4.1 Vyhledávání v atlase a na globu
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
mapa světa z roku 1689Autor: Mgr. Vít Průša
Podívejte se, jak jednoduché je hledání na
mapách.
4.2 Co již víme mapách, atlasech a globu?
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Glóbus (latinsky – globus = koule) je v obvykle otáčivý model Země
Mapa je zmenšený obraz Země v rovině (měřítko mapy určuje, kolikrát je mapa zmenšená oproti realitě), která má své vlastní znázornění objektů a jevů na Zemi, což je vysvětleno v legendě mapy (vysvětlivky) a vyjadřuje se pomocí smluvených znaků.
Měřítko mapy např. 1 : 10 000 znamená, že skutečnost je v mapě deset tisíckrát zmenšena
barvy v mapách čím výš, tím je tmavší barva
Atlas je soubor map
Atlas je soubor map spojených účelem, tématikou, měřítkem atd.
Měřítko má pochopitelně globus i každá mapa!
4.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy?
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
název mapy
měřítko mapy strana v atlase
Vyhledávání v rejstříku atlasu
(je v zadní části atlasu)př. Uruguay, 81 C 4
První číslo = stránkaPísmeno = výseč mezi
rovnoběžkamiČíslice=výseč mezi poledníky
Jak hledat v atlase?Začneme obsahem:
A když nevím, kde dané místo leží?Pomůže nám rejstřík:
4.4 Co si řekneme nového?
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Pozor:Čím je menší číslo v měřítku, tím potřebujeme více listů map pro zobrazení stejného území.
Zkrátka na zobrazení např. Ústeckého kraje nám bude stačit jedna mapa s měřítkem 1: 500 000 , ale kdyby bylo měřítko větší (resp. číslice za dvojtečkou menší :-D), tak bychom jich potřebovali víc!
Např. měřítko 1 : 10 000 nám stačí jen na zobrazení našeho města Děčín.
žárovka papír mapy
Princip vzniku zkreslení map
promítání
globus
Poznáte, která místa budou mít na mapě vzdálenosti nejméně a která nejvíce zkreslené? Zkuste vysvětlit.
Měřítko mapy již známe z dřívějška!Je to číslo, které vyjadřuje, kolikrát je mapa zmenšená oproti skutečnosti.
např. 1 : 500 znamená, že je mapa 500 krát zmenšená.
4.5 Procvičení a příklady
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
katastrální mapa
K čemu asi slouží?
Pokus se vytvořit jednoduchou katastrální mapu ze snímku vlevo. Čísla pozemků si vymysli.
Pokuste se správně přiřadit nejvhodnější měřítka (tedy zmenšení), podle toho, o jakou
zobrazovanou oblast se jedná.
Tichý oceán 1 : 1 500 000Česká republika 1 : 20 000Brno 1 : 55 000 000Indie 1 : 500 000Ústecký kraj 1 : 17 500 000
Na kterém globu byste spíše hledali hlavní města?A, 1: 100 000B, 1 : 50 000 000C, 1 : 75 000 000D, 1 : 15 000
4.6 Pro šikovnéElektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Svět antikyPrvní atlasy začaly vznikat v době největšího rozmachu Římské říše na sklonku 1.století našeho letopočtu v Alexandrii. Nejvýznamnějším autorem map a atlasů té doby byl kartograf, matematik a astronom Klaudios Ptolemaios, který vytvořil nejstarší, do dnešní doby dochovaný zeměpisný atlas. Všechny mapy tohoto atlasu mají severní orientaci a jde o obecně zeměpisné mapy.
Ve středověku se vytvářely mapy také s jižní orientací.Co to vlastně znamenalo a proč je lidé takto vytvářeli?
Mapa vpravo je opravdovým
unikátem a stojí za to něco o ní
vědět. Připravte si stručný referát,
kterým svým spolužákům mapu
přiblížíte.
Nápověda:Mapa vznikla v roce 1518.
4.7 CLIL
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Geography
The Hereford mappa mundi, about 1300, Hereford Cathedral, England. A classic "T-O" map with Jerusalem at centre, east toward the top, Europe the bottom left and Africa on the right.
Explain what is a T – O map.
4.8 Test znalostíSprávné odpovědi:
1. Globus je:a/ zmenšený obraz Země v plošeb/ zmenšená mapa velkého měřítkac/ zmenšený model Zeměd/ přístroj na zjišťování světových stran
3. Konkrétní místo v atlase můžeme najít:a/ v obsahu atlasub/ v legendě mapyc/ podle měřítka mapyd/ v rejstříku atlasu
2. Legenda mapy je:a/ příběh o vzniku mapyb/ mapové značky a jejich vysvětlivky c/ měřítka mapyd/ pohádková událost, která se váže k mapě
4. Giordano Bruno tvrdil:a/ Země je kulatáb/ Země je placatác/ vesmír má konkrétní velikostd/ Slunce je menší než Země
1. b2. d3. c4. c
Test na známku
Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
4.9 Použité zdroje, citace
1. http://cs.wikipedia.org/wiki/Atlas_(kartografie) slide 12. https://www.youtube.com/watch?v=r43yCiKlbCo slide 13. http://cs.wikipedia.org/wiki/Kompas slide 24. http://www.ucebnicemapy.cz/globus-atlantis-svetelny-40-cm-.p.aspx slide 25. SHOCart, spol. s.r.o.- Školní atlas světa, aktualizované vydání 2008, ISBN 978-80-7224-031-9 slide 36. www.googleearth.com slide 57. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:DKM.jpg slide 68. http://en.wikipedia.org/wiki/Hereford_Mappa_Mundi slide 7
Autor Mgr. Vít Průša
Období 07 – 12/2012
Ročník 6. ročník
Klíčová slova Globus, Atlas, Mapa
Anotace Prezentace popisuje základní rozdíly mezi globem, mapou a atlasem.
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
4.10 Anotace
