SPECIÁLNÍ POTŘEBY ŽÁKŮ V KONTEXTU RÁMCOVÉHO

VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Výzkumný záměr MSM 0021622443

Pedagogická fakulta MU2007-2013

Zasedání VR PdF MUMARIE VÍTKOVÁ

29. 1. 2013

6. rok realizace VZ

Předmět výzkumného záměru

Je systematická tvůrčí činnost v oblasti inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základní škole

s důrazem na implementaci Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

a na výuku podle školních vzdělávacích programů

Průběh řešení 2007-2012

do řešení VZ je zapojena značná část kateder PdF MU (15 kateder)

ve výzkumných týmech řízených výzkumnými pracovníky (D1) jsou zapojováni na dílčí úkoly další akademičtí pracovníci (D2) a studenti DSP (D4) – vizitky (www.ped.muni.cz/wsedu)

řešené výzkumné úkoly se stávají tématy i pro zadávání bakalářských, diplomových a disertačních prací

Seznam D1

doc. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.doc. PhDr. Barbora Bazalová, Ph.D.RNDr. Růžena Blažková, CSc.Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.PhDr. Hana Filová, Ph.D.doc. PhDr. Zdeněk Friedmann, CSc.PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D.Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.

doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.Mgr. Jiří Havel, Ph.D.doc. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D.PaedDr. Ivo Martinec, CSc.PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D.doc. PhDr. Dagmar Opatřilová,

Ph.D.

Seznam D1

PhDr. Karel Pančocha, B.A. Ph.D.

PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D. PhDr. Lucie Procházková, Ph.D. doc. RNDr. Boris Rychnovský,

CSc. prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc. doc. PhDr. Naděžda Sieglová,

CSc.

PaedDr. Jan Šťáva, CSc. doc. RNDr. Josef Trna, CSc. RNDr. Eva Trnová, Ph.D. PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D. prof. PhDr. Marie Vítková, CSc. doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.

Výzkumné týmy VZ

VT VZ 1. Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání (Pančocha, Bartoňová, Pipeková, Soyoud Solárová, Vítková)

VT VZ 2. Inkluzivní vzdělávání ve školách hlavního proudu se zaměřením na žáky s poruchami chování a sociálním znevýhodněním (Vojtová, Červenka)

VT VZ 3. Kvalitativní a kvantitativní výzkumné šetření zaměřené na sociálně znevýhodněné skupiny (Němec, Gulová)

VT VZ 4. Intervence u žáků se zdravotním postižením a zdravotním oslabením v základních školách (Opatřilová, Fialová, Nováková Z., Procházková, Přinosilová)

VT VZ 5. Vzdělávání a výchova nadaných žáků (Šimoník, Šťáva, Trna, Trnová, Střelec)

VT VZ 6. Školní kurikulum při výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na 1. stupni ZŠ (Havel, Filová, Kratochvílová)

VT VZ 7. Empirický výzkum u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se zaměřením na český jazyk a jazykovou komunikaci (Sieglová)

VT VZ 8. Učení a vyučování cizímu jazyku u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu integrace a inkluze (Janíková, Hanušová, Grenarová, Kyloušková)

Výzkumné týmy VZ

VT VZ 9. Intervence u žáků s narušenou komunikační schopností v průběhu vytváření komunikační kompetence v rámci základního vzdělávání (Klenková, Bočková, Bytešníková, Horáková, Doležalová, Hricová)

VT VZ 10. Vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení strategie ve vzdělávání žáků v ZŠ (Bartoňová) vzdělávání žáků s dyskalkulií a dalšími poruchami učení

v matematice (Blažková)VT VZ 11. Vzdělávání žáků se speciálními

vzdělávací potřebami ve vzdělávací oblasti Člověk a zdraví - Výchova ke zdraví (Řehulka, Kachlík, Čech)

Výzkumné týmy VZ

VT VZ 12. Vzdělávání žáků se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním ve vzdělávací oblasti Člověk a svět práce (Friedmann)

VT VZ 13. Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím dramatické výchovy (Pavlovská)

VT VZ 14. Edukace žáků s poruchami autistického spektra (PAS) a profesní uplatnění na trhu práce (Bazalová, Nováková, J.)

Výzkumné týmy VZ

Realizované konference

2012 – Přechod škola – povolání u žáků se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním (Friedmann, Pipeková)12.9.2012

Plánovaná závěrečná konference

2013 – Inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ (Pančocha, Procházková, Pipeková)10. 9. – 11.9 2013

Program závěrečné konference

Úterý 10.9. 2013Moderátor (Pančocha, Procházková - IVIV)Zahájení konference (ve 14.00 hodin, uč. 50 PdF MU)Vystoupení zahraničních hostů (Anglie, Rakousko)Vystoupení akademických pracovníků (ČR a

Slovensko)Panelová diskuzeDiskuzní posezení (aula 1 PdF MU)

Program závěrečné konference

Středa 11.9. 2013Moderátor (Pipeková - katedra spec. ped.)Zahájení konference v 9.00 hodin (uč. 50 PdF MU)Prezentace VZ (Vítková)Vstupní referát k inkluzi (zahraniční host)Workshopy I. a II. (dle rozpisu)Závěr konference (Vítková)

Galerie publikací

Sborník anotací

VÍTKOVÁ, M., FRIEDMANN, Z. (eds.) Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Sborník anotací. 1. vyd., Brno: Paido, 2012. 78 s. ISBN 978-80-7315-231-4.

Sborník příspěvků

VÍTKOVÁ, M., FRIEDMANN, Z. (eds.) Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Sborník příspěvků. 1. vyd. Brno: MU, 2012. 607 s. ISBN 978-80-210-5941-2.

Sborník příspěvků

KACHLÍK, P. (ed.) Kalokagathie. Fórum výchovy ke zdraví XIV. Sborník příspěvků. 1. vyd. Brno: MU, 2012. ISBN 978-80-210-5800-2.

Monografie

FRIEDMANN, Z. Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění. 1. vyd., Brno: Paido, MU, 2012. 232 s. ISBN 978-80-7315- 236-9 (Paido).

Monografie

BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M, et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VI. 1. vyd., Brno: Paido, 2012. 327 s. ISBN 978-80-7315-235-2 (Paido).

Monografie

BARTOŇOVÁ, M., BYTEŠNÍKOVÁ, I. et al. Předškolní vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. 1. vyd., Brno: MU, 2012. 272 s. ISBN 978-80-210-6044-9.

Monografie

BAZALOVÁ, B. Poruchy autistického spektra v kontextu české psychopedie. 1. vyd., Brno: MU, 2012. 278 s. ISBN 978-80-210-5930-6.

Monografie

OPATŘILOVÁ, D., NOVÁKOVÁ, Z. et al. Raná podpora a intervence u dětí se zdravotním postižením. 1. vyd., Brno: MU, 2012. 321 s. ISBN 978-80-210-5880-4.

Monografie v AJ/NJ

PANČOCHA, K., PROCHÁZKOVÁ, L. Education and Support of People with Special Needs. Bildung und Förderung von Menschen mit Behinderung. 1. vyd. Brno: MU, 2012. 116 s. ISBN 978-80-210-5848-4.

Monografie v AJ/NJ

PROCHÁZKOVÁ, L., PANČOCHA, K. et al. Towards Inclusive Society through Education and Support Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft. 1. vyd., Brno: MU, 2012. 116 s. ISBN 978-80-210-5848-4.

KRATOCHVÍLOVÁ, J., HAVEL, J. Index for Inclusion in the Czech Primary Schools. Teachers Self-Evaluation in Primary Schools. Research. 1. vyd. Brno: MU, 2012. 124 s. ISBN 978-80-210-5931-3

GRENAROVÁ, R., VÍTKOVÁ. M. (eds.) Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami v cizojazyčné výuce a ve výzkumu. 1. vyd., Brno: MU, 2012. 210 s. ISBN 978-80-210-6024-1.

Monografie

SIEGLOVÁ, N., ZÍTKOVÁ, J. et al. Otázky komunikace a téma handicapu se zřetelem k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. 1. vyd., Brno: MU, 2012. 201 s. ISBN 978-80-210-6053-1.

Monografie

OPATŘILOVÁ, D., VÍTKOVÁ, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. 1. vyd. Brno: MU, 2012. 298 s. ISBN 978-80-210-5995-5.

Monografie

OPATŘILOVÁ, D., VÍTKOVÁ, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. 1. vyd. Brno: MU, 2012. 266 s. ISBN 978-80-210-5996-2.

Monografie

SYCHROVÁ, P. Podpůrná opatření a poradenské služby pro žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole. 1. vyd. Brno: MU, 2012. 185 s. ISBN 978-80-210-5860-6.

Monografie

DOLEŽALOVÁ, L. Terciární vzdělávání studentů se sluchovým postižením v České republice. 1. vyd., Brno: MU, 2012. 199 s. ISBN 978-80-210-5993-1.

Monografie

FRANKOVÁ, A. Podmienky úspešného vzdelávania žiakov s vývinovými poruchami učenia v inkluzívnej škole v Slovenskej republike. 1. vyd., Brno: MU, 2012. 197 s. ISBN 978-80-210-6022-7.

Děkuji za pozornost