+ All Categories
Home > Documents > ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

Date post: 19-Jan-2016
Category:
Upload: laban
View: 33 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: Kateřina Bendová TEMATICKÁ OBLAST: Chemie, kvinta, 1.ročník - PowerPoint PPT Presentation
45
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: Kateřina Bendová TEMATICKÁ OBLAST: Chemie, kvinta, 1.ročník NÁZEV DUMu: Obecná chemie - základní pojmy II POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 02 KÓD DUMu: KB_CHEMIE_02 DATUM TVORBY: 3.8.2013 ANOTACE (ROČNÍK): Prezentace je určena pro žáky 1. ročníku gymnázia nebo kvinty víceletých gymnázií. Seznamuje se základními chemickými pojmy a jejich použitím. Jednotlivé pojmy a informace jsou načítány postupně, lze tedy klást návodné otázky žákům, kteří si mohou správnost svých odpovědí ověřit po zobrazení dalších informací. Může sloužit i jako zápis do sešitu. METODICKÝ POKYN: Žáci mohou používat periodický systém prvků.
Transcript
Page 1: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizaceČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium TanvaldČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

ICTAUTOR: Kateřina BendováTEMATICKÁ OBLAST: Chemie, kvinta, 1.ročníkNÁZEV DUMu: Obecná chemie - základní pojmy IIPOŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 02KÓD DUMu: KB_CHEMIE_02DATUM TVORBY: 3.8.2013ANOTACE (ROČNÍK): Prezentace je určena pro žáky 1. ročníku gymnázia nebo kvinty víceletých gymnázií. Seznamuje se základními chemickými pojmy a jejich použitím. Jednotlivé pojmy a informace jsou načítány postupně, lze tedy klást návodné otázky žákům, kteří si mohou správnost svých odpovědí ověřit po zobrazení dalších informací. Může sloužit i jako zápis do sešitu.

METODICKÝ POKYN: Žáci mohou používat periodický systém prvků.

Page 2: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

DALŠÍ POJMY:

MOLEKULA

IONTY

PRVEK

SLOUČENINA

SMĚSI

Page 3: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

DALŠÍ POJMY:

MOLEKULA

IONTY

PRVEK

SLOUČENINA

SMĚSI

Page 4: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

MOLEKULA

Page 5: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

MOLEKULA

• Je částice chemické látky složená ze dvou a více atomů

Page 6: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

MOLEKULA

• Je částice chemické látky složená ze dvou a více atomů

Atomy jsou v molekule spojeny

chemickými vazbami

Page 7: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

MOLEKULA

• Je částice chemické látky složená ze dvou a více atomů

• Zapisuje se chemickým vzorcem

Page 8: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

MOLEKULA

Page 9: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

MOLEKULA

Page 10: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

DALŠÍ POJMY:

MOLEKULA

IONTY

PRVEK

SLOUČENINA

SMĚSI

Page 11: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

IONTY

Page 12: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

IONTY

• Jsou částice s nábojem

Page 13: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

IONTY

• Jsou částice s nábojem• Dělí se na KATIONTY a ANIONTY

Page 14: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

IONTY

• Jsou částice s nábojem• Dělí se na KATIONTY a ANIONTY

Page 15: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

IONTY

• Jsou částice s nábojem• Dělí se na KATIONTY a ANIONTY

Page 16: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

DALŠÍ POJMY:

MOLEKULA

IONTY

PRVEK

SLOUČENINA

SMĚSI

Page 17: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

PRVEK

Page 18: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

PRVEK

• Je chemicky čistá látka složená z atomů se stejným protonovým číslem

Page 19: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

PRVEK

• Je chemicky čistá látka složená z atomů se stejným protonovým číslem

• Existuje 92 přirozených prvků, které se vyskytují v přírodě. Např.: kyslík, dusík, vápník, železo, olovo, rtuť, …

Page 20: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

PRVEK

• Je chemicky čistá látka složená z atomů se stejným protonovým číslem

• Existuje 92 přirozených prvků, které se vyskytují v přírodě. Např.: kyslík, dusík, vápník, železo, olovo, rtuť, …

• Prvky za uranem (transurany) jsou připraveny uměle člověkem. Např.: Plutonium, Americium, Nobelium,

Page 21: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

PRVEK

Page 22: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

PRVEK

Page 23: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

Síra

Page 24: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

Stříbro

Page 25: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

DALŠÍ POJMY:

MOLEKULA

IONTY

PRVEK

SLOUČENINA

SMĚSI

Page 26: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

• Je chemicky čistá látka složená ze dvou a více různých druhů atomů spojených chemickými vazbami

Page 27: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

• Je chemicky čistá látka složená ze dvou a více různých druhů atomů spojených chemickými vazbami

• Zapisuje se chemickým vzorcem.

Page 28: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

Page 29: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

Page 30: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

Page 31: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

Page 32: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

Page 33: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

Page 34: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

Page 35: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SLOUČENINA

Page 36: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

DALŠÍ POJMY:

MOLEKULA

IONTY

PRVEK

SLOUČENINA

SMĚSI

Page 37: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SMĚSI

Page 38: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SMĚSI

• Jsou soustavy dvou a více chemických látek (složek), které spolu nereaguji a dají se oddělit

Page 39: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SMĚSI

• Jsou soustavy dvou a více chemických látek (složek), které spolu nereaguji a dají se oddělit

1.STEJNORODÉ směsi (HOMOGENNÍ) = ROZTOKY (slaná voda, bronz (Sn+Cu), suchý čistý vzduch

Page 40: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SMĚSI

• Jsou soustavy dvou a více chemických látek (složek), které spolu nereaguji a dají se oddělit

1.STEJNORODÉ směsi (HOMOGENNÍ) = ROZTOKY (slaná voda, bronz (Sn+Cu), suchý čistý vzduch

2.NESTEJNORODÉ směsi (HETEROGENNÍ)SUSPENZE, EMULZE, PĚNA, AEROSOLY

Page 41: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SMĚSI

• Jsou soustavy dvou a více chemických látek (složek), které spolu nereaguji a dají se oddělit

1.STEJNORODÉ směsi (HOMOGENNÍ) = ROZTOKY (slaná voda, bronz (Sn+Cu), suchý čistý vzduch

2.NESTEJNORODÉ směsi (HETEROGENNÍ)

SUSPENZE, EMULZE, PĚNA, AEROSOLY

je pevná látka rozptýlená v kapalině (písek a voda, křída a voda)

Page 42: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SMĚSI

• Jsou soustavy dvou a více chemických látek (složek), které spolu nereaguji a dají se oddělit

1.STEJNORODÉ směsi (HOMOGENNÍ) = ROZTOKY (slaná voda, bronz (Sn+Cu), suchý čistý vzduch

2.NESTEJNORODÉ směsi (HETEROGENNÍ)

SUSPENZE, EMULZE, PĚNA, AEROSOLYje kapalina v kapalině, například olej a voda

Page 43: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SMĚSI

• Jsou soustavy dvou a více chemických látek (složek), které spolu nereaguji a dají se oddělit

1.STEJNORODÉ směsi (HOMOGENNÍ) = ROZTOKY (slaná voda, bronz (Sn+Cu), suchý čistý vzduch

2.NESTEJNORODÉ směsi (HETEROGENNÍ)

SUSPENZE, EMULZE, PĚNA, AEROSOLYje plyn rozptýlený v kapalině, například napěněná voda se saponátem

Page 44: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

SMĚSI

• Jsou soustavy dvou a více chemických látek (složek), které spolu nereaguji a dají se oddělit

1.STEJNORODÉ směsi (HOMOGENNÍ) = ROZTOKY (slaná voda, bronz (Sn+Cu), suchý čistý vzduch

2.NESTEJNORODÉ směsi (HETEROGENNÍ)

SUSPENZE, EMULZE, PĚNA, AEROSOLYa) MLHA - je kapalina rozptýlená v plynub) KOUŘ (DÝM) - je pevná látka rozptýlená v plynu

Page 45: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvkováorganizace

Zdroje

• Vlastní práce autora• Vacík J.: Obecná chemie. Praha, SPN 1986• Kotlík B. a Růžičková K.: Chemie v kostce 1.díl,

Fragment, 1996• MILLS, Ben. wikipedia.cz [online]. [cit. 22.10.2012].

Dostupný na WWW:http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sulfur-sample.jpg

• ALCHEMIST-HP. wikipedia.cz [online]. [cit. 22.10.2012]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Silver_crystal.jpg


Recommended