11
TÝDEN 20. 4. – 24. 4. ČESKÝ JAZYK tento týden se děti více zaměříme na literaturu a sloh => mám pro vás nafocené pracovní listy, které si postupně vyplňujte, zábavně, hravě, v klidu, podle fantazie, nic není špatně v literatuře na vás čekají 4 texty (úryvky z knížek), na každý den jeden úryvek, které si pěkně, plynule a nahlas přečtěte a následně vyplňte zadané úkoly, které se vždy vztahují k danému textu (můžete třeba jen ústně). Úkoly vás prověří, jak pozorně jste text četli, a co si z něho pamatujete A třeba vás úryvky natolik zaujmou, že si název knížky zapamatujete a až bude možnost, tak si knížku půjčíte a přečtete celou. ve slohu se z vás stanou vynálezci, kteří musí popsat zapeklité stroje, vymyslet názvy a jejich využití, ani malování se nevyhnete také si v jednom pracovním listě vyplníte charakteristiku literární postavy z knížky, kterou třeba právě čtete nebo jste už přečetli. v dalším pracovním listě do slohu na vás čekají Rychlé šípy a komiks PŘEJI PŘÍJEMNOU ZÁBAVU PŘI VYPLŇOVÁNÍ, ČTENÍ, VYMÝŠLENÍ, MALOVÁNÍ a jediné, co si vyplníte z gramatiky , je: o PS str. 46 celá Rozkazovací způsob, a 47/5 o UČ: 155/1a, b a v příloze (samostatný word) na vás čeká omalovánka na vyjmenovaná slova, tak správně doplňte i – y a následně podle legendy vymalujte LITERATURA SLOH
