1 Maximální bodové hodnocení: 95 bodů Hranice úspěšnosti: 44 % 1 Základní informace k zadání zkoušky x Didaktický test obsahuje 64 úloh. x Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu. x Povolené pomůcky: pouze psací potřeby. x U každé části je uvedena váha části/úlohy v bodech, např.: 10 bodů / 2 body znamená, že v celé části můžete získat nejvýše 10 bodů a za jednu správnou odpověď získáte 2 body. x U všech úloh je právě jedna odpověď správná. x Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď se neudělují záporné body. x Odpovědi pište do záznamového archu. x Poznámky si můžete dělat do testového sešitu, nebudou však předmětem hodnocení. x Nejednoznačný nebo nečitelný zápis odpovědi bude považován za chybné řešení. 2 Pravidla správného zápisu odpovědí x Odpovědi zaznamenávejte modře nebo černě píšící propisovací tužkou, která píše dostatečně silně a nepřerušovaně. x Hodnoceny budou pouze odpovědi uvedené v záznamovém archu. NĚMECKÝ JAZYK NJMZD18C0T04 DIDAKTICKÝ TEST – POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám x Odpověď, kterou považujete za správnou, zřetelně zakřížkujte v příslušném bílém poli záznamového archu, a to přesně z rohu do rohu dle obrázku. A B C D 4 x Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, pečlivě zabarvěte původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole. A B C D 4 x Jakýkoli jiný způsob záznamu odpovědí a jejich oprav bude považován za nesprávnou odpověď. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám x Odpovědi pište čitelně do vyznačených bílých polí. 16 x Povoleno je psací i tiskací písmo a číslice. x Při psaní odpovědí rozlišujte velká a malá písmena. x V odpovědích použijte nejvýše 3 slova. Číselný údaj (ať už vyjádřený slovy, či číslicemi) se považuje za jedno slovo. x Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, pak původní odpověď přeškrtněte a novou odpověď zapište do stejného pole. Vaše odpověď nesmí přesáhnout hranice vyznačeného pole. TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN! Předmětem autorských práv Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání Informace veřejně nepřístupná podle §80b zákona č. 561/2004 Sb.
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1
Maximální bodové hodnocení: 95 bodů
Hranice úspěšnosti: 44 %
1 Základní informace k zadání zkoušky
Didaktický test obsahuje 64 úloh.
Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu.
Povolené pomůcky: pouze psací potřeby.
U každé části je uvedena váha části/úlohy v bodech, např.:10 bodů / 2 body znamená, že v celé části můžete získat nejvýše 10 bodů a za jednu správnou odpověď získáte 2 body.
U všech úloh je právě jedna odpověď
správná.
Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď se neudělují záporné body.
Odpovědi pište do záznamového archu.
Poznámky si můžete dělat do testového sešitu, nebudou však předmětem hodnocení.
Nejednoznačný nebo nečitelný zápis
odpovědi bude považován za chybné
řešení.
2 Pravidla správného zápisu odpovědí
Odpovědi zaznamenávejte modře nebo
černě píšící propisovací tužkou, která píše dostatečně silně a nepřerušovaně.
Hodnoceny budou pouze odpovědi
uvedené v záznamovém archu.
NĚMECKÝ JAZYK NJMZD18C0T04
DIDAKTICKÝ TEST – POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE
2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám
Odpověď, kterou považujete za správnou, zřetelně zakřížkujte v příslušném bílém poli záznamového archu, a to přesně z rohu do rohu dle obrázku.
A B C D
4
Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, pečlivě zabarvěte původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole.
A B C D
4
Jakýkoli jiný způsob záznamu odpovědí a jejich oprav bude považován za nesprávnou odpověď.
2.2 Pokyny k otevřeným úlohám
Odpovědi pište čitelně do vyznačených bílých polí.
16
Povoleno je psací i tiskací písmo a číslice.
Při psaní odpovědí rozlišujte velká a malá
písmena.
V odpovědích použijte nejvýše 3 slova. Číselný údaj (ať už vyjádřený slovy, či číslicemi) se považuje za jedno slovo.
Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, pak původní odpověď přeškrtněte a novou odpověď zapište do stejného pole. Vaše odpověď nesmí přesáhnout hranice vyznačeného pole.
TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
Předmětem autorských práv Centra pro zjišťování výsledků vzděláváníInformace veřejně nepřístupná podle §80b zákona č. 561/2004 Sb.
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P O S L E C H1. ČÁST ÚLOHY 1–4 8 bodů / 2 body
Uslyšíte čtyři krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základě vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1–4 vždy jeden správný obrázek A–D.
1 Was hat Kurt vergessen zu kaufen?
A) B)
C) D)
2 Wo war Nele heute früh?
A) B)
C) D)
3
P O S L E C H1. ČÁST ÚLOHY 1–4
3 Welche Tür hat die Frau bestellt?
A) B)
C) D)
4 Was machen Anke und Robert an diesem Wochenende zusammen in Österreich?
A) B)
C) D)
4
P O S L E C H2. ČÁST ÚLOHY 5–12 8 bodů / 1 bod
Uslyšíte rozhovor mezi Lenou a Davidem o bydlení. Na základě vyslechnuté nahrávky rozhodněte, zda jsou tvrzení v úlohách 5–12 pravdivá (P), nebo nepravdivá (N).
P N
5 David hat die Wohnung von Lena sofort gefunden.
6 David nimmt einen Tee bei Lena.
7 Von Lenas Wohnung kann man den Fluss sehen.
8 David wohnt jetzt im Stadtzentrum.
9 David findet einen großen Küchentisch praktisch.
10 Lena wird ein gebrauchtes Sofa kaufen.
11 Lena findet ihre jetzige Wohnung laut.
12 Lena hat zu Hause keinen Fernseher.
5
P O S L E C H3. ČÁST ÚLOHY 13–20 16 bodů / 2 body
Uslyšíte průvodce v autobuse informovat cestující o cestě. Na základě vyslechnuté nahrávky odpovězte v německém jazyce na otázky v úlohách 13–20. V odpovědích použijte nejvýše 3 slova. Čísla můžete zapisovat číslicemi.
13 Welchen Gegenstand bekommen alle Fahrgäste vom Steward?
__________
14 Was schaltet der Fahrgast mit dem Symbol des Sternchens auf dem Monitor ein?
__________
15 Wie ist das Passwort zum Internetzugang?
__________
16 Wo im Bus findet jeder Fahrgast Decken und Kissen?
__________
17 Wie viel Euro kostet ein gekühltes Getränk?
__________ €
18 Welches Essen kostet 3,75 Euro?
__________
19 Welche Farbe hat der Abfallkorb für Plastik?
__________
20 Um wie viel Uhr ist die planmäßige Ankunft in Berlin Busbahnhof?
__________
6
POSLECH4. ČÁST ÚLOHY 21–24 8 bodů / 2 body
ZKONTROLUJTE, ZDA JSTE DO ZÁZNAMOVÉHO ARCHU UVEDL/A VŠECHNY ODPOVĚDI.
Uslyšíte čtyři krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základě vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 21–24 vždy jednu správnou odpověď A–D.
21 Was hat Scarlett an dem Film gefallen?
A) die HandlungB) die FilmmusikC) der Ort der GeschichteD) die Leistungen der Schauspieler
22 Was sagt der Mann über das neue Smartphone Moon X2?
A) Es ist sehr groß.B) Es kostet viel Geld.C) Es funktioniert schnell.D) Es hat ein modernes Design.
23 Was denkt Klaudia über die neue Biologielehrerin?
A) Sie ist faul.B) Sie hat Mut.C) Sie hat Geduld.D) Sie ist langweilig.
24 Für welchen Tag kauft der Mann eine Theaterkarte für die Vorstellung?
A) für den DonnerstagB) für den FreitagC) für den SamstagD) für den Sonntag
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NÁSLEDUJE SUBTEST ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE.
NEOTÁČEJTE! VYČKEJTE NA POKYN ZADAVATELE!
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Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E5. ČÁST ÚLOHY 25–29 10 bodů / 2 body
Přečtěte si pět krátkých textů. Na základě informací v textech vyberte k úlohám 25–29 vždy jednu správnou odpověď A–D.
Beim Golfen
Golfspieler können viele Geschichten darüber erzählen, wo ihr Ball landet. Vielen ist es schon passiert, dass er ins Wasser fällt. Im Training ist das kein Problem. Man nimmt einen neuen Ball und spielt weiter. Im Turnier ist das schwieriger: Man spielt genau dort weiter, wo der Ball liegt. Was macht man aber, wenn der Ball in einen Baum fällt und dort liegen bleibt? Pech hatte ein Spieler beim Golfcup in Atlanta. Er hatte nämlich seinen Ball in die Tribüne geschossen und dort verloren. Beim Suchen sah er einen Ball auf dem Hut einer Zuschauerin. Als er näher kam, stellte er aber fest, dass es kein richtiger Ball war, sondern nur ein Hutschmuck. Eine andere Zuschauerin fand dann den verlorenen Ball in ihrer Tasche und war so begeistert, dass sie ihn einfach als Souvenir behielt. Ob der Golfer weiterspielen konnte, ist nicht bekannt.
(www.yahoo.de, upraveno)
25 Wo landete der Ball des Golfspielers beim Golfcup in Atlanta?
A) im BaumB) im WasserC) auf einem HutD) in einer Tasche
…
Touristen in Dresden machen klassische Stadtführungen zur Frauenkirche, zur Semperoper und zum Zwinger. Es gibt hier aber einen weiteren Ort, der historisch geschätzt wird, und es lohnt sich, ihn privat zu besuchen: Den Milchladen der Brüder Pfund. Im Guinness-Buch der Rekorde steht das alte Geschäft schon seit 1966 als „schönster Milchladen der Welt“. Auf 247,9 m2 Wandfläche sind Figuren, Blumen und Tiere im Stil der Neorenaissance aufgemalt. Die Idee zu diesem und weiteren 49 Milchläden hatte Paul Pfund vor 120 Jahren. Damals gab es nämlich in der Stadt keine frische Milch, man transportierte sie aus der Umgebung nach Dresden. Paul Pfund wollte den Dresdnern aber frische Milch verkaufen, deshalb brachte er sogar Kühe in das Geschäft – und die Kunden durften beim Melken zuschauen.
(www.pfunds.de, upraveno)
26 Welche Überschrift passt zu dem Text am besten?
A) Kuriose Tiersammlung B) Merkwürdige StadtführungC) Ungewöhnliche GeschäftsideeD) Neuer Rekord im Guinness-Buch
9
Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E5. ČÁST ÚLOHY 25–29
Berliner Schimpansen
Der Berliner Zoo ist bekannt für seine Schimpansen. Nun wollte er die fünf ältesten loswerden, obwohl vier Affen schon im Babyalter nach Berlin kamen. Der fünfte kam sogar dort zur Welt. Wohin also mit ihnen? Nach Shanghai in China, dachte man sich, denn der Zoo dort hat große Erfahrungen mit Schimpansen. Allerdings stellte sich heraus, dass der Affenpark dort viel zu klein für weitere Schimpansen ist. Also nach Uganda zurück in die Natur? Das wäre für junge Tiere gut, aber alte Schimpansen aus Zoos überleben in der Wildnis nicht lange. Schließlich bot sich ein „Seniorenheim“ für Affen in Spanien an, die Tiere unterzubringen. Trotzdem entschied sich der Berliner Zoo anders: Die fünf Schimpansen bleiben in ihrem Heimat-Zoo. Die Zooleitung hat nämlich auf die Proteste gegen den Umzug der Tiere gehört.
(www.proworldlife.de, upraveno)
27 Wo werden die fünf ältesten Berliner Schimpansen in Zukunft leben?
A) in BerlinB) in UgandaC) in SpanienD) in Shanghai
Das Restaurant Zum Maurer sieht aus wie andere Restaurants. Hell, sauber, gemütlich. Hier kocht der ehemalige Maurer René Neher. Kochen war schon immer sein Hobby, früher kochte er in seiner Freizeit für seine große Familie. Dann kaufte er einen Bauernhof, den er renovierte, und dort eröffnete er ein Restaurant. Bald wurde es das meistbesuchte Restaurant im Ort. Und das Rezept für Renés Erfolg? Seine hausgemachten Spezialitäten. Heute gibt René seine Kochkünste an seinen Sohn weiter, der vor einem Jahr das Restaurant übernommen hat. Der kocht auch für die ganze Familie, denn darauf hat René verzichtet. Er will nämlich seine berühmten Rezepte endlich aufschreiben und veröffentlichen. Einen Verlag dafür hat er bereits gefunden.
(www.blick.ch, upraveno)
28 Was plant René?
A) Er möchte sein Restaurant renovieren.B) Er möchte seine Rezepte herausgeben.C) Er möchte nur noch für seine Familie kochen.D) Er möchte seinem Sohn das Restaurant übergeben.
Was für ein Auto?
Fast alles in unserem Leben richtet sich nach der Mode. Das ist auch bei Autos so. Trotzdem muss die aktuelle Modefarbe nicht die beliebteste sein, wie zum Beispiel in diesem Jahr die Farbe Rot. Wie die Statistik zeigt, liegen nämlich Autos in Weiß in den letzten drei Jahren an der Spitze der Verkaufszahlen. Dagegen ist die Zahl der silbergrauen Autos, die früher dominierten, zurückgegangen. Silbergrau bleibt aber auf dem zweiten Platz. Die drittbeliebteste Farbe ist dann Rot, wie die Statistik des Autoimports zeigt. Diese Statistik sagt auch, dass sich schwarze Wagen noch geringerer Beliebtheit erfreuen. Dabei signalisiert Schwarz Luxus!
(www.metro.cz, upraveno)
29 Welche Autofarbe ist heutzutage laut Statistik am beliebtesten?
A) RotB) WeißC) SchwarzD) Silbergrau
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Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E6. ČÁST ÚLOHY 30–39 10 bodů / 1 bod
Přečtěte si tvrzení v úlohách 30–39 a informace o maďarském městě Lehmburg. Na základě informací v textu rozhodněte, zda jsou tvrzení pravdivá (P), nebo nepravdivá (N).
P N
30 Das heutige Lehmburg liegt an zwei Flüssen.
31 Das Baujahr der katholischen Kirche ist unklar.
32 Direkt in der Stadt Lehmburg wurden zwei Thermalquellen gefunden.
33 Der Bade- und Kurkomplex in Lehmburg entstand 1991.
34 Der Zutritt zu allen Erlebnisbecken mit 32 ºC ist altersbegrenzt.
35 Hotelgäste bezahlen für Massagen die Hälfte des Preises.
36 Mit den Kurpässen haben Hotel- und auch Campinggäste
unbegrenzten Eintritt in den Badebereich.
37 Die Liegen1 im Badebereich können die Hotel- und auch
Campinggäste vorher reservieren.
38 Die Eltern können im Kinderkletterpark Eichhörnchen die Klettertour
mit ihren Kindern machen.
39 Für die Nacht-Klettertour muss man sich auf der Webseite des
Kletterparks Leopard anmelden.
1 die Liege: lehátko
11
Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E6. ČÁST ÚLOHY 30–39
Urlaub in Lehmburg
Die ungarische Stadt Lehmburg war ursprünglich eine römische Siedlung. Im Mittelalter erstreckte sich die Stadt mit ihrer Wasserfestung am rechten Ufer des Flusses Raab. Später breitete sie sich weiter aus und befindet sich nun am Zusammenfluss der Güns und der Raab. In der Zeit der Reformation wurde hier das erste ungarische Buch gedruckt. Dieses Buch befindet sich in der katholischen Kirche. Über sie gibt es viele Legenden und bis heute ist es nicht sicher, wann sie gebaut wurde.Heute ist Lehmburg vor allem als Kurstadt bekannt. Im Jahr 1961 stieß man mitten im Stadtzentrum auf eine Thermalquelle mit einer Austrittstemperatur von 83 °C. Erst 1991 fand man in der Nähe der Stadt eine weitere Thermalquelle mit 43 °C. Zehn Jahre später wurde in Lehmburg der heute beliebte Bade- und Kurkomplex gegründet.Dieser Bade- und Kurkomplex bietet nicht nur einen Wellness-Bereich, sondern auch verschiedene Thermal- und Erlebnisbäder im Außen- und Innenbereich:
Becken im Außenbereich Becken im Innenbereich
Schwimmbecken mit 32 °C,für Konditionsschwimmen Erlebnisbecken mit 32 °C, Sprungturm und Riesenrutschen, für Kinder ab 12 Jahren und ErwachseneBabybecken mit 32 °C, kleine Rutschen und Märchenwasserwelt Wellenbecken mit 28 °C
Heilbecken mit 37 °C, kein Zutritt für KinderHeilbecken mit 36 °C, Whirlpool, Kindern bis 12 Jahre Zutritt verbotenErlebnisbecken mit 34 °C, für Kinder ab 3 Jahren, Kindern nur mit Eltern-Aufsicht Zutritt erlaubtErlebnisbecken mit 32 °C, 11 Rutschen, für alle Besucher geeignet
Unterkunft
Hotel Park InnDas 4-Sterne-Hotel ist durch einen Gang direkt mit dem Thermalbad Lehmburg verbunden. Die Hotelgäste haben mit ihrem Kurpass jederzeit Zugang zu dem Badebereich. Liegen1 sind für sie kostenfrei, Reservierungen an der Rezeption. Dort erhalten die Hotelgäste auch eine Ermäßigung von 50 % für Hautpflege, Massagen und andere Behandlungen.
Das Happy CampDer Campingplatz Happy Camp liegt nur 15 Fußminuten vom Zentrum. Happy-Camp-Kunden bekommen einen Kurpass für die gesamte Dauer des Aufenthalts, mit dem sie den Badebereich drei Stunden pro Tag gratis nutzen können. Nicht besetzte Liegen1 können genutzt werden, aber Reservierungen nicht möglich.
Kletterparks
In der Nähe des Kurkomplexes befinden sich zwei Kletterparks in den Bäumen: Kinderkletterpark Eichhörnchen und Kletterpark Leopard.Kinderkletterpark EichhörnchenDie Klettertour in diesem Kletterpark ist für Kinder bis zu 150 cm Größe geeignet. Hier können die Kleinen unter Aufsicht eines Sicherheitstrainers ihren Eltern zeigen, wie sie über die Hindernisse klettern. Die Eltern können ihre Kinder von der Park-Terrasse beobachten, ihnen ist der Zutritt hierher jedoch verboten.Kletterpark LeopardGanz Mutige ab 15 Jahren und auch Erwachsene können an einer geführten Nacht-Klettertour teilnehmen. Die Zahl der Teilnehmer ist auf 25 Personen begrenzt. Aktuelle Termine finden Sie auf der Webseite des Kletterparks, aber Anmeldungen sind nur per Telefon möglich. Unser Team steht Ihnen täglich unter 0036789978911 zur Verfügung.
(www.spirithotel.hu.de, upraveno)1 die Liege: lehátko
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Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E7. ČÁST ÚLOHY 40–44 10 bodů / 2 body
Přečtěte si článek o Corinně a triatlonových závodech. Na základě informací v textu vyberte k úlohám 40–44 vždy jednu správnou odpověď A–D.
Triathletin Corinna
Seit 2010 nimmt Corinna Hahnkamm an Triathlon-Wettkämpfen teil. Zum Triathlon hat sie ihr Partner Hannes gebracht. Sie hatte ihm einmal zugesehen und, weil ihr das Rennen gefiel, entschied sie sich für diesen Sport. Hannes war und ist für sie eine große Unterstützung – beim Training und im Wettkampf. Corinna erzählt: „Voriges Jahr, kurz vor meinem 30. Geburtstag, kam mir der Gedanke, dass ich mein Leistungslimit vielleicht noch nicht erreicht hatte. Deshalb beschloss ich, mich auf den Ironman vorzubereiten, einen extremen Triathlon-Wettkampf, und dabei festzustellen, wo meine Leistungsgrenze liegt. Als meine Freunde von der Anmeldung hörten, waren sie nicht überrascht. Sie hatten so etwas schon vermutet. Sie wussten, ich bin gut in Form. Eigentlich wollten sie mir die Anmeldung zum Ironman zum Geburtstag schenken – nur war ich schneller als sie“, sagt Corinna.
Für den Ironman gibt es keine Generalprobe. Die Strecken sind extrem, deshalb absolviert man sie nur einmal – direkt im Wettkampf. Corinna erinnert sich noch gut an die Minuten vor dem Start. „Am Abend vorher war ich mir nicht sicher, ob ich das schaffe. Aber als ich an der Startlinie stand, war ich kein bisschen nervös. Ich wusste, ich hatte alles in die Vorbereitung gelegt. Ich wollte es schaffen, bis zu Ende zu laufen. Dieser große Wille war Motivation für mich. Erst im Ziel kann ich auf mich stolz sein, dachte ich.“
Am Anfang ging alles gut. Corinna schwamm ihr Tempo, die lange Strecke hin und dann wieder zurück. Keine Sekunde ging verloren. Beim Wechsel vom Schwimmen zum Radfahren verlor sie aber etwas Zeit: Als sie aus dem Wasser kletterte, rutschte sie aus. Das machte sie nervös, also dauerte das Umziehen in der Wechselzone zur zweiten Disziplin ein bisschen länger als normal. Auf dem Fahrrad fuhr sie dann das Tempo ihres Lebens und rettete die verlorenen Sekunden. „Allerdings hatte ich meine Kräfte falsch eingeteilt, sodass ich beim Lauf die meiste Zeit verlor und sogar aufgeben wollte. Dann hörte ich Hannes schreien: ‚Durchhalten! Egal, wie lange du brauchst!‘ Ich habe auf ihn gehört. Meine Laufzeit war dann zwar schlecht wie nie, aber im Ziel war ich glücklich, dass ich dabei geblieben war“, sagte Corinna später.
Nicht nur Kraft und Ausdauer sind Voraussetzung für eine Sportart wie Triathlon. Auch eine gute Ausrüstung ist wichtig, und die kann sehr teuer sein. Am teuersten ist das Fahrrad, mit welchem ihre Eltern Corinna überraschten. Auch ein Neoprenanzug kostet viel Geld, für den hätte Corinna lange sparen müssen. Wie groß war also ihre Freude, als Freunde ihr einen schenkten. Sie hatten dafür Geld zusammengelegt. Radschuhe und Fahrradhelm bekam Corinna von ihrem Partner Hannes. Am Ende musste sie selbst nur noch Laufschuhe kaufen.
Die Teilnahme am Ironman hat Corinna selbstbewusster gemacht. Und sie hat sich neue Ziele gesetzt: Sie will bei der Triathlon-Weltmeisterschaft dabei sein, deshalb trainiert Corinna gerade für ihren zweiten großen Triathlon-Wettkampf der Saison. Denn, um sich für die Triathlon-Weltmeisterschaft zu qualifizieren, muss man an fünf großen Wettkämpfen und drei Wettkämpfen über die halbe Distanz teilnehmen. Acht Wettkämpfe in der Saison müssen es also insgesamt sein. Und Corinna will diese Bedingung natürlich erfüllen.
(www.spiegel.de, upraveno)
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Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E7. ČÁST ÚLOHY 40–44
40 Warum hat sich Corinna zum Ironman angemeldet?
A) Sie wollte damit ihren Geburtstag feiern.B) Sie wollte damit ihre Freunde überraschen.C) Sie wollte dabei ihre eigenen Grenzen testen.D) Sie wollte dadurch ihren Partner unterstützen.
41 Wie fühlte sich Corinna direkt vor dem Start des Ironmans?
A) stolzB) nervösC) motiviertD) unsicher
42 Wo verlor Corinna beim Ironman die meiste Zeit?
A) beim RadfahrenB) während des LaufsC) beim SchwimmenD) in der Wechselzone
43 Wer bezahlte den Neoprenanzug?
A) CorinnaB) HannesC) Corinnas ElternD) Corinnas Freunde
44 Wie viele Wettkämpfe pro Saison muss man für die Qualifikation zur
Triathlon-Weltmeisterschaft absolvieren?
A) 2B) 3C) 5D) 8
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Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E8. ČÁST ÚLOHY 45–49 10 bodů / 2 body
Přečtěte si požadavky žáků pěti škol, kteří hledají taneční sál pro pořádání maturitního plesu, a nabídky sálů. Na základě informací v textech přiřaďte k úlohám 45–49 vždy jednu odpovídající nabídku A–G. Dvě nabídky jsou navíc a nebudou použity.
45 Die Schüler vom Albert-Einstein-Berufsgymnasium _____
Sie brauchen mindestens 100 Sitzplätze und 100 Stehplätze im Saal. Sie wollen ein Restaurant oder eine Bar. Den Saal schmücken sie selbst. Für Musik sorgt die schuleigene Band. Für die Saalmiete ohne Musik wollen sie max. 11.000 € ausgeben.
46 Die Schüler vom Kronengymnasium _____
Sie brauchen mindestens 190 Sitzplätze und 190 Stehplätze im Saal, der vom Vermieter auch geschmückt wird. Um die Musik wollen sie sich aber selbst kümmern. Die Saalmiete 11.000 € soll ohne Musik sein. Sie benötigen ein Restaurant.
47 Die Schüler vom Goethe-Gymnasium _____
Sie suchen einen Tanzsaal mit mindestens 200 Sitzplätzen und 200 Stehplätzen. Sie wollen den Saal selbst dekorieren. Der Preis für die Saalmiete von 11.000 € soll inklusive Musik sein. Sie wollen eine Bar oder ein Restaurant.
48 Die Schüler vom Agricola-Fachgymnasium _____
Sie suchen einen Tanzsaal mit mindestens 200 Sitzplätzen und 100 Stehplätzen und einem Restaurant. Es ist wichtig, dass sich der Vermieter um die Dekoration kümmert. Die Saalmiete von 11.000 € soll auch Musik enthalten.
49 Die Schüler von der Johann-Herder-Fachschule _____
Sie suchen einen Tanzsaal, den sie nicht selbst schmücken müssen und der mindestens 200 Sitzplätze und 100 Stehplätze bietet. Die Saalmiete von 11.000 € soll einschließlich Musik sein. Eine Bar muss zur Verfügung stehen.
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Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E8. ČÁST ÚLOHY 45–49
A)Das städtische Kulturhaus Gotha bietet seinen neu renovierten Festsaal mit 200 Sitzplätzen und 210 Stehplätzen für Abiturbälle an. Zusätzlich finden Sie hier zwei moderne Bars und ein gemütliches Restaurant. Für 11.000 € Saalmiete erleben Sie einen unvergesslichen Ball – unsere Band spielt nach Ihren Wünschen. Saalvermietung mit anderer Band nicht möglich. Bitte nicht vergessen, die Räume für Ihren Ball rechtzeitig selbst zu schmücken!
B)Der Tanzsaal Felice steht für Abiturfeiern zur Verfügung. Der Preis für Saalmiete und Band beträgt 11.000 €. Es ist auch möglich, seine eigene Band zu haben, der Preis bleibt aber so. Wir bieten Ihnen 200 Sitzplätze und weitere 200 Stehplätze im Saal. Wir dekorieren selbst, eigene Dekoration ist aus Gründen des Denkmalschutzes nicht möglich. Wir haben kein Restaurant, man kann aber Getränke und kleine Snacks an den Bars bekommen.
C)Erleben Sie einen Abiball im Tanzhaus Carmen! Für nur 11.000 € Saalmiete ist auch die Musik inbegriffen, unsere Band gestaltet den Tanzabend von klassischen bis hin zu aktuellen Rhythmen. Eigene Bands sind nicht erlaubt. Wir bieten 200 Sitzplätze und 100 Stehplätze im Saal. Vergessen Sie eine Bar, in unserem Restaurant bekommen Sie Essen und Trinken. Um die Dekoration kümmern wir uns selbst oder Sie können es übernehmen.
D)Feiern Sie Ihren Abiball im Schloss Belvedere. Dekorieren Sie den Tanzsaal wie Sie wollen. Wenn Sie damit aber keine Zeit verlieren wollen, schmücken wir den Saal für Sie. Im Saal gibt es 200 Sitzplätze und noch 100 Stehplätze. Die Saalmiete beträgt 11.000 € ohne Musik. Eine Band müssen Sie selbst buchen. Erfrischungen aller Art finden Sie an unserer gemütlichen Bar oder im Restaurant.
E)Das renommierte Platinumhotel bietet seinen berühmten Tanzsaal für Abiturbälle an. Im Saal sind 190 Sitzplätze, dazu 200 Stehplätze. Die Saalmiete beträgt 11.000 €. Im Preis enthalten ist eine Musikband, die Sie durch den Abend begleitet. Eigene Bands sind nicht möglich! Entweder dekorieren wir nach dem Motto Ihres Abi-Abends oder Sie machen es selbst. Natürlich gibt es hier auch ein Restaurant und zwei Bars.
F)Genießen Sie Ihren Abiball im Club Stern. Wir machen den Ball zu einem echten Erlebnis. Für 11.000 € Saalmiete bieten wir Ihnen einen Ballsaal für 400 Personen, die Hälfte davon sind Sitzplätze, der Rest sind Stehplätze. Wir dekorieren für Sie den Saal, eigene Dekoration ist nicht erlaubt. Die musikalische Gestaltung des Abends ist nicht im Preis. Besorgen Sie sie bitte selbst. Statt einer Bar sorgt für die Getränke unser Restaurant, wo Sie auch warme Speisen bekommen.
G)Unser Haus verfügt über langjährige Erfahrungen mit Abiturbällen. Feiern Sie also bei uns im Stadtpalais. Für 11.000 € Saalmiete stellen wir Ihnen unseren Saal zur Verfügung. Sie finden hier 300 Sitzplätze und dazu noch 200 Stehplätze. Musikalischer Service wird im Preis nicht geleistet, den müssen Sie sich extra besorgen. Getränke an der Bar, kein Restaurant. Aus Sicherheitsgründen sind eigene Dekorationen nicht gestattet. Wir schmücken den Saal.
(CZVV)
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Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E9. ČÁST ÚLOHY 50–64 15 bodů / 1 bod
Přečtěte si vypravování studenta Giovanniho o jeho zahraničním pobytu. Na základě textu vyberte k úlohám 50–64 vždy jednu správnou odpověď A–C.
Mein Studienjahr in Brühl
Ich heiße Giovanni und studiere Tourismusmanagement. Ich möchte später einmal in
meiner Heimat Sardinien im Tourismus arbeiten. Auf Sardinien sind viele (50) _________
Touristen. Deshalb ist es wichtig Deutsch (51) _________. So habe ich mich für ein
Studienjahr in Deutschland (52) _________.
Ich habe mich schon immer für Sprachen interessiert, in der Schule habe ich aber nur
zwei Stunden Deutsch pro Woche gehabt. Da (53) _________ man die Sprache nicht so
gut sprechen. Die ersten Vorlesungen in Brühl waren deshalb schwer für mich. Ich hatte
(54) _________ aber gesagt: „Gib nicht auf!“ Jetzt verstehe ich schon fast alles. Meine
Mitstudierenden haben gesagt, dass mein Deutsch jetzt viel (55) _________ als früher ist.
Eigentlich habe ich nur Schwierigkeiten, wenn jemand zu schnell (56) _________.
Als ich in Brühl angekommen bin, hatte ich anfangs Probleme (57) _________, eine
Wohnung zu finden. Dann hatte ich aber Glück und habe einen Bekannten aus Italien
getroffen, (58) _________ ich aus einem Feriencamp kannte. Er hat mir geholfen und ich
bin ihm wirklich dankbar (59) _________ seine Unterstützung. Inzwischen sind wir richtig
gute Freunde.
An die Mentalität der Menschen hier musste ich mich erst gewöhnen. Sie sind freundlich,
aber gleichzeitig zurückhaltend. Man (60) _________ nicht sofort in Kontakt mit ihnen. Wir
Italiener sind anders. Wir sprechen gleich miteinander und geben uns die Handynummer.
Das (61) _________, was mir fehlt, ist das italienische Essen. Man findet zwar immer
italienische Restaurants oder Eiscafés, (62) _________ das, was man bestellt, schmeckt
nicht so wie in Italien. Auf der Pizza sind Zutaten, die nicht immer gut sind.
Toll finde ich aber das System (63) _________ öffentlichen Verkehrsmittel in Deutschland.
Die Busse und Bahnen fahren sehr oft und meist pünktlich. Radfahrer nehmen sogar ihre
Räder in die großen Straßenbahnen und Busse mit. Auf Sardinien dagegen fahren meistens
nur zwei Busse am Tag. Eigentlich wollte ich im Frühjahr schon nach Italien zurück.
Inzwischen gefällt es mir hier aber so gut, (64) _________ ich mein Studium verlängert
habe. Erst einmal um ein weiteres Jahr.
(Deutsch Perfekt 10/2011, upraveno)
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Č T E N Í A J A Z Y KO VÁ KO M P E T E N C E9. ČÁST ÚLOHY 50–64
ZKONTROLUJTE, ZDA JSTE DO ZÁZNAMOVÉHO ARCHU UVEDL/A VŠECHNY ODPOVĚDI.
