POHÁDKY KARLA JAROMÍRA ERBENA

Metodika projektu- zaměřený na rozvoj čtenářské gramotnosti- střednědobý (5 – 6 týdnů)- žáci 3. třídy

Pomůcky:- K. J. Erben: Pohádky - pracovní listy

Cíl:- rozvoj čtenářské gramotnosti- čtení s porozuměním

Úkoly:- žáci ke každé pohádce vyplňují pracovní list s úkoly na porozumění textu i s dalšími úkoly z jiných předmětů

- žáci vybírají a třídí informace, doplňují nebo nahrazují slova, přiřazují slova, řadí věty podle časové posloupnosti, rozhodují o pravdivosti vět, dokončují věty a pohádky, pracují s přirovnáními, s příslovími a s rýmy, odpovídají na otázky z textu, vybírají správné možnosti, luští šifry, přesmyčky, osmisměrky, kreslí podle zadání nebo malují své představy pohádek, reprodukují text, dramatizují, kontrolují si svůj písemný projev, napíší si svou pohádku a nakreslí k ní ilustrace a prezentují ji

Pracovní listy:1. O kohoutkovi a slepičce2. Otesánek3. Hrnečku, vař!4. Jezinky5. Dlouhý, Široký a Bystrozraký6. Tři zlaté vlasy děda Vševěda7. O ptáku Ohnivákovi a lišce Bystroušce8. Zlatovláska9. Drak dvanáctihlavý10. O třech přadlenách

O KOHOUTKOVI A SLEPIČCE1. Vyber správnou odpověď.

1. Kohoutkovi uvázlo jádro v krčku, protože byl

a) mlsný

b) líný

c) lakomý

2. Kam běžela slepička pro vodu nejdříve?

a) ke švadleně

b) ke studánce

c) ke kravičce

3. Nad kohoutkem se slitovala(o)

a) sviňka

b) louka

c) nebe

2. Zkus doplnit správná slova.

Slitovalo se __________ nad kohoutkem a seslalo louce _________________,

louka dala ___________________, kráva dala _____________________,

sladovník dal ____________, sviňka dala ____________________, švec dal

_______________________, švadlena dala ____________________ a

studánka dala ________________. Slepička ji nabrala do

_________________________, pustila ji kohoutkovi do ___________________,

jadýrko _____________________ dolů, kohoutek vesele

____________________ a už nikdy nebyl ______________________.

3. Umíš doplnit zvířata do přirovnání? Můžeš použít nápovědu.

Pilný jako __________________. veverka

Mlsný jako _________________. rybička

Pyšný jako ___________________. liška

Moudrý jako _________________. rak

Silný jako ____________________. včela

Věrný jako ___________________. kocour

Chytrý jako ___________________. veš

Červený jako __________________. opice

Mazaný jako ___________________. páv

Čilý jako ______________________. sova

Líný jako ______________________. pes

Čiperný jako ___________________. lev

4. Namaluj kohoutka a slepičku, vpravo od nich švadlenku se střevíčky, vlevo studánku se šátkem, louku a nebe s třemi obláčky.

OTESÁNEK

1. Podtržená slova do pohádky nepatří. Zkus to napravit a na volný řádek napiš slovo správné.

Jednou večer _________ kopal dědeček ______________ v lese jámy

_______________ a vykopal hlínu _________________, vyhlížel zrovna jako

miminko ____________________: hlavička, tílko, ručičky, nožičky – potřeboval

jen temínko trochu pilou ________________, aby bylo hranaté ___________ a

hrbolaté ______________ , a kořínky na ručičkách a na nožičkách přisekal, aby

vyhlížely jako kolíčky __________________, a bylo děťátko.

2. Proč dostalo děťátko jméno Otesánek?

_________________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Vyber, co volal Otesánek, když poprvé v peřince otevřel oči?

a) Mámo, já mám hlad!

b) Táto, já bych jed!

c) Mámo, já bych jed!

4. Co všechno Otesánek snědl? Doplň říkanku.

Jed jsem, sněd jsem:

____________ z rendlíka,

ucháč _______________,

pecen _______________,

mámu - _____________,

děvečku s _________________,

sedláka se _________________,

pasáka s __________________,

ovčáka s __________________ -

a ____________ taky ještě sním !

5. Jak se dostali všichni ven z Otesánkova břicha?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Nakresli svého Otesánka.

HRNEČKU, VAŘ!

1. Seřaď a očísluj věty tak, jak probíhala pohádka.

__ Potkala starou žebračku a dala jí celý kus chleba. __ Pak šla mladá na trh s vejci. __ V jedné vsi bydlela chudá vdova a měla jednu dceru. __ Stará dostala chuť na kaši a řekla: „Hrnečku, vař!“, ale zapomněla, co

má říct, když byl hrneček plný. __ Stará chodila v zimě do lesa na dříví, v létě na jahody, mladá nosila do

města vejce na prodej. __ Ale na návsi už byl takový kopec kaše, že sedláci se museli tou kaší

prokousat. __ Jednou se stará roznemohla a mladá vzala hrnec a kus černého chleba

a šla do lesa na jahody. __ Kaše se valila na stůl, na lavici, oknem ven na náves. __ Mladá přišla domů z lesa a řekla: „Hrnečku, vař!“ a když byl hrneček

plný, řekla: „Hrnečku, dost!“ a obě se dosyta najedly. __ Naštěstí se mladá vrátila a zavolala: „Hrnečku, dost!“ __ Ta jí na oplátku dala hrneček.

2. Přečti si slova z pohádky. Číslo za slovem znamená, kolikáté písmeno máš

postupně zapsat do tabulky. Vyjde ti tajenka – věta z pohádky.

JAHODY (3), ZÁSTĚRA (6), STUDÁNKA (6), CHLEBA (3), KOŠÍČEK (5), ŽEBRAČKA (7), CHUŤ (2), SEDLÁCI (3), KOMORA (4), MISKA (3), STŮL (2)

, !

Tajenku přepiš psacím písmem:

_______________________________________________________________

3. Víš, z čeho se vaří krupicová kaše? Škrtni suroviny, které do ní nepatří.

MLÉKO VEJCE CUKR BRAMBORY MÁSLO TVAROH KRUPICE SKOŘICE KAKAO

4. Které jídlo umíš sám (sama) uvařit? Popiš, jak postupuješ.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Nakresli kouzelný hrneček, který umí vařit!

JEZINKY

1. Seřaď a očísluj věty tak, jak probíhala pohádka.

__ Jednou přišly jezinky, ale Smolíček jim neotevřel.

__ Naštěstí se jelen pásl nedaleko a Smolíčka, který ho volal, zachránil.

__ V chaloupce pod lesem žil jelen se zlatými parohy s malým Smolíčkem.

__ Ale Smolíček zbytečně volal, jelen ho neslyšel.

__ Vykrmený Smolíček opět volal na jelena a ten ho podruhé zachránil.

__ Jelen chodil každý den na pastvu a Smolíček zůstával sám.

__ Podruhé jim otevřel a jezinky odnesly Smolíčka pryč do lesa.

__ Potom už Smolíček vždycky poslouchal jelena a nikdy nikomu

neotevřel.

__ Jezinky Smolíčka vykrmily a chtěly si ho upéct.

__ Potřetí jezinky tak dlouho prosily a plakaly, až jim Smolíček otevřel.

2. Doplň, jak jezinky prosily Smolíčka, aby jim otevřel.

Smolíčku, _____________________,

otevři ________________________,

až se _________________________,

hned zase _____________________.

3. Zkus sestavit co nejvíce slov z písmen slova

S M O L Í Č E K

_________________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Znáš zlé pohádkové bytosti? Najdi je v osmisměrce a napiš (11).

Č E R N O K N Ě Ž N Í K _______________________

E A H T I L M O F A D B ________________________

R A R Á Š E K L O S N A ________________________

T L S O L E M I S M P B ________________________

H A I N D E N I C N J A _______________________

S H M J A Ě L O J V N J ________________________

K N O F H E J K A L S A ________________________

Í R M U L K N N I C K G ________________________

N S D J M J E Z I N K A ________________________

D I V O Ž E N K A C G S ________________________

O J E Ž I B A B A N E T ________________________

V Z G A K Č I D U L B F ________________________

5. Nakresli a pojmenuj si svou zlou pohádkovou postavu.

DLOUHÝ, ŠIROKÝ A BYSTROZRAKÝ

1. Přečti si pozorně věty. Rozhodni, zda jsou pravdivé, a zakroužkuj ANO nebo

NE.

1. Král měl 3 syny. ANO – NE

2. V tajné komnatě bylo 12 oken s krásnými princeznami. ANO – NE

3. Král byl rád, že si kralevic vybral nevěstu z okna za oponou. ANO – NE

4. Kralevic jel pro nevěstu ke zlému černokněžníkovi. ANO – NE

5. Kralevic vzal do služby Dlouhého, Tlustého a Bystrookého. ANO – NE

6. D, Š a B pomohli kralevici vysvobodit princeznu ze zajetí. ANO – NE

7. Černokněžník byl opásán 7 obručemi. ANO – NE

8. Kralevic hlídal princeznu 5 nocí. ANO – NE

9. Princezna byla nejprve proměněna v kaštan. ANO – NE

10. Podruhé byla proměněna v drahý kámen. ANO – NE

11. Potřetí byla proměněna ve zlatý náhrdelník. ANO – NE

12. D, Š a B zůstali ve službě u mladého krále. ANO – NE

2. Teď čti řádek po řádku, někdy chvíli pozpátku! Slovo, které je napsané pozpátku, přepiš správně na volný řádek.

Panna měla na hlavě korunu uovolrep. ____________________

Kralevic si jel pro

utsěven._____________________________ Zavázané oči měl ýkarzortsyB.

____________________________

Princeznu hlídal zlý

kínžěnkonreč._________________________

Zlatý prsten ležel na dně moře ve ěnipeřoks.

_________________

3. Vyber jednu větu z pohádky, přepiš ji a jedno slovo „zašifruj“ (napiš

pozpátku).

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Namaluj Dlouhého, Širokého a Bystrozrakého nebo černokněžníka

s princeznou. Pěkné malování!

TŘI ZLATÉ VLASY DĚDA VŠEVĚDA

1. Přečti si pozorně věty a zakroužkuj správnou odpověď.

1. Sudičky předpověděly narozenému chlapci:a) že se stane převozníkemb) že si vezme princeznuc) že si vezme rybářku

2. Rybář se svou ženou dali chlapci jméno Plaváček, protože:

a) jej našli u řekyb) uměl dobře plavatc) jim připlaval po vodě

3. Kdo vyměnil Plaváčkovi psaní pro královnu?

a) dědečekb) babička sudičkac) žebračka

4. Co měl Plaváček přinést jako věno své nevěstě?

a) tři stříbrné vlasy děda Vševědab) tři zlaté vlasy děda Vševědac) tři šedivé vlasy děda Vševěda

5. Čím byl děd Vševěd

a) ráno ___________________________________

b) v poledne _______________________________

c) večer __________________________________

6. Koho potkal Plaváček při své cestě za dědem Vševědem?

a) _______________________________________

b) _______________________________________

c) _______________________________________

2. Znáš české řeky? Uspořádej slabiky tak, aby vznikly názvy řek a napiš je.

NI LUŽ CE __________________ ŽÁR NE KA ____________________

VA TA VL __________________ ROUN BE KA ___________________

BE LA _____________________ ŠE MAL ________________________

VA RA MO _________________ TA O VA ______________________

3. Které řeky a rybníky jsou v našem okolí?

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Jak asi vypadá děd Vševěd? Zkus ho nakreslit! Pěkné kreslení!

PTÁK OHNIVÁK A LIŠKA RYŠKA

1. Který z králových synů zjistil zloděje zlatých jablek? _________________

2. Kdo kradl z jabloně zlatá jablka? ________________________________

3. Pro koho vyslal král své syny? _________________________________

4. Kdo pomáhal nejmladšímu kralevici? ____________________________

5. Koho měl kralevic přivést králi měděného království výměnou za ptáka

Ohniváka? ________________________________________________

6. Koho měl kralevic přivést králi stříbrného království? ________________

7. Jak pomáhala liška Ryška kralevici, aby nemusel dát králům pannu

Zlatovlásku a koně Zlatohříváka? _______________________________

________________________________________________________

8. Kterou část svého těla liška používala ke kouzlům? _________________

9. Proč starší bratři zabili nejmladšího kralevice? ____________________

10. Čím liška Ryška oživila nejmladšího kralevice? ____________________

11. Jak dopadla pohádka? Kdo byl potrestán, kdo odměněn? ___________

___________________________________________________________

________________________________________________________

Líbila se ti pohádka? _________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Znáš další zvířata v pohádkách? Zkus je napsat k nápovědě.

Mikeš je ________________ Zrzečka je ______________________

Žofka je ________________ Ferda je ________________________

Fík je __________________ Emanuel je ______________________

Pú je __________________ Kvak a Žbluňk jsou ________________

v klobouku bydlí ____________________

otřásá se a dává zlaťáky ________________

Smolíčka zachránil __________________

v botách chodil _____________________

3. Namaluj věc, zvířata a osobu, na nichž bylo něco zlatého (4).

ZLATOVLÁSKA

1. Doplň do vět vhodná slova. Můžeš použít nápovědu, ale pozor, je

ztížená!

Jeden _______ rozuměl řeči __________, protože snědl _________. Jeho

sloužící ____________ také rozuměl __________________, protože

kousek hada ____________. Jiřík přelil ___________, protože se ohlédl

na _______________, kteří se tahali o tři _____________ vlasy. Musel

jet králi pro _____________________. Po cestě zachránil před ohněm

______________________, před hladem dvě ___________________,

před rybáři zlatou __________. Král křišťálového zámku dal Jiříkovi tři

__________ - mravenci mu pomohli sesbírat _____________, ryba mu

našla na dně moře ______________ a krkavci mu přinesli ____________

a _______________ vodu. Zlatovlásku mezi ostatními pannami mu

pomohla najít _______________. Zlatovláska zachránila ____________,

když ho nejprve pokropila __________________ a pak _____________

vodou. Jiřík se stal ________________ a Zlatovláska ________________.

Nápověda: tařívz, lárk, kířiJ, lděns, můtařívz, adah, étalz, onív, ykčátp,

atačvakrk, uksálvotalZ, ylokú, ubyr, icnevarm, netsrp, uoviž, ylrep, uovtrm,

akířiJ, achuom, uovtrm, uoviž, melárk, uonvolárk

2. Zkus najít názvy živočichů z pohádky – zakroužkuj je. Jeden živočich chybí, doplň ho _______________.

MJSDSPTÁČCIOKLEGMRAVENCIFRTHUSYZTHOUSERNHFGGDOUŠTIKALCXXR

DTRPAVOUKBRDMNZLATÁRYBAUWPWHADLKJKRKAVCIVBNMOUCHALPOIU

3. Nakresli svůj obrázek k pohádce. Pěkné kreslení!

DRAK DVANÁCTIHLAVÝ1. Vyber nebo napiš správnou odpověď a doplň i,í,y,ý.

1. Koho vzal m _ sl _ vec do služby při své cestě za štěstím?

a) __________________________________________b) __________________________________________c) __________________________________________

2. M _ slivec zab _ l draka a do své m _ slivecké torby si uschoval

a) ušib) očic) jaz _ ky

3. Co darovala princezna myslivci?

a) svůj b _ lý šátečekb) drahý prstenc) svůj zlatý náramek

4. Komu musela princezna sl _ b _ t, že řekne, že ji v _ svobodil a zab _ l

draka?

a) sluhovib) komořímuc) kočímu

5. Jak dlouho měla princezna čekat na svého zachránce?

a) celý rokb) rok a denc) rok a týden

6. Město b _ lo potaženo červeným suknem. Co to znamenalo?

a) plesb) pohřebc) svatbu

2. Znáš známá přísloví?

V každém přísloví chybí jedno slovo. Vyber ho z nápovědy a dopiš.

Všude dobře, _____________ nejlépe.

Kdo jinému jámu kopá, sám do ní ___________.

Komu se nelení, tomu se __________________.

___________ je nejlepší kuchař.

Strach má velké ___________.

Kdo se bojí, nesmí do __________.

Ráno je moudřejší _____________.

Všechno _____________ je k něčemu ____________.

Kdo se směje naposledy, ten se směje ______________.

______________ má krátké nohy, daleko neuteče.

Nápověda: lež, zelení, doma, hlad, lesa, nejlépe, večera, padá, zlé, dobré, oči

Které přísloví se hodí k pohádce? Podtrhni je.

3. A co takhle drak? A dvanáctihlavý? A ukrutný?

O TŘECH PŘADLENÁCH1. Podtržená slova do pohádky nepatří. Zkus to napravit a na volný řádek napiš slovo správné.

Byla jedna bohatá _____________ vdova a měla dceru Lidušku, která byla

náramně pracovitá ___________. Nechtěla příst a dala se vždycky do smíchu

________________. Královna ji vzala do zámku, Liduška měla upříst všechen

bavlnu ___________ a stát se služebnou _________________. Ale Liduška

nepředla, jen plakala a královna se na ni nehněvala ___________________.

Lidušce přišly pomoct tři krásné panny ____________________________.

První měla obrovský dlouhý nos ____________, druhá měla široký malíček

____________ u ruky a třetí měla placatou dlaň ____________. Všechen len

upředly a královna vystrojila ples ______________. Na ni Liduška pozvala ty

tři sestřičky _____________________. Mladý král se náramně polekal, když

když viděl, jaký pysk, palec a nohu mají a nařídil Lidušce, že už nikdy nesmí

vařit ______________, aby nevypadala jako babičky.

2. Liduška vám posílá vzkaz. Dokážeš ho vyluštit? Pomůže ti nápověda.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

Přepiš vzkaz psacím písmem.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Víš, jak vypadá kolovrat? Zkus ho nakreslit!