INVESTIGACIÓNED UC AC IÓ N FO R M A L , N O FO R M A L

E IN FO R M A L

PATRICIA NAVARRO MAILLARD

ENERO/2016

EDUCACIÓN FORMAL La educación formal, incluye aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje

llevados a cabo en centros de educación o formación con carácter estructurado y a cuyo término se obtiene un título o una certificación.

El sistema educativo de un país se incluye dentro de esta categoría. En la actualidad, en la mayoría de los países del mundo estas

responsabilidades incumben a los poderes públicos, de estado. Los planes de estudio tienden a ser generales, orientados hacia una

enseñanza integral. Sus metas se plantean tanto el desarrollo intelectual del educando como su formación física, social y afectiva.

El financiamiento es estatal, privado o mixto.

EDUCACIÓN NO FORMAL La Educación no formal, es la manifestación de modalidades y actitudes

educativas diferentes de las implicadas en la educación escolarizada, pero se han ido encontrando objetivos y elementos que le dan rasgos propios y una nueva calidad como ocurre con la alfabetización y la educación de adultos, y desarrollando metodologías bastante específicas para esos ámbitos, como las que regulan el trabajo de concientización de las comunidades.

Engloba aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje que no son ofrecidos por centros de educación o formación y normalmente no conducen a un título o certificación.

El aprendizaje no formal es intencional desde la perspectiva del alumno.

EDUCACIÓN INFORMAL Comprende aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje que acontecen en

las actividades de la vida cotidiana relacionadas con la familia, el trabajo o los amigos, no se enmarca en objetivos didácticos y no conduce a la obtención de un título o certificado.

En la mayoría de los casos, los sujetos no se imponen como objetivo formal ni el enseñar ni el aprender.

Esta educación también se asocia al concepto de aprendizaje permanente o a lo largo de toda la vida.

En todas las sociedades, hayan sido primitivas o extremadamente civilizadas, la mayoría de la educación de los niños han tenido lugar sobre todo de manera incidente y no en las escuelas destinadas a este fin.

REFERENCIAS

(2011). Educación formal, no formal, educación informal. Recuperado de http://www.psico-web.com/educacion/educacion.htm

Marenales, E. (1996). Educación formal, no formal e informal. Recuperado de http://www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdf