Ročník X ČÍSLO 3 2017/2018 březen 2018 Časopis Základní školy Horšovský Týn Milý čtenáři! Pomalu, ale jistě nám končí březen, před námi jsou velikonoční prázdniny a Ty držíš v ruce další číslo našeho školního časopisu! Věříme, že i tentokrát Drbálek splní Tvá očekávání, že Tě pobaví i poučí. Tak tedy neváhej a s chu se pusť do čtení! VYBÍRÁME Z OBSAHU: AKCE ŠKOLY KULTURA NÁVŠTĚVY BŘEZEN A VELIKONOCE ŠKOLNÍ PRÁCE A AKTIVITY OLYMPIÁDY SPORT ZÁBAVA LYŽAŘSKÝ VÝCVIK NAŠICH ŽÁKŮ Redakce: Kristýna Sochůrková, Ondřej Krbec, Marna Fictumová, Marek Šinál, Hana Ježková, Anežka Zítková, Alexandra Hrachová, Barbora Steidlová
Transcript
Ročník X ČÍSLO 3 2017/2018 březen 2018
Časopis Základní školy Horšovský Týn
Milý čtenáři!
Pomalu, ale jistě nám končí březen, před námi jsou velikonoční prázdniny a Ty držíš v ruce další číslo našeho školního časopisu! Věříme, že i tentokrát Drbálek splní Tvá očekávání, že Tě pobaví i poučí. Tak tedy neváhej a s chutí se pusť do čtení!
VYBÍRÁME Z OBSAHU: AKCE ŠKOLY KULTURA NÁVŠTĚVY BŘEZEN A VELIKONOCE
ŠKOLNÍ PRÁCE A AKTIVITY OLYMPIÁDY SPORT ZÁBAVA
LYŽAŘSKÝ VÝCVIK NAŠICH ŽÁKŮ
Redakce:
Kristýna Sochůrková, Ondřej Krbec, Martina Fictumová, Marek Šinál, Hana Ježková, Anežka Zítková, Alexandra Hrachová, Barbora Steidlová
2
Představení v podání Divadelní společnosti Julie Jurištové nenavštívili naši žáci poprvé a
nutno říci, že opravdu málokdy nenaplní očekávání malých i velkých diváků. Bývají sázkou
na jistotu a zárukou kvality a vesměs jsou vždy velmi pozitivně hodnocena - jak ze strany
dětí, tak ze strany učitelů. V repertoáru tohoto souboru profesionálních herců najdeme
především klasické pohádky, jejichž cílem je bavit a vychovávat děti předškolního a školního
věku. Krásné kostýmy, skvělé herecké vý-
kony, spojení mluveného slova a melodic-
kých písniček - to vše činí z každého
představení nezapomenutelný zážitek.
14. února zhlédli žáci 1. stupně pohádko-
vý muzikál Dobrodružství hastrmana
Tatrmana. Ve stručnosti vypráví příběh
o vodníkovi, který není spokojený se svým
poklidným životem v rybníčku na kraji le-
sa, neváží si svého štěstí a chce se stát
vodnickým králem v rybníku Svět. Vydá se tedy na cestu, která se změní v jedno velké dob-
rodružství. A protože se jednalo o pohádku, jeho putování nemohlo mít špatný konec.
V úterý 27. 2. 2018 navštívil 2. stupeň naší školy taneční
show latinsko-amerických tanců. V pořadu, který trval
téměř 80 minut, jsme měli možnost vidět ukázky různých
tanců, jako jsou cha-cha [čti: ča-ča], jive [džaiv] či rumba.
Jednotlivá vystoupení, která zahrnovala párové i skupino-
vé tančení, připravily taneční kluby z Domažlic, Holýšova a
Plzně. Chybět samozřejmě nesměli zástupci horšovsko-
týnského tancování pod vedením Míši Kočkové, kteří tré-
nují každý pátek od 16,00 h. Pořadem provázel člověk
nejpovolanější, taneční mistr a lektor tanečních kurzů na
Domažlicku pan Pavel Cích.
3
Divadelní Agentura Praha, která spolu-pracuje s profesionálními herci a režiséry, pořádá již déle než 25 let převážně zájez-dová divadelní představení pro dospělé a pro děti. 7. března sehráli v horšovskotýnském kinosále pro žáky 1. a 2. třídy naší školy pohádku na motivy Boženy Němcové Čert a Káča. Známý pří-běh byl obohacen o postavu panovačné a sobecké kněžny, u které energická Káča slouží.
Když je pro svou prostořekost vyhoze-na ze služby, její milý ovčák Jirka na ni naléhá, aby se šla kněžně omluvit. To svéhlavá Káča odmítne, a Jirka ji nechá na tancovačce samotnou. A je nasna-dě, kdo se zničehonic na sále objeví a kam Káču odnese. Ale nebyla by to správná pohádka, kdyby se Káča s pomocí svého Jirky nedokázala dostat z moci samotného pekla.
Tuto pohádku pro divadlo napsala známá spisovatelka a scénáristka televizních her Božena Šimková, která je mimo jiné i autorkou známých Krkonošských pohádek. A kdo by neznal zlého, závistivého a chamtivého Trautenberka, jeho sloužící Anče, Kubu, hajného i spraved-livého vládce hor Krakonoše?!
AKADEMIE ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY
Ve čtvrtek 15. 3. 2018 se dopoledne uskutečnila v místním kině Akademie Základní umělecké školy v Horšovském Týně, kterou ve dvou časových ter-mínech zhlédli žáci naší školy. Jednotlivá hudební vystoupení moderovala pro první stupeň Daniela Nyklesová, starší žáky pořadem provázela Lucie Bártová. Každý nástroj, který se na horšovskotýnské ZUŠ vyučuje, byl nejdříve představen a poté následovala vždy krátká hudební ukázka. Prostor dosta-lo jak mluvené slovo v podobě přednesu dvou básní Jaroslav Seiferta, tak sólový zpěv. V závěru programu zazpíval pěvecký sbor Cvrčkové nesmrtel-né hity z filmu Ať žijí duchové a v samotném finále zazněly známé moder-ní skladby v podání školního orchestru Melodyšejkr. Saška Hrachová, 5.A
4
Ve středu 21. 3. 2018 Městské kulturní zařízení Horšovský Týn pořádalo pro žáky 3. až 9. ročníků naší školy přednášku Jakuba Vágnera. Hlavní protagonista této akce rozhodně ne-ní pro nikoho z nás neznámý. Známý český rybář, syn hudeb-níka Karla Vágnera, se narodil v Praze v roce 1981. Je držite-lem několika světových rekordů v lovu sladkovodních ryb. Proslavil se především díky rybářskému pořadu Fish Warrior, vysílaném televizní stanicí National Geographic Channel. Na-še děti jej znají hlavně zásluhou pořadu S Jakubem v přírodě, který vysílá Česká televize na „déčku“. Své vypravování v horšovskotýnském kině soustředil přede-vším na dvě oblasti - ruskou Sibiř a Amazonii. Ve svém vystoupení nás poutavým způso-bem seznámil nejen s krásami a nebezpečím tamních oblastí, ale zmínil i témata, kterým se cestovatelé obvykle vyhýbají, například jak a kam se daných destinacích chodí na záchod.
Dne 23. 1. 2018 deset žákyň ze 7.B v rámci pra-covních činností společně s p. učitelkou Ježkovou podniklo cestu do Domažlic. Cílem jejich návštěvy bylo místní střední odborné učiliště, kde se připra-vují na své povolání budoucí kadeřnice a kosmetič-ky. Nejdříve děvčata absolvovala prohlídku školní-ho kadeřnického salonu a kosmetického studia.
Poté následovala praktická ukázka dovedností studentů SOU, kterou si všechny zúčastněné dívky skutečně užily. A jakým způsobem změnila tato návštěva naše „sedmandy“, můžete posoudit sami!
Dne 13. března 2018 navštívilo 15 žáků ZŠ Horšovský Týn v doprovodu p. učitelky Ježkové a Písaříkové part-nerskou školu Naabtal-Realschule Nabburg v Bavorsku. Vedení školy pro nás připravilo zajímavý praktický workhop „So schmeckt es bei unseren Na-chbarn“, a to ve spolupráci s kulturním a informačním centrem pro přeshraniční spolupráci Bavaria Bohemia, které projekt finančně podpořilo. Po úvodním přivítání jsme zhlédli putovní česko-německou výstavu s názvem Po stopách Židů ve zre-konstruované aule školy.
Poté už nás a žáky 8. ročníku Naabtal-Realschule čekal v moderní školní kuchyni workshop, který vedl šéfku-chař místní restaurace pan Maier. Pod jeho odborným a zároveň zábavným vedením jsme společně uvařili násle-dující tříchodové menu: • krémová polévka s vanilkou, paprikou a křupa-vými krutony, • vepřová pečeně s domácími nudlemi, zeleninou a žampi-ony, • čokoládové sufflé ochucené malinovou zmrzlinou a ovoc-nou omáčkou z jablek a po-merančů. Veškeré jídlo bylo opravdu skvělé, ale největší úspěch měl bezesporu dezert. Co jsme si společně uvařili, jsme i s chutí snědli. Odvážnější z nás si i dobře popovídali v němčině. Za spokojené účastníky
Martina Fictumová, 7. B a Mgr. Anna Ježková
6
Tradiční lyžařský kurz pro žáky naší školy se uskutečnil hned po jarních prázdninách, tedy od neděle 11. 2. do pátku 16. 2. 2018. Místo pobytu bylo také tradiční - chata Alžběta v Mari-ánské v Krušných horách. Sraz žáků 8. a 9. tříd naší školy a jejich vyučujících byl stanoven na 11:00 h a plus minus jsme ve stanovený čas odjížděli od školy směrem na Karlovy Vary. Po bezproblémové jízdě jsme se ubytovali a hned poté jsme vyrazili na nedalekou sjezdov-ku Nápravu. Tam jsme se rozdělili do tří skupin: nováčci (3. družstvo), pokročilí (2. družstvo) a „profíci“ (1. družstvo). Po návratu na chatu nás čekala večeře, po které následovala přednáška o správném chování lyžaře na sjezdovce a o chování na chatě v době na-šeho osobního volna. Zároveň jsme byli seznámeni s denním progra-mem, který nás provázel celý lyžařský kurz:
Ondřej Krbec, 8. A
7:30 budí č ek
8:00 sní dane
8:45 na stup na ranní vý čvik
8:45-11:15 ranní vý čvik
12:00 obe d
12:20-13:45 odpolední klid
14:00 na stup na odpolední vý čvik
14:00-16:00 odpolední vý čvik
16:30-18:00 osobní volno
18:00 več er e
19:00-20:00 pr edna s ka
20:00- 21:30 osobní volno
21:30 pr í prava na več erku
22:00 več erka
22:01-7:29 spaní
V průběhu kurzu jsme lyžovali ve skiareálu Plešivec, Ne-klid a Náprava. Ve večerních přednáškách jsme se mimo jiné dozvěděli o správné technice lyžování, o bezpečné lyžařské výbavě, získali jsme základní poučení o první pomoci.
Ve středu odpoledne jsme pravidelné lyžování vystřídali turistikou. Autobus nás odvezl na Plešivec a odtud jsme šli pěšky asi 6 km zpátky na chatu. Po cestě jsme museli nejen zdolat zasně-žené cesty, ale také přejít říčku po ka-menech.
V pátek nás po ranním lyžování čekalo balení, úklid cha-ty a zpáteční cesta domů. Lyžařský kurz splnil mé očeká-vání, jeho program byl pestrý, a pokud budu mít mož-nost jet příští rok, rád vyrazím na školní lyžovačku znovu. Myslím, že veliké poděkování za zorganizování i hladký průběh celé této akce patří panu řediteli Janskému, pa-nu učiteli Vostrackému a Záhořovi.
7
Na výletě!
Zatím neztrácíme humor (foto vzniklo hned po opuštění autobusu:-)
Teď už je to horší!
Nohy nás bolí, ale úsměvy nemizí!
Družstvo č. 2 na svahu Neklid
Zasněžená Mariánská
- místo našeho téměř týdenního pobytu
Skiareál Neklid.
Vyjedeme nahoru a jde se lyžovat!!!!
Skiareál Plešivec poránu. Jedním slovem - NÁDHERA!
Pan učitel v akci.
8
Březnový sníh škodí polím.
Druhdy i v březnu hýl na nos se posadí.
Březnové mlhy - letní deště.
Březnové slunce má krátké ruce.
Hřmí-li v březnu, sněží v květnu.
Mnoho dešťů v březnu přivádí hubené léto.
Panská láska, ženská chuť a březnové počasí není stálé.
Brzké létání vran je znamením nadcházejícího teplého léta.
Jestli březen kožich stáhl, duben rád by po něm sáhl.
- je podle gregoriánského kalendáře třetí měsíc v roce, v řím-ském kalendáři to byl však první měsíc nového kalendářního roku. Má pravidelně 31 dní. Český název tohoto měsíce po-chází z rašení bříz a začátek březosti zvířat. V ostatních evropských jazycích najdeme hodně podobná pojmenování: anglicky March, německy März, francouzsky mars, italsky marzo, rusky mart, slovensky marec. V období kolem 21. března nastává jarní rovnoden-nost. Slunce při svém zdánlivém ročním pohybu protíná světový rovník – přechází z jižní polokoule na severní.
Kdo slaví svátek? 7. března Tomáš - staré jméno, pocházející z aramejského slova tóma, které znamená „dvojče“. Jméno nesl i jeden z Ježíšových apoštolů. Známí nositelé tohoto křestního jména jsou například středověký filosof Tomáš Akvinský, český podnikatel Tomáš Baťa, americký vynálezce Thomas Alva Edison či první československý prezident Tomáš Garrigue Masaryk.
8. března Gabriela - původem hebrejské jméno v překladu znamená „Bůh je silný“ či „člověk boží“. Toto jméno je zapsáno v rodném listě herečka a textařka Gabriela Osvaldová či biatlonistka Gabriela Koukalová
19. března Josef - prastaré jméno, které vychází z hebrejské podoby Jóséph a označuje „toho, jenž bude pokračovat“, „pokračovatele“ . Dříve velmi rozšířené české jméno dnes poněkud ztrácí na oblibě a jeho nositelů postupně ubývá. Mezi známé osobnosti s tímto jménem patří herci Josef Abrhám a Josef Kemr, žokej a několikanásobný vítěz Velké pardu-bické Josef Váňa, malíři Josef Lada a Josef Čapek, spisovatel Josef Škvorecký či jazykovědci Josef Jungmann a Josef Dobrovský.
22. března Leona - Jméno pochází z řeckého slova león či latinského leo, obě tato slova v češtině znamenají „lev“. Podle posledních údajů žije v České republice 6 953 žen s tímto křestním jménem, za všechny připomeňme např. zpěvačku Leonu Machálkovou.
8.březen - Mezinárodní den žen Svátek, který většina z nás zná pod zkratkou MDŽ. 8. března 1908 stáv-kovaly v New Yorku švadleny za zlepšení svých životních podmínek. Cílem tohoto boje bylo získání volebního práva pro ženy, následoval požadavek na rovnoprávnost a spravedlnost a samozřejmě mír. V prů-běhu dějin oslavy MDŽ měnily své zaměření i politický podtext, např. feministky protestují v tento den dodnes. Ačkoliv u nás od roku 1990 není MDŽ oficiálním svátkem, v mnoha rodinách se obvykle květinou připomíná.
22.březen - Světový den vody Světový den vody si připomínáme od roku 1993, kdy byl oficiálně vyhlá-šen Valným shromážděním OSN. Od té doby se tzv. oslavy vody konají po celém světě. Měli bychom si připomenout - a nejen v tento den - že na naší planetě existuje mnoho míst, kde je nedostatek vody. Tento fakt bývá častým důvodem k válce a nese zodpovědnost za mnohá lidská strádání i oběti na životech.
27.března - Světový den divadla Divadlo žije! Ano, přesně tuto větu bychom měli zvolat v tento den, neboť na datum 27. března připadá světový den divadla. Je připomínkou divadelního umění a jeho nesčetných podob. Právě divadlo má nádhernou schopnost propojovat lidi růz-ných kultur, kultury jako takové a zároveň dává prostor pro ab-solutně nenásilnou formu výchovy a informací. Divadlo je živý organismus a hraje se po celém světě, ve velkých divadelních sálech velkoměst, v malých vískách po celém světě nebo třeba i v obývacím pokoji. Divadlo nám dává emoce, umí ro-zesmát i rozplakat a dokáže lidi spojit. A to nejen herce na jevišti, ale dokáže „pro svou věc“ získat diváky.
28.března - Den učitelů Tento den roku 1592 se narodil jeden z největších českých myslitelů, filosofů a spisovatelů Jan Amos Komenský. Byl tvůrcem originální pe-dagogické soustavy, zabýval se všeobecnou teorií výchovy, novými způsoby vyučování, vytvořil speciální metodiku výuky jazyků a sám sepisoval originální učebnice. Komenský je považován za zakladatele moderní pedagogiky, který si svou činností vysloužil přízvisko Učitel národů. Den jeho narození je slaven jako svátek českých učitelů.
NEOBVYKLÉ SVÁTKY: 20. března - Světový den vrabců či Světový den štěstí
21. března - Mezinárodní den zdravého spánku, ale také Světový den básní
10
jsou nejvýznamnějším křesťanským svátkem, oslavou zmrtvýchvstání Ježíše Krista. Vedle toho jsou Velikonoce obdobím lidových tradic spojených s vítáním jara, které s nábožen-ským svátkem souvisí jen volně. U Slovanů a Germánů splynuly lidové oslavy Velikonoc s pohanskými slavnostmi jara, které oslavovaly procitnutí přírody ze zimního spánku. Díky tomu do lidových oslav Velikonoc přešly mnohé původem pohanské zvyky. Mezi nejvýznamnější symboly Velikonoc patří beránek, který představuje Ježíše Krista jako oběť za spásu světa, a kříž připomínající Kristovu smrt. Rozkvetlá jíva, tzv. kočičky, symboli-zují palmové ratolesti, kterými vítali obyvatelé Jeruzaléma přicházejícího Ježíše. Nesmíme samozřejmě zapomenout na vajíčka, symbol nového života. Tradičně se velikonoční vajíčka malují - označení „kraslice“ je pak odvozeno od červené barvy. Hanka Ježková, Anežka Zídková, 6. B
ŠKAREDÁ STŘEDA. Říká se jí také černá nebo sazo-metná, protože se v tento den vymetají komíny. Všichni by se měli veselit, ženy mají oblékat tmavé oblečení.
ZELENÝ ČTVRTEK. Naposledy zazní kostelní zvony, které podle tradice odlétají do Říma. Lidé by měly cinkat penězi, aby se jich držely celý rok. V jídelníč-ku se má objevovat zelená strava, domácnosti čeká velký úklid.
VELKÝ PÁTEK. Je to den smutku - ukřižování Kris-ta. Chlapci chodí s řechtačkami. Prý se tento den otvírají hory s poklady. Můžete také potkat i vodní-ka na koni.
BÍLÁ SOBOTA. Před kostely se světí oheň, který se pomocí svíček odnáší domů. Hospodyně pečou velikonoční beránky a mazance. Opět se rozezní zvony v kostelech.
ANGLIE Během velikonočních svátků můžete v Anglii potkat skupinku mužů v černých kalhotách, bílých košilích a s klobouky na hlavě. Ti se svými tanečními kreacemi za pomoci různých zvonků, holí, stuh, kapesníků a ratolestí pokouší zahnat zimní duchy. Takzvaný Morrisův ta-nec je tradiční anglický tanec.
ŘECKO Řekové mají poněkud zvláštní zvyk házet po sobě vejce. Vítězem se stává „hráč“, který zasáhne největší počet „protihráčů“.
POLSKO Větší úctu k vajíčkům mají naši severní sousedé, kteří s nimi jdou do kostela, kde si je nechají posvětit, načež tyto posvěcené dobroty sní během oběda.
AUSTRÁLIE Pokud se přejíte velikonočních zajíčků, můžete vyzkoušet veliko-nočního vačnatce. Australané nahrazují zajíčka vačnatcem, protože králíky tam nemají rádi. Tito divocí ušáci, kteří sem byli v 18. století dovezeni kolonisty, měli velmi negativní vliv na zdejší přírodu.
FILIPÍNY Filipínci se na paměť smrti Ježíše Krista nechávají o Velikonocích přibít na kříž. Pro Evropany krutý a dosti nepochopitelný způsob oslav.
ZASE TA ANGLIE Jedním z anglických zvyků je přivazování mužů k židlím. Anglické ženy, které takto poutají muže, žádají za jejich rozvázání a následné propuštění peníze. Jak je vidět, Angličanky jsou při získávání peněz velmi vynalézavé! Marek Šinál, 7. B
VELIKONOČNÍ NEDĚLE. Den vzkříšení Krista. Světí se pokrmy, rodiny se scházejí u svátečního stolu. Zdobí se kraslice, chlapci pletou pomlázky.
VELIKONOČNÍ PONDĚLÍ. Den veselých oslav, boha-tého hodování a svátek jara. Chlapci pomlázkou šupají děvčata, aby neuschla a zůstala zdravá. Ta jim na oplátku dávají malovaná vajíčka.
12
V minulém čísle Drbálku jsme pro vás připravili soutěž. Va-ším úkolem bylo správně pojmenovat uvedené Pokémony. Ve schránce našeho časopisu se sešlo 15 lístků s odpověďmi (bohužel 1 nebyl podepsaný). Šest z těch, kteří se zapojili do naší soutěže, mělo všechny odpovědi správně. Z nich jsme vylosovali vítěze, kterým je
ADAM RADA ze 6. B!
A tenhle Pokémon vám dělal největší problémy!
Jmenuje se LOTAD!
V období mezi prvním a druhým kolem prezidentských voleb, proběhla volba prezidenta–předsedy třídy i v naší 3. C. Mirďa Škampa s Ráďou Princlem si celou akci při-pravili a děti si tak mohly vyzkoušet, jak to vypadá, když jdou dospělí k volbám. Kluci dali dohromady volební ko-
misi, kandidáty, volební lístky i urnu, kam děti své hlasy vha-zovaly.
Po sečtení hlasovacích lístků se prezidentkou–předsedkyní třídy stala Kristýnka Páleníko-vá.
BLAHOPŘEJEME!
PREZIDENTSKÉ VOLBY VE 3.C
13
O MYŠÁKU PŘEMYSLOVI Kristýnka Páleníková, 3. C V Litomyšli bydlel myšák Přemysl. Jednoho dne si vyšel na procházku a potkal hlemýždě Ol-
du. „Oldo, zamykáš si svůj domeček?“ „Ne, mýlíš se!“ řekl naštvaně Olda a smýkl sebou na druhou stranu. K večeru se šel Přemysl umýt k potoku. Najednou uslyšel bzučení. Po-myslel si, že je to nějaký hmyz. „To jsme my,“ smály se včelky a schválně na něj foukaly pampeliškové chmýří. Myšák se naštval a křičel na ně: „Takové uličnictví, to se musí vymýtit!“ K jejich sporu se nachomýtl hle-mýžď Olda a povídá: „Tyhle včelky uličnice pořád někde rozdmýchávají
spory.“ Včelky se zastyděly a slíbily, že už nebudou nikoho zlobit.
O PETROVI A NETOPÝROVI Filip Janča, 3. C
Žil byl jeden kluk Petr. A ten, když vyrostl, se stal zlodějem. Jednou Petr ukradl třpytivou korunu ze zámku. A koupil si netopýra. Petra chytila policie, jak kradl třpytivou kabelku, a pak za to deset let pykal i s netopýrem. Když je pustili, Petr se rozhodl, že už nebude dělat zloděje. Rozhodl se, že bude pracovat na mýtině. I s netopýrem.
O TATÍNKOVI Natálka Knoppová, 3. C
Tatínek bude mít svátek. Jmenuje se Přemysl. Přemýšlíme, co mu koupí-me za dárek. Asi mu koupíme novou myš k počítači. My všichni to oslaví-me. Než přijedou hosté, učesám se, protože mám vlasy jako chmýří. Obli-čej si umyji v umyvadle. Druhý den pojedeme do ZOO. Vždy čekáme na maminku, protože musí zamykat náš dům. V ZOO uvidíme různá zvířata,
hmyz, mývaly a možná i hlemýždě. Pak pojedeme zpátky do Litomyšle.
O MYŠCE MYDLINCE Eva Karbanová, 3. C
Žila jednou jedna myška v díře pod stromem. Když jednoho dne vylezla, řekla: „To jsem se ale mýlila, je ještě krásněji, než jsem si myslela.“ Všude poletovalo chmýří a potkala hlemýždě. Šli spolu okolo mýtiny, ale stala se nehoda. Myška Mydlinka spadla a poranila si své maličkaté lýtko. Hle-mýžď Přemysl ji chtěl zvednout, ale byl na to moc slabý. Najednou se k nim přichomýtl myšák Zamykáček a povídá: „Nechcete pomoct?“ Myška řekla: „Anóóó, pomoc!“ A tak jí myšák pomohl, dopravil ji domů a žili spolu až do smrti v Litomyšli.
Žáci 3. C měli za úkol vymyslet příběh, ve kterém by použili co nejvíce vyjmenova-ných slov. Své vypravování napsali na papír a doplnili jej vlastní ilustrací. Vybrali jsme jen některé z odevzdaných úkolů, bohužel obrázky se nám nepodařilo kvalitně naskenovat. Proto jsme je nahradili vlastními - doufáme, že se na nás autoři ne-budou zlobit.
14
OLYMPIÁDA Z NĚMECKÉHO JAZYKA V kategorii žáků 6. a 7. ročníků se na 2. místě umístila Kristýna Či-háková ze 7. C a na 4. místě skončila Martina Fictumová ze 7. B.
Kategorii starších, tedy žáků 8. a 9. tříd, Matouš Fišer z 9. A vy-hrál a postoupil do krajského kola v Plzni. Na 4. místě skončila Ro-mana Roušová z 8. A.
OLYMPIÁDA Z MATEMATIKY Matematického klání se za naši školu zúčastnili žáci 5. ročníků. V konkurenci 16 soutěžících získala Tereza Zedníková z 5. B 9. mís-to, o dvě příčky za ní skončil Ivan Gemela z 5. C.
OLYMPIÁDA Z ČESKÉHO JAZYKA Své znalosti i jazykové dovednosti v mateřském jazyce si jeli do Domažlic otestovat pouze zástupci starších žáků - Kryštof Říha a Marie Táborská, oba z 9. A. V těžké soutěži svým způsobem dopla-tili na nepochopení zadání slohové práce a společně s dalším sou-těžícím obsadili 9. — 11. místo.
OLYMPIÁDA Z ANGLICKÉHO JAZYKA Z 13 soutěžících v kategorii žáků 6. a 7. ročníků na 7. místě skončil Martin Laga ze 7. A, 9. místo obsadil Marek Šinál ze 7. B.
Do kategorie žáků 8. a 9. ročníků se přihlásilo 11 žáků z různých škol domažlického okresu. V této nemalé konkurenci zástupci ZŠ Horšovský Týn získali: 2. místo Lukáš Zelenka z 9. A, 9. místo Samuel Volejníček z 9. C.
Začátek kalendářního roku je ve škole vždy spojen s konáním školních kol nejrůz-nějších olympiád, ze kterých jsou ti nejlepší ve svých kategoriích nominováni do okresní soutěže v Domažlicích. Zde přinášíme přehled jednotlivých „olympijských“ předmětů i výsledky našich reprezentantů.
Všem soutěžícím gratulujeme a děkujeme za reprezentaci naší školy!
Je veliká škoda, že se mezi našimi žáky nenašel nikdo, kdo by si chtěl prověřit své znalosti z dějepisu či zeměpisu. Že by se jednalo o natolik nezajímavé předměty, nebo jenom chybí dostatečná míra odvahy? Věříme, že se mezi našimi žáky najde spousta těch, které tyto předměty baví a mají je rádi. Třeba už příští rok se někdo z nich rád zúčastní školního a případně i okresního kola těchto olympiád! V případě zájmu stačí kontaktovat vyučující daných předmětů. Najde se někdo takový??
15
Ve středu 14. března 2018 se v Domažlicích uskuteč-nil okresní turnaj starších žáků v košíkové. Družstvo ZŠ Horšovský Týn (viz tabulka) podalo dobrý výkon, jistá smůla naše hráče pronásledovala především v zakončování, a to bylo na výsledcích samozřejmě znát. Na nejlepší to ani letos nestačilo a kluci skončili na 7. místě. Oproti loňsku si tedy přece jen o příčku polepšili.
O dva dny později - 16. března 2018 - absol-vovaly stejnou soutěž starší dívky. Reprezen-tantky naší základní školy se v konkurenci 7 týmů rozhodně neztratily a podaly bojovný výkon. V utkání o třetí příčku podlehly dívkám z domažlické ZŠ Komenského 17 a skončily cel-kově těsně pod stupni vítězů na 4. místě.
Jakub Frous 8. A Robin Špat 8. A
Tomáš Topinka 8. A
Jakub Vondraš 8. A
Martin Čihák 9. A Vojtěch Karban 9. A
Martin Sazama 9. B
Jakub Šopík 9. C Sára Komárková 8. B
Kamila Plachá 8. B
Karolína Karbanová 9. A
Eva Plachá 9. A
Marie Táborská 9. A
Monika Radová 9. B
Kristýna Hodinová 9. C
Žaneta Písaříková 9. C
Natálie Svobodová 9. C
Pan učitel Bílek a pan učitel Záhoř děkují všem za reprezentaci školy ve výše uvedených soutěžích!
Máte rádi angličtinu, baví vás tento světový jazyk? A chtěli byste se v an-glickém jazyce zdokonalovat i jinou formou než pouze s učebnicí a seši-tem? Anebo byste si rádi zkusili přečíst třeba komiks v angličtině? Pokud jste si na některou z těchto otázek odpověděli kladně, máme pro vás skvělou informaci: V naší škole jsme zřídili malou anglicku knihovničku. Můžete si samozřej-mě zdarma vypůjčit starší i novější časopisy a knihy, které jsou vydávány právě proto, aby umožnili zájemcům zdokonalovat se v tomto krásném
jazyce. Vybrat si můžete na všech úrovních - od úplných začátečníků po pokročilé. Stačí se domluvit s vašimi vyučujícími an-gličtiny nebo přímo s paní učitelkou Tauto-vou, v jejíž třídě se tato knihovnička na-chází. NEVÁHEJTE A ČTĚTE V ANGLIČTINĚ! Věřte, vyplatí se vám to!
16
Pepíček přijde ze školy a ptá se: „Mami, nejsou dneska náhodou Velikonoce?” „Ne, ty budou až za dva týdny. Proč se ptáš?” „No, že jsem si vykoledoval pětku...” Jaký je rozdíl mezi letícím a běžícím králíkem? Letící má na zádech orla. Rozkurážený zajíc vyleze na pařez a vykřikuje: „Kdo se chce se mnou prát?“ Medvěd odpoví: „Já.“ Zajíc na to: „Kdo se chce prát se mnou a s medvědem?“ Jde zajíc po poušti, potká ho žirafa a ptá se: „Zajíci, proč za sebou táhneš ty dveře od auta?" A zajíc na to: „Kdyby mi bylo horko, tak si otevřu okýnko."
Jde lesem mravenec a za ním slon. Když slon mravence dohání, ten na něj zakřičí: „To se ti to šlape, když ti prošlapávám cestu, co?“
Paní si jde koupit papouška. Vybere si takového malého, a zeptá se ho: „Tak co, ty malej zmetku, umíš mluvit?" A on říká: „A co ty, stará čarodějnice, umíš lítat?"
Děda se ptá vnoučka: „Jaký je tvůj nejoblíbenější předmět, Jaroušku?“ „Mobil, dědo!“ Inzerát: Vyměním sekundové lepidlo za třísekundové. Zn. NESTÍHÁM LEPIT! Může slon chodit na základní školu? Nemůže, nevešel by se do dveří! Může slon chodit na střední školu? Nemůže, nevychodil základní!
