Psychoanalytická
psychologie
MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková
Gymnázium a Střední odborná škola,
Rokycany, Mládežníků 1115
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410
Číslo šablony: 11
Název materiálu: Psychoanalytická psychologie
Ročník: 3.
Identifikace materiálu: TES_32_11_Psychoanalyticka_psychologie
Jméno autora: Petra Elizabeth Teslíková
Předmět: Společenskovědní seminář
Tématický celek: Psychologie
Anotace: Powerpointová prezentace na téma psychoanalytická psychologie obsahuje popis směru a hlavního představitele. Dále popisuje typy osobnosti a typy nevědomí.
Datum: 10.9. 2013
Obecně
Směr psychodynamické psychologie
Analýza podvědomých a nevědomých
aktivit
Zdroj konfliktů – poruchy mezilidských
vztahů
Carl Gustav Jung
(1875 – 1961)
Ukažte mi zdravého člověka, a já vám ho vyléčím
http://www.greekmedicine.net/history/Greek_Medicine_and_Modern_Psychology.html
http://cs.wikipedia.org/wiki/Carl_Gustav_Jung
Osobní život
Lékař - psychiatr, psychoterapeut
Švýcar
Zakladatel analytické psychologie
Syn protestantského faráře
Citlivé dítě, oddával se imaginaci, pokoušel se navázat vztah s Bohem
Vymanil se z rodinné tradice – studoval lékařství
Studoval na uni v Basileji, Curychu
Zabýval se experimentální psychologií
Osobní život
1903 se oženil – manželka Emma
Rauschenbachová
Pět dětí
1907 – 1912 spolupráce s Freudem
Shodovali se ve výzkumu hysterie
1911 – 1914 v čele Mezinárodní
psychoanalytické společnosti
1943 se stává řádným profesorem lékařské
psychologie na Basilejské
Analytická psychologie
Přítel a spolupracovník Sigmunda Freuda
1912 – rozdíly vyústily v roztržku – vznik
Analytická psychologie
Filozofická východiska – existence nevědomí
– tvůrčí princip, svazující jedince s veškerým
lidstvem, přírodou, celým vesmírem
Typy osobnosti
Dělení dle zaměření libida
Introvert – obrácen k sobě samému, bohatá
fantazie, subjektivizované vnímání, uzavřený,
samotářský
Extrovert (extravert) – obrácen k vnějšímu
světu, přístupný, společenský, realista,
pragmatik
Nevědomí
Vycházel z existence nevědomí
Tvůrčí a inteligentní princip, poutá člověka k
ostatním lidem, přírodě, i vesmíru
Dvě sféry :
Osobní nevědomí
Kolektivní nevědomí
Osobní nevědomí
Povrchnější
Obsahuje zapomenuté, potlačené či vytěsněné psychické zážitky
Archetyp Stínu
Komplexy – vzniklé na základě emočního traumatu (psychická situace neslučitelná s vědomým postojem)
Kolektivní nevědomí
Hlavně Archetypy – vrozené vzorce imaginace
a cítění, zastoupena tisíciletá zkušenost lidstva
(neustále se opakující situace návratu, hledání,
osvobození, boje, smrti)
Archetypy formují lidskou psychiku – apriorní
formy nazírání, vrozené ideje
Tolik arechtypů, kolik je typických situací v životě
Formy bez obsahu – které představují možnost
určitého typu chápání, jednání
Libido
Převzal od Freuda
Psychická energie (ne energetická komponenta pudu sexuálního)
Psychická E proudící mezi vědomím a nevědomím
Čím větší jsou rozdíly, tím větší se vytváří napětí, psychická energie
Vývoj osobnosti
V různých etapách života jsou pro člověka
důležité rozdílné hodnoty
Od cca 33 let buduje většina lidí PERSONU
Persona – systém psych. vztahů a rolí, které
zprostředkovávají styk s okolním světem
= zasadit strom, postavit dům, zplodit syna
40 let – krize středního věku = hodnoty mládí
jsou již nepřiměřené, nutno objevit nový
význam života a vnitřního světa
Vývoj osobnosti
Individuace = cesta hledání své skutečné
podstaty = vyrovnání se s hlavními
nevědomími archetypy
I.etapa - Archetyp Stínu – vyrovnat se a
přijmout svoji stínovou stránku
II. etapa – setkání s archetypy animy (u
muže), s anima (u ženy) – složka nevědomí,
která odpovídá opačnému pohlaví
Vývoj osobnosti
III. etapa
- muž – archetyp starého muže =
personifikace duchovního principu
- žena – archetyp velká matka = přírodní
podstata
IV. etapa – propojení psych. systémů vědomí
a nevědomí = archetyp pravé já
Mandala
praobraz psychické celosti, obraz
symbolický, tzv. magický kruh
http://nahimaart.deviantart.com/art/Goddess-Mandala-305548836
Kategorie psychických funkcí
1) Racionální – myšlení a cítění
Vztah k hodnocení
Myšlení – správné x nesprávné
Cítění – příjemné x nepříjemné
2) Iracionální – čití a intuice
Pracují s vjemy, dojmy, bez hodnocení
Každý člověk všechny funkce, jedna je superiorní
Zdroje HUNT, Morton. Dějiny psychologie. Praha:
Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-814-2.
PLHÁKOVÁ, Alena. Dějiny psychologie. 1.
vyd. Pardubice: Grada Publishing, 2006.
ISBN 978-80-247-0871-3.