Post on 01-Jan-2016
description
transcript
Další vzdělávání v terciárním vzdělávacím sektoru
Současnost a výhled do budoucna
MŠMTOdbor vyššího odborného a další vzdělávání
Mgr. Monika Měšťanová
Účast na DV - VŠPS
2
Financování DV Aktivní politika zaměstnanosti – rekvalifikace Podpora ze zdrojů operačních programů /ESF/
3
Koncept celoživotního učeníUčení je celoživotní, nikdy nekončící, proces
Role MŠMT = tvorba konzistentních politik• Strategie celoživotního učení ČR• Národní program reforem• Dlouhodobý záměr vzdělávání ČR• Strategie konkurenceschopnosti
Podpora klíčových témat DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Podpora konkurenceschopnosti - 11. Formalizace neformálně získaných znalostí a dovedností• Zákon č. 179/2006 Sb., o uznávání výsledků dalšího
vzdělávání• Národní soustava kvalifikací• 16 tis. osob držiteli osvědčení o získání dílčí kvalifikace• Vazba na živnostenský zákon, školský zákon aj.
2. Rekvalifikace – aktivní politika zaměstnanosti• Vazba na Národní soustavu kvalifikací
Podpora konkurenceschopnosti - 23. Kariérové poradenství v celoživotní
perspektivě
Národní poradenské fórum - NPF
Akční plán NPF• Analýzy• Marketing • Kvalifikace poradců (NSP + NSK)• Péče o specifické cílové skupiny• Organizace + materiálně technické zabezpečení KP
6
Podpora občanského vzdělávání - 1
Prioritní osa 3 – Další vzdělávání, oblast podpory 3.1 – Individuální další vzdělávání1. Výzva č. 37 na IPo – 100 mil Kč (2 – 10 mil. Kč/projekt), Podporované aktivity:- Vzdělání v oblasti obecných a odborných kompetencí- Stimulovat poptávku po individuálním vzdělávání- Akce na podporu propagace DVTermín pro podání žádostí 24. – 27.10.2011
Podpora občanského vzdělávání - 2
2. IPn Individuální další vzdělávání – Cesta ke konkurenceschopnosti občana ve společnosti (IDV – CEKOS) – 900 mil Kč
Projekt přináší dosud neexistující rozměr dalšího vzdělávání v ČR tím, že podporuje občany vedle rozvoje dílčích osobních kompetencí také ve schopnosti aktivně vstupovat do dění kolem sebe a participovat tak na určování svých životních podmínek. Občanům tak samozřejmě nelze slíbit, že budou schopni „změnit svět“, ale výrazně se zvýší jejich kvalita života už jen schopností aktivně do dění zasahovat.
Realizace 2012 – 44 měsíců
9
Operační program vzdělávání pro konkurenceschopsnost
11
Národní přiřazovací zpráva ČR •Implementace doporučení EP a Rady „o zavedení evropského rámce kvalifikací pro celoživotní učení“ (2008/C 111/01/ES)
•Schválena vládou ČR 8/2011
Podpora mobility v rámci EU
Škola jako centrum celoživotního učení
• V centru dění žák• Promyšlené spektrum
oborů• Výchova občanů ČR• Materiálně technické
zázemí • Výchovné poradenství• Kvalitní pedagogický sbor
• V centru dění dospělý• Reakce na trh práce• Spolupráce se
zaměstnavateli• Spolupráce s úřady práce• Kariérové poradenství v
celoživotní perspektivě• Pedagogové => lektoři
Profesní specializační studium poskytované VOŠ• Max. jednoleté pomaturitní studium• Zachován statut studenta pro účely sociálního
a zdravotního pojištění• Zakončeno zkouškou dílčí (profesní) kvalifikace
dle Národní soustavy kvalifikací (zákon č. 179/2006 Sb.)
• 5 EQF – poskytují pouze VOŠ