+ All Categories
Home > Documents > Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a...

Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a...

Date post: 17-Dec-2020
Category:
Upload: others
View: 0 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
38
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA EKONOMICKÝCH STUDIÍ A STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA POTRAVINÁŘSKÝCH TECHNOLOGIÍ PODSKALSKÁ 10, PRAHA 2 CHEMICKÁ LABORATORNÍ CVIČENÍ Z ANORGANICKÉ CHEMIE pro 1. ročník Ing. Alena Maxová
Transcript
Page 1: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA EKONOMICKÝCH STUDIÍ A STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA POTRAVINÁŘSKÝCH TECHNOLOGIÍ

PODSKALSKÁ 10, PRAHA 2

CHEMICKÁ LABORATORNÍ CVIČENÍ

Z ANORGANICKÉ CHEMIE

pro 1. ročník

Ing. Alena Maxová

Page 2: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

2

Smyslem výuky v laboratoři je praktické poznávání chemických látek na základě experimentů a

porovnávání poznatků s teoretickými principy. Náplní laboratorních cvičení v prvním ročníku je

seznámení s laboratorními potřebami a nářadím, přípravou roztoků, čistícími operacemi a poznávání

chemických vlastností látek.

Důraz je kladen na zručnost a chování k chemikáliím z hlediska bezpečnosti i tvorby odpadů.

V koordinaci s teoretickou chemií jsou zařazeny přípravy anorganických preparátů, ověřovací a

potvrzovací pokusy fyzikálně chemických dějů a obecných zákonitostí.

Chemické výpočty jsou neoddělitelnou součástí práce v laboratoři.

Page 3: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

3

OBSAH:

A. Úvodní část 4

B. Laboratorní vybavení 6

C. Základní laboratorní metody 6

D. Laboratorní práce

1. Práce se sklem 12

2. Váhy a vážení 13

3. Měření objemu 14

4. Měření hustoty hustoměrem 16

5. Filtrace a dekantace 17

6. Sublimace jodu 19

7. Destilace 20

8. Kyselost a zásaditost vodných roztoků 21

9. Rychlost chemické reakce I 23

10. Rychlost chemické reakce II 24

11. Příprava roztoků různé koncentrace 25

12. Neutralizace 26

13. Příprava oxidu měďnatého 28

14. Příprava mědi cementací 29

15. Příprava chromové žluti 30

16. Vlastnosti vody I 31

17. Vlastnosti vody II 32

Příloha č. 1 33

Příloha č. 2 34

Příloha č. 3 37

Seznam použité literatury 38

Page 4: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

4

A. Úvodní část

1. Bezpečnost práce v chemické laboratoři

1.1. Charakter látek používaných v laboratoři

Při práci v laboratoři musíme být seznámeni s potenciálním nebezpečím, které skrývají používané

chemikálie.

Chemické látky rozdělujeme na:

a) leptavé – působí zevně (poleptání kůže)

- kyseliny (H2SO4, HNO3, HCl)

- zásady (KOH,NaOH,NH3)

- sloučeniny reagující s H2O kysele nebo zásaditě ( alkalické CO32-, H2O2, AgNO3)

Ochrana: pracovní oděv, gumové rukavice, brýle, štít

b) leptavé a jedovaté – dráždění tkání při vdechování, mají dobré varovné vlastnosti (NH3, H2S, Cl2)

Ochrana: větrání, práce v digestoři

c) jedovaté – otravy požitím, vstřebávání kůží

Ochrana: chemikálie nebereme rukou, potřísněnou pokožku ihned umyjeme

d) hořlavé a výbušné

- hořlaviny plynné (zemní plyn), kapalné (ethanol, aceton, ether), tuhé (S, Al,papír)

- výbušniny, látky, které se rozkládají po tepelné, světelné, mechanické nebo chemické iniciaci

(acetylidy, jododusík)

Ochrana: práce pouze s malým množstvím těchto látek v digestoři, za použití ochranných pomůcek

(brýle, štít, rukavice)

1.2. Úrazy, nehody v laboratoři a první pomoc

Pořezání – práce se sklem, sestavování aparatur

PP – ošetřují se přiložením sterilního krycího obvazu, při silném krvácení tlakový nebo škrtící obvaz

Popálení – přímý styk s plamenem, uchopení horkého předmětu (síťka, kelímek, trojnožka)

PP – chladíme několik minut pod tekoucí vodou

Poleptání – polití roztoky kyselin a zásad

PP – postižené místo omyjeme proudem vody, je-li potřeba neutralizujeme kyselinu 2% NaHCO3,

zásadu 2% CH3COOH. Oči důkladně vymyjeme pouze proudem vody a vyhledáme lékařské ošetření

1.3. Zásady bezpečnosti práce v laboratoři

Chemická laboratoř by měla být bezpečným místem k provádění chemických experimentů. Žádné

bezpečnostní nařízení nelze obejít. V laboratoři se nesmí kouřit, jíst ani přechovávat jídlo, chemické

nádobí se nesmí používat k jídlu.

1. Vykonávají se práce, které jsou přikázány nebo povoleny. Jsou zakázány jakékoli hry a žerty!

Page 5: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

5

2. Musí se důkladně prostudovat pracovní postupy a ujasnit průběhy reakcí. Dodržovat pořádek na

pracovních stolech, digestoři a na podlaze.

3. Vstup do laboratoře je povolen jen v bílém plášti s dlouhými rukávy a pevné obuvi.

4. Je zakázáno vylévat do odpadu rozpouštědla nemísitelná s vodou, toxické látky, konc. kyseliny,

zásady a látky, které se rozkládají na toxické nebo dráždivé plyny.

5. Kyseliny, zásady a soli rozpustné ve vodě se musí před vylitím do výlevky mnohonásobně zředit.

6. Při ředění se kyseliny lijí vždy do vody, nikdy naopak!!!!

7. Operace, kdy vznikají zdraví škodlivé, dráždivé nebo toxické plyny provádět pouze v digestoři.

8. Zapálené kahany nesmí hořet bez dozoru.

9. K odběru tuhých látek se používají laboratorní lžíce.

10. Při zahřívání většina kapalin vystřikuje (utajený var), proto se do nich vhazuje kousek inertního

porézního materiálu (porcelán, sklo)

2. Laboratorní řád

Vstupem do chemické laboratoře se každý žák zavazuje, že zná obsah laboratorního

řádu a že jej bude dodržovat.

3. Záznamy o laboratorní práci

Laboratorní deník (makulář) obsahuje:

- přípravu na laboratorní cvičení (princip práce, výpočty)

- postup práce

- podrobný záznam o provedené práci, aby ji bylo možno podle záznamů reprodukovat,

záznamy provádíme současně s prací

- navážky výchozích látek

- pozorování v průběhu laboratorní práce (změny zabarvení, unikání plynu, vznik sraženiny)

- výpočet praktického výtěžku a porovnání s teoretickým

Protokol obsahuje:

- vyplněnou hlavičku (příloha č.1)

- princip práce – slovně i chemickou rovnicí

- pomůcky a chemikálie včetně koncentrace

Page 6: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

6

- postup práce v 1. os. č. j. č. min.

- výpočty – množství výchozích látek, příprava a ředění roztoků, teoretický a praktický výtěžek

- závěr – praktický výtěžek v gramech a procentech teoretického výtěžku, zhodnocení výtěžku,

vysvětlení chyb

B. Laboratorní vybavení

1. Laboratorní potřeby

1.1. Skleněné nádobí – vysoká odolnost vůči většině chemikálií (příloha č. 2)

1.2. Laboratorní porcelán – vhodný pro práci při vyšších teplotách (žíhání, tavení). Nevýhodou je

neprůhlednost. (příloha č. 2)

1.3. Pomůcky ostatní (příloha č. 3)

1.4. Povinné vybavení žáka do laboratoří

- čistý, neroztrhaný plášť

- přezůvky

- gumička nebo spona do vlasů (pokud žák má dlouhé vlasy)

- ochranné brýle

- laboratorní deník - makulář (formát A 4)

- psací potřeby

- kalkulačka

- laboratorní hadřík

- zápalky

- nůžky

- lihový fix

- ručník (utěrka)

C. Základní laboratorní metody

1. Vážení

Váživost vah – největší dovolené zatížení vah.

Citlivost vah - poměr mezi výchylkou ukazatele a malým závažím, kterým je způsobena.

Nulová poloha - místo na stupnici, kolem kterého se kýve a nakonec se zastaví jazýček vahadla

nezatížených vah.

Chemikálie navažujeme ve vhodných nádobách (váženka, lodička, hodinové sklo), tzv. diferenčním

vážením (z rozdílu) prázdné nádoby a nádoby s chemikálií.

Do blízkosti vah nedáváme agresivní chemikálie (HCl), způsobují korozi vah, znečištění misek nebo

skříňky vah, ihned odstraníme.

Obr. 1 předvážky (a) a digitální předvážky (b)

Page 7: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

7

b

1 matnice

2 úprava nulové polohy

3 úprava rozsahu vážení

4 stavěcí šrouby

5 libela

2. Měření objemu kapalin

K měření používáme odměrné nádobí (válce, pipety, byrety, baňky).

Odměrné válce používáme k odměřování kapalin s přesností dostatečnou pro preparativní práce.

Pipety slouží k přesnému odměření objemu, jsou kalibrované na určitý objem volně vyteklé kapaliny.

Obr. 2 Odečítání hladiny kapaliny

Page 8: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

8

3. Stanovení hustoty

Hustota látek (ρ) je definována jako podíl hmotnosti (m) a objemu (V):

m

Ρ = (kg ∙ m-3, g ∙ cm-3)

V

Hustota je závislá na teplotě a tlaku, u kapalných látek je vliv tlaku zanedbatelný. Hustotu kapalin

zjišťujeme pomocí hustoměru, nebo pyknometru.

Hustoměr je skleněná trubice, spodní část je zatížená olovem nebo rtutí, horní část je zúžená se

stupnicí. Hustotu měříme při teplotě, při níž byl hustoměr kalibrován. Hustoměr musí v nádobě volně

plavat. Odečítáme údaj u spodního okraje menisku.

Obr. 3 Hustoměr a měření hustoty

4. Dělení směsí

Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

plynné nebo mohou obsahovat složky v různých skupenstvích. Jsou-li fyzikální a chemické vlastnosti

v každé části soustavy stejné je směs homogenní (roztok, tavenina), v opačném případě je

heterogenní.

4.1. Filtrace – je oddělování dvou fází pomocí propustného materiálu, který dovolí průchod pouze

jedné z nich. Oddělujeme pevnou fázi od kapalné, tj. zbavujeme kapalinu nečistot nebo izolujeme

pevné složky. Používáme filtrační, rychlofiltrační nebo Büchnerovu nálevku. Jako filtrační materiál se

používá filtrační papír, vata nebo různé síťky podle charakteru a množství filtrované látky. Někdy se

používá frita se skleněnou filtrační vložkou.

Page 9: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

9

Obr. 4 Filtrace za normálního tlaku

Obr. 5 Způsob zhotovení filtru skládaného a hladkého

4.2. Krystalizace - je vylučování pevné fáze v podobě krystalů z roztoku nebo taveniny. Je to

nejpoužívanější metoda přípravy čistých látek v laboratoři. Krystalizace látky z roztoku je způsobena

snížením její rozpustnosti, které se dosáhne:

- volným odpařováním rozpouštědla za laboratorní teploty – volná krystalizace

- ochlazením nasyceného roztoku připravovaného při vyšší teplotě na teplotu nižší – rušená

krystalizace

4.3. Dekantace – je dělení pevné a kapalné fáze sedimentací. Je vhodná pro promývání sraženin a je

mnohem účinnější, než promývání na filtru. Pevnou fázi necháme usadit na dně nádoby a kapalinu

oddělíme od usazeniny opatrným slitím. Původní kapalinu nahradíme promývací kapalinou, tuhou

látku v ní promícháme a necháme opět usadit. Postup se několikrát opakuje. Jako dekantační nádoby

používáme kádinky.

Page 10: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

10

4.4. Sublimace – je děj, při kterém látka přechází z pevného skupenství do plynného bez vzniku

kapalné fáze a páry po ochlazení kondenzují opět v pevnou fázi. Provádí se za normálního, nebo

sníženého tlaku. Sublimaci lze urychlit zvětšením povrchu (jemným rozetřením) a zahříváním.

Obr. 6 Sublimace

4.5. Destilace – je dělící a čistící metoda, kterou se od sebe oddělují kapalné látky o rozdílné teplotě

varu, nebo se odstraňuje rozpouštědlo z méně těkavých látek. Aby nedocházelo k utajenému varu, je

třeba vždy vložit do destilační baňky varné kamínky (skleněné kuličky, porcelánové kousky). Destilační

baňka se plní do poloviny svého objemu.

Obr. 7 Destilace

Page 11: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

11

5. Zahřívání

Přímé zahřívání – kahany

Běžným zdrojem tepla pro reakce za zvýšené teploty je plynový kahan. V laboratoři používáme

Bunsenův kahan. Pro některé práce je vhodný Meckerův kahan, má větší tepelný výkon.

Bunsenův kahan Meckerův kahan

Rozložení teplot v plameni Bunsenova kahanu

O - oxidační pásmo

R - redukční pásmo

Nepřímé – topné lázně

Parní (vodní) lázeň – slouží k odpaření rozpouštědla a k sušení krystalů, k ohřevu reakčních směsí

preparát

Page 12: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

12

D. Laboratorní práce

Práce č.1

Práce se sklem – řezání, otavování, ohýbání a vytahování tyčinek, resp. trubiček

Princip:

Při zpracování skla se používá plynový Bunsenův kahan. Hlavní součástí kahanu je mísící trubice

spojená se stojanem a přívodem vzduchu. Otáčivou kruhovou objímkou ve spodní části kahanu lze

regulovat přívod vzduchu. Je-li přívod vzduchu uzavřen, hoří kahan žlutě svítivým plamenem. Ten je

méně výhřevný, vzdušný kyslík, potřebný ke spalování plynu, přichází k plameni jen zvenčí. Otevřou-li

se otvory pro přívod vzduchu, dochází k nasávání vzduchu plynem proudícím z trysky. Na konci konci

trubice se pak dokonale spaluje klidným, nesvítivým plamenem.

Mezi nezbytné práce se sklem patří řezání a otavování trubic, řezání a ohýbání tyčinek, ohýbání trubic

a vyfukování baniček, vytahování kapilár. Když hrany začnou červenat, je otavení skončeno.

Postup práce:

- Nařežeme 1 ks tyčinky délky 20 – 25 cm.

- Nařežeme 3 ks trubiček délky 15 – 20 cm.

- Tyčinku i trubičky na obou koncích otavíme. Při otavování tyčinkou, trubičkou zvolna

otáčíme.

- Při ohýbání trubicí zvolna otáčíme, aby se stejnoměrně zahřívala, až změkne. Vyjmeme

z plamene a ohneme do požadovaného úhlu.

- Při vytahování trubici zahřejeme za stálého otáčení do změknutí, vyjmeme z plamene a

stejnoměrným tahem za oba konce vytáhneme.

- Při zhotovování minizkumavky jeden konec trubičky úplně zatavíme.

- Trubičky zpracujeme: 1 x zhotovíme minizkumavku

1 x vytáhneme kapiláru

1 x ohneme trubičku do pravého úhlu

Obr. 8 Sklo – řezání, otavování, ohýbání, protahování a zhotovení baničky

Page 13: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

13

Práce č. 2

Váhy a vážení

Princip:

Na laboratorních vahách se navažují především přesná množství výchozích látek a zjišťuje se množství

produktů, nebo se zkoumají změny hmotnosti během laboratorních operací. Přesnost a správnost

vážení mají vliv na výsledky celé práce. Výběr vah se řídí podle požadované přesnosti a podle toho,

jaká hmotnost se určuje. V laboratoři používáme: váhy technické, předvážky a pro zvlášť přesnou

práci váhy analytické.

Vlastním principem vážení na vahách je porovnání hmotnosti váženého předmětu s hmotností

kalibračního závaží.

Postup práce:

- Před začátkem každého vážení si zkontrolujeme nulovou polohu vah.

- Zvážíme na předvážkách a digitálních vahách lodičku a hodinové sklo.

- Na lodičce navážíme 0,6 – 1,5 g soli (NaCl).

- Na hodinovém sklu (lodičce) navážíme 5 – 15 skleněných kuliček a vypočítáme hmotnost 1

kuličky.

- Hmotnosti zapisujeme do připravené tabulky.

Tabulka naměřených hodnot:

předvážky digitální předvážky

hmotnost (g) hmotnost (g)

lodička

hodinové sklíčko

lodička + NaCl

NaCl

hod.sklo + kuličky

kuličky

1 kulička

Page 14: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

14

Práce č.3

Měření objemu

Princip:

Měření objemu kapalin patří mezi základní laboratorní operace. Hlavní jednotkou objemu je 1 m3 a

v případě potřeby se volí 1 dm3, 1 cm3, 1 mm3.

Podle ČSN je povolena jednotka objemu 1 litr. 1 l = 1 dm3 = 10-3 m3. V laboratoři se objemy nejčastěji

vyjadřují v mililitrech.

Objem se měří pomocí odměrných nádob – odměrný válec a odměrná baňka, jsou kalibrovány na

dolití, pipety (dělené a nedělené) a byrety, jsou kalibrovány na vylití.

Vyrábějí se převážně ze skla, které je nejvhodnějším materiálem pro svou chemickou odolnost.

Zásady měření objemu:

- Nádobí dokonale čisté, zbavené mastnoty.

- Musí být ve svislé poloze.

- Oko je ve výšce hladiny.

- Odečítat spodní meniskus kapaliny, v případě, že není vidět, odečítat horní meniskus (u

barevných kapalin).

Postup práce:

- Odměříme odměrným válcem 8, 23, 68 ml vody.

- Nedělenou pipetou odpipetujeme do odměrného válce 25 ml vody. Porovnáme přesnost

měření mezi pipetou a odměrným válcem.

- Odpipetujeme co nejpřesněji 4,6 ml vody.

- Naplníme odměrnou baňku 250 ml s největší přesností vodou.

- Byretu naplníme vodou, nastavíme hladinu na nulu stupnice a odpustíme 8,5 ml vody.

- Pomocí byrety zjistíme, kolik kapek činí 1 ml vody (zapíšeme). Měření provedeme 3 x a

vypočítáme průměr.

- Na hodinovém sklíčku zvážíme 2,8 ml vody a vypočítáme hmotnost 1 ml vody.

Tabulka naměřených hodnot

množství vody v ml počet kapek

průměr

Page 15: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

15

Výpočet:

Hod. sklíčko m1

Hod. sklíčko + 2,8 ml vody m2

2,8 ml vody m ( m = m2 – m1 )

2,8 ml m g

1,0 ml x g

Page 16: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

16

Práce č. 4

Měření hustoty hustoměrem

Princip:

Jedná se o metodu vztlakovou a je založena na principu Archimedova zákona. K měření se používají

hustoměry (areometry, denzimetry). Jsou to trubková, plováková tělesa zhotovená ze skla. Jsou

určeny pro rychlé stanovení hustoty měřených kapalin, kterou udává stupnice podle hloubky ponoru

v měřené kapalině.

Postup práce:

- Větší množství zkoumané kapaliny nalijeme do odměrného válce.

- Při odečítání hodnoty hustoty musí hustoměr volně plavat, nesmí se dotýkat stěn ani dna.

- Při čtení hodnoty hustoty musí být oko přibližně v rovině hladiny.

- Naměřené hodnoty hustoty zapíšeme do tabulky, z tabelovaných hodnot určíme o jaký

roztok se jedná.

Tabulka naměřených hodnot:

Měřená kapalina ρ (g ∙ cm-3) % roztoku

ethanol konc.

ethanol + voda (1:1)

ethanol + voda (1:2)

H2SO4

HCl

HNO3

NaOH

NaCl

K2CO3

NaNO3

Page 17: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

17

Práce č. 5

Filtrace a dekantace – dělení směsi modré skalice a písku

Princip:

Filtrace je oddělování látek z heterogenní směsi (suspenze) průchodem přes propustný materiál.

V laboratoři se nejčastěji odděluje kapalina od tuhých látek, které jsou v ní rozptýleny. Jako filtrační

materiál se používá: filtrační papír, aktivní uhlí, vata, tkaniny apod.

Dekantace slouží k jednoduchému oddělování tuhé fáze od kapalné na základě rozdílné hustoty. Tuhá

látka se nechá usadit na dně dekantační nádoby a čirá kapalina se opatrně odlije nebo odsaje.

Dekantací nelze dosáhnout úplného oddělení fází, proto vždy následuje filtrace.

Aparatura:

Postup práce:

- Na hodinovém sklíčku navážíme asi 10 g směsi modré skalice a písku.

- Směs přesypeme kvantitativně do kádinky, přidáme 50 ml destilované vody a zahřejeme na

kahanu, abychom rozpustili modrou skalici.

- Písek necháme usadit a kapalinu přelijeme přes předem zvážený hladký filtr.

- Ve zbytku modré skalice a písku provádíme dekantaci malým množstvím destilované vody

(roztok modré skalice nesmíme příliš zředit).

- Převedeme z kádinky na filtr zbytek písku (pomocí střičky) a ukončíme filtraci.

- Filtrát přelijeme do krystalizační misky a necháme volně krystalizovat.

- Vysušený písek a krystalky modré skalice zvážíme, vypočteme výtěžek modré skalice, písku a

ztráty.

Page 18: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

18

Výpočet:

m (CuSO4 ∙ 5H2O)

výtěžek CuSO4 ∙ 5H2O = ∙ 100 ( % )

m (směsi)

m (CuSO4 ∙ 5H2O) hmotnost krystalků modré skalice

m (směsi ) hmotnost navážené směsi písku a modré skalice

Page 19: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

19

Práce č. 6

Sublimace jodu

Princip:

Přímý přechod látky z tuhého skupenství do plynného se nazývá sublimace. Používá se k čištění a

izolaci krystalických látek od netěkavých nebo málo rozpustných příměsí. Ve srovnání s krystalizací

poskytuje větší výtěžky produktů, které neobsahují uzavřené mechanické nečistoty a rozpouštědla.

Obecně lze sublimaci urychlit teplotou, tlakem a provedením experimentu. Rychlost závisí také na

velikosti povrchu sublimované látky.

Aparatura:

Postup práce:

- Na hodinovém sklíčku navážíme 8 – 10 g vzorku (směs písku a jodu).

- Vzorek přesypeme do kádinky a na ní položíme a upevníme destilační baňku naplněnou

studenou vodou (mezery utěsníme kouskem vaty).

- Kádinku zahříváme na síťce, až vysublimuje všechen jod a zachytí se na dně baňky.

- Krystalky jodu seškrábeme nožem na předem zvážené hodinové sklíčko a zvážíme.

- Podobně zvážíme i písek a vypočteme výtěžek čistého jodu, písku a ztráty.

Výpočty: - výtěžek jodu

m(jodu)

ηjodu = ∙ 100 ( % )

m(směsi)

Page 20: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

20

Práce č. 7

Destilace

Princip:

Destilace je čistící a dělící metoda, kterou se od sebe oddělují kapalné látky o rozdílné teplotě varu,

nebo se odstraňuje rozpouštědlo z méně těkavých látek. Kapalná směs (roztok) se uvede do varu a

vzniklá pára se nechá kondenzovat v chladiči. Získaná kapalina se nazývá destilát.

Aparatura:

Postup práce:

- Do kádinky nalijeme 100 ml vzorku vody a obarvíme do růžova přidáním pár krystalků KMnO4

a přelijeme do destilační baňky, přidáme varné kamínky.

- Zvlášť ve zkumavce provedeme zkoušky na přítomnost iontů Cl- a SO42- , přidáním roztoků

BaCl2 a AgNO3.

- Pustíme vodu do chladiče a začneme zahřívat destilační baňku. Roztok uvedeme do varu.

- Po oddestilování asi 50 ml vody destilaci ukončíme.

- S destilátem provedeme stejné zkoušky na ionty Cl- a SO42-.

Page 21: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

21

Práce č. 8

Kyselost a zásaditost vodných roztoků

Princip:

Kyseliny jsou (podle Brönsteda) látky schopné odštěpovat proton (vodíkový kationt) – jsou donory

protonů.

Zásady jsou schopné proton přijímat – jsou akceptory protonů.

K určení míry kyselosti a zásaditosti vodných roztoků se užívá zvláštní stupnice, tzv. stupnice pH.

pH vodných roztoků definujeme jako záporný dekadický logaritmus koncentrace oxoniových kationtů

H3O+:

pH = -log [H3O+]

Pro běžné vodné roztoky nabývá pH hodnot od 0 do 14.

Kyselý roztok: pH < 7

Neutrální roztok: pH = 7

Zásaditý roztok: pH > 7

Kyselost nebo zásaditost roztoků lze určit pomocí tzv. indikátorů.

Acidobazické indikátory jsou organické látky, které v kyselém nebo zásaditém prostředí

charakteristicky mění své zabarvení.

Postup práce:

- Do čisté zkumavky nalijeme asi 1 ml příslušného roztoku.

- Přidáme pár kapek roztoku indikátoru.

- Protřepeme a výslednou barvu zapíšeme do tabulky.

Tabulka naměřených hodnot:

Indikátor roztok HCl roztok NaCl roztok NaOH

thymolftalein fenolftalein methyloranž kongočerveň methylová červeň bromthymolová modř

- Na pH papírek naneseme tyčinkou kapku zkoumaného roztoku.

- Zabarvení papírku porovnáme s barvou na stupnici a do tabulky zapíšeme hodnotu pH.

Page 22: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

22

Tabulka naměřených hodnot:

Roztok Hodnota pH Barva

HCl

H2SO4

CH3COOH

NaOH

NH4OH

NaCl

NH4Cl

Page 23: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

23

Práce č. 9

Rychlost chemické reakce I – závislost rychlosti chemické reakce na koncentraci reaktantů

Princip:

Čím větší je koncentrace reaktantů, tím větší je počet jejich částic v daném objemu. Dochází proto

častěji k energeticky účinným srážkám a rychlost reakce se zvyšuje.

Oxidace jodidu draselného peroxidem vodíku

Reakce je založena na oxidaci jodidu na jod působením peroxidu vodíku v kyselém prostředí, vzniklý

jód zbarvuje škrobový maz modře.

2 KI + H2SO4 + H2O2 I2 + K2SO4 + 2 H2O

Postup práce:

- Do kádinky nalijeme 10 ml roztoku H2SO4 o koncentraci 0,01 mol ∙ dm-3 a 5 ml škrobového

mazu. Pipetou přidáme 20 ml roztoku KI o koncentraci 0,01 mol ∙ dm-3.

- Roztok doplníme destilovanou vodou na 40 ml, promícháme a dolijeme 10 ml 3% roztoku

H2O2 a promícháme.

- Změříme dobu, za kterou roztok zmodrá.

- Totéž provedeme ještě 3 x s tím rozdílem, že místo 20 ml roztoku KI budeme pipetovat 10, 5

a 1 ml KI. Vždy doplníme roztok destilovanou vodou na objem 40 ml.

- Výsledky měření zapíšeme do tabulky.

Tabulka naměřených hodnot:

Roztok KI (ml) 20 10 5 1

Čas (s)

Page 24: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

24

Práce č. 10

Rychlost chemické reakce II - závislost rychlosti chemické reakce na teplotě

Princip:

Čím vyšší je teplota reakční směsi, tím vyšší je kinetická energie zúčastněných částic. Zvětšuje se tedy

počet jejich energeticky účinných srážek a reakce probíhá rychleji.

Redukce manganistanu draselného kyselinou šťavelovou

Manganistan draselný reaguje v kyselém prostředí (H2SO4) s kyselinou šťavelovou H2C2O4 podle

rovnice:

2 KMnO4 + 3 H2SO4 + 5 H2C2O4 K2SO4 + 2 MnSO4 + 10 CO2 + 8 H2O

Postup práce:

- Do kádinky dáme 10 ml roztoku H2C2O4 o koncentraci 0,05 mol ∙ dm-3 a přidáme 25 ml

roztoku H2SO4 o koncentraci 1 mol ∙ dm-3.

- Kádinku zahřejeme na 80°C a přidáme 5 ml KMnO4 o koncentraci 0,02 mol ∙ dm-3 a

promícháme.

- Změříme čas, za který se roztok odbarví.

- Výsledky měření zapíšeme do tabulky.

- Totéž provedeme pro teploty zadané v tabulce.

Tabulka naměřených hodnot:

Teplota (°C) 80 65 50 35 15

Čas (s)

Page 25: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

25

Práce č. 11

Příprava roztoků různé koncentrace

Princip:

Látková koncentrace je definována jako poměr látkového množství dané látky ni a objemu celého

roztoku V (dm3):

ni mi

ci = = (mol ∙ dm-3, mol ∙ l-1)

V Mi ∙ V

mi hmotnost dané látky (g)

Mi molární hmotnost dané látky (g ∙ mol-1)

Hmotnostní zlomek udává poměr hmotnosti rozpuštěné látky mi a hmotnosti roztoku m:

mi

wi = wi ∙ 100 (%)

m

Roztoky: HCl, H2SO4 , HNO3 , CH3COOH, NaOH, NH4OH o koncentraci 2 mol ∙ dm-3, 5 % KI, 5 % K2CrO4 ,

5 % NaCl, 1 % AgNO3.

Postup práce:

- Vypočítáme kolik mililitrů, příp. gramů dané látky potřebujeme na přípravu 100 ml roztoku

uvedené látkové koncentrace. Výchozí koncentrace kyselin a jejich hustoty jsou uvedeny na

zásobních lahvích.

- Potřebné množství kyselin odměřujeme v odměrných válcích a dodržujeme zásady správného

ředění kyselin.

- Vypočítáme kolik gramů látky a kolik mililitrů vody potřebujeme na přípravu 100 g roztoku

uvedeného hmotnostního procenta.

Page 26: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

26

Práce č. 12

Neutralizace – Příprava chloridu sodného reakcí vodných roztoků hydroxidu sodného a kyseliny

chlorovodíkové

Princip:

Neutralizační reakce patří do skupiny protolytických reakcí. Probíhají při smísení vodných roztoků

kyseliny a zásady. Produkty neutralizace jsou sůl kyseliny a voda.

HCl + NaOH NaCl + H2O

Postup práce:

- Vypočteme navážku NaOH pro přípravu 100 ml roztoku o koncentraci 1 mol ∙ dm-3.

- Vypočteme množství 35 % HCl pro přípravu 100 ml roztoku o koncentraci 1 mol ∙ dm-3.

- Na předvážkách navážíme co nejpřesněji vypočtené množství NaOH, rozpustíme v kádince asi

v 50 ml destilované vody, přelijeme do odměrné baňky objemu 100 ml a dolijeme

destilovanou vodou po rysku. Zazátkujeme a promícháme.

- Odměrnou baňku objemu 100 ml naplníme asi do poloviny destilovanou vodou, přilijeme

opatrně vypočtené množství v ml konc. HCl z odměrného válce a dolijeme destilovanou

vodou po rysku. Zazátkujeme a promícháme.

- Do titrační baňky odpipetujeme 20 ml připraveného roztoku NaOH a přidáme asi 3 kapky

fenolftaleinu. Titrujeme z byrety připraveným roztokem HCl do odbarvení. Spotřebu (VHCl)

zapíšeme.

- Zvážíme čistou krystalizační misku, přelijeme z titrační baňky připravený roztok NaCl a

necháme volně krystalizovat. Vyloučené krystalky zvážíme – skutečný výtěžek (SV).

- Vypočteme teoretický výtěžek (TV) a relativní výtěžek (RV), určíme ztráty.

Výpočty:

- výpočet navážky NaOH pro přípravu 100 ml roztoku o c = 1 mol ∙ dm-3

mNaOH = cNaOH ∙ MNaOH ∙ VR

mNaOH = 1 ∙ 39,999 ∙ 0,100 = 3,999 g

mNaOH hmotnost NaOH (g)

MNaOH molární hmotnost NaOH (g ∙ mol-1)

cNaOH látková koncentrace (mol ∙ dm-3)

VR objem roztoku (dm3)

- výpočet množství 35 % HCl pro přípravu 100 ml roztoku o c = 1 mol ∙ dm-3

mHCl = cHCl ∙ MHCl ∙ VR

mHCl = 1 ∙ 36,468 ∙ 0,100 = 3,6468 g

Page 27: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

27

mHCl hmotnost HCl (g)

MHCl molární hmotnost HCl (g ∙ mol-1)

cHCl látková koncentrace (mol ∙ dm-3)

VR objem roztoku (dm3)

3,6468 g 100 % HCl

x 35 % HCl

x = 10,419 g

m 10,419

V = = = 8,83 cm3 = 8,83 ml HCl

ρ 1,18

- výpočet teoretického výtěžku NaCl

mNaOH = cHCl ∙ MNaOH ∙ VHCl = 1 ∙ 39,999 ∙ VHCl = g NaOH

mNaOH hmotnost NaOH (g)

MNaOH molární hmotnost NaOH (g ∙ mol-1)

cHCl látková koncentrace (mol ∙ dm-3)

VHCl objem roztoku HCl (dm3) při titraci

39,999 g NaOH 58,443 g NaCl

g NaOH x

x = g NaCl = TV

-výpočet relativního výtěžku (RV)

SV

RV = ∙ 100 ( % )

TV

Page 28: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

28

Práce č. 13

Příprava oxidu měďnatého a porovnání hmotnosti produktu získaného a zjištěného výpočtem

Praktické zjišťování množství (kvantity) je spojeno s chemickými výpočty, a to zejména s výpočty

z chemických rovnic. Praktické výsledky se obvykle od teoretických výpočtů poněkud liší, neboť jsou

zatíženy chybami měření, nedokonalostí používané techniky a postupů.

Princip:

Reakcí roztoku síranu měďnatého s roztokem síranu draselného vzniká sraženina hydroxidu

měďnatého a roztok síranu draselného. Hydroxid měďnatý se zahříváním rozkládá za vzniku pevného

oxidu měďnatého a vody.

CuSO4 + 2 KOH Cu(OH)2 + K2SO4

Cu(OH)2 CuO + H2O

Z rovnic probíhajících reakcí vyplývá:

z 1 molu CuSO4 ∙ 5 H2O lze získat 1 mol CuO

z 250 g CuSO4 ∙ 5 H2O lze získat 79,5 g CuO

z 1 g CuSO4 ∙ 5 H2O lze získat x g CuO

Pracovní postup:

- 1 g CuSO4 ∙ 5 H2O rozpustíme ve 20 ml destilované vody v kádince, pro urychlení rozpouštění

zahřejeme.

- Za neustálého míchání přidáme 10 ml 10 % roztoku hydroxidu draselného.

- Kádinku zakryjeme hodinovým sklíčkem a zahříváme k varu.

- Sraženinu v kádince necháme usadit a dekantujeme promýváním 2 x asi 100 ml destilované

vody.

- Provedeme filtraci na předem zváženém filtračním papíře a sraženinu usušíme v sušárně.

- Produkt zvážíme. Vypočteme teoretický výtěžek z rovnice a porovnáme s praktickým

výtěžkem z reakce. Určíme ztráty.

Page 29: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

29

Práce č. 14

Příprava mědi cementací

Princip:

Železo, jako obecný kov se nachází v řadě napětí kovů vlevo od vodíku, vytěsní měď jako ušlechtilý

kov z jejího roztoku.

Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu

Postup práce:

- Připravíme 5 % roztok CuSO4 z modré skalice a předpokládáme teoretický výtěžek mědi (TV)

1 g.

- Do kádinky vložíme 5 železných hřebíků a zahříváme, dokud roztok nezezelená (FeSO4).

- Z hřebíků oklepeme měď, vyjmeme je a směs dekantujeme 2 x horkou destilovanou vodou.

Přidáme 5 – 10 ml 5 % H2SO4 a zahřejeme k varu ( přechod Fe na FeSO4).

- Směs opět dekantujeme 2 x horkou destilovanou vodou a zfiltrujeme na předem zváženém

filtru.

- Měď vysušíme na vzduchu, nebo přelijeme etanolem a zvážíme (SV).

- Vypočteme relativní výtěžek (RV).

Výpočty: - výtěžek mědi

SV

RV = ∙ 100 (%)

TV

Page 30: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

30

Práce č. 15

Příprava chromové žluti

Princip:

Chromová žluť (PbCrO4) nepřipravuje srážením z roztoku olovnatých solí chromanem draselným.

Pb(NO3)2 + K2CrO4 PbCrO4 + 2 KNO3

Postup práce:

- Z navážky 1 g dusičnanu olovnatého připravíme 10 % roztok – 10 ml.

- Připravíme si trojnásobné množství 10 % roztoku srážedla chromanu draselného.

- Roztok dusičnanu olovnatého zahřejeme a postupně, za stálého míchání, přidáváme srážedlo.

- Po skončení srážení necháme produkt 10 minut ustát.

- Provedeme dekantaci sraženiny, následně filtraci na předem zváženém filtru a na filtru

promyjeme destilovanou vodou.

- Sraženinu necháme vysušit při teplotě 110°C po dobu 20 – 30 minut.

- Vysušený PbCrO4 zvážíme a vypočítáme relativní výtěžek.

Výpočty: - výtěžek chromové žluti

SV

RV = ∙ 100 (%)

TV

Page 31: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

31

Práce č. 16

Vlastnosti vody destilované, pitné a minerální – určení tvrdé, měkké vody a množství odparku

Princip:

V přírodě se vyskytující voda není nikdy čistá, obsahuje vždy rozpuštěné látky, plyny a nerozpuštěné

látky. Rozpuštěné látky způsobují tzv. tvrdost vody.

Tvrdost vody je způsobena rozpuštěnými solemi vápenatými a hořečnatými. Rozeznáváme tvrdost:

- Přechodnou (karbonátovou) – je způsobena Ca(HCO3)2 a Mg(HCO3)2. Povařením vody tato

tvrdost mizí.

Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O

- Trvalou – je způsobena rozpuštěným CaSO4 a MgSO4. Nelze ji odstranit varem, ale chemicky.

Postup práce:

- Připravíme si tři hodinová skla a vodní lázeň.

- Na první nalijeme 3 ml destilované vody, na druhé 3 ml pitné vody (z vodovodu) a na třetí

3 ml minerální vody.Zahříváme na vodní lázni tak dlouho, až se všechna voda odpaří.

- Porovnáme množství odparku jednotlivých druhů vod.

- Odparek minerální vody zkropíme malým množstvím 5 % roztoku HCl. Šumění plynu je

důkazem uhličitanů. Reakci napíšeme rovnicí.

Page 32: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

32

Práce č. 17

Vlastnosti vody destilované, pitné a minerální – porovnání vlastností pomocí roztoku mýdla

Princip:

Mýdlo obsahuje rozpustné soli sodné (draselné) mastných kyselin. Jestliže voda obsahuje rozpuštěné

soli Ca2+, Mg2+, vznikají reakcí mýdla s těmito solemi nerozpustné Ca2+, Mg2+ soli mastných kyselin.

2 C15H31COONa + Ca2+ (C15H31COO)2Ca + 2 Na+

Jednotlivé druhy vod vytvářejí s roztokem mýdla různé množství pěny a sraženiny.

Postup práce:

- Připravíme si roztok mýdla, povaříme asi 0,5 g jádrového mýdla v 5 ml destilované vody

- Do jedné zkumavky odměříme 5 ml destilované vody, do druhé 5 ml pitné vody a do třetí

5 ml minerální vody.

- Do všech tří zkumavek přidáme 1 ml mýdlového roztoku a obsah zkumavek důkladně

promícháme.

- Porovnáme množství vzniklé pěny a sraženiny v jednotlivých zkumavkách a zdůvodníme

rozdíly.

Page 33: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

33

Příloha č. 1

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA EKONOMICKÝCH STUDIÍ A

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA POTRAVINÁŘSKÝCH TECHNOLOGIÍ

PODSKALSKÁ 10, PRAHA 2

LABORATORNÍ CVIČENÍ

z chemie

Jméno: Třída: Skupina:

Datum práce: Datum odevzdání: Číslo protokolu: Školní rok: Klasifikace:

Název úlohy:

Page 34: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

34

Příloha č. 2

Page 35: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

35

Page 36: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

36

Page 37: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

37

Příloha č. 3

Page 38: Z ANORGANICKÉ CHEMIEstudenti.podskalska.cz/eucebnice/chemlabcvzach.pdf · Směs je soustava dvou a více různých látek (složek). Podle skupenství jsou směsi pevné, kapalné,

38

Seznam použité literatury:

1. Návody pro laboratoře z anorganické chemie, Dagmar Sýkorová a kol., VŠCHT Praha 1996 2. Laboratorní technika a bezpečnost práce, Antonín Pošta a kol., SNTL -1981 3. Chemická laboratorní cvičení I, Jitka Kaličinská, nakladatelství Klouda, Ostrava 2005 4. Návody pro chemická laboratorní cvičení II., Valentová a Chalupová, MSŠCH Praha


Recommended