Možnosti využití předponového odvozování sloves při rozšiřováníVALLEXu

1 Zásobníky sloves automaticky derivovaných předponami od sloves jižzpracovaných ve VALLEXu

Jako pomůcka pro úvahy nad možnostmi využití předponového odvozování sloves přirozšiřování VALLEXu byly automatizovanou derivací (doplnit, jakým programem??)vytvořeny obsáhlé zásobníky sloves (viz přílohy tohoto textu). Ke každému již zpracovanémuslovesu1 byly připojovány všechny obvyklé předpony: do-, na-, nad(e)-, o-, ob-, od-, po-,pod(e)-, pro-, pře-, před(e)-, při-, roz(e)-, s(e)-, u-, v(e)-, vy-, vz(e)-, z(e)-, za-. [Mluvnice I, s.387.] Ze souboru pak byly nejprve automatizovaně a posléze manuálně odstraněny tvary,které se v jazyce běžně neužívají. Manuálně byly i doplňovány užívané tvary, kterév automatizovaně vytvořených souborech chyběly. Při tomto „pročišťování“ se projeviloněkolik problematických okolností popsaných dále.

1.1 Subjektivnost manuálního „pročišťování“

Při manuálním „pročišťování“ byly vygenerované tvary důsledně konfrontovány sezáznamy o předponovém odvozování, které u hesel jednotlivých základových sloveszaznamenává Slovník spisovného jazyka českého [SSJČ]. Jeho údaje jsou však mnohdy jižzastaralé, objevuje se zde mnoho tvarů dnes nepoužívaných, naopak mnohé dnes běžné tvaryse zde vůbec nevyskytují. Zpracovatel se tedy do značné míry musí řídit vlastním jazykovýmpovědomím a jazykovou zkušeností. Výsledný soubor je proto subjektivním výběrem a urůzných zpracovatelů by se zřejmě lišil.

Závěr: Z tohoto důvodu byly také při „pročišťování“ tvary, jejichž neexistencí sizpracovatel nebyl jist, v souboru ponechávány. Nejspornější tvary jsou vyznačeny kurzívou.

Pokud by měl být zásobník dále precizován, bylo by vhodné jeho posouzení jinýmzpracovatelem, popř. konfrontování se záznamy Českého národního korpusu.

1.2 Produktivní předpony

Mnohé z uvedených předpon jsou ve velké míře stále produktivní, např. do-, na-, u-,za-. Je tedy snadno možné jejich pomocí vytvářet nová slova, jejichž významu příjemceporozumí, aniž by se s nimi kdykoli předtím setkal. Součástí VALLEXu, a tudíž i tohotozásobníku, však mají být pouze slovesa používaná opakovaně, s ustáleným tvarem ivýznamem. Ohraničení toho, které tvary v zásobníku ponechat a které z výše uvedených

1 Slovesa již zpracovaná ve VALLEXu jsou v prvním souboru označena hvězdičkou. V souboru uspořádanémpodle předpon musely být hvězdičky kvůli automatizaci řazení odstraněny.

důvodů odstranit, je dalším subjektivním prvkem. Závěr: V současné fázi bylo opět ponecháváno tvarů více, někdy byly naopak zatím

záměrně ponechány tvary od produktivních předpon, aby jejich sledování mohlo pomocirozhodnout, zda jde o odvozování neomezené, nebo zda je vázáno na určité sémantické třídy.

1.3 Formální odvozování

Odvozování pomocí předpon je v jazyce často spojeno s dalšími změnami – nejčastějihláskové změny v kořeni slova:

dát – dodat, prodat, zadatčekat – dočkat se, počkat.

Naopak v řadě případů dostáváme formálním spojením předpony a základovéhoslovesa tvar, který sice v jazyce skutečně existuje, ale jehož etymologie je naprosto odlišná:

s-vědět, s-vítat

Závěr: Protože i při další práci s předponovými slovesy předpokládáme jejichautomatizované, a tedy formální odvozování, řídilo se „pročisťování“ zásobníků také čistěformou. Tvary prvního typu nejsou uváděny, tvary druhého typu naopak uvedeny jsou a to iv souboru řazeném podle jednotlivých předpon.

důsledně zanést do seznamů

1.4 Vícenásobné předpony

U řady sloves může k prefixaci docházet opakovaně, od předponového slovesa jepřipojením další předpony odvozován další nový tvar. Význam postupně odvozených slovesse může velmi lišit.

Závěr: Pro přehlednost jsou slovesa s více předponami v souboru řazeném podlezákladových sloves uváděna u hesla výchozího slovesa bez předpon, které bylo převzatoz VALLEXu, a to v kulatých závorkách za tvarem, od nějž bylo toto sloveso teoretickyodvozeno přidáním další předpony:

*vědět (3/5): dovědět se povědět (*odpovědět (zodpovědět) *vypovědět) svědět zvědět(*dozvědět se vyzvědět)

Pokud se sloveso s nižším počtem předpon rovněž vyskytuje mezi základovýmislovesy z VALLEXu (označeno hvězdičkou), jsou další odvozené tvary uvedeny i v jehoabecedně zařazeném hesle:

*odpovědět (O/l): zodpovědět

Vzhledem k tomu, že ve zpracovávaném souboru jsem se nesetkala s případem, kdy bybyl některý tvar v řetězci postupného odvozování „přeskočen“, např. sloveso odvozené jednoupředponou od slovesa základového by se neužívalo, ale se dvěma předponami ano, jsouv souboru řazeném podle předpon slovesa s více předponami zařazena pouze podle prvníz nich.

1.5 Vysvětlení značek užitých v „zásobnících“

* - sloveso je již zpravováno ve VALLEXu 1.0; značka se uvádí pouze v příloze 1 a 3,v souboru řazeném podle předpon musely být hvězdičky kvůli automatizaci řazeníodstraněny

/ mezi tvarem slovesa a reflexivním zájmenem - sloveso se vyskytuje s ním i bez něj (kzáznamům reflexivních zájmen v„zásobnících“ podrobné upřesnění viz...), př. nanosit/se, namluvit/se/si; pokudlomítko chybí, vyskytuje se slovesopouze v reflexivním tvaru, př. přimluvitse

/ mezi dvěma tvary téhož slovesa - jde o synonyma uváděná ve VALLEXu v rámci jednohohesla, př. *nalézt/*naleznout (0/1): vynalézt/vynaleznout

(0/1) – kolik z odvozených předponových sloves je již zpracováno ve VALLEXu1.0/předponová slovesa od daného základu celkem aktualizovat

( ) – v rámci hesla základového slovesa – viz 1.4 Vícenásobné předpony dokončit v„zásobnících“ kurzíva – tvary, jejichž užíváním si není zpracovatel jist a doporučuje jeho ověření v Českém

národním korpusu

modrá barva – slovesa, která byla zpracovatelem do automatizovaně vytvořených „zásobníků“manuálně doplněna (týká se pouze přílohy 3)

červená barva – slovesa, která byla zpracovatelem z automatizovaně vytvořených „zásobníků“manuálně odstraněna, takže ve výsledných souborech (příloha 1 a 2) seneobjevují (týká se pouze přílohy 3)

doplnit přílohu 3

2 Nápovědy pro anotování předponových sloves

bude dopracováno po popsání důsledků plynoucích z jednotlivých předpon

2.1 Co může z předpony pro anotaci vyplývat?

vid – perfektivizace – otázka čistě vidové funkce některých předpon – PMČ, s. 213.; odkaz u2.2.4.1. d)reflexivizacerámec + škála foremhláskové změnyvokalizace předpony – Uher, s. 29-30, příloha 3-1významy

bude dopracováno po popsání důsledků plynoucích z jednotlivých předpon

2.2 Důsledky jednotlivých předpon

2.2.1 Do-

a) Předpona do- je jednou ze široce produktivních předpon s vysokou spojitelností. Vevýznamu „přestat v činnosti, ukončit činnost, dovést činnost až do konce“ [Mluvnice I, s.395.] se spojuje především se slovesy:

• dělání/production – do-budovat, do-čerpat, do-dělat, do-hrát, do-chystat, do-konat, do-kontrolovat, do-lámat, do-léčit, do-měřit, do-mířit, do-podepisovat, do-pátrat, do-střílet, do-účtovat;

• komunikace/communication – do-číst, do-definovat, do-hlásit, do-mluvit, do-obhajovat, do-pět, do-říkat, do-vyprávět, do-znít;

• mental action – do-plánovat, do-počíst;• pohybu/motion – do-chodit, do-jezdit, do-pohybovat se;• sociální interakce/social interaction – do-obchodovat, do-panovat, do-

prezentovat, do-protestovat;• stavu2 – do-trpět, do-žít;• transportu – do-házet, do-nosit, do-posílat;• vnímání/perception – do-poslouchat;• změny/change – do-otevírat, do-porážet, do-překládat, do-rozdělit.

2 Zdá se mi, že slovesům žít, trpět neodpovídá vhodně žádná dosud zavedená syntakticko-sémantická třídaVALLLEXu, pracovně jsem je proto vyčlenila do samostatné třídy „stav“, podobně např. čekat. - ?mentalaction?? – srovnej trápit se

Nezřídka i jako druhá předpona: do-vysvětlovat, do-vyvinout, do-zřídit. Výsledkem je fázovésloveso s významem „závěrečná fáze děje“.

Kromě tohoto významového rysu a gramatického vidu se význam slovesa výraznějinemění, díky tomu zůstává zachována také jeho valence. Předponové sloveso je schopnopřevzít všechny valenční rámce výchozího slovesa, včetně idiomatických, ale ne všechnymusí být jazykem běžně využívány doplnit příklady. Nesouhlasím s tvrzením, že „uvýsledného slovesa nemusí být vyjádřen objekt“ [PMČ, s. 211.], pokud byl obligatornísoučástí rámce výchozího slovesa. Často však může docházet k jeho zevšeobecnění doplnitpříklady.

b) Frekventovaná je předpona do- také ve významu „dospět k nějakému hmotnému cíli,nějaké hranici v prostoru“, týká se nejtypičtěji sloves:

• pohybu/motion – do-jet, do-jít, do-lézt, do-padat, do-padnout, do-plynout, do-stoupat;

• transportu – do-hodit, do-nést, do-střelit, do-táhnout, do-tlačit, do-vést.

Z více možných rámců výchozího slovesa se toto použití předpony do- týká pouze rámces typickým volným doplněním DIR. Výsledné sloveso tento rámec přejímá a upravuje hovzhledem k nutnosti vyjádřit dosažený cíl (hranici). Volné doplnění DIR, které v rámcivýchozího slovesa figuruje jako typické, se konkretizuje na DIR3 a stává se obligatorním.Zbytek rámce zůstává nezměněn, stejně jako příslušnost k syntakticko-sémantické třídě.

nést ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(4;obl) DIR(;typ)donést ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR3(;obl)

ACT(1;obl) ADDR(3;obl) PAT(4;obl) DIR(;typ)

Hodnocení nutnosti zařadit do něj určitá typická doplnění se může lišit.

jít ACT(1;obl) INTT(na+4, inf;opt) MANN(;typ) DIR(;typ)dojít ACT(1;obl) DIR3(;obl) INTT(na+4, inf;opt)

2.2.2 Na-

a) Také předpona na- je, zvláště ve spojení s reflexivním morfémem se, vysoceproduktivní. Uher dokonce hovoří o předponě do- s egresivním významem a konstrukci na- ...se jako o „paradigmatických prefixech“ [Uher, s. 63.]. Předpona na- a morfém se dodávajívýchozímu slovesu význam „často, opětovně, intenzivně, s oblibou provádět nějakou činnost“

[Mluvnice I, s. 396.]. Nejběžněji se proto spojují se slovesy označujícími lidské, popř. zvířecíkonání, tedy se syntakticko-sémantickými třídami:

• dělání/production – na-dělat se, na-dovádět se, na-hledat se, na-lámat se, na-pracovat se, na-skládat se;

• komunikace/communication – na-číst se, na-hovořit se, na-hrozit se, na-vyprávětse, na-vysvětlovat se;

• mental action – na-pochybovat se, na-přemýšlet se, na-trápit se, na-uvažovat se,na-vymýšlet se, na-vzpomínat se;

• pohybu/motion – na-chodit se, na-jezdit se, na-lézt se, na-procházet se;• social interaction – na-nutit se, na-obchodovat se, na-otravovat se, na-žádat se;• stavu – na-čekat se, na-sedět se;• transportu – na-nosit se;• vnímání/perceprion – na-hledět se;• výměny/exchange – na-shánět se.

Výsledná slovesa jsou obouvidová. [PMČ, s. 210.] Formální vyjádření přítomného abudoucího času je u nich shodné, význam je rozlišitelný na základě kontextu.

Ty děti se ale nadovádějí. Zítra se ještě nadovádějí dost.

Valenční rámec prefigovaných sloves odpovídá rámcům základových sloves se životnýmACT(1;obl).3 Je-li součástí výchozího rámce objekt v akuzativu, mění se jeho forma nagenitivní. [PMČ, s. 210.]

přemýšlet ACT(1;obl) PAT(nad+7,o+6,zda,že;obl) MANN(;typ)napřemýšlet se ACT(1;obl) PAT(nad+7,o+6,zda,že;obl) MANN(;typ)

hledat ACT(1;obl) PAT(4;obl) LOC(;typ)nahledat se ACT(1;obl) PAT(2;obl)

V případě idiomatických rámců záleží na aktuálním využívání této možnosti v běžném jazyce.

Už ses nadělal potíží až až, víc tě tu nechceme. (působit)(?) Co ten se nadělal ukřivděného / že pracuje. (předstírat)

3 Při zvláštních stylistických příležitostech může jít zřejmě také o aktor personifikovaný: Větře, už ses nám dostnafoukal sněhu do oken, přines raději jaro. Chudák knížka se naležela na půdě desítky let, není proto divu, žebyla celá zaprášená.

b) S obdobnou skupinou základových sloves se spojuje předpona na- ve významu„činností vytvořit, získat ve větším množství, nashromáždit velké množství něčeho, postupně,po částech“ [Mluvnice I, s. 396]. V tomto významu však není součástí slovotvorné modifikacemorfém se. Také aktor nemusí být pouze životný, může jím být i neživotný předmět, resp.stroj schopný vyvíjet určitou činnost: Tenhle autobus najel/najezdil po Evropě desítky tisíckilometrů. Základová slovesa jsou nejčastěji z těchto syntakticko-sémantických tříd:

• dělání/production – na-dělat, na-lámat, na-šetřit;• komunikace/communication – na-číst, na-čítat, na-hlásit, na-slibovat, na-

vyprávět;• mental action – na-počítat, na-vymýšlet;• pohybu/motion – na-chodit, na-jet, na-jezdit;

Z možných rámců základového slovesa přejímá prefigát tohoto typu obvykle pouze jeden, ten,který zachycuje význam odpovídající uvedenému významu předpony. Typicky obsahujevýchozí rámec objekt v akuzativu, který může být u předponového slovesa doplněn ogenitiv s partitivním významem.4 Obvyklé je doplnění objektu výrazem vyjadřujícímkvantitu. [PMČ, s. 210.]

dělat ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(4;obl) ORIG(z+2;opt) BEN(pro+4;typ)Maminka dělala dětem/pro děti loutky z papíru.

nadělat ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(2,4;obl) ORIG(z+2;opt) BEN(pro+4;typ)Maminka nadělala dětem/pro děti loutky/loutek/mnoho loutek z papíru.

lámat ACT(1;obl) PAT(4;obl)V lomu lámali kámen na stavbu přehrady.

nalámat ACT(1;obl) PAT(2,4;obl)V lomu nalámali kámen/kamene/desítky tun kamene na stavbu přehrady.

šetřit ACT(1;obl) PAT(4;obl) ORIG(z+2;opt) AIM(k+3,na+4;typ) BEN(3,pro+4;typ)Rodiče šetřili dceři z platu peníze na kabát.

našetřit ACT(1;obl) PAT(4;obl) ORIG(z+2;opt) AIM(k+3,na+4;typ) BEN(3,pro+4;typ)Rodiče našetřili dceři z platu peníze/peněz/dost peněz na kabát.

číst ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(o+6;opt) EFF(4,jak,zda,že;obl) MANN(;typ) Počítač četl data z výměnného disku velmi pomalu.

načíst ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(o+6;opt) EFF(4;obl) MANN(;typ)Počítač načetl data z výměnného disku velmi pomalu.

vymýšlet ACT(1;obl) PAT(4,jak,že;obl) AIM(k+3,na+4;typ) BEN(3,pro+4;typ)Celý život vymýšlel nové stolní hry pro děti i dospělé.

navymýšlet ACT(1;obl) PAT(4;obl) AIM(k+3,na+4;typ) BEN(3,pro+4;typ)

4 Zdá se, že genitiv partitivní má příznak knižní formy, a proto se neužívá ve spojení s nověji užívanýmiprefigáty (viz načíst).

Za svůj život navymýšlel množství nových stolních her.

Vedle akuzativu a genitivu bývá objekt specificky u sloves komunikace (jsouspecifická také tím, že zde má roli efektu) vyjádřen také objektovou větou (jak, že), uostatních syntakticko-sémantických tříd se naopak zdá, že i když je tato forma objektuzachycena v příslušném rámci výchozího slovesa, u odvozeného předponového slovesa neníjejí realizace možná.

hlásit ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(o+6;opt) EFF(4,jak,že;obl) LOC(;typ)Učitel hlásil řediteli žákovo chování/jak se žák chová/že se žák chová nepřípustně.

ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(na+4;opt) EFF(4,jak,že;obl) LOC(;typ)Soused na něj hlásil přechovávání zakázaných knih /že přechovává zakázané knihy.

nahlásit ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(o+6;opt) EFF(4,jak,že;obl) LOC(;typ)Učitel nahlásil řediteli žákovo chování/jak se žák chová/že se žák chová nepřípustně.

ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(o+6;opt) EFF(4,jak,že;obl) LOC(;typ)Soused na něj nahlásil přechovávání zakázaných knih /že přechovává zakázané knihy.

c) Ve spojení se sémantickým rysem pohybu typickým pro slovesa

• transportu – na-čerpat, na-házet, na-hodit, na-nést, na-nosit, na-pouštět, na-skládat, na-táhnout, na-tlačit, na-vést;

• umístění v prostoru/location – na-klást, na-mířit, na-pustit, na-točit, na-volit

- vyjadřuje předpona na- význam „přemístit něco někam (popř.odněkud), na povrch nebodovnitř něčeho; směřovat něco na nějaký cíl“. K tomuto typu lze zařadit i některá slovesa

• pohybu – na-jet, na-letět, na-lézt, na-padat,

u nichž se pouze místo objektu přemisťuje sám aktor, takže v rámci pochopitelně nefigurujePAT. Z rámců výchozího slovesa přebírá předponové sloveso ty, v nichž je zachycensémantický rys pohybu volným doplněním směru (DIR nebo DIR3), popř. aktant původu(ORIG), obvykle jde o jediný rámec. Předponové sloveso tohoto typu zřejmě nepřebírážádné idiomatické rámce výchozího slovesa. Rámec zůstává beze změny. Otázkou je, zdasměrové doplnění hodnotit jako obligatorní. U několika málo prefigátů tohoto typu, které jsouzatím ve VALLEXu zpracovány, není hodnocení obligatornosti zcela jednotné, výrazně všakpřevažuje pouhá typičnost.

načerpat ACT(1;obl) PAT(4;obl) MEANS(7;typ) DIR(;typ)ACT(1;obl) PAT(4;obl) ORIG(od+2,z+2;opt)

nalézt ACT(1;obl) DIR3(;obl)

napadat ACT(1,2;obl) LOC(;typ) DIR(;typ)natočit ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR(;typ)

ACT(1;obl) PAT(4;obl) BEN(3,pro+4;typ) DIR1(;typ) DIR3(;typ)

Také v rámcích základových sloves bylo směrové doplnění hodnoceno jako obligatorní pouzev několika málo případech.

točit ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR3(;obl)padat ACT(1;obl) DIR3(;obl)

U sloves, která využívají odvozování předponou na- ve významu b) i c), je třebaoddělit tyto významy do samostatných rámců.

najet ACT(1;obl) PAT(4;obl)Tenhle autobus najel po Evropě desítky tisíc kilometrů.

ACT(1;obl) DIR3(;obl) MEANS(7,na+6,po+6,v+6;typ) Rychle najel autem do jiného pruhu, aby zabránil srážce.

naházet ACT(1;obl) PAT(4;obl)Do konce zápasu naházel ještě deset košů.

ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(4;obl) DIR3(;obl)Ve vzteku naházel věci do kufru a odešel.

2.2.3 Nad(e)-

Předpona nad- není v žádném ve svých významů příliš frekventovaná a omezuje seobvykle na relativně úzký okruh základových sloves.

a) Odrazem sémantiky předložky nad je konkrétní směrový význam předpony „umístit,směřovat, přesunout, pohnout něco / někoho trochu nahoru, do výše, nad něco jiného“.V tomto významu se předpona pojí se slovesy „s možností prostorového zaměření“ [PMČ, s.200]. Převedeno na syntakticko-sémantické třídy jde o slovesa

• transportu a transportu / exchange – nad-zvednout, nad-zvedat, nad-zdvihnout,nad-hodit, nad-nést;

• umístění v prostoru / location – nade-psat, nad-lepit, nad-řadit

- a omezeně také o slovesa

• pohybu / motion – nad-letět, nad-skočit, nad-jet.

Z možných rámců základového slovesa zasahuje pouze ty s charakteristickýmsémantickým rysem směru, součástí výchozích rámců tedy již volné doplnění směru.

zvednout ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR1(;typ)5 zvedat ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR1(;typ)6

hodit ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(4;obl) DIR(;typ)nést ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(4;obl) DIR(;typ)psát ACT(1;obl) PAT(4,aby,zda,že;obl) DIR3(;obl)jet ACT(1;obl) INTT(na+4,inf;opt) MANN(;typ)

MEANS(7,na+6,po+6,v+6;typ) DIR(;typ)

Význam, který předpona ke slovesu přináší a který je popsán výše, bychom mohliještě podrobněji rozčlenit do dvou modifikací:

A. „umístit, směřovat, přesunout, pohnout něco / někoho trochu nahoru, do výše“

Lekla se, až nadskočila.Nadhazoval si na ramenou těžký batoh.Jen trochu nadzvednu víko a podívám se dovnitř.Nadzvedl nemocného, aby sestra mohla upravit postel.

B. „umístit, směřovat, přesunout, pohnout něco / někoho nad něco jiného“.

Stíhačky nadlétaly nad cíl.Nad seznam žáků Hermiona nadepsala: „Brumbálova armáda“.Nadzvedl nemocného asi deset centimetrů nad postel.

Účelem prvního typu je pouze informovat adresáta, že něco se pohnulo / bylo přesunutosměrem nahoru, obvykle jen o kousek a bez ohledu na to, kam konkrétně. Upřesnění pomocíDIR3 proto není třeba. U druhého typu jde o význam „nad něco jiného“, volné doplněnísměru DIR3 se zde objevuje. Obě významové modifikace je možno popsat jedinýmrámcem s typickým DIR3. Snaha o jejich rozdělení by byla nešťastná i vzhledem k těsnéblízkosti užití, jak názorně ukazují čtvrté příklady u obou typů.7

Jestliže se v rámci základového slovesa nacházejí ještě jiná volná doplnění směru než

5 Konkrétně u tohoto rámce volné doplnění směru ve VALLEXu uvedeno není. Domnívám se však, že byk němu mělo být doplněno, již jen proto, že v analogickém rámci reflektivizované podoby slovesa jejnalezneme – zvednout se1 ACT(1;obl) DIR1(;typ). 6 Stejná situace jako v poznámce č. 5.7 V této situaci narážíme na problém odlišit neobsazení pozice typického funktoru od jejího zevšeobecnění, které by znamenalo obligatornost DIR3. Ve VALLEXu bohužel dosudnebylo zpracováno žádné sloveso s předponou nad- a nenacházíme ani žádné s blízkým významem, není protomožné hodnocení funktoru porovnat s názorem jiných zpracovatelů.

DIR3, mohou zřejmě přecházejí i do významu a rámce prefigátu a podržet si výchozíhodnocení jako typické, nebo obligatorní, stejně jako případné další funktory.

zvedat, zvednout ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR1(;typ)nadzvedat, nadzvednout ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR1(;typ) DIR3(;typ)

Popadl člověka a klidně ho nadzvedl ze země do výšky několika metrů.hodit ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(4;obl) DIR(;typ)nadhodit ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(4;obl) DIR(;typ)

Dobrý nahazovač by dokázal svému pálkaři nadhodit míček i z velké dálky,třebas přes celé hřiště, přesně mezi kolena a ramena.

Záleží však zřejmě na potřebách jazyka a sémantice konkrétního slovesa, zda se v rámciskutečně objeví. Jejich zařazení do popisu prefigátu je dobré zvážit, ale vždy musí býtkorigováno užíváním konkrétního slovesa. Jejich převzetí nelze aplikovat jako pravidlo, jak seukazuje např. také na dvojicích nést – nadnést, jet - nadjet.

nést ACT(1;obl) ADDR(3;opt) PAT(4;obl) DIR(;typ)nadnést ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR1(;typ) DIR3(;typ)

Nadnesl nemocného na posteli / kousek nad postel. jet ACT(1;obl) INTT(na+4,inf;opt) MANN(;typ)

MEANS(7,na+6,po+6,v+6;typ) DIR(;typ) nadjet ACT(1;obl) MEANS(7,na+6,po+6,v+6;typ) DIR(;typ)

Nadjel vozíkem na rampu.

b) Ve významu „kratší trasou někoho dohnat nebo předehnat“ se předpona nad- připojujejen k několika slovesům

• pohybu – nad(e)-jet, nade-jít, (nad-běhnout).

Je zřejmě charakteristické, že do prefixace vstupují slovesa nenásobená, která se přidánímpředpony zároveň perfektivizují. Slovesa s touto předponou a v tomto významu spřízněná snásobenými slovesy bez předpony vznikala pravděpodobně až sekundárním znedokonavenímjiž předponových sloves.

jet → nad(e)jet → nadjíždět (jezdit)

Spojení s dalšími slovesy pohybu není teoreticky vyloučeno, ale jazyk tuto možnostnevyužívá, např. ∗nad-lézt, ∗nad-plavat, ∗nad-letět.

Z možných rámců se prefixace opět týká obvykle pouze jediného rámces prostorově směrovým významem, který se v popisu základového slovesa projevuje

volným doplněním směru. Výsledný rámec se neodvozuje z rámce výchozího, ale vždyvypadá takto:

ACT(1;obl) PAT(3;obl) DIR2(;typ)Tanky nadjely ustupujícímu nepříteli.Nadešel mu uličkou.Nadběhl mu přes pole.

c) Shodného okruhu sloves a rámců se týká i blízký význam „dorazit na místo kratšítrasou než je obvyklé, použít zkratku“, který základovým slovesům přináší předpona nad- vespojení s reflexivním si. Prefigáty jsou opět primárně dokonavé. Výsledný rámec mápodobu ACT(1;obl) DIR2(;typ).8

Vůz si nadjel lesem.Nadešel si pěšinou.Nadběhl si zkratkou.

d) Příliš frekventovaná není předpona nad- ani ve významu „provádět v nadstandardnímíře“, i když je pociťována jako přirozený prostředek tvoření antonym ke slovesůms předponou pod- v měrovém významu. Silnou konkurencí je jí totiž předpona pře- se stejnýmvýznamem. Použití předpony nad- se tak omezuje pouze na některá slovesa

• mental action – nad-cenit, nad-hodnotit, nad-dimenzovat, nad-plánovat;• změny / change9 – nad-užít, nad-užívat.

Podle uvedeného souboru zástupců se zdá, že tento způsob odvozování se týkázákladových sloves předmětových tranzitivních, tedy s PAT ve čtvrtém pádě. V případě, žemá základové sloveso více rámců, týká se prefixace právě těch, kde je jednou z forem PATprávě akuzativ. Zřejmě míjí rámce idiomatické.

užívat1 → Nadužívá svůj vliv / svého vlivu.užívat2 → Nadužívá léky / léků na spaní. užívat3 (idiom) → ∗Nadužívá (si) den volna.

8 Je možné, že expanze akuzativu spojená s vytlačováním dativu z vazeb řady sloves by mohla zasahovat i tutoskupinu a vyjadřovat význam „kratší trasou někoho dohnat nebo předehnat“ doplněním PAT(4;obl) dovýsledného rámce typu c). Např. ∗Nadešel si ho zadem. Zda k takovému vývoji skutečně v jazyce dochází, bybylo třeba ověřit na aktuálních záznamech použití. 9 Slovesa užít, užívat ani žádná významově podobná (např. jíst, spotřebovat, použít) nejsou zatím veVALLEXu popsána a tudíž ani zařazena k syntakticko-sémantické třídě. Významově nejbližší se zdála třídazměna / change, i když je otázkou, jestli si tato slovesa v budoucnu nevyžádají vlastní samostatnou třídu, např.spotřeby.

Na uvedených příkladech pro sloveso užívat vidíme, že také výsledná slovesa jsoupředmětová. Součástí jejich rámce však zůstává vedle obligatorního ACT(1;obl) pouze právěPAT, a to obecně zřejmě ve čtvrtém pádě. Příklad sloves užít, užívat však dává tušit, žez výchozích forem PAT se do výsledného rámce může vedle něj prosadit ještě genitiv, což jezřejmě podpořeno i kvantitativním charakterem významu, který předpona slovesu přináší.

cenit ACT(1;obl) PAT(4;obl) EFF(na+4;opt)Cení něčí majetek na milion.

nadcenit ACT(1;obl) PAT(4;obl)Velice nadcenil hodnotu výrobku.

užít, užívat ACT(1;obl) PAT(2,4;obl) AIM(k+3,na+4,pro+4;typ)BEN(proti+3,pro+4;typ)

nadužít, nadužívat ACT(1;obl) PAT(2,4;obl)

2.2.4 O-/ob(e)-

Přepony o- a ob(e)- jsou si fonologicky i významově velmi blízké, což je ještězvýrazněno častým vypouštěním -b- z předpony ob- v postavení před labiálou (p, b, v, f, m),př. omotat, ovinout, ofotografovat, o(b)vázat [PMČ, s. 200-201.]. Tato blízkost je zřejmě taképříčinou občasného pronikání druhých tvarů i do významů, které jim primárně nepřísluší, př.osvobodit x obšťastnit, obživnout i oživnout, oprat x obehrát, obnosit (hraním, nošenímopotřebovat), obkreslit x oskenovat, ovázat i obvázat, okolkovat x obvěnit, ...

Oběma předponám bude proto věnována společná kapitola, rozdělená však do dvoupodkapitol. V nich budou u dané předpony vždy popsány významy, pro které je typická,převažuje v nich. Je však třeba brát stále v úvahu, že právě i na těchto místech se může občasv jazyce ustálit druhá ze dvojice předpon.

2.2.4.1 O-

a) Při odvozování od základových sloves schopných vyjádřit význam odluky,oddělení, která jsou v důsledku toho zároveň tranzitivní, dochází přičleněním předponyo- ke zvýraznění tohoto významu. Ze syntakticko-sémantických tříd užívaných ve Vallexuzařadíme vhodná výchozí slovesa nejspíše do tříd

• změna / change – o-mýt, o-kousat, o-prat, o-třít, o-řezat, o-holit, o-stříhat, o-trhat,o-mést, o-pilovat, o-sprchovat, o-česat, o-hlodat, o-hoblovat, o-hryzat, o-kartáčovat, o-klestit, o-lámat, o-škubat, o-štípat, o-tesat, o-šplíchnout, o-prášit;

• transport – o-brat;• pohyb – o-klepat, o-třepat;

• meteorologické jevy10 – o-pršet.

Prefigát zůstává tranzitivní, významem odluky, oddělení je však zároveň dán dvojí možnýzpůsob, jak může být tranzitivnost uplatněna:

A. Ve významu „zbavit něčeho“ je akuzativem vyjádřen předmět, který je něčehozbavován. Rámec má podobu ACT(1;obl) ADDR(4;obl) PAT(od+2;obl).11 Patiensje, zdá se, téměř vždy zevšeobecněn.

Omýt ruce (od špíny). Oloupat pomeranč (od kůry). Otřít stůl (od nečistot). Oprat salát(od hlíny). Okousat kost (od masa).

B. Význam „činností oddělit, odstranit“ přesunuje pozornost, a tedy i formu akuzativu,k tomu, co je oddělováno, odstraňováno. Rámec má podobu ACT(1;obl) PAT(4;obl)ORIG(z+2;obl).12

Omýt špínu z rukou. Oloupat kůru z pomeranče. Otřít nečistoty ze stolu. Oprat hlínuze salátu. Okousat maso z kosti.

V obou případech zřejmě platí, že případný prostředek či nástroj potřebnýk činnosti a zachycený v rámci základového slovesa jako MEANS(7;typ) bude součástí irámce výsledného.

Řezat maso (nožem) na kousky.Ořezat větve (pilkou).

b) Některým základovým slovesům obsahujícím význam „opakovaně předmětpoužívat k dané činnosti“ dodává předpona o- významový rys „opotřebovat, znehodnotitněco užíváním“ [Mluvnice I, s. 397.] a zároveň vztah k vnějšku předmětu, k povrchu.Mezi výchozími slovesy jsou zastoupeny syntakticko-sémantické třídy

• dělání / production – o-hrát;• dotyk / interaction13 - o-hladit, o-tlačit, o-šlapat;• změna / exchange - o-prat, o-mlít;• transport – ob-nosit, o-šoupat;• vnímání / perception – o-koukat, o-poslouchat (?);

10 Navrhuji vydělit syntakticko-sémantickou třídu „meteorologické jevy“ pro slovesa jako: prší, mrzne, sněží,stmívá se, rozednívá se, ... Nápadným společným rysem na syntaktické rovině je nulová valence.11 Srovnej sloveso „zbavit“ ve Vallexu.12 Váhala jsem mezi ORIG a DIR1, rozhodnutí by bylo ještě vhodné zvážit.13 Návrh vyčlenit samostatnou syntakticko-sémantickou třídu.

• meteorologické jevy – o-pršet.

Některá další slovesa je zatím problematické k některé ze tříd přiřadit, např. o-chodit, o-jet, o-moknout.

K popisu prefigátu postačuje zřejmě rámec ve složení ACT(1;obl) PAT(4;obl).

c) Velké skupině základových sloves „pojmenovávajících konkrétní činnostiprováděné na povrchu“ [PMČ, s. 200.] dodává předpona o- význam „zasahovat předmětze všech stran nebo po celém povrchu“. Z hlediska syntakticko-sémantických tříd jde oslovesa

• změny / change – o-smažit, o-pálit, o-mýt, o-řezat, o-krájet, o-strouhat, o-lízat14;• dotyk / interaction15 – o-sahat, o-třít;• umístění / location – o-lepit, o-mazat, o-balit, o-patlat, o-věsit, o-sázet;• vnímání / perception - o-hmatat, o-čichat, o-kouknout, o-mrknout;• meteorologické jevy – o-mrznout.

Prefigát bude opět tranzitivní, rámec bude mít tedy podobu ACT(1;obl) PAT(4;obl).Obdobně jako u typu a) je dalším členem rámce MEANS(;typ) v případě, že se objevuje iv rámci základového slovesa.

Mazat spálenou kůži (krémem). - Omazat kotel, kamna šamotem.Balit knihu do novin. - Obalit nohu šátkem.

d) Předpona o- se spolu s příponami -i-, -ni-, -ě/e-, -a-, -ova- [Mluvnice I, s. 410-411.]podílí také na odvozování skupiny předponových desubstantiv nesoucích význam „opatřittím, co pojmenovává základové substantivum“ [PMČ, s. 200.].16

o-barvit, o-blažit, o-bodovat, o-brnit, o-cejchovat, o-cenit, ob-darovat, o-frankovat, o-hodnotit, o-hradit, o-hraničit, o-chlupit se, o-chmýřit se, o-chraptět, o-chutit, o-jínit, o-klasifikovat, o-kolkovat, o-korat, o-kořenit, o-kotit se, o-kovat, o-kmínovat, o-kroužkovat, o-kysličit, o-lemovat, o-listit se, o-mezit, o-milostnit, o-mráčit (?), o-pařit,o-pásat, o-pentlit, o-pepřit, o-peřit se, o-plechovat, o-plodnit, o-plotit, o-právnit, o-puncovat, o-pupínkovat se, o-pylovat, o-rámovat, o-razítkovat, o-sedlat, o-slavit, o-slovit (?), o-solit, o-svítit, o-šatit, o-telit se, o-textovat, o-tipovat, o-titulovat, ob-tížit,o-věnčit, o-vládnout, o-zářit, o-zbrojit, o-značkovat, o-značit, o-známkovat, o-zvučit,o-ženit se

14 K zařazení slovesa lízat do syntakticko-sémantické třídy srovnej pozn. 9.15 Viz pozn. 13.16 Desubstantivní předponová slovesa jsem se rozhodla nad vymezený rámec zmínit z důvodu, že jde orelativně rozsáhlou a přitom ucelenou a celkem snadno popsatelnou skupinu.

Ve většině případů existuje i sloveso, které můžeme považovat za mezistupeňlexikálního odvozování (barvit, bodovat, cejchovat, cenit, ...). K otázce prostě vidové funkcepředpony a vidových dvojic u těchto sloves viz kapitola 2.1.

Typický rámec je ACT(1;obl) PAT(4;obl). Formu akuzativu nabývá vyjádřenípředmětu, který je činností zasahován, resp. „je opatřován daným základovým substantivem“.U několika málo sloves (okorat, ochraptět, ochlupit se, ochmýřit se, okotit se, ...) jezasahovaný předmět zároveň považován za činitele děje a vstupuje do pozice actoru, zdepak PAT(4;obl) chybí.

Prostředek činnosti je obecně vyjádřen sémantikou slovesa. V případech, kdy jevýznam základového substantiva příliš obecný nebo v dané situaci nedostatečně konkrétní,bývá prostředek činnosti přesněji vyjádřen dalším substantivem.

Ověnčit vítěze vavřínem.Ozbrojit samopaly.Opentlit koně fábory.

Zůstává otázkou, zda by toto upřesňující substantivum v podobě funktoruMEANS(7;obl) mělo být součástí rámce u všech sloves této skupiny, nebo zda můžemevymezit určitou „hranici“ mezi „slovesy širokého významu“, která upřesnění potřebují, a„slovesy konkrétnějšími“. V této souvislosti jsem došla k hypotéze, že tuto „hranici“ by bylomožno vést na základě předpokladu, že jazyk se vyhýbá opakování totožných slovníchzákladů blízko sebe. Domnívám se proto, že upřesňující substantivum (a tudíž i funktorMEANS) se objevuje převážně u sloves, jejichž význam je tak široký, že může být upřesněnsubstantivem s jiným slovním základem (viz příklady výše). Dokonce se zdá, že ukonkrétnějších sloves, kde může být další upřesnění provedeno pouze zopakovánímzákladového substantiva a jeho specifikací pomocí přívlastku, se snaha vyhnout se opakováníprojevuje nahrazením slovesa jiným, méně konkrétní a s jiným slovním základem.

Okmínovat maso. – Okořenit maso mletým kmínem.Osolit polévku. – Ochutit polévku bylinkovou solí. Okolkovat žádost. – Nalepit na žádost stokorunový kolek.

Hypotézu by bylo třeba konfrontovat s větším počtem záznamů užití takových sloves např.v Českém národním korpusu.

Takto popsaný rámec společný všem slovesům tohoto typu může být u jednotlivýchsloves obohacen o další funktory. Jejich výskyt není dobře možné zobecnit a je třeba sejím zabývat v konkrétních anotacích. Závisí především na sémantice základovéhosubstantiva, vliv však má i syntakticko-sémantická třída výsledného prefigátu. Nejvýraznějise to ukazuje u skupiny sloves, která třebas jen okrajově souvisí se slovesy pravení.

V jejich rámcích se objevují funktory i formy specifické pro tuto syntakticko-sémantickoutřídu.

označit ACT(1;obl) PAT(4;obl) MEANS(7;typ) BEN(3,pro+4;typ) Označil Petrovi tašku nálepkou.ACT(1;obl) PAT(4;obl) EFF(jako+4,za+4, adj-4;obl) BEN(3,pro+4;typ)

Označit jim někoho za vraha. Označoval někoho jako blbce / za blbce.

e) Pro obdobnou rozsáhlost a ucelenost se budeme zabývat také skupinou předponovýchdeadjektiv s významem „získat nebo dodat vlastnost označovanou základovýmadjektivem“ [Mluvnice I, s. 398.]

A. Slovesa označující situaci, kdy danou vlastnost získává sám actor, jsou spolus předponou o- typicky odvozována příponami -ě/e-, -nou-, -a- [Mluvnice I, s. 413-414.]a mají společný rámec sestávající pouze z ACT(1;obl). Případné dalšífunktory, které se mohou objevit jsou dány sémantikou základového adjektiva amomentálně o nich nemůžeme vyslovit žádné zobecňující pravidlo.

ob-živnout, o-hluchnout, o-chabnout, o-churavět, o-mdlít, o-mládnout, o-němět, o-nemocnět, o-schnout, o-samět, o-siřet, o-slepnout, o-sliznout, o-těhotnět, o-tupět, o-zdravět17

B. Slovesa vyjadřující skutečnost, že vlastnost označovaná základovým adjektivem jeněkomu / něčemu dodávána, odvozuje spolu s předponou o- v naprosté většiněpřípona -i- [Mluvnice I, s. 414-415.] a jsou z podstaty významu předmětová,s předmětem v akuzativu. Společný rámec je tedy ACT(1;obl) PAT(4;obl). Častým,ne však u všech sloves rozšířeným členem rámce je opět také MEANS(7;typ).Opět se mohou v rámci vyskytovat i další funktory dané sémantikou základovéhoadjektiva.

o-bohatit, o-černit, ob-čerstvit18, o-hlupovat, o-hlušit, o-chladit, o-chromit, o-chudit, o-kyselit, o-mastit, ob-měkčit, o-mladit, ob-nažit, ob-novit, o-pravit, o-prostit, o-samostatnit, o-slabit, o-sladit, o-slepit, o-smělit, o-spravedlnit, o-sušit, o-svěžit, o-svobodit, ob-šťastnit, o-teplit, ob-těžkat, o-tupit, o-tužit, o-vlažit, o-zdravit, o-známit,o-zřejmit, o-živit19

17 Volně bychom mohli přiřadit také sloveso „o-vdovět“ se stejným významem, ale desubstantivního původu.18 U několika sloves se setkáváme s podobou předpony „ob-„, která tedy není v tomto významu omezena pouzena sloveso „ob-šťastnit“, jak naznačuje PMČ, s. 200.19 Volně bychom snad mohli přiřadit také sloveso „o-žebračit“ se stejným významem, ale desubstantivníhopůvodu.

2.2.4.2 Ob(e)-

Všechna slovesa s předponou ob(e)- jsou tranzitivní. Nezáleží přitom zřejmě nakonkrétním významovém rysu, který jim předpony přináší, základové sloveso může býttranzitivní (šít – obšít, táhnout - obtáhnout), intranzitivní (sáhnout – obsáhnout) ibezpředmětové (jít – obejít, růst – obrůst). V rámci většiny výsledných sloves se akuzativobjevuje v PAT jako jediná forma. Na zapojení jednotlivých významových možností pakzáleží, zda v rámci bude třeba zaznamenat ještě další funktory.

a) Slovesům schopným prostorového zaměření může předpona ob(e)- dodávatvýznamový rys „směřovat okolo nebo kolem něčeho, popř. se tomu tímto způsobemvyhnout“. Kromě tříd, u nichž je sémantika prostoru na prvním místě, tedy sloves

• pohybu / motion – ob-jet, ob-jezdit, ob(e)-jít, ob-lézt, ob-téct, (oběhnout);• umístění v prostoru / location - ob-točit, (obložit);• transportu – ob-táhnout, obe-hnat, ob-lít, ob-klopit;

jsou to zástupci třídy

• dělání / production – ob-kopat, ob-šít, ob-háčkovat, obe-zdít, o(b)-vázat, ob(e)-stavět, ob-dělat, o-plést, o-motat, o-příst;

• změny / change – ob-růst.

U nich zůstává prostorová sémantika obvykle v pozadí, je však přítomna a právě předponouob(e)- se zdůrazňuje.

Slovesa pohybu si v tomto případě žádají do rámce vedle ACT(1;obl) a PAT(4;obl)ještě DIR2(;typ).

Dálniční uzavírku snadno objedete po místních komunikacích.

Odvozování je u nich vázáno na rámec se základním významem pohybu, který obvykleobsahuje i některé z volných doplnění směru. Jde-li o pohyb pomocí nějakého dopravníhoprostředku, v základovém rámci jako MEANS, přenáší se toto doplnění jako typické i dorámce prefigátu. Také funktor MANN(;typ) je zřejmě vhodné zachovat, jestliže sev základovém rámci vyskytne.20

jet ACT(1;obl) INTT(na+4,inf;opt) MANN(;typ) MEANS(7,na+6,po+6,v+6;typ)

20 Je otázkou, kdy v rámci slovesa pohybu MANN uvádět a zda by neměl být neměl být uváděn vždy. Právě uslovesa lézt, kde ve VALLEXu uveden není, bychom jistě našli příklady na jeho podporu, např. Šnek lezlpomalu. Lez opatrně. Nelez po kolenou, ušpiníš se.

DIR(;typ)objet ACT(1;obl) PAT(4;obl) MANN(;typ) MEANS(7,na+6,po+6,v+6;typ)

DIR2(;typ) lézt ACT(1;obl) DIR(;typ)oblézt ACT(1;obl) PAT(4;obl) DIR2(;typ)

Také u prefigátů odvozených od ostatních tříd se odvozování týká rámce se základnímvýznamem, netýká se rozhodně rámců idiomatických. Protože je však prostorový sém utěchto sloves více v pozadí, nemusí být součástí výchozího rámce volné doplnění směru animísta.

Základ rámce tvoří ACT(1;obl) a PAT(4;obl). Do pozice PAT se dostává právěpředmět, „okolo nebo kolem“ něhož činnost směřuje. Na rozdíl od sloves pohybu, která jsoubezpředmětová, tedy tím, kdo vykonává pohyb „okolo nebo kolem“ je actor sám, je u slovesostatních tříd PAT zasahován nějakým prostředkem, který je do výsledného rámce třebazaznamenat jako MEANS (7;obl).

táhnout ACT(1;obl) PAT(4;obl) MEANS(za+4;typ) DIR(;typ)Táhl tužku po předkreslených linkách.

obtáhnout ACT(1;obl) PAT(4;obl) MEANS(7;obl)Obtáhl předkreslené linky tužkou.

točit ACT(1;obl) PAT(4;obl) LOC(;obl)Točí si řetízek kolem zápěstí.

obtočit ACT(1;obl) PAT(4;obl) MEANS(7;obl)Obtočil si zápěstí řetízkem.

Zřejmě pouze některých sloves tranzitivních a bezpředmětových se týká možnostvytvářet tzv. konverzní predikát.[Bémová, s. 147.] V rámci prefigátu si pak zachovává svoupozici původní PAT(4;obl), resp. u sloves bezpředmětových PAT(4;obl) chybí a směřováníkolem něčeho je explicitně vyjádřeno volným doplněním místa LOC(kolem+2;obl), resp.směru DIR2(kolem+2;obl).

točit ACT(1;obl) PAT(4;obl) LOC(;obl)Točí řetízek kolem zápěstí.

obtočit ACT(1;obl) PAT(4;obl) LOC(kolem+2;obl)Obtoč si šálu kolem krku.

vázat ACT(1;obl) ADDR(k+3,s+7;opt) PAT(4;obl)Váže koně ke stromu.

o(b)vázat ACT(1;obl) PAT(4;obl) LOC(kolem+2;obl)O(b)vázala si stužku kolem hlavy.

jet ACT(1;obl) INTT(na+4,inf;opt) MANN(;typ)

MEANS(7,na+6,po+6,v+6;typ) DIR(;typ) Jedu kolem toho domu na nákup. objet ACT(1;obl) DIR2(kolem+2;obl) MANN(;typ)

MEANS(7,na+6,po+6,v+6;typ) Objel kolem domu na kole.

b) Ve významu „postupně zasáhnout a tím obvykle zkontaktovat za nějakým účelem“ sepředpona ob(e)- připojuje před slovesa, která sama vyjadřují způsob kontaktu. Taková slovesanacházíme v syntakticko-sémantických třídách

• komunikace / communication – ob-telefonovat, ob-volat, (obeslat), ob-emailovat(?);

• pohybu / motion – obe-jít, ob-jet, ob-chodit, obe-plout, ob-lézt, (oběhnout).

Prefigátem je opět tranzitivní sloveso. Akuzativem je tu vyjádřen člen plnící v základovémrámci funkci ADDR (v sloves komunikace), resp. DIR (u sloves pohybu) a také v novémrámci prefigátu jde o funktor ADDR(4;obl).21 Typicky proto odvození zasahuje právě rámecs funktory ADDR nebo DIR. Významový rys „za nějakým účelem“ je v rámci zaznamenánjako PAT(aby;opt).

volat ACT(1;obl) ADDR(3;obl) PAT(aby,že;obl) DIR(;typ)Volal mu, že přijde později.

obvolat ACT(1;obl) ADDR(4;obl) PAT(aby;opt)Obvolal všechny známé, aby zjistil, jestli někdo nemůže pomoci.

objet ACT(1;obl) ADDR(4;obl) PAT(aby;opt)Během prázdnin obvykle objedeme všechny příbuzné na celé Moravě.

c) Poměrně jednotným způsobem se předpona o-/ob- uplatňuje také ve spojení se„slovesy pojmenovávajícími grafickou fixaci“ [PMČ, s. 201.], kterým dodává „mutačnívýznam‚ pořizovat kopii‘“ [PMČ, s. 201.] Ve významu fixace se taková slovesa – náležejícíjinými rámci také např. mezi slovesa komunikace – řadí do třídy

• umístění v prostoru / location – o-psat, ob-kreslit, o-fotografovat, ob-rýsovat.

Sémantický rys fixace se v základovém rámci zřejmě projevuje funktorem DIR3. Připojenímpředpony ob- se však zvýrazní spíše sémantický rys původu, který je třeba v rámci prefigátuzaznamenat jako ORIG(od+2,z+4;opt). Ani u tohoto významu se neporušuje pravidlo otranzitivnosti prefigátů s předponou ob(e)-. Akuzativ má funkci PAT a je jedinou formoutohoto funktoru.

21 Srovnej ve VALLEXu již zpracovaná slovesa požádat, vyzvat, informovat, rovněž s adresátem v akuzativu.

psát ACT(1;obl) PAT(4,aby,zda,že;obl) DIR3(;obl)Anička píše domácí úkol.

opsat ACT(1;obl) PAT(4;obl) ORIG(od+2,z+4;opt)Pepíček opsal domácí úkol od Aničky / z Aniččina sešitu.

2.2.5 Od-

2.2.6 Po-2.2.7 Pod-2.2.8 Pro-2.2.9 Pře-2.2.10 Před-2.2.11 Při-2.2.12 Roz-2.2.13 S-2.2.14 U-2.2.15 V-2.2.16 Vy-2.2.17 Vz-2.2.18 Z-2.2.19 Za-

Přílohy

Příloha 3 – Soubor řazený podle základových sloves upravený pro potřebyposouzení výsledků automatického odvozování a pročišťování doplnit

Příloha 1 - Slovesa derivovaná předponou od sloves z VALLEXu

*argumentovat (0/2) vyargumentovat zargumentovat*bavit (2/5): odbavit pobavit/se *vybavit/se/si (dovybavit) zabavit/se *zbavit/se *blížit (1/2): *přiblížit/se sblížit/se ublížit *bránit (1/4): ubránit/se *zabránit *budovat (1/6): dobudovat přebudovat *vybudovat zabudovat zbudovat *bydlet (0/5): obydlet sbydlet se vybydlet zabydlet/se *bát (0/1)*cenit I (1/8): docenit nadcenit *ocenit podcenit přecenit *cenit II: vycenit zacenit/se*citovat (0/4): ocitovat odcitovat ucitovat se vycitovat zacitovat

*cítit (0/8): pocítit procítit soucítit ucítit vcítit se vycítit *čekat (0/4): načekat se vyčekat *čerpat (2/3): dočerpat *načerpat odčerpat přečerpat *vyčerpat/se*činit (2/l1): odčinit přičinit se *učinit *vyčinit *číst (3/22): dočíst/se načíst odečíst odčíst *počíst si (dopočíst napočíst odpočíst propočístpřepočíst/se připočíst *rozpočíst spočíst vypočíst započíst) pročíst/si *přečíst přičíst rozečístsečíst učíst/se vyčíst začíst se*čítat (3/23): dočítat načítat odčítat odečítat *počítat (dopočítat napočítat odpočítat propočítatpřepočítat připočítat *rozpočítat *spočítat upočítat vypočítat započítat) pročítat/si předčítatpřičítat sčítat sečítat vyčítat začítat se*dařit (1/5): *podařit se obdařit vydařit se zadařit se zdařit se *dát (2/5): vdát/se *vzdát/se *zdát/se (zazdát se)*dávat (11/28): *dodávat (vydodávat) nadávat oddávat/se *odevzdávat *podávat poddávat se*prodávat (doprodávat odprodávat předprodávat rozprodávat (porozprodávat) vyprodávatzaprodávat/se) *předávat *přidávat rozdávat sezdávat udávat vdávat/se *vydávat/se vynadávat*vzdávat/se zadávat/si zavdávat/si zdávat/se *definovat (0/9): dodefinovat nadefinovat předdefinovat předefinovat zadefinovat *dělat (2/15): dodělat nadělat/se obdělat oddělat podělat/se pooddělat prodělat předělatpřidělat přivydělat/si rozdělat sdělat *udělat/se *vydělat (přivydělat si) vzdělat zadělat zdělat *dělit (5/9): dodělit dorozdělit nadělit *oddělit/se *podělit/se porozdělit přerozdělit přidělit*rozdělit/se *sdělit *udělit vydělit/se

*diskutovat (0/6): oddiskutovat podiskutovat/si prodiskutovat zadiskutovat/si

*disponovat (0/2): oddisponovat předisponovat *dít I (0/4): nadít se/nadát se udát se dít se II: podít se *dívat (1/8): dodívat nadívat odívat *podívat/se soudívat udívat vydívat vynadívat/se zadívatse *divit (0/8): nadivit se podivit se udivit vynadivit se *dlužit (0/5): oddlužit předlužit vydlužit/se/si zadlužit/se *dodat (0/1): vydodat *dodávat (0/1): vydodávat *dotknout (1/1): *podotknout (připodotknout)*dotovat (0/1): zadotovat *dotýkat (1/0): *podotýkat připodotýkat *doufat (0/2): zadoufat *dovádět (0/5): nadovádět se rozdovádět/se vydovádět se zadovádět si*držet (5/5): *dodržet nadržet *obdržet podržet pozdržet/se předržet přidržet/se *udržet/se*vydržet *zadržet zdržet/se *důvěřovat (0/1): *financovat (0/8): podfinancovat profinancovat ufinancovat zafinancovat *fungovat (0/1): zafungovat*hájit (2/2): *obhájit *zahájit uhájit *házet (13/18): doházet naházet odházet oházet poházet proházet přeházet přiházet/serozházet sházet uházet se vházet vyházet zaházet zpřeházet*hlásit (3/8): *ohlásit *prohlásit *přihlásit/se dohlásit nahlásit odhlásit přehlásit rozhlásitvyhlásit zahlásit *hlasovat (0/5): odhlasovat přehlasovat *hledat (0/9): dohledat nahledat se ohledat pohledat prohledat shledat/se uhledat se vyhledat *hledět (0/4): nahledět se pohledět vynahledět se zahledět se*hodit (2/31): dohodit nadhodit nahodit obhodit odhodit ohodit podhodit pohodit prohoditpředhodit přehodit přihodit rozhodit shodit uhodit vhodit vyhodit zahodit/se

*hodlat (0/1): odhodlat se *hovořit (0/9): dohovořit/se nahovořit/se pohovořit prohovořit rozhovořit/se shovořit/sevyhovořit/se zahovořit *hradit (2/9): *nahradit (vynahradit) ohradit/se přehradit *uhradit (douhradit) vyhradit/sizahradit *hrát (4/12): dohrát nahrát obehrát *odehrát ohrát pohrát/si *prohrát předehrát přehrát přihrátrozehrát/se *sehrát/se uhrát vehrát *vyhrát zahrát *hrozit (1/5): nahrozit se *ohrozit pohrozit uhrozit vyhrozit zahrozit zhrozit se *hýbat (1/9): nahýbat se ohýbat/se prohýbat/se přehýbat rozhýbat/se shýbat/se uhýbat*vyhýbat/se zahýbat/se *hýbnout (0/3): shýbnout/se *charakterizovat (0/2) *chodit (1/13): dochodit nachodit se obchodit ochodit odchodit pochodit prochodit *přechoditrozchodit uchodit se vychodit zchodit *chovat (1/14): dochovat/se dovychovat odchovat pochovat přechovat schovat uchovatuschovat vychovat *zachovat*chránit (1/3): ochránit/se uchránit/se *zachránit/se*chtít (0/3): zachtít/se *chystat (0/6): dochystat nachystat přichystat schystat uchystat vychystat *informovat (0/2): dezinformovat poinformovat zinformovat *interpretovat (0/1): dezinterpretovat přeinterpretovat zinterpretovat*jednat (1/12): dojednat objednat pojednat *projednat předjednat předprojednat rozjednatsjednat ujednat vyjednat zjednat *jet (4/26): dojet nadjet najet/se objet *od(e)jet ojet pod(e)jet pood(e)jet popojet povyjetprojet/se před(e)jet přejet přijet rozjet/se sjet/se ujet vjet vyjet zajet zjet se*jevit (2/4): *objevit/se *projevit/se vyjevit/se zjevit/se *jezdit (0/13): dojezdit najezdit/se objezdit odjezdit ojezdit projezdit rozjezdit/se sjezditujezdit vyjezdit zajezdit si *jít (12/11): *dojít nadejít/si najít (vynajít) *obejít/se *odejít (poodejít) podejít pojít poodejítpopojít povyjít/si *projít/se *předejít *přejít *přijít/si rozejít/se *sejít/se *ujít *vejít/se*vyjít/si vzejít zajít/si *klást (0/6): naklást poklást proklást *klesat (1/4): *poklesat podklesat sklesat*klesnout (1/5): *poklesnout podklesnout sklesnout vyklesnout se zaklesnout se *komentovat (0/5): okomentovat *konat (2/3): dokonat/se *překonat/se skonat *vykonat/se*končit (3/1): *dokončit *skončit *ukončit zakončit *kontrolovat (0/6): dokontrolovat odkontrolovat překontrolovat zkontrolovat *koupit (1/9): dokoupit *nakoupit odkoupit překoupit předkoupit přikoupit skoupit vykoupitzakoupit/se *kritizovat (0/2): zakritizovat si zkritizovat *krýt (2/8): odkrýt/se *pokrýt/se překrýt/se přikrýt/se rozkrýt *skrýt/se ukrýt/se vykrýtzakrýt/se *kupovat (1/10): dokupovat *nakupovat odkupovat okupovat překupovat předkupovatpřeskupovat přikupovat skupovat vykupovat zakupovat/se *lákat (1/7): nalákat odlákat přilákat vlákat vylákat *zlákat*lámat (1/13): dolámat nalámat/se odlámat olámat polámat/se prolámat/se přelámat/serozlámat/se ulámat/se vlámat/se vylámat/se zalámat *zlámat/se*lézt (1/17): dolézt/si *nalézt/se oblézt odlézt olézt/se podlézt popolézt/si prolézt předléztpřelézt přilézt rozlézt se slézt ulézt vlézt vylézt vynalézt zalézt/si zlézt *léčit (0/6): doléčit/se přeléčit vyléčit/se zaléčit *lepšit (1/4): nadlepšit polepšit/se přilepšit/si vylepšit *zlepšit/se

*likvidovat (1/1): vylikvidovat *zlikvidovat *lišit (1/2): odlišit/se *rozlišit/se*líbit (2/6): *slíbit (*přislíbit zaslíbit) oblíbit si políbit/se zalíbit se zlíbit se*měnit (3/16): obměnit/se odměnit/se pozměnit/se proměnit/se přeměnit/se rozměnit směnitvyměnit/se zaměnit změnit (dozměnit pozměnit/se)*měřit (1/11): doměřit/se naměřit odměřit poměřit/se proměřit přeměřit přiměřit rozměřitvyměřit *zaměřit/se změřit *mínit (2/4): *podmínit umínit si vymínit si *zmínit/se zpodmínit *mířit I (0/4): domířit namířit zamířit mířit II: smířit/se usmířit/se*mluvit (2/15): *domluvit/se namluvit/se/si odmluvit *omluvit pomluvit promluvit/sipřemluvit přimluvit se rozmluvit/se smluvit/se/si umluvit/se vemluvit se vymluvit zamluvit *myslet (2/11): domyslet/se/si namyslet se obmyslet odmyslet/si pomyslet/si promyslet/sipřimyslet/si rozmyslet/se/si smyslet si usmyslet si vmyslet/se *vymyslet/si *zamyslet se *myslit (2/12): jako myslet*nacházet (0/1): vynacházet/se *nahradit (0/1): vynahradit*nahrazovat (0/1): vynahrazovat *najít (0/1): vynajít *nalézat (0/1): vynalézat *nalézt/*naleznout (0/1): vynalézt/vynaleznout *náležet (O/l): přináležet *naučit (0/2): odnaučit/se ponaučit/se *nechat (1/3): *ponechat přenechat vynechat zanechat *nechávat (1/3): *ponechávat přenechávat vynechávat zanechávat *nést (3/14): donést nadnést/se nanést/se odnést podnést poponést pronést/se přednést*přenést/se *přinést roznést snést/se (usnést se) unést vnést *vynést (povynést) vznést/se(povznést/se) zanést/se *ničit (1/2): poničit *zničit*nosit (0/l0): donosit nanosit/se obnosit odnosit onosit ponosit přenosit roznosit snosit unositvynosit *nutit (2/4): *donutit/se nanutit se *přinutit/se vnutit/se vynutit/si *obávat (0/3): *obhajovat (0/1): doobhajovat *obchodovat (0/3): doobchodovat naobchodovat se vyobchodovat zaobchodovat sizobchodovat *objevit (0/1) *obracet (0/2): naobracet se zobracet (pozobracet)*obrátit (0/3): poobrátit/se *obsadit (O/l): přeobsadit *obsazovat (O/l): přeobsazovat *ocenit (O/l): *odcházet (O/l): *odebrat (O/l): *odejít (0/3): poodejít *odevzdávat (O/l): poodevzdávat *odhalit (O/l): poodhalit/se *odhalovat (O/l): poodhalovat/se *odjet (0/3): poodjet *odložit (O/l): poodložit

*odmítat (O/l): naodmítat se*odmítnout (O/l): *odpovědět (O/l): zodpovědět *odpovídat (0/2): naodpovídat se zodpovídat/se *odrážet (0/1): poodrážet zodrážet *odstoupit (O/l): poodstoupit *odstupovat (0/2): poodstupovat *odvést (0/3): poodvést *odvézt (0/2): poodvézt *ohlašovat (1/0): *ohlásit (1/2): *ohrozit (O/l): *omlouvat (1/0): *omluvit (1/3): *opakovat (1/l): naopakovat se *zopakovat (pozopakovat)*organizovat (1/3): naorganizovat proorganizovat přeorganizovat *zorganizovat *orientovat (1/1): přeorientovat/se *zorientovat/se*osvědčit (0/1): *otevřít (0/2): pootevřít/se *otrávit (0/2): pootrávit/se přiotrávit/se *otravovat (0/2): naotravovat se přiotravovat*ot(e)vírat (0/4): dootevírat pootevírat/se zotevírat/se (pozotevírat/se)*ovládnout (0/1): *ověřit (1/1): *ověřovat (1/0): *oznámit (0/1): *padat (5/9): *dopadat *napadat odpadat opadat popadat propadat/se přepadat *připadatrozpadat se spadat upadat vpadat *vypadat *zapadat*padnout (6/8): *dopadnout *napadnout odpadnout opadnout popadnout propadnout/se*přepadnout *připadnout rozpadnout se spadnout upadnout vpadnout *vypadnout *zapadnout*pamatovat (0/4): připamatovat upamatovat/se vzpamatovat se zapamatovat si*panovat (0/3): dopanovat opanovat/se *pátrat (0/4): dopátrat/se propátrat vypátrat zapátrat*patřit I(1/3): opatřit (zaopatřit) patřit II: popatřit *spatřit *pět (6/14): dopět zapět *plánovat (0/10): doplánovat naplánovat proplánovat přeplánovat rozplánovat *platit (3/18): doplatit/se naplatit se odplatit oplatit podplatit poplatit proplatit předplatitpřeplatit připlatit *splatit uplatit vplatit *vyplatit *zaplatit *plnit (3/4): *doplnit *naplnit/se přeplnit/se *splnit/se vyplnit/se zaplnit/se *plynout (1/12): doplynout odplynout poplynout proplynout přeplynout připlynout rozplynoutse (porozplynout se) splynout uplynout vplynout *vyplynout *počínat (O/l): započínat *počíst (1/10): dopočíst napočíst odpočíst propočíst přepočíst připočíst *rozpočíst spočístvpočíst vypočíst započíst*počít (0/1): započít*počítat (2/10): dopočítat/se napočítat odpočítat propočítat přepočítat/se připočítat*rozpočítat/se *spočítat upočítat se vypočítat započítat/si*podepisovat (0/1): dopodepisovat se upodepisovat se*podepsat (0/1): dopodepsat se

*podmínit (0/1): zpodmínit *podobat (0/1): připodobat *podotknout (0/1): připodotknout *pohybovat (0/2): dopohybovat/se rozpohybovat/se zapohybovat/se*pocházet (0/1): popocházet *pochybovat (0/1): napochybovat se zapochybovat *pokládat (1/0): *předpokládat *položit (0/1): rozpoložit *pomáhat (0/4): dopomáhat napomáhat odpomáhat vypomáhat *pomoci (0/5): dopomoci napomoci odpomoci vypomoci *porážet (0/3): doporážet vyporážet zporážet *pořizovat (0/1): *pořádat (1/6): spořádat *uspořádat (pouspořádat) vypořádat/se *pořídit (0/1): *posílat (0/2): doposílat naposílat se přeposílat rozposílat *poslat (O/l): doposlat přeposlat rozposlat *poslechnout (0/3): doposlechnout odposlechnout uposlechnout vyposlechnout/si *poslouchat (0/9): doposlouchat naposlouchat/si odposlouchat/si oposlouchat vposlouchat sezaposlouchat se*posouvat (O/l): *postoupit (O/l): popostoupit *potřebovat (0/4): dopotřebovat opotřebovat/se spotřebovat upotřebovat vypotřebovat *pouštět (4/l0): *dopouštět/se napouštět odpouštět *opouštět podpouštět popouštět*propouštět přepouštět *připouštět/si rozpouštět/se spouštět/se upouštět vpouštět vypouštětzapouštět/se *považovat (O/l): opovažovat se *povést (O/l): *poznat (O/l): rozpoznat *poznávat (O/l): rozpoznávat *pozorovat (0/5): dopozorovat napozorovat /se odpozorovat vypozorovat zapozorovatzpozorovat *pracovat (3/25): dopracovat/se napracovat/se odpracovat opracovat propracovat/sepřepracovat/se rozpracovat *spolupracovat (dospolupracovat) upracovat/se vpracovat*vypracovat/se zapracovat/se *zpracovat (dozpracovat předzpracovat přizpracovatrozpracovat)*pravit (2/16): dopravit napravit (ponapravit) odpravit opravit (poopravit) popravit *připravit(dopřipravit předpřipravit) přepravit spravit/se *upravit (doupravit poupravit) vpravitvypravit/se zpravit *prezentovat (1/1): doprezentovat odprezentovat *reprezentovat doreprezentovat *prodat (0/8): doprodat odprodat předprodat rozprodat (porozprodat) vyprodat zaprodat/se *prodávat (0/8): doprodávat odprodávat předprodávat rozprodávat (porozprodávat)vyprodávat zaprodávat/se *procházet (0/2): naprocházet se uprocházet se vyprocházet se *projednat (0/1): doprojednat předprojednat *projednávat (0/1): doprojednávat předprojednávat *protestovat (0/2): doprotestovat vyprotestovat si zaprotestovat/si *protínat (0/1): *provázet (1/1): *doprovázet vyprovázet *překládat (0/2): dopřekládat odpřekládat popřekládat zpřekládat *přeložit (0/4): dopřeložit *přemýšlet (0/6): dopřemýšlet napřemýšlet se popřemýšlet propřemýšlet upřemýšlet se

zapřemýšlet/si *přidat (0/1): vypřidat *přidávat (0/1): *připravit (0/1): dopřipravit předpřipravit *přát (0/4): dopřát popřát/si *psát (0/1): dopsat nadepsat napsat/se odepsat opsat/si podepsat/se popsat propsat předepsatpřepsat/se připsat rozepsat sepsat upsat/se vepsat vypsat zapsat/se*publikovat (0/1): opublikovat *pustit (4/12): *dopustit/se napustit odpustit *opustit popustit *propustit přepustit *připustit/sirozpustit/se spustit/se upustit vpustit vypustit zapustit *půjčit (0/4): propůjčit/se rozpůjčit vypůjčit/si zapůjčit *půjčovat (0/6): napůjčovat popůjčovat/si propůjčovat/se rozpůjčovat vypůjčovat sizapůjčovat *působit (2/4): dopůsobit zapůsobit *způsobit (*přizpůsobit/se uzpůsobit)*ranit (3/0): *poranit/se *zranit/se *realizovat (0/1): zrealizovat *registrovat (1/3): přeregistrovat/se *zaregistrovat/se*regulovat (0/7): zregulovat *reprezentovat (0/1): *riskovat (0/3): doriskovat zariskovat *rovnat (2/11): dorovnat narovnat/se odrovnat/se porovnat přerovnat přirovnat/se *srovnat/seurovnat *vyrovnat/se zarovnat *rozdělit (0/3): přerozdělit *rozdělovat (0/4): porozdělovat přerozdělovat *rozhodovat (0/1): *rozumět (0/5): dorozumět se porozumět/si srozumět vyrozumět *růst (0/18): dorůst narůst obrůst odrůst (poodrůst) podrůst porůst (poporůst) prorůst přerůstpřirůst rozrůst se srůst vrůst vyrůst zarůst *rušit (3/9): *narušit odrušit *porušit *přerušit rozrušit/se vyrušit vzrušit/se zrušit *řešit (0/3): dořešit pořešit rozřešit vyřešit *říci (0/8): doříci odříci/se podříci se proříci přeříci se uříci se zaříci/se zříci se *řídit (5/8): dořídit *nařídit odřídit *podřídit *pořídit seřídit uřídit/se vyřídit/se *zařídit *zřídit(dozřídit) *říkat (0/9): doříkat naříkat (nanaříkat se ponaříkat si pronaříkat roznaříkat se vynaříkat sezanaříkat si) odříkat/se/si předříkat přeříkat vyříkat/si zaříkat/se zříkat se*sahat (0/5): nasahat osahat *sáhnout (4/3): *dosáhnout *obsáhnout *přesáhnout *zasáhnout *sedět (0/9): nasedět se odsedět/si osedět posedět/si prosedět přesedět/se přísedět rozsedět/sevysedět *sestavit (0/2): *sestavovat (0/2): *shánět (0/3): nashánět se poshánět ushánět se*shodnout (0/1): *schválit (0/1): *schvalovat (0/6): *sídlit (0/7): dosídlit osídlit přesídlit rozsídlit/se usídlit/se vysídlit *skládat (0/9): naskládat/se poskládat/se přeskládat vyskládat *skrývat (0/1): poskrývat/se *sledovat (0/2): dosledovat následovat (pronásledovat) vysledovat *slíbit (1/1): *přislíbit zaslíbit *slibovat (0/3): naslibovat přislibovat zaslibovat *slyšet (0/4): oslyšet poslyšet uslyšet vyslyšet

*snažit (0/2): nasnažit se (vynasnažit se)*soustředit (0/1): sesoustředit usoustředit *soustřeďovat (0/1): sesoustřeďovat usoustřeďovat *spojit (0/1): *spojovat (0/1): pospojovat *spokojit (1/4): *uspokojit/se*spolupracovat (0/11): dospolupracovat *srovnat (0/1): *srovnávat (0/1): *stačit (0/3): dostačit postačit vystačit/si *stahovat (0/1): postahovat *stanovit (0/3): ustanovit *starat I (1/7): nastarat se obstarat/se *postarat se ustarat se vystarat -starat II: zastarat zestarat*startovat (0/4): dostartovat nastartovat odstartovat vystartovat *stát (2/10): *dostát nastát se *obstát odestát postát prostát přestát přistát ustát/se vstát vystát*stěžovat (0/4): nastěžovat se/si postěžovat si ustěžovat se vystěžovat si zastěžovat si*stíhat (0/1): *stihnout (1/6): dostihnout *postihnout předstihnout přistihnout vystihnout zastihnout*stoupat (0/6): dostoupat nastoupat sestoupat vystoupat *stoupnout (0/7): dostoupnout nastoupnout přestoupnout ustoupnout vstoupnout vystoupnoutzastoupnout *střelit (3/11): dostřelit nastřelit odstřelit postřelit/se prostřelit přestřelit rozstřelit sestřelitustřelit *vstřelit *vystřelit/si *zastřelit/se*střídat (1/2): prostřídat/se *vystřídat/se*střílet (0/15): dostřílet nastřílet odstřílet ostřílet postřílet prostřílet přestřílet rozstřílet sestříletustřílet vestřílet vstřílet vystřílet zastřílet zestřílet *studovat (1/8): dostudovat nastudovat/si prostudovat/si *vystudovat zestudovat*svědčit (2/6): dosvědčit nasvědčit/se odsvědčit *osvědčit/se *přesvědčit/se přisvědčitusvědčit/se zasvědčit si*šetřit (1/7): došetřit našetřit/se ošetřit prošetřit přešetřit *ušetřit vyšetřit *šířit (1/2): *rozšířit zešířit *táhnout (2/15): dotáhnout/se natáhnout/se obtáhnout odtáhnout/se (poodtáhnout) podtáhnoutpotáhnout/se (popotáhnout) protáhnout/se přetáhnout přitáhnout/se roztáhnout/se *stáhnout/seutáhnout vtáhnout vytáhnout/se (povytáhnout/se) *vztáhnout/se zatáhnout/se *těšit (1/4): natěšit se *potěšit/se utěšit *tlačit (0/15): dotlačit/se natlačit/se odtlačit otlačit/se/si potlačit protlačit/se přetlačitpřitlačit/se roztlačit stlačit utlačit vetlačit vtlačit vytlačit zatlačit *točit (3/16): dotočit/se *natočit/se obtočit odtočit otočit/se (pootočit/se) podtočit protočit/sepředtočit přetočit/se přitočit/se roztočit/se stočit/se utočit/se vtočit vytočit/se zatočit/se *trápit (0/8): dotrápit/se natrápit/se potrápit/se utrápit/se zatrápit/si ztrápit/se *trávit I (2/6): natrávit *strávit vytrávit trávit II: *otrávit/se (přiotrávit/se)*trefit (0/4): natrefit/se potrefit přitrefit se strefit/se *trénovat (0/10): dotrénovat natrénovat přetrénovat utrénovat vytrénovat zatrénovat si *trestat (1/2): dotrestat *potrestat vytrestat ztrestat *trpět (1/8): dotrpět/se natrpět se odtrpět/si potrpět si protrpět/se/si přetrpět/si strpět *utrpětvytrpět zatrpět/si *trvat (1/3): *potrvat přetrvat setrvat vytrvat *tušit (0/4): odtušit vytušit *tvořit (1/11): dotvořit/se potvořit/se přetvořit/se přitvořit/se stvořit utvořit/se *vytvořit *tvrdit I (1/7): dotvrdit *potvrdit stvrdit tvrdit II: přitvrdit utvrdit/se vytvrdit zatvrdit/se ztvrdit*týkat (3/6): *dotýkat/se (*podotýkat) potýkat se stýkat se vytýkat *zatýkat (pozatýkat)*účastnit (1/2): *zúčastnit se

*učinit (0/4): *učit (5/8): doučit/se *naučit/se (odnaučit/se ponaučit/se) odučit *poučit/se přeučit/sepřiučit/se vyučit/se zaučit/se *účtovat (0/l1): doúčtovat naúčtovat odúčtovat proúčtovat přeúčtovat přiúčtovat rozúčtovatsúčtovat vyúčtovat zaúčtovat zúčtovat *udílet (0/5): *udržovat (0/6): *uhradit (0/3): douhradit *ujímat (1/1): *zaujímat *ujmout (1/0): *zaujmout/se *ukázat (1/0): *poukázat *ukazovat (1/1): *poukazovat *uložit (0/4): *umírat (0/2): odumírat zumírat *umřít (0/1): odumřít *uplatňovat (0/3): *upravit (0/4): doupravit poupravit *určit (0/2): předurčit *určovat (0/8): předurčovat *uspokojit (0/4): *uspořádat (0/3): pouspořádat *ústit (1/2): *vyústit *ustoupit (0/1): poustoupit *útočit (1/l): *zaútočit *uvažovat (0/2): nauvažovat se pouvažovat zauvažovat/si *uzavírat (0/3): *uznat (0/1): *uznávat (0/1): *užít (2/3): nadužít *použít *využít zneužít*užívat (2/6): doužívat nadužívat *používat *využívat zneužívat *vadit I(0/4): zavadit vadit II: povadit se rozvadit/se *varovat (0/4): uvarovat se vyvarovat/se *vázat (1/15): dovázat *navázat nadvázat obvázat odvázat/se ovázat podvázat provázatpřevázat přivázat rozvázat svázat uvázat vevázat vyvázat zavázat/se/si (dozavázat) *vážit (1/12): dovážit navážit/se odvážit/se povážit provážit převážit/se přivážit rozvážituvážit vyvážit zavážit si znevážit *zvážit*vědět (3/5): dovědět se povědět (*odpovědět (zodpovědět) *vypovědět) svědět zvědět(*dozvědět se vyzvědět) *věnovat (0/1): *věřit (3/4): *ověřit/si *pověřit prověřit/si *svěřit/se uvěřit *vést (9/10): *dovést navést *odvést (poodvést) podvést popovést *povést se *provést*předvést *převést *přivést rozvést svést *uvést vyvést *zavést *vidět (1/l): *uvidět *vítat (2/3): *přivítat svítat *uvítat/se zavítat *vládnout (3/2): dovládnout *ovládnout *převládnout zavládnout *zvládnout *volat (3/9): dovolat/se navolat se obvolat *odvolat/se povolat provolat předvolat přivolat*svolat *vyvolat zavolat zvolat

*volit (2/l1): *dovolit navolit/se odvolit podvolit se *povolit předvolit přivolit svolit uvolit sevyvolit zavolit si zvolit *vracet (0/9): navracet/se odvracet/se (poodvracet /se) podvracet povracet/se převracet/se(zpřevracet, pozpřevracet) přivracet/se rozvracet/se vyvracet (povyvracet) zvracet (nazvracetse pozvracet se vyzvracet/se)*vrátit (0/9): navrátit/se odvrátit/se (poodvrátit/se) podvrátit převrátit/se přivrátit/se rozvrátitvyvrátit zvrátit *všimnout (0/2): povšimnout si *všímat (0/1): *vybavit (O/l): dovybavit *vybavovat (O/l): dovybavovat/se *vybrat (O/l): dovybrat předvybrat *vybírat (O/l): dovybírat navybírat se/si *vydat (0/2): dovydat povydat*vydávat (0/7): dovydávat povydávat *vydělat (O/l): přivydělat si*vydělávat (O/l): přivydělávat si *vyjít (O/l): povyjít si*vykládat I(0/3): dovykládat povykládat vykládat II: dovykládat navykládat povykládat zavykládat*vykonávat (O/l): *vymýšlet (0/2): navymýšlet/se/si *vyprávět (0/6): dovyprávět navyprávět/se odvyprávět povyprávět/si převyprávět *vyrazit (O/l): povyrazit/se *vyrážet (0/2): povyrážet/se *vysílat (0/l0): dovysílat navysílat se odvysílat *vystoupit (O/l): povystoupit *vysvětlit (O/l): dovysvětlit *vysvětlovat (0/2): dovysvětlovat navysvětlovat se*vytvořit (0/1): *vytvářet (0/1): dovytvářet *vyvinout (0/1): dovyvinout *vyvézt (0/1): dovyvézt povyvézt *vzbudit (0/1): povzbudit *vzbuzovat (0/1): povzbuzovat *vzdávat (1/1): *odevzdávat (poodevzdávat)*vzít (0/3): předsevzít si převzít *vzpomenout (0/3): rozvzpomenout vyvzpomenout si *vzpomínat (0/5): dovzpomínat navzpomínat se povzpomínat si provzpomínat rozvzpomínatse vyvzpomínat si zavzpomínat/si *zabíjet (0/1): pozabíjet *zabít (0/1): přizabít (připozabít) *zahájit (0/1): *zachovat (0/5): *zachovávat (0/5): *zajistit (0/2): dozajistit předzajistit *zajišťovat (0/1): *zakazovat (0/1): *zakládat (0/9): *zaměstnat (0/1): přezaměstnat *zaměstnávat (0/1):

*zaplatit (0/6): *zapomenout (0/2): pozapomenout/se *zapomínat (0/1): pozapomínat/se *zapsat (0/1): dozapsat *zastupovat (0/6): *zatýkat (0/1): pozatýkat *zavádět (0/1): *zbýt (0/1): pozbýt *zbývat (0/1): pozbývat *zdát (1/2): zazdát se *zeptat (0/1): pozeptat se*získat (0/1): vyzískat *získávat (0/1): vyzískávat *zjišťovat (0/10): dozjišťovat pozjišťovat *zkoumat (0/11): dozkoumat prozkoumat přezkoumat vyzkoumat zazkoumat si*zkoušet (1/7): dozkoušet nazkoušet/se odzkoušet/si ozkoušet/si prozkoušet přezkoušet/sirozezkoušet *vyzkoušet/si *zkusit (0/2): ozkusit/si vyzkusit/si *zlámat (0/1): *změnit (0/9): dozměnit pozměnit/se *znamenat (2/4): *poznamenat/si předznamenat vyznamenat/se *zaznamenat/se*znít (1/8): doznít odeznít odznít rozeznít souznít vyznít vznít *zaznít*zpracovat (0/4): dozpracovat předzpracovat přizpracovat rozpracovat *zpracovávat (0/3): dozpracovávat předzpracovávat *způsobit (1/1): *přizpůsobit/se uzpůsobit *způsobovat (1/1): *přizpůsobovat/se uzpůsobovat *zřídit (0/1): *zřizovat (0/7): *ztrácet (0/1): poztrácet/se *zůstávat (0/1): pozůstávat/se *zvážit (0/1): *zvedat (0/5) : nadzvedat/se pozvedat/se *zvednout (0/6): nadzvednout/se pozvednout/se přizvednout uzvednout vyzvednout *žádat (2/9): dožádat nažádat se *požádat/si *vyžádat/si zažádat/si *žít I(6/l4): dožít/se nažít odžít ožít požít *prožít *přežít/se rozžít sžít se *užít/si (nadužít*použít *využít) vyžít/se vžít se *zažít žít II: požít

Příloha 2 - Předpony, podle kterých lze z VALLEXu derivovat další slovesa

dez: dezinformovat dezinterpretovat

do: dobudovat docenit dočerpat dočíst/se dočítat dodat dodávat dodávat dodefinovat dodělatdodělit dodívat dodržet doházet dohlásit dohledat dohodit dohovořit/se dohrát dochoditdochovat/se dochystat dojednat dojet dojezdit dojít dokonat/sedokončit dokontrolovatdokoupit dokupovat dolámat doléčit/se dolézt/si doměřit/se domířit domluvit/sedomyslet/se/si donést donosit donutit/se doobhajovat doobchodovat dootevírat dopadatdopadnout dopanovat dopátrat/se dopět doplánovat doplatit/se doplnit doplynout dopočístdopočítat/se dopodepisovat se dopodepsat se dopohybovat/se dopomáhat dopomoci doporážet

doposílat doposlat doposlechnout doposlouchat dopotřebovat dopouštět/se dopozorovatdopracovat/se dopravit doprezentovat doprodat doprodávat doprojednatdoprojednávatdoprotestovat doprovázet dopřát dopřekládat dopřeložit dopřemýšlet dopřipravit dopsatdopůsobit dopustit/se doreprezentovat doriskovat dorovnat dorozdělit dorozumět se dorůstdořešit doříci dořídit doříkat dosáhnout dosídlit dosledovat dospolupracovat dostačitdostartovat dostát dostihnout dostoupat dostoupnout dostřelit dostřílet dostudovat dosvědčitdošetřit dotáhnout/se dotknout dotlačit/se dotočit/se dotrápit/se dotrestat dotrpět/se dotvořit/sedotvrdit dotýkat/se doučit/se doúčtovat douhradit doupravit doužívat dovádět dovázatdovážit dovědět se dovést dovládnout dovolat/se dovolit dovybavit dovybavovat/se dovybíratdovybrat dovydat dovydávat dovychovat dovykládat dovyprávět dovysílat dovysvětlitdovysvětlovat dovytvářet dovyvézt dovyvinout dovzpomínat dozajistit dozapsat dozavázatdozjišťovat dozkoumat dozkoušet dozměnit doznít dozpracovat dozpracovávat dozříditdozvědět se dožádat dožít/se

na: načekat se načerpat načíst načítat nadávat nadefinovat nadělat/se nadělit nadít se/nadát senadívat nadivit se nadovádět se nadržet naházet nahlásit nahledat se nahledět se nahoditnahovořit/se nahradit nahrát nahrazovat nahrozit se nahýbat se nachodit se nachystat najet/senajezdit/se najít naklást nakoupit nakupovat nalákat nalámat/se nalézat nalézt/naleznoutnalézt/se náležet naměřit namířit namluvit/se/si namyslet se nanaříkat se nanést/se nanosit/senanutit se naobchodovat se naobracet se naodmítat senaodpovídat se naopakovat senaorganizovat naotravovat se napadat napadnout naplánovat naplatit se naplnit/se napočístnapočítat napochybovat se napomáhat napomoci naposílat senaposlouchat/si napouštětnapozorovat /se napracovat/se napravit naprocházet se napřemýšlet se napsat/se napůjčovatnapustit narovnat/se narůst narušit nařídit naříkat nasahat nasedět se nashánět se naskládat/senásledovat naslibovat nasnažit se nastarat se nastartovat nastát se nastěžovat se/si nastoupatnastoupnout nastřelit nastřílet nastudovat/si nasvědčit/se našetřit/se natáhnout/se natěšit senatlačit/se natočit/se natrápit/se natrávit natrefit/se natrénovat natrpět se naučit/se naúčtovatnauvažovat se navázat navážit/se navést navolat se navolit/se navracet/se navrátit/senavybírat se/si navykládat navymýšlet/se/si navyprávět/se navysílat se navysvětlovat senavzpomínat se nazkoušet/se nazvracet se nažádat se nažít

nad: nadcenit nadhodit nadjet nadlepšit nadnést/se nadužít nadužít nadužívat nadvázatnadzvedat/se nadzvednout/se

nade: nadejít/si nadepsat

o: obydlet ocenit ocitovat odívat oházet ohlásit ohlašovat ohledat ohodit ohradit/se ohrátohrozit ohýbat/se ochodit ochránit/se ojet ojezdit okomentovat okupovat olámat olézt/seomluvit onosit opadat opadnout opanovat/se opatřit oplatit oposlouchat opotřebovat/seopouštět opovažovat se opracovat opravit opsat/si opublikovat opustit osahat osedět osídlitoslyšet ostřílet osvědčit/se ošetřit otlačit/se/si otočit/se otrávit otrávit/se otravovat otrénovatovázat ověřit/si ověřovat ovládnout ozkoušet/si ozkusit/si oznámit ožít

ob: obdařit obdělat obdržet obhájit obhajovat obhodit obchodit obchodovat objednat objetobjevit/se objezdit oblézt oblíbit si obměnit/se obmyslet obnosit obrůst obsadit obsáhnoutobsazovat obstarat/se obstát obtáhnout obtočit obvázat obvolat

obe: obehrát obejít/se

od: odbavit odcitovat odčerpat odčinit odčíst odčítat oddávat/se oddělat oddělit/seoddiskutovat oddisponovat oddlužit odhalit odhalovat odházet odhlásit odhlasovat odhoditodhodlat se odcházet odchodit odchovat odjet odjezdit odkontrolovat odkoupit odkrýt/seodkupovat odlákat odlámat odlézt odlišit/se odložit odměnit/se odměřit odmítat odmítnoutodmluvit odmyslet/si odnaučit/se odnést odnosit odpadat odpadnout odplatit odplynout

odpočíst odpočítat odpomáhat odpomoci odposlechnout odposlouchat/si odpouštět odpovědětodpovídat odpozorovat odpracovat odpravit odprezentovat odprodat odprodávat odpřekládatodpustit odrážet odrovnat/se odrůst odrušit odříci/se odřídit odříkat/se/si odsedět/siodstartovat odstoupit odstřelit odstřílet odstupovat odsvědčit odtáhnout/se odtlačit odtočitodtrpět/si odtušit odučit odúčtovat odumírat odumřít odvázat/se odvážit/se odvést odvéztodvolat/se odvolit odvracet/se odvrátit/se odvyprávět odvysílat odzkoušet/si odznít odžít ode: odebrat odečíst odečítat odehrát odejet odejít odepsat odestát odevzdávat odeznít

ot(e): ot(e)vírat otevřít

po: pobavit/se pocítit počínat počíst/si počít počítat podařit se podávat podělat/se podělit/sepodiskutovat/si podít se podívat/se podivit se podotknout podotýkat podržet poházet pohledatpohledět pohodit pohovořit pohrát/si pohrozit pohybovat pocházet pochodit pochovatpochybovat poinformovat pojednat pojít pokládat poklást poklesat poklesnout pokrýt/sepolámat/se polepšit/se políbit/se položit pomáhat poměřit/se pomluvit pomoci pomyslet/siponapravit ponaříkat si ponaučit/se ponechat ponechávat poničit ponosit poobrátit/sepoodejet pooddělat poodejít poodevzdávat poodhalit/se poodhalovat/se poodjet poodložitpoodrážet poodrůst poodstoupit poodstupovat poodtáhnout poodvést poodvézt poodvracet /sepoodvrátit/se poopravit pootevírat/se pootevřít/se pootočit/se pootrávit/se popadat popadnoutpopatřit poplatit poplynout popocházet popojet popojít popolézt/si poponést poporůstpopostoupit popotáhnout popouštět popovést popravit popřát/si popřekládat popřemýšletpopsat popůjčovat/si popustit poranit/se porážet porovnat porozdělit porozdělovatporozplynout se porozprodat porozprodávat porozumět/si porůst porušit pořádat pořešitpořídit pořizovat posedět/si poshánět posílat poskládat/se poskrývat/se poslat poslechnoutposlouchat poslyšet posouvat pospojovat postačit postahovat postarat se postát postěžovat sipostihnout postoupit postřelit/se postřílet potáhnout/se potěšit/se potlačit potrápit/se potrefitpotrestat potrpět si potrvat potřebovat potvořit/se potvrdit potýkat se poučit/se poukázatpoukazovat poupravit pouspořádat poustoupit pouštět pouvažovat použít použít používatpovadit se povážit považovat povědět pověřit povést se povolat povolit povracet/sepovšimnout si povydat povydávat povyjet povyjít/si povykládat povynést povyprávět/sipovyrazit/se povyrážet/se povystoupit povytáhnout/se povyvézt povyvracet povzbuditpovzbuzovat povznést/se povzpomínat si pozabíjet pozapomenout/se pozapomínat/sepozatýkat pozbýt pozbývat pozdržet/se pozeptat se pozjišťovat pozměnit/se poznamenat/sipoznat poznávat pozobracet pozopakovat pozorovat pozotevírat/se pozpřevracet poztrácet/sepozůstávat/se pozvedat/se pozvednout/se pozvracet se požádat/si požít

pod: podjet podcenit poddávat se podejet podejít podepisovat podepsat/se podfinancovatpodhodit podklesat podklesnout podlézt podmínit podnést podplatit podpouštět podrůstpodříci se podřídit podtáhnout podtočit podvázat podvést podvolit se podvracet podvrátit

pro: procítit pročíst/si pročítat/si prodat prodávat prodělat prodiskutovat profinancovatproházet prohlásit prohledat prohodit prohovořit prohrát prohýbat/se procházet prochoditprojednat projednávat projet/se projevit/se projezdit projít/se proklást prolámat/se proléztproměnit/se proměřit promluvit/si promyslet/si pronaříkat pronásledovatpronést/seproorganizovat propadat/se propadnout/se propátrat proplánovat proplatit proplynoutpropočíst propočítat propouštět propracovat/se propřemýšlet propsat propůjčit/sepropůjčovat/se propustit prorůst proříci prosedět prostát prostřelit prostřídat/se prostříletprostudovat/si prošetřit protáhnout/se protestovat protínat protlačit/se protočit/seprotrpět/se/siproúčtovat provázat provázet provážit prověřit/si provést provolat provzpomínat prozkoumatprozkoušet prožít

pře: přebudovat přecenit přečerpat přečíst předávat předefinovat předělat předisponovatpředlužit předržet přeházet přehlásit přehlasovat přehodit přehradit přehrát přehýbatpřechodit přechovat přeinterpretovat přejet přejít překládat překonat/se překontrolovatpřekoupit překrýt/se překupovat přelámat/se přeléčit přelézt přeložit přeměnit/se přeměřit

přemluvit přemýšlet přenechat přenechávatpřenést/se přenosit přeobsadit přeobsazovatpřeorganizovat přeorientovat/se přepadat přepadnout přeplánovat přeplatit přeplnit/sepřeplynout přepočíst přepočíst/se přepočítat/se přeposílat přeposlat přepouštět přepracovat/sepřepravit přepsat/se přepustit přeregistrovat/se přerovnat přerozdělit přerozdělovat přerůstpřerušit přeříci se přeříkat přesáhnout přesedět/se přesídlit přeskládat přeskupovat přestátpřestoupnout přestřelit přestřílet přesvědčit/se přešetřit přetáhnout přetlačit přetočit/sepřetrénovat přetrpět/si přetrvat přetvořit/se přeučit/se přeúčtovat převázat převážit/se převéstpřevládnout převracet/se převrátit/se převyprávět převzít přezaměstnat přezkoumatpřezkoušet/si přežít/se

před: předjet předčítat předdefinovat předhodit předjednat předkoupit předkupovat předléztpřednést předplatit předpokládat předprodat předprodávat předprojednat předprojednávatpředpřipravit předříkat předstihnout předtočit předurčit předurčovat předvést předvolatpředvolit předvybrat předzajistit předznamenat předzpracovat předzpracovávat

přede: předehrát předejet předejít předepsat

předse: předsevzít si

při: přiblížit/se přičinit se přičíst přičítat přidat přidávat přidělat přidělit přidržet/sepřiházet/se přihlásit/se přihodit přihrát přichystat přijet přijít/si přikoupit přikrýt/se přikupovatpřilákat přilepšit/si přilézt přiměřit přimluvit se přimyslet/si přináležet přinést přinutit/sepřiotrávit/se přiotravovat připadat připadnout připamatovat připlatit připlynout připočístpřipočítat připodobat připodotknout připodotýkat připouštět/si připozabítpřipravit připsatpřipustit/si přirovnat/se přirůst přísedět přislíbit přislibovat přistát přistihnout přisvědčitpřitáhnout/se přitlačit/se přitočit/se přitrefit se přitvořit/se přitvrdit přiučit/se přiúčtovatpřivázat přivážit přivést přivítat přivolat přivolit přivracet/se přivrátit/se přivydělat/sipřivydělávat si přizabít přizpracovat přizpůsobit/se přizpůsobovat/se přizvednout

roz: rozdávat rozdělat rozdělit/se rozdělovat rozdovádět/se rozházet rozhlásit rozhoditrozhodovat rozhovořit/se rozhýbat/se rozchodit rozjednat rozjet/se rozjezdit/se rozkrýtrozlámat/se rozlézt se rozlišit/se rozměnit rozměřit rozmluvit/se rozmyslet/se/si roznaříkat seroznést roznosit rozpadat se rozpadnout se rozplánovat rozplynout se rozpočíst rozpočítat/serozpohybovat/se rozpoložit rozposílat rozposlat rozpouštět/se rozpoznat rozpoznávatrozpracovat rozprodat rozprodávat rozpůjčit rozpůjčovat rozpustit/se rozrůst se rozrušit/serozřešit rozsedět/se rozsídlit/se rozstřelit rozstřílet rozšířit roztáhnout/se roztlačit roztočit/serozúčtovat rozumět rozvadit/se rozvázat rozvážit rozvést rozvracet/se rozvrátitrozvzpomenout rozvzpomínat se rozžít

roze: rozečíst rozehrát/se rozejít/se rozepsat rozezkoušet rozeznít

s: sblížit/se sbydlet se sčítat sdělat sdělit shánět sházet shledat/se shodit shodnout shovořit/seshýbat/se shýbnout/se schovat schválit schvalovat schystat sjednat sjet/se sjezdit skládatsklesat sklesnout skonat skončit skoupit skrýt/se skrývat skupovat slézt slíbit slibovat směnitsmířit/se smluvit/se/si smyslet si snést/se snosit spadat spadnout spatřit splatit splnit/sesplynout spočíst spočítat spojit spojovat spokojit

se: sečíst sečítat sehrát/ sesejít/se sepsat seřídit sesoustředit sesoustřeďovat sestavitsestavovat sestoupat sestřelit sestřílet setrvat sezdávat

sou: soucítit soudívat soustředit soustřeďovat souznít

spolu: spolupracovat spořádat spotřebovat spouštět/se spravit/se spustit/se srovnat/sesrovnávat srozumět srůst stačit stáhnout/se stahovat stanovit starat stát stěžovat stíhat stihnoutstlačit stočit/se stoupat stoupnout strávit strefit/se strpět střídat stvořit stvrdit stýkat sesúčtovat svázat svědět svěřit/se svést svítat svolat svolit sžít se

u: ublížit ubránit/se ucítit ucitovat se učinit učíst/se udát se udávat udělat/se udělit udíletudívat udivit udržet/se udržovat ufinancovat uhájit uházet se uhledat se uhodit uhradit uhrátuhrozit uhýbat uchodit se uchovat uchránit/se uchystat ujednat ujet ujezdit ujímat ujítujmout ukázat ukazovat ukončit ukrýt/se ulámat/se ulézt uložit umínit si umírat umluvit/seumřít unést unosit upadat upadnout upamatovat/se uplatit uplatňovat uplynout upočítat seupodepisovat se uposlechnout upotřebovat upouštět upracovat/se upravit uprocházet seupřemýšlet se upsat/se upustit urovnat uříci se uřídit/se ushánět se uschovat usídlit/se uslyšetusmířit/se usmyslet si usnést se usoustředit usoustřeďovat uspokojit/se uspořádat ustanovitustarat se ustát/se ustěžovat se ustoupit ustoupnout ustřelit ustřílet usvědčit/se ušetřit utáhnoututěšit utlačit utočit/se utrápit/se utrénovat utrpět utvořit/se utvrdit/se uvarovat se uvázatuvážit uvažovat uvěřit uvést uvidět uvítat/se uvolit se uzavírat uznat uznávat uzpůsobituzpůsobovat uzvednout užít/si užívat

v: vcítit se vdát/se vdávat/se vházet vhodit vjet vlákat vlámat/se vlézt vmyslet/se vnéstvnutit/se vpadat vpadnout vplatit vplynout vpočíst vposlouchat se vpouštět vpracovatvpravit vpustit vrůst vstát vstoupnout vstřelit vstřílet vtáhnout vtlačit vtočit vznít vžít se

ve: vehrát vejít/se vemluvit se vepsat vestřílet vetlačit vevázat

vy: vyargumentovat vybavit/se/si vybavovat vybírat vybrat vybudovat vybydlet vycenitvycítit vycitovat vyčekat vyčerpat/se vyčinit vyčíst vyčítat vydařit se vydat vydávat/se vydělatvydělávat vydělit/se vydívat vydlužit/se/si vydodat vydodávat vydovádět se vydržet vyházetvyhlásit vyhledat vyhodit vyhovořit/se vyhradit/si vyhrát vyhrozit vyhýbat/se vychoditvychovat vychystat vyjednat vyjet vyjevit/se vyjezdit vyjít/si vykládat vyklesnout sevykonat/se vykonávat vykoupit vykrýt vykupovat vylákat vylámat/se vyléčit/se vylepšitvylézt vylikvidovat vyměnit/se vyměřit vymínit si vymluvit vymyslet/si vymýšlet vynadávatvynadívat/se vynadivit se vynahledět se vynahradit vynahrazovat vynacházet/se vynajítvynalézat vynalézt/vynaleznout vynaříkat se vynasnažit se vynechat vynechávat vynéstvynosit vynutit/si vyobchodovat vypadat vypadnout vypátrat vyplatit vyplnit/se vyplynoutvypočíst vypočítat vypomáhat vypomoci vyporážet vypořádat/se vyposlechnout/sivypotřebovat vypouštět vypovědět vypozorovat vypracovat/se vyprávět vypravit/se vyprodatvyprodávat vyprocházet se vyprotestovat si vyprovázet vypřidat vypsat vypůjčit/si vypůjčovatsi vypustit vyrazit vyrážet vyrovnat/se vyrozumět vyrůst vyrušit vyřešit vyřídit/se vyříkat/sivysedět vysídlit vysílat vyskládat vysledovat vyslyšet vystačit/si vystarat vystartovat vystátvystěžovat si vystihnout vystoupat vystoupit vystoupnout vystřelit/si vystřídat/sevystříletvystudovat vysvětlit vysvětlovat vyšetřit vytáhnout/se vytlačit vytočit/se vytrávit vytrénovatvytrestat vytrpět vytrvat vytušit vytvářet vytvořit vytvrdit vytýkat vyučit/se vyúčtovat vyústitvyužít využívat vyvarovat/se vyvázat vyvážit vyvést vyvézt vyvinout vyvolat vyvolitvyvracet vyvrátit vyvzpomenout si vyvzpomínat si vyzískat vyzískávat vyzkoumatvyzkoušet/si vyzkusit/si vyznamenat/se vyznít vyzvědět vyzvednout vyzvracet/se vyžádat/sivyžít/se vz: vzbudit vzbuzovat vzdát/se vzdávat/se vzdělat vznést/se vzpamatovat se vzpomenoutvzpomínat vzrušit/se vztáhnout/se

vze: vzejít

z: zargumentovat zbavit/se zbudovat zbýt zbývat zdařit se zdát/sezdávat/se zdělat zdržet/sezhrozit se zchodit zinformovat zinterpretovat získat získávat zjednat zjet se zjevit/se zjišťovat

zkontrolovat zkoumat zkoušet zkritizovat zkusit zlákat zlámat/se zlepšit/se zlézt zlíbit sezlikvidovat změnit změřit zmínit/se znamenat zneužít zneužívat znevážit zničit zobchodovatzobracet zodpovědět zodpovídat/se zodrážet zopakovat zorganizovat zorientovat/sezotevírat/se zpodmínit zporážet zpozorovat zpracovat zpracovávat zpravit zpřeházetzpřekládat zpřevracet způsobit způsobovat zranit/se zrealizovat zregulovat zrušit zříci se zříditzříkat se zřizovat ztrácet ztrápit/se ztrestat ztvrdit zúčastnit se zúčtovat zumírat zůstávat zvážitzvedat zvědět zvednout zvládnout zvolat zvolit zvracet zvrátit

za: zabavit/se zabíjet zabít zabránit zabudovat zabydlet/se zacenit/se zacitovat začíst se začítatse zadařit se zadávat/si zadefinovat zadělat zadiskutovat/si zadívat se zadlužit/se zadotovatzadoufat zadovádět si zadržet zafinancovat zafungovat zahájit zaházet zahlásit zahledět sezahodit/se zahovořit zahradit zahrát zahrozit zahýbat/se zachovat zachovávat zachránit/sezachtít/se zajet zajezdit si zajistit zajišťovat zajít/si zakazovat zakládat zaklesnout se zakončitzakoupit/se zakritizovat si zakrýt/se zakupovat/se zalámat zaléčit zalézt/si zalíbit se zaměnitzaměřit/se zaměstnat zaměstnávat zamířit zamluvit zamyslet se zanaříkat si zanechatzanechávat zanést/se zaobchodovat si zaopatřit zapadat zapadnout zapamatovat si zapátratzapět zaplatit zaplnit/se započínat započíst započít započítat/si zapohybovat/se zapomenoutzapomínat zaposlouchat se zapouštět/se zapozorovat zapracovat/se zaprodat/se zaprodávat/sezaprotestovat/si zapřemýšlet/si zapsat zapsat/se zapůjčit zapůjčovat zapůsobit zapustitzaregistrovat/se zariskovat zarovnat zarůst zaříci/se zařídit zaříkat/se zasáhnout zaslíbitzaslibovat zastarat zastěžovat si zastihnout zastoupnout zastřelit/se zastřílet zastupovatzasvědčit si zatáhnout/se zatlačit zatočit/se zatrápit/si zatrénovat si zatrpět/si zatvrdit/sezatýkat zaučit/se zaúčtovat zaujímat zaujmout/se zaútočit zauvažovat/si zavádět zavaditzavázat/se/si zavážit si zavdávat/si zavést zavítat zavládnout zavolat zavolit si zavykládatzavzpomínat/si zazdát se zazkoumat si zaznamenat/se zaznít zažádat/si zažít

ze: zeptat zestarat zestřílet zestudovat zešířit