ZAHÁJENÍmezinárodní vědecké konference

ICOLLE 2013 Křtiny, 17. – 18. 9. 2013

17. 9. 2013, BrnoPřipravila: Dana Linhartová

strana 2

Záštita konference ICOLLE 2013:

• Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy ČR;

• JUDr. Michal Hašek, hejtman Jihomoravského kraje;

• Prof. Ing. Jaroslav Hlušek, CSc., rektor Mendelovy univerzity v Brně.

Kapitola 1

strana 3

Naši vzácní hosté (1):

• Dr. Ing. Luboš Sychra, vrchní ředitel kabinetu ministra, MŠMT ČR;

• Ing. Bc. et Bc. Petr Bannert, Ph.D., vedoucí Oddělení středního vzdělávání MŠMT ČR;

• RNDr. Hana Slobodníková, vedoucí Oddělení vzdělávání Odboru školství JMK;

• Mgr. Lucien Rozprým, Odbor školství JMK;

Kapitola 2

strana 4

Naši vzácní hosté (2):

• Mgr. Erika Konupčíková, výkonná ředitelka AIVD ČR, o.s.;

• Mgr. Ilona Štorová, AIVD ČR,o.s., Age Management o.s.;

• Ing. Jitka Pohanková, Národní ústav vzdělávání, náměstkyně ředitele pro kurikulum, všeobecné a odborné vzdělávání;

Kapitola 2

strana 5

Naši vzácní hosté (3):

• doc. PhDr. Vladimír Süss, Ph.D., děkan Fakulty tělesné výchovy a sportu UK v Praze;

• Prof. Ing. Milan Slavík, CSc. ředitel Institutu vzdělávání a poradenství ČZU v Praze.

Kapitola 2

strana 6

Struktura vystoupení:

• Jak to všechno začalo, aneb milníky rozvoje MENDELU;

• Něco z naší historie, aneb milníky ICV MENDELU;

• Naše minulost, současnost a budoucnost, aneb zhodnocení Koncepce rozvoje vysokoškolského ústavu na léta 2008 – 2013.

Kapitola 2

strana 7

Jak to všechno začalo? (1)

Kapitola 3

strana 8

Jak to všechno začalo? (2)

• 1919:

- Zákonem č. 460/ 1919 Sb. zřízena Vysoká škola zemědělská v Brně (VŠZ), složená z odboru hospodářského a odboru lesnického;

• 1950:

– vznik Zemědělské fakulty (7 kateder) a Lesnické fakulty (6 kateder);

Kapitola 3

strana 9

Jak to všechno začalo? (3)

• 1952: - VŠV v Brně zrušena, přidělena k VŠZ jako

Veterinární fakulta, - Lesnická fakulta vyčleněna z VŠZ

a převedena na VŠS v Brně, - Zemědělská fakulta rozdělena na

Agronomickou fakultu a Zootechnickou fakultu;

Kapitola 3

strana 10

Jak to všechno začalo? (4)

• 1956: - změna názvu Vysoké školy zemědělské na

Vysokou školu zemědělskou a lesnickou v Brně,

- Lesnická fakulta se znovu stala součástí VŠZ;

Kapitola 3

strana 11

Jak to všechno začalo? (5)

• 1959: - opět název Vysoká škola zemědělská

v Brně, - zřízení Provozně ekonomické fakulty,

- sloučení Agronomické fakulty a Zootechnické fakulty v Agronomickou fakultu;

Kapitola 3

strana 12

Jak to všechno začalo? (6)

• 1964:

- zřízení Katedry pedagogiky na VŠZ; • 1969:

- obnovení samostatné Vysoké školy veterinární v Brně;

• 1985:

- zřízena Zahradnická fakulta VŠZ se sídlem v Lednici (2 obory: Zahradnictví a Sadovnictví a krajinářství);

Kapitola 3

strana 13

Jak to všechno začalo? (7)

• 1990: • - Katedra pedagogiky na PEF VŠZ reorganizována

na Ústav inženýrské pedagogiky;• 1995: - změna názvu Vysoká škola zemědělská

v Brně na Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně;

• 1997:

- vznik Oddělení pedagogiky na Ústavu humanitních věd PEF MZLU v Brně;

Kapitola 3

strana 14

Jak to všechno začalo? (8)

• 2003:

- vznik celoškolského pracoviště Institutu celoživotního vzdělávání;

• 2006:

- Institut celoživotního vzdělávání se stal vysokoškolským ústavem (dle § 22 odst. 1 písm. b) zákona o vysokých školách č. 111/1998 Sb.);

• 2008:

- zřízena Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií (2 obory – Regionální rozvoj a Regional Development)

Kapitola 3

strana 15

Jak to všechno začalo? (9)

• 2010:- změna názvu univerzity na Mendelova univerzita v

Brně (MENDELU);• 2013:- MENDELU tvoří 5 fakult (Agronomická fakulta,

Lesnická a dřevařská fakulta, Provozně ekonomická fakulta, Zahradnická fakulta, Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií) a 1 vysokoškolský ústav (Institut celoživotního vzdělávání);

- Celkový počet studentů: cca 10 000.

Kapitola 3

strana 16

MENDELU dnes:

Kapitola 3

strana 17

Naše minulost, současnost a budoucnost (1):

Kapitola 4

strana 18

Naše minulost, současnost a budoucnost (2):• 2003: - rozhodnutím rektora č. 14/2003 vzniklo

celoškolského pracoviště Institutu celoživotního vzdělávání;

- úkol: zabezpečovat kontinuální rozvoj celoživotního vzdělávání prostřednictvím projektů CŽV (zjišťovat vzdělávací potřeby odborné veřejnost a zabezpečovat CŽV obsahově a organizačně);

- zahájen 1. ročník studia na Univerzitě třetího věku.

Kapitola 4

strana 19

Naše minulost, současnost a budoucnost (3):• 2004:- ICV převzal z PEF výuku doplňujícího

pedagogického studia Studium učitelství odborných předmětů a Studium učitelství odborného výcviku;

- ICV zahájil čtyřsemestrální kurzy studijních oborů Finance a Veřejná správa.

Kapitola 4

strana 20

Naše minulost, současnost a budoucnost (4):• 2005:

- na ICV zahájen studijní program Studium k výkonu specializovaných činností – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií.

Kapitola 4

strana 21

Naše minulost, současnost a budoucnost (5):• 2006:

- rozhodnutím rektora č. 15/2006 se Institut celoživotního vzdělávání stal vysokoškolským ústavem;

- ICV se bude podílet na uskutečňování akreditovaných studijních programů;

- ICV se bude vykonávat vědeckou, výzkumnou a vývojovou činnost;

Kapitola 4

strana 22

Naše minulost, současnost a budoucnost (6):- struktura VÚ ICV: • Oddělení vzdělávání učitelů, • Oddělení dalšího odborného vzdělávání, • Oddělení vzdělávání seniorů;- získána akreditace na Bc. studijní program

Specializace v pedagogice (ve studijních oborech Učitelství odborných předmětů, Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku);

- zahájeny kurzy specializovaného čtyřsemestrálního studijního programu Rostlinolékařství.

Kapitola 4

strana 23

Naše minulost, současnost a budoucnost (7):

• 2007:- na VÚ ICV převedeni odborní asistenti/asistenti

zajišťující výuku pedagogických věd z Ústavu humanitních věd PEF;

- zahájena výuka v Bc. studijním programu Specializace v pedagogice.

Kapitola 4

strana 24

Naše minulost, současnost a budoucnost (8):

• 2008:- zahájena výuka v akreditovaném Bc. studijním

programu Technické znalectví a pojišťovnictví;

- zahájeny kurzy jednosemestrálního studijního programu Odpadové hospodářství a environmentální management obcí;

Kapitola 4

strana 25

Naše minulost, současnost a budoucnost (9):

- U3V:• zřízeny nástavbové programy: Lesy a lidé,

Zahrada a zdraví,• založen Klub U3V,• Otevřeny pobočky U3V v Bruntále a Olomouci;

- vytvořen stěžejní strategický dokument Koncepce rozvoje vysokoškolského ústavu na léta 2008 – 2013.

Kapitola 4

strana 26

Dnešní sídlo VÚ ICV MENDELU:

Kapitola 4

strana 27

Zhodnocení koncepce rozvoje VÚ ICV MENDELU na léta 2008 – 2013

a jeho další směr

viz LINHARTOVÁ, D., DANIELOVÁ, L., BRANDSTÄTTER, M. Zhodnocení koncepce rozvoje vysokoškolského ústavu a jeho další směr. Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2013, Brno: ICV MENDELU, s. 308 – 330, ISBN 978-80-7375-825-7.

Kapitola 5

strana 28

Současnost VÚ ICV MENDELU:

Oddělení vysokoškolského ústavu:• Oddělení sociálních věd,• Oddělení expertního inženýrství,• Oddělení dalšího odborného vzdělávání,• Oddělení seniorského vzdělávání,• Poradenské centrum

Kapitola 5

strana 29

Předpokládané Bc. studijní obory:

• Učitelství odborných předmětů,• Učitelství praktického vyučování a odborného

výcviku,• Pedagogika volného času,• Sociální pedagogika a životní prostředí.• Rozvoj lidských zdrojů.• Technické znalectví a pojišťovnictví,• Procesní a projektové řízení,• Poradenství, • Service science management and engineering.

Kapitola 5

strana 30

Akreditované studijní programy a obory:

Kapitola 5

strana 31

Předpokládané počty studentů VÚ:

Kapitola 5

strana 32

Skutečné počty studentů VÚ:

Kapitola 5

strana 33

Předpokládané počty zaměstnanců VÚ:

Kapitola 5

strana 34

Skutečné počty zaměstnanců VÚ:

Kapitola 5

strana 35

Akademičtí pracovníci VÚ dle akademických pozic – srpen 2013:

Kapitola 5

strana 36

Publikační činnost VÚ:

Kapitola 5

strana 37

Projekty řešené na VÚ:

Kapitola 5

strana 38

Počty posluchačů celoživotního vzdělávání:

Kapitola 5

strana 39

Počty posluchačů seniorského vzdělávání:

Kapitola 5

strana 40

Počty klientů Poradenského centra:

Kapitola 5

strana 41

Směry rozvoje VÚ ICV MENDELU:

• zvýšit nabídku studijních programů;• stát se nositelem mezinárodních výzkumných

projektů;• rozšířit nabídku kurzů dalšího vzdělávání v souladu

se strategickými dokumenty vlády ČR a JMK;• vytvořit ucelenou nabídku psychologických

a odborných poradenských služeb;• stabilizovat personální zabezpečení na všech

odděleních VÚ;• připravit novou koncepci financování VÚ.

Kapitola 5

strana 42

Ať se Vám u nás s námi líbí!

Kapitola 6