Program EVVO

Post on 19-Jan-2016

41 views 0 download

description

Program EVVO. –. = program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty program MŽP a MŠMT administrovaný SSEV Pavučina a ČSOP. EVVO. Výchova, osv ě ta a vzd ě lávání se provád ě jí tak, aby vedly k myšlení a jednání, které je v souladu s principem trvale udržitelného rozvoje - PowerPoint PPT Presentation

transcript

Program EVVO

= program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

program MŽP a MŠMT administrovaný SSEV Pavučina a ČSOP

EVVO

Výchova, osvěta a vzdělávání se provádějí tak, aby vedly k myšlení a jednání, které je

v souladu s principem trvale udržitelného rozvoje

(Zákon č. 17/1992 Sb., o životním prostředí,§16)

Environmental (fr.) – týkající se prostředí

Trvale udržitelný rozvoj(suistainable development)

= regulovaný hospodářský rozvoj, který uspokojuje potřeby generace současné s ohledem na generace následující

Cíle EVVO

environmentální výchova na škole by měla ovlivnit způsoby chování i myšlení žáků nejen ve vztahu k živé a neživé přírodě, ale i ke svému okolí a lidem s nimiž se setkávají. péče o ŽP závisí na úrovni vzdělanosti jedincecílem environmentální výchovy je vytvářet pozitivní postoj k tomuto prostředí, budovat úctu k životu

ve všech jeho formách, seznamovat se s ochranou prostředí kolem nás a pochopit provázanost sociálních, kulturních a ekonomických problémů.

Cílovou skupinou jsou všichni žáci školy.

Konkrétní cíle školního programu

zařazení programu EVVO do vzdělávacího procesuenvironmentální osvěta ekologizace provozu školy podpora sportovních aktivit v přírodě péče o estetické prostředí podporování dobrých mezilidských vztahů prohlubovat odbornou přípravu školního koordinátora environmentální výchovy

Zařazení programu EVVO do vzdělávacího procesu 

  - témata týkající se vztahu člověka a přírody studia zařadit do všech

předmětů

Enviromentální osvěta

Ekologické akce Den Země, Den vody,

Den handicapovaných zvířat

Ekologické exkurze

NPR, CHKO, ekologické provozy

Besedy CommUNITY inspiration,

„Život bez tabáku“, atd.

Dobranov

Kozí farma Pěnčín

Ekologizace provozu školy

Třídění odpadů

Šetření energie

Sportovní aktivity v přírodě

Sportovní a turistické kurzy

Expedice Jeseníky

Vodácké kurzy

Adaptační dny pro první ročníky

Corny pohár 2009

Péče o estetické prostředí

péče o estetické prostředí ve třídách

(projektový den Adventní dílny) péče o přírodní areál školy (gingo biloba)

Adventní dílny

Podpora dobrých mezilidských vztahů

podporování dobrých mezilidských vztahů

podpora pozitivní atmosféry ve škole

i na akcích mimo školu podporování patriotismu školy

Sbírky

Krajské sportovní dny handicapovaných - Doksy

Charitativní divadelní představení DKM

Vysvědčení netradičně

Síť středisek ekologické výchovy Pavučina

SEV DiviznaSEV StřevlíkEP OrsejSPP ČmelákArcha – centrum pro zvířata v nouzi aj.

Motivace v rámci EVVO pro rok 2009/10

– spolupráce s SSEV Pavučina

Akce SEV Divizna – výukové programy pro SŠ: jednodenní, pobytové Liberec a okolí IQ centrum Babylon

Akce Archa – sponzoring ZOO LiberecAkce SPP Čmelák - výukové programy pro SŠ:

jednodenní, pobytové Liberec a okolíAkce SPP Střevlík - výukové programy pro SŠ:

jednodenní, pobytové Oldřichov v Hájích a okolí

Akce EP Orsej při VMG Česká Lípa: jednodenní akce

Návrhy aktivit v rámci školy

uspořádání turistického pochodu nejen pro žáky školy

(např. „Stopa OA“)úprava pozemku školy

Civilizace?Lidská populace se po dobu trvání své existence podílí na

utváření životního prostředí. Po epoše lovců a pastevců dochází k rozvoji řemesel a obchodu, budují se manufaktury, posléze mamutí průmyslové závody.

Vyrábět a vydělávat – to je heslo 20.století! A v tomto duchu těžební společnosti drancují

přírodu,výroba produkuje závratná množství výrobků, komíny uvolňují tisíce kubíků otravných plynů, řeky a jezera jsou zamořena zplodinami, Země je svazována stále vyšším počtem komunikací, miliony aut se v nekonečných proudech opile plouží a rostliny hynou, a zvířata utíkají, ale nemají kam. Města jsou plná workoholiků, lidí, kteří mají AIDS, bezprizorních dětí, na které rodiče nemají čas, kriminálních živlů a starých lidí, kteří vzpomínají na „staré zlaté časy“.

Člověk zapomněl, že je pouze součástí přírody.