ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 15. 06. – 19. 06. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Závěrečné opakování:

- zopakuj si učivo 5. ročníku (vzory podstatných jmen – str. 66 - 85, shodu přísudku s podmětem – str. 46 - 56, vzory přídavných jmen – str. 93 – 103) - procvič si učivo na str. 159 cvičení 12

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracuj pracovní listy, které jsi dostal (napiš jen úkoly, kterým porozumíš)

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: - zopakuj si slovesa – určování osoby, čísla a času (vypracované ofoť a pošli)https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/slovesa/mluvnicke-kategorie/cviceni1.htm https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/slovesa/mluvnicke-kategorie/cviceni2.htm https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/slovesa/mluvnicke-kategorie/cviceni3.htm ČJ – literatura: - pokračuj ve čtení v čítance

Anglický jazyk Učebnice str. 96 cvičení 1.Pracovní sešit str. 60 – 62, vypracovat cvičení. Slovní zásoba str. 72 - 74.Zde interaktivní aktuální 5. lekce – doporučuji:https://www.mauthor.com/present/5565853463085056

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby.

Vlastivěda + Informační a komunikační technologie

Nové učivo: Česká republika – člen mezinárodních organizací (str. 54-55)- text si přečti, výpisky nedělej - vyhledej na internetu a odpověz na otázku str.55/1 (demokracie, privatizace, restituce) Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem s pomocí slovníku, snažte se ho pochopit

Žáci s minimálními výstupy: M. + J.: Česká republika – člen mezinárodních organizací (str. 54-55)- text si přečti, výpisky nedělej

Matematika Závěrečné opakování:- zopakuj si na str. 57 cvičení 1, 5, 6- procvič si na str. 30 cvičení 1, 4, 9 Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem:

D. B. + P. B. – vypracujte příklady na počítání jako ostatní spolužáci

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: - zopakuj si převody jednotek délky https://skolakov.eu/matematika/4-trida/prevody-jednotek/jednotky-delky/prevody-jednotek-delky/priklady1h.htm https://skolakov.eu/matematika/4-trida/prevody-jednotek/jednotky-delky/prevody-jednotek-delky/priklady2h.htm

Přírodověda ČLOVĚK A TECHNIKA INFORMACÍ a jejich význam pro život lidí učebnice str. 36 - 44 přečti si a prohlédni obrázky, porovnej rok 1996 (rok vydání učebnice) s rokem 2020 (rozdíly v telefonech, počítačích, tiskárnách,..)

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznam se s textem za pomocí slovníku, snaž se ho pochopit

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: přečti si text

Hudební výchova Opakování:- zatancuj si (taneční hudba remix), využij odkazhttps://www.youtube.com/watch?v=9URw9LasJ5E

Výtvarná výchova + praktické činnosti

Modelování prostoru podle skutečnosti – „Náš byt“.- vymodeluj, sestav – využij věci denní potřeby, vše co máš doma dispozici, kuchyňské potřeby, školní potřeby… (je to na tvé fantazii) a sestav jednu z místností vašeho bytu ve zmenšené velikosti

Tělesná výchova Turistická procházka.

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 08. 06. – 12. 06. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování:

Neohebné slovní druhy – částice, citoslovce- zopakuj si, co jsou částice (str. 152 růžový rámeček) a citoslovce (str. 153 růžový rámeček)- vypracuj na str. 153 cvičení 2, 3 – 3 řádky (na papír nebo do sešitu)

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracuj pracovní listy, které jsi dostal (napiš jen úkoly, kterým porozumíš)

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: - zopakuj si vzory podstatných jmen (vypracované ofoť a pošli)

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-stredniho/znamkovane-diktaty/cviceni5A.htm https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-stredniho/znamkovane-diktaty/cviceni5B.htm https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-stredniho/znamkovane-diktaty/cviceni5C.htm ČJ – literatura: - pokračuj ve čtení v čítance

Anglický jazyk Učebnice str. 92 - 95 – naučit a procvičit slovní zásobu.Pracovní sešit str. 52 – 59, vypracovat cvičení. Slovní zásoba od str. 72 do str. 73.Zde interaktivní aktuální 5. lekce – doporučuji:https://www.mauthor.com/present/5565853463085056

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby.

Vlastivěda Nové učivo: Počátek nových nadějí (str. 49-52), Vznik České republiky (str. 53-54)- text si přečti, výpisky udělej jen ze strany 53-54 (Vznik ČR)- zhlédni pohádky Dějiny udatného národa https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-sametova-revoluce/ https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-pripitek-na-zaver/

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, podívejte se na pohádkyhttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-sametova-revoluce/ https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-pripitek-na-zaver/

Žáci s minimálními výstupy: M. + J.: Počátek nových nadějí (str. 49-52), Vznik České republiky (str. 53-54)- text si přečti, výpisky udělej jen ze strany 53-54 (Vznik ČR)- zhlédni pohádky Dějiny udatného národahttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-sametova-revoluce/ https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-pripitek-na-zaver/

Matematika Nové učivo: Dělení desetinných čísel deseti a stem- na str. 29 cvičení 1, na str. 30 cvičení 2 si přečti zelené rámečky (posouvání desetinné čárky, když dělíme deseti a stem)- str. 29 cvičení 4 (na papír nebo do sešitu)- str. 25 cvičení 1, 4 (na papír nebo do sešitu) Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracujte příklady na počítání jako ostatní spolužáci

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: - zopakuj si zaokrouhlování (vypracované ofoť a pošli)https://skolakov.eu/matematika/4-trida/zaokrouhlovani/duhova-cisla/priklady1.htm https://skolakov.eu/matematika/4-trida/zaokrouhlovani/duhova-cisla-2/priklady1.htm

https://skolakov.eu/matematika/4-trida/zaokrouhlovani/duhova-cisla-3/priklady1.htm https://skolakov.eu/matematika/4-trida/zaokrouhlovani/psi-zapisnik/priklady1.htm

Přírodověda ČLOVĚK A TECHNIKA Jak se vyrábí? Výroba plastů – učebnice str. 34 - 35 přečti si a prohlédni obrázky- do sešitu nakresli obrázek ze strany 34 – SCHÉMA VÝROBY PLASTŮ (ofoť a pošli paní učitelce přírodovědy) Zhlédni informace a video Recyklace plastu: https://www.jaktridit.cz/cz/trideni/jak-spravne-tridit---barevne-kontejnery/plast

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznam se s textem za pomocí slovníku, snaž se ho pochopitZhlédni informace a video Recyklace plastu: https://www.jaktridit.cz/cz/trideni/jak-spravne-tridit---barevne-kontejnery/plast

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: přečti si textZhlédni informace a video Recyklace plastu: https://www.jaktridit.cz/cz/trideni/jak-spravne-tridit---barevne-kontejnery/plast

Informační a komunikační technologie

ZOO Praha - Kolik Kč ušetří čtyřčlenná rodina (2 dospělí a 2 děti ve věku 3 - 15 let), když si koupí rodinné vstupné místo jednotlivého vstupného?Odpověď pošli na e-mail jarkamich@seznam.cz

Hudební výchova

Opakování:- vytleskej správně noty podle jejich délky

Zopakuj a zazpívej si písně pátého ročníku s rytmizací.

Výtvarná výchova

Výtvarné vyjádření skutečnosti (činnosti lidí) – „Obchod“.- malba, kresba obchodu, kde nakupuji (potraviny, oblečení…)- obchod si rozvrhni na celou plochu papíru (nakresli nebo namaluj regály s zbožím, prodavačku u pokladny, nakupující lidi…)- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)- fotku pošli na e-mail nebo WhatsApp

Praktické činnosti

Práce s drobným materiálem – práce s izolepou, „Oprava knih“.- projdi všechny učebnice, které máš doma a vygumuj, oprav, zalep poškozené části

Tělesná výchova

Turistická procházka.

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 01. 06. – 05 06. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování:

Neohebné slovní druhy – Spojky- zopakuj si, co jsou spojky- vypracuj na str. 150 cvičení 2, na str. 151 cvičení 4 (na papír nebo do sešitu)

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracuj pracovní listy, které jsi dostal (napiš jen úkoly, kterým porozumíš)

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: - zopakuj si vyjmenovaná slova (ofoť a pošli)https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/souhrnne-diktaty/procvicovaniBLMPSV1.htm https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/souhrnne-diktaty/procvicovaniBLMPSV2.htm ČJ – literatura: - pokračuj ve čtení v čítance

Anglický jazyk Učebnice str. 88 - 91 – naučit a procvičit slovní zásobu.Pracovní sešit str. 48 – 51, vypracovat cvičení. Slovní zásoba od str. 69 do str. 71.Zde interaktivní aktuální 5. lekce – doporučuji:https://www.mauthor.com/present/5565853463085056

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby.

Vlastivěda Nové učivo: Od totality k demokracii (str. 46-47) - text si pouze přečti, výpisky nedělej- zeptej se rodičů nebo prarodičů na otázky na str. 48 (červeně označené)- zhlédni pohádky Dějiny udatného národa https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-prazske-jaro/ https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-normalizace/

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, podívejte se na pohádky

Žáci s minimálními výstupy: M. + J.: Od totality k demokracii (str. 46-47) - text si pouze přečti, výpisky nedělej- zhlédni pohádky Dějiny udatného národahttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-prazske-jaro/ https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-normalizace/

Matematika Nové učivo: Násobení desetinných čísel deseti a stem- na str. 24 cvičení 1, na str. 25 cvičení 2 si přečti zelené rámečky (posouvání desetinné čárky, když násobím deseti a stem)- str. 24 cvičení 4 (na papír nebo do sešitu)

- str. 25 cvičení 1, 5 (na papír nebo do sešitu) Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracujte příklady na počítání jako ostatní spolužáci

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: - zopakuj si násobení (ofoť a pošli)https://skolakov.eu/matematika/4-trida/nasobeni-a-deleni-mimo-obor-nasobilek/jablecne-hodovani/priklady1.htm https://skolakov.eu/matematika/4-trida/nasobeni-a-deleni-mimo-obor-nasobilek/jablecne-hodovani/priklady2.htm

Přírodověda ČLOVĚK A TECHNIKA Výroba papíru – učebnice str. 31 - 33 přečti si a prohlédni obrázky- do sešitu nakresli obrázek ze strany 32 – SCHÉMA VÝROBY PAPÍRU (ofoť a pošli paní učitelce přírodovědy) Zhlédni informace a video: https://www.jaktridit.cz/cz/trideni/jak-spravne-tridit---barevne-kontejnery/papir

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznam se s textem za pomocí slovníku, snaž se ho pochopitZhlédni informace a video: https://www.jaktridit.cz/cz/trideni/jak-spravne-tridit---barevne-kontejnery/papir

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: přečti si textZhlédni informace a video: https://www.jaktridit.cz/cz/trideni/jak-spravne-tridit---barevne-kontejnery/papir

Informační a komunikační technologie

Jakým číslem autobusu se dostaneme z nádraží Holešovice do ZOO Praha?Odpověď pošli na e-mail jarkamich@seznam.cz

Hudební výchova Opakování:- notová osnova, houslový klíč, délka not (osminová, čtvrťová, půlová, celá) a jak se píšíZazpívej si: píseň – „Okolo Hradce“, využij odkaz na youtubehttps://www.youtube.com/watch?v=ceAhMK1bir4

Výtvarná výchova Výtvarné vyjádření skutečnosti – „Dětské hřiště“.- malba, kresba dětského hřiště- hřiště si rozvrhni na celou plochu papíru, můžeš nakreslit nebo namalovat i hrající si děti- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)- fotku pošli na e-mail nebo WhatsApp

Praktické činnosti Pěstitelské práce – „Návštěva Botanické zahrady“- pouze doporučení, není povinnéBotanická zahrada v Teplicích byla již otevřena a nyní tu všechno krásně kvete. Botanická zahrada má i své internetové stránky https://www.botanickateplice.cz/

Tělesná výchova Turistická procházka.

Mgr. Markéta Vavřičková, třídní učitelka 5. A

Mgr. Bc. Lenka Bublová, třídní učitelka 5. B

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 25. 05. – 29. 05. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování:

Neohebné slovní druhy – Předložky- zopakuj si, co jsou předložky- vypracuj na str. 147 cvičení 3, 5 (na papír nebo do sešitu)

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracuj pracovní listy, které jsi dostal (napiš jen úkoly, kterým porozumíš)

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: vypracuj pracovní listy, které jsi dostal ČJ – literatura: - pokračuj ve čtení v čítance

Anglický jazyk Učebnice str. 80 - 83 – naučit a procvičit slovní zásobu.Pracovní sešit str. 40 – 42, vypracovat cvičení. Slovní zásoba od str. 69 do str. 71.Zde interaktivní aktuální 4. lekce – doporučuji:https://www.mauthor.com/present/6750669642530816Procvičuj:https://www.helpforenglish.cz/anglictina-pro-zacatecniky

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby.

Vlastivěda Nové učivo: Zrod nového Československa (str. 43), Období komunistické vlády (str. 44-45) - text si pouze přečti, výpisky nedělej- odpověz na otázky z učebnice na str. 45 (otázka 1-5) a pošli na e-mail nebo WhatsApp (napiš do sešitu nebo na papír)- zhlédni pohádku Dějiny udatného národahttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-osvobozeni/ https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-padesata-leta-1/

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, podívejte se na pohádkyhttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-osvobozeni/

https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-padesata-leta-1/- zkus odpovědět na otázky z učebnice na str. 45 (otázka 1-3) a pošli na e-mail

Žáci s minimálními výstupy: M. + J.: Nové učivo: Zrod nového Československa (str. 43), Období komunistické vlády (str. 44-45) - text si pouze přečti, výpisky nedělej- odpověz na otázky z učebnice na str. 45 (otázka 1-3) a pošli na e-mail - zhlédni pohádku Dějiny udatného národahttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-osvobozeni/ https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-padesata-leta-1/

Matematika Opakování: písemné sčítání a odčítání, zlomky, desetinná čísla- str. 20 cvičení 11 (na papír nebo do sešitu)- str. 23 cvičení 1, 4 (na papír nebo do sešitu) Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracujte příklady na počítání jako ostatní spolužáci

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: vypracuj pracovní listy, které jsi dostal

Přírodověda ČLOVĚK A TECHNIKA Výroba skla – učebnice str. 27 - 30 přečti a prohlédni si obrázky, do sešitu nakresli obrázek ze strany 28 – SCHÉMA VÝROBY SKLA (ofoť a pošli paní učitelce) Zhlédni informace a video: https://www.jaktridit.cz/cz/trideni/jak-spravne-tridit---barevne-kontejnery/sklo

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznam se s textem za pomocí slovníku, snaž se ho pochopit, nakresli obrázek ze strany 28 - SCHÉMA VÝROBY SKLA (ofoť a pošli paní učitelce)

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: přečti si text, nakresli obrázek ze strany 28 - SCHÉMA VÝROBY SKLA (ofoť a pošli paní učitelce)

Informační a komunikační technologie

Cestujeme-li vlakem či autobusem, můžeme si na internetu vyhledat dopředu dopravní spojení. Slouží k tomu adresa www.jizdnirady.cz nebo https://idos.idnes.cz. Po spuštění stránek je třeba zadat datum, čas a místo odjezdu a příjezdu. Úkoly:

1. Vyhledej dopravní spojení z Teplic do Prahy tak, abys byl/byla v Praze v sobotu 30. 5. nejpozději do 11 hodin.

2. V kolik hodin musíš odjet z Prahy, abys byl/byla v Teplicích nejpozději v 16 hodin?

Ofocené pošli na e-mail jarkamich@seznam.cz

Hudební výchova Zopakuj si českou státní hymnu „Kde domov můj?“

Výtvarná výchova + Praktické činnosti

Koláž z novinového papíru – „Moje hračka“.- vystřihni, vytrhej novinový papír, pomocí lepidla sestav obrázek své hračky a dokresli detaily pastelkami- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)- fotku pošli na e-mail nebo WhatsApp

Tělesná výchova Na tomto odkazu https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/ máš nápady, jak doma cvičit. Každý den si chvilku udělej a zacvič si s videem, které si vybereš.

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 18. 05. – 22. 05. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování:

Slovní druhy (ohebné a neohebné) – jejich význam, určování- http://slovnidruhy.cz/ - využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/slovni_druhy1.htm- vypracuj cvičení: str. 134 cvičení 17 (5 řádků) str. 137 cvičení 23 (na papír nebo do sešitu) Nové učivo: Neohebné slovní druhy – Příslovce - vypracuj na str. 144 cvičení 8 (na papír nebo do sešitu)- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/prislovce.htm

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracuj pracovní listy, které jsi dostal (napiš jen úkoly, kterým porozumíš)

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: vypracuj pracovní listy, které jsi dostal ČJ – literatura: - pokračuj ve čtení v čítance nebo se seznam s dětským časopisem

Anglický jazyk Učebnice str. 78, 79 – naučit se a procvičit slovní zásobu.Pracovní sešit str. 36 – 39, vypracovat cvičení. Slovní zásoba od str. 69 do str. 71.Zde interaktivní aktuální 4. lekce – doporučuji:https://www.mauthor.com/present/6750669642530816Procvičuj:https://www.helpforenglish.cz/anglictina-pro-zacatecniky

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby.

Vlastivěda Opakování učiva: Druhá světová válka, České země v období nacistické okupace. (str. 36-42)https://www.youtube.com/watch?v=9cJ1BVHlhDs

- využij internet na procvičování znalostí a pošli ofocené na email nebo WhatsApp (vyber si podle vlastního uvážení jednu luštěnku)http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/15_zivot_v_prvni_republice.htm

http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/17_zivot_za_okupace.htm

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, podívejte se na pohádkyhttps://www.youtube.com/watch?v=9cJ1BVHlhDs

- zkus vypracovat jednu z těchto luštěnek a pošli na e-mail:http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/15_zivot_v_prvni_republice.htm

http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/17_zivot_za_okupace.htmŽáci s minimálními výstupy: M. + J.: zopakujte si již probrané učivo https://www.youtube.com/watch?v=9cJ1BVHlhDs

- zkus vypracovat jednu z těchto luštěnek a pošli na e-mail:http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/15_zivot_v_prvni_republice.htm

http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/17_zivot_za_okupace.htm

Matematika Opakování: nová učebnice 3. díl (učebnice k vyzvednutí od 8:00 do 12:00 ve škole)- str. 18 cvičení 7 (na papír nebo do sešitu)

Sčítání a odčítání zlomků se stejným jmenovatelem- str. 18 cvičení 2, 5 (na papír nebo do sešitu)- str. 21 cvičení 1 a, b, c (na papír nebo do sešitu) Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracujte pouze příklady na počítání jako ostatní spolužáci, slovní úlohy vynechte

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: vypracuj pracovní listy, které jsi dostal

Přírodověda ČLOVĚK A TECHNIKA ENERGIE: Elektrický proud, Elektrický obvod – učebnice str. 22 - 26 pouze přečti

Vypracuj pracovní list na téma Energie a pošli ofocený (pracovní list si můžeš každé dopoledne vyzvednout ve škole).

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznam se s textem za pomocí slovníku, snaž se ho pochopit

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: přečti si text, zkus také vypracovat pracovní list

Informační a komunikační technologie

Najdi na Mapy.cz (nebo v jiné aplikaci) naší školu a zjisti její souřadnice (tj. je

to číselný kód, který se obvykle zadává do navigace).

Ofocené pošli na e-mail jarkamich@seznam.cz

Hudební výchova Vypracuj referát hudebního skladatele - W. A. MozartPoslechni si jeho skladbu „Turecký pochod“ a napiš, co tě na skladbě zaujalo.Využij tento odkaz:https://www.youtube.com/watch?v=aeEmGvm7kDk

Výtvarná výchova Kresba tužkou – využití tenké a silné stopy, stínování.- nakresli obrázek „Hrneček a talířek se snídaní“ - zátiší- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)- fotku pošli na e-mail nebo WhatsApp

Praktické činnosti Konstrukční činnosti – montážní a demontážní práce - využij stavebnice, které máš doma k dispozici- postav egyptskou pyramidu

Tělesná výchova Na tomto odkazu https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/ máš nápady, jak doma cvičit. Každý den si chvilku udělej a zacvič si s videem, které si vybereš.

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 11. 05. – 15. 05. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování:

Slovní druhy (ohebné a neohebné) – jejich význam, určování- http://slovnidruhy.cz/ - využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/slovni_druhy1.htm

- vypracuj cvičení: str. 137 cv. 22 str. 138 cv. 25 (na papír nebo do sešitu)

Nové učivo: Neohebné slovní druhy – Příslovce - přečti si úvodní text na str. 142 cv. 1, všímej si tučně vyznačených slov- cvičení 1b) ti vysvětlí, co příslovce označují a jak se na ně ptáme- růžový rámeček ti pomůže shrnout to, co ses dozvěděl o příslovcích- vypracuj na str. 13 cv. 4 (na papír nebo do sešitu)- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/prislovce.htm

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – stále si procvičujte měkké a tvrdé souhlásky v pracovních listech, které jste obdrželi e-mailem, využijte k tomu slovník - využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/hy1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/chy2.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/ky1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/ry1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/dy1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/ty1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/ny1.htm

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: vypracuj pracovní listy, které jsi dostal ČJ – literatura: - pokračuj v četbě z čítanky

Anglický jazyk Učebnice str. 76, 77 – naučit se a procvičit si slovní zásobu.Pracovní sešit str. 32 – 35.Zde interaktivní aktuální 4. lekce – doporučuji:https://www.mauthor.com/present/6750669642530816Procvičuj:https://www.helpforenglish.cz/anglictina-pro-zacatecnikyŽáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby.

Vlastivěda Opakování učiva: - První prezident (str. 30 – 31), Jak se žilo v první republice? (str. 32 – 33)

- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/14_prvni_prezident.htm http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/15_zivot_v_prvni_republice.htm

Nové učivo:Druhá světová válka, České země v období nacistické okupace. (str. 36-42) - přečti si text, výpisky nepiš - zhlédni pohádku:https://www.youtube.com/watch?v=6LWRYnT9XEg

- využij internet na procvičování znalostí:

http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/17_zivot_za_okupace.htm

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, podívejte se na pohádkyhttps://www.youtube.com/watch?v=6LWRYnT9XEg

Žáci s minimálními výstupy – zopakujte si již probrané učivo, seznamte se s učivem novým, zhlédněte pohádkuhttps://www.youtube.com/watch?v=6LWRYnT9XEg M. + J.: přečtěte si nové učivo, podívejte se na pohádky

Matematika Opakování: nová učebnice 3. díl (učebnice k vyzvednutí od 8:00 do 12:00 ve škole)- str. 19 cv. 7 (na papír nebo do sešitu)

Sčítání a odčítání zlomků se stejným jmenovatelem- str. 18 cv. 1 a, b, c (na papír nebo do sešitu)- str. 19 cv. 1 (na papír nebo do sešitu) Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracujte příklady na počítání

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: vypracuj pracovní listy, které jsi dostal

Přírodověda ČLOVĚK A TECHNIKA (učebnice k vyzvednutí od 8:00 do 12:00 ve škole) ENERGIE: Formy a druhy energie, Elektrická energie – učebnice str. 15 - 21 pouze přečtiZhlédni: na https://dum.rvp.cz/materialy/energie.html si spusť Prezentace Microsoft PowerpointPísemný úkol tento týden nemáš. Někteří ještě neodevzdali vypracovaný kvíz a test na téma ČLOVĚK a někteří pracovní list JEDNODUCHÉ STROJE. Pošlete! Pracovní listy i učebnice si můžete vyzvednout ve škole. Všem, kteří již vše splnili, DĚKUJEME.

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, zhlédněte prezentaci

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: přečtěte si text a zhlédněte prezentaci

Informační a komunikační technologie

S pomocí internetu vypracuj referát na téma: „Tomáš G. Masaryk“.

Klikni na tento odkaz a vyplň dotazník: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNaoyzOS2UXuDxnSeyq1QyCFW3Y5cNyeZk dY3RXbf6VIIILQ/viewform

Hotový referát pošli (nebo vyfoť a pošli) na e-mail jarkamich@seznam.cz

Hudební výchova Zopakuj si, co je TÓN a ZVUK. Využij odkaz na youtube : https://www.youtube.com/watch?v=_NFO7IA-YU0 Napiš deset různých zvuků, které slyšíš v domácím prostředí a pošli je.

Výtvarná výchova+ praktické činnosti

VV + PČ: téma „Den dětí“ - vytvoř plakát o velikosti A3 (slepíš dva papíry A4) k akci „Den dětí“ a fotku pošli e-mailem nebo na WhatsApp- plakát by měl obsahovat informaci: kde se akce bude konat, kdy - jaký den a čas, co bude na programu, co si mají děti vzít s sebou- můžeš obrázky nakreslit nebo vystřihnout a nalepit…fantazii se meze nekladou - inspiruj se obrázkem:http://www.mks-habartov.cz/planovana-akce/den-deti/ http://dlouhyujezd.cz/?n=2&kaz=127&ftg=1 http://stare.muzeumvalassko.cz/vystavy/archiv/den-deti-v-svc-domecek-valasske-mezirici/index.html

Tělesná výchova Na tomto odkazu https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/ máš nápady, jak doma cvičit. Každý den si chvilku udělej a zacvič si s videem, které si vybereš.

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 04. 05. – 07. 05. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování:

Číslovky – význam, druhy a skloňování číslovek- zopakuj si informace ze str. 118 - 121- vypracuj cvičení: str. 122 cvičení 10, str. 124 cvičení 16 (na papír nebo do sešitu)- na str. 124 (fialový rámeček) si zopakuj shrnutí o číslovkách- využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/cislovky1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/cislovky2.htm

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – stále si procvičujte měkké a tvrdé souhlásky v pracovních listech, které jste obdrželi e-mailem, využijte k tomu slovník - opakujte si krátké a dlouhé samohlásky na internetových stránkách - využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/aa1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/ee1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/ii1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/oo1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/uu1.htm

http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/yy1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/auou1.htm

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: vypracuj pracovní listy, které jsi dostal ČJ – literatura: - pokračuj ve čtení v čítance

ČJ – sloh: téma „Dopis kamarádovi“ - na pomoc si vezmi učebnici na str. 117 - minimální rozsah je na jednu stránku v sešitě A5 + obrázek

Anglický jazyk Učebnice str. 75 – naučit slovní zásobuPracovní sešit str. 29 - 31Na procvičování:https://www.umimeanglicky.cz/pexeso-prislovce-casu-cetnosti-2-uroven?source=explicitKChttps://www.helpforenglish.cz/article/2008030602-prislovce-urcujici-frekvenci

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby

Vlastivěda Opakování učiva za 3. čtvrtletí: - přečti a zopakuj str. 25 - 29- využij internet na procvičování znalostí:https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-prvni-svetova-valka/ https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-vznik-ceskoslovenska/

Nové učivo:První prezident (str. 30 – 31) – přečti si text, výpisky nedělej- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/14_prvni_prezident.htm Jak se žilo v první republice? (str. 32 – 33) – přečti si text, výpisky nedělej- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/15_zivot_v_prvni_republice.htm

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, podívejte se na pohádkyhttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-prvni-svetova-valka/https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-vznik-ceskoslovenska/

Žáci s minimálními výstupy – také si zopakujte již probrané učivo M. + J.: přečti si nové učivo, podívejte se na pohádky

Matematika Opakování: nová učebnice 3. díl (učebnice k vyzvednutí od 8:00 do 12:00 ve škole)Počítáme se zlomky- str. 12 cvičení 2, 3 (na papír nebo do sešitu)

- str. 15 cvičení 1, 4 (na papír nebo do sešitu)

Sčítání a odčítání zlomků se stejným jmenovatelem- str. 17 cvičení 4, 7 (na papír nebo do sešitu) Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracujte pouze příklady na počítání jako ostatní spolužáci, slovní úlohy vynechte

Žáci s minimálními výstupy – M. + J.: vypracuj pracovní listy, které jsi dostal

Přírodověda ČLOVĚK A TECHNIKA (učebnice k vyzvednutí od 8:00 do 12:00 ve škole) Jednoduché stroje – učebnice do str. 14, pouze přečti, vypracuj pracovní list a pošli zpět paní učitelce (foto přes telefon nebo e-mail) Zhlédni „Rande s fyzikou – jednoduché stroje“: https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10319921345-rande-s-fyzikou/

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: přečtěte si text, zhlédněte film

Informační a komunikační technologie

Najdi na internetu pojmy Mark I, SAPO a vysvětli, jak souvisí s počítači – napiš

do sešitu.

Vysvětli zkratku PC a také ji napiš do sešitu.

Ofocené pošli na e-mail jarkamich@seznam.cz

Hudební výchova https://www.youtube.com/watch?v=GIPT0hTtBkQZazpívejte si spolu s YouTube písničku "Beruško, půjč mi tečku", nauč se ji.

Výtvarná výchova Libovolná technika (kresba, malba) – téma: Přání pro maminku ke Dni matek- nakresli obrázek podle vlastního uvážení - na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)- fotku pošli na e-mail nebo WhatsApp

Praktické činnosti Příprava pokrmů (úkol zůstává stejný i pro tento týden)- připrav pomazánku dle vlastního výběru (vajíčková, zeleninová, šunková apod.)- napiš na papír recept + pracovní postup- hotový zápis a výrobek vyfoť a pošli

Tělesná výchova Na tomto odkazu https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/ máš nápady, jak doma cvičit. Každý den si chvilku udělej a zacvič si s videem, které si vybereš.

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 27. 4. – 30. 04. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování učiva za 3. čtvrtletí:

Základní větné členy – podmět a přísudek, podmět holý, rozvitý, několikanásobný, nevyjádřený- zopakuj si informace ze str. 37 - 41- využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/podmet_a_prisudek1.htm rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/podmet2.htm

Nové učivo – číslovky:- zopakuj si všech deset slovních druhů, co označují, jak se na ně můžeme zeptat- nauč se druhy číslovek (růžová tabulka str. 120) - vypracuj cvičení na str. 119, cv.4b (na papír nebo do sešitu)- procvič si ústně, jak se píší číslovky řadové (modrá tabulka str. 120)- nauč se skloňování číslovek ze str. 121, cvičení 7, 8, ústně - vymýšlej věty s těmito číslovkami v různých pádech- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/cislovky1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/cislovky2.htm

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – procvičujte tvrdé a měkké souhlásky - snažte se využívat slovník, slovo správně přečtěte s dlouhou nebo krátkou samohláskou - procvičujte si dlouhé a krátké samohlásky ve slovech (pracovní listy vám zašlu), vždy každé slovo přečti nahlas - využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/aa1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/ee1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/ii1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/oo1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/uu1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/yy1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/auou1.htm

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě ČJM. – Párové souhlásky – pracovní sešit č. 2 str. 5, cvičení 1, 2 str. 7, cvičení 1, 2 str. 8, cvičení 1 J. - Pravopisná cvičení 2. – pracovní sešit str. 7, cvičení 12 str. 8, cvičení 13, 14 ČJ – literatura - v Čítance vyhledej báseň s jarní tématikou (např. str. 104, 133, 157, 161 a jiné), nauč se ji hezky s přednesem číst (ne nazpaměť) - pokračuj ve čtení v Čítance

Anglický Učebnice str. 72, 73 – číst, zhlédnout videa; str. 74 + pracovní sešit str. 69 – naučit

jazyk se slovní zásobuPracovní sešit str. 28Na procvičování:https://www.umimeanglicky.cz/pexeso-prislovce-casu-cetnosti-2-uroven?source=explicitKChttps://www.helpforenglish.cz/article/2008030602-prislovce-urcujici-frekvencipřítomný čas prostý – procvičovat testyhttp://www.anglictinavtestech.cz/Online/Anglicky-Test-3/do-nebo-doeshttp://www.jazykolog.cz/anglicke-testy/online-test/91/do-x-does

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby

Vlastivěda Opakování učiva za 3. čtvrtletí: - přečti a zopakuj str. 19 - 24- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/09_narod_sobe.htmhttp://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/11_nove_usporadani_spolecnosti.htm Nové učivo:První světová válka (str. 25 -26) – seznam se s tématem, vypracuj stručné výpisky, podívej se na pohádkuhttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-prvni-svetova-valka/ Samostatné Československo (str. 28 -31) – seznam se s tématem, vypracuj stručné výpisky, podívej se na pohádkuhttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-vznik-ceskoslovenska/ - využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/14_prvni_prezident.htm

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, výpisky nemusíte vypracovat, podívejte se na pohádkyhttps://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-prvni-svetova-valka/https://www.veselepohadky.cz/dejiny-ceskeho-naroda-vznik-ceskoslovenska/Žáci s minimálními výstupy – také si zopakujte již probrané učivo M. + J.: přečti si nové učivo, udělej stručné výpisky, podívejte se na pohádky

Matematika Opakování učiva za 3. čtvrtletí: geometrie- narýsuj za pomocí trojúhelníku s ryskou čtverec: a = 6 cm- vypočítej jeho obvod a obsah (O = a + a+ a + a, S = a . a)

Nová učebnice 3. díl (nemáte u sebe, ale nafocené stránky dostanete e-mailem nebo zprávou na WhatsApp) - str. 8 cvičení 8, 9 (na papír nebo do sešitu)- str. 9 cvičení 1, 5 (na papír nebo do sešitu) - využij internet na procvičování znalostí:- http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/aritmeticky_prumer1.htmVýuka žáků s odlišným mateřským jazykem:

D. B. + P. B. – vypracujte pouze příklady na počítání jako ostatní spolužáci, slovní úlohy vynechte

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě MAM. - pracovní sešit Násobení a dělení č. 4 str. 14, cvičení 1, 2 str. 16, cvičení 1,3- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/nasobadel100_1.htm http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/2opakov01.htm http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/2opakov02.htm J. – Sbírka úloh z matematiky I. str. 36, cvičení 26, 29 str. 40, cvičení 48, 49- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/2opakov02.htm http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/2opakov04.htm http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/nasadel_2.htm http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/ulohy_1.htm

Přírodově-da

Stroje ve službách člověka – Jednoduché stroje – nová učebnice „Člověk a technika“ str. 3 - 14 – napiš krátké výpisky do sešitu s obrázkem - podívej se na pořad České televize „Rande s fyzikou – jednoduché stroje“ https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10319921345-rande-s-fyzikou/

Výuka žáků s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomoci slovníku, snažte se ho pochopit

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: vypracujte výpisky z nového tématu

Informační a komunikač-ní technologie

Najdi a vysvětli význam těchto slov, která mají souvislost s historickým vývojem počítačů: Abakus, relé, elektronka, tranzistor, integrovaný obvod, mikroprocesor

Napiš je do sešitu nebo na papír, ofocené pošli na jarkamich@seznam.cz

Hudební výchova

Opakování naučených písní. Využij www.youtube.cz .

Výtvarná výchova

Libovolná technika (kresba, malba) – téma: Pálení čarodějnic- nakresli obrázek podle vlastního uvážení (čarodějnice – pálení na hranici, čarodějnice s kočkou, na koštěti apod.)- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)- fotku pošli na e-mail nebo WhatsApp

Praktické činnosti

Příprava pokrmů:- připrav pomazánku dle vlastního výběru (vajíčková, zeleninová, šunková apod.)- napiš na papír recept + pracovní postup- hotový zápis a výrobek vyfoť a pošli

Tělesná výchova

Na tomto odkazu https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/ máš nápady, jak doma cvičit. Každý den si chvilku udělej a zacvič si s videem, které si

vybereš.

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 14. 4. – 24. 04. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování učiva za 3. čtvrtletí:

Shoda přísudku s podmětem – rod mužský, ženský, střední- zopakuj si informace ze str. 46-51- vypracuj do sešitu nebo na papír str. 52 cv. 18- využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/shoda_prisudku_s_podmetem1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/shoda_prisudku_s_podmetem2.htm

Nové učivo – skloňování zájmena TY:- nauč se skloňování zájmena TY na str. 111 - ke každému pádu utvoř větu se zájmenem TY (na papír nebo do sešitu)- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/zajmena2.htm Žáci s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – nadále procvičuj abecedu, za pomocí slovníku ke každému písmenu v abecedě vyhledej dvě slova a nauč se je - opakuj tvrdé a měkké souhlásky - za pomocí slovníku vypracuj nové pracovní listy na tvrdé a měkké souhlásky na internetu: http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/souhlasky_tvrde1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/souhlasky_tvrde2.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/souhlasky_mekke2.htm

Žáci s minimálními výstupy: vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě ČJM. – Souhlásky – pracovní sešit č. 4 str. 5, cv. 1, 2 str. 7, cv. 1, 2 str. 11, cv. 1, 2 J. - Pravopisná cvičení 1. – pracovní sešit str. 7, cv. 6, 7 str. 11, cv. 4 str. 13, cv. 4 str. 14., cv. 6

ČJ – literatura - pokračuj ve čtení nové knihy na tento měsíc a vypracuj zápisky do čtenářského deníku, nezapomeňte nakreslit i obrázek

- připrav se na prezentaci obou knih v knihovně

Anglický jazyk Do sešitu - učebnice str. 66 cv. 1; str. 67 cv. 1Učebnice str. 69 – vytvoř prezentacihttps://www.umimeanglicky.cz/pexeso-prislovce-casu-cetnosti-2-uroven?source=explicitKChttps://www.helpforenglish.cz/article/2008030602-prislovce-urcujici-frekvencipřítomný čas prostý – procvičovat testyhttp://www.anglictinavtestech.cz/Online/Anglicky-Test-3/do-nebo-doeshttp://www.jazykolog.cz/anglicke-testy/online-test/91/do-x-doesPracovní sešit str. 22, 23 - vypracovat cvičení 5, 6, 7, 8; str. 25 cv. 4.

Žáci s minimálními výstupy: vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby

Vlastivěda Opakování učiva za 3. čtvrtletí: - přečti a zopakuj str. 16-18- využij internet na procvičování znalostí: - http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/07_politicke_probuzeni.htm- http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/08_nespravedlive_rakousko.htm Nové učivo:Národ sobě (str. 19 – 20) – přečti si, výpisky nedělejHospodářský růst českých zemí (str. 21-22) – přečti si, výpisky nedělejNové uspořádání společnosti (str. 23-24) – přečti si, výpisky nedělej- vypracuj na internetu opakování Rakousko – Uhersko a pošli, vypracované- http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/opak02_rakousko_uhersko.htm- využij internet na procvičování znalostí:- http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/09_narod_sobe.htm -http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/11_nove_usporadani_spolecnosti.htm

Žáci s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, výpisky nemusíte vypracovat

Žáci s minimálními výstupy: také si zopakujte již probranou látku M. + J.: přečti si nové učivo a vyzkoušej si ho na internetu v odkazech

Matematika Opakování učiva za 3. čtvrtletí: geometrie- narýsuj za pomocí kružítka trojúhelník – a = 8 cm, b = 9, c = 11 cm- vypočítej jeho obvod

Nová učebnice 3. díl (nemáte u sebe, ale nafocené stránky dostanete e-mailem nebo zprávou na whatsapp) - str. 5 cv. 1, 2, 7, 8, 9 (na papír nebo do sešitu)- str. 6 cv. 1, 2, 4, 5, 8 (na papír nebo do sešitu)

- využij internet na procvičování znalostí:- https://www.umimematiku.cz/cviceni-zaokrouhlovani-desetinnych-cisel - https://www.umimematiku.cz/cviceni-desetinna-cisla-scitani-a-odcitani

Žáci s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – vypracujte pouze příklady na počítání jako ostatní spolužáci, slovní úlohy vynechte

Žáci s minimálními výstupy: vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě MA, vypracuj úkol z geometrie jako ostatní spolužáci (narýsuj trojúhelník) – nepočítej jeho obvod M. - pracovní sešit Sčítání a odčítání do č. 2 str. 1, cv. 2 str. 2, cv. 2 str. 3, cv. 2, 3 str. 5., cv. 2 - pracovní sešit Násobení a dělení č. 4 str. 2, cv. 1, 2 str. 5, cv. 2 str. 6, cv. 1J. – Sbírka úloh z matematiky I. str. 8, cv. 12, 14 str. 9, cv. 2 str. 26, cv. 11, 12 str. 27, cv. 17, 18

Přírodověda Nervová soustava – učebnice str. 54 – krátké výpisky do sešitu s obrázkem Smyslová ústrojí – učebnice str. 55 – 56 – krátké výpisky do sešitu s obrázkem OPAKOVÁNÍ – učebnice – str. 60, 61, cvičení 13. - 29 www.lustenky.cz PŘÍRODOVĚDA 5. ročník – ČLOVĚK

Žáci s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit

Žáci s minimálními výstupy:- M. + J.: zopakuj si učivo a také vypracujte výpisky z nového tématu

Informační a komunikační technologie

Bobřík informatikyhttps://www.ibobr.cz/test/archiv-pred-spustenim/2018/462Vyzkoušej si test a pošli mi sken (fotku) výsledků na adresu: jarkamich@seznam.cz

Hudební výchova Improvizace tance na hudbu dle vlastního výběru. Využij www.youtube.cz . Výtvarná výchova Libovolná technika (kresba, malba) – téma: Výtvarné vyjádření skutečnosti –

„Můj pokojík“. - snaž se vystihnout tvůj pokojík, uspořádání věcí, nábytku- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)

Praktické činnosti Práce s drobným materiálem – využij jehlu, nit a kousek starší látky a ušij malou kapsičku na drobnosti (např. na klíče, mobil)- požádej dospělého, aby ti ukázal jednoduchý steh, který zvládneš- práci nafoť a pošli

- zadní steh https://www.youtube.com/watch?v=v_lFrefvKF4 - zahrádkový steh https://www.youtube.com/watch?v=q3xqa8xd5dk - jednoduchý steh (první ukázka) https://www.youtube.com/watch?v=go89e8xpVYs

Tělesná výchova Na tomto odkazu https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/ máš nápady, jak doma cvičit. Každý den si chvilku udělej a zacvič si s videem, který si vybereš.

Mgr. Markéta Vavřičková, třídní učitelka 5. A

Mgr. Lenka Bublová, třídní učitelka 5. B

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 30. 3. – 8. 4. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Opakování učiva za 3. čtvrtletí:

shrnutí o podstatných jménechpřídavná jménazájmena- zopakuj si informace ze str. 86 – 110- opakování : str. 110 cv. 5, 6, str. 113 cv. 14, 17 (na papír nebo do sešitu)- využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/koncovky_podstjmen1.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/pridavna_jmena_tvrda2.htmhttp://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/pridavna_jmena_mekka2.htm http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/pridavna_jmena_privlastnovaci2.htmhttp://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/zajmena1.htm

Nová látka – skloňování zájmena JÁ:- nauč se skloňování zájmena JÁ na str. 111 - str. 112 cv. 10, 11 (na papír nebo do sešitu)- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/zajmena2.htm Žáci s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – nadále procvičuj abecedu, za pomocí slovníku ke každému písmenu v abecedě vyhledej dvě slova a nauč se je - opakuj tvrdé a měkké souhlásky - za pomocí slovníku zkus doplňovací cvičení na tvrdé a měkké souhlásky na internetu: https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/souhlasky/pod-hladinou-more/cviceni1.htm

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě ČJM. + J.: pokračuj v pracovním sešitě, označená cvičení vypracuj

ČJ – literatura - pokračuj ve čtení knihy na tento měsíc a vypracuj zápisky do

čtenářského deníku, nezapomeňte nakreslit i obrázek- připrav se na prezentaci knihy v knihovně

Anglický jazyk Procvičit příslovce učebnice str. 64https://www.umimeanglicky.cz/pexeso-prislovce-casu-cetnosti-2-uroven?source=explicitKChttps://www.helpforenglish.cz/article/2008030602-prislovce-urcujici-frekvencipřítomný čas prostý – udělat testyhttp://www.anglictinavtestech.cz/Online/Anglicky-Test-3/do-nebo-doeshttp://www.jazykolog.cz/anglicke-testy/online-test/91/do-x-doesPracovní sešit str. 20, 21 - vypracovat cvičení

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby

Vlastivěda Opakování učiva za 3. čtvrtletí: - přečti a zopakuj str. 4 - 15- využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/06_romantismus.htm Nová látka:Politické probuzení (str. 16 – 17) – přečti si, výpisky nedělejNespravedlivé Rakousko (str. 18) – přečti si, výpisky nedělej

- využij internet na procvičování znalostí:- http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/07_politicke_probuzeni.htm- http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/08_nespravedlive_rakousko.htm

Žáci s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit, výpisky nemusíte vypracovat

Žáci s minimálními výstupy – také si zopakujte již probranou látku M. + J.: přečti si nové učivo a vyzkoušej si ho na internetu

Matematika Opakování učiva za 3. čtvrtletí: písemné + , - , . , : , slovní úlohy, geometrie- zopakuj si a vypočítej str. 57, 58, 59- vypočítej na str. 56 cv. 1, 4, 11 (na papír nebo do sešitu)

Nová učebnice 3. díl (nemáte u sebe, ale nafocené stránky dostanete e-mailem nebo zprávou na whatsapp) - str. 3 cv. 1, 5, 6, 7, 13 (na papír nebo do sešitu)- str. 4 cv. 1, 4, 12 (na papír nebo do sešitu) - využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/miliarda_pisemne_scitani2.htm

http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/miliarda_pisemne_odcitani1.htmhttp://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/pisemne_nasobeni2.htmhttp://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/miliarda_pisemne_deleni2.htm

Žáci s odlišným mateřským jazykem:D. B. + P. B. – vypracujte pouze příklady na počítání, slovní úlohy vynechte

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě MAM. + J: pokračuj v pracovním sešitě, označená cvičení vypracuj

Přírodověda Opakování do str. 53- zopakuj si naučenou látku- využij internet na procvičování znalostí: PŘÍRODOVĚDA 5. ročník ČLOVĚKwww.lustenky.cz

Žáci s odlišným mateřským jazykem: D. B. + P. B. – seznamte se s textem za pomocí slovníku, snažte se ho pochopit

Žáci s minimálními výstupy - M. + J.: zopakuj si učivo a vyzkoušej si ho také na internetu

Informační a komunikační technologie

Podle pokynů a návodu na stránkách školy (www.zsprosetice.cz) si založ svoji e-mailovou adresu.

Hudební výchova S pomocí stránky www.youtube.cz si poslechni a zazpívej své oblíbené písničky.

Výtvarná výchova Libovolná technika (kresba, malba) – téma: Velikonoce - obrázek je na tobě (vajíčko, pomlázka, beránek, tradice)- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)

Praktické činnosti

Práce s drobným materiálem - vyrob si věnec z vajíček (papír, nůžky, lepidlo, pastelky, stuha nebo provázek, izolepa)

Tělesná výchova Na tomto odkazu https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/ máš nápady, jak doma cvičit. Každý den si chvilku udělej a zacvič si s videem, který si vybereš.

Mgr. Markéta Vavřičková, třídní učitelka 5. A

Mgr. Lenka Bublová, třídní učitelka 5. B

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 23. 03. – 27. 03. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Procvičování přídavných jmen:

- zopakuj si informace ze str. 89 – 106- str. 108 cv. 2 (na papír nebo do sešitu)- využij internet na procvičování znalostí:

http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/pridavna_jmena_tvrda1.htm

- http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/ pridavna_jmena_mekka1.htm

- http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/ pridavna_jmena_privlastnovaci1.htm

Nová látka - Zájmena:- str. 109 v růžovém rámečku se naučit druhy zájmen- str. 109 cv. 3 (tučně vytištěná zájmena z článku přiřaď

k jednotlivým druhům zájmen)- využij internet na procvičování znalostí:

http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/zajmena1.htm

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě ČJ- M. G. : podstatná jména a slovesa 5 (str. 2/1, str. 4/2)

vyjmenovaná slova po B 3 (str. 1/1, str. 3/1)- J. E. : český jazyk 5 (str. 7/4,7, str. 9/5, str. 10/7, str. 119)

ČJ – literatura - pokračuj ve čtení knihy na tento měsíc a vypracuj zápisky do čtenářského deníku, nezapomeňte nakreslit i obrázek

- připrav se na prezentaci knihy v knihovně

Anglický jazyk Předměty ve škole, hodiny – zopakovat slovní zásobuUčebnice str. 65, cv. 4,5 do školních sešitůPracovní sešit str. 18, 19 – vypracovat cvičeníhttps://www.helpforenglish.cz/anglictina-pro-zacatecnikywww. mcourser. cz – kódy má každý ve svém pracovním sešitě v 1. díle na první straně

Žáci s minimálními výstupy – vypracovat jen cvičení se zeleným smajlíkem, procvičování probrané slovní zásoby

Vlastivěda Zopakovat učivo na str. 6 – 13: Obrození českého jazyka (str. 8 – 9)Buditelé českého národa (str. 10 – 11)Vynálezy mění svět (str. 12 – 13

- využij internet na procvičování znalostí:

http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/05_vynalezy_meni_svet.htm Nové výpisky:Rozkvět kultury a umění (str. 14 – 15)- udělej si stručné výpisky k novému tématu a nauč se nové informace

Žáci s minimálními výstupy – udělejte si také stručné výpisky ze str. 14 – 15 a zopakujte si již probranou látku z minulého týdne.

Matematika Opakování a procvičování: Desetinná čísla – sčítání a odčítání- str. 53 cv. 9, 10, 11, 12, 13, 14- str. 55 cv. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Opakování: Zaokrouhlování desetinných čísel- str. 52

Opakování a procvičování písemného odčítání a písemného násobení:

- využij internet na procvičování znalostí:http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/pisemne_odcitani1.htm

http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/miliarda_pisemne_nasobeni1.htm

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě MA- M. G. : sčítání a odčítání do 100 (str. 14/2,3, str. 15/1)

malá násobilka (str. 16/2)- J. E. : matematika 7 (str. 6/4, str. 7/6, str. 8/10, str. 10/1,2)

Přírodověda Močová soustava (str. 51)Rozmnožovací soustava (str. 52 – 53)

- udělej si stručné výpisky ke každému tématu a nauč se nové informace

- http://rysava.websnadno.cz/prirodoveda_5.roc/ mocova_soustava.htm

- http://rysava.websnadno.cz/prirodoveda_5.roc/ rozmnozovaci.htm

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě a udělej si výpisky z močové a rozmnožovací soustavy

- M. G.: lidské tělo (str. 2/1,2)- J. E. : přírodopis (str. 4/3, str. 6/8, str. 8/1)

Informační a komunikační technologie

Projdi si postupně všechny odkazy a seznam se s pravidly bezpečného chování

na internetu (NETIKETA). Na závěr si zkus vyřešit test.

1. http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/desatero-

bezpecneho-internetu.aspx

2. http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/informace-o-

mne.aspx

3. http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/seznam-se-

bezpecne.aspx

4. http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/kde-hledat-

pomoc.aspx

5. http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/test.aspx

Žáci s minimálními výstupy:

1. http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/desatero-

bezpecneho-internetu.aspx

2. http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/informace-o-

mne.aspx

3. http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/seznam-se-

bezpecne.aspx

http://www.bezpecnyinternet.cz/deti/rady-pro-tebe/kde-hledat-pomoc.aspx

Hudební výchova Najdi na internetu pojmy: předehra, mezihra, dohra (pojmy se nauč říkat vlastními slovy)Referát na téma: český zpěvák nebo kapela (životopis, díla + obrázek nebo fotografie)

- na A5 jednu stranu- po návratu do školy donést k ohodnocení

Výtvarná výchova Libovolná technika (kresba, malba) – téma: Kvetoucí strom- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)- po návratu do školy obrázek donést k ohodnocení

Praktické činnosti Příprava pokrmů – zopakuj si pravidla stolování a přichystej stůl ke sváteční večeři

- připomeň si zvyky spojené s Velikonocemi a udělej referát na téma: Řemesla v současnosti (např. kovářství, zámečnictví, hodinářství, pekařství…) + referát doplň obrázkem

- po návratu do školy referát donést k ohodnocení

Tělesná výchova Doma: Posilovací cviky – 30 dřepů, 30 sedů-lehů

ÚKOLY PRO ŽÁKY 5. ROČNÍKU

Období: 16. 03. – 20. 03. 2020

Předmět UčivoČeský jazyk Procvičování přídavných jmen:

- vzor matčin (str. 103)- str. 104/5 (i pod zeleným rámečkem)- str. 105/ 3 (pět řádků)- str. 106/ 4, 5, 6- využij internet na procvičování znalostí:

http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/pridavna_jmena_tvrda1.htm

Opakování koncovek podstatných jmen (vzory):- využij internet na procvičování znalostí:

http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_5.roc/koncovky_podstjmen1.htm

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě ČJ, na procvičení vzorů podstatných jmen využij internet:https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/koncovky-podstatnych-jmen

ČJ – literatura - čti knihu na tento měsíc a vypracuj zápisky do čtenářského deníku

- připrav se na prezentaci knihy v knihovněČJ – sloh - napiš vyprávění na téma „Nedobrovolná karanténa“ (na linkovaná papír A5 nebo do sešitu)

- téma: Nedobrovolná karanténa- úvod: co se stalo- samotné vyprávění, jak se vás to osobně dotklo a co jste

v průběhu toho dělali- závěr: zamyšlení nad tím, co by se mohlo udělat jinak, aby

k těmto problémům vůbec nedošlo

Anglický jazyk Předměty ve škole, hodiny – zopakovat slovní zásobuUčebnice str.60 - 62Pracovní sešit str. 12 - 17 (vypracovat cvičení)https://www.helpforenglish.cz/anglictina-pro-zacatecnikywww. mcourser. cz – kódy má každý ve svém pracovním sešitě v 1. díle na první straně

Vlastivěda Zopakovat učivo na str. 6 – 11: Obrození českého jazyka (str. 8 – 9)Buditelé českého národa (str. 10 – 11)

- využij internet na procvičování znalostí: http://rysava.websnadno.cz/vlastiveda_5.roc/03_obrozeni_cj.htm

Nové výpisky:Vynálezy mění svět (str. 12 – 13)

- pokud nemáš, tak si udělej stručné výpisky ke každému tématu a nauč se

nové informaceMatematika Nová látka: Desetinná čísla – sčítání a odčítání

- str. 50/2, 3, 5, - str. 51/7,9,10,11,14

Zaokrouhlování desetinných čísel- str. 52/1, 2, 4, 8

Opakování a procvičování písemného sčítání a písemného dělení:- využij internet na procvičování znalostí:

http://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/miliarda_pisemne_scitani1.htmhttp://rysava.websnadno.cz/matematika_5.roc/pisemne_deleni_dvojcif1.htm

Žáci s minimálními výstupy – vypracuj zadaná cvičení v pracovním sešitě MA, na procvičení písemného sčítání a odčítání využij internet:https://skolakov.eu/matematika-4-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-do-10000https://skolakov.eu/matematika-4-trida/pisemne-scitani-a-odcitani-nad-10000

Přírodověda Oběhová soustava (str. 47)Dýchací soustava (str. 48)Trávicí soustava (str. 49)

- pokud nemáš, tak si postupně dělej stručné výpisky ke každému tématu a nauč se nové informace

www.lustenky.cz (PŘÍRODOVĚDA 5. ročník – OBĚHOVÁ SOUSTAVA, DÝCHACÍ SOUSTAVA, TRÁVICÍ SOUSTAVA)

Informační a komunikační technologie

Práce s textem ve Worduhttp://zsgagarinova.cz/in-6/cv-7-1.php http://zsgagarinova.cz/in-6/cv-7-2.phpHotovou práci můžete poslat na mail: jaroslava.michalova@zsprosetice.cz

Hudební výchova Udělej referát na téma ČESKÁ HYMNA, v rozsahu cca půl stránky A4:- autor textu, hudby, první uvedení, v jaké hře, text hymny- zopakuj, popřípadě se hymnu nauč - po návratu do školy referát donést k ohodnocení

Výtvarná výchova Libovolná technika (kresba, malba) - probouzející se jarní příroda (první květiny: sněženky, krokusy, bledule, podběl apod.)

- na velikost A4 (papír nebo čtvrtka)- po návratu do školy obrázek donést k ohodnocení

Praktické činnosti Práce s drobným materiálem – skládání papíru (origami)- loďka, letadlo, vlaštovka- po návratu do školy donést dva výrobky k ohodnocení

Pro pomoc můžete využít internetové stránky a složit si i jiné origami než je zde zadáno.

Tělesná výchova Venku: Atletika – zopakování startů (nízký, vysoký)- běh

Doma: Protahovací cviky - celé tělo (rozcvička)