A-I – Základní informace A-I – Základní informace o žádosti o akreditaci Název vysoké školy: Univerzita Pardubice Název součásti vysoké školy: Fakulta filozofická, Katedra filosofie Název spolupracující instituce: Název studijního programu: Ethics and Political Philosophy Typ žádosti o akreditaci: udělení akreditace Schvalující orgán: Akademický senát fakulty Datum: Vědecká rada fakulty Datum: Rada pro vnitřní hodnocení Datum: Datum schválení žádosti: Datum usnesení RVH: Odkaz na elektronickou podobu žádosti: Přihlašovací údaje pro přístup do intranetu Univerzity Pardubice https://zamestnanci.upce.cz/ Odkazy na relevantní vnitřní předpisy: Uživatelské jméno: nau_upce Heslo: Pardubice2017
Transcript
A-I – Základní informace A-I – Základní informace o žádosti o akreditaci
Název vysoké školy: Univerzita Pardubice
Název součásti vysoké školy: Fakulta filozofická, Katedra filosofie
Název spolupracující instituce:
Název studijního programu: Ethics and Political Philosophy
Typ žádosti o akreditaci: udělení akreditace
Schvalující orgán: Akademický senát fakulty Datum:
Vědecká rada fakulty Datum:
Rada pro vnitřní hodnocení Datum:
Datum schválení žádosti: Datum usnesení RVH:
Odkaz na elektronickou podobu žádosti:Přihlašovací údaje pro přístup do intranetu Univerzity Pardubicehttps://zamestnanci.upce.cz/
Odkazy na relevantní vnitřní předpisy:Statut Univerzity Pardubice z 31. 10. 2019
Studijní a zkušební řád Univerzity Pardubice z 18. 6. 2019
Stipendijní řád z 23. 11. 2016
Pravidla systému zajišťování a hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností z 16. 6. 2017
Akreditační řád Univerzity Pardubice
Jednací řád Rady pro vnitřní hodnocení Univerzity Pardubice
Statut Fakulty filozofické z 6. 6. 2017
Disciplinární řád Fakulty filozofické z 6. 6. 2017
Dostupnost studia pro osoby se zdravotním postižením:
Studijní program je dostupný pro všechny uchazeče a zájemce o studium včetně uchazečů a zájemců o studium se zdravotním postižením nebo jiným znevýhodněním.
Doporučení fakulty: Studijní program není vhodný pro: ☐ nevidomé osoby
☐ osoby s těžkým zrakovým postižením
☐ neslyšící osoby☐ osoby s těžkým sluchovým postižením☐ osoby s postižením horních končetin☐ osoby s postižením dolních končetin☐ osoby s poruchou autistického spektra a osoby
s duševním onemocněním
2
B-I – Charakteristika studijního programu B-I – Charakteristika studijního programuNázev studijního programu FILOSOFIE Typ studijního programu navazující magisterskýProfil studijního programu akademicky zaměřenýForma studia prezenčníStandardní doba studia 2Jazyk studia anglickýUdělovaný akademický titul Mgr.Rigorózní řízení ne Udělovaný akademický titul --Garant studijního programu doc. Ondřej Beran, Ph.D.Zaměření na přípravu k výkonu regulovaného povolání
ne
Zaměření na přípravu odborníků z oblasti bezpečnosti České republiky
ne
Uznávací orgánOblast(i) vzdělávání a u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v %Filosofie, religionistika a teologie
Cíle studia ve studijním programu
Navazující magisterské studium v anglickém jazyce „Ethics and Political Philosophy“ se zaměřuje na dva hlavní obory praktické filosofie: etiku a politickou filosofii. Cílem je poskytnout příležitost k větší profilaci studentům, kteří již získali obecnější základ (typicky) v oboru filosofie v bakalářském stupni studia. Zaměření na etiku a politickou filosofii umožňuje studentům hluboce a v souvislostech porozumět základním filosofickým otázkám těchto oborů, a to jak z hlediska jejich historického vývoje, tak především v jejich současné podobě. Problémově orientovaná a interaktivní výuka vede studenty k samostatné kritické reflexi fenoménů, které mají ze své povahy vysokou obecnou důležitost s přesahem mimo čistě akademickou sféru (otázky aplikované etiky, povahy a proměn demokracie, atd). Program klade oproti bakalářskému stupni studia zvýšený důraz na samostatnou práci studenta, která vrcholí ve výběru a profilování diplomového tématu a jeho následném zpracování, při němž student osvědčuje jak hlubokou znalost dané oblasti, tak i schopnost kriticky se vyrovnat s relevantními argumenty a zaujmout odůvodněné vlastní stanovisko. Osvojením těchto schopností a způsobu práce získají studenti kvalitní základ pro samostatnou badatelskou činnost, jíž se mohou věnovat v následném doktorském studiu, nebo tyto dovednosti uplatnit i v jiných profesích vyžadujících samostatné analytické myšlení.
Skladba předmětů kombinuje historický přístup se systematickým. Základní teoretické předměty pokrývají průřez nejvýznamnějšími přístupy, teoriemi a texty na poli etiky a politické filosofie v historii i současnosti. Doplněny jsou problémově orientovanými předměty profilujícího základu poskytujícími systematicky strukturovaný vhled do témat aktuálních relevantních diskusí v etice a politické filosofii tak, aby studenti získali celistvý a komplexní přehled o základních teoriích, přístupech a problémech na poli těchto disciplín. Výuka se opírá o vyváženou kombinaci přednášek, které kladou důraz na uvedení do širších dějinných a systematických kontextů studované problematiky, a seminářů věnovaných kritické četbě a diskusi oborově významných textů. Obě formy výuky kladou důraz na zapojení studenta, který se aktivně účastní diskuse a samostatně uchopuje studované problémy za použití relevantních zdrojů, jež se učí nezávisle vyhledávat a zpracovat, a následně kvalitním způsobem prezentovat, písemnou i ústní formou. Samostatný přístup k problému je podporován jak důrazem na domácí přípravu, tak formou atestů, v nichž důležitou roli hraje písemné zpracování problému (seminární práce, „problem analysis“). Tento způsob výuky rozvíjí u studenta schopnosti, které přímo prokazuje v závěrečné diplomové práci (Master’s thesis), jež tvoří nejdůležitější úběžník magisterského studia. Kursy cílené na přímou podporu práce na DP tvoří také důležitou součást profilujícího základu. Studenti se během nich cvičí v akademickém psaní, prezentují průběžné verze své badatelské práce a diskutují své závěry s kolegy i učiteli. Mají tak dostatek příležitostí zohlednit individuální (konzultace s vedoucím DP) i kolektivní zpětnou vazbu (diplomový seminář/Master’s thesis seminar).
Zahraničně otevřený charakter oboru je podpořen mezinárodním složením skupiny vyučujících i dalšími internacionalizačními aktivitami pracoviště. V rámci katedry působí mezinárodní Centrum pro etiku jako studium hodnoty člověka, jehož členové se vedle podílu na výuce a vedení prací věnují odborné činnosti v oboru etiky a
3
politické filosofie (s řadou živých vazeb zahraniční spolupráce). Studenti budou aktivně podporováni v účasti na akcích Centra i obecně v rámci pracoviště: mezinárodních vědeckých konferencích, workshopech, kolokviích, zvaných seminářů a přednášek. Katedra filosofie má dále uzavřenu řadu dohod o mobilitě (Erasmus+), které mohou studenti využívat ke studijním cestám do zahraničí.
Profil absolventa studijního programuVymezení výstupních znalostí, způsobilostí a dovedností – obecných, odborných a specifických:
Vstupním předpokladem studia je velmi dobrá úroveň anglického jazyka (slovem i písmem), kterou si díky intenzivnímu dvouletému studiu v tomto jazyce absolventi ještě výrazně zlepší. Pro ty z nich, kteří nemají angličtinu jako mateřský jazyk, to představuje cennou profesní kompetenci samo o sobě, zároveň jim to podstatnou měrou umožní vykonávat spektrum povolání, k nimž absolventa kvalifikuje studium oboru, na mezinárodně otevřeném pracovním trhu. Studium v anglickém studijním programu je navíc realizováno ve velmi pestré mezinárodní komunitě studentů a učitelů, což samo o sobě zvyšuje šance studentů k budoucímu uplatnění v globalizované společnosti.
Absolventi si během magisterského studia osvojují široký rámcový přehled na poli etiky, politické filosofie a souvisejících filosofických oborů. Zároveň získávají reflektivní a kritické znalosti v rámci svého profilujícího tématu (daného projektem diplomové práce) a souvisejícího filosofického zaměření. Jsou díky tomu odborníky dobře kvalifikovanými k výuce relevantních oborů a předmětů na bakalářském stupni VŠ, popř. v případě získání další pedagogické kvalifikace i na úrovni SŠ nebo VOŠ; a to jak ve svém mateřském jazyce, tak v anglickém jazyce. Nejlepší studenti mohou usilovat o akademickou pracovní dráhu postoupením k dalšímu studiu na doktorském stupni na univerzitách v ČR i zahraničí (a to mimo jiné díky diplomové práci zpracované v anglickém jazyce).
Kromě vlastních oborových znalostí z etiky a politické filosofie absolventi obecněji získávají schopnost systematického myšlení a práce s pojmy, charakteristickou pro studium filosofie obecně a podporovanou důrazem na interaktivní formy výuky. Tyto schopnosti se v první řadě promítají v kritickém a tvořivém myšlení absolventů, schopnosti logické argumentace a diskuse, i schopnosti analýzy komplexních textů a argumentů, a to jak ve vlastním jazyce, tak v angličtině. Samostatně široce uplatnitelnou dovedností je prezentovat obsah různého druhu formou strukturovaných kritických i argumentativních textů; angličtina je v tomto případě významnou přidanou hodnotou. Takto pojaté studium filosofie obecněji cílí na schopnost reflexe, interpretace a kritického vyhodnocení složitých společenských jevů, což je předpokladem úspěšného a flexibilního pohybu na mezinárodně otevřeném trhu práce. Absolventi dovedou přesněji popisovat, rozlišovat a identifikovat podstatu řešených problémů a pomáhat při hledání inovativních řešení, a to nejen v domácím prostředí, ale především na poli mezinárodní spolupráce.
Charakteristika profesí a institucí, kde může absolvent uplatnit získané vzdělání:
Absolventi oboru filosofie jsou na trhu práce obecně dobře uplatnitelní a úspěšní, a totéž ve zvýšené míře platí o oboru „Ethics and Political Philosophy“, který se ze široké oblasti filosofie zaměřuje na témata filosofie praktické a klade důraz na propojení teorie a praxe. Uplatní se především ve vzdělávání a pedagogických profesích (na bakalářském stupni VŠ, popř. v případě získání další pedagogické kvalifikace i na úrovni SŠ, ZŠ nebo VOŠ), a to jak doma, tak v zahraničí. Dále v oblastech, kde mohou zužitkovat svou znalost univerzitního prostředí a způsobu práce, v pracovištích regionální, státní a evropské správy či v soukromých institucích, nadacích a fondech zabývajících se vzděláváním, vědní a grantovou politikou, či politikou a kulturou obecně (ve školství a médiích), nebo v nevládních a neziskových organizacích (včetně mezinárodně působících) analogického zaměření. Nejzdatnější absolventi navazujícího magisterského programu pokračují v doktorském studiu na vysokých školách a mohou se dále profilovat směrem k akademickým profesím. Skutečnost, že studují v anglickém jazyce a že i diplomovou práci zpracovávají v tomto jazyku, jim otevírá možnost usilovat o přijetí do doktorského studia na zahraničních univerzitách a budovat akademickou kariéru na mezinárodní úrovni.
Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů
Systém studia spočívá ve výrazném zastoupení základních teoretických předmětů (tyto předměty garantují docenti) a předmětů profilujícího základu. Ty pokrývají komplexní soubor teoretických znalostí potřebných pro výkon povolání a cílí na osvojení nezbytných dovedností (viz uplatnění a profil absolventa). Všechny povinné předměty studijního plánu zaručují zvládnutí základní metodologie a orientace v oboru etiky a politické filosofie a souvisejících oborech filosofie.
Použit je kreditový systém ECTS. Vyučovací hodina má rozsah 45 minut.
4
Student získá za celé studium minimálně 120 kreditů, z toho 112 kreditů tvoří povinné předměty (91 kreditů základní teoretické předměty a předměty profilujícího základu, 21 kreditů ostatní povinné předměty), 5 kreditů povinně volitelné předměty a 3 kredity získává student za kurzy z volitelných předmětů z celofakultní nabídky.
Systém volby povinně volitelných předmětů B: student volí nejméně jeden z nabízených kurzů (a získává tedy nejméně 5 kreditů). Volba by měla vést k prohloubení odborných znalostí a dovedností v oblasti, na niž se student zaměřuje a která odpovídá zaměření jeho diplomové práce. Podmínky k přijetí ke studiuVstupní požadavky na uchazeče o přijetí ke studiu v navrhovaném magisterském studijním programu:
Ke studiu může být přijat pouze uchazeč, který je absolventem bakalářského studia ve studijním programu filosofie. Ve výjimečných případech může přijímací komise uznat absolutorium bakalářského studia v jiném studijním programu. Ověřené doklady o vysokoškolském vzdělání uchazeč buď přikládá k přihlášce ke studiu, nebo je dodává bez zbytečného odkladu později. Bez jejich doložení nemůže být zapsán do studia. Zahraniční uchazeči dokládají nostrifikaci diplomu, pokud je vyžadována pro uznání jejich vzdělání v ČR. Kromě těchto dokladů uchazeč k přihlášce ke studiu přikládá svůj strukturovaný životopis v anglickém jazyce, který obsahuje detaily jeho bakalářského studia a téma bakalářské práce.
Uchazeč musí mít velmi dobrou znalost akademické angličtiny jak mluvené, tak psané, na úrovni odpovídající CEFR B2+. Znalost odpovídající požadované úrovni je ověřována při přijímacím pohovoru, který je veden v anglickém jazyce. Uchazeč může k přihlášce přiložit doklad o zkoušce z jazyka.
K přihlášce ke studiu přikládá uchazeč vypracované shrnutí jednoho oborově relevantního filosofického díla dle vlastního výběru (může si vybrat ze seznamu doporučené literatury zveřejněné za tím účelem na webových stránkách katedry), v anglickém jazyce v rozsahu 700-1000 slov. Zkušební komise vyhodnotí podané dokumenty, přičemž rozhodující je pro ni kvalita vypracovaného shrnutí. Posuzuje jak jazykovou úroveň vypracovaného textu, tak schopnost jasně vystihnout základní myšlenku díla. Může každému uchazeči udělit maximálně 20 bodů, přičemž k přijímacímu pohovoru jsou pozváni pouze ti, kteří získali více než 10 bodů.
Přijímací zkouška je ústní a má podobu pohovoru, který je veden v anglickém jazyce. Zkušební komise při něm formou diskuse o předloženém shrnutí ověřuje jazykové schopnosti uchazeče a jeho orientaci ve filosofické problematice shrnovaného textu. Uchazeči za jeho výkon při pohovoru přiděluje maximálně 30 bodů, 10 za jeho jazykové dovednosti, 20 za diskusi filosofického textu.
Způsob hodnocení výsledkůUchazeč může obdržet maximálně 50 bodů (20 bodů za písemnou část, 30 bodů za ústní), přičemž minimální počet bodů pro přijetí je 25. Přijati jsou uchazeči v pořadí podle počtu bodů od nejlepšího do celkového počtu maximálně 30.Návaznost na další typy studijních programů
Katedra filosofie nabízí jednooborové i dvouoborové bakalářské studium filosofie se zaměřením na etiku a politickou filosofii, jehož absolventi se mohou hlásit do magisterského programu Ethics and Political Philosophy. Zvlášť vhodná bude tato návaznost pro studenty sdruženého studia filosofie – anglický jazyk.
Pro nadané absolventy magisterského programu Ethics and Political Philosophy katedra nabízí badatelsky zaměřené doktorské studijní programy filosofie v českém i anglickém jazyce, v nichž mohou pokračovat ve studiu filosofie. Doktorský studijní program filosofie v anglickém jazyce nabízí v rámci Centra pro etiku možnost specializace v etice a politické filosofii, která na předkládaný magisterský program přirozeně navazuje.
5
B-II – Studijní plány B-IIa – Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské a magisterské studijní programy)Označení studijního plánu Ethics and Political Philosophy
Povinné předmětyNázev předmětu rozsah způsob
ověř. počet kred. vyučující dop.
roč./sem.profil. Základ
History of Political Philosophy
26p+26s Z, Zk 7 doc. Jakub Jinek, Ph.D.
1/ZS ZT
History of Ethics 26p+26s Z, Zk 7 Docent Hugo Strandberg, PhD
1/ZS ZT
Problems of Political philosophy I
13p+13s Zk 5 Matej Cíbik, Ph.D. 1/ZS PZ
Problems of Ethics I 13p+13s Zk 5 Kamila Pacovská, Ph.D.
1/ZS PZ
Academic Writing 26s Z 6 Docent Niklas Forsberg, PhD
Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Absolvování jednoho z uvedených povinně volitelných předmětů. Získání 5 kreditů.
Vysvětlivky k tabulce předmětů:„ZT“ – Základní teoretické předměty profilujícího základu (min. doc.)„PZ“ – Předmět profilujícího základu studijního programu (min. Ph.D. atd.)
6
Součásti SZZ a jejich obsahSZZ se skládá z těchto součástí: 1. Obhajoba diplomové práce, 2. Etika a politická filosofie (Ethics and political philosophy).
Obsahem zkoušky z etiky a politické filosofie je představení a diskuse tzv. „Problem analyses“: student jako podklad pro zkoušku odevzdává v předstihu čtyři zpracované rozbory etických a politickofilosofických problémů (dva z etiky, dva z politické filosofie), které vypracoval na základě svého předchozího studia v rámci základních teoretických předmětů a předmětů profilujícího základu. Tyto problémy se nesmějí krýt s tématem diplomové práce, ani se tématicky překrývat vzájemně. Problémy musejí být úzce vymezeny a náležitě zpracovány z primární i sekundární literatury. Každý z vypracovaných textů Problem analysis v rozsahu 700-1000 slov musí obsahovat přesný název, strukturovaný výklad a seznam použité literatury (není součástí rozsahu). Studenti je odevzdají na sekretariát KFI 14 dní před konáním ústní zkoušky.
Při samotné zkoušce zkušební komise vybere jedno z předložených témat, které student v cca 10 minutách samostatně odprezentuje. Poté následuje diskuse, během níž odpoví na otázky zkušební komise k danému problému, příp. k textům, z nichž vychází. V případě potřeby může komise zvolit k diskusi další z předložených témat.Další studijní povinnosti---Návrh témat kvalifikačních prací a témata obhájených prací
Příklady témat diplomových prací:1. Kant’s concept of duty and its critics.2. Is it right to unconditionally forgive others?3. Humans, animals and the problem of equality.4. Rawls’s conception of liberalism.5. Berlin and Williams on value pluralism.6. Aristotle’s conception of polis.7. Democracy and populism in contemporary debates.8. The problematic relation of moral and political values.
7
B-III – Charakteristika studijního předmětu
8
C-I – Personální zabezpečeníPřehled vyučujících studijního programu
Vyučující Současné zaměstnání
Vztah k FF UPa Plánovaná změna Poznámka
Beran, Ondřej, doc. Mgr. Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 Dne 23. 1. 2019 zahájena habilitace v oboru filosofie na FF MUNI
katedra filosofie; garant plánovaného oboru
Cíbik, Matej, M.A., PhD.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 katedra filosofie
Forsberg, Niklas, Docent Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 katedra filosofie
Grygar, Filip, Mgr. Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 vedoucí katedry filosofie
Hämäläinen, Nora, Docent Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 katedra filosofie
Hejduk, Tomáš, doc. Mgr. Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 katedra filosofie
Jinek, Jakub, doc. Mgr., Dr. phil.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 katedra filosofie
Krása, Ondřej, Mgr. Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 zástupce vedoucího katedry filosofie
Pacovská, Kamila, Mgr. Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 katedra filosofie
Prázný, Aleš, doc. PhDr. Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 katedra filosofie
Sikora, Ondřej, Mgr. Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 zástupce vedoucího katedry filosofie
Strandberg, Hugo, Docent Ph.D.
ak. pracovník FF UPa Pracovní poměr 1,0 katedra filosofie
9
BeranC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Ondřej Beran Tituly doc. Mgr., Ph.D.Rok narození 1979 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 10/2022Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kdy 10/2022
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah
Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuGarant programu; vyučující a garant u předmětů: Contemporary Ethics, Problems of Political Philosophy II, Advanced Ethics I, Master’s Thesis Seminar I, Master’s Thesis
Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Filosofie, FF UK, 2008.Mgr., Filosofie – latina, FF UK, 2004.Údaje o odborném působení od absolvování VŠod 2017 vědecký-akademický pracovník, Centrum pro etiku, Katedra filosofie FF UPa2016 badatel a vyučující na Katedře filozofie a sociálních věd, FF UHK2014-2015 vyučující na Katedře Filozofie, FF ZČU2013-2015 badatel ve Výzkumném centru pro teorii a dějiny vědy, ZČU2011-2015 badatel ve Filosofickém ústavu AV ČR (Oddělení pro studium novověké racionality)2009-2011 postdoktorand v Centru teoretických studií (UK & AV ČR)2008-2009, 2010-2017 badatel ve Filosofickém ústavu AV ČR, v.v.i.
Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních pracíAktuálně vedoucí 1 bakalářské práce a 2 doktorských
Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíFilosofie – dne 23. 1. 2019 zahájeno habilitační řízení na FF MUNI
WOS Scopus ostatní
Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 13 1 23
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie: 1. Living with Rules. Berlin, Peter Lang, 2018. 2. „Střední“ Wittgenstein: Cesta k fenomenologii a zase zpátky. Červený Kostelec, Pavel Mervart, 2013.
Články: 3. „Addiction as degradation of Life.” Ethics and Medicine 35 (2019): 171–190. 4. „Love in the Absence of Judgment.” Philosophy and Literature 43 (2019): 519–534. 5. „An Attitude Towards an Artificial Soul? Responses to the ‘Nazi Chatbot’.” Philosophical Investigations 41 (2018):
42–69.6. „Misunderstanding the Talk(s) of the Divine.” Sophia 56 (2017): 183-205. Působení v zahraničí
10
12/2013-05/2014 – sabbatical, Oxford, UK01/ 2011-04/2011 – Fulbrightovo stipendium, Pennsylvania State University, USA10/2007-12/2007 – stipendium DAAD, Technische Universität Dresden, Německo
Podpis doc. Mgr. Ondřej Beran, Ph.D. datum
CíbikC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Matej Cíbik Tituly Mgr., Ph.D.Rok narození 1986 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do
kdy7/2019
Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kdy
7/2019
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah-------------- --------- ----------Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant: Problems of Political Philosophy I, Master’s Thesis Seminar II, Advanced Political Philosophy II
Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Filosofie, FF UK Praha, 2016M.A., Philosophy, Central European University, Budapesť, 2010Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2017 odborný asistent Katedra filosofie, FF UPa
Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací--------Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací
WOS Scopus
ostatní
Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 4 1
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:1. Liberáli a tí druhí. Bratislava, Akamedia, 2017.
Články:2. „On the Immorality of Tattoos“, The Journal of Ethics, https://doi.org/10.1007/s10892-019-09319-w3. „Expectations and Obligations“, Ethical Theory and Moral Practice 21 (2018): 1079-1090.4. „The Deceptive Appeal of Self-Ownership“, Ethical Perspectives 25 (2018): 811-821.5. „Liberální universalismus dnes“, Acta Politologica 10 (2018): 64-79.6. „Kant a současná etika a politika“. In: J. Jirsa (ed.), Přístupy k etice III. Praha, Filosofia, 2017, 149-178.
Působení v zahraničíVisiting fellow, Safra Centre for Ethics, Harvard university, USA: badatelský pobyt, leden 2019 – březen 2019Visiting scholar, Centre for Philosophy of Natural And Social Sciences, London School of Economics, United Kingdom: roční badatelský pobyt, září 2013 – červen 2014Podpis Mgr. Matej Cíbik, PhD. datum
11
ForsbergC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Niklas Forsberg Titul
yDocent, Ph.D.
Rok narození 1972 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 10/2022Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kdy 10/2022
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah
Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuGarant a vyučující předmětu: Academic Writing
Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Teoretická filosofie, University of Uppsala, 2005.MA, Filosofie, University of Uppsala, 1999.Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2017 vědecký-akademický pracovník Katedry filosofie FF UPa; Head of Research, Centrum pro etiku, Katedra
filosofie FF UPa.2017 Výzkumný pracovník, teoretická filosofie. Držitel E. O. Burman’s Research Scholarship for Associate Professor
(Docent) in Philosophy. 2017 Samostatný výzkumný pracovník, Helsinki Collegium for Advanced Studies, držitel Erik Allardt Research
Fellowship.2014–2016 Výzkumný pracovník, teoretická filosofie. Držitel E. O. Burman’s Research Scholarship for Associate
Professor (Docent) in Philosophy. 2013-2014 Výzkumný pracovník, filosofie, Åbo Akademi University (Ella and Georgh Ehrnrooth’s Foundation).2012 Fulbright Visiting Researcher, University of Chicago2008-2012 Výzkumný pracovník, teoretická filosofie, Department of Philosophy, Uppsala University2009-2010 Hostující výzkumný pracovník, Åbo Akademi University2009 Director of Studies, Department of Philosophy, Uppsala University2007-2009 Výzkumný pracovník, teoretická filosofie, Department of Philosophy, Uppsala University2006-2007 Odborný asistent, teoretická filosofie, Department of Philosophy, Uppsala UniversityZkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací1 obhájená doktorská práce; 5 magisterských (M.A.); 10 bakalářských (B.A.).
Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíFilosofie 2013 University of Uppsala WOS Scopus ostatníObor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 18 1 33
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:1. Language Lost and Found. Bloomsbury, New York, 2013.
Články:2. „From self-reliance to that which relies: Emerson and critique as self-criticism“. Educational Philosophy and Theory
51 (2019): 498-507.3. „Carver, Cavell, and the uncanniness of the ordinary“. New Literary History 49 (2018): 1-22.4. „Thinking about a Word – Love, for Example.“ Metaphilosophy 48 (2017): 30-46. 5. „The Imperfect Soul and the Magnetic Perfection: Iris Murdoch on Love“, The Oxford Handbook of the Philosophy of
Love, edited by Christopher Grau & Aaron Smuts, Oxford: Oxford University Press, 2017. 6. „The categorical and the everyday: On Coetzee, Murdoch, and Cavell and the presence of philosophy in novels“.
Philosophy and Literature 39 (2016): A66-A82.Působení v zahraničíViz „Údaje o odborném působení“ výše
12
Podpis Docent Niklas Forsberg, Ph.D. datum
GrygarC-I – Personální zabezpečení
Vysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Filip Grygar Tituly Mgr., Ph.D.Rok narození 1970 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do
kdyN
Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy
N
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah-------------- --------- ----------Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant u předmětů: Reading Seminar in Philosophy III
Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Filosofie a dějiny přírodních věd, PřF UK Praha, 2008
Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2008 odborný asistent, FF UPa2001–2012 učitel ZSV, Akademické Gymnázium v PrazeZkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních pracíObhájeno 11 bakalářských a 8 diplomových pracíObor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací
WOS Scopus ostatní
Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 39 1 35
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:1. Komplementární myšlení Nielse Bohra v kontextu fyziky, filosofie a biologie. Pavel Mervart, Červený Kostelec 2014.
Články:2. „Odvrácená strana legendy: Otto Hahn v kontextu nacistického Německa.“ Teorie vědy, 41, 1 (2019): 59–110.3. „Werner Heisenberg, Niels Bohr a příběh kodaňské interpretace.“ Teorie vědy, 39, 2 (2017): 207–2384. „Bohr´s Complementarity Framework in Biosemiotics.“ Biosemiotics 10, 1 (2017); doi:10.1007/s12304-016-9281-45. „K významu pročišťování nereflektovaných předpokladů z hlediska Heideggerova zamýšlejícího se myšlení a
Platónova podobenství o úsečce.“ Kuděj 16, 1–2 (2015): 138–153.6. Idea univerzity jako idea komplementarity. Od Martina Heideggera k Nielsi Bohrovi. In: T. Hejduk, J. Chotaš a Aleš
Prázný (eds.) a kol.: Moderní univerzita: Ideál a realita. Praha, Filosofia, s. 161–196.Působení v zahraničí2014: Visiting Scholar at School of Philosophy, Psychology and Language sciences (garant Michela Massimi), The
University of Edinburgh, červen.2014: Visiting Scholar at Department of History and Philosophy of Science (garant Hasok Chang), Cambridge, únor.2013: Visiting Scholar at Department of History and Philosophy of Science (garant Hasok Chang), Cambridge, červen.Podpis Mgr. Filip Grygar, Ph.D. datum
HämäläinenC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofická
13
Název studijního programu FilosofieJméno a příjmení Nora Hämäläinen Titul
yDocent, Ph.D.
Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 10/2022Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy 10/2022Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah
Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant u předmětů: Problems of Ethics II
Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Filosofie, University of Helsinki, 2009.MA, Filosofie, University of Helsinki, 2003.
Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2018 Vědecký-akademický pracovník, Centrum pro etiku, Katedra filosofie FF UPa2016-2017 Erik Allardt fellow, Swedish Collegium for Advanced Study, Uppsala September2013-2016 Research fellow, Helsinki Collegium of Advanced Studies (HCAS)2013 Post-doctoral researcher, Otto A Malm Foundation2012 Post-doctoral researcher, Ella and Georg Ehrnrooth Foundation (University of Chicago, University of Helsinki)2011 Post-doctoral researcher, Ella and Georg Ehrnrooth Foundation a Oskar Öflund foundation2009-2011 Šéfredaktorka týdeníku Ny Tid.Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací
Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíFilosofie 2016 University of Helsinki WOS Scopus ostat
níObor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 13 6 64
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:1. Descriptive Ethics: What Does Moral Philosophy Know About Morality? Palgrave Macmillan, New York, 2016.2. Literature and Moral Theory. Bloomsbury, New York, 2015.
Články3. „A Case for Moral History – Universality and Change in Ethics after Wittgenstein“. Philosophical Investigations.
https://doi.org/10.1111/phin.122704. „Literature and Moral Change: Rupture, Universality and Self-Understanding“. In: G. Hagberg (ed.), Narrative and
Self-Understanding. Palgrave Macmillan, Cham, 2019, 29-51.5. „Which Void?“ In: N. Hämäläinen, G. Dooley (eds.), Reading Iris Murdoch's Metaphysics as a Guide to Morals.
Palgrave Macmillan, Cham, 2019, 261-275.6. „Self-Help and the Moral Present – The Sociologist as Moral Philosopher“. Human Studies 39 (2016): 289–306.Působení v zahraničíViz „Údaje o odborném působení“ výše
Podpis Docent Nora Hämäläinen, Ph.D. datum
HejdukC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Tomáš Hejduk Tituly doc., Mgr., Ph.D.
Rok narození 1973 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy
N
Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kdy
N
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah-------------- --------- ----------Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant u předmětů: Contemporary Political Philosophy
Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Filosofie a dějiny přírodních věd, PřF UK Praha, 2007
Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2006 odborný asistent Katedry filosofie FF UPa (2013-2019 pověřený vedoucí katedry)2000-2007 učitel, Gymnázium J. K. Tyla, Hradec KrálovéZkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních pracíObhájeno 32 bakalářských a 9 diplomových prací.Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíFilosofie 2019 FHS UK WOS Scopu
sostatní
Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 4 1 30
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:1. Filosofie lásky a přátelství. T. Hejduk, K. Pacovská (eds.), Červený Kostelec: Nakl. Pavel Mervart 2016.2. Williams, Bernard. Na počátku byl čin. (In the Beginning was the Deed, Princeton University Press, 2006) Přeložil a
doslov napsal Hejduk, Tomáš. Červený Kostelec: Nakl. Pavel Mervart 2011.
Články:3. „Socrates and Theognis on True Love.“ The International Journal of the Platonic Tradition 13 (2019): 23–50.4. „Koncept nepolitické politiky v díle Ladislava Hejdánka.“ Filosofický časopis 67, 4 (2019): 541–559. 5. „Pravda a demokracie.“ In: M. Šimsa (ed.), Relativismus a (post)pravda v demokracii, Ústí nad Labem: Acta
Universitatis Purkynianae 2018, s. 250-276.6. „Charter 77 still alive: The Concept of Nonpolitical Politics in the Work of Ladislav Hejdánek“, Comenius (Journal of
Euro-American Civilization) 4 (2017): 67-85.
Působení v zahraničíMasaryk Distinguished Chair, Interdisciplinary Center (IDC) Herzliya, Izrael, měsíční vědecké stipendium (via MU
Brno): červen 2014. (Supervisor: prof. Mosche)Fulbright-Masarykovo stipendium, Brown University, Department of Classics, Providence RI, USA, září 2008 – duben
2009. (Supervisor: prof. Konstan)Podpis doc. Mgr. Tomáš Hejduk, Ph.D. datum
JinekC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Jakub Jinek Tituly doc., Mgr. Dr. phil.Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do
kdyN
Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. Program
PP rozsah 40 do kdy
N
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu RozsahFF UK vědecký pracovník 0,5
15
Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant u předmětů: History of Political Philosophy
Údaje o vzdělání na VŠ Dr. phil., IAP Lichtenstein, 2007Mgr., Politologie, FSV UK, 2004
Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2001 Nakladatelství OIKOYMENH, redakce, překlady, fundraising; v roce 2015 a od r. 2018 ředitel 2007–2011 odborný asistent, Teologická fakulta, Jihočeská universita v Českých Budějovicích (2008–2010 tamt.
proděkan pro vědu)Od 2008 vědecký pracovník, FF UK (2011–2015 tamt. odborný asistent)2010–2018 výkonný redaktor časopisu Reflexe
Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních pracíVedení 8 bakalářských, 11 magisterských a 1 doktorské práce
Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíFilosofie 2019 FF UPOL WOS Scopus Ostatn
íObor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 4 12 27
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:1. Obec a politično v Aristotelově myšlení. Praha, OIKOYMENH, 2017.2. K. Thein – J. Jirsa – J. Jinek, Obec a duše. K Platónově praktické filosofii. Praha, Filosofia, 2014.3. Gerechtigkeit zwischen Tugend und Gesetz. Platons Gerechtigkeitslehre in der Politeia. Saarbrücken, SVH, 2009.
Články:4. „Die beste Staatsverfassung zwischen Komik und Ernst.“ In J. Jinek – V. Konrádová (eds.), For Friends, All Is
Shared. Praha, OIKOYMENH, 2016, 44–59.5. „Zum Problem des Gehorsams gegenüber dem Gesetz bei Platon.“ In A. Havlíček (+) – Ch. Horn – J. Jinek (eds.),
Nous, Polis, Nomos. Festschrift Francisco Lisi. St. Augustin, Academia-Verlag, 2016, 163–179.6. „Love and Friendship in the Lysis and the Symposium: Human and Divine,“ Rhizai 5 (2008): 109–126.Působení v zahraničí2002–2003 Rheinische Friedrich-Wilhelm-Universität Bonn – Erasmus program, studium politologie a filosofie2004–2007 Internationale Akademie für Philosophie – doktorské studium, asistent Platónského centraPodpis doc. Mgr. Jakub Jinek, Dr. phil. Datum
KrásaC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Ondřej Krása Tituly Mgr., Ph.D.Rok narození 1981 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do
kdy
N
Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kd
N
16
yDalší současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah-------------- --------- ----------Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant u předmětů: Reading Seminar in Philosophy I, Department Research Seminar I, Department Research Seminar IIÚdaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Filosofie, FF UK v Praze, 2018Mgr., Filosofie, FF UK v Praze, 2008Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2020 odborný asistent, Katedra filosofie FF UPa2017-2020 vědecký-akademický pracovník, Centrum pro etiku, Katedra filosofie FF UPa2015-2017 AMU, ředitel nakladatelství AMU
Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací
Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíWOS
Scopus ostatní
Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 2
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Články:1. „Sókratés a bohové“. In: J. Jinek et al., Platónova Obrana Sókrata. OIKOYMENH, Praha, 2016, 118–129.2. „Nutnost a účelnost v Platónově Timaiovi“. Aithér 6 (2014): 6-19.3. „Štěstí lze dosáhnout jen jakoby náhodou: etická intepretace skepticismu Sexta Empirika“. In: Š. Špinka (ed.),
Přístupy k etice I. Filosofia, Praha, 2014, 119-142.4. „Sladká nevědomost : Sextos Empeirikos o lidském štěstí“. Reflexe 36 2009): 3-23.5. „Ontologie a dějinnost: Technická civilizace v kacířských esejích“. In: Fridmanová, Přikryl (eds.), Teze ke Kacířským
esejím Jana Patočky, Reports of the CTS 07/2007, 34-37.
Působení v zahraničí2/2014 – 6/2014 Staatsbibliothek zu Berlin, Germany2/2013 – 6/2013 Bibliothèque nationale de France, France9/2005 – 12/2005 Department of Philosophy, University of Glasgow, UKPodpis Mgr. Ondřej Krása, Ph.D. datu
m
PacovskáC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Kamila Pacovská Tituly Mgr., Ph.D.Rok narození 1980 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do
kdy
N
Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kdy
N
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah-------------- --------- ----------Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu
17
Vyučující a garant u předmětů: Problems of Ethics I, Advanced Ethics II
Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Filosofie, FF UK v Praze, 2013
Údaje o odborném působení od absolvování VŠod 2011 odborná asistentka Katedry filosofie, FF UPa
Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních pracíObhájeno 15 bakalářských a 11 diplomových prací.
Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíWOS
Scopus ostatní
Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 1 5
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie1. Vina, láska, náhoda. Nakladatelství Pavel Mervart, Červený Kostelec 2018.2. Love and Its Objects. What Can We Care For? (eds. Ch. Maurer, T. Milligan, K. Pacovská), Palgrave Macmillan
2014.
Články3. „Wanting to be better: On the self-defeating character of moral perfection.“ To appear in: Campbell, M., Reid, L. (eds),
Ethics, Society and Politics: Themes from the Philosophy of Peter Winch, Springer, Nordic Wittgenstein Studies.4. „Moral Character and the Significance of Action: Judging Dmitri Karamazov.“ Philosophical Investigations 42, 4
(2018): 333–349.5. „Love and the Pitfall of Moralism“, Philosophy 93, 2 (2018): 231–249.6. „Banker Bulstrode Doesn't Do Wrong Intentionally. A Study of Self-deceptive Wrongdoing.“ Journal of Value Inquiry
50 (2016): 169–184.Působení v zahraničízáří 2012 – Aktion, měsíční stipendium na Universität Wien2008 – 2009 – Anglo-Czech Educational Fund, roční stipendijní pobyt na University of Edinburgh2006 – Erasmus, tříměsíční pobyt na University of GlasgowPodpis Mgr. Kamila Pacovská, Ph.D. datu
m
PráznýC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Aleš Prázný Titul
ydoc., PhDr., Ph.D.
Rok narození 1974 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy NTyp vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kdy N
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah
Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant u předmětů: Advanced Political Philosophy I
Údaje o vzdělání na VŠ docent, Pedagogická fakulta UK v Praze, 2016Ph.D., PhDr., obor filosofie, Pedagogická fakulta UK v Praze, 2005
Údaje o odborném působení od absolvování VŠ
18
Od 2017 docent Katedry filosofie FF UPa2005–2016 odborný asistent Katedry filosofie FF UPa2002–2005 asistent Katedry filosofie FF UPa
Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních pracíObhájené 4 magisterské a 33 bakalářských prací
Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíFilosofie 2016 UK Praha WOS Scopus ostatníObor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 3 30
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:1. Moderní univerzita. Ideál a realita. (J. Chotaš, A. Prázný, T. Hejduk a kol.). Praha, Filosofia, 20152. O smyslu politiky. Politická filosofie Hannah Arendtové. Univerzita Pardubice, 2014.
Články:3. „Nietzsche jako vychovatel: výchova proti duchu doby.“ In: J. Chavalka, J., O. Sikora, (eds.). Nietzsche o ctnosti.
Mimořádné číslo Filosofického časopisu 66, 2 (2018): 113–130.4. „Comenius´ Concept of Politics.“ In: W. Goris, M. A. Meyer, V. Urbánek a kol. Gewalt sei ferne den Dingen!
Contemporary Perspectives on the Works of John Amos Comenius. Springer VS, Wiesbaden, 2016, s. 357–367.5. „Dějiny a jednání u Jana Patočky.“ In: R. Stojka a M. Škára (ed).: Patočka a dejiny filozofie. FF UPJŠ, Košice 2015, s.
139–153.6. „Univerzita jako republika učenců: idea univerzity u Karla Jasperse.“ In: Moderní univerzita. Ideál a realita …, s.
197–243.Působení v zahraničí2014: Studijní pobyt na University of Edinburgh, Department of Philosophy, Edinburgh, UK, červenec.2013: Studijní pobyt na University of Edinburgh, Department of Philosophy, Edinburgh, UK, červen.2004 říjen –2005 březen: Philosophisch-Historische Fakultät, Universität Basel, Švýcarsko.
Podpis doc. Aleš Prázný, Ph.D. datum
SikoraC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Ondřej Sikora Tituly Mgr., Ph.D.Rok narození 1977 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do
kdyN
Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kdy
N
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah-------------- --------- ----------Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant u předmětů: Reading Seminar in Philosophy III
Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Filosofie, FF UP Olomouc, 2010rozšiřující studium, obor Anglický jazyk a literatura, PdF UK Praha, 2004-2007Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2013 odborný asistent Katedry filosofie FF UPa2003–2013 učitel: anglický jazyk, německý jazyk, ZSV Vyšší odborná škola a střední průmyslová škola ŠumperkZkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací
19
Obhájeno: 5 bakalářské a 7 diplomových prací a 1 disertační práceObor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací
WOS Scopus
ostatní
Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 2 5
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:1. Lévinas v konfrontaci. (O. Sikora aj. Sirovátka, eds.). OIKOYMENH, Praha, 2019.2. Nietzsche o ctnosti. (O. Sikora aj. Chavalka, eds.). Filosofický časopis 66 (2018), mimořádné číslo 2. Filosofia, Praha,
Články:4. „Zbožnost, nápodoba a připodobnění.“ In: Platónův dialog Euthyfrón. OIKOYMENH, Praha 2019, s. 62–79.5. „Sókratova chudoba a zbožnost.“ In: Platónova Obrana Sókrata. OIKOYMENH, Praha 2017, s. 69–84.6. „Tak chci, tak přikazuji. Kant a Nietzsche v dialogu.“ Reflexe 54 (2018): 105–126.Působení v zahraničí
Podpis Mgr. Ondřej Sikora, Ph.D. datum
StrandbergC-I – Personální zabezpečeníVysoká škola Univerzita PardubiceSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilosofieJméno a příjmení Hugo Strandberg Tituly Docent, Ph.D.Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do
kdy03/2022
Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program
PP rozsah 40 do kdy
03/2022
Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah-------------- --------- ----------Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programuVyučující a garant u předmětů: History of Ethics
Údaje o vzdělání na VŠ Doctor of theology; philosophy of religion, Uppsala university, 2005Master of theology, Uppsala university, 2003Master of arts; religious studies, Uppsala university, 1999Údaje o odborném působení od absolvování VŠOd 2018 vědecký akademický pracovník, Centrum pro etiku, Katedra filosofie FF UPa. 2006–2018 Dept. of Philosophy, Åbo Akademi (aktuálně badatelské volno).2001–2006 Dept. of Theology, Uppsala UniversityZkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních pracíObhájeno: 6 bakalářských a 7 diplomových pracíObor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikacíFilosofie / Filosofie náboženství 2011 / 2010 Åbo Akademi / Uppsala
UniversityWOS Scopu
sostatní
Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 12 1 20
Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Monografie:
20
1. Self-Knowledge and Self-Deception. Palgrave Macmillan, Basingstoke, 2015.2. Love of a God of Love: Towards a Transformation of the Philosophy of Religion. Continuum, London – New York,2011.3. Escaping My Responsibility: Investigations into the Nature of Morality. Peter Lang, Frankfurt am Main, 2009.4. The Possibility of Discussion: Relativism, Truth and Criticism of Religious Beliefs. Ashgate, Aldershot, 2006.
Články:5. „Forgiveness and Plurality.“ Arendt Studies 3 (2019): 195-212.6. „Is Pure Evil Possible?“ In: McGraw – Arp (eds.), The Problem of Evil: New Philosophical Directions. Lexington
Books, Lanham, 2015, s. 23-34.Působení v zahraničíViz „Údaje o odborném působení“ výšePodpis Docent Hugo Strandberg, Ph.D. datum
21
C-II – Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnostC-II – Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnostPřehled řešených grantů a projektů u akademicky zaměřeného bakalářského studijního programu a u magisterského a doktorského studijního programu Řešitel/spoluřešitel Názvy grantů a projektů získaných pro vědeckou,
výzkumnou, uměleckou a další tvůrčí činnost v příslušné oblasti vzdělávání
Zdroj Období
Mgr. Ondřej Sikora, Ph.D.
Autonomie a alterita. Kant v dialogu(Grant č. 19–17708S)
Centrum pro etiku jako studium hodnoty člověka (Projekt č. CZ.02.1.01/0.0/0.0/15_003/0000425 OP VVV)
Podpora excelentních výzkumných týmů
COP VVV
1. 12. 2016 – 31. 10. 2022
Mgr. Kateřina Šolcová, Ph.D.
Politická filosofie v českých zemích v 17. století (Grant č. 17–18261S)
BGAČR
1. 1. 2017 – 31. 12. 2019
doc. Mgr. Tomáš Hejduk, Ph.D.
Filosofické koncepce lásky a přátelství v současné a starořecké filosofii
(Grant č. 13–14510S)
BGAČR
1. 1. 2013 – 31. 12. 2016
Přehled řešených projektů a dalších aktivit v rámci spolupráce s praxí u profesně zaměřeného bakalářského a magisterského studijního programuPracoviště praxe Název či popis projektu uskutečňovaného ve spolupráci s
praxí Období
Odborné aktivity vztahující se k tvůrčí, resp. vědecké a umělecké činnosti vysoké školy, která souvisí se studijním programem
Výběr mezinárodních workshopů a konferencí organizovaných katedrou filosofie UPa v posledních třech letech:
The Dissident. Seven Readings of “The Power of the Powerless” by Václav Havel, Södertörn University, 21. 11. 2019, ve spolupráci se Södertörn University a Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Workshop Disagreement, (in)tolerance and political discourse, 12.-14. 9. 2019 Workshop Partisanship and Compassion in a Time of Populism, King’s College London, 27.-28. 8. 2019, ve
spolupráci s King’s College London Konference Ethics after Murdoch, 6.-7. 6. 2019, ve spolupráci s Iris Murdoch Society Konference Love and Justice, 4.-6. 9. 2018 Konference Ethics: Form And Content, 26.- 27. 5. 2018, ve spolupráci s Nordic Wittgenstein Society Konference Patočka v dialogu, Univerzita Pardubice 7. – 8. 11. 2017, organizují: O. Sikora, A. Prázný Workshop Situating the Human, Univerzita Pardubice, 27. - 29. 9. 2017, Workshop Truth in Politics and Metaphysics, King’s College London, 30. 6. - 2. 7. 2017, ve spolupráci s King’s
College London
Monografie vydané členy pracoviště (mimo publikační činnost uvedenou v oddíle C-I)
1. Wiinikka-Lydon, J., Moral Injury and the Promise of Virtue. Palgrave Macmillan, Cham 2020.
Výstupy vydavatelské činnosti a další odborné aktivity (výběr)
1. Campbell, M., Reid, L. (eds.), Ethics, Society and Politics: Themes from the Philosophy of Peter Winch. Springer, Cham 2020.
2. Hämäläinen, N., Dooley, G. (eds.), Reading Iris Murdoch’s Metaphysics as a Guide to Morals. Palgrave Macmillan, Cham 2019.
3. Beran, O., Kolman, V., Koreň, L. (eds.), From Rules to Meanings. Routledge, London 2018.
22
4. Sikora, O., Chavalka, J. (eds.), Nietzsche o ctnosti, Filosofický časopis, roč. 66, mimořádné číslo 2/2018.5. Prázný, A., Svoboda, J. (eds.), Česká otázka a dnešní doba. Filosofia, Praha 2017. 6. Hejduk, T., Pacovská, K. (eds.), Filosofie lásky a přátelství. Pavel Mervart, Červený Kostelec 2016.7. Chotaš, J., Prázný, A., Hejduk, T. a kol. Moderní univerzita. Ideál a realita. Filosofia, Praha 2015. 8. Pravidelné zvané přednášky a zvl. intenzivní semináře s významnými zahraničními badateli (2017: Prof.
Raimond Gaita, 2018: Prof. Toril Moi, Prof. Cora Diamond, Prof. James Conant, Prof. Kenneth Shockley, 2019: Prof. Veena Das, Prof. John Lippitt, Prof. Raimond Gaita, 2020: Prof. Francisco Lisi)
9. Pravidelné pořádání Filosofie v horách (většinou každý semestr, výjimečně jednou za rok) – web: http://filosofe-v-horach.webnode.cz/
23
C-III-VC-III – Informační zabezpečení studijního programuNázev a stručný popis studijního informačního systému Škola využívá informační systém studijní agendy IS/STAG ( https://is-stag.zcu.cz ) vyvíjený na Západočeské univerzitě v Plzni. IS/STAG je komplexní systém pokrývající administraci studia od podání přihlášky až po vydání diplomu, včetně vazeb na další související informační systémy: ekonomické, knihovnické, antiplagiátorské, eLearningové a další. IS/STAG poskytuje výstupy na: SIMS, VZP, ÚIV (MŠMT). IS/STAG obsahuje modul webových služeb, který umožňuje propojování i na další agendy nebo např. i poskytování dat pro zveřejnění na oficiální webové stránky školy, fakulty či katedry.
Přístup ke studijní literatuřeUniverzita PardubiceStudenti mají přístup do Univerzitní knihovny Univerzity Pardubice, která je knihovnou ústřední. Knihovna je otevřena 58 hodin v týdnu. Pro vyhledávání v knihovním fondu je určen veřejný online katalog na http://katalog.upce.cz. Knihovní fond čítá více než 218 tis. knihovních jednotek, z toho je více než 130 tis. jednotek ve volném výběru. Knihovna předplácí 388 titulů časopisů (z toho 166 elektronických). Knihovna standardně poskytuje mj. i meziknihovní výpůjční službu a mezinárodní meziknihovní výpůjční službu, včetně dodávky dokumentů/článků.
Fakulta filozofickáStudenti FF mohou kromě ústřední knihovny využívat i pobočku, která soustřeďuje fond oborově zaměřený na etiku, morální filosofii, dějiny filosofie, morální psychologii a příbuzné obory vyučované na fakultě. Pobočka Čítárna se studovnou při Centru pro etiku obsahuje 6 tisíc knih ve volném výběru. Čítárna nabízí místa k prezenčnímu studiu a je v ní volně přístupných 11 odborných časopisů. Fond je přístupný z katalogu Univerzitní Knihovny Pardubice.
Přehled zpřístupněných databázíSeznam všech elektronických informačních zdrojů zpřístupněných celé akademické obci univerzity: https://knihovna.upce.cz/uk/abecedni-seznam-zdroju. Všechny uvedené zdroje jsou přístupné přímo v síti univerzity a vzdáleně pomocí technologie Shibboleth, či VPN.
Multidisciplinární databáze:1. ASPI – online verze Automatizovaného Systému Právních Informací. 2. EBSCOhost – polytematický komplex databází zpřístupňuje více jak 6 tis. titulů plnotextových časopisů, novin
a zpráv informačních agentur a přes 3 tis. brožur a plnotextových příručních publikací. 3. Encyclopaedia Britannica – online verze slavné encyklopedie. 4. ProQuest Central - multioborová databáze zahraniční literatury. Nabízí přístup k odborným informacím z
obchodu, ekonomie, medicíny, přírodních, společenských a humanitních věd, techniky a umění. ProQuest Central poskytuje uživatelům nezbytnou informační základnu a podporu během všech fází jejich práce, ať už se jedná o vědecké pracovníky, doktorandy či vysokoškolské studenty.
5. ScienceDirect (Elsevier) – kompletní časopisecká produkce vydavatelství Elsevier. Pokrývá přírodní, technické i humanitní obory.
6. Scopus – citační a referenční databáze. Je zaměřena na přírodní vědy, techniku, medicínu, společenské vědy, psychologii, ekonomiku, polnohospodářství a vědy o životním prostředí.
7. SpringerLink – elektronické časopisy vydavatelství Springer. Pokrývá přírodní, technické i humanitní obory. 8. Web of Science + Journal Citation Reports – WoS je prestižní citační databáze zajišťující přístup 9. k bibliografickým informacím včetně abstraktů a citací prací z mnoha světových vědeckých časopisů 10. z nejrůznějších oborů a JCR poskytuje údaje o hodnocení (tzv. impakt faktoru) tisíců recenzovaných periodik
zastoupených v databázi WoS. 11. Wiley Online Library – elektronické časopisy vydavatelství Wiley. Pokrývá přírodní, technické i humanitní
obory.
Oborové databáze pro FF:12. JSTOR, kolekce Arts & Sciences I – V, VIII a XIII - archiv umožňující přístup k článkům vědeckých časopisů
z oblasti společenských a humanitních věd.13. Literature Online - plně prohledavatelná knihovna více než 350 tis. děl anglické a americké poezie, dramat a
prózy, která je doplněna o biografické a bibliografické informace a další sekundární informační zdroje.
14. Thesaurus Linguae Graecae - databáze všech dochovaných děl antické řecké literatury.
Název a stručný popis používaného antiplagiátorského systému
Informační systém studijní agendy IS/STAG, ve kterém jsou evidovány vysokoškolské kvalifikační práce je napojen na antiplagiátorský systém Masarykovy univerzity v Brně https://theses.cz/. Po odevzdání VŠKP IS/STAG automaticky předá soubor spolu s požadovanými metadaty na antiplagiátorský systém ke kontrole. Jakmile IS/STAG obdrží výsledek kontroly, zpřístupní jej vedoucímu VŠKP, který má mimo obecného údaje nejvyšší míry podobnosti k dispozici odkazy na jednotlivé dokumenty, se kterými je původní soubor podobný. IS/STAG tedy pouze zprostředkovává funkcionalitu z externího antiplagiátorského systému. Učitel se následně v IS/STAG vyjadřuje, zda jde o dokument podezřelý z plagiátorství či nikoliv.
C-IV – Materiální zabezpečení studijního programuMísto uskutečňování studijního programu
Fakulta filozofická Univerzity PardubiceStudentská 84, Pardubice 532 10
Kapacita výukových místností pro teoretickou výukuvelká posluchárna – celkem 146 míst: 2x dataprojektor, PC, 2x plátno, mikrofon, repromalá posluchárna – celkem 80 míst: dataprojektor, PC, plátno11 učeben – celkem 384 míst (24 – 60): standardně vybaveny IT technikou (dataprojektor, PC, plátno)2 učebny – celkem 60 míst (26 – 30): interaktivní tabule, PC3 učebny – celkem 53 míst (10 – 30): určeny pro seminární práci, kolokvia a diskuse
v případě potřeby využívá Fakulta filozofická i výukové prostory ostatních fakult Univerzity Pardubice
Z toho kapacita v prostorách v nájmu
Doba platnosti nájmu
Kapacita a popis odborné učebny3 počítačové učebny – celkem 60 míst (3 x 20): dataprojektor, plátno, PC, 20 výukových PC (v roce 2018 byla jedna PC učebna v rámci projektu OPVVV přebudována na specializovanou střižnu pro vizuální antropologii
5 jazykových učeben – celkem 130 míst (5 x 26): 3 učebny jsou vybaveny: interaktivní tabule, stolní vizualizér 2 učebny jsou vybaveny: dataprojektor, plátno, PC, stolní vizualizér, reproduktory
Opatření a podmínky k zajištění rovného přístupuVšechny učebny jsou bezbariérové.Cílem péče o studenty se specifickými vzdělávacími potřebami (dále jen student se SP) je vytváření standardních podmínek pro vyrovnání studijních příležitostí. Každý student se SP má právo na takové podmínky a přístupy, které jej neznevýhodňují ani nediskriminují při průchodu studiem. Na základě doložených platných dokumentů prokazujících studentovy specifické potřeby je se studentem sepsána „Dohoda o poskytování služeb studentům se specifickými vzdělávacími potřebami“ (dále jen Dohoda). Předmětem Dohody jsou odborné služby psychosociální, speciálně pedagogické a technické podpory a pomoci, za přispění kterých je umožněno studentovi se specifickými vzdělávacími potřebami po stránce formální i obsahové korektním způsobem absolvovat zvolený studijní program - studijní obor na Fakultě filozofické Univerzity Pardubice a dosáhnout potřebného studijního cíle. Student se SP může dle charakteru svého zdravotního postižení/znevýhodnění využívat při výuce kompenzační pomůcky a služby odpovídající příslušnému druhu hendikepu. (např. zvětšovací lupy, speciální sw programy, služby osobního asistenta, tlumočnické služby, zapisovatelský servis apod.).Pokud to studentovo zdravotní postižení/znevýhodnění vyžaduje, má nárok využívat individuální konzultační hodiny stanovené po dohodě s vyučujícím nad rámec běžných konzultačních hodin.Je-li, s ohledem na specifické potřeby studenta, zapotřebí speciálního režimu v rámci osobního studijního plánu (dále jen „speciální režim OSP“), je vypracován návrh konkrétního speciálního režimu OSP, který schvaluje proděkan pro studium.
Fakulta filozofická ve spolupráci s Akademickou poradnou APUPA a Referátem služeb handicapovaným Univerzity Pardubice poskytuje studentům se SP následující služby:
psychologickou a sociální diagnostiku a poradenství, konzultace psychologa k řešení obtížných životních situací či vztahových problémů, terapeutické intervence, pomoc při řešení individuálních studijních záležitostí, speciálně pedagogickou diagnostiku a poradenství, zprostředkování tlumočnických, zapisovatelských či asistenčních služeb pro studenty se sluchovým
postižením, zprostředkování zajištění asistenční služby, zprostředkování kariérního poradenství, zapůjčování dostupných kompenzačních pomůcek, zprostředkování průvodcovských či asistenčních služeb pro studenty se zrakovým postižením, ve spolupráci s akademickým pracovníkem a fakultním koordinátorem zprostředkování zajištění
individuální výuky a zpracování individuálního studijního plánu, podávání informací o organizacích a střediscích zabývajících se pomocí a podporou studentům se SP, zprostředkování zajištění zpřístupňování studijních materiálů (kopírování, úpravy apod.), vypalování CD/DVD se soubory s výukovými materiály ze zdrojů dosažitelných od vyučujících, a to v
rozsahu stanoveném tzv. autorským zákonem ČR, zprostředkovává zajištění převodu výukových materiálů a dokumentů nevidomým/slabozrakým
studentům do potřebné elektronické podoby, zajišťuje přístup k dokumentům ve spolupráci s institucemi zaměřenými na vzdělávání osob se
smyslovým postižením, asistenčními centry a specializovanými knihovnami v ČR, Poskytnuté služby a úpravy realizované s cílem dosáhnout přístupnost studia pro studenty se SP nesnižují dané studijní požadavky. Zároveň se předpokládá uplatnění nejvyšší možné míry participace a samostatnosti studenta při svém studiu na univerzitě. Studenti se SP jsou odpovědní za plnění svých studijních a se studiem spojených povinností, stejně jako ostatní studenti, a řídí se vnitřními předpisy Univerzity Pardubice.
C-V – Finanční zabezpečení studijního programuVzdělávací činnost vysoké školy financovaná ze státního rozpočtu
ano
Zhodnocení předpokládaných nákladů a zdrojů na uskutečňování studijního programu
26
27
D-I – Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programuD-I – Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programuZáměr rozvoje studijního programu a jeho odůvodněníKoncepce studijního programu zaměřeného na etiku a politickou filosofii jako taková by se neměla v budoucnu zásadně proměňovat. Protože jde ale o disciplíny praktické filosofie, předpokládáme, že systematicky a problémově orientované kurzy budou adekvátně zachycovat objevování se aktuálně společensky relevantních témat a jejich rozvíjející se teoretickou reflexi (témata jako migrační krize, klimatická krize, globální pandemie).
Předpokládáme rozvoj mezinárodních mobilit, zvláště studentských (plán navázat nové Erasmus smlouvy s Åbo Akademi a Unversity of Genoa). Vzhledem k tomu, že program je v angličtině, umožní zintenzivnění zvláště příchozí studentské mobility. Také intenzita studentských výjezdů bude oproti předchozímu stavu na FF UPa očekávatelně vyšší.
Díky tomu, že při Katedře filosofie působí badatelsky orientované Centrum pro etiku, studenti budou mít dostatek příležitostí zapojit se do vědeckých činností Centra (Research Seminar, konference, workshopy, studentské konference, další granty a projekty). Záměrem je udržet a stále posilovat programem nastavený důraz na samostatný vědecký růst studentů a vědecký charakter práce už na magisterské úrovni studia; dlouhodobě by tato orientace měla vést ke zvýšení počtu absolventů magisterského studia, kteří budou úspěšně pokračovat ve studiu na doktorském stupni (jak v navazujícím doktorském studiu při mezinárodním Centru pro etiku působícím na katedře, tak i jinde, zvláště v zahraničí) a etablují se jako akademici. Obecněji očekáváme, že se zavedením nového magisterského programu v angličtině se díky široké základně uchazečů výrazně zvýší kvalita magisterských studentů.
Rozvoj očekáváme v rozšíření nabídky volitelných kursů. Nabídka předmětů vyučovaných v angličtině na katedře filosofie (mimo předkládaný program) a ostatními katedrami FF je prozatím relativně omezená; předpokládá se však posílení vzhledem k probíhající internacionalizaci nabídky a prostředí výuky na celé UPa. Předměty vyučované v rámci programu budou otevřeny studentům jiných programů, v první řadě pochopitelně magisterského studia filosofie v českém jazyce na KFI.
Počet přijímaných uchazečů ke studiu ve studijním programuPředpokládaný počet přijatých a zapsaných uchazečů do ročníku je 20. Vzhledem k mezinárodně otevřenému charakteru programu není obor omezen pouze na uchazeče z ČR a SR (třebaže cílí i na ně). Lze tedy očekávat dostatečně velký převis kvalitních uchazečů, z nichž bude možno vybírat studenty pro takto koncipovaný program, bez ohledu na aktuálně demograficky slabé ročníky v ČR.
Vzhledem k tomu, že tento nově akreditovaný program na UPa bude soupeřit s nabídkou programů na prestižnějších pracovištích, očekáváme, že zpočátku může rozdíl mezi počtem přijatých uchazečů a počtem zapsaných studentů být nezanedbatelný (řádově až nižší desítky procent). Jak se bude program postupně etablovat a získávat si prestiž, i díky navázání na Centrum pro etiku a jeho aktivity, očekáváme, že podíl přijatých uchazečů, kteří se ke studiu zapíší, se ustálí na alespoň 90 %.Předpokládaná uplatnitelnost absolventů na trhu práceAbsolventi tohoto magisterského programu se uplatní především ve vzdělávání a pedagogických profesích (na bakalářském stupni VŠ, popř. v případě získání další pedagogické kvalifikace i na úrovni SŠ, ZŠ nebo VOŠ), a to jak doma, tak v zahraničí. Dále v oblastech, kde mohou zužitkovat svou znalost univerzitního prostředí a způsobu práce, v pracovištích regionální, státní a evropské správy či v soukromých institucích, nadacích a fondech zabývajících se vzděláváním, vědní a grantovou politikou, či politikou a kulturou obecně (ve školství a médiích), nebo v nevládních a neziskových organizacích (včetně mezinárodně působících) analogického zaměření. Nejzdatnější absolventi navazujícího magisterského programu pokračují v doktorském studiu na vysokých školách a mohou se dále profilovat směrem k akademickým profesím. Skutečnost, že studují v anglickém jazyce a že i diplomovou práci zpracovávají v tomto jazyku, jim otevírá možnost usilovat o přijetí do doktorského studia na zahraničních univerzitách a budovat akademickou kariéru na mezinárodní úrovni.
