Antika II

www.zlinskedumy.cz

Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0484

Název projektu Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. století

Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název DUM Antika II

Označení DUM VY_32_INOVACE_07_2_04

Mgr. Vlastimil Hrbáček Mgr. Vlastimil Hrbáček

Datum 30. 8. 2013

Vzdělávací oblast Umění a kultura

Vzdělávací obor Výtvarná výchova

Tematický okruh Dějiny výtvarného umění

Ročník 1. ročník a kvinta gymnázia

Antika a její odkaz

• Období starověku, které se vztahuje na existenci řecké a římské civilizace

• Antická kultura vytvořila základ kultury evropské• Umělecky na ni navazuje především renesance,

klasicismus, v širším měřítku nalezeme souvislosti i v současnosti (literatura)

• Ve výtvarném umění nacházíme odkazy především v oblasti architektury a sochařství

Pozorně sleduj text i obrazový materiál

• V průběhu prezentace tě čekají

otázky a úkoly

V první řadě si zkus vzpomenout na náměty a postavy antické kultury,

jak je znáš z literatury (filmu)

Pojmenuj postavy na kopii původního obrázkua přiřaď k nim významnou událost historie

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AAchilles_.jpg

Pojmenuj postavy na kopii původního obrázkua přiřaď k nim významnou událost mytologie

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AAtlas_Typhoeus_Prometheus.pdf

Pojmenuj postavu na obrazu italského renesančního malíře Tiziana a přiřaď k ní související vlastnosti

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ATizian_102.jpg

Pojmenuj postavu na obrazu nizozemské barokního malíře Petera Paula Rubense a přiřaď k nim související události

mytologie

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3APeter_Paul_Rubens_032.jpg

Pojmenuj postavu, kterou zpodobňuje socha na fotografii a přiřaď jí typické vlastnosti

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AAchilleion_Sculpture_Corfu.jpg

Pojmenuj postavu, kterou zpodobňuje skulptura zakladatele moderního sochařství Augusta Rodina na fotografii a přiřaď jí

typické vlastnosti

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ALa_toilette_de_V%C3%A9nus_A_Rodin_Lille_2918.jpg

Pojmenuj postavu, kterou zpodobňuje socha z 18. století v Litvínově a přiřaď jí typické vlastnosti

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ASocha_Herkula_Litv%C3%ADnov_2.jpg

Pojmenuj postavu, kterou zpodobňuje socha z 18. století v Berlíně a přiřaď jí typické vlastnosti

http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ABerlin%2C_Mitte%2C_K%C3%B6llnischer_Park%2C_Herkules_im_Kampf_mit_dem_Nemeischen_L%C3%B6wen%2C_Schadow_und_Boy.jpg

Úkoly - řešení

Atlas a Prométheus – Atlas drží nebeskou klenbu a Prométheus by potrestán Diem za to, že lidem donesl oheň

Achilles a Hektor v souboji během Trójské války (Trója proti Řecku)

Achilles – síla, bojové umění, nesmrtelnost – zabít ho mohla pouze rána do paty – achilova pata

Úkoly - řešení

Prométheus a orel – Prométheus by potrestán tak, že mu orel každý den vykloval játra, zachránil ho Perseus

Venuše (v Řecku Afrodita) – bohyně krásy, lásky

Venuše a její ranní toaleta

Úkoly - řešení

Héraklés (v Římě Herkules) – polobůh (syn Dia), který vykonal mnoho slavných činů – např. zabil lidožravého lva