Milí žáci 5. třídy, Je pro vás přichystána možnost opakovat a procvičovat si učivo prostřednictvím SCIO testů přímo na stránkách www. sciodat.cz. Máte přiřazené testy do matematiky a českého jazyka. Abyste se dostali až k testům, potřebujete hesla. Ty vám poskytnu undividuálně, pokud napíšete na [email protected], když budu přítomna na pracovišti, odepíšu, popřípadě mi zavolejte na telefon 608 360 525, věřím, že se nedostane do nepovolaných rukou. Děkuji za pochopení. Páťáci, mám pro vás challenge: mezi každými předměty včetně češtiny si dejte odpočinek: Dva protahovací cviky, (které jste v minulém cvičení nedělali), pět dřepů, pět sklapovaček, pět sedů lehů na šikmé břišní svaly křížem na každou stranu (leh na zádech, pokrčené nohy, chodidla na podložce, ruce za hlavou, přitahuješ levý loket k pravému koleni), deset panáků (nejde o pití, ale o cvičení!!!!) a na závěr pozdrav slunce. Domácí příprava 19. 3. a 20. 3. Matematika 3 Cíl: + a - des. čísla – procvič. 19.3., 20.3. Dú:______________________________________________ Přepiš do MŠ a vypočítej zpaměti: 3,7 + 0,2 = 54,4 – 0,4 = 3,5 + 0,5 = 10,52 – 0,52 = 4,9 + 0,2 = 9,9 – 0,8 = 5,4 + 2,4 = 42,53 – 0,5 = 2,1 + 1 = 6 – 0,3 = 75,2 + 0,25 = 9,5 – 0,3 = 4,52 + 0,08 = 4,2 – 0,3 = 4,21 + 1,3 = 5,45 – 0,05 = 6,5 + 5,5 = 4,26 – 4,20 = 41 + 1,52 = 2,60 – 2,6 =
Transcript
Milí žáci 5. třídy,
Je pro vás přichystána možnost opakovat a procvičovat si učivo prostřednictvím SCIO testů přímo na stránkách www. sciodat.cz. Máte přiřazené testy do matematiky a českého jazyka. Abyste se dostali až k testům, potřebujete hesla. Ty vám poskytnu undividuálně, pokud napíšete na [email protected], když budu přítomna na pracovišti, odepíšu, popřípadě mi zavolejte na telefon 608 360 525, věřím, že se nedostane do nepovolaných rukou. Děkuji za pochopení.
Páťáci,
mám pro vás challenge: mezi každými předměty včetně češtiny si dejte odpočinek:
Dva protahovací cviky, (které jste v minulém cvičení nedělali), pět dřepů, pět sklapovaček, pět sedů lehů na šikmé břišní svaly křížem na každou stranu (leh na zádech, pokrčené nohy, chodidla na podložce, ruce za hlavou, přitahuješ levý loket k pravému koleni), deset panáků (nejde o pití, ale o cvičení!!!!) a na závěr pozdrav slunce.
Dále pokračuj ve slovních úlohách, nemusíš opisovat ani tisknout, stačí výpočty (postup) a odpovědi: 1. Kamila si v obchodě kupovala zmrzlinu za 12,50 Kč a sušenky za 25,60 Kč. Jakou cenu jí vypočítala pokladna a jak částku zaokrouhlila? Kolik Kč dostala vráceno, když platila padesátikorunou?
2. Oříšková čokoláda stojí 52,60 Kč, mandlová čokoláda je o 6,60 Kč dražší. Kolik stojí mandlová čokoláda? Kolik stojí obě čokolády dohromady?
3. Tři auta mají odvézt náklad o hmotnosti 16 tun. Na první auto se naložilo 5,8 t a na druhé 4,9 t. Jaká bude hmotnost nákladu, který musí odvézt třetí auto?Pokračuj v PS A str. 64, cv. 1 nahoře – dej si pozor, údaje jsou v různých jednotkách, podtrhni si v zadání, v jakých jednotkách chtějí výsledek. Dej si pozor, v této úloze je hodně čísel, snadno se člověk splete.
Udělej si nějaký cvičný test na www.sciodat.czVypočítej si 1 libovolný příklad na písemné dělení i se zkouškou do MŠ.
V učebnici na str. 37 si udělej cv. 3 ústně: Doplň modré vzorové otázky a odpověz si popravdě: např. Have cats got teeth? Yes, they have. Nebo Have cats got a beak? No, they haven´t.
Potom si udělej cv. 4:
Zvířata si napiš do slovníčku: elephant – slon
whale – (weil) – velryba
duck - (dak) - kachna
bee - (bí) - včela
frog – žába
bear – medvěd
Ústně procvičuj otázky na všechna zvířata. Do sešitu si vyber jedno zvíře a napiš na toto vybrané zvíře 8 otázek, použij všechny části těla ze cvičení 2 a a napiš i odpovědi:
Př. An elephanat: Has it got a fur? No, it hasn´t. Atd.
Máš za úkol zjistit, které věci z nabídky pod fotkami dětí má Edward a které má Martha. Nemusíš kopírovat ani přepisovat tabulku, stačí do sešitu napsat jméno Edward a nejprve napiš věci, které Edward má, potom na nový řádek Martha a poslech zopakovat a vypsat věci, které má Martha. MÁŠ DOMA VÝHODU PUSŤ SI POSLECH, KOLIKRÁT CHCEŠ, MŮŽEŠ SI HO VRACET, KDE POTŘEBUJEŠ.
Pro zopakování učiva posílám dvě křížovky – když přinesete a budete mít správně, odměnou vám bude další „človíček“ do soutěže. Tedy za dvě křížovky, dva😊
Pokud nemáš možnost tisknout, stačí do sešitu ČJS vzadu napsat odpovědi, tajenku si zvýrazni.
Rozmnožovací soustava – jak jistě správně tušíte, se týká rozmnožování, toho, že muž a žena mohou mít spolu děti, abychom přežili jako živočišný druh. Ale protože člověk je nejinteligentnější bytost na Zemi, (i to může být otázka do diskuze), tak to není tak jednoduché. Takto na dálku si uděláte zápisky těch faktů, které po vás budu chtít, v učebnici si přečtete úryvky, které vám zadám, ale určitě se k tomuto tématu vrátíme spolu. NEJSOU NA MÍSTĚ ŽÁDNÁ UŠKLÍBÁNÍ, ANI NEPĚKNÉ VTIPY, ANI NARÁŽKY. Pokud budete mít jakékoliv otázky, připravte si je nebo ve třídě bude připravena krabička, kam můžete lístečky s otázkami dát i tajně, pokud se třeba stydíte nebo bojíte zeptat se před ostatními.
Učebnice str. 54 – přečíst jenom úvod nahoře. Do sešitu si napiš:
Rozmnožovací (pohlavní) soustava
Úkol – množení, pokračování lidského rodu
Pohlavní soustava ženy – vaječníky s vajíčky, vejcovod, děloha, pochva
Pohlavní soustava muže – varlata se spermiemi, pyj (penis) s močovou trubicí
Angličtina 1. třída
Procvičuj slovní zásobu 4. lekce, opakuj slovní zásobu ze starších lekcí.
Učebnice str. 33 – „přečti“ si pyramidu po řádcích:
One red hat, two blue shoes, three green bags, four yellow T-shirts, five pink dolls, six orange planes, seven green books, eight blue socks, nine pink cars, ten red pencils.
PS str. 28 – Nakresli jednu věc ze svého oblečení – svoji ponožku, svetr, čepici, sukni, tričko… a řekni: This is my sock. This is my jumper. This is my hat. This is my skirt. This is my T – shirt.
