Základní škola Havířov-Podlesí Mládežnická 11/1564okres Karviná, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014

Motto školy„Bez znalosti cizích jazyků, informatiky, matematiky a ekonomicko-právních základů, budete v dnešním světě negramotní, i když máte humanitní, přírodovědné nebo technické vzdělání“.

1

Obsah výroční zprávy o činnosti školy

1 Základní údaje o škole.........................................................................................................41.1 Základní údaje o škole........................................................................................................4

1.2 Charakteristika jednotlivých zařízení školy.........................................................................4

1.3 Další údaje o žácích školy....................................................................................................4

1.4 Vedení školy........................................................................................................................6

1.5 Kontakty.............................................................................................................................6

1.6 Školská rada........................................................................................................................7

2 Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku..........82.1 Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje...................................................................8

3 Přehled pracovníků školy....................................................................................................93.1 Pedagogičtí pracovníci........................................................................................................9

3.2 Správní zaměstnanci...........................................................................................................9

3.3 Údaje o zaměstnancích školní družiny..............................................................................10

3.4 Údaje o zaměstnancích školní jídelny...............................................................................10

4 Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy.....................................................................................................................................11

4.1 Údaje o žácích, kteří odešli ze základní školy....................................................................11

4.2 Umístění žáků, kteří odešli ze základní školy do středního vzdělávání, ukončení povinné školní docházky............................................................................................................................11

4.3 Údaje o zápisu..................................................................................................................12

4.4 Dodatečný odklad školní docházky...................................................................................12

5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání...................................................................13

5.1 Vzdělávání: hodnocení chování, absence, prospěch, výchovná opatření.........................13

5.2 Prevence sociálně patologických jevů, výchovné poradenství, metodik prevence...........15

6 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků....................................................177 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti..........................................................18

7.1 Aktivity školy: soutěže, projekty, olympiády…..................................................................18

7.2 Projekty, besedy, znalostní, kulturní a sportovní akce......................................................19

7.3 Prezentace školy na veřejnosti.........................................................................................19

8 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí a dalších kontrol, přehled úrazovosti.......................................................................................................209 Základní údaje o hospodaření školy..................................................................................22

9.1 Hospodaření s prostředky ze státního rozpočtu a s prostředky poskytnutými zřizovatelem22

9.2 Zapojení školy do rozvojových programů a projektů........................................................23

10 Spolupráce s partnery a dalšími subjekty.......................................................................24

2

10.1 Spolupráce se zřizovatelem..............................................................................................24

10.2 Spolupráce s odborovou organizací..................................................................................24

10.3 Spolupráce se zákonnými zástupci žáků...........................................................................24

10.4 Spolupráce se školskou radou...........................................................................................24

10.5 Spolupráce s o.p.s. Leporelo-children...............................................................................24

10.6 Spolupráce s dalšími subjekty:..........................................................................................25

11 Závěr..............................................................................................................................2612 Přílohy............................................................................................................................27

12.1 Příloha č. 1 - Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků................................27

12.2 Příloha č. 2 - Závěrečná zpráva metodika prevence..........................................................28

12.3 Příloha č. 3 - Závěrečná zpráva koordinátora EVVO..........................................................31

12.4 Příloha č. 4 - Závěrečná zpráva výchovného poradce.......................................................32

12.5 Příloha č. 5 - Závěrečná zpráva školní družiny..................................................................34

12.6 Příloha č. 6 - Závěrečná zpráva koordinátora ŠVP.............................................................36

12.7 Příloha č. 7 - Zápis o prověrce BOZP.................................................................................38

12.8 Příloha č. 8 - Plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole v ČR (§ 38 Školského zákona)...................................................................................................................41

12.9 Příloha č. 9 - Učební plány jednotlivých ročníků...............................................................41

3

1 Základní údaje o škole

1.1 Základní údaje o škole

Název školy dle zřizovací listiny: Základní škola Havířov-Podlesí Mládežnická 11/1564 okres Karviná, příspěvková organizace

Sídlo školy dle zřizovací listiny: Havířov-Podlesí, Mládežnická 1564/11, PSČ 736 01 IČ: 709 581 14

IZO: Ředitelství 600 136 507 Škola 102 156 981Školní družina 119 700 646 Školní jídelna 119 700 638

Zařazení do sítě škol: poslední změna zařazení od 1.9.2014

Zřizovatel školy: statutární město Havířov, 736 01 Havířov-Město, Svornosti 86/2IČ: 002 97 488

1.2 Charakteristika jednotlivých zařízení školy

Kapacita: Skutečná naplněnost ve šk. roce 2013/2014:Základní škola 600 žáků 553 (k 30.9.2013) Školní družina 210 dětí 210Školní jídelna 600 strávníků 459 (žáků školy z toho 8 diet)

1.3 Další údaje o žácích školy

Základní škola - počet tříd, žáků a průměrná naplněnost ve třídě k 30.9.2013

Počet tříd Počet žáků (+par 38 ŠZ) Průměrná naplněnost ve třídě22 553 25,14

Školní družina - počet oddělení, žáků a průměrná naplněnost odd. k 30.9.2013

Počet oddělení Počet žáků Průměrná naplněnost7 210 30

Odborné učebny 3x počítačová, 3x jazyková, 1x fyziky a chemie, 1x přírodopisu, školní knihovna

Zahrada anoHřiště ano (SSRZ Havířov)Dílny anoVybavení kabinetů, laboratořía učeben pomůckami ano

4

Základní škola je tvořena prvním i druhým stupněm.Při škole je zřízena školní družina a školní jídelna.Škola byla otevřena k 1. 9. 1981, patří mezi novější školy v rámci města Havířova.

Profilace školyo ZŠ se od roku 1990 profiluje jako škola s výukou cizích jazyků: JA, JN, JF, JR (RVCJ). o Od roku 2007/2008 v rámci ŠVP ZV navyšuje počty hodin JA, dalších cizích jazyků (dle

zájmu žáků JN, JF, JR), JČ, M a CINF.o Vyučujeme podle ŠVP ZV „Jazyky – Brána do světa“ (č.j. 13/2009/ŘŠ,

1298/2011/ZŠML).o Od šk. roku 2008/09 - výuka zeměpisu v 9. roč. v jazyce anglickém (biling).o Výuka formou CLILL – rozvíjení jazykových dovedností v odborném předmětu (Pracovní

činnosti 3. ročník v JA).

Nadstandardní služby o Internetová škola – výuka probíhá formou e-learningu (tyto služby využili žáci, kteří

pobývají s rodiči dlouhodobě v zahraničí a plní základní školní docházku v zahraničí dle par. 38 Školského zákona).

o Kurzy cizích jazyků pro veřejnost, děti z MŠ Balzacova i žáky naší školy, možnost přípravy na certifikáty v cizím jazyce v nabízených kurzech.

o Kurzy přípravy na přijímací zkoušky na SŠ.o Rodilí mluvčí z projektu Edison ve výuce.o Odpolední kroužky konverzace v JA s rodilým mluvčím ve spolupráci s jazykovou

školou.o Zahraniční výukové i poznávací zájezdy Vídeň a V. Británie.o Ukázkové hodiny cizích jazyků pro rodiče v rámci „Dne otevřených dveří“. o Nabízené aktivity podporující zdraví dětí a jejich zapojení ve volném čase

(lyžařské zájezdy, turistické zájezdy).o Na škole pracovalo 7 kroužků.o Zajišťujeme lyžařský kurz, plavání, školu v přírodě, adaptační kurz, výjezdy do zahraničí,

exkurze, výlety, přednášky a další kulturní akce nejen pro žáky, ale i pro rodiče a učitele.o Pro realizaci těchto nadstandardních služeb škola spolupracuje s LEPORELO-children

o.p.s., která některé akce spolufinancuje. o Zapojili jsme se do programu Debatní ligy v ČR podporované MŠMT ČR. V kurzu

Debatní ligy pracujeme s vyučovacími metodami, které vedou žáky k procvičování rétoriky, komunikace, konverzace a asertivnímu chování na veřejnosti a v médiích.

Školní družina Je naplněna po horní hranici kapacity 210 žáků v 7 odděleních, provoz od 6:00 do 16:30 hod.Zabezpečuje a poskytuje dětem mravní, estetickou, tělesnou, ekologickou a sexuální výchovu v návaznosti na výuku, při školní družině pracovalo 6 kroužků (počítačový, míčové hry, rukodělný, hra na flétnu, výtvarný, sportovní hry). V roce 2013 otevřen „Dětský klub“ pro žáky 4. a 5. ročníků, který úzce spolupracuje se školní družinou.

Školní jídelnaJe součástí školy a splňuje současné hygienické normy, nabízí žákům dvojí výběr jídel. Vaří pro diabetiky i bezlepkovou a bezvaječnou dietu, jídelna vaří i pro cizí strávníky, připravuje svačinky pro děti 1. a 2. stupně. Strávníci školní jídelny mají k dispozici čaj i po dobu, kdy jsou ve školní družině.

5

Školní jídelna k 31.10.2013

Počet žáků ZŠ stravovaných ve ŠJ 459 (z toho 8 diet)Z celkového počtu žáků ZŠ se stravovalo ve školním roce 2013/2014 82,9 % žákůPočet žáků z jiných ZŠ 13 (z toho 13 diet)Svačiny odebíralo 102 žákůDospělých strávníků 135 (z toho 57 školských pracovníků,

z toho 5 diet a 73 ciz. strávníků)

Odloučená pracoviště: nejsou

1.4 Vedení školy

Ředitelka školy: Mgr. Iva Badurová Zástupce ŘŠ: Mgr. Jindřiška Blažková (zástupce statutárního orgánu)Zástupce ŘŠ: Mgr. Radomila Vaníčková do 30.6.2014

Mgr. David Hrabálek od 1.8.2014

Výchovný poradce: Mgr. Dagmar Csatová, Mgr. Přemysl HarokMetodik prevence: Mgr. Radomila Vaníčková Vedoucí ŠJ, předs. odborů: p. Stanislava TeichmannováVedoucí ŠD: p. Alice Zuzaníková Školník: p. Jiří Blažek

Ekonom školy: p. Vanda JůzováAsistentka ŘŠ: p. Simona Pasterná

1.5 Kontakty

webová adresa: www.zsmladeznicka.cz

e-mail: vedení školy: vedeni@zsmladeznicka.czředitelka školy: badurova@seznam.czsekretariát: sekretariat@zsmladeznicka.czškolní družina : druzina@zsmladeznicka.czškolní jídelna: jidelna@zsmladeznicka.cz

telefonní kontakty: sekretariát: 596 411 063ředitel školy: 596 420 223zástupce ředitele: 596 420 225jídelna: 596 411 201školní družina: 736 281 359ekonomka: 596 420 225

6

1.6 Školská rada

Školská rada od 1. 1. 2006

Účel zřízeníUmožnit zákonným zástupcům nezletilých žáků, pedagogickým pracovníkům školy, zřizovateli a dalším osobám podílet se na správě školy.

Předseda školské rady Mgr. Milan Vonsík - jmenován rodiči ZŠČlenové školské rady Mgr. Dagmar Volfová - jmenována učit. sborem

Mgr. Aleš Kundel - jmenován učit. sboremp. Jiřina Dehierová - jmenována zřizovatelem p. Žaneta Baránková - jmenována rodiči ZŠp. Jarmila Světlíková - jmenována zřizovatelem

Žákovský parlamentVedoucí ŽP Mgr. Gabriela Plachtová

Mgr. Kateřina Zechová

LEPORELO-children o.p.s.Předseda správní rady Mgr. Dagmar Csatová Členové správní rady Mgr. Kateřina Zechová, Mgr. Aleš KundelPředseda dozorčí rady Mgr. Jindřiška BlažkováČlenové dozorčí rady Mgr. Kateřina Grygarová, p. Pavla Onderková

7

2 Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku

2.1 Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje

Kód oboru 79-01-C/01Popis oboru Základní školaForma vzdělávání denníCizí vyučovací jazyk výuka vybraných předmětů v cizím jazyceDélka vzdělávání 9 r.Kapacita oboru 600

8

3 Přehled pracovníků školy

3.1 Pedagogičtí pracovníci

Pedagogický sbor tvořilo 33 zaměstnanců s pracovním úvazkem 31,85 přepočtených zaměstnanců. Z celkového počtu bylo 31 učitelů s úvazkem 30 přepočtených pracovníků a dva asistenti pedagoga s úvazkem 1,85 přepočtených pracovníků. Věkové složení pedagogických pracovníků školy patří do kategorie středního a vyššího věku.

PedagogičtíPracovníci

Počet zaměstnanců

Přepočtený počet

zaměstnancůženy % muži %

učitelé 31 30 26 84 4 16asistenti pedagoga 2 1,85 2 100 0 0

celkem 33 31,85 28 85 4 14

Kvalifikace pedagogických pracovníkůZ celkového počtu 31 pedagogických pracovníků školy splňuje kvalifikaci 30 pracovníků, což tvoří 97%.

Zaměstnanci Počet zaměstnanců

Přepočtený počet

zaměstnancůkvalifikace % Bez

kvalifikace %

učitelé 31 30 31 97 1 3asistenti pedagoga 2 1,85 2 100 0 0

celkem 33 32,85 33 97 1 3

Ve školní družině z počtu 7 vychovatelek je 6 plně kvalifikovaných a jedna si doplňuje odpovídající kvalifikaci dálkovým studiem.

Zaměstnanci Počet zaměstnanců

Přepočtený počet

zaměstnancůkvalifikace % Bez

kvalifikace %

vychovatelky 7 5,91 6 86 1 14

3.2 Správní zaměstnanci

Celkem na škole pracuje 10 ostatních zaměstnanců, z toho 2 muži. Úvazky tvoří 9,21 přepočtených pracovníků.

Zaměstnanci Počet zaměstnanců

Přepočtený počet

zaměstnancůženy % muži %

správní 11 9,21 9 82 2 18

9

3.3 Údaje o zaměstnancích školní družiny

Ve školní družině pracuje 7 vychovatelek a úvazkem 5,91 přepočtených pracovníků.

zaměstnanci Počet zaměstnanců

Přepočtený počet

zaměstnanců

ženy % muži %

vychovatelky 7 5,91 7 100 0 0

3.4 Údaje o zaměstnancích školní jídelny

Zaměstnance školní jídelny představuje 7 zaměstnankyň s úvazkem 6,8 přepočtených pracovníků.

zaměstnanci Počet zaměstnanců

Přepočtený počet

zaměstnanců

ženy % muži %

7 6,8 7 100 0 0

10

4 Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy

4.1 Údaje o žácích, kteří odešli ze základní školy

Ukončení docházky na ZŠ Mládežnická

z 9. roč. na SŠ 49 žákůze 7. roč. na gymnázium 1 žákz 5. roč. na gymnázium 4 žáci

Přestupy žáků z jiné ZŠ……………10 žákůOdchod žáků na jinou ZŠ …….….. 13 žáků

4.2 Umístění žáků, kteří odešli ze základní školy do středního vzdělávání, ukončení povinné školní docházky

z 9. roč.střední odborné vzdělání s výučním listem 5 žákůúplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou 3 žáciúplné střední odborné vzdělání s maturitou (bez vyučení) (SPŠ, SOŠ) 26 žákůúplné střední všeobecné vzdělání (gymnázium) 12 žákůvyšší odborné vzdělání (konzervatoř) 3 žáci

10.20%

6.10%

53.10%

24.50%

6.10%

střední odborné vzdělání s výučním listemúplné střední odborné vzdělání s vyučením i ma-turitouúplné střední odborné vzdělání s maturitou (bez vyučení) (SPŠ, SOŠ)úplné střední všeobecné vzdělání (gymnázium)vyšší odborné vzdělání (konzervatoř)

11

4.3 Údaje o zápisu

Zápis žáků do 1. roč.

počet zapsaných žáků při zápisu pro šk.r.14/15 81 počet přijatých žáků pro šk. rok 14/15 74 počet žáků s odkladem povinné šk. docházky 14/15 7 předčasný zápis (dop. lékařem a PPP) 0 převod z jiné školy 1 nenastoupí - stěhování 0

4.4 Dodatečný odklad školní docházkyve školním roce 2013/2014 nebyl dodatečný odklad

12

5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání

5.1 Vzdělávání: hodnocení chování, absence, prospěch, výchovná opatření

Přehled výchovných opatření: počet žáků za 1. pol. počet žáků za 2. pol.Pochvala třídního učitele 152 208Pochvala ředitele školy 0 3Napomenutí třídního učitele 85 44Důtka třídního učitele 18 24Důtka ředitele školy 0 4

Komisionální přezkoušeníPočet žáků Ročník Předmět1 2. Český jazyk1 4. Český jazyk, Člověk a jeho svět2 6. Český jazyk3 7. Dějepis, Matematika, Český jazyk

Opravné zkoušky Počet žáků Ročník Předmět1 5 Matematika

Zkoušky v náhradním termínu Počet žáků Ročník Předmět1 6 Německý jazyk

Žáci opakující ročník v průběhu celé školní docházkyPočet žáků Ročník Počet let docházky1 5. 61 7. 8

13

Přehled prospěchu školy ve šk. r. 2013/2014

14

5.2 Prevence sociálně patologických jevů, výchovné poradenství, metodik prevence

Na škole pracují 2 výchovní poradci, oba mají splněné kvalifikační předpoklady. Funkce metodika prevence je rozdělena rovněž mezi 2 pedagogy, třetí pedagog zahájil studium.

Ve školním roce 2013/2014 byla věnována především výchovnými poradci, metodiky prevence a vedením školy systematická pozornost:o prevenci sociálně patologických jevůo metodické a pedagogické diagnosticeo práci s integrovanými žáky a s nadanými žákyo dalšímu vzdělávání všech pedagogů v dané problematiceo spolupráci s PPP, SPC, Centrem prevence, Policií ČR, soudy ČR, OSPOD, PPPP apod.o volbě povolání

15

Aktivity metodiků prevence a výchovných poradců:o byl vypracován plán preventivní strategieo obnoven stálý informační panelo schránka důvěryo konzultační hodiny metodika prevenceo kontakt metodika prevence s žáky ve třídách o spolupráce s vedením školy, výchovnými poradci, třídními učiteli a ostatními pedagogy,

konzultace problémových situací, metodické vedení třídních učitelů při práci s třídním kolektivem

o konzultace s rodiči i s problémovými žáky viz. zprávy třídního učiteleo sledování docházky - prevence záškoláctví o organizace primární intervence ve třídách s problematickými vztahy mezi spolužákyo bylo sledováno zapojení žáků do mimoškolních aktivit – zapojeno bylo 89 % žákůo byl vyhodnocen plán preventivní strategie a vypracována závěrečná zpráva metodika

prevence (mezi nejčastější výchovné problémy patřilo porušování školního řádu, dále pak neomluvená absence, byly řešeny 2 případy šikany/kyberšikany, 2 případy krádeže a 2 případy vandalismu)

o byl vyhodnocen plán výchovného poradce a vypracována závěrečná zpráva výchovného poradce

o byla věnována pozornost včasnému odhalování specifických poruch učení a chovánío byly postihovány projevy xenofobie, intolerance, hrubého chování, ničení školního

majetku (řešeno ihned, prevence v rámci aktivit třídnických hodin)o na začátku ledna žáci tříd vyplňovali dotazník „Klima třídy“ – výsledné šetření třídní

učitel zpracoval a vyvodil patřičné závěry pro práci s třídním kolektivemo témata na podporu klimatu ve škole a prevence soc. pat jevů a zdravého životního stylu

jsou součástí osnov především těchto předmětů: Člověk a svět, Občanské výchovy, Výchovy ke zdraví a předmětem obsahu aktivit třídnických hodin.

o škola organizuje pro žáky projekty, besedy a jiné aktivity s tématy prevence soc. pat. jevů. Přehled aktivit je v kapitole: údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a dále je uveden v příloze za zprávou metodika prevence, kde je rovněž přehled kroužků na škole.

Vzdělávání a spolupráce pedagogů v oblasti prevence a výchovného poradenství:Schůzky a konzultace s OMPA, s PPP Havířov, PPP Karviná, SPC Opava, SPC Ostrava, Policie ČR, OSPOD Havířov, Městskou policií Havířov, MP Havířov, ZIP Havířov, CNN Frýdek-Místek, o.p.s. LEPORELO Children - ZŠ Mládežnická, Asterix Havířov, PPPP Ostrava (školení Minimální preventivní program a příprava projektů a školení pro všechny pedagogy: Šikana)

Zpráva výchovného poradce (viz příloha č. 4)

Zpráva metodika prevence (viz příloha č. 2)

16

6 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

pracovník termín studia

instituce(VŠ/zařízení

pro další vzdělávání)

název akce financování

1. Institucionální vzdělávání ---- ---- ---- ---- ----1.1 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů ---- ---- ---- ---- ----

a) Studium v oblasti pedagogických věd ---- ---- ---- ---- ----b) Studium pedagogiky ---- ---- ---- ---- ----c) Studium pro ředitele škol ---- ---- ---- ---- ----d) Studium k rozšíření odborné kvalifikace

Mgr. Beňová VeronikaMgr. Csatová Dagmar

2012-20152011-2015

PF OstravaUP Olomouc

ICTČJ pro 2.st.

pedagogpedagog

1.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů ---- ---- ---- ---- ----

a) Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky Mgr. Hrabálek David 2013-2015 PF Ostrava Školský

management škola

b) Studium pro výchovné poradce ---- ---- ---- ---- ----c) Specializovaná činnost – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů

---- ---- ---- ---- ----

d) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů ---- ---- ---- ---- ----

e) Specializovaná činnost – specializovaná činnost Zuzaníková Alice 2014-2017 UP Olomouc Spec.pedagogika pedagog

f) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti environmentální výchovy

---- ---- ---- ---- ----

g) Studium vychovatelství Kiszová LucieKonečná Martina

2013-20152013-2015

PF OstravaPF Ostrava

VychovatelstvíVychovatelství

pedagogpedagog

h) Koordinátor spec. činnosti ---- ---- ---- ---- ----1.3 Studium k prohlubování odborné kvalifikace ---- ---- ---- ---- ----

Psychologie a sociologie ---- ---- ---- ---- ----Prevence soc.- patolog. jevů ---- ---- ---- ---- ----

Přehledná tabulka všech vzdělávacích akcí pedagogických pracovníků za aktuální školní rok je v příloze č.1 - Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

17

7 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

7.1 Aktivity školy: soutěže, projekty, olympiády…

MS, PK Název soutěže Jména žáků Umístění Připravoval

REGIONÁLNÍ KOLO – MS kraje Dě Dějepisná olympiáda Michael Kania 8.A 27. místo Mgr. Lukánková

OKRESNÍ KOLOJČ Olympiáda v Čj Marie Černoušková 9.B

Lucie Benediková 9.A9. místo23. místo

Mgr. Volfová

M Matemat. olympiáda Barbora Vaněčková 8.B Mgr. Hrabálek

M Pythagoriáda Vojtěch Novotný 5.C 2.-5.místo Mgr. Beňová

M Klokan – KADET6.+7. roč.

Barbora Vaněčková 8.B

Lucie Benediková 9.A

René Chovanec 9.B

Petr Pakši 9.B

1.-2.místo

1.-2.místo

3.-4.místo

3.-4.místo

Mgr. Hrabálek

M Klokan – BENJAMÍN 6.+7. roč.

Jan Ryška 7.B

Veronika Baierová 7.B

Jakub Baloun 6.A

Kristýna Oravčíková 6.B

1.místo

2.místo

3.-4.místo

3.-4.místo

Mgr. Hrabálek

M KLOKÁNEK 4.-5. roč.celostátní – ve škole

Jakub Grym 2.B Mgr. Bednářová J.

M Cvrček 2.-3. roč. Kryštof Grygar 2.C

Jiří Arbter 3.B 2.-3.místoMgr. Králová

Mgr. Skalková

Př Přírodopisná olymp. Marie Černoušková 9.B

Natálie Dobešová 9.B

25.místo

30.místo

Mgr. Lušňáková

Ch Chemická olympiáda Natálie Dobešová 9.B 14.místo Mgr. Harok

Dě Dějepisná olympiáda Michael Kania 8.A 3.místo Mgr. Lukánková

Fy Fyzikální olympiáda Natálie Dobešová 9.B Úspěšný řešitel Mgr. Harok

JA

JA

Konverzace v AJ

„Harry Potter day“

Sara Svirać 7.A

Michael Kania 8.B

8.místo

3.místo

Mgr. Kovářová

Mgr. Kovářová

Z Zeměpisná olympiáda Ondřej Tomšů 7.A 4.místo Mgr. Vaníčková

MĚSTSKÉ KOLO2. stupeň

Dě Permoníček (kat. 7.tř.) Ondřej Tomšů 7.A 1.místo Mgr. Plachtová

Dě Městská soutěž Barbora Vaněčková 8.BVojtěch Zecha 7.AOndřej Tomšů 7.A

3.místoMgr. PlachtováMgr. Lukánková

ŠKOLNÍ KOLO

18

Na škole proběhla školní kola všech oborových postupových soutěží.7.2 Projekty, besedy, znalostní, kulturní a sportovní akce

Kulturní akce:o Návštěvy divadelního představení (Divadlo loutek aj.)o Výstava – Krásná jako kvítkao Besedy v městské knihovněo Koncerty (Vánoční výchovný, Vonička) o Akademie (Maniak Aerobik aj.)o Vítání občánků

Projekty, soutěže:o Jazyk hrou – organizátor i účastník regionální soutěže v cizích jazycícho Evropský den jazyků – školní projektyo Debatní liga – organizátor i účastník soutěže v debatovánío Den Země – školní i městské projektyo Chytré hlavy – školní projekto Vánoční a Mikulášské besídky jednotlivých třído Mikulášská diskotékao Vánoční přání pro seniory v Domě s pečovatelskou službouo Kulturní vystoupení pro seniory k MDŽ

Výjezdy, exkurze:o adaptační kurz pro 6. ročníkyo lyžařský kurz pro 7. a 8. ročníko škola v přírodě pro 4. ročníko školní výlety jednotlivých třído Vánoční Vídeň – zahraniční výjezdo víkendové lyžařské zájezdyo tematické exkurze (ZOO, Planetárium, Landek, zeměpisné, exkurze s tematikou volby

povolání aj.)

Sportovně-výchovné akce:o míčové hry ZŠ Žákovskáo výuka plavánío pohybová výchovao turnaje ve vybíjené – školní projektyo Běh nadějeo dopravní výchova: teorie a praxe, návštěvy dopravního hřiště, dopravní soutěž

7.3 Prezentace školy na veřejnosti

o Internetová školao Ukázka Debatní ligy pro veřejnosto Ukázkové hodiny pro veřejnost

o Články do Radničních listů o zajímavých akcích školy

19

o Den otevřených dveřío Tvorba školního časopisu „Kamarádi“

8 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí a dalších kontrol, přehled úrazovosti

Inspekční zpráva - ve školním roce 2013/2014 inspekce neproběhla

Zápis o prověrce bezpečnosti, ochrany zdraví při práci a požární ochrany je obsažen v příloze č. 8.

Přehled úrazů ve škole a školní družině

ŠkolaVe školním roce 2013/2014 se ve škole stalo 111 úrazů z toho 4 registrovaných. Došlo k navýšení počtu drobných úrazů, které nevyžadovaly lékařská ošetření ani absenci ve škole.Z celkového počtu úrazů bylo 4 registrovaných. Finanční odškodnění bylo realizováno u 13 úrazů (z toho 4 registrované). Celková částka vyplacena pojišťovnou činí 45 880,- Kč (z toho 16 000,- Kč u registrovaných a 25 380,- Kč u neregistrovaných). Spoluúčast školy na výši odškodnění nevznikla, odškodnění bylo v plné výši hrazeno pojišťovnou.

Školní družinaVe školním roce 2013/2014 bylo evidováno ve školní družině 89 z toho 1 registrovaný. Ostatní byly drobné úrazy bez absence ve škole. Finanční odškodnění za registrovaný úraz bylo ve výši 4 500,- Kč.

20

Tabulka úrazů ve škole a ve školní družině ve školním roce 2013/2014

Základní škola Školní družina

Druh činnosti Celkem Z toho dívky Celkem Z toho dívky

místo úrazu

úraz

ů

z to

ho r

eg.

úraz

ů

z to

ho r

eg.

úraz

ů

z to

ho r

eg.

úraz

ů

z to

ho r

eg.

Ve třídě 26 1 10 1 0 0 0 0

Na chodbě, schodišti, šatna, WC 19 0 9 0 0 0 0 0

Ve školní družině 0 0 0 0 89 1 38 1

Ve školní jídelně 3 0 1 0 0 0 0 0

V hodinách TV 45 1 28 0 0 0 0 0

LVVZ 1 0 0 0 0 0 0 0

Plavecký výcvik 0 0 0 0 0 0 0 0

Sportovní akce 1 0 0 0 0 0 0 0

Školní výlet, exkurze, Švp 6 2 3 0 0 0 0 0

Ostatní činnosti,škol. dvůr 1 0 0 0 0 0 0 0

Míčové hry 9 0 7 0 0 0 0 0

111 4 58 1 89 1 38 1

Celkový počet úrazů 200

21

9 Základní údaje o hospodaření školy

9.1 Hospodaření s prostředky ze státního rozpočtu a s prostředky poskytnutými zřizovatelem

Celkové výnosy v Kč 30 443 235,00Příspěvek MŠMT 20 870 000,00Příspěvek od zřizovatele 3 215 800,00Projekt Peníze školám 1 449 387,00Vlastní příjmy 4 908 048,00z toho: školné ŠD 256 975,00 úroky 1 064,00 náhrady pojišťovny 0,00 zapojení fondů 675 161,00 příjmy z doplňkové činnosti 1 026 229,00 z toho: nájmy 13 500,00 školné 170 546,00Celkové náklady v Kč 30 321 609,00Investiční výdaje 0,00Mzdové náklady 15 378 967,00z toho: státní rozpočet 15 027 000,00 zřizovatel 121 885,00 Projekt Peníze školám 104 008,00 doplňková činnost 126 074,00Náhrady mezd 49 647,00OPPP 690 018,00z toho: státní rozpočet 0,00 zřizovatel 33 920,00 ostatní zdroje 187 258,00 Projekt Peníze školám 284 850,00 doplňková činnost 183 990,00Zákonné odvody 5 267 085,00FKSP 154 286,00Zákonné pojištění 65 734,00Spotřeba energie 1 639 903,00Opravy a udržování 93 784,00Cestovné 72 946,00Odpisy hlavní činnost – nekryté 923 081,00Odpisy doplňková činnost - kryté 6 202,00Spotřeba materiálu 3 343 670,00z toho: učební pomůcky 229 700,00Služby 1 580 434,00z toho: DVPP 38 260,00Náklady z DDHM a DDNM 1 044 743,00Ostatní provozní náklady 11 109,00Hospodářský výsledek 121 626,00

22

9.2 Zapojení školy do rozvojových programů a projektů

o Udržitelnost projektu 1.1 E-GROW a 1.2 Stejná šance o Udržitelnost projektu Šablony „EU – Peníze školám“ Jazyky – brána do světao Zapojení do projektu „Pedagog a tablety ve výuce“

23

10 Spolupráce s partnery a dalšími subjekty

10.1 Spolupráce se zřizovatelem

Nejužší je spolupráce s odborem školství a kultury Magistrátu města Havířova (výkazy a statistika, rozpočet, financování kroužků, podpora a zprostředkování žádostí k projektům, kapacitě aj.) organizační a finanční zajištění aktivit pro žáky školy (plavání, dopravní výchova, pohybová výchova) a městských akcí pro děti (Den bez aut, Vítání občánků, Havířov v květech, kulturní vystoupení…)MRA, s.r.o., Havířov – údržba a opravy budovy, investiční akceSpráva sportovních a rekreačních zařízení - údržba a opravy školního hřiště

10.2 Spolupráce s odborovou organizací

Škola úzce spolupracuje s odborovou organizací při řešení organizačních problémů,pracovně-právních vztahů a BOZP. Předsedkyně odborové organizace je pravidelně zvána k čtvrtletním provozním poradám rozšířeného vedení školy.

10.3 Spolupráce se zákonnými zástupci žáků

Kvalitní spolupráci se zákonnými zástupci našich žáků považujeme za jednu z nejdůležitějších podmínek pro výchovu a vzdělávání. Možné komunikační možnosti: deníček, žákovská knížka, e-maily a telefony na pedagogy, webová stránka školy. Za naprosto nepostradatelnou považujeme osobní komunikaci: schůzky třídních důvěrníků, třídní schůzky, sjednané osobní konzultace a schůzky za účelem vyřešení problému. Dále nabízíme neformální setkávání například na Mikulášské, odpoledních akcích školní družiny, lyžařském víkendovém výjezdu, výjezdech žáků apod.

10.4 Spolupráce se školskou radou

Školská rada vyjadřuje se k návrhům školních vzdělávacích programů a k jejich následnému uskutečňování, schvaluje výroční zprávu o činnosti školy, školní řád, pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Podílí se na zpracování koncepčních záměrů rozvoje školy, projednává inspekční zprávy České školní inspekce, podává podněty a oznámení řediteli školy, zřizovateli, orgánům vykonávajícím státní správu ve školství a dalším orgánům státní správy. Ve školním roce 2013/2014 se členové Školské rady významně angažovali ve věci zlepšení dopravní situace v okolí školy ohledně bezpečnosti žáků.

10.5 Spolupráce s Leporelo-children o.p.s.

Spolupracuje se školou, zajišťuje akce pro žáky v rámci mimoškolních aktivit, podporuje jazykovou výuku. Finančně je podporována rodiči a sponzory.

24

10.6 Spolupráce s dalšími subjekty:

p. R. Vlasáková - zpracování mezd, mzdové účetnictví KarvináZUŠ B. Martinů - výuka hudebních oborů probíhá v odpoledních hodinách

v prostorách školy, návštěva koncertů, nábory žáků do pěv. a hudeb. oborů

SŠ Havířov - odborná praxe studentůÚP Karviná - rekvalifikační praxe, administrativa školyMŠ - Den otevřených dveří pro MŠ Švabinského, Resslova,

Balzacova, Holubova, Kosmonautů – společné akce pro školní a předškolní děti

Městská knihovna - knihovnické lekce, projektyMěstská policie, PČR - besedy o bezpečnosti a chování, spolupráce v oblasti

bezpečnosti žákůMěst. kulturní středisko - návštěva koncertů a jiných kulturních akcíZŠ Frýdecká - návštěva výstavZávodní lékař - pracovně-lékařské služby, p. MUDr. ChrobákováTJ - pronájmy tělocvičen - oddíl karate, volejbal apod.PPP Karv., Hav., Ostrava - akce pro vých. poradce, spolupráce s integrovanými žákyAsterix Havířov - volnočasové aktivity dětíDon Bosko Havířov - volnočasové aktivity dětíCNN Frýdek-Místek,ZIP Havířov, PPPP Ostrava - prevence soc. pat. jevůOSPOD Havířov - problematika sociálně právní ochrany dětí

25

11 Závěr

Schválení výroční zprávy

S výroční zprávou byli pedagogičtí pracovníci seznámeni 25. 8. 2014. Výroční zpráva byla projednána a schválena na Pedagogické radě dne 28.8. 2014.

Výroční zpráva předložena Školské radě při ZŠ Mládežnická dne 23.9.2014, schválena dne 2.10.2014.

Mgr. Iva Badurová ředitelka školy

26

12 Přílohy

12.1 Příloha č. 1 - Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

jméno název datumBednářová Jana Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Kučerová Šárka Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013

Kovářová Andrea Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Vaníčková Radomila Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013

Petrovská Ivana Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Volfová Dagmar Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Bednarzová Iveta Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013

Grygarová Kateřina Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Jurčková Jindřiška Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013

Ožanová Ivona Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Adámková Radka Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Beňová Veronika Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Škutová Tamara Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Lukánková Irena Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Strýčková Irma Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013

Skalková Helena Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Králová Ilona Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013

Plachtová Gabriela Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013Zechová Kateřina Dotyková zařízení ve výuce 03.10.2013

Harok Přemysl 6.krajská konference k prevenci rizikového chování 7. a 8.10.2013Bednářová Jana Dnešní finanční svět 15.10.2013

Adámková Radka Seminář k dopravní výchově 17. a 18.10.2013Králová Ilona Seminář k dopravní výchově 17. a 18.10.2013

Adámková Radka Násobilka x-krát jinak 22.10.2013Ožanová Ivona Násobilka x-krát jinak 22.10.2013

Bednarzová Iveta Násobilka x-krát jinak 22.10.2013Zedková Barbora Násobilka x-krát jinak 22.10.2013Bednářová Jana Agrese a agresivita dětí a mládeže 23.11.2013

Beňová Veronika Roadshow pro školy - vzděláváme pro budoucnost 23.10.2013Kovářová Andrea Dotkněte se inovace, praktické ukázky možností výuky 1:1 23.10.2013

Harok Přemysl Profesní růst ve školství - vzdělávací program "Budoucnost" 24.10.2013Tief Roman Školní systematická konstelace I. 19.11.2013

Csatová Dagmar CLIL: Humanities and Geography 26.10.-2.11.2013Harok Přemysl Profesní růst ve školství - vzdělávací program "Budoucnost" 28.11.2013Bednářová Jana Finanční gramotnost pro pedagogy a pracovníky s dětmi a mládeží 28. a 29.11.2013Badurová Iva Občanský zákoník 02.12.2013

Blažková Jindřiška Občanský zákoník 02.12.2013Ožanová Ivona Jazykové portfolio - Učte jinak, učte lépe 03.12.2013Harok Přemysl Profesní růst ve školství - vzdělávací program "Budoucnost" 12.12.2013

Blažková Jindřiška Občanský zákoník 17.12.2013Badurová Iva Občanský zákoník 17.12.2013

Harok Přemysl Profesní růst ve školství - vzdělávací program "Budoucnost" 23.01.2014Harok Přemysl Profesní růst ve školství - vzdělávací program "Budoucnost" 27.02.2014

Adámková Radka Jak účinně sestavit plán reedukace 28.2., 21.3.2014Králová Ilona Jak účinně sestavit plán reedukace 28.2., 21.3.2014

Pezdová Jarmila Jak účinně sestavit plán reedukace 28.2., 21.3.2014Králová Ilona Moderní škola potřebuje PR 20.03.2014

27

Badurová Iva Moderní škola potřebuje PR 20.03.2014Zechová Kateřina Oxford Conference for Primary Teachers 20.03.2014

Tief Roman Školní systematická konstelace II. 11.03.2014Harok Přemysl Profesní růst ve školství - vzdělávací program "Budoucnost" 27.03.2014Ožanová Ivona Inspiromat aneb aktivizujte své žáky v AJ 04.04.2014

Csatová Dagmar Aspergerův syndrom ve školní praxi 16.04.2014Badurová Iva Aspergerův syndrom ve školní praxi 16.04.2014Králová Ilona Aspergerův syndrom ve školní praxi 16.04.2014

Petrovská Ivana Aspergerův syndrom ve školní praxi 16.04.2014Pasterná Anna Aspergerův syndrom ve školní praxi 16.04.2014Harok Přemysl Profesní růst ve školství - vzdělávací program "Budoucnost" 24.04.2014

Blažková Jindřiška Změny v zákoníku práce 29.04.2014Badurová Iva Změny v zákoníku práce 29.04.2014

Csatová Dagmar Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti 06.05.2014Adámková Radka Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti 06.05.2014Bednářová Jana Hudebku mám nejraději 06.05.2014Ožanová Ivona Kontaktní seminář 8.-10.5.2014

všichni pedagogové Žák dlouhodobě selhávající ve výuce 12.05.2014Králová Ilona Nácvik motoriky prvopočátečního psaní 13.05.2014

Blažková Jindřiška Personalistika ŠPO 15.05.2014Badurová Iva Personalistika ŠPO 15.05.2014

Grygarová Kateřina Jednodenní školení jaz.animace pro uč. NJ 16.05.2014Králová Ilona Metody nácviku čtení 22.05.2014

Bednarzová Iveta Rovnost příležitostí ve vzdělávání. Zkvalitnění a modernizace vzdělávání 22.05.2014Csatová Dagmar Rovnost příležitostí ve vzdělávání. Zkvalitnění a modernizace vzdělávání 22.05.2014

Králová Ilona Rovnost příležitostí ve vzdělávání. Zkvalitnění a modernizace vzdělávání 22.05.2014Ožanová Ivona Rovnost příležitostí ve vzdělávání. Zkvalitnění a modernizace vzdělávání 22.05.2014Petrovská Ivana Rovnost příležitostí ve vzdělávání. Zkvalitnění a modernizace vzdělávání 22.05.2014

Blažková Jindřiška Vnitřní kontrola 27.05.2014Badurová Iva Vnitřní kontrola 27.05.2014

Harok Přemysl Profesní růst ve školství - vzdělávací program "Budoucnost" 29.05.2014Blažková Jindřiška Novela zákona o ped.prac. 06.06.2014

Badurová Iva Novela zákona o ped.prac. 06.06.2014Csatová Dagmar Individuální výchovný program - smlouvy se školou 12.06.2014Adámková Radka Individuální výchovný program - smlouvy se školou 12.06.2014

12.2 Příloha č. 2 - Závěrečná zpráva metodika prevence

Název školy

Základní škola Havířov–Podlesí Mládežnická 11/1564 okres Karviná, příspěvková organizace

Školní metodik prevence

Jméno a příjmení, titul Mgr. Radomila Vaníčková (zástup za mateř. dovolenou.)

Konzultační hodiny ano

Školské poradenské pracoviště (tým složený alespoň ze tří těchto členů: ŠMP, VP, školní speciální pedagog, školní psycholog)

x

28

Školní psycholog

Jméno a příjmení, titul x

Výše úvazku x

Školní speciální pedagog

Spolupráce s PPP Havířov SPC Ostrava, Karviná PPPP Ostrava

Žádosti o finanční prostředky na prevenci rizikového chování

Celková částka, o kterou bylo žádáno 0

Celková získaná částka 0 (pozn. nutné služby externistů platíme z doplňkové činnosti)

Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence rizikového chování v roce 2013/2014

Počet zúčastněných pedagogů

Název instituce vzdělávání do 20 h. 21-50 h. 51-100 h. 101-250 h. nad 250 h.

PPPP Ostrava ano

Témata vzdělávání, o která mají pedagogové největší zájem

Kyberšikana, nebezpečí Facebooku, jednání s rodiči problémových žáků

Instituce, se kterými jsme spolupracovali v oblasti prevence

Název instituce Téma

Zip HavířovBesedy s Městkou policiíPPP HavířovSPC OpavaPPPP OstravaCNN FMHZS HavířovSpolupráce s dětskými lékařiMKS HavířovAsterixDon BoskoZŠ

Zdravá mládežNebezpečný internet

Monitoring žáků s SPUMonitoring žákyně

Intervence ve tř. 3.B a 7.ASupervize do škol

Spolup. při POZáškoláctvíAkce města

Volnočasové aktivityVolnočasové aktivityAdaptační kurz 6. tříd

Výskyt řešených rizikových forem chování ve škole v roce 2013/2014

Snížené známky z chování Počet žáků za I. pololetí Počet žáků za II. pololetí

29

II. stupeň z chování 0 0

III. stupeň z chování 0 0

Neomluvená absence

Počet žáků 3 Počet neomluvených hodin 44

Omluvená absence

Počet žáků 554 Počet omluvených hodin 24 957

Zneužití alkoholu

Počet případů 0 Počet žáků 0

Zneužití ostatních drog

Počet případů 0 Počet žáků 0

Počet případů 0 Počet žáků 0

Výskyt agresivního chování, šikany, kyberšikany

Počet případů 2 Počet žáků 2

Výskyt krádeží

Počet případů 2 Počet žáků 2

Výskyt jiných forem rizikového chování (specifikujte)

Počet případů 2 Počet žáků 2 vandalismus

Poznámky (návrhy, podněty, hodnocení, ...)

Datum Podpis

25.6.2014 Mgr. Vaníčková Radomila

Přehled nabídky volnočasových aktivit pro žáky jako součást prevence sociálně patologických jevů:o aktivity ve smyslu Zdravá školao kvalitní fungování žákovské samosprávy jako prevence soc. pat. jevůo Žákovský parlament organizuje pro žáky školy atraktivní akce, které podporují vztahy

mezi spolužáky (soutěže mezi třídami: výzdoba, přezouvání, barevné tričko, sportovní klání, dále společné akce jako spaní v tělocvičně nebo Mikulášská diskotéka)

o utužování vztahů mezi spolužákyo patronát žáků 9. tříd nad žáky 1. tříd o Mikulášská besídkao Vánoční Vídeň – výjezdní akceo Návštěvy městských kulturních akcí s vánoční tematikouo Výstava Betlémů v prosincio Bleší trh 1. - 9. třídyo Vánoční besídky ve třídách 1. - 9. třídy

Akce školní družiny: běhám pro zdraví a naději, recitační soutěž, Čert a Mikuláš, o nejkrásnější vánoční ozdobu, stolování, karneval, barvení vajíček, Turnaj ve vybíjené, Literární soutěž, Turnaj v Pexesu, Turnaj v dámě, Soutěžní stezka, Diskotéka, Kostkovaná, HalloweenPočty žáků zapojených do kroužků na škole

30

název kroužku počet zapojených žákůVolejbal 24

Debatní liga 16Redaktorský 14

Francouzský jazyk 12Francouzský jazyk 12

Křesťanský 9Ekologický 20

12.3 Příloha č. 3 - Závěrečná zpráva koordinátora EVVO

Období: školní rok 2013/2014

Environmentální výchova je zařazena do výuky v podobě průřezových témat, která se promítají ve všech předmětech na obou vzdělávacích stupních. Při výuce jsou využívány veškeré dostupné prostředky, jimiž naše škola disponuje.Byly realizovány tyto aktivity:

- 1. stupeň začal pracovat s projektem Zdravé zuby- pro 1.- 6. roč. byla zorganizována odborná přednáška zaměřená na zubní prevenci

s názvem Zdravé zuby- na podzim žáci s učiteli uklidili okolí školy, postarali se o květinovou výzdobu ve

třídách- šesté třídy absolvovaly adaptační kurz - žáci prvních, druhých ročníků a 6. B se dozvěděli spoustu zajímavostí o recyklaci

v programu „Tonda Obal na cestách“- první stupeň oslavil Den stromů: mladší děti putovaly se „Stromovousem“ a plnily

úkoly lesních skřítků, starší žáci pátrali po stromových rekordech- pro zájemce zorganizoval p.Vavřík včelařskou soutěž o medové ceny- pokračovali jsme v třídění odpadu: sbírali jsme starý papír a použité baterie, opět byla

vyhlášena školní soutěž o nejlepšího sběrače víček z PET lahví- byl aktualizován koutek ekologické výchovy, v němž je prostřednictvím plakátů

nabízeno mnoho témat ke zpracovávání v některých vyučovacích předmětech- pravidelně byla prostřednictvím školního rozhlasu zveřejňována významná data

v kalendáři - v období adventu si žáci připomněli vánoční zvyky a obyčeje, oživování zvyků ve

vztahu k přírodě, 1. a 2. třídy spolu s žáky 9. tříd vyráběly během Tvořivých dílen mnoho vánočních ozdob, přípravy pak vyvrcholily vánočními besídkami

- škola pokračovala v odběru ekologického časopisu Bedrník- nadále probíhá spolupráce se sdružením M.R.K.E.V., Klubem ekologické výchovy

(KEV), Vitou, občanským sdružením ZIP a dalšími

- připomněli jsme si také Světový den vody, žáci prvních a druhých tříd se vyučovali ve „vodnické škole“

- vyvrcholením programu EVVO ve škole byla oslava Dne Země, první a druhé ročníky pracovaly na třídních projektech, v rámci městských oslav proběhl ekoprogram s názvem „Adam a Eva“ pro 8. a 9. ročníky a „Voda živá“, zde se zapojila 5.C, „Naučnou stezku“ si prošly 4. a 5. ročníky, p. Lušňáková se přihlásila se svými žáky se svými žáky do soutěže netradičně osázené truhlíky

31

- zájemci z prvních a druhých tříd se zapojili do celoevropského projektu s názvem „Jaro ožívá“ a v rámci kroužku s p. uč. Bednarzovou pak odesílali společná pozorování návratu některých ptačích druhů zpět do ČR

- na jaře jsme opět uklidili okolí školy a postarali se o květinovou výzdobu ve třídách- celoročně jsme šetřili elektrickou energií a vodou- uskutečnili jsme školní výlety, jejich náplní byla i témata environmentální výchovy- čtvrté třídy absolvovaly školu v přírodě, kde se také věnovaly ekologické tematice- žáci 2.B, 2.C a 3.A měli možnost sledovat zručnost místních řezbářů na městské akci

„Havířovská lípa“. Součástí akce bylo i ekologické povídání „Žlutá, modrá, zelená“, do kterého se zapojili žáci 2.B

- 2.B shlédla ekovýchovný program „Zahrada zblízka“, organizovaný ZŠ Gorkého - někteří žáci 2. stupně se zúčastnili chemické, zeměpisné a biologické olympiády

Vypracovala: Mgr. Iveta Bednarzová

12.4 Příloha č. 4 - Závěrečná zpráva výchovného poradce

I. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami 51 Další členění: (některé skupiny se navzájem překrývají)

A/ žáci s individuálním vzdělávacím plánem 27B/ žáci s navýšenou časovou dotací (reedukační péče) 19C/ žáci integrovaní, ale bez IVP 12D/ žáci zdravotně znevýhodnění 13E/ mimořádné nadání (bez integrace, s IVP) 0F/ Žáci zdravotně postižení – asistent pedagoga ve třídě 2

Stav k 27.6.2014

II. Spolupráce s PPP/ SPCVyšetření žáci: 33

III. Výchovné komise: 5 Pohovory s rodiči: 11

IV. Sebevzdělávání Setkání VP na PPP Havířov – diagnostika žáků s SVPVP v praxi na ZŠ – dostupné dokumentyPříslušná legislativaOdborná literatura – např. Učitel a rodič (R. Čapek) – nakl. Grada, Stres ve škole a jak jej zvládnout (P. Buchwald) – nakl. Edika, 50 nejlepších rad pro úspěšné kouče (G.Jones) - nakl. PragmaDVPP pro pedagogické pracovníky – nabídka kolegům např. z www.kvic.cz (květen 2014), 12.5. – Žák dlouhodobě selhávající ve výuce (UPOL Olomouc) - proškolení celého ped. sboruPPP Havířov – 16h reedukační kurz nutný k poskytování reedukační péče žákům se speciálními vzdělávacími potřebami (3nově proškolení pedagogové)Červen 2014 – 2 pedagogové – Individuální výchovný plán – smlouvy se školou (NIDV Ostrava)

32

V. Oblast metodické a pedagogické diagnostikyVypracování přehledu o zdravotně postižených žácíchPřehled o zdravotně a sociálně znevýhodněných žácích Přehled o integrovaných žácích a žácích vyžadujících individuální přístupPřehled o talentovaných žácích a žácích s výchovnými problémyNástěnka VP ve sborovně – informace učitelům, pravidelná aktualizaceNákup pomůcek pro žáky se SVPVýchovné komise, pohovory s rodičiKonzultace s TU o studijně neúspěšných žácíchVypracování plánu výchovné práce pro TUIndividuální vzdělávací plány – konzultace s TU a vyuč.Individuální podpůrné plány – u žáků, kteří byli vyšetřeni na PPP/SPC s nálezem, který však nezakládá doporučení na IVPPoradenská a informační činnostIndividuální pohovory s rodiči, žáky, pedagogyPravidelná čtvrtletní kontrola TK reedukační péčeStatistické výkazy – podklady pro matriku školyHodnotící zprávy VP - čtvrtletníSpolupráce se žákovským parlamentemBeseda s Městskou policií, BESIP apod.Dokumentace z PPP/SPC – odborné posudky žáků – kontrola platností posudků, iniciace nových PZŠVyhodnocení spolupráce VP – s vedením školy, MP, TU, pedagogy a spolupráce s dalšími složkamiPodklady VP pro tvorbu ŠVPSpolupráce s kurátorem – problémoví žáci, spolupráce s přidělenou sociální pracovnicí z MMHPohovory u ŘŠ – žáci s vývojovou poruchou chování Zajišťování podkladů k žádostem o asistenty pedagoga ke zdravotně postiženým žákům Spolupráce s pracovnicemi PPP/SPC – náslechy/monitoring ve výuceŘešení záškoláctví – spolupráce s kurátorem, rodiči žáků a metodikem prevence (neomluvená absence – hlášení na Policii ČR a OSPOD)Hodnotící zprávy u pedagogů, kteří poskytují reedukační péči u žáků s VPU/CH - pololetněVyplňování dotazníků a statistických výkazů pro MMH, MŠMTZávěrečné hodnocení péče o žáky s vývojovými poruchami učení a chování s pracovnicemi PPP Havířov (červen 2014)Odborná literatura – zajištění pro pedagogy

VI. Volba povoláníZajištění a prodej brožurek k volbě povolání, Atlas školství (8.tř)Dotazníky v 9. třídách – budoucí studiumNávštěvy náborových pracovníků ze SŠ, SOUSCIO testy Informace žákům, rodičům o SŠ, Dny otevřených dveří, nástěnkyInformace o přijímacích zkouškách v 5. a 7. ročníkuInformační a poradenské služby žákům a rodičům (na TS, individuálně)Termíny přijímacího řízení na školy II. cyklu Volba povolání v 8. ročníku – pozvánka na Burzu povolání konanou v Havířově

33

Informace žákům – koupě tiskovin s přehledy středních školVyhledávání aktuálních informací na internetu – SŠ, SOU atd.Zpracování přihlášek žákůOdvolací řízení, další kola přijímacích zkoušek

Vypracování závěrečných přehledů o umístění žáků – veškerou agendu vede Mgr. Harok Přemysl

VII. Administrativní činnostSpolupráce s PPP/SPC - vyšetření žáků

- konzultace k problematice integrovaných žáků- individuální vzdělávací plány- dotazníky k volbě povolání- individuální konzultace s vyučujícími, VP, MP, TU- spolupráce psychologa a spec. pedagoga se školou,

spolupráce s SPC – monitoring žáka ve vyučováníSpolupráce s Okresním soudem (posudky): 3Spolupráce s OSPOD (zprávy): 6Spolupráce s odbornými lékaři/nemocnicemi a klinickým psychologem: 0Spolupráce s kurátorySpolupráce s Policií ČR: 1Spolupráce s Městskou policií: 1Spolupráce s MP,TU, vyučujícími a vedením školy

V Havířově, dne 27.6.2014Zpracovala: VP Mgr. Csatová Dagmar

12.5 Příloha č. 5 - Závěrečná zpráva školní družiny

Vedoucí vychovatelka: Vychovatelky:Alice Zuzaníková 4. oddělení Lucie Kiszová 1. oddělení

Jana Kaňová 2. odděleníJana Šrámová 3. odděleníPetra Chmielová 5. odděleníNaděžda Motyková 6. odděleníBc. Lucie Konečná 7. oddělení

Ve školním roce 2013/2014 navštěvovalo školní družinu 210 dětí z 1. - 5. tříd. V průběhu školního roku děti navštěvovaly tyto kroužky: sportovní, výtvarný, rukodělný, dramatický, kroužek vybíjené, šachy a flétna. Školní družina pracuje podle ročního plánu, který je zaměřen na všestranný rozvoj osobnosti.

Kroužky ve ŠD vychovatelka početSportovní Lucie Kiszová 20Vybíjená Naděžda Motyková 20Výtvarný Alice Zuzaníková 10Rukodělný Jana Kaňová 8Šachy Jana Šrámová 10Dramatický Bc. Lucie Konečná 10Flétna Petra Chmielová 10

34

Porady a školeníVychovatelky se na začátku měsíce scházejí na poradě vychovatelek, kde si společně na daný měsíc připravují plány a akce. Vedoucí vychovatelka se pravidelně zúčastňuje pedagogických rad i pracovních porad a všechny informace předá vychovatelkám.

Spolupráce s vedením školy a s učiteliVedoucí vychovatelka řeší s vedením školy zástupy za nemocenskou, dovolenou, zkrácené vyučování, školu v přírodě a jiné. Vedoucí vychovatelka rovněž informuje vychovatelky o spolupráci s třídními učiteli 1. - 5. tříd. Tato spolupráce probíhá formou konzultací a schůzek, např. o docházce do ŠD a o chování žáků.

Další spolupráceKnihovna – půjčování knih, OPS – nákupy odměn, diplomů a sportovního náčiní. Spolupráce s výchovným poradcem a s rodiči – konzultace výchovných problémů s žáky (i žáků s nadáním). Dále spolupráce se střediskem Asterix, kdy informujeme rodiče o možných prázdninových aktivitách tohoto střediska.

Návrhy do plánu do příštího rokuZúčastňovat se sportovních, výtvarných, kulturních a jiných společenských akcí, pořádaných organizacemi (vyhledat na internetových stránkách). Využívat nabídky metodičky p. Dzurinové ze ZŠ Kudeříkové, která nás průběžně informuje o společenských akcích. Školní družina bude nadále pokračovat v kroužcích a případně rozšíří nabídku (nabídka dle poptávky) - září 2014.

Návrhy na vzděláníVychovatelky budou své vzdělání prohlubovat samostudiem, dle nabídky DVPP. Vychovatelka Lucie Kiszová úspěšně ukončila studium na Ostravské univerzitě a vychovatelka Bc. Lucie Konečná si doplňuje své vzdělání na téže univerzitě pro práci ve ŠD.

PrázdninyV době vedlejších prázdnin byl provoz ŠD vždy zajištěn. Rodiče provozu nevyužili, ŠD byla proto uzavřena. Během hlavních prázdnin byla ŠD mimo provoz, vychovatelky čerpaly řádnou dovolenou. Rodičům byly nabídnuty aktivity ve středisku Asterix. Provoz ŠD bude zahájen 1. 9. 2014.

Vybavení oddělení1. Ve školním roce 2013/2014 bylo otevřeno nové oddělení č. 7, které bylo nutno vybavit. 2. Do ŠD byly z OPOS zakoupeny 2 stoly pro stolní tenis, sportovní náčiní a také knihy.3. Do všech oddělení byl zakoupen spotřební materiál.

Nákup spotřebního materiáluPro následující školní rok nárokujeme nákup spotřebního materiálu do všech oddělení.

Cíle školní družinyÚkolem naší práce je rozvoj žáka, jeho učení a poznávání. Osvojování základů hodnot, na nichž je založena naše společnost. Získávání samostatnosti a sebevědomí k tomu, aby se žák mohl projevovat jako svébytná osobnost působící na své okolí.

35

Datum Název akce oddělení počet1. 27. 9. Běh pro zdraví a naději 1. - 7. oddělení 1402. 25. 10. Podzimní radovánky 1. - 7. oddělení 1303. 15. - 21. 11. Halloween 1. - 7. oddělení 1604. 19. - 20. 11. Rozloučení s podzimem MŠ 605. 28. - 29. 11. Recitační soutěž 1. - 7. oddělení 506. 4. 12. Mikulášská besídka 1. - 7. oddělení 1007. 17. - 20. 12 Vánoční tvoření 1. - 3. oddělení – MŠ 608. 16. - 20. 12 Vánoční přání pro pacienty 1. – 7. oddělení 409. 10. 12. O nejkrásnější vánoční strom1. - 7. oddělení 5010. 23. - 24. 1. Pěvecká soutěž 1. - 7. oddělení 4511. 7. 2. Tvoření 4. oddělení 1512. únor Výtvarná soutěž školních družin 1513. 7. 3. Karneval 1. - 7. oddělení 12014. 24. 3. Turnaj v pexesu 1. - 7. oddělení 1615. 11. 4. Druhé setkání s pejsky 1. - 7. oddělení 10016. 22. 4. Den země - projekt 1. - 7. oddělení 19817. 24. 4. Turnaj ve vybíjené 1. - 7. oddělení 218. 5. 6. Pravěk - ŠD z Havířova 5019. 5. 6. Pravěk 1. - 7. oddělení 8020. 21. 6. Havířov v květech 20

Zpracovala Alice Zuzaníková

12.6 Příloha č. 6 - Závěrečná zpráva koordinátora ŠVP

Hlavní cíle v oblasti ŠVP byly splněny:- žáci splnili výstupy ze školního vzdělávacího programu na příslušné úrovni- v rámci Šablon využívali pedagogové výukové materiály pro podporu rozvoje

finanční, čtenářské, informační, matematické a přírodovědné gramotnosti

Školní vzdělávací program - Do ŠVP byla zapracována finanční gramotnost – oborové výstupy, učivo předmětů

ČS, OV, M a Dopravní výchova – oborové výstupy, osnovy předmětů ČS, OV, řešeno dodatkem ŠVP. V závěru školního roku proběhla autoevaluace zařazení finanční gramotnosti přednostně do sedmého ročníku. Protože se tento postup jevil pro žáky velmi náročný, bylo učivo rozpracováno do více ročníků tak, aby při výpočtech již žáci ovládali příslušné matematické algoritmy. Toto se projeví nejen v oborových výstupech ŠVP, ale i v časových a tematických plánech od školního roku 2014/2015. Ostatní zapracovaná témata dodatku není dle autoevaluace třeba do budoucnosti měnit. Úspěšný byl i projekt Pohybové hry.

Další úkoly- na základě opakovaných intervencí PPPP Ostrava v některých třídách a na základě

školení ke komunikaci a šikaně se učitelé zdokonalili ve vedení třídního kolektivu a v podpoře pozitivního klimatu ve třídě i mezi kolegy

36

- proběhly mnohé akce na podporu školního klimatu: adaptační kurz pro šesté třídy, výjezdní akce se stmelovacími prvky (LVVZ, výlety, poznávací a sportovní výjezdy), interaktivní třídnické hodiny s komunitním kruhem, besedy s preventivní tematikou, projektové dny (Edison – cizinci ve výuce) a další

- v kolektivu pedagogů proběhly společné akce: ples, společná posezení k výročím, Dni učitelů atd.,

- proběhly vzájemné hospitace – předávání zkušeností a nápadů- bylo realizováno projektové vyučování, proběhly projekty s účastí více tříd, rovněž

projekty ve spolupráci s jinými subjekty (např. školami – soutěž Jazyk hrou)- byla věnována pozornost etice v praxi – především při řešení konfliktních situací mezi

žáky a při jednání se zákonnými zástupci- v letošním školním roce se nepodařilo zrealizovat žákovskou knížku na webu, tento

úkol je v plánu na další školní rok - byly vylepšeny webové stránky školy pro zkvalitnění komunikace se žáky, rodiči i

veřejností a pro školní rok 2014/2015 jsou připraveny webové stránky zcela nové

Metodická činnost- koordinátor vedl pedagogy k sebereflexi a zabýval se společně s nimi jejich osobní

vizí, plány na osobní rozvoj i plány pro školu- podpora rozvoje osobní zodpovědnosti pedagogů s využitím učitelského portfolia a

pedagogického deníku- intenzivně jsme prohlubovali kvalitu inkluzivního vzdělávání (Aspergerův syndrom,

Downův syndrom, spolupráce s asistenty pedagoga a vytvoření kvalitních podmínek pro jejich práci, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, cizinci)

- byly zrealizovány ukázkové hodiny zaměřené na metody vedoucí k rozvoji klíčových kompetencí žáků a funkčních gramotností, případně využití ICT ve výuce – v tomto školním roce jsme se především zaměřili na využití tabletů ve výuce, zakoupili jsme sadu tabletů pro třídu, proběhla školení pro učitele a nově jsme se zapojili do projektu ,, Pedagog a tablety ve výuce“

- podpořili jsme vzájemné hospitace a konzultace, zaměřili jsme se na práci uvádějících učitelů a pomoc začínajícím kolegům ve všech oblastech (organizace, legislativa, metodika, ŠVP, práce třídního učitele, inkluze…)

- nově příchozí pedagogové byli koordinátorem a uvádějícími učiteli podrobně seznámeni se ŠVP (cíle základního vzdělávání, klíčové kompetence, výstupy, průřezová témata, autoevaluace aj.)

- podporovali jsme aktivity učitelů metodiků a zlepšovali podmínky pro jejich práci (metodické vedení ostatních učitelů – učící se škola)

Autoevaluační činnosti- postupovali jsme podle autoevaluačního plánu, aktualizovali jsme plán podle potřeb

školy a nových požadavků MŠMT a ČŠI – viz. přehodnocení zařazení finanční gramotnosti

- zjišťování podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání (SCIO, testy, Bakalář..)- vyhodnocení projektu EU – peníze školám po jeho ukončení - udržitelnost- pracovali jsme na zlepšování kvality jedné z hlavních priorit škol – na podpoře

jazykovému vzdělávání (zvýšená hodinová dotace, CLILL v Pracovních činnostech ve třetím ročníku - DVPP, Zeměpis v anglickém jazyce v devátém ročníku, projekty, organizace soutěží i pro kraj,

- zrealizovali jsme úspěšný zahraniční studijní výjezd pro žáky do V. Británie- podpořili jsme významné úspěchy našich žáků a zájem o naši školu

37

- podporovali jsme pozitivní a tvořivé klima ve třídě, rozvoj klíčových kompetencí, vyvodili jsme další úkoly z výsledků SWOT analýzy a dalších, například dotazníkových šetření či anket

- pokračovali jsme s prací s učitelským portfoliem a pedagogickým deníkem jako prostředkem profesního růstu učitelů a zlepšení komunikace s rodiči žáků

- systematicky jsme evidovali připomínky zaměstnanců i zákonných zástupců žáků školy na chod školy, bez prodlení jsme řešili konkrétní situace, vyhodnocovali a ověřovali účinnost navržených řešení

V Havířově dne 22.8.2014 zpracovala Mgr. Iva Badurová, koordinátorka ŠVP

12.7 Příloha č. 7 - Zápis o prověrce BOZP

Datum prověrky: 1. – 22. 4. 2014

Pověření členové prověrkové komise:

Mgr. Kateřina Grygarová funkce: referent BOZP Mgr. Přemysl Harok funkce: pracovník odpovědný za jedy Mgr. Jindřiška Blažková funkce: zástupkyně ŘŠ Stanislava Teichmannová funkce: vedoucí ŠJ, zástupce odborové organizace na škole Jiří Blažek funkce: školník, požární preventista Alice Zuzaníková funkce: vedoucí ŠD

I. Rozbor úrazovosti za rok 2012/2013

2012/2013 registrovaných úrazů školních - celkem: 5 evidovaných: 128 2012 registrovaných úrazů pracovních - celkem: 0 evidovaných: 0 2013 registrovaných úrazů pracovních – celkem: 0 evidovaných: 0

Kniha úrazů - ANO

Smrtelné, těžké, hromadné - 0

Rozbor školní úrazovosti - na poradách

II. Platnost revizí a kontrol dle lhůtníku:

Poslední revize následné revize ZajišťujeElektrorevize budovy 11/2012 11/2014 zajištuje MRA HavířovElektrorevize ŠJ 8/2013 8/2014 zajištuje MRA HavířovPřenosné elektrospotřebiče 11/2013 11/2014 zajišťuje škola

Hromosvody 8/2013 8/2018 zajištuje MRA HavířovPlynové spotřebiče 3/2014 3/2015 zajištuje MRA HavířovHasící přístroje 1/2014 1/2015 zajištuje MRA HavířovPožární vodovody 1/2014 1/2015 zajištuje MRA HavířovEZS 4/2014 4/2015 zajištuje MRA HavířovTV nářadí 1/2014 1/2015 zajišťuje školaKomíny 8/2013 8/2014 zajištuje MRA HavířovSpalinové cesty 8/2013 8/2014 zajištuje MRA HavířovDeratizace průběžně zajišťuje MRA HavířovVýtahy 3/ 2014 9/2014 zajišťuje MRA HavířovPožární klapa 12/2013 12/2014 zajištuje MRA Havířov

III. Vybavení provozních prostor bezpečnostními značkami, pokyny a řády:

38

Evakuační plány: zpracoványzjištěné závady: 0Požárně poplachové směrnice: zpracoványzjištěné závady: 0Označení únikových východů: označeno novými fosforeskujícími tabulkamizjištěné závady: 0Barevné označení schodů (první a poslední): provedenozjištěné závady: 0

Označení hlavních uzávěrů (voda, plyn, elektřina):zjištěné závady: 0Vyvěšení řádů v odborných učebnách: ANOzjištěné závady: 0

IV. Zabezpečení první pomoci:

Počet stálých lékárniček: 11Počet malých přenosných lékárniček: 2Počet velkých lékárniček na výjezdní akce: 1Úroveň vybavení lékárniček: dobrá, pravidelně doplňovány, léky s prošlou lhůtou jsou vyřazoványÚroveň vedení „ Knihy úrazů “: dobrá, zapisovány všechny úrazyPracovník pověřený doplňováním lékárniček: Mgr. I. Petrovská – hlavní zdravotník školy

Mgr. A. Kundel – zdravotník školy

V. Zajištění a evidence vstupních a periodických lékařských prohlídek:

Mgr. Kateřina Grygarová: pracovník pověřený vedením agendy Vanda Jůzová: pracovník pověřený vedením evidence a kontrolou termínu prev. prohlídky zaměstnanců

školy Zjištěné závady: 0

VI. Celkový stav pořádku a čistoty na pracovištích:

Zjištěné závady: 0

VII. Nákup osobních ochranných prostředků za rok (v   Kč): 25   553,50

jsou osobní ochranné prostředky řádně evidovány a kontrolováno jejich využívání? ANO Zjištěné závady: 0

VIII. Návrh na plán ozdravných opatření:

Závady odstranitelné vlastními prostředkyZávady odstranitelné vlastními prostředky jsou odstraňovány průběžně dle potřeby.

Odstraněno: Bylo doplněno označení skladových prostor chemických látek piktogramy.Bylo doplněno označení regálů v kuchyni v souladu s platnou legislativou.Bylo provedeno polepení skleněných dveří bezpečnostní fólií.Probíhá průběžná kontrola sítí v tělocvičnách a jejich napínání – zodpovídá správce TV.Plán: 1. Protiskluzové pásky na schodiště hlavního vchodu2. Opravit popraskané kachlíky na WC3. V tělocvičně uvázat kladiny a opravit dřevěné obložení stěn4. Označit žlutočerným šrafováním zvýšenou hranu hlavního vchodu školy.

39

Závady, jejichž odstranění bude vyžadovat zásah zřizovatele (investice) 1. Příjezdová cesta ŠJ – špatný stav, řešeno s Magistrátem s pí. Jandovou2. Doplnit stavitelné lavice a židle ve třídách – průběžně3. Oprava vzduchotechniky4. Rekonstrukce vstupního schodiště – pavilón ŠJ5. Oprava střechy na tělocvičnách6. Oprava elektrorozvodů v pavilónu 1. a 2. Tříd7. Řešení propadu chodníků u pavilonu U12/28. Odstranění prasklin na zdivu v místnostech č. 46, 62 a 399. Výměna podlahové krytiny: šatny prvního stupně, schodiště do školní družiny, vybraná

oddělení školní družiny (č. 42)10. Oprava soklů ve všech místnostech ŠD

IX. Periodické školení zaměstnanců

Ředitelka školy-Mgr. Iva Badurová 31.8.2012Zástupkyně ŘŠ-Mgr. Jindřiška Blažková 31.8.2012Zástupkyně ŘŠ-Mgr. Radomila Vaníčková 31.8.2012Vedoucí školní jídelny-St. Teichmannová 31.8.2012

Periodické školení všech zaměstnanců: 3. 9. 2012 (ověřeno testem) Noví zaměstnanci: v den nástupu Žáci : na začátku šk. roku , před každou akcí (viz. třídní kniha)

Mgr. Jana Panagopulosová – bezp. technik do 31.1.2014 31.8.2012 Mgr. Kateřina Grygarová – referent BOZP od 1.2.2014 31.8.2012

Mgr. Přemysl Harok – bezp. technik (za ZVOS) 31.8.2012Jiří Blažek – školník, preventista PO 31.8.2012Alice Zuzaníková – vedoucí ŠD 31.8.2012

X. Seznam prací zakázaných ženám, těhotným, mladistvým Seznam vypracován, dodržujeme

XI. Požární ochrana

Školení : Mgr. Iva Badurová řed. školy 31.8.2012Jiří Blažek preventista 31.8.2012Mgr. Jana Panagopulosová bezp. technik do 31.1.2014 31.8.2012

Mgr. Kateřina Grygarová referent BOZP od 1.2.2014 31.8.2012 Mgr. Jindřiška Blažková zástupkyně ŘŠ 31.8.2012

Mgr. Radomila Vaníčková zástupkyně ŘŠ 31.8.2012Alice Zuzaníková vedoucí šk. družiny 31.8.2012Stanislava Teichmannová vedoucí ŠJ 31.8.2012

Ostatní pracovníci školy: 28.8.2012Noví pracovníci v den nástupu

Počet požárů: 0 Požární kniha vedena, kontrola prováděna pravidelně v odpovídajících intervalech Zpracováno „Posouzení požárního nebezpečí“ - ANO

V Havířově 22. 4. 2014

Originál Zprávy z kontroly BOZP je k nahlédnutí v kanceláři ředitelky školy.

40

12.8 Příloha č. 8 - Plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole v ČR (§ 38 Školského zákona)

Ročník počet žáků1. roč. 12. roč. 14. roč. 25. roč. 16. roč. 27. roč. 28. roč. 3 Celkem 12

Uvedené údaje integrovaných žáků a § 38 vycházejí z výkazu o základní škole M3 podle stavu k 30.9.2013.

12.9 Příloha č. 9 - Učební plány jednotlivých ročníků

Předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9.

Vzděl. program ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP-j ŠVP-i ŠVP-j ŠVP-i ŠVP-j ŠVP-i ŠVP-j ŠVP-i

Český jazyk 8 8 9 7 7 4 4 5 5 5 5 5 5

Anglický jazyk 2 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3

Matematika 4 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 4

Cvičení z matematiky 1 1 1

Člověk a jeho svět 2 2 2 3 3

Chemie 2 2 2 2

Fyzika 1 1 1 1 2 2 2 2

Přírodopis 1 1 2 2 2 2 1 1

Zeměpis 2 2 1 1 2 2 2 2

Dějepis 2 2 1 1 1 1 2 2

Občanská výchova 1 1 2 2 1 1 1 1

Výchova ke zdraví 1 1 1 1

Hudební výchova 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Výtvarná výchova 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 2 2

Pracovní činnosti 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Tělesná výchova 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Konverzace v JA 1 1 1 1

Cvičení z matematiky 1

Cvičení z JČ 1

Cvičení z informatiky 2 2 3 3

Druhý cizí jazyk v ŠVP 3 3 3 3

Informatika 1 1 1

Týdenní dotace povin. 22 22 24 24 26 30 30 30 30 31 31 31 31Zdravotní tělesná výchova

41

druhá verze švp inf od 1.9.09 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

druhá verze švp jaz od 1.9.09 ,,JAZYKY – BRÁNA DO SVĚTA“

Č.J. 13/2009/ŘŠ

třetí verze švp jaz od 1.9.11 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

třetí verze švp inf od 1.9.11 ,,JAZYKY – BRÁNA DO SVĚTA“

Č.J. 1298/2011/ZŠML

42