http://www.edulabcr.cz/

Škola dotykem

1 2

4

5

6

7

8

9

10

11

3

12

E

Škola dotykem

Škola dotykem AKADEMIE

Škola dotykem HRAVĚ

Škola dotykem UNIVERZITA

1 2

4

5

6

7

8

9

10

11

3

12

E

13

14

15

94 % učitelů souhlasí s tvrzením, že

práce v digitální učebně měla pozitivní dopad na kritické myšlení žáků

99 % učitelů souhlasí s tvrzením, že

digitální učebna umožnila žákům přístup k poutavému obsahu

89 % učitelů souhlasí s tvrzením, že

digitální učebna jim pomohla individualizovat výuku

JSME PŘIPRAVENI?

1.0 VS. 4.0

LOL WTF OMG RTFM UTFG IMHO ASAP

UČITEL 4.0 NENÍ NOSITELEM VŠECH VĚDOMOSTÍ SNÍŽENÝ OBJEM UČIVA DOVEDNOSTI

DOVEDNOSTI KRITICKÉ MYŠLENÍ PREZENTAČNÍ SCHOPNOSTI ANALYTICKÉ MYŠLENÍ ORIENTACE V ONLINE SVĚTĚ KREATIVITA

DOVEDNOSTI EMPATIE RESPEKT SPOLUPRÁCE SAMOSTATNOST NAUČIT SE UČIT SE

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

BUDOUCÍ UČITELÉ UČÍ 40 % ABSOLVENTŮ FINANCE PRESTIŽ

JSME PŘIPRAVENI? VZDĚLÁVACÍ KURZY METODICKÁ PODPORA PUBLIKACE PRO UČITELE POPULARIZACE TÉMATU

JSME PŘIPRAVENI? ANO

J. A. Komenský