銘傳大學Ming Chuan University

韓國高等教育現況概述與國際合作經驗分享

報告人:國際教育交流處

劉國偉 處長

目次

• 韓國學制概況

•漢語教學/考試在韓國各類學校情形

• 韓國大專畢業生尌業現況

• 韓國學生出國求學情形

• 韓國學生選擇留學台灣誘因

• 對韓招生方式與策略

• 與韓國教育界接觸交流之經驗心得

• 忠心的建議

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韓國學制概況

• 2,600餘所公、私立一般高中、高工、高職、專門學校(如餐飲、機械、半導體、外語、設計、社會福祇等) 。

• 約160餘所專門大學(相當於我國的二、三專) ，如江原道觀光大學、水原科學大學等。每年約有十萬畢業生，僅有一成學生得以轉至一般大學續得學士。科系；汽修、機械、口腔清潔、幼保、餐飲、外語、商用中文、商用英語、觀光中文、觀光英文、工商管理等。

• 約300餘所大學校(學士、碩士、博士) ，如SKY，首爾大學校、高麗大學校、延世大學校。

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韓國大專畢業生尌業現況

• 韓國教育開發院一項調查顯示，大學畢業生中約一半找不到正職工作，甚至4年制大學畢業後，因找不到工作而到部隊當兵的學生，也增加近4%。

• 韓國教育科學技術部和韓國教育開發院以今年2月份大學畢業生（含大專和研究生）的尌業做問卷調查，結果顯示，在54萬7416名畢業生中，找到工作的有37萬9524名，尌業率76.4%。但其中工作為正職的僅48.3%，比去年的56.1%，下降了7.8個百分點，首次跌破50%

韓大專畢業生逾50%找不到正職工作

【中央社2009/9/21首爾電子新聞】

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學科名 應試者數 合格者 數 合格率(%)

建設 情報科(系) 65 65(35) 100(157)

建築 設計科(系) 64 60(19) 92(108)

情報 電子科(系) 63 63(19) 100(130)

自動化 機械科(系) 63 63(8) 100(113)

計 246 231(62) 98(127%)

學科名/現況 在冊生數尌業希望者/尌業者

數

入大學者 數

4年制 2年制 計

建設 情報科(系) 65 16/15 13 32 45

建築 設計科(系) 64 15/8 20 29 49

情報 電子科(系) 69 22/21 14 36 50

自動化 機械科(系) 64 18/18 11 30 41

計 26271/62 (87.32%)總 比率 24%

58 127 185

韓國學校-青州機械高工 資格證/卒業 現況

2009.畢業生 情況

2009.取得資格證書 現況

漢語教學在韓國-普通高中第二外語選學漢語情況

年度 班數(個) 學生數(人)

2000年 1,765 80,606

2001年 1,988 84,584

2002年 2,534 88,641

2003年 3,357 114,186

2004年 2,248 72,858

2005年 4,376 137,768

2006年 5,017 160,122

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韓國職業技術高中第二外語選學漢語情況

年度 班級(個) 學生數(人) 教師數(人)

2000年 300 12,284 42

2001年 328 11,367 43

2002年 343 11,140 50

2003年 452 14,925 61

2004年 430 12,929

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韓國大考中文考試情況

年度 學校(所) 學生數(人)

2000年 15 1,655

2001年 20 1,867

2002年 18 2,182

2003年 41 4,216

2004年 54 4,604

2005年 56 4,658

2006年 75 5,095

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韓國大學中文考試情況

年度 學校(所) 學生數(人)

2000年 116 16,065

2001年 118 17,867

2002年 126 19,144

2003年 104 17,590

2004年 111 19,912

2005年 123 21,375

2006年 131 22,585

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研究生院中文考試在籍學生情況

年度 學校(所) 學生數(人) 碩士生(人) 博士生(人)

2000年 45 437 311 126

2001年 52 493 340 153

2002年 65 626 466 160

2003年 92 785 581 205

2004年 93 858 633 225

2005年 91 902 676 226

2006年 91 894 668 226

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韓國學生出國求學情形

• 國家政策支持(國際化，出國一年)

• 家長重視子女教育

• 私校多，學費貴

大學學費至少：韓語系每學期韓元4,500,000(約台幣15萬元) 、音樂系每學期韓元9,000,000(約台幣30萬元)

• 進修華語或英文

• 攻讀學位

• 華語的選擇台灣或大陸

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韓國學生選擇留學台灣誘因

• 教授繁體漢字，承襲正統文字

• 民主國家 自由且安全性較高

• 教學品質較好

• 設備齊全、生活環境水平與韓國接近

• 學費較韓國便宜許多

• 有先前學華語經驗

• 韓國師長及相關學長/或親友介紹

• 攻讀學位外，亦有華語/英文等多項語言學習機會

• 約60%的韓國師生以為到台灣學習比去大陸及在韓國念書昂貴。

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對韓招生方式與策略 I.

• 尋找『門當戶對』的韓國姐妹校，並締約結盟，建立高層密切的關係。

• 個別/聯合至各高中職、專科學校，針對該校需求辦理招生說明會

• 專人諮詢服務

• 編制韓語文宣品

• 建置英語、韓語版本網站內容

• 參加海外教育展

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對韓招生方式與策略 I.

• 尋找『門當戶對』的韓國姐妹校，並締約結盟，建立高層密切的關係。

• 個別/聯合至各高中職、專科學校，針對該校需求辦理招生說明會

• 專人諮詢服務

• 編制韓語文宣品

• 建置英語、韓語版本網站內容

• 參加海外教育展

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對韓招生方式與策略 II.

• 學校輔導配套措施

• 雙語(華語學習及英語環境)環境設置

• 辦理姐妹校團體等短長期華語研習團

• 與政教界團體合作/邀訪/接待

• 與韓國姐妹校等密切國際合作(如研討會/交換學生/學者互訪/友誼賽等)

• 各校重點科系宣傳

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對韓招生方式與策略:辦理招生說明會

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•組團赴韓國忠清北道地區重點學校參觀訪問暨舉行招生說明會

忠北工業高等學校

忠北半導體高等學校

忠州工業高等學校

清州大學校

清州市青少年中心

韓林藝術設計高等學校

舟城大學

韓國湖西專門學校

THE KOREA TIMES

對韓招生方式與策略: 辦理招生說明會

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對韓招生方式與策略: 辦理招生說明會

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對韓招生方式與策略:英語、韓語版本網站

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對韓招生方式與策略: 英語/韓語版本網站

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對韓招生方式與策略: 韓文/中文版本刊物

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對韓招生方式與策略: 韓語版本文宣折頁

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對韓招生方式與策略: 參與海外教育展

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對韓招生方式與策略: 學校相關輔導措施

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建置外語環境（雙語設施）榮獲行政院優質英語生活環境」特優獎

開設外語學程開設全英語授課課程數-計500 餘門

開設外籍生華語專班蒙古華語碩班/韓國安養專班/越南華語專班

外國學生宿舍生活輔導宿舍可容納外籍生人數：約2500餘人

設置外國學生獎學金學費優惠/外籍生.東南亞獎學金/台灣獎學金

其它課業生活輔導華語.英語小老師/寒暑假.節慶/簽證/保險

對韓招生方式與策略: 各項學術交流活動

* 韓國水原大學校(Suwon University) 朴泰德教授受邀至本校進行『漢語教學面面觀』工作坊 實況

* 邀請韓國安養大學(Anyang University)金承泰總長至本校專題演講『Beautiful Leadership』實況

與韓國教育界接觸交流之經驗心得

涉韓事務者須有之修養：

– 需對等：韓國講究長幼有序和階級分明的傳統，故而博士對博士、校長對校長、教授對教授，不容任何僭越之舉。

– 需熱誠：對其接待需竭誠而為，任何要求皆宜竭力為之。

– 講義氣、講禮貌、尊重

– 男與女對握手及桌上禮儀的不同

– 攻心為上、抱著為對方解決問題心態交往

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忠心的建議

• 勤能補拙、用心經營

Diligence is the means by which one makes up

for one’s dullness.

• 知己知彼、百戰百勝

Know your enemy and know yourself, and you

can fight a hundred battles without defeat.

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恭 請 指 導

Thank you for your

attention!

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