+ All Categories
Home > Documents > Slovní úlohy o pohybu

Slovní úlohy o pohybu

Date post: 12-Jan-2016
Category:
Upload: cutler
View: 107 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
Slovní úlohy o pohybu. Varianta 2: Pohyby stejným směrem. Jak při řešení rovnic postupovat?. 1. Pozorně si přečti text úlohy (raději několikrát). 2. Mezi neznámými údaji zvol jeden, o kterém nevíš vůbec nic, jako neznámou. - PowerPoint PPT Presentation
25
Slovní úlohy o pohybu Varianta 2: Pohyby stejným směrem.
Transcript
Page 1: Slovní úlohy o pohybu

Slovní úlohy o pohybu

Varianta 2: Pohyby stejným směrem.

Page 2: Slovní úlohy o pohybu

Jak při řešení rovnic postupovat?

1. Pozorně si přečti text úlohy (raději několikrát).

2. Mezi neznámými údaji zvol jeden, o kterém nevíš vůbec nic, jako neznámou.

3. Pomocí zvolené neznámé a zadaných podmínek vyjádři všechny ostatní údaje z textu.4. Vyjádři logickou rovnost plynoucí z textu úlohy a na jejím základě sestav rovnici a vyřeš ji.5. Proveď zkoušku, kterou ověříš, že získané výsledky vyhovují všem podmínkám úlohy.

6. Napiš odpovědi na otázky zadané úlohy.

Page 3: Slovní úlohy o pohybu

Slovní úloha o pohybu – varianta 2.Touto variantou se myslí úlohy, ve kterých pohybující se tělesa vycházejí, vyjíždějí, odlétají ze stejného místa, jen v jiném čase a pohybují se stejným směrem. Jelikož je těleso vyrážející později rychlejší, předpokládá se, že těleso první za určitou dobu dostihne.

A B

A B

C

Page 4: Slovní úlohy o pohybu

Slovní úloha o pohybu – varianta 2.

Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu předjede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

Ukázka zadání takové úlohy:

Page 5: Slovní úlohy o pohybu

Slovní úloha o pohybu – varianta 2.

Obě pohybující se tělesa přitom urazí stejnou dráhu, a tudíž platí, že dráha s1 se rovná dráze s2.

Tato logická rovnost plynoucí

z textu úlohy je i základem pro sestavení rovnice pro výpočet hledané neznámé.s1 = s2

A B

A B

C

s1

s2

Page 6: Slovní úlohy o pohybu

s1 = s2

Slovní úloha o pohybu – varianta 2.

A B

A B

C

s1

s2Ujetá dráha se přitom vypočítá jako součin průměrné rychlosti pohybujícího se tělesa a doby pohybu: s = v . t

s1=v1.t1

s2=v2.t2

v1.t1 = v2.t2

Page 7: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

Při řešení nejen slovních úloh o pohybu je pro větší názornost vždy velmi přínosný obrázek vykreslující situaci úlohy. Do něj si zapíšeme všechny známé i neznámé údaje.

Nejprve tedy ty známé …

A potom ty neznámé…

V našem případě je to čas pohybu obou osob.Jelikož o čase cyklisty něco víme, bude tou úplně neznámou čas chodce. Označíme si jej tedy t.

A B

A B

C

Bod C je místo, kde se bude nacházet

chodec v době, kdy bude cyklista

teprve vyjíždět.

v1= 4 km/h

v2= 24 km/h

t

Page 8: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

Jaký tedy bude čas cyklisty a co o něm vlastně víme?

A B

A B

C

Bod C je místo, kde se bude nacházet

chodec v době, kdy bude cyklista

teprve vyjíždět.

v1= 4 km/h

v2= 24 km/h

t

Víme, že cyklista vyjel o 20 minut později a tedy i čas bude o 20 minut kratší.Ovšem pozor! Rychlost máme vyjádřenou v km/h. Můžeme tedy počítat i s minutami?

Page 9: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

Správně. Nemůžeme, a proto si 20 minut převedeme na hodiny.

A B

A B

C

Víme, jak na to?

v1= 4 km/h

v2= 24 km/h

t

20 : 60 = 0,33333333333333 …

Kdepak. Každé zaokrouhlení znamená odchýlení od přesného výsledku a my přece chceme počítat přesně!

A jej, perioda! Co s tím?

Zaokrouhlíme to?

Page 10: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

Tak co s tím? Jak jinak a přesně můžeme vyjádřit část celku, když nám to desetinná čísla neumožňují?

A B

A B

C

Správně, pomocí zlomků.

v1= 4 km/h

v2= 24 km/h

t

A je to! Máme, co jsme

potřebovali.h

3

1

60

206020 :

Page 11: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

Jak tedy vyjádříme, že cyklista vyjel o 20 minut, což je 1/3 hodiny později a což znamená, že jeho čas bude o 1/3 kratší?

A B

A B

Cv1= 4 km/h

v2= 24 km/h

t

3

1t

t – 1/3

Page 12: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

A B

A B

Cv1= 4 km/h

v2= 24 km/h

t

t – 1/3

s1 = v1 . t = 4 . t

s2 = v2 . (t-1/3) = 24 . (t-1/3)A protože víme, že s1 se rovná s2, tak

platí:

4t = 24.(t-1/3)

Page 13: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

3

1244 tt

8244 tt

8244 tt

820 t

ht 40,min24t

Kdyby už někdo nevěděl, jak se přijde

na minuty, tak:0,4 . 60 = 24

Prostě převod jednotek.

Page 14: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

A B

A B

Cv1= 4 km/h

v2= 24 km/h

t

t – 1/3

s1 = v1 . t = 4 . t

s2 = v2 . (t-1/3) = 24 . (t-1/3)Tak jsme vypočítali, že čas t je 24 minut.

Znamená to tedy, že cyklista dojede chodce za 24 minut?Kdepak. POZOR! Čas t je časem chodce. Znamená to tedy, že 24 minut půjde chodec, než jej cyklista dojede.

t1 = 24 minut

Page 15: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

A B

A B

Cv1= 4 km/h

v2= 24 km/ht – 1/3

s1 = v1 . t = 4 . t

s2 = v2 . (t-1/3) = 24 . (t-1/3)

O cyklistovi však víme, že vyjel za chodcem až za 20 minut, což znamená, že jeho čas je o 20 minut kratší! 24 – 20 = 4 min

t1 = 24 minut

t2 = 4 min

Page 16: Slovní úlohy o pohybu

t1 = 24 minut

t2 = 4 min

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

A B

A B

Cv1= 4 km/h

v2= 24 km/h

s1 = v1 . t = 4 . t

s2 = v2 . (t-1/3) = 24 . (t-1/3)

A kolik kilometrů cyklista ujede?

kmtvs 61609660

96

60

424222 ,:

A proč ne 4, ale 4/60?

No protože si opět musíme dát pozor na

stejné jednotky.

Page 17: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Chodec jde průměrnou rychlostí 4 km/h. Za 20 minut vyjel za ním cyklista průměrnou rychlostí 24 km/h. Za jakou dobu dojede cyklista chodce a kolik kilometrů přitom ujede?

t = 4 mins = 1,6 kmNa závěr se provede zkouška toho, zda získané hodnoty vyhovují podmínkám úlohy:

Kolik kilometrů ušel chodec při rychlosti 4 km/h za 24 minut své chůze do doby, než jej cyklista dojel?

Chodec ušel do doby, než jej cyklista dojel, stejnou dráhu jako on. Můžeme tedy napsat odpověď:

Cyklista dojede chodce

za 4 minuty a ujede přitom

1,6 km.

kmtvs 61609660

96

60

244111 ,:

Page 18: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Za cyklistou, který jel rychlostí 16 km/h, vyjel o 3 hodiny později motocyklista rychlostí 48 km/h. Kdy motocyklista dohonil cyklistu?

Page 19: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Za cyklistou, který jel rychlostí 16 km/h, vyjel o 3 hodiny později motocyklista rychlostí 48 km/h. Kdy motocyklista dohonil cyklistu?

A B

A B

Cv1= 16 km/h

v2= 48 km/h

t

t – 3

s1 = v1 . t = 16 . t

s2 = v2 . (t-3) = 48 . (t-3)

t

34816 tt1444816 tt

14432 t ht 5432144 ,:

h51354 ,, Motocyklista dojel cyklistu za 1,5

hodiny.

Page 20: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Z vesnice vyjel traktor rychlostí 20 km/h. Za 10 minut jel za ním motocyklista rychlostí 60 km/h. Za jakou dobu a v jaké vzdálenosti od vesnice dohoní motocyklista traktoristu?

Page 21: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: Z vesnice vyjel traktor rychlostí 20 km/h. Za 10 minut jel za ním motocyklista rychlostí 60 km/h. Za jakou dobu a v jaké vzdálenosti od vesnice dohoní motocyklista traktoristu?

A B

A B

Cv1= 20 km/h

v2= 60 km/h

t

t – 1/6

s1 = v1 . t = 20 . t

s2 = v2 . (t-1/6) = 60 . (t-1/6)

t

6

16020 tt

106020 tt1040 t

min,: 152504010 ht

min51015

Motocyklista dohoní traktoristu za 5 minut,ve vzdálenosti 5 kilometrů.

kms 560

560 .

Page 22: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: V 7 hodin vyšel chodec průměrnou rychlostí 5 km/h. V 10 hodin vyjel za ním cyklista rychlostí 14 km/h. Kdy ho dojede?

Page 23: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: V 7 hodin vyšel chodec průměrnou rychlostí 5 km/h. V 10 hodin vyjel za ním cyklista rychlostí 14 km/h. Kdy ho dojede?

A B

A B

Cv1= 5 km/h

v2= 14 km/h

t

t – 3

s1 = v1 . t = 5 . t

s2 = v2 . (t-3) = 14 . (t-3)

t

3145 tt42145 tt

429 t min: 404

3

24942 hodht

Cyklista dojede chodce v 11:40 hodin.

Page 24: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: V 6:30 hodin vyplul z přístavu parník plující rychlostí 12 km/h. Přesně v 10:00 hodin za ním vyplul motorový člun, který plul průměrnou rychlostí 40 km/h. V kolik hodin dohoní člun parník?

Page 25: Slovní úlohy o pohybu

Příklad: V 6:30 hodin vyplul z přístavu parník plující rychlostí 12 km/h. Přesně v 10:00 hodin za ním vyplul motorový člun, který plul průměrnou rychlostí 40 km/h. V kolik hodin dohoní člun parník?

A B

A B

Cv1= 12 km/h

v2= 40 km/h

t

t – 3,5

s1 = v1 . t = 12 . t

s2 = v2 . (t-3,5) = 40 . (t-3,5)

t

534012 , tt1404012 tt

14028 t ht 528140 : Člun dohoní parník v 11:30 hodin.


Recommended