týdenních vyučovacích hodin
v ročníku
1. 2. 3. 4.
Povinné vyučovací předměty
Český jazyk 2 2 2 2
Česká literatura 1 2 3 2
Světová literatura 2 2 2 2
Anglický jazyk 4 3 3 4
Německý jazyk 3 2 2 2
Dějepis 2 2 2 2
Společenské vědy 2 3 3 0
Dějiny filozofie 1 1 1 1
Dějiny umění 1 1 1 1
Základy přírodních věd 2 2 0 0
Zeměpis 2 0 0 0
Matematika 2 2 2 2
Tělesná výchova 2 2 2 2
Informatika 0 2 2 0
Písemná a elektronická komunikace 3 2 0 0
Knihkupectví 1 2 2 2
Nakladatelství 0 0 1 2
Dějiny knižní kultury 1 2 1 1
Management a marketing 0 0 2 0
Úvod do praxe 2 0 0 0
Volitelné vyučovací předměty
Seminář z anglického / německého
jazyka 0 0 2 1
Společenskovědní seminář / Seminář z
managementu a marketingu 0 0 0 1
Dějepisný seminář / Seminář z právní
nauky 0 0 0 1
Literární seminář / Seminář z informatiky 0 0 0 2
Nepovinné vyučovací předměty
Dějiny filmu
Dějiny hudby
Dějiny divadla
předměty mohou být otevřeny dle aktuálních
možností školy a zájmu žáků
Dobíhající učební plán pro pro obor 66-43-M/002 „Knihkupecké a nakladatelské činnosti“
Název předmětu Počet týdenních vyučovacích hodin
v ročníku
3. 4.
Český jazyk 2 2
Česká literatura 2 2
Anglický jazyk 3 3
Německý jazyk 3 3
Společenské vědy 2 0
Dějepis 2 2
Matematika 2 1
Základy přírodních věd 0 0
Tělesná výchova 2 2
Ekonomika a provoz knihkupectví 2 0
Bibliografie a informatika 0 2
Nakladatelská činnost 0 2
Světová literatura 2 2
Dějiny knižní kultury 2 3
Dějiny umění 1 1
Administrativa provozu 0 0
Informační technologie 2 2
Management 0 2
Právní nauka 0 2
Praxe 5 0
Konverzace v anglickém / německém jazyce 0 1
Dějiny filozofie 1 1
Příloha č. 2: Výro ční zpráva o poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném p řístupu k informacím za rok 2010
Výroční zpráva Střední školy knižní kultury, o.p.s.
o poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím za rok 2010
Při poskytování informací veřejnosti postupuje škola podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím v platném znění a podle Pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k zajištění jednotného postupu MŠMT při realizaci zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ze dne 8.11.1999 v platném znění. A/ Celkový počet písemných žádostí o informace: 0 B/ Počet podaných rozkladů proti rozhodnutí o neposkytnutí informace: 0 C/ Počet rozsudků soudu, kterým došlo k přezkoumání rozhodnutí o neposkytnutí informace:0 D/ Výsledky sankčních řízení za nedodržování zákona: 0 31. 1. 2011 PhDr. Alice Krýžová, Ph.D. ředitelka školy
Příloha č. 3: Výro ční zpráva školního metodika prevence rizikového chování za rok 2010/2011
1) Schválení dokumentů, týkajících se prevence rizikového chování 2) Vzdělávání metodika prevence a ostatních pedagogických pracovníků 3) Prevence v učebních plánech 4) Akce pořádané školou 5) Akce probíhající mimo školu 6) Přímá práce s jednotlivci 7) Přímá práce se třídami 8) Nástěnky 9) Školní kluby 10) Distribuce tiskovin
1. Schválení dokumentů týkajících se prevence rizikového chování
13. 9. 2010 byl schválen Minimální preventivní program SŠKK na rok 2010/2011 a Výroční zpráva metodika prevence za školní rok 2009/2010.
1. 11. 2010 vstoupilo v platnost nové Metodické doporučení MŠMT č.j.: 21291/2010-28 k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních.
2. Vzdělávání metodika prevence
V průběhu 6. roku své činnosti na SŠKK (dříve SŠKNP) absolvovala školní metodička prevence tyto vzdělávací programy v celkovém rozsahu 25 hod. Pravidelně se zúčastňovala setkání pořádaných obvodním metodikem prevence pro školní metodiky prevence z Prahy 3 a 9.
2.1 „Podpora školních metodiků prevence 2010“ – Výjezd školních metodiků prevence, akce organizovaná obvodním metodikem prevence Mgr. Pavlem Klímou, zajištěna o.s. Pyramidas, České Budějovice.
2.2 „Nikotinismus“ – Bc.Jarmila Greplová, Česká koalice proti tabáku, PPP pro Prahu 3 a 9
2.3 „Sekty a nová náboženská hnutí II. – Doc. PhDr. Zdeněk Vojtíšek, Th.D., PPP pro Prahu 3 a 9
2.4 „Rizikové sexuální chování a onemocnění HIV/AIDS, Drogy – představení společnosti Dům světla, PPP pro Prahu 3 a 9
2.5 Představení projektu do škol s názvem „Živá knihovna“ – Organizace na podporu integrace menšin OPIM, PPP pro Prahu 3 a 9
2.6 Netolismus – Mgr. Martin Kalivoda, PPP pro Prahu 3 a 9
Tyto vzdělávací programy byly zajímavé a přínosné. Rádi budeme pokračovat ve spolupráci se zmíněnými pracovišti. Některé vzdělávací programy Národního institutu
dalšího vzdělávání bohužel nebyly realizovány z důvodu malého zájmu. Výjezdní školení metodiků prevence je plánováno i pro příští školní rok. Vzdělávání ostatních pedagogických pracovníků: Velmi pozitivně hodnotím snahu ostatních pedagogických pracovníků dále se vzdělávat v této oblasti a doufám, že v příštím školním roce jich bude přibývat.
3. Prevence v učebních plánech
Prevence rizikového chování se promítla do učebních plánů několika předmětů, kde má své pevné místo - jedná se např. o společenské vědy, základy přírodních věd, psychologii, právní nauku a jiné (viz MPP). Tato témata byla zařazována v průběhu celého roku dle MPP pro školní rok 2010/2011.
4. Akce pořádané školou
4.1 Na začátku školního roku se konal seznamovací workshop pro žáky 1.ročníku, jehož cílem bylo seznámení žáků s provozem školy, pedagogy, vyučujícími, předměty a zejména jejich vzájemné poznávání a navázání kontaktů. Tento workshop byl hodnocen velmi pozitivně a rozhodně budeme v jeho pořádání pokračovat.
4.2 Jako každoročně i v letošním školním roce proběhl zimní sportovní kurz s cílem seznámit žáky se základy zimních sportů a umožnit jim pobyt v přírodě, se spolužáky i pedagogy mimo prostředí školní třídy, což je velmi důležité pro přátelské klima celé školy. Součástí večerního programu byly přednášky na různá témata a hrály se různé hry s cílem aktivně vyplnit volný čas žáků a přispět dále k vytváření pozitivních vazeb v rámci školy.
4.3 V letošním školním roce jsme využili nabídky organizace Rosa a přivítali jejich pracovnice, které seznámily žáky třetího ročníku s problematikou násilí ve vztazích teenagerů. Tato problematika řadu žáků velmi zasáhla a bude-li se nabídka opakovat i v dalších letech, rádi ji využijeme.
4.4 V letošním školním roce se naše škola opět zapojila do projektu Příběhy bezpráví v rámci akce Jeden svět na školách. Ve škole proběhlo promítání filmu The Plastic People Of The Universe. Následovala beseda, jejímž hostem byl jeden z členů této skupiny Josef Janíček. Tato skupina vyjadřovala své pocity, názory a životní postoje prostřednictvím hudby v totalitním režimu..Josef Janíček svým statečným postojem žáky oslovil a velmi zaujal. Tento typ pořadů je velkým přínosem v rámci výuky moderních dějin a dle možností ho budeme využívat i nadále.
4.5 Listopadová akademie – i tato v pořadí již čtvrtá školní akademie se setkala se zájmem žáků, jak v roli účinkujících, tak u diváků. Jsme rádi, že se aktivně zapojují žáci všech ročníků a doufáme, že se uskuteční i další ročník. Vše závisí na zájmu žáků o vystoupení. Nadále považujeme tuto akci za velmi důležitou, neboť žáci mají možnost ukázat se ostatním tak, jak je neznají, což bývá často velmi pozitivní.
4.6 Den knihy – v letošním roce se konal druhý ročník nového projektu s názvem Den knihy, věnovaný knižní kultuře obecně, ale i naší škole a její tradici. Žáci měli rovněž příležitost k prezentaci vlastní tvorby, literární či dramatické. Akce se setkala s příznivým ohlasem a doufáme, že pokračovat i v dalších letech.
4.7 Den Země – v letošním roce se opět realizoval v rámci environmentální výchovy druhý ročník akce nazvané Den Země. Součástí programu byly rovněž soutěžní aktivity. I tuto akci již žáci vnímají jako důležitou součást výuky na naší škole a budeme v ní pokračovat.
4.8 V letošním školním roce se k naší velké radosti ujala výuky předmětu Společenské vědy – psychologie Mgr. Petra Horynová. Kromě odborných znalostí z psychologie přišla řada i na další důležitá témata, například zásady efektivního učení, závislostní chování, styly současné mládeže, poruchy příjmu potravy, sebepoškozování, partnerské vztahy, sex, antikoncepce, komunikační a sociální dovednosti. Nade vše ale žáci oceňovali posezení v komunitním kruhu a řešení jejich problémů.
5. Akce probíhající mimo školu
5.1„Přednáška „Islám, světový terorismus a kriminalita“ v Divadle“ U hasičů“ – akce
Agentury JL bývají našimi žáky přijímány pozitivně, i tato beseda měla příznivý ohlas a hodláme ve spolupráci s touto agenturou pokračovat.
5.2 Filmové představení v kině Aero – „Nickyho rodina“ a „Lidice“. Oba filmy se setkaly s velkým zájmem a následná beseda byla velmi zajímavá.
5.3Filmová představení v rámci festivalu Jeden svět - naše škola každoročně navštěvuje tento festival v rámci výuky o lidských právech a jejich porušování. Filmy jsou velmi zajímavé, o tomto faktu svědčí i písemné ohlasy žáků, budeme v návštěvě tohoto festivalu pokračovat.
5.4 Aktivní účast při humanitární akci „Den pro Světlušky“ - tradičně se podílíme na realizaci této a podobných akcí.
5.5 Láska beze strachu“ – tuto celostátní akci organizuje Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu „Czech Family Planning Association“. Jedná se o osvětovou a informační kampaň, do níž se zapojili také 4 žáci naší školy.
6. Přímá práce s jednotlivci Individuální rozhovory s jednotlivci, týkající se jejich osobních nebo rodinných problémů, poskytnutí kontaktů na příslušné telefonní linky nebo organizace.
7 Přímá práce s třídami
7.1 Seznamovací workshop pro 1. ročník 7.2 Hry podporující pozitivní sebehodnocení a sebepojetí, nácvik asertivních technik ve
druhém ročníku v rámci výuky společenských věd. 7.3 Sociometrická šetření ve třídě K1 formou hry „Plavba na lodi“. Výsledky většinou
potvrdily naše předpoklady o postavení jednotlivců v rámci třídního kolektivu. Vypovídají rovněž o faktu, že v prvním ročníku převládá spíše přátelské klima bez výrazných antagonismů mezi žáky.
7.4 Třídnické hodiny ve třídách, jejichž náplní bylo například: 7.4.1 Vánoční besídky nebo adventní výlety 7.4.2 Nástěnky s fotkami 7.4.3 Historie skupiny 7.4.4 Vytváření a hodnocení třídních pravidel 7.4.5 Přání k novému roku 7.4.6 Třídní kronika
8 Nástěnky
8.1 Celoškolní nástěnka na společné chodbě – fotografie ze školních akcí, plakáty
s tematikou primární prevence aj.
8.2 Třídní nástěnky – v každé třídě je vyčleněna jedna nástěnka s tematikou prevence sociálně patologických jevů, která obsahuje důležité informace a kontakty a materiály – přílohy časopisu Prevence určené přímo k prezentaci na nástěnkách
9 Zájmové kluby – na činnost v minulém roce navázal: 9.1 Klub mladého diváka – jedná se o 6 divadelních představení 9.2 Klub filmového diváka – pravidelná filmová představení v kině Aero
10 Distribuce tiskovin
Tiskoviny každoročně zasílané do školy nejrůznějšími vládními i nevládními organizacemi předává metodik prevence žákům pravidelně a doprovází je vysvětlujícím komentářem.
V Praze dne 9. 9. 2011 Mgr. Veronika Trégnerová
metodička prevence
Příloha č. 4: Partne ři školy – knihkupectví, nakladatelství, antikvariáty, knihovny, distribu ční firmy, v nichž naši žáci vykonávají u čební a odbornou praxi
• Albatros nakladatelství
Na Pankráci 30, 140 00 Praha 4
• Antikvariát Agáta
Zelená 15A, 160 00 Praha 6
• Antikvariát Dlážděná - ADplus s.r.o.
Dlážděná 7, 110 01 Praha 1
• Antikvariát Eva Kozáková
Myslíkova 10, 120 00 Praha 2
• Antikvariát Karel Novák
Palackého nám. 1091, 278 01 Kralupy nad Vltavou
• Antikvariát Lužiny
Archeologická 2256, 150 00 Praha 5
• Antikvariát První podzemní
Hybernská 22, 110 00 Praha 1
• Antikvariát - Galerie Ztichlá klika
Betlémská 10-14, 110 00 Praha 1
• Dům Knihy Kanzelsberger
Václavské náměstí 4, 110 00 Praha 1
• Dům učebnic a knih - Černá labuť
Na Poříčí 25, 110 00 Praha 1
• Husova knihovna
Masarykovo nám. 83, 251 01 Říčany
• Knihkupectví Academia
Václavské náměstí 34, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Academia - Národní třída
Národní třída 7, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Arton
Na Hradbách 152, 280 02 Kolín
• Knihkupectví Avatar
Petržílkova 2571/27, 158 00 Praha 5
• Knihkupectví Beta Dobrovský
Štefánikova 11, 150 00 Praha 5
• Knihkupectví Beta Dobrovský
NC Metropole Zličín, Řevnická 1, 150 00 Praha 5
• Knihkupectví Beta Dobrovský
OC Letňany 190 00 Praha 9
• Knihy Dobrovský, s. r. o.
Arkády Pankrác, Na Pankráci 56, 140 00 Praha 4
• Knihkupectví Daniel
Národní třída 38, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Daniela
Masarykovo náměstí, 101 Benešov
• Knihkupectví Dobra Bednářová
Celetná 32, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Enigma
Čestmírova 1, 140 00 Praha 4
• Knihkupectví Euromedia
Budějovické náměstí 40, 140 00 Praha 4
• Knihkupectví Europedia - zákaznické centrum
Střelničná, 182 00 Praha 8
• Knihkupectví Fišer
Kaprova 10, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Hledající
Za Pohořelcem 12, 169 00 Praha 6
• Knihkupectví Jarmila Pospíšilová
náměstí Míru 695, 293 01 Mladá Boleslav
• Karmelitánské knihkupectví u svatého Jindřicha
Jindřišská 23, 110 00 Praha 1
• Karmelitánské knihkupectví u svatého Vojtěcha
Kolejní 4, 160 00 Praha 6
• Knihkupectví Helena Stoulilová
Mírové náměstí 79, 263 01 Dobříš
• Knihkupectví Kanzelsberger
Václavské náměstí 42, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Kanzelsberger
NC Eden, U Slávie 1572, 100 00 Praha 10
• Knihkupectví Kanzelsberger
Galerie Fénix, Freyova ul., 190 00 Praha 9
• Knihkupectví Kanzelsberger
Palác Flora, Vinohradská 151, 130 00 Praha 3
• Knihkupectví Kanzelsberger - centrum Zlatý anděl
Plzeňská 344, 150 00 Praha 5
• Knihkupectví Kladenka - N.S. Centrum s.r.o.
třída T.G.M. 499, 272 01 Kladno
• Knihkupectví Knižní klub
Železná 235, 460 01 Liberec
• Knihkupectví Kosmas
Perlová 3, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Krakatit
Jungmannova 14, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Linde Praha a.s.
Opletalova 35, 115 51 Praha 1
• Knihkupectví Londýnská
Londýnská 81, 120 00 Praha 2
• Knihkupectví M&K
Husovo náměstí 115, 269 01 Rakovník
• Knihkupectví Naše Vojsko
Štefánikova 235, 150 00 Praha 5
• Knihkupectví Na Tvrzi
J. J. Fučíka 96, 512 51 Lomnice nad Popelkou
• Knihkupectví Oty Pavla
Havlíčkova 116, 266 01 Beroun
• Knihkupectví Pod Věží
Bílinská 3, 400 01 Ústí nad Labem
• Knihkupectví U Kašků
Karlovo nám. 46, 280 00 Kolín
• Neoluxor - Knihkupectví Nový Smíchov
Plzeňská 6, 150 00 Praha 5
• Neoluxor - Knihkupectví metro Dejvická
vestibul metra, 160 00 Praha 6
• Neopalladium hlavní nádraží
Wilsonova 8, 120 00 Praha 2
• Knihkupectví N.S.centrum, s.r.o., knihkupectví Beseda
Na Sadech 18, 370 01 České Budějovice
• Knihkupectví N.S.centrum, s.r.o., knihkupectví Letná
Veverkova 16, 170 00 Praha 7
• Knihkupectví Ostrov
Ostrovní 17, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Řehoře Samsy
Vodičkova 30, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Seidl
Štěpánská 26, 110 00 Praha 1
• Knihkupectví Sylvie
Komenského náměstí 57, 250 01 Brandýs n. L.
• Knihkupectví U Džoudyho
Jugoslávská 7, 120 00 Praha 2
• Knihkupectví U Jednorožce
Staroměstské náměstí 17, 117 06 Praha 1
• Knihkupectví U Vlachů
Jungmannova 99, 278 01 Kralupy nad Vltavou
• Knihkupectví Wales
Táborská 42, 140 00 Praha 4
• Knihkupectví Zlatý kříž
Mírové nám. 106, 263 01 Dobříš
• Knihovna Pražského Hradu
Správa Pražského Hradu, 119 08 Praha 1
• Knihy - optika Pavel Jakl
Bělohorská 1667/58, 169 00 Praha 6
• Městská knihovna
Malé nám. 1700, 256 01 Benešov 2
• Městská knihovna
U Kasáren 813, 266 01 Beroun 2
• Městská knihovna
Václava Klementa 1229, 293 00 Mladá Boleslav
• Městská knihovna
Na Hrádku 1092, 250 88 Čelákovice
• Městská knihovna
Husovo nám., 289 22, Lysá nad Labem
• Městská knihovna
náměstí T.G.Masaryka, Lipník nad Bečvou
• Městská knihovna
F. F. Procházky 70, 509 01 Nová Paka
• Městská knihovna v Praze
Mariánské náměstí 1, 115 72 Praha 1
• Městská knihovna
Revoluční 383, 251 63 Stránčice
• Nakladatelství BB Art
Bořivojova 85, 130 00 Praha 3
• Nakladatelství Dokořán
Zborovská 40, 150 00 Praha 5
• Nakladatelství Epocha, s.r.o.
Kaprova 12, 110 00, Praha 1
• Nakladatelství Fórum
Na Kozačce 923/9, 120 00 Praha 2
• Nakladatelství Garamond
Pod Starou školou 384, 164 00, Praha 6
• Nakladatelství Grada Publishing a.s.
U Průhonu 22, 170 00 Praha 7
• Nakladatelství Jan Vašut
Vítkova 10, 186 21 Praha 8
• Nakladatelství Leges, s.r.o.
Lublaňská 61, 120 00 Praha 2
• Nakladatelství Mladá fronta - divize knihy
Pod Kotlářkou 3, 150 00 Praha 5
• Nakladatelství Návrat Domů
Davídkova 93, 182 00 Praha 8
• Nakladatelství Olympia
Klimentská 1, 110 15 Praha 1
• Nakladatelství Pragma
V Hodkovičkách 2/20, 147 00 Praha 4
• Nakladatelství Synergie CZ, s.r.o.
Březovská 578, 252 45 Zvole
• Nakladatelství Volvox Globator
Štítného 17, 130 00 Praha 3
• Nava Dům knihy
náměstí Republiky 70, 347 01 Tachov
• Odborná knihovna Ministerstva financí ČR
Letenská 15, 118 10 Praha 1
• Palác knih Neoluxor
Václavské náměstí 41, 110 00 Praha 1
• Palác knih Palladium
nám. Republiky 1, 110 00 Praha 1
• Právnické a ekonomické knihkupectví Wolters Kluwer/Leges
Elišky Krásnohorské 14, 110 00 Praha 1
• Seqoy - knihkupectví a antikvariát
Čáslavská 15, 130 00 Praha 3
• Studio RTM
Pod Barvířkou 2448/7, 152 00 Praha 5
• Šmidengerova knihovna
Zámek 1, 386 11 Strakonice
• Talacko Hudebniny
Rybná 29, 110 00 Praha 1
Příloha č. 6: Fotogalerie – výb ěr ze školních akcí
Seznamovací workshop K1
Návštěva Národopisného muzea
Výstava Staré pověsti české
Všichni účastníci školní akademie
Vánoční trhy v Drážďanech
Maturující třída K4
Lyžařské družstvo na Sněžce
Exkurze do Městské knihovny
Návštěva Parlamentu ČR
Ocenění školního časopisu Poznání
Exkurze gotická Praha
Školní výlet třídy K2 – zámek Dobříš
