Název školy Obchodní akademie a Hotelová škola Havlíčkův Brod
Název OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0258
Název projektu Inovace a individualizace výuky na OA a HŠ
Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Označení vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_02_SVP_099_Bel
Druh učebního materiálu prezentace
Autor Mgr. Iva Běloušková
VY_32_INOVACE_02_SVP_099_Bel
Vzdělávací obor, pro který je materiál určen
Ekonomické lyceum, Obchodní akademie, Hotelnictví
Předmět Občanská nauka, Základy společenských věd, Společenskovědní seminář
Ročník 1., 3. Název tematické oblasti (sady) Kultura a civilizace Název vzdělávacího materiálu Rozdílnosti kultur Anotace Cílem prezentace je seznámit žáky s rozdílnostmi kultur a s jejich
jednotlivými typy. Žáci se seznámí také s pojmem multikulturalismus a etnocentrismus a s jejich projevy. Materiál je určen pro 1. a 3. ročníky SOŠ.
Zhotoveno, (datum/období) Listopad 2013 Ověřeno 20. ledna 2014
Rozdílnosti kulturRozdílnosti kultur
existuje nepřeberné množství kulturexistuje nepřeberné množství kultur každá je něčím zvláštní a zároveň má každá je něčím zvláštní a zároveň má
mnoho společného s ostatními kulturamimnoho společného s ostatními kulturami navzájem se obohacujínavzájem se obohacují vytvářejí složité a pestré společné vytvářejí složité a pestré společné
kulturní dědictví lidstvakulturní dědictví lidstva
Typy kulturTypy kultur
a) národnía) národní
- kultura národa, národního státu - kultura národa, národního státu (japonská, francouzská)(japonská, francouzská)
b) etnickéb) etnické
- kultura přírodních národů, kmenů - kultura přírodních národů, kmenů (Rómové, Pygmejové, amazonští indiáni) (Rómové, Pygmejové, amazonští indiáni)
c) kulturní oblastic) kulturní oblasti
- společné rysy několika navzájem si - společné rysy několika navzájem si blízkých kultur (evropská kulturní oblast, blízkých kultur (evropská kulturní oblast, islámská)islámská)
d) subkulturad) subkultura
- menší kultura v rámci větší, má odlišné - menší kultura v rámci větší, má odlišné normy (Chodsko, punk, hipsteři)normy (Chodsko, punk, hipsteři)
MultikulturalismusMultikulturalismus
myšlenkový a politický směr myšlenkový a politický směr upřednostňující a podporující soužití upřednostňující a podporující soužití jednotlivých kulturjednotlivých kultur
zdůrazňuje prospěšnost kulturní zdůrazňuje prospěšnost kulturní rozmanitosti pro společnost a státrozmanitosti pro společnost a stát
Cíl: sjednotit všechny občany bez ohledu Cíl: sjednotit všechny občany bez ohledu na jejich původ, rasu či přesvědčení při na jejich původ, rasu či přesvědčení při zachování kulturní odlišnostizachování kulturní odlišnosti
EtnocentrismusEtnocentrismus
přesvědčení o výjimečnosti a dokonalosti přesvědčení o výjimečnosti a dokonalosti vlastní kulturyvlastní kultury
pohrdání všemi ostatnímipohrdání všemi ostatními
Projevy etnocentrismuProjevy etnocentrismu
- - rasismusrasismus – oddělování ras, kultur – oddělování ras, kultur ►vytváření ghett►vytváření ghett
- - předsudky a stereotypypředsudky a stereotypy – zaujaté – zaujaté posuzování druhého člověka na základě posuzování druhého člověka na základě zjednodušených znakůzjednodušených znaků
- - xenofobiexenofobie – strach z cizího, neznámého, – strach z cizího, neznámého, až nenávist k cizincům a přistěhovalcůmaž nenávist k cizincům a přistěhovalcům
- - diskriminacediskriminace – omezení práv člověka – omezení práv člověka nebo skupiny lidí na základě odlišnosti nebo skupiny lidí na základě odlišnosti rasy, pohlaví, náboženského vyznání…rasy, pohlaví, náboženského vyznání…
- - nacionalismusnacionalismus – vyzdvihování vlastního – vyzdvihování vlastního národa nad ostatnínároda nad ostatní
- - antisemitismusantisemitismus – nesnášenlivost vůči – nesnášenlivost vůči ŽidůmŽidům
- - apartheidapartheid – politika rasové segregace – politika rasové segregace
Typy předsudkůTypy předsudků
ekonomickéekonomické rasovérasové náboženskénáboženské národnostnínárodnostní vůči pohlavívůči pohlaví vůči postiženým lidemvůči postiženým lidem vůči fyzickému vzhleduvůči fyzickému vzhledu
Použitá literatura:
BARTONÍČKOVÁ, Klára. Občanský a společenskovědní základ - přehled středoškolského učiva. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2009, 272 s. Maturity. ISBN 978-80-251-2631-8.
DUDÁK, Vladislav. Občanská nauka pro střední odborné školy a pro studijní obory SOU. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2003, 326 s. ISBN 80-723-5233-4.
Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.