+ All Categories
Home > Documents > SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Date post: 16-Mar-2016
Category:
Upload: brone
View: 32 times
Download: 3 times
Share this document with a friend
Description:
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický Jazyk Název: Present Simple - PowerPoint PPT Presentation
14
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Petra Andrlová Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2146 Název projektu školy Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický Jazyk Název: Present Simple Autor: Ing. Petra Andrlová Stručná anotace: Konverzace, psaní a gramatika na přítomný čas prostý, aktivity s příkladem a řešením Metodické zhodnocení: Aktivita určená pro žáky šestých ročníků, pilotáž dne 7.3.2012 ve třídě 6.C
Transcript
Page 1: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Petra Andrlová

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Název projektu školy Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SADA č. XIIdentifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikaceVzdělávací obor: Anglický Jazyk

Název: Present Simple Autor: Ing. Petra AndrlováStručná anotace: Konverzace, psaní a gramatika na přítomný čas prostý, aktivity s příkladem a řešenímMetodické zhodnocení: Aktivita určená pro žáky šestých ročníků, pilotáž dne 7.3.2012ve třídě 6.C

Page 2: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

PRESENT SIMPLE - MY DAY

What do you do in the mornings? What do you do after school? What do you do in your free time?

Page 3: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

What does Jim do on Mondays?

Page 4: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

What does Jim do on Mondays?

• He gets up at seven o´clock.• He cleans his teeth in the morning.• He learns at school.• He plays football in the afternoon.• He plays the quitar in his free time.• He takes his dog out.

Page 5: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

What I do in my week and weekendf.e.

I get ut at seven o´clock on my school days. Then I clean myself, brush my teeth, comb my hair, get dressed and have my breakfast. I always take the bus to my school.

Our lessons start at 8 o´clock. We have five lessons every day. We have lunch in our school dining room at half past one. I walk home after school.

I go to dance class at half past three on Tuesdays. I love dancing. The class finishes at five o´clock but I never want to stop. It´s my favourite activity from my five years old. I play tennis from five to six o´clock on Thursdays .

Page 6: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

What I do in my week and weekendf.e.

When I have days off I sometimes meet my friends and go out. I take my dog out every afternoon. I like walking in forest. I have to do my homework and learn for next day in the evenings. I read in my bed. I go to sleep early because I don´t like getting up early.

I love weekends. It´s time for my best activity cycling. I ride a bike with my family when it doesn´t rain.

Page 7: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Write in your notebook about your activities in your week and weekend. Use these words and phrases:

I sometimes … I always … I never … Then I … … on … at … … is my favourite activity. I like … I love … … beacuse I don´t like …

Page 8: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Complete the right form of the verb Kelly __ __ __ __ her homework in the afternoon.

My mum __ __ __ __ __ the piano.

Children __ __ __ __ __ milk.

I __ __ __ __ breakfast at 7.

Joe __ __ __ a shower every evening.

Page 9: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Complete the right form of the verb

__ __ your parents __ __ __ __ in a bank?

__ __ you __ __ __ up at 6.30 on Monday?

__ __ __ __ your friend __ __ __ __ hamburgers?

__ __ __ __ Peter __ __ swimming?

__ __ they __ __ to bed at 9.45?

Page 10: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Complete the right form of the verb My sisters __ __ __´__ collect badges.

We don´t take the bus to school.

Our lessons __ __ __´__ start at 7.45.

His dad __ __ __ __´__ finish his work at 6 p.m.

Sam doesn´t __ __ __ __ __ his grandparents every weekend.

Page 11: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Complete the right form of the verb Kelly does her homework in the afternoon.

My mum plays the piano.

Children drink milk.

I have breakfast at 7.

Joe has a shower every evening.

Page 12: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Complete the right form of the verb

Do your parents work in a bank?

Do you get up at 6.30 on Monday?

Does your friend like hamburgers?

Does Peter go swimming?

Do they go to bed at 9.45?

Page 13: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Complete the right form of the verb My sisters don´t collect badges.

We don´t take the bus to school.

Our lessons don´t start at 7.45.

His dad doesn´t finish his work at 6 p.m.

Sam doesn´t visit his grandparents every weekend.

Page 14: SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Aj, DUM č. 16

Citace[ 6.3.2012] CASEY, Helen. Reading and Writing. 1. vyd. Oxford University Press 2009. ISBN 9780194674041.Unit 5 At the museum, s. 23.

Obr. 1 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=sn%C3%ADdan%C4%9B&ctt=1#ai:MC900411916|mt:0|Obr. 2 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=j%C3%ADzda%20na%20kole&ctt=1#ai:MC900090209|mt:0|Obr. 3 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%C4%8Dten%C3%AD&ctt=1#ai:MC900396682|mt:0|Obr. 4 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=bud%C3%ADk&ex=1&ctt=1#ai:MC900351704|Obr. 5 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%C4%8Di%C5%A1t%C4%9Bn%C3%AD+zub%C5%AF&ex=1&ctt=1#ai:MC900441808|Obr. 6 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=u%C4%8Debnice&ex=1&ctt=1#ai:MC900198771|Obr. 7 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=m%C3%AD%C4%8D&ex=1&ctt=1#ai:MP900433156|Obr. 8 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=hudebn%C3%AD+n%C3%A1stroje&ex=1&ctt=1#ai:MC900352049|Obr. 9 [6 .3.2012] Microsoft Officehttp://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=pes&ex=1&ctt=1#ai:MC900410779|


Recommended